文明禮貌的演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的文明禮貌的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮貌的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱＂禮儀之邦＂�？追蜃釉f過：＂不學(xué)禮，無以立。＂就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始�？梢姡谇嗌倌陮W(xué)生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族＂文明禮儀＂的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
我想大家一定聽過＂劉備三顧茅廬＂的故事，這個故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中，很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點，現(xiàn)在，走在校園里時常能聽到同學(xué)們響亮而親切的問喉聲。學(xué)校團委安排的文明禮儀崗每天在校門口迎接上學(xué)的學(xué)生和上班的.老師，而美好的一天就在這聲聲問好聲中開始。隨著文明禮儀教育的深入開展，課上舉手的人多了，和聲細語討論問題的人多了；課間吵鬧的人少了；地上的紙屑少了，隨手撿垃圾的人多了，我們的校園比以前更干凈了；宿舍的內(nèi)務(wù)比以前更干凈了，熄燈后講話的人少了，教室開無人燈開的少了，隨手關(guān)燈的人多了；為小事吵架動手的人少了；樓梯上追逐打鬧的人少了，相互謙讓的人多了……。三月的春風(fēng)吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果，來之不易，更需要我們每個人用心呵護。
當然，我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠，如進學(xué)校不掛戴胸卡，穿著打扮跟學(xué)生不相配，中午進餐依然跑步進食堂，不顧他人安危；浪費糧食現(xiàn)象非常嚴重。有些同學(xué)一下課就往小店跑，零食不斷口，垃圾隨地亂丟；很多學(xué)生還在不許購物的時間內(nèi)去購物。還有些同學(xué)留連校門口的小食攤，不顧形象，不顧安全……�？吹竭@些現(xiàn)象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教育的深入而在我們學(xué)校絕跡呢，我希望這些學(xué)生能迅速提高自己的思想認識，迅速提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行，并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
希望同學(xué)們一定要從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園里處處盛開。
文明禮貌的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是：文明禮貌，從你我做起。文明禮貌是人們互相聯(lián)系的紐帶，是通向友好的橋梁。
《西游記》中豬八戒深山探路，見一村婦便開口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道：“請問這位大嫂，前面是何去處?”這才得到了指點。生活中少不了出門問路，工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教，有求于人，卻不尊重別人，自然得不到別人的幫助。
古語說：“誠于中而形于外�！敝v文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。我們實驗小學(xué)自創(chuàng)辦那天起，就非常重視學(xué)生的文明禮貌教育。在老師和同學(xué)們的共同努力下，經(jīng)過幾年的傳承，如今，文明禮貌在我們實驗小學(xué)己蔚然成風(fēng)，成為了學(xué)校一道靚麗的'風(fēng)景。你看，每周一的升旗儀式上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，同學(xué)們個個都是那么的莊嚴肅穆，偌大的操場上靜穆無聲：上課了，每一個同學(xué)都親切地說一聲：“ Hello teacher!”操場上，樓梯口、走廊里，不管在什么地方，碰到了老師、來賓，我們總會恭恭敬敬地行個隊禮或深鞠一躬，用英語或韓國語問一聲好，從老師和客人們的微笑中，我們讀出了他們的贊許!上下樓梯時，你總是腳步輕輕、靠右行。遇到了小同學(xué)，你總會情不自禁地伸出自己的關(guān)愛之手。每天清晨，你總會戴好那干干凈凈的紅領(lǐng)巾。你的校服總是那么的干凈整潔! 同學(xué)們，這樣的事情天天在我們的身邊發(fā)生，天天在你、我、他身上上演，在這樣的學(xué)校里，在這樣的環(huán)境中，你不覺得心情舒暢嗎?。隨口一句臟話、隨地一口痰、隨手亂扔一片廢紙、表面上看好像是小事，但往往會破壞我們自己和學(xué)校的形象、影響我們的身心健康成長。
同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，養(yǎng)成做根，做一個講文明禮貌的人!讓文明禮貌之花在我們實小長開不衰!
