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公司年度培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報告
在當(dāng)下社會，報告與我們的生活緊密相連，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的公司年度培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、總則
(一)分析目的
1、通過對培訓(xùn)項目、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)費(fèi)用等進(jìn)行統(tǒng)計分析,深入了解一年來培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況與成效。
2、通過對全年培訓(xùn)工作的分析,肯定取得的成績,最重要是挖掘出培訓(xùn)存在的問題并提出合理化的建議。
(二)數(shù)據(jù)
本分析報告涉及的培訓(xùn)數(shù)據(jù),均公司各月份的培訓(xùn)相關(guān)記錄及財務(wù)的報表。
二、培訓(xùn)工作情況統(tǒng)計
(一)培訓(xùn)課程分類:
1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)技能培訓(xùn);
2、重點(diǎn)培訓(xùn):內(nèi)審員培訓(xùn)、績效管理培訓(xùn)、中高層管理人員的培訓(xùn)
3、新員工崗前培訓(xùn):人事制度培訓(xùn)、安全培訓(xùn)
(二)培訓(xùn)項目xx年共舉行培訓(xùn)31項,分別管理意識培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%
(三)培訓(xùn)人次、請假缺勤人次與培訓(xùn)課時
1、公司計劃培訓(xùn)人次應(yīng)為665人次,實(shí)際培訓(xùn)人次達(dá)515人次,管理人員達(dá)187人次,占36%;辦公室文員達(dá)115人次,占22%;生產(chǎn)人員達(dá)213人次,占42%。全年培訓(xùn)請假缺勤人次達(dá)150人次,占計劃培訓(xùn)人次的23%。
2、培訓(xùn)總課時是145課時。
(四)職業(yè)資格證的考證情況
通過與工貿(mào)技師學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)合作,公司總共51人報名參加了職業(yè)技能資格證的考試。預(yù)計通過率在95%。
(五)培訓(xùn)費(fèi)用
xx年外部培訓(xùn)費(fèi)用總計為20797元,內(nèi)部培訓(xùn)費(fèi)用主要是飲用礦泉水。
三、培訓(xùn)工作分析(一)取得的成績:
1、xx年度的培訓(xùn)工作與xx年度相比,從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、新進(jìn)員工的培訓(xùn)已成體系,安全培訓(xùn)與人事方面的培訓(xùn)已成定制,有利于員工更快地了解企業(yè),融入企業(yè)。而校企合作的培訓(xùn)將新進(jìn)員工納入其中,有利于提高員工的學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感,從而提高企業(yè)的吸收力,有利于降低員工的流失率。
3、培訓(xùn)文化漸入人心,通過多次的培訓(xùn)讓員工從抵觸培訓(xùn)到逐漸接受。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓(xùn)需求針對性不強(qiáng)。
目前我們公司的培訓(xùn)情況是培訓(xùn)課程很多,但參加培訓(xùn)人員卻沒有針對性,有的人參加培訓(xùn)只起到充數(shù)作用。根據(jù)公司培訓(xùn)現(xiàn)狀,員工抗拒培訓(xùn)的原因有三:第一,沒有進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查;第二,培訓(xùn)時間安排與休息時間沖突;第三,大部分員工基本素質(zhì)低,缺乏培訓(xùn)學(xué)習(xí)意識。
2、培訓(xùn)課程多而不精。
公司的培訓(xùn)課程達(dá)31項,平均每個月至少有兩次培訓(xùn)。這個數(shù)據(jù)已經(jīng)說明公司培訓(xùn)很頻繁。但總體而言,公司培訓(xùn)的質(zhì)量不高,主要體現(xiàn)在以下方面:第一,培訓(xùn)講師水平不高;第二,培訓(xùn)內(nèi)容質(zhì)量不高;第三,培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,主要集中在單一的授課培訓(xùn)形式。這些原因都導(dǎo)致員工在參加培訓(xùn)時注意力不集中,影響培訓(xùn)效果。
3、員工培訓(xùn)考核不到位。
目前培訓(xùn)工作缺少考核,導(dǎo)致培訓(xùn)出現(xiàn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好學(xué)壞一個樣”的消極局面。這種局面很容易出現(xiàn)員工抱怨而培訓(xùn)流于形式的現(xiàn)象,公司的培訓(xùn)福利也變成了費(fèi)力不討好。
4、培訓(xùn)紀(jì)律不嚴(yán)。培訓(xùn)紀(jì)律不嚴(yán)從兩個方面說明:第一是培訓(xùn)出勤情況差。全年培訓(xùn)的請假人次達(dá)150,占了培訓(xùn)人數(shù)23%。其原因首先是員工不重視,總是找借口請假不參加培訓(xùn);其次是管理層把關(guān)不嚴(yán),隨意批準(zhǔn)員工請假。第二,培訓(xùn)課堂紀(jì)律差。其表現(xiàn)為:聊天、打電話、睡覺及隨意進(jìn)出等。管理者不重視及培訓(xùn)紀(jì)律懲罰不到位,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
(三)合理化建議
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作。
《培訓(xùn)管理制度》雖已完成,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。嚴(yán)格按照流程進(jìn)行培訓(xùn)活動的組織與記錄,并及時將培訓(xùn)相關(guān)資料完善、與統(tǒng)計歸檔。
2、做好培訓(xùn)需求溝通。
培訓(xùn)需求調(diào)查是培訓(xùn)活動的第一步,也是關(guān)鍵的一步,關(guān)系到后面培訓(xùn)活動的起點(diǎn)。它就是一個方向,如果方向不對,培訓(xùn)質(zhì)量再好,也是南轅北轍。我們部門制定出適宜廣大員工培訓(xùn)項目,各部門制定適宜本部門員工的培訓(xùn)項目,然后根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要,從培訓(xùn)項目中選擇出培訓(xùn)項目。此中間需要我們部門與各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,確保各培訓(xùn)項目能達(dá)到公司目標(biāo)、部門目標(biāo)、個人目標(biāo)三者的利益一致化。
3、建立培訓(xùn)考核體系。培訓(xùn)效果是公司最關(guān)注的,高質(zhì)量的培訓(xùn)效果是公司追求的目標(biāo)。而培訓(xùn)考核是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的方式,對培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)考核,不僅能檢查培訓(xùn)效果的好壞,還能檢驗(yàn)培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)態(tài)度。對培訓(xùn)過程的評估,能夠?qū)ε嘤?xùn)講師、培訓(xùn)課程質(zhì)量、培訓(xùn)活動組織等多方面進(jìn)行信息反饋,這就容易發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題。培訓(xùn)考核的形式可以分為下幾種:第一,新員工入職培訓(xùn)及制度培訓(xùn)可以采取考試的考核方式。第二,外部考證培訓(xùn)采取取得相應(yīng)的技能證件的考核方式。第三,管理知識類的培訓(xùn)采取討論或上交學(xué)習(xí)心得進(jìn)行考核。
4、建立內(nèi)部講師團(tuán)隊。
目前公司培訓(xùn)需求的多元性和培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出,建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉公司現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊也就越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)意識。在具體措施上,重點(diǎn)加強(qiáng)對管理人員各項培訓(xùn)的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。對于一線員工的技術(shù)類培訓(xùn),公司應(yīng)該從技術(shù)部選拔講師。同時內(nèi)部培訓(xùn)講師應(yīng)定期開展研討會。而我們還應(yīng)建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
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