家長(zhǎng)草房子讀書感悟
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這時(shí)就可以通過(guò)寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。為了幫助不會(huì)寫感悟的同學(xué),下面是小編整理的家長(zhǎng)草房子讀書感悟,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)草房子讀書感悟1
假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描寫秦大奶奶是一個(gè)非?蓯旱睦咸,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自己老眼昏花,愣說(shuō)沒(méi)有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自己吃也行啊,她又不自己吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在校園里,給教學(xué)帶來(lái)了很煩。為了治理校園,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡(jiǎn)易房子住。
后來(lái),秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在老師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一起,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過(guò)四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō):“這時(shí)秦大奶奶給我染的!鼻卮竽棠淘絹(lái)越喜歡這些小孩子了。
有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭耍瑤捉?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛可以化解矛盾,可以讓世界變得更美好。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。
家長(zhǎng)草房子讀書感悟2
我這幾天看了一本書,這一本書叫草房子。
這一本書融入了許多感情:哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風(fēng)頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓,這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風(fēng)頭,于是后來(lái)引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于小禿子的尊嚴(yán)之戰(zhàn)。還有當(dāng)村里的富人杜小康傷了桑桑時(shí),桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當(dāng)班長(zhǎng)的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個(gè)小孩的嫉妒心,但是這種心理誰(shuí)沒(méi)有啊。后來(lái),秦大奶奶種艾時(shí),桑桑不像他爸爸桑喬那樣無(wú)理,而是同情著秦大奶奶。當(dāng)老師蔣一輪對(duì)白雀有愛意時(shí),桑桑無(wú)償?shù)慕o他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂(lè)了。當(dāng)邱二爺死去時(shí),養(yǎng)子細(xì)馬一定要給邱二媽買房子,這是多么偉大的精神啊!最后桑桑的脖子長(zhǎng)了一個(gè)腫塊,桑桑他爸充分體現(xiàn)出了父愛,他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。
啊!這是多么好的一本書啊!這一本書既有讓人感動(dòng)親情,宏偉的夢(mèng)想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來(lái)的尊嚴(yán)。融合在一起,是一種用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的愛,因?yàn)檫@種愛已經(jīng)超乎了我的表達(dá)能力。那幾天我?guī)缀趺刻毂еX(jué),我覺(jué)得作者用他的細(xì)膩文筆描寫出了油麻地一個(gè)個(gè)鮮活的人物。而且這一本書描寫的是以前社會(huì)還未發(fā)達(dá)時(shí)候的農(nóng)村,要是大人看了,就會(huì)更有體會(huì),更回味無(wú)窮。我還覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)虛構(gòu)出來(lái)的農(nóng)村故事,這也反映了真正的農(nóng)村生活,這不過(guò)是印在紙上罷了。
我愛這一本書!
家長(zhǎng)草房子讀書感悟3
又是一個(gè)夏天了,太陽(yáng)如金色的輪子,轟隆隆滾過(guò)來(lái),直滾到人的頭頂上,天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷,玉米正吐著紅艷艷的或綠晶晶的穗子。那時(shí)的油麻地也是這個(gè)樣子,不過(guò)有一點(diǎn),,不同的是那里有一群天真、純情、質(zhì)樸的孩子。桑桑就是其中的一個(gè)。
我合起了這本《草房子》,閉上眼,腦海中慢慢浮現(xiàn)出桑桑歡快的背影。
我看到了桑桑穿著厚重的棉襖走在夏天的校園,引得人們笑聲不停,他自己也跟著樂(lè);我看見他拆了蚊帳做成網(wǎng),去和伙伴們興高彩烈的打漁;我看見他想自己有家,而他的小鴿子不能沒(méi)有家,于是他動(dòng)手拆了碗櫥,將它打造成一個(gè)“高級(jí)鳥籠”想著想著,我不禁笑了,桑桑就是桑桑。