文明禮貌的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好！今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。
陽春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的.同學(xué)甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學(xué)生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋�重要課題。同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮貌的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認真，寫字歪歪扭扭;說話東一榔頭西一棒槌，讓人捉摸不透;課上總是跟同桌竊竊私語，課下卻喜歡嬉笑打鬧……
親愛的同學(xué)們，也許你們曾經(jīng)親眼目睹過這些事情吧！當看到這些現(xiàn)象時，你們會有怎樣的感受呢？是支持呢，還是反對呢？作為聰明的你們，應(yīng)該會選擇“反對”吧！參與這些事情的時候，有沒有想過別人的感受呢？其實，這樣做只會降低你們的道德和文化素養(yǎng)，別人也會因此而對你們產(chǎn)生不良印象。希望你們能夠保持良好的道德修養(yǎng)，不要被這些負面行為所影響，讓自己成為更受人尊重和欣賞的人。
其實，說一口流利的普通話，寫一手規(guī)范的字，對我們來說并不是一件難事，只需要用一顆真誠的心對待，認真堅持一下就可以了。最關(guān)鍵的是要有堅定的意志。如果每天堅持練習(xí)一個小時，然后慢慢增加到兩個小時，三個小時……就能保持下去，逐漸形成習(xí)慣，伴隨一生。這樣，我們的品德將會更加高尚，他人也會羨慕我們，成為他們進步的動力。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，提倡說一口標準的普通話，書寫規(guī)范的'字體，做一個文明的個體，成為21世紀優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
為此，我采取了幾個方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不要輕易放棄。很多時候我們都可能在成功的邊緣徘徊，但卻因為缺乏堅持而錯失機會。如果我們能夠堅持下去，前面所付出的努力就不會白費。
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請讓他人進行監(jiān)督�？梢匝埣议L、老師、同學(xué)等進行監(jiān)督。因為一些同學(xué)的自律能力較弱，有必要通過他人的監(jiān)督來提高自己的自律能力。
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過上面的內(nèi)容，你一定會感到很驚訝吧？也許你會覺得這聽起來有點不可思議？但是其實只要你嘗試一下，你就會發(fā)現(xiàn)這個方法的確有效。相信我，不試怎么知道呢？就像俗話說的，“不試試怎么知道不行呢？”如果你還有疑慮，不妨試一試，也許會有意想不到的驚喜哦！期待聽到你們的好消息！
謝謝大家!
文明禮貌的演講稿5
同學(xué)們，當你每天在校園里的時候，你是否注意到自己的儀表呢?幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美�！扮R箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊�！弊鳛橹袑W(xué)生，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足、待人接物以及與人交往的行為中表現(xiàn)出來的�！罢救缢�，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！�
在我們的校園中，不文明現(xiàn)象也時有發(fā)生，食堂里大家都在按順序排隊打飯時，卻突然有人插隊，在別人目瞪口呆的時候，端著飯揚長而去;早自習(xí)的朗朗書聲中，偶爾會飄來一陣奇怪的味道，不吃早飯對自己的身體是一種傷害，在教室里吃早飯，卻是對同學(xué)們鼻嗅覺的一種傷害;有老師在綜合實驗樓新粉刷的白墻上看到了一米八高的腳印，這不禁讓人感嘆這位同學(xué)的好腿力，一米八的高度大概也只有飛檐走壁才能做到了吧，只是這位同學(xué)，既然有這樣一身好功夫，為何不行走江湖見義勇為，屈居一隅小城，實在是埋沒閣下的才能;下課鈴響后，有的同學(xué)急匆匆的沖出教室，一不小心就迎面撞上了剛從鄰班出來的老師，把老師手里拿的`書撞了一地，在萬分慚愧的道歉聲中老師受驚的心才被安撫下去，此時這位老師正在慶幸幸好沒有帶電腦來上課。晚飯過后，有的老師發(fā)現(xiàn)，在某個隱蔽的角落里，總會有隨手丟棄的食品包裝袋。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
在校園里碰見老師的時候，你是否能微笑著道一句老師好?在走廊上嬉笑喧嘩的時候，你是否想到教室里還有冥思苦想的同學(xué)?當有同學(xué)抱著一摞作業(yè)經(jīng)過時，你是否能行舉手之勞幫他把門推開?當課間操上下樓梯時，你是否能將右手邊的通道留出來，讓逆行的老師和同學(xué)順利通過?無論在校園里還是在校外，你能否將垃圾扔到路邊的垃圾箱內(nèi)而不是隨手丟棄?當放學(xué)回家時，你能否遵守交通規(guī)則文明出行，不搶道不占道，為他人行方便之道也為自己的安全著想? 春風(fēng)十里，草長鶯飛，初春的六中校園碧草連天，花香滿園，身處這美景之中，你能否用溫和謙讓，讓自己化作一道春風(fēng)，吹進每一個六中人心中，吹開每一朵禮儀之花。
泱泱華夏，禮儀之邦，莫讓一代代中國人傳承的文明在我們手中沒落，莫讓千百年傳承的文化淹沒在歷史長河黯然無光，風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花，一直堅守的華夏文明，請給他至死不渝的回答!文明禮貌演講稿三分鐘(4)
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。
孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮貌的演講稿6
同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的題目是《讓文明之花盛開》。
今年3月5日，是紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年。在這春光明媚的日子里，我們又迎來了三月文明禮貌月活動。
