優(yōu)秀班主任評(píng)選方案實(shí)用15篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班主任評(píng)選方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案1
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,按照區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展評(píng)選20xx年“中祥杯”xx區(qū)優(yōu)秀班主任活動(dòng)通知》文件精神,繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,特制定xx二小20xx年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選工作小組成員
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
成員:副校長(zhǎng)、德育教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員
三、評(píng)選范圍及表彰榮譽(yù)
評(píng)選范圍:全體班主任
表彰榮譽(yù):區(qū)優(yōu)秀班主任1名(近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外)
校優(yōu)秀班主任4――5名(近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外)
四、評(píng)選條件
(一)任職條件
區(qū)級(jí):在本校任班主任工作時(shí)間三年以上(含到20xx年6月底滿(mǎn)3年及以上的現(xiàn)任班主任)。
校級(jí):在本校任班主任工作時(shí)間二年以上(含到20xx年6月底滿(mǎn)2年及以上的現(xiàn)任班主任)。
。ǘ⿴煹乱
1、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任工作,熱愛(ài)學(xué)生。
2、品行端正,師德高尚,為人師表,不搞有償“家教”。
3、教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。第x、第x屆“中祥杯”獲獎(jiǎng)的在崗班主任,在工作中有新突破和新成績(jī)的,也可參加此次評(píng)選。
(三)班級(jí)管理
區(qū)級(jí):20xx年以來(lái)所帶班級(jí)曾榮獲過(guò)區(qū)級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù),在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)顯著或已形成具有推廣價(jià)值的班主任工作特色。
校級(jí):20xx年以來(lái)所帶班級(jí)曾榮獲過(guò)校級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù),在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)較為顯著或初步形成了自己的班主任工作特色。
具體表現(xiàn)為:
。1)加強(qiáng)班級(jí)管理,切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及各種社團(tuán)活動(dòng)。
。2)積極參與創(chuàng)建“溫馨教室“,努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成特色、充滿(mǎn)活力的'班集體。
。3)具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,人際關(guān)系良好;能運(yùn)用各種方式溝通師生情感,協(xié)調(diào)任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,形成教育合力。
(4)區(qū)級(jí):在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上,有思考、有實(shí)踐、有成效,形成了特色鮮明的、具有推廣價(jià)值的班主任工作特色,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流和經(jīng)驗(yàn)輻射。
校級(jí):在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上,有思考、有實(shí)踐、有成效,初步形成了自己的班主任工作特色,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流或經(jīng)驗(yàn)介紹。
。ㄋ模┌嘀魅慰蒲
區(qū)級(jí):在班主任工作方面有一定的研究能力,領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題。20xx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中,舉行過(guò)區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上展示活動(dòng)和公開(kāi)課。
校級(jí):在班主任工作方面有一定的研究能力,領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題,或積極參與德育論文和個(gè)案的評(píng)選活動(dòng)。20xx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在校級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在校級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中,舉行過(guò)校級(jí)及校級(jí)以上展示活動(dòng)、評(píng)教活動(dòng)或公開(kāi)課。
五、評(píng)選程序和形式
1、評(píng)選形式:
班主任自薦、學(xué)校推薦
。ㄕ(qǐng)班主任自行從校園網(wǎng)上下載相應(yīng)的表格,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交學(xué)生工作部)
2、評(píng)選程序
4月23日――24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
4月24日――27日教師自薦、學(xué)校推薦。
4月28日――4月30日,在自薦和推薦的基礎(chǔ)上,根據(jù)區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選條件,確定名單、公示,聽(tīng)取教師和家長(zhǎng)意見(jiàn)。
5月4日上報(bào)區(qū)教育局。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、“六一”節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。
2、在教師節(jié)前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
3、區(qū)優(yōu)秀班主任由區(qū)組織參加暑期考察活動(dòng)。
4、撰寫(xiě)優(yōu)秀班主任事跡,刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書(shū)內(nèi)。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案2
一、評(píng)選目的:
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型,學(xué)校決定每年評(píng)選一批工作成績(jī)突出的班主任,并予以表彰。
二、參評(píng)條件:
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,思想進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。
3、有較強(qiáng)的組織能力,工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
三、評(píng)選原則:
1、主要對(duì)教師的德、勤、績(jī)、能進(jìn)行全面評(píng)價(jià),側(cè)重工作實(shí)績(jī),注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn);
2、評(píng)選實(shí)行公開(kāi)、公正、公平的原則。
3、評(píng)選比例不超過(guò)10名。
四、評(píng)選辦法:
1.班級(jí)量化:(權(quán)重0.50) 。(X為年級(jí)班級(jí)數(shù),n為名次,下同)
本學(xué)期綜合量化,高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為X分,其它名次班級(jí)為X-(n-1)*0.5分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的'最后得分。
2、班期考成績(jī)量化:(權(quán)重0.20) 。
期考成績(jī)量化,按本學(xué)期期考成績(jī),高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為X分,其它名次班級(jí)為X-(n-1)*0.2分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。
3、學(xué)生評(píng)價(jià)(權(quán)重0.10)。
學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)按本學(xué)期評(píng)教結(jié)果計(jì)算,高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為X分,其它名次班級(jí)為X-(n-1)*0.10分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。
4、班級(jí)財(cái)物管理評(píng)價(jià):(權(quán)重0.15)
本項(xiàng)分?jǐn)?shù)視班級(jí)應(yīng)交學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用情況和校產(chǎn)、校具管理責(zé)任情況由總務(wù)處會(huì)同年級(jí)組綜合評(píng)定。