我又看到了桑桑,咦,他怎么在打架?哦,不,他是在保護(hù)紙?jiān)。紙(jiān)略诎鍌}(cāng)的時(shí)候就經(jīng)常受到幾個(gè)男孩子的欺負(fù),他們見著紙?jiān)戮涂┛┑匦,還阻斷她去學(xué)校的路。桑桑氣極了,他不容許別人欺負(fù)他的朋友,面對(duì)這三個(gè)比他大比他壯實(shí)的男孩子,他壓住了恐懼的心,用磚頭嚇唬他們,幫助紙?jiān)律洗。為了給紙?jiān)聽?zhēng)取逃跑的時(shí)間,他同那三個(gè)男孩子打斗,他用磚頭扔,用頭撞,自己是遍體鱗傷。當(dāng)我讀到“桑桑站起來(lái)用手擦著鼻下的兩道血流,俯視著冬天河水中艱難游動(dòng)著劉一水”時(shí),我知道桑桑贏了。這時(shí)心中仿佛有一股暖流穿過(guò),那是感動(dòng)。感動(dòng)著友情的堅(jiān)持,感動(dòng)著友情的頑強(qiáng)。我想,這便是真正的友情吧!不需要太多的理由,無(wú)須任何利益,僅僅是因?yàn)橛亚槎嵘,奮起一擊。僅僅是因?yàn)橛亚槎使部,有難同當(dāng),僅僅是因?yàn)橛亚槎粫?huì)舍棄任何一個(gè)獨(dú)自逃跑。僅僅是因?yàn)橛亚?/p>
家長(zhǎng)草房子讀書感悟4
《草房子》這本書的作者是當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家曹文軒。這本書寫了油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)、學(xué)生、鄰居之間發(fā)生的感人的故事。故事的主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、不講衛(wèi)生、善良、不記前仇、熱心幫助同學(xué)的男孩兒。
最讓我感動(dòng)的是第九章“藥寮”。當(dāng)我看到桑桑對(duì)父親小木箱里的筆記本下手時(shí),我心中一驚:這下桑桑又要被爸爸打了。當(dāng)我看到桑喬正在抽打桑桑的時(shí)候,我也十分的害怕。當(dāng)桑桑夜里生病的時(shí)候,我很疑惑:桑桑得了什么病?當(dāng)桑喬帶著桑桑四處求醫(yī)失敗時(shí),我十分擔(dān)心:什么病這么難治?當(dāng)溫幼菊老師給桑桑講自己的故事時(shí),我也深深的感動(dòng)了。當(dāng)桑桑帶著妹妹去看城市,我感到桑桑很講信用,并想在自己最后的日子里想讓柳柳快樂(lè)、高興、開心。當(dāng)我看到桑桑背著柳柳上城墻時(shí),我感到了桑桑很關(guān)心很關(guān)愛柳柳。當(dāng)我看到桑桑跟著父親打獵的時(shí)候,我很替桑桑高興。當(dāng)桑桑遇到那個(gè)醫(yī)生老人時(shí),老人給他開藥方時(shí),我想:桑桑終于有救了,太棒了!桑桑病好后,我開心得不得了。當(dāng)桑桑要離開草房子時(shí),我又有一種莫名其妙的不舍得在心頭。
看著《草房子》這本書時(shí),我想:如果我是桑桑,我才不會(huì)賣掉自己心愛的`鴿子將錢送給杜小康讓他做生意;我才不會(huì)去幫紙?jiān)麓騽⒁凰⒅艿掳l(fā)和吳天衡;我才不幫白雀和將一輪送信;才不會(huì)在知道自己得了很厲害的病后,依然想著明天和希望。桑桑勇敢善良、樂(lè)于助人的精神使我難忘。
《草房子》這本書讓我受益匪淺,讓我的心靈純凈,讓我學(xué)到了見義勇為、真誠(chéng)、熱心幫助他人、熱愛集體、與厄運(yùn)拼搏、執(zhí)著堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)、善良、樸實(shí)、寬容、勤奮、將心比心······
家長(zhǎng)草房子讀書感悟5
在一個(gè)叫做油麻地的學(xué)校,主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”,留下了一段刻骨銘心的記憶。成長(zhǎng),是最讓我震撼的兩個(gè)字。
成長(zhǎng),不是一朝一夕能完成的,或許只有在接受肉體的摧殘,只有在接受心靈的打擊后,人才會(huì)長(zhǎng)大吧!每個(gè)人都在長(zhǎng)大,變得成熟。我們的主人公也不例外。
當(dāng)我看到桑桑穿著棉襖在烈日炎炎下行走,想吸引別人注意時(shí),笑了。
其實(shí),這也是一種成長(zhǎng)。一個(gè)人只有耐得住寂寞,能忍受孤獨(dú)才算的上成長(zhǎng)。
杜小康的長(zhǎng)大,是在經(jīng)歷一次次磨難之后獲得的。從小康到困頓,從班長(zhǎng)到輟學(xué),在空曠浩渺的環(huán)境中不得不與命運(yùn)做抗?fàn),忍受孤?dú),承受著成人也難以想象的痛苦。他知道沒(méi)有人能救他,除了他自己。
曾經(jīng)的驕傲、輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)歷人生大起大落,身世浮沉,卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。生活的磨礪,暴風(fēng)雨的洗禮,極致的孤獨(dú)。讓杜小康長(zhǎng)成為小小男子漢。
世間如苦海,人在海中。身體是船,魂兒是船里的的人。大浪滔天,便是世間苦難。船載著人,向成功的彼岸,向夢(mèng)中的彼岸行駛。
是的,只有在失去一切后,才明白自己的偉大!我堅(jiān)信:心中真正的神佛就是自己。
孤獨(dú)與其說(shuō)是不幸,不如說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。孤獨(dú)——人生不可避免的問(wèn)題。我們無(wú)法消滅孤獨(dú),除了接受,理解孤獨(dú)的真諦,忍受這無(wú)邊的黑暗。在無(wú)言的世界里構(gòu)造屬于自己的天地,在心中種下成功的種子。
雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán),森林的幸福是織就深沉的翠綠,星辰的幸福是點(diǎn)綴寥廓的天宇,成長(zhǎng)的幸福就是鑄就輝煌的人生!
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