一年前，我曾在這里動員大家講要四美：即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美，希望大家做一位文明的石中人。一年過去了，在你們的努力下，那校園內(nèi)一句句親切的問候、一張張燦爛的笑臉、一幕幕溫馨和諧的畫面，正是石門實驗中學(xué)校園里的股股春風(fēng)，溫暖了人心、凈化了靈魂。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長，素來就有“禮儀之邦”的美稱，孔子說：“不學(xué)禮，無以立�！薄俺涕T立雪”的典故流傳千古，“孔融讓梨”的以禮待人婦孺皆知，“居則讓鄰”“立尺巷”等動人故事，更成為文明史上的千古美談。正是靠著這種文明精神，我們中華民族才得以代代相傳，和諧發(fā)展。
一個言行舉止文明的人，也是一個有道德的人，他會受到別人的歡迎，受到別人的尊敬。怎么做才算是“舉止文明”？請先聽聽一位叫劉佳怡的一年級小朋友的演講稿：我是一朵小花，盛開在我們校園里，早晨，來學(xué)校，見到老師行禮問好，“老師，你好！”見到同學(xué)握握手說：“同學(xué)，你早！”同學(xué)在一起游戲活動時，我從來不說臟話，這樣老師同學(xué)都會喜歡我。
我是一朵小花，盛開在溫暖的家里，我要孝敬我的爺爺奶奶，爺爺奶奶年紀大，有好吃的給爺爺奶奶吃，我還要幫助我的爸爸媽媽，爸爸媽媽工作忙，我?guī)退麄兏苫睢Ｋ麄兝哿�，我給他們捶背，這樣，家里人也會喜歡我。我是一朵小花，在汽車上，我主動給奶奶讓座，“奶奶，您坐這里吧！”奶奶說：“謝謝小朋友�！痹诼飞�，我扶著老人走路，“爺爺，您慢點�！钡艿苊妹盟さ沽�，我趕緊把她們扶起：“不要哭，不要怕。”這樣他們也都會喜歡我。
同學(xué)們，你們想知道他們?yōu)槭裁聪矚g我嗎？因為我啊一朵文明之花，在生活中，我處處講文明，懂禮貌。親愛的同學(xué)們，讓我們手拉手，肩并肩，一起成為文明花園里最美麗的花吧！同學(xué)們，劉佳怡還只是讀一年級�。⌒⌒∧挲g就又如此文明的舉止，如此高尚的品格，如此美的心靈。而反思我們的行為，如果在這些方面，我們能這樣做，你也是文明的：飯?zhí)门抨�，整齊有序；校道行走，不著不急；教學(xué)區(qū)域，注意安靜；上下樓梯，腳步放輕；課室內(nèi)外，保持清凈；見到師長，文明有禮。
親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活的一點一滴的小事做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，不僅給予他人快樂，而且還會使自己變得更美麗，變得更高尚。
讓我們努力地做一個講文明、有修養(yǎng)的人吧，讓美麗的精神文明之花在我們秀麗如畫的石門實驗中學(xué)校園盛開！
文明禮貌演講稿親愛的老師、同學(xué)們：
福州被譽為榕城，是個美麗的城市，而整個城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗。
暑假的一個炎熱的`中午，大地被烈日炙烤著，樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著，走在去游泳館的路上，途經(jīng)斑馬線，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過去�？晌冶簧砬耙粚沃陉杺愕哪缸訐踝×巳ヂ�，我只能眼睜睜看著紅燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過去不就得了，非要擋著道，傻不傻啊？
我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用余光瞟過旁邊的母子。心里暗想：他們有遮陽傘，我可沒有。再說，我也實在挨不過剩下三十幾秒。不管了，我要沖過去，反正又沒有車。
“媽媽，我們走吧，好熱啊，反正沒有警察叔叔，又沒有汽車，好熱��！”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個好機會，和他們一起闖總不會被鄙視了。
“不行。這可是交通規(guī)則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的！”男孩若有所思的盯著我點點頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準備向前邁出的步子怎么也提不起來了，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出，只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對母子背后，踩著綠燈倒計時的秒數(shù)安穩(wěn)地走過了斑馬線。
微小的文明就在我們身邊，有著這樣講文明，有道德，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會變得越來越美呢？
文明禮貌的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。親愛的同學(xué)們。
大家好！
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了祖國的xx誕辰，迎來了新一屆的＂文明禮貌月＂因為緣分，我們相聚在xx這個藝術(shù)殿堂里；因為緣分，我們從陌生人成為了兄弟姐妹。我們注定要攜手共渡四年的美好時光，注定要一起為未來而努力拼搏。所以，讓我們在屬于我們自己的藝術(shù)殿堂里，相親想愛，展示我們大學(xué)生的文明風(fēng)采。
自盤古開天地以來，中國素以＂禮儀之邦＂著稱于世，從甲骨文到電腦；從青銅器到上海世博；從四大發(fā)明到航空上天，中國的一路發(fā)展離不開文明禮貌，離不開所有人的團結(jié)拼搏。
古人云：＂有朋自遠方來，不亦樂乎＂就告訴我們，應(yīng)以禮待人。給別人一個微笑，他還你一份溫暖；給別人一句贊美，他還你一份燦爛，給別人一縷陽光，他還你整片藍天。
�。Σ黄穑⑹且痪湎騽e人道歉的`常用語，是用來承認自己的過失。但道歉不是卑微，而是真摯，誠懇，勇氣的表示。一旦你有過失，要敢于面對現(xiàn)實，主動認錯，勇敢地說聲＂對不起＂你就會發(fā)現(xiàn)，你的努力，消除了你們的積怨，增進了你們的情感，文明禮貌就是這么簡單，有時候，哪怕只是一句＂對不起＂一句＂謝謝＂就能體現(xiàn)你的真誠，你的修養(yǎng)，更可以讓人與人之間和諧共處。
我們中華民族歷來十分注重文明禮貌，在幾千年的歷史長河中，很多名人志士以禮待人的故事至今一直被人們廣泛傳誦：＂孔融讓梨＂的故事家喻戶曉，毛澤東是上世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家的主席，任然以禮待人。