注:班級(jí)有亂收費(fèi)行為或無(wú)故破壞公共財(cái)產(chǎn),本項(xiàng)記零分
5、綜合評(píng)價(jià):(權(quán)重0.05)
由年級(jí)組、政教處、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對(duì)政教活動(dòng)的組織和參與、班級(jí)管理、坐堂情況等評(píng)議并進(jìn)行綜合打分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)最后得分。
五、加扣分情況:
1、在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表有關(guān)德育方面的論文,一篇加1分,最高不超過(guò)2分;在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0.5分(論文發(fā)表時(shí)間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日)。
2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、早戀、偷竊行為等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,每出現(xiàn)一人次扣1分。(以綜治辦備案為準(zhǔn))
六、有下列情況之一者,則取消評(píng)選資格:
1.有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;
2.所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谕昙?jí)倒數(shù)后四名者。(同年級(jí)文科倒數(shù)第一者,理科倒數(shù)后三名者)
3.班級(jí)量化學(xué)期年級(jí)倒數(shù)后四名者;
4.本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
一中政教處
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案3
為了鼓勵(lì)班主任積極工作,創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)管理,提升我校德育工作水平,學(xué)校決定,每?jī)赡昱e行一次“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下,請(qǐng)各年級(jí)根據(jù)要求,按規(guī)定時(shí)間做好推薦,初評(píng)工作。初二(含高一)推薦8人,初一推薦12人。
一、參選條件:
1、優(yōu)秀班主任,(包括年度或期中初評(píng))。
2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班(同上)。
3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
4、所帶班學(xué)生沒(méi)有違法并受到相關(guān)部門(mén)處罰事件。
5、本人所帶期中,期末總評(píng)成績(jī)初一排名十七名以前、初二排名十二名以前,以及本人所教學(xué)科成績(jī)(本班)年級(jí)排名初一排年級(jí)前二十名內(nèi),初二排年級(jí)前十五名以?xún)?nèi)。
6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。
二、評(píng)選辦法:
1、本人申報(bào),交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績(jī)及其它活動(dòng)所取得的成績(jī),及上述1—6所列條件相關(guān)材料。
2、年級(jí)初評(píng),級(jí)委會(huì)審議決定本年級(jí)推選名單,及推選評(píng)語(yǔ)。
3、網(wǎng)上公示推薦人事跡,號(hào)召全校師生投票推選。
4、學(xué)校評(píng)審小組審定十佳班主任人選(主管校長(zhǎng)、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級(jí)組長(zhǎng))。
5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案4
一、評(píng)選目的:
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型,決定每學(xué)年表彰一批工作成績(jī)突出的班主任老師為“優(yōu)秀班主任”。
二、評(píng)選原則:
1、主要對(duì)教師的`德、勤、績(jī)、能進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。側(cè)重工作實(shí)績(jī),注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
2、評(píng)選實(shí)行公開(kāi)、公正、公平的原則。
三、參評(píng)條件:
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,思想進(jìn)步。
3、愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力,工作有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
四、有下列情況之一者,則取消評(píng)選資格:
1、有曠工(曠課)現(xiàn)象或病假十五天以上、事假超過(guò)十天以上者;
2、年終考核不合格者;
3、不服從學(xué)校安排者;
4、有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;
5、擔(dān)任班主任不滿(mǎn)一學(xué)年。
五、評(píng)選量化辦法:
1、學(xué)生會(huì)檢查每周評(píng)分每組第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分;
2、班主任手冊(cè)按時(shí)交納每次加5分,填寫(xiě)完整5分;
3、學(xué)校安排的臨時(shí)工作按時(shí)完不成一次扣5分;
4、本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象一人次扣2分;(以政教處記錄為主)
5、損壞公共財(cái)物一處扣2分;(以后勤處記錄為主)
6、若出現(xiàn)平分情況,則以學(xué)生會(huì)記錄分?jǐn)?shù)高者入選。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案5
一、背景介紹
班主任是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中最親近的人之一,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著非常重要的作用。為了表彰優(yōu)秀班主任的辛勤付出和杰出成績(jī),許多學(xué)校開(kāi)展了優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1. 學(xué)生評(píng)價(jià)
學(xué)生的評(píng)價(jià)是評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀班主任應(yīng)該具有良好的師德師風(fēng)、耐心細(xì)心、富有激情和責(zé)任心。學(xué)生的評(píng)價(jià)可以通過(guò)班級(jí)問(wèn)卷和個(gè)人談話(huà)等方式進(jìn)行收集。
2. 教育理念
優(yōu)秀班主任應(yīng)該擁有科學(xué)的教育理念和方法,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、情感培養(yǎng)和實(shí)際能力的提高。通過(guò)觀察和調(diào)查,可以對(duì)班主任的教育理念和方法進(jìn)行評(píng)估。
3. 學(xué)科教學(xué)
優(yōu)秀班主任應(yīng)該具備較高的學(xué)科教學(xué)能力,熟練掌握課程知識(shí)和教學(xué)方法,在教育教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需要?梢酝ㄟ^(guò)課堂觀察和學(xué)生成績(jī)等方式進(jìn)行評(píng)估。
4. 管理水平
優(yōu)秀班主任應(yīng)該具備較高的.管理水平,善于處理和解決學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)題,有效的推動(dòng)班級(jí)管理工作,促進(jìn)班級(jí)和諧和學(xué)生的全面發(fā)展?梢酝ㄟ^(guò)觀察和調(diào)查管理效果進(jìn)行評(píng)估。
5. 研究能力
優(yōu)秀班主任應(yīng)該具備一定的研究能力,關(guān)注教育研究前沿和教育改革,掌握班級(jí)管理和教育教學(xué)研究方法,不斷提高自己的教育教學(xué)水平?梢酝ㄟ^(guò)查閱文獻(xiàn)和研究報(bào)告等方式進(jìn)行評(píng)估。
三、評(píng)選流程
1. 提名階段
學(xué)校通過(guò)班級(jí)公示、征求意見(jiàn)等方式,向全校教師和學(xué)生征求優(yōu)秀班主任提名。提名要求提名者不存在違法違規(guī)行為和不良評(píng)價(jià)記錄,發(fā)揮了較好的學(xué)生教育和管理效果。
2. 評(píng)選階段
評(píng)選委員會(huì)以學(xué)生評(píng)價(jià)為主要參考,綜合考慮學(xué)科教學(xué)、管理水平、研究能力等因素,確定優(yōu)秀班主任名單,并在全校進(jìn)行公示和表彰。
四、表彰方式
優(yōu)秀班主任可以獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)金等物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),學(xué)?梢越M織專(zhuān)家講座、實(shí)踐交流等活動(dòng),為班主任提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
五、總結(jié)
