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      2. 音樂教師崗位職責說明書

        時間:2024-08-04 08:15:38 崗位說明書 我要投稿
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        音樂教師崗位職責說明書

          在現(xiàn)在的社會生活中,各種崗位職責頻頻出現(xiàn),一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責等。擬起崗位職責來就毫無頭緒?以下是小編整理的音樂教師崗位職責說明書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        音樂教師崗位職責說明書

        音樂教師崗位職責說明書1

          1、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;

          2、根據(jù)所教學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

          3、根據(jù)學科、年級特點,認真組織與輔導課外興趣小組,做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動,強化專項特長訓練與輔導。

          4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識,理解、掌握教學新課標,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,了解、研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教學反思。

          5、認真保管好音樂教室內(nèi)的器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修;

          6、關(guān)心學生的心理動向,向?qū)W生推薦有益于身心健康的音樂欄目,提高學生的'藝術(shù)涵養(yǎng)。

          7、按教材要求開展教學實踐活動,配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽,活躍師生生活。

          8、不斷學習提高,做一專多能的教師,為學生全面發(fā)展貢獻力量。

          9、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。服從學校分工,認真扎實地完成兼任課的教學任務。

        音樂教師崗位職責說明書2

          一、理解和掌握課程標準的意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范。

          二、根據(jù)所教學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

          三、做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動,強化專項特長訓練與輔導,為學校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級各類競賽。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。

          四、音樂教師除完成自身教學任務外,必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務,做好上級調(diào)演的節(jié)目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。

          五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動,定時開展音樂主題活動,以推動學校藝術(shù)活動的.開展。

          六、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。

          七、經(jīng)常整理、布置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所,以保證藝術(shù)教育環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

          八、組織好社團活動,每學期利用不同形式進行匯報演出。

          九、注意保存積累檔案。

          (1)認真履行任課教師職責。

          (2)根據(jù)音樂學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

          (3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課余生活及課外活動,并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。

          (4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。

          (5)協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

        音樂教師崗位職責說明書3

          1、認真學習現(xiàn)代教育教學理論,按教育教學規(guī)律進行教學,認真學習新課程標準,能夠很好把握學科性質(zhì)。認真鉆研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內(nèi)容。

          2、努力鉆研業(yè)務,不斷的更新知識,提高本專業(yè)水平。認真研究教材和新課標。精心備課、上課,積極參加教研活動。

          3、按照教材規(guī)定的實驗(演示和分組)要求,充分做好準備,認真指導學生做實驗,建立“實驗室日志記錄”。

          4、組織學生開展科學綜合實踐活動(如自制標本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。

          5、樹立為教學服務、為師生服務的思想,努力做好自然實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作。保持實驗室、儀器室的整潔,按制度化、規(guī)范化的要求做好實驗室的常規(guī)管理工作,及時做好儀器的入庫驗收,登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作,做到帳、物相符。

          6、教師應課前做好實驗課的準備工作,明確實驗要求,提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識,熟悉相關(guān)教材,掌握教學規(guī)定的全部演示和分組實驗的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能,嚴禁實驗事故。

          7、教育學生正確使用實驗室的`有關(guān)儀器,愛護室內(nèi)的電教設備、實驗器材等物品。及時做好分組實驗和淙示實驗的準備工作,并能幫助學生解決實驗中出現(xiàn)的問題。

          8、掌握一般儀器的檢驗檢修技術(shù),做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作,保證教學儀器設備處于完好待用狀態(tài),并將有關(guān)儀器的技術(shù)資料裝訂成冊,妥然保管。

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