有一為文人這樣說過：＂善于用文明待人的是智者＂我相信，每一為朋友都愿意做一位智者
讓我們從我做起，從小事做起，讓文明成為佳話，讓禮儀變得優(yōu)雅，讓我們用自己的一份努力延續(xù)文明古國的歷史創(chuàng)建祖國更美好的明天。
文明禮貌的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的'動人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要�！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮貌的演講稿9
老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我是四年2班的xx。今天我國旗下講話的主題是：《文明禮貌，讓你更受歡迎》。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要常常思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱誠幫助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他對知充滿了渴望，在課內(nèi)課外都是一個自動的`學(xué)習(xí)者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。同學(xué)們，播下一個動作，就會播種一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣，就會收成一種品德。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園！
文明禮貌的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
明禮誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德�；诖�，中國以禮儀之邦、信用之邦而著稱于世。
明禮誠信是個人立身處世的標準，是法律的基礎(chǔ)。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范，是一個國家和民族道德風(fēng)貌和社會進步的反映。每個人具有良好的禮儀風(fēng)范，對個人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個人是否具有高雅的氣質(zhì)；對一個民族而言，是構(gòu)成整個民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在我們學(xué)校生活中，文明禮貌不僅能給他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。平時有的人說一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往影響學(xué)校的形象。文明在哪里？
文明以知識為鄰，文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識的人，他總是對知識充滿渴望，他在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，不畏艱難的探索者。
文明與禮貌結(jié)伴，文明的同學(xué)一定是講禮貌的人，他會經(jīng)常使用禮貌用語，從不會說臟話，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重別人和尊重自己同樣重要。
文明與整潔同行，文明的同學(xué)一定是一個愛整潔講衛(wèi)生的人，他不但衣著得體，他還能自覺維護校園的良好環(huán)境。
誠信，就是誠實守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是品格，也是素質(zhì)和能力，在社會活動中是無形資本，商業(yè)巨子無不以誠信贏得市場。誠實守信也是現(xiàn)代文明的基石，它關(guān)系著個人的生存和國家的發(fā)展。
怎樣才算誠信？
當種花的孩子圍在國王面前承認他的花籽不能發(fā)芽的時候；當華盛頓向他的父親承認砍掉了櫻桃樹時候；當你答應(yīng)別人的事而兌現(xiàn)諾言時候；當你與好朋友推心置腹的時候；
當你誤解別人而能主動道歉的時候；當你做錯了事主動向老師承認的時候；
當你靠自己的實力取得優(yōu)異成績的時候……等等，等等；所做的這一切，就是誠信的行為。
明禮與誠信關(guān)系密切。一個明禮的人，必定很講信用；一個誠實守信的人也一定知禮懂禮。我們要在校園大力開展講文明、講禮貌、講信用的教育活動，使同學(xué)們養(yǎng)成明禮誠信的自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，養(yǎng)成自覺自愿講文明、講禮貌、講信用的好習(xí)慣。
文明誠信要從小事做起，從自己做起。只有腳踏實地做事，才能頂天立地做人，“小事不做，大事難成”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，古人的遺訓(xùn)給我們深刻的啟示。同學(xué)們！行動起來！我們有理由相信，在同學(xué)們的努力下，我們的校園一定會沐浴在文明誠信的春風(fēng)之中，而我們的校園也會因我們的努力而成為文明誠信的校園。文明禮貌演講稿5親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是做一個有禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的古老國度，禮貌之風(fēng)源遠流長。我們的祖先一直走在追求禮貌的道路上。禮貌是尊重別人，也是尊重自己。禮貌是一種美德！有人說，在細微處觀察人。當我走在路上，看到行人和車輛遵守交通秩序，我看到的是禮貌；當我踏進校園，看到同學(xué)們跟老師打招呼，我看到了禮貌�？吹礁改笇先撕茫铱吹降氖嵌Y貌；當我們的同學(xué)給貧困山區(qū)的孩子捐款時，我也看到了禮貌……我們每個人都無法選擇自己外表的美丑，但我們可以選擇禮貌！同學(xué)們，我們期待著禮貌的陽光灑滿我們美麗的`校園。在那里，我以少先隊員的名義，號召行動起來，少先隊員！努力做一個有禮貌的好學(xué)生！遇到老師同學(xué)，主動打招呼；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；注意衛(wèi)生，不要亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂涂亂畫；乘坐公交車時，先下車后上車，主動讓座；同學(xué)們互相幫助，團結(jié)友愛…