優(yōu)秀班主任能夠發(fā)揮重要的教育作用,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可替代的貢獻(xiàn)。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀班主任,可以促進(jìn)學(xué)校和全體教師的教育教學(xué)水平的提高和完善,激發(fā)教育者的工作熱情和干勁。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案6
為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀人才,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,結(jié)合我院實(shí)際,特制訂本辦法。
一、“三好學(xué)生”評(píng)選條件
1、具有堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為,模范遵守和執(zhí)行學(xué)生守則以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)工作,立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,名列所在系(專(zhuān)業(yè))前茅。
3、積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng),有健康的身體、良好的.衛(wèi)生習(xí)慣及心理素質(zhì),達(dá)到《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》。
4、學(xué)年綜合測(cè)評(píng)名次居班級(jí)人數(shù)10%之前,且獲得本學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金。
二、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選條件
1、具備“三好生”評(píng)選條件第1、3條。
2、積極參加社會(huì)實(shí)踐和文化科技活動(dòng),注重技能培養(yǎng),有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,在某一方面有較突出成績(jī)。
3、積極、主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、系、學(xué)院布置的有關(guān)工作,熱心為同學(xué)服務(wù),具備較強(qiáng)的組織能力,能創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)并出色地完成所承擔(dān)的社會(huì)工作任務(wù)。在同學(xué)中具有較高威信,能起到骨干和帶頭作用,是老師的得力幫手。
4、學(xué)年綜合測(cè)評(píng)名次一般應(yīng)在班級(jí)人數(shù)20%之前。
三、評(píng)選辦法
1、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)定名額分別為班級(jí)人數(shù)的4%和3%(不足一人以一人計(jì),一人以上按四舍五入計(jì))凡被評(píng)為本學(xué)年度校先進(jìn)班級(jí)的可增加一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部名額。
2、輔導(dǎo)員根據(jù)評(píng)選條件和名額分配,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),全面衡量,推薦候選人;經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議,向系務(wù)會(huì)提名推薦;系務(wù)會(huì)審核后報(bào)學(xué)生處。
3、學(xué)生處綜合推薦名單,并初步評(píng)審后報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審定。
4、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部每學(xué)年評(píng)審一次,評(píng)審工作在新學(xué)期(九月份)開(kāi)學(xué)第三周前完成。
四、被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的學(xué)生學(xué)校予以表彰,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
六、本辦法自發(fā)文之日起實(shí)施,其他有關(guān)文件規(guī)定若有與本辦法不一致的,以本辦法為準(zhǔn)。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案7
為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,激發(fā)班主任的工作熱情,特制定優(yōu)秀班主任評(píng)選方案。
一、評(píng)選原則:
1、主要對(duì)教師的.德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),側(cè)重工作實(shí)績(jī),注重實(shí)際表現(xiàn)。
2、本著有利于班主任隊(duì)伍建設(shè)原則。
二、評(píng)選名額:
根據(jù)班級(jí)情況而定(按班級(jí)數(shù)20%的比例評(píng)選)。
三、評(píng)選條件:
1、評(píng)選范圍:該學(xué)年所有班級(jí)的班主任并連續(xù)擔(dān)任班主任工作兩學(xué)期以上。
2、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)教師,思想進(jìn)步。
3、愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力,工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
4、凡有以下情形之一者,取消參評(píng)資格:
。1)班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;
。2)該班學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者;
。3)該班出現(xiàn)師生重大安全事故。
四、辦法:
每學(xué)年評(píng)選一次
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、班級(jí)量化考核占60分,取二學(xué)期的班級(jí)量化考核平均分。
2、交各種材料占5分,不按時(shí)上交每次扣1分,不交每次扣2分。
4、考勤占10分,參加班主任會(huì)議及活動(dòng),遲到每次扣0.5分,缺勤每次扣1分。
6、組織各種活動(dòng)占5分,學(xué)校組織各種活動(dòng),若需要班主任參與并組織的,每缺勤一次扣1分。
7、班務(wù)日志占10分,班主任要做好班務(wù)日志,政務(wù)處不定期進(jìn)行檢查。
8、班級(jí)鞏固率占10分,流失1個(gè)學(xué)生扣2分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
2、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)定職稱(chēng)等方面優(yōu)先考慮。
3、若上級(jí)部門(mén)組織優(yōu)秀班主任評(píng)選,按名次先后順序依次向上級(jí)推薦。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案8
一、評(píng)選對(duì)象及范圍
1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)百優(yōu)班主任”及以上稱(chēng)號(hào)(具備一項(xiàng)即可)的在崗班主任教師。
2.“百名優(yōu)秀班主任”:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在崗班主任教師。
二、評(píng)選條件
(一)基本條件
1.忠誠(chéng)事業(yè),愛(ài)生情懷。
熱愛(ài)人民教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對(duì)待學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友。
2.以身作則,行為世范。
認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》及各項(xiàng)法律法規(guī),為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的信任。積極、主動(dòng)參與家訪(fǎng)等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),未有發(fā)現(xiàn)查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問(wèn)題。
3.科學(xué)管理,民主治班。
結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)管理工作。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上,師生關(guān)系平等、民主、和諧,營(yíng)造出良好的.班級(jí)文化氛圍。密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,努力成為學(xué)校、家庭同心育人的橋梁和紐帶,受到學(xué)生、家長(zhǎng)、同行好評(píng)。
4.勤于鉆研,學(xué)為人師。
崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng),在提高學(xué)校德育針對(duì)性、實(shí)效性和感染力,解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問(wèn)題等方面有新思路、新辦法,創(chuàng)生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。
5.身心健康,情趣高雅。
具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì),熱愛(ài)生活,樂(lè)于工作,善于分享與合作,具有良好的自我控制能力和自我調(diào)適能力,人際關(guān)系和諧。
(二)區(qū)別條件
1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”:
年齡35歲以下(1979年1月1日以后出生者),擔(dān)任班主任工作達(dá)5年以上,教書(shū)育人成效突出,形成了班主任工作特色和教育風(fēng)格,在管理班級(jí)、指導(dǎo)教師、培養(yǎng)學(xué)生等方面做出較大貢獻(xiàn),在市、區(qū)教育界中具有一定影響力,為同行公認(rèn)。撰寫(xiě)的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專(zhuān)著)多次(兩次及兩次以上)在區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))綜合(專(zhuān)業(yè)刊物)發(fā)表或在區(qū)級(jí)(含區(qū)級(jí))以上德育論文(案例)評(píng)比中多次(兩次及以上)獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)曾被評(píng)為市級(jí)以上(含市級(jí))先進(jìn)班集體或多次(兩次及以上)被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體。
2.“百名優(yōu)秀班主任”:
擔(dān)任班主任工作4年以上。撰寫(xiě)的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專(zhuān)著)在區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))綜合(專(zhuān)業(yè)刊物)發(fā)表或在區(qū)級(jí)(含區(qū)級(jí))以上德育論文(案例)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)曾被評(píng)為區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))先進(jìn)班集體。
(三)有下列情形之一的,實(shí)行一票否決:
1.所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件;
2.因管理問(wèn)題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的;
3.歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的;
4.以教謀私,違規(guī)搞有償家教的;
5.有其他違反師德規(guī)范行為的;
(四)對(duì)于獲得優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后,五年內(nèi)無(wú)正當(dāng)理由不服從學(xué)校班主任工作安排的教師,經(jīng)學(xué)校申請(qǐng),區(qū)教育局將取消其相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、名額分配
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。此次評(píng)選活動(dòng)共評(píng)選“十佳青年班主任標(biāo)兵”10名、 “百名優(yōu)秀班主任”100名。
2.名額分配!笆亚嗄臧嘀魅螛(biāo)兵”全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園可推薦1名候選人參評(píng)!鞍倜麅(yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報(bào)1人;普通中小學(xué)每三十個(gè)班級(jí)可申報(bào)1人(申報(bào)指標(biāo)詳見(jiàn)附件一);二職中心可申報(bào)2人。
四、評(píng)選方式及步驟
1.校園推薦。各中小學(xué)、幼兒園組織班主任教師對(duì)照評(píng)選類(lèi)別和條件認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)。學(xué)校、幼兒園在教師自評(píng)的基礎(chǔ)上,通過(guò)綜合考評(píng)和民主測(cè)評(píng)產(chǎn)生候選名單,在校、園內(nèi)公示(不少于3天)認(rèn)可后,待無(wú)異議后,向區(qū)教育局推薦。
2.區(qū)級(jí)評(píng)審。區(qū)教育局組織專(zhuān)家對(duì)各校、園推薦的候選人進(jìn)行集中評(píng)審,并對(duì)“十佳青年班主任標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考察,廣泛聽(tīng)取學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
3.區(qū)級(jí)公示。區(qū)德育辦公室將“十佳青年班主任標(biāo)兵”、“百名優(yōu)秀班主任”初定結(jié)果將在z區(qū)教育局公文系統(tǒng)公示一周,接受社會(huì)監(jiān)督。
4.結(jié)果審定。對(duì)無(wú)異議的結(jié)果,由區(qū)德育辦公室報(bào)區(qū)教育局黨政聯(lián)席會(huì)最終審定。
5.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲獎(jiǎng)班主任,在全區(qū)教師節(jié)慶祝會(huì)上予以表彰,并通過(guò)合適渠道在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行宣傳和推介。
申報(bào)人員材料以學(xué)校單位,于6月10日((全天)上報(bào)區(qū)教育局(幼兒園上報(bào)幼教科,普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校上報(bào)德育辦公室)。申報(bào)材料包括:申報(bào)表(見(jiàn)附件二),一式一份;班主任工作自述材料,一式一份,材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱(chēng),應(yīng)重點(diǎn)突出,特色鮮明,具有先進(jìn)性、典型性和時(shí)代性,字?jǐn)?shù)控制在2500字左右;佐證材料,有關(guān)德育、班主任工作的榮譽(yù)證書(shū)、論文、其他成果的復(fù)印件一式一份(學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)佐證材料的真實(shí)性、客觀性予以認(rèn)定并加蓋公章)。學(xué)校同時(shí)上報(bào)學(xué)校初評(píng)工作報(bào)告,含學(xué)校初評(píng)時(shí)間、初評(píng)程序、初評(píng)人員名單、初評(píng)經(jīng)過(guò)、公示等基本內(nèi)容(紙質(zhì)稿,一式一份,加蓋學(xué)校公章)。逾期不報(bào),視為棄權(quán)。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案9
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立一批教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的典范,激發(fā)廣大班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校德育工作不斷深入開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校堅(jiān)持每年評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任。特制定《Xx中學(xué)優(yōu)秀班主任》評(píng)選方案。
一、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:學(xué)生處各年級(jí)主任、其他部門(mén)主任和其他相關(guān)成員。
二、 評(píng)選工作方式
(一) 學(xué)年初啟動(dòng),全校學(xué)習(xí)動(dòng)員;
(二) 平時(shí)由年級(jí)、學(xué)生處負(fù)責(zé)班主任工作考核;
(三) 評(píng)比按“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”擇優(yōu)選出候選人;(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè))
(四) 群眾測(cè)評(píng)。
(五) 學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選審核。
三、評(píng)選條件
(一) 基本條件
1. 在班主任崗位至少工作三年以上的現(xiàn)任班主任。
2. 對(duì)學(xué)校規(guī)定的班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),完成各項(xiàng)任務(wù)。
3.各方面綜合考評(píng)靠前。
(二) 考評(píng)條件
1. 師德師風(fēng)
1) 熱心班主任工作,有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,工作盡職盡責(zé),育人效果好。
2) 有端正的教育思想,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,依法執(zhí)教,教育方法得當(dāng)。
3) 嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,廉潔從教,無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
4) 注重學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5) 注重協(xié)調(diào)和支持科任教師,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,有效形成家校教育合力。
2. 履行職責(zé)
1) 班主任崗位職責(zé)履行好。按照學(xué)校對(duì)班主任的工作要求,做到“五到位(早上、午間、大課間、讀報(bào)、班主任會(huì))”。
2) 上好班會(huì)課,充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用。
3) 按照學(xué)校德育工作的要求,認(rèn)真完成工作總結(jié)和計(jì)劃,按要求完成“三進(jìn)兩聽(tīng)一匯聚”工作。