同學(xué)們，讓我們行動起來！從現(xiàn)在起，我們要做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名有禮貌的學(xué)生。文明禮貌演講稿6親愛的老師、同學(xué)們：
福州被譽為榕城，是個美麗的城市，而整個城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗。
暑假的一個炎熱的中午，大地被烈日炙烤著，樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著，走在去游泳館的路上，途經(jīng)斑馬線，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過去�？晌冶簧砬耙粚沃陉杺愕哪缸訐踝×巳ヂ�，我只能眼睜睜看著紅燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過去不就得了，非要擋著道，傻不傻啊？
我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用余光瞟過旁邊的母子。心里暗想：他們有遮陽傘，我可沒有。再說，我也實在挨不過剩下三十幾秒。不管了，我要沖過去，反正又沒有車。
“媽媽，我們走吧，好熱啊，反正沒有警察叔叔，又沒有汽車，好熱��！”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個好機會，和他們一起闖總不會被鄙視了。
“不行。這可是交通規(guī)則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的！”男孩若有所思的盯著我點點頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準備向前邁出的步子怎么也提不起來了，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出，只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對母子背后，踩著綠燈倒計時的秒數(shù)安穩(wěn)地走過了斑馬線。
微小的文明就在我們身邊，有著這樣講文明，有道德，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會變得越來越美呢？
文明禮貌的演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，更是和諧社會的重要元素。
然而，在現(xiàn)實生活中，我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，卻時時存在著與之不和諧的行為。
五月一日一大早，我和媽媽興致勃勃地到河南省地質(zhì)博物院去參觀。來博物院參觀的人可真不少呀！有頑皮的兒童，有學(xué)生，甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人。領(lǐng)票的隊伍象一條長蛇，彎彎曲曲地排了幾里地�；鸺t的太陽懸在頭頂，烤得人直冒汗，每個人都急切地盼著能早點進入博物館內(nèi)。這時，一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意。因為口渴，她從隊伍中走了出來，到附近的冷飲攤點買了一瓶礦泉水。回來后，發(fā)現(xiàn)自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了，就走過去評理。她們你一言我一語地爭吵著，說著說著，那兩個阿姨竟然動起了手，。她們的丈夫看到后，不但沒有阻攔，反而赤膊上陣，也跟著打了起來。一個個披頭散發(fā)，頭破血流，兩家的孩子被大人們的舉動嚇得哇哇直哭。在眾人的勸說下，他們終于停止了“戰(zhàn)斗”，各自開車到醫(yī)院看病去了。
望著他們遠去的.背影，我剛才的好心情已蕩然無存。為了一點點小事，就口吐臟話，甚至大打出手，而他們并沒有一點羞愧之意，我為他們的行為感到悲哀。
五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮貌不僅是個人素質(zhì)的表現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是一個人精神風(fēng)貌的具體展現(xiàn)。而有些人，在追求金錢物質(zhì)的同時，卻失去了許多寶貴的精神財富。他們張口罵人，動手打架，他們是物質(zhì)的富有者，卻是精神的貧困者。
文明禮貌是做人的基本準則，它蘊涵在每個人的日常行為之中。在得到別人幫助時說一聲“謝謝”，在打擾別人時說一聲“對不起”，在別人有困難時主動伸出援助之手，面對滿身塵土的清潔工時向他們抱以燦爛的微笑……如果人人都能以文明之舉做事，以禮貌之心待人，我們的社會將會變得更加友好、寬容、關(guān)愛和溫馨。
讓我們攜起手來，使文明禮貌之花開滿和諧社會的每個角落！
文明禮貌的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話的題目是《文明禮貌，從我做起》。
文明是什么？
文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的`熱情幫助是平時與人相處時的親切，是見到師長時的“早上好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。
做文明禮貌之人，就要會用文明禮貌用語，就要學(xué)會在不同的場合使用不同的語言，比如：
早上起床后，向家人問一聲“早上好！”
到了學(xué)校，見到老師，同學(xué)，說一聲“你好”
打擾了對方，給別人帶來不方便，或是做錯了事，真誠地說一聲：“對不起！”
受到了別人給予的方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝！”等等。
講文明，懂禮貌這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢？
你是否在接受老師的幫助后，客氣地說一聲：“謝謝您！”你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲：“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲：“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀律時抱歉地向老師說一聲：“老師對不起”。