4) 按時(shí)上交相關(guān)資料、表格、計(jì)劃、總結(jié)。服從學(xué)校安排,樂(lè)意完成臨時(shí)交付的任務(wù)。
5) 每個(gè)月按時(shí)完成1011工程規(guī)定內(nèi)容。
6)所帶班級(jí)參與學(xué);顒(dòng),且成績(jī)比較突出。
3. 常規(guī)管理
1) 具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀,依法育人,教育方法得當(dāng),班風(fēng)班紀(jì)好。
2) 班級(jí)組織管理能力強(qiáng),班級(jí)管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新,發(fā)揮學(xué)生自主管理能力,班級(jí)文化建設(shè)有特色,班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。
3) 具有課改意識(shí),組織、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。班級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)處于同類(lèi)班級(jí)中上水平。
4) 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,生活態(tài)度端正,行為習(xí)慣良好。
4. 教育效果
注:有下列情形之一者不得參與優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
1. 班主任工作責(zé)任心不強(qiáng),不履行班主任工作職責(zé)。
2. 累計(jì)工作會(huì)議遲到三次,或有漏崗行為的。
3. 搞有償家教、組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料行為被查實(shí)的'。
4. 違背依法執(zhí)教的要求,有體罰或變相體罰學(xué)生行為者。
5. 班級(jí)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和教育教學(xué)責(zé)任事故者。
6. 班級(jí)出現(xiàn)打架斗毆事件和嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)行為,造成惡劣影響。
7. 不支持學(xué)校社團(tuán)運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的建設(shè),阻撓學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、評(píng)選原則
1. 公開(kāi)、公平、公正;
2. 自下而上,全面考核;
3. 民主監(jiān)督,注重實(shí)績(jī)。
五、評(píng)選辦法和要求
1. 評(píng)選工作包括本人申報(bào),群眾測(cè)評(píng),年級(jí)、學(xué)生處考核,評(píng)選小組審核推薦。
2. 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,認(rèn)真把關(guān)。要充分發(fā)揚(yáng)民主,做到公開(kāi)、公平、公正。確定人選在學(xué)校公開(kāi)欄公示3天。
附頁(yè)
14年校優(yōu)秀班主任評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、根據(jù)平時(shí)記錄班主任出勤情況排序計(jì)分,包括:早7:40到校,午1:00進(jìn)班級(jí),大課間到位,中午讀報(bào)進(jìn)班級(jí),準(zhǔn)時(shí)參加各種班主任工作會(huì)議。滿(mǎn)分100分,按每遲到或未到一次扣1分累計(jì),總分排序。第一名40分,第二名39分,以此類(lèi)推。
2、對(duì)班主任上交材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。包括每學(xué)期班主任計(jì)劃總結(jié),1011材料等班主任應(yīng)完成任務(wù)。每完成一次材料上交,且按時(shí),按要求,計(jì)1分,統(tǒng)計(jì)一年內(nèi)所有班主任得分,然后按得分排序,第一名40分,第二名39分,以此類(lèi)推。
3、對(duì)班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由多到少排序,第一名40分,第二名39分,以此類(lèi)推。
4、對(duì)班級(jí)參加學(xué)年或?qū)W校,或校級(jí)以上活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。參加學(xué)年或?qū)W;顒(dòng),每獲得一次第一名(或最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的)記6分,第二名(或次一級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的)記5分,第三名(或再次一級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的)記4分,以此類(lèi)推,超過(guò)第六名仍然設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)的均為1分,無(wú)名次、無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)的不得分。全學(xué)年或全校無(wú)差別獲得同一榮譽(yù)的均記3分。然后對(duì)全年累計(jì)排序,第一名40分,第二名39分,以此類(lèi)推。
5、對(duì)班級(jí)學(xué)生當(dāng)年體育A等率進(jìn)行排序,第一名40分,第二名39分,以此類(lèi)推。
6、對(duì)七月期末考試成績(jī)(九年級(jí)為中考成績(jī))全科平均分進(jìn)行學(xué)年排序,學(xué)年第一記40分,第二39分,以此類(lèi)推。
以上六項(xiàng)得分相加得到最后總分,排序,按當(dāng)年優(yōu)秀班主任候選人名額截取。
注:學(xué)生處統(tǒng)計(jì)一年內(nèi)時(shí)限為20xx.9.1——20xx.9.1
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案10
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,按照區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展評(píng)選年“中祥杯”區(qū)優(yōu)秀班主任活動(dòng)通知》文件精神,繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,特制定二小年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選工作小組成員
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
成員:副校長(zhǎng)xx
德育教導(dǎo)xx
大隊(duì)輔導(dǎo)員
三、評(píng)選范圍及表彰榮譽(yù)
評(píng)選范圍:全體班主任
表彰榮譽(yù):區(qū)優(yōu)秀班主任1名(近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外)
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案11
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,按照區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展評(píng)選xxxx年“中祥杯”xxxx區(qū)優(yōu)秀班主任活動(dòng)通知》文件精神,繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,特制定xxxx二小xxxx年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選工作小組成員
組長(zhǎng):校長(zhǎng) xxx
成員:副校長(zhǎng) xx
德育教導(dǎo) xx
大隊(duì)輔導(dǎo)員 xxx
三、評(píng)選范圍及表彰榮譽(yù)
評(píng)選范圍:全體班主任
表彰榮譽(yù):區(qū)優(yōu)秀班主任1名(近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外)
校優(yōu)秀班主任4——5名(近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外)
四、評(píng)選條件
(一)任職條件
區(qū)級(jí):在本校任班主任工作時(shí)間三年以上(含到xxxx年6月底滿(mǎn)3年及以上的現(xiàn)任班主任。
校級(jí):在本校任班主任工作時(shí)間二年以上(含到xxxx年6月底滿(mǎn)2年及以上的現(xiàn)任班主任。
。ǘ⿴煹乱
1、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任工作,熱愛(ài)學(xué)生。
2、品行端正,師德高尚,為人師表,不搞有償“家教”。
3、教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。第一、第二屆“中祥杯”獲獎(jiǎng)的在崗班主任,在工作中有新突破和新成績(jī)的,也可參加此次評(píng)選。
。ㄈ┌嗉(jí)管理
區(qū)級(jí):xxxx年以來(lái)所帶班級(jí)曾榮獲過(guò)區(qū)級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù),在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)顯著或已形成具有推廣價(jià)值的班主任工作特色。
校級(jí):xxxx年以來(lái)所帶班級(jí)曾榮獲過(guò)校級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù),在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)較為顯著或初步形成了自己的班主任工作特色。
具體表現(xiàn)為:
。1)加強(qiáng)班級(jí)管理,切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及各種社團(tuán)活動(dòng)。