同學(xué)們，講文明，懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求；是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；是你今后成功之石。因此我要求：我們要把“講文明，懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它化為一種自覺的行為！
旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。每個人都要放下對自我的放縱，去追求文明，追求禮貌。同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明，懂禮貌，從我做起”的標語，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐校園！
文明禮貌的演講稿13
老師同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《文明之花滿校園》
同學(xué)們，還記得上學(xué)期，我們每個班都召開了以“文明禮儀”為主題的班隊會，從那以后，同學(xué)們的文明素養(yǎng)有了很大的進步，校園里處處能聽到“老師您好�！边@樣親切問候�！�
可也有美中不足之處。有的同學(xué)在課間就放松了對自己的要求。走廊里在沒有值周生監(jiān)督的情況下追逐打鬧、拉拉扯扯，這樣既不安全又不雅觀，還有的同學(xué)在教室里不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。真是沒有一點君子風(fēng)度！其實課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼。文明有序的課間活動，能給大家?guī)磔p松和愉悅，能夠以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當中。同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；多一些有趣的'游戲，少一些瘋狂的奔跑；多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
文明不僅在課堂，也要在課間；不僅在學(xué)校，還要在社區(qū)。維持有序課間，人人有責(zé)；“愛我家庭，做文明孩子，愛我千山，做文明學(xué)生；愛我社區(qū)，做文明少年。同學(xué)們你們準備好了嗎？祝愿我們的校園處處開滿文明之花！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮貌的演講稿14
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個永恒的話題——————禮儀，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》
首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學(xué)時的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹！你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢！”老師也走過來，對他的`畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫，畢業(yè)以后，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年后，他果然成為遠近聞名的山水畫家。
同學(xué)一句不經(jīng)意的話，改變了一個人的一生�？赡苣悴]有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)當注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中，從我們言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。
當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著；如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著。那么，如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著！
同學(xué)們，讓我們在生命開始的春天里，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！不讓自己徒然的活著！
文明禮貌的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是___的___，今天我在國旗下講話的.主題是：讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
我們的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，歷史上“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉�！爸v文明、懂禮貌”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是判斷一個人素質(zhì)的基本標桿，所以我們我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則。當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時，坦誠地說一聲“對不起”??這些看似極其樸實的話語，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感。
在平時，我們更要孝敬父母、尊老愛幼、對人彬彬有禮，遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，靠右行走，注意謙讓;講究個人衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護公共財物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐奔跑、不大聲喧嘩。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用實際行動讓文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園。我相信，在我們的共同努力下，一定會營造出一個更加整潔、有序、寧靜、美麗、健康、奮進的校園環(huán)境。
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