。2)積極參與創(chuàng)建“溫馨教室“,努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成特色、充滿(mǎn)活力的班集體。
。3)具有較強(qiáng)的'協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,人際關(guān)系良好;能運(yùn)用各種方式溝通師生情感,協(xié)調(diào)任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,形成教育合力。
。4)區(qū)級(jí):在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上,有思考、有實(shí)踐、有成效,形成了特色鮮明的、具有推廣價(jià)值的班主任工作特色,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流和經(jīng)驗(yàn)輻射。
校級(jí):在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上,有思考、有實(shí)踐、有成效,初步形成了自己的班主任工作特色,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流或經(jīng)驗(yàn)介紹。
。ㄋ模┌嘀魅慰蒲
區(qū)級(jí):在班主任工作方面有一定的研究能力,領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題。xxxx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中,舉行過(guò)區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上展示活動(dòng)和公開(kāi)課。
校級(jí):在班主任工作方面有一定的研究能力,領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題,或積極參與德育論文和個(gè)案的評(píng)選活動(dòng)。xxxx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在校級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在校級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中,舉行過(guò)校級(jí)及校級(jí)以上展示活動(dòng)、評(píng)教活動(dòng)或公開(kāi)課。
五、評(píng)選程序和形式
1、評(píng)選形式:
班主任自薦、學(xué)校推薦
。ㄕ(qǐng)班主任自行從校園網(wǎng)上下載相應(yīng)的表格,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交學(xué)生工作部)
2、評(píng)選程序
1、4月23日——24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、4月24日——27日教師自薦、學(xué)校推薦。
3、4月28日——4月30日,在自薦和推薦的基礎(chǔ)上,根據(jù)區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選條件,確定名單、公示,聽(tīng)取教師和家長(zhǎng)意見(jiàn)。
4、5月4日上報(bào)區(qū)教育局。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、“六一”節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。
2、在教師節(jié)前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
3、區(qū)優(yōu)秀班主任由區(qū)組織參加暑期考察活動(dòng)。
4、撰寫(xiě)優(yōu)秀班主任事跡,刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書(shū)內(nèi)。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案12
一、兩學(xué)期班主任量化分?jǐn)?shù)相加得出總得分
1.期末班級(jí)文明班評(píng)比總得分,取平均值來(lái)記。
2.班主任月工作量化考核平均分。
3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。積極參加班會(huì)課優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。
4.班主任手冊(cè)檢查評(píng)比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。
①學(xué)期初及時(shí)完成班主任手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容記錄:如班級(jí)計(jì)劃、學(xué)生名單、班干部名單等,期末及時(shí)完成工作總結(jié),不及時(shí)完成的'或不符合的不給分
、谝粚W(xué)期要求記錄:⑴學(xué)生座談、家訪(fǎng)達(dá)到20人次;⑵各類(lèi)會(huì)議5次以上;⑶班主任會(huì)議全部有記錄。
5.學(xué)期各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)得分(以教務(wù)處考核為準(zhǔn))
6.其他在德育方面或班級(jí)(特色班級(jí)的創(chuàng)建)做出貢獻(xiàn)的酌情加1-3分
7.以上項(xiàng)六項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加,得出班主任考核量化總分。
二、每年級(jí)段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)
三、按照量化總得分評(píng)出4-6名和諧園丁(優(yōu)秀班主任)
四、學(xué)校將頒給和諧園丁(優(yōu)秀班主任)榮譽(yù)證書(shū)及適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金(鼓勵(lì)為主)。
說(shuō)明事項(xiàng):
1.請(qǐng)假3周以上或體罰學(xué)生的(造成惡劣影響的)不得評(píng)為優(yōu)秀,公出除外。
2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評(píng)為優(yōu)秀。
3.班主任任職期間,所在班級(jí)發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故的,不得評(píng)為優(yōu)秀。
4.未明事項(xiàng),解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案13
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)和造就思想覺(jué)悟高、師德修養(yǎng)好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績(jī)佳的教育、教學(xué)、科研人才和隊(duì)伍,鼓勵(lì)優(yōu)秀,發(fā)揮優(yōu)秀的引領(lǐng)示范作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性,加強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)研修、合作探究的意識(shí),積極構(gòu)建我校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的階梯,大力推進(jìn)我校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》。
二、評(píng)審機(jī)構(gòu)
z市城市中學(xué)校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
三、評(píng)選項(xiàng)目
1、年度優(yōu)秀教師
2、年度優(yōu)秀班主任
3、年度優(yōu)秀教研組
四、評(píng)選程序
1、評(píng)選原則。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)的原則,采取自下而上、推薦選拔的方式,在符合評(píng)選條件的情況下?lián)駜?yōu)入選。
2、公布條件。本方案經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),在全體教師會(huì)議上公布評(píng)選條件。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立校務(wù)委員會(huì),做好宣傳動(dòng)員工作,真正把群眾公認(rèn)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、班主任和教研組推薦上來(lái)。
4、民主推薦。根據(jù)評(píng)選條件,通過(guò)教師(或教研組)自薦、教研組、年級(jí)組和分管部門(mén)推薦等形式,在民主、公平的原則下讓師生公認(rèn)的、真正優(yōu)秀的教師、班主任、教研組參與推薦評(píng)選。
5、考核評(píng)選。由教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、課程發(fā)展處結(jié)合部門(mén)考核對(duì)上交材料進(jìn)行初審,將符合條件的候選名單上報(bào),由校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行集中考核。
6、名單公示。確定名單,校內(nèi)公示。
7、總結(jié)表彰。每年教師節(jié)慶祝會(huì)議上進(jìn)行公開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1、每學(xué)年學(xué)校對(duì)“年度優(yōu)秀教師”獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書(shū),每人獎(jiǎng)勵(lì)不少于1000元(或等額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)),同時(shí)宣傳報(bào)道“年度優(yōu)秀教師”先進(jìn)事跡。
2、每學(xué)年學(xué)校對(duì)“年度優(yōu)秀班主任”獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書(shū),每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元(或等額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)),同時(shí)宣傳報(bào)道“年度優(yōu)秀班主任”先進(jìn)事跡。
3、每學(xué)年學(xué)校為“年度優(yōu)秀教研組”頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),年度優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)勵(lì)教師每人150元,備課組長(zhǎng)每人225元,教研組長(zhǎng)300元;年度優(yōu)秀教研組第二層次(星級(jí)教研組)獎(jiǎng)勵(lì)教師每人100元,備課組長(zhǎng)每人150元,教研組長(zhǎng)200元;連續(xù)三年都評(píng)上年度優(yōu)秀教研組的,第四年再次評(píng)上年度優(yōu)秀教研組即成為示范教研組,獎(jiǎng)勵(lì)教師每人200元,備課組長(zhǎng)每人300元,教研組長(zhǎng)400元。
4、“年度優(yōu)秀教師”、“年度優(yōu)秀班主任”和“年度優(yōu)秀教研組”組長(zhǎng)享有優(yōu)先權(quán):在各類(lèi)評(píng)優(yōu)晉級(jí)工作中,優(yōu)先考慮;優(yōu)先推薦參加市級(jí)(及以上)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等項(xiàng)目的評(píng)選;優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等權(quán)利。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、本學(xué)年內(nèi)有下列情況之一者,不得參評(píng):
、僭诮逃虒W(xué)工作中有嚴(yán)重過(guò)失或出現(xiàn)重大安全事故。
、谶`反師德師風(fēng)規(guī)定,嚴(yán)重?fù)p害教師形象,造成不良社會(huì)影響。
③不能按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
、懿环䦶膶W(xué)校的工作安排。
2、評(píng)選人數(shù)原則上年度優(yōu)秀教師不超過(guò)10個(gè),年度優(yōu)秀班主任不超過(guò)10個(gè),年度優(yōu)秀教研組不超過(guò)6個(gè)。
3、校務(wù)委員會(huì)對(duì)本方案具有最終解釋權(quán)。
4、本方案自教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施。
z市城市中學(xué)
20xx年元月
附:評(píng)選細(xì)則
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師評(píng)選條件
1.具有本科及以上學(xué)歷,工作滿(mǎn)三年以上,工作量飽滿(mǎn),至少擔(dān)任過(guò)本學(xué)科的一輪循環(huán)教學(xué)或連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作。
2.熱愛(ài)教育事業(yè),具有職業(yè)理想,全面貫徹黨的教育方針,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),為人師表,潛心教學(xué),深受學(xué)生的歡迎。
3.積極參加團(tuán)隊(duì)研修和市教研室及學(xué)校組織的各類(lèi)教科研活動(dòng)。
4.注重學(xué)科知識(shí)、教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合,積極探索實(shí)踐“輕負(fù)擔(dān)、高效益”的教學(xué)方法,課堂教學(xué)效率高;嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,在作業(yè)、考試、競(jìng)賽等方面能減輕學(xué)生的.負(fù)擔(dān),減負(fù)增效效果良好,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀或有明顯提高,在學(xué)校和社會(huì)有良好的口碑。
5.符合以下條件之一:
。1)堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,專(zhuān)業(yè)研究能力較強(qiáng);主持校級(jí)及以上課題研究并有研究計(jì)劃和階段成果;本學(xué)年至少有兩篇論文在省級(jí)及以上刊物發(fā)表或在市級(jí)及以上有影響力的論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
。2)準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課堂轉(zhuǎn)型研究和微視頻拍攝,主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)及以上教學(xué)公開(kāi)課、專(zhuān)題講座或經(jīng)驗(yàn)交流;在學(xué)科教學(xué)和教法研究中取得突出成績(jī),當(dāng)年在本學(xué)科教師基本功或評(píng)優(yōu)課評(píng)比中獲得市區(qū)一等獎(jiǎng)(或大市二等獎(jiǎng))及以上獎(jiǎng)勵(lì),或拍攝市級(jí)以上精品課,或評(píng)為市五級(jí)階梯優(yōu)秀教師。
。3)積極開(kāi)發(fā)校本課程,彰顯我校辦學(xué)特色,能自主編寫(xiě)校本課程教材且質(zhì)量較高,在校本課程的各項(xiàng)評(píng)比中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
。4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)及以上評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī),有一定的影響力。
(5)在學(xué)校當(dāng)年的發(fā)展中貢獻(xiàn)突出,對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)、后勤或管理等方面中有突出業(yè)績(jī),得到師生認(rèn)可,為學(xué)校贏得良好的社會(huì)影響和聲譽(yù)。
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任評(píng)選條件
一、評(píng)選范圍
近五年班主任工作累計(jì)2整年及以上的現(xiàn)任班主任。
二、評(píng)選條件
1、思想品德
。1)熱愛(ài)班主任工作,有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。
(2)有全局觀念、服從學(xué)校工作分配;積極參加各級(jí)各類(lèi)班主任培訓(xùn)。
。3)具有良好的師德修養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。
2、工作能力
。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識(shí),正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī),。
。2)注重班級(jí)文化建設(shè),班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向,學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
。3)溝通協(xié)調(diào)能力良好,師生關(guān)系和諧,能處理好學(xué)生、任課教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式,每學(xué)期家長(zhǎng)好評(píng)率不低于 95%。
(4)班級(jí)民主管理制度健全,注重學(xué)生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮班團(tuán)干部作用。
(5)深入了解學(xué)生,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問(wèn)題,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難。后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯,有典型的教育實(shí)例。
。6)班級(jí)工作布置有前瞻性,對(duì)突發(fā)事件有較好的應(yīng)變能力。經(jīng)常召開(kāi)班情分析會(huì),任課老師評(píng)價(jià)高。
3、工作實(shí)績(jī)
(1)所帶班級(jí)班風(fēng)好,學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,班級(jí)成績(jī)名列前茅或有明顯進(jìn)步。
。2)能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,按時(shí)上交有關(guān)資料,所帶班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)檢查和活動(dòng)中位于同年級(jí)前列。
。3)積極組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,參加各種社會(huì)公益活動(dòng),積極參與市級(jí)及以上學(xué)生活動(dòng)或比賽中且成績(jī)突出。
。4)每學(xué)期能撰寫(xiě)至少一篇德育案例和德育論文,承擔(dān)、參與校級(jí)以上教育課題研究。當(dāng)年至少承擔(dān)一次主題班會(huì)公開(kāi)課,并在校級(jí)及以上范圍有一定的示范性;蛟谛<(jí)及以上范圍做主題發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)介紹。
。5)最近兩年中所帶班級(jí)和擔(dān)任班主任工作獲校級(jí)優(yōu)秀集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)(校模范班級(jí)、校特色班級(jí)或校優(yōu)秀團(tuán)支部、校優(yōu)秀中隊(duì)等)。
。6)熱心指導(dǎo)年輕班主任開(kāi)展工作,在同年級(jí)班主任隊(duì)伍中有引領(lǐng)示范作用。
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選條件
1、師德建設(shè):組內(nèi)每位教師能遵守師德規(guī)范,工作盡心盡職,無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。
2、計(jì)劃總結(jié):學(xué)期初能認(rèn)真制定教研組、備課組計(jì)劃,學(xué)期末根據(jù)計(jì)劃及工作情況認(rèn)真總結(jié),計(jì)劃、總結(jié)能按時(shí)上傳到校園網(wǎng)上。
3、常規(guī)管理:能按照組內(nèi)計(jì)劃積極開(kāi)展校本教研,各種研討活動(dòng)有相關(guān)記錄,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、有分工、有實(shí)效。聽(tīng)課次數(shù)要求:大組組長(zhǎng)聽(tīng)組內(nèi)課至少2節(jié)/周,小組組長(zhǎng)聽(tīng)課至少2節(jié)/周(其中有1節(jié)是組內(nèi)課);組員聽(tīng)課要達(dá)到每學(xué)期的要求。教研組長(zhǎng)能根據(jù)要求認(rèn)真檢查組內(nèi)教師的備課筆記,并恰當(dāng)評(píng)價(jià)。
4、開(kāi)課情況:校級(jí)公開(kāi)課至少每人每學(xué)期1節(jié)(5年內(nèi)退休的教師除外),積極開(kāi)設(shè)市級(jí)或校際公開(kāi)課,課后能認(rèn)真評(píng)課。
5、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)顯著:組長(zhǎng)積極組織老師參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,在各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽中能獲得好成績(jī);能指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),所輔導(dǎo)的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,或組內(nèi)能開(kāi)展中(會(huì))考研究,在中(會(huì))考中取得顯著成績(jī)。
6、教科研獎(jiǎng):組織老師認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)研究,有教學(xué)論文、教學(xué)案例(教學(xué)敘事)在市級(jí)以上刊物發(fā)表或論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
7、資源庫(kù)建設(shè):根據(jù)組內(nèi)情況認(rèn)真編寫(xiě)校本資料,如學(xué)案、課件、作業(yè)集等,能形成完整的資料。
8、開(kāi)設(shè)校本課程:積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開(kāi)發(fā),并有相應(yīng)成果。
9、完成課程處(及其他部門(mén)的)工作任務(wù):教研組長(zhǎng)能協(xié)助課程處和其他部門(mén)做好教育教學(xué)管理工作。
10、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng):根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在全校或年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。
注:具體評(píng)分要求請(qǐng)參考《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表》。
附表格:z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報(bào)表(此表一式三份,用黑色簽字筆填寫(xiě)。)
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報(bào)表(此表一式三份,用黑色簽字筆填寫(xiě)。)
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表
注:
1、教研組參考細(xì)則要求,準(zhǔn)備相關(guān)材料,自行申報(bào)。 每一項(xiàng)加分都必須有實(shí)證材料,學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,每個(gè)扣10分。
2、最終計(jì)算每個(gè)組得分,按照分?jǐn)?shù)排名評(píng)6個(gè)教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學(xué)科的教研組(語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史)中評(píng)選出4個(gè)(第1—2名為年度優(yōu)秀教研組,第3—4名為星級(jí)教研組);非統(tǒng)考學(xué)科(地、生、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育)中評(píng)選出2個(gè)(第1名為年度優(yōu)秀教研組,第2名為星級(jí)教研組)。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案14
一、評(píng)選目的:
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型,學(xué)校決定每學(xué)期期末評(píng)選一批工作成績(jī)突出的班主任予以表彰。
二、參評(píng)條件:
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,思想進(jìn)步。
3、愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力,工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
三、評(píng)選原則;
1、對(duì)班主任的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),側(cè)重工作實(shí)績(jī),注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn);
2、評(píng)選實(shí)行公平、公開(kāi)、公正的.原則。
四、評(píng)選辦法:
。ㄒ唬、 量化評(píng)比內(nèi)容和比例 :(量化按滿(mǎn)分100分制計(jì)算)
1 、常規(guī)量化 (30%):
上學(xué)期常規(guī)量化占40%,下學(xué)期占60%。
2、 教學(xué)成績(jī)量化 :(40%):
上學(xué)期教學(xué)成績(jī)量化占40%,下學(xué)期占60%。
3、 個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化 (10%):
上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化占40%,下學(xué)期占60%。
4、 學(xué)生評(píng)教 (10%):
5、 綜合評(píng)價(jià) (10%):
。ǘ 、評(píng)選程序:
1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例,各教學(xué)部評(píng)選出年級(jí)“十佳班主任”。
2、在年級(jí)評(píng)選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上,七、八、九年級(jí)按 3: 3:4 的比例分配指標(biāo),產(chǎn)生才育中學(xué)的校級(jí)“十佳班主任”。
五、加減分情況:
1、在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分,最高不超過(guò)2分,在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀論文加0.5分。(發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月)
2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,每出現(xiàn)一次扣除1分
六、有下列情況之一者,取消評(píng)選資格:
1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;
2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案15
為在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),努力建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求,業(yè)務(wù)精湛、師德高尚,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,20xx年教師節(jié)之際我區(qū)命名表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。為了推薦優(yōu)秀教師,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《濱海中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀班主任評(píng)選推薦工作方案》。
一、評(píng)選范圍
1.連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者評(píng)選范圍:在全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校從事學(xué)校、教育教學(xué)、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室等管理工作5年以上的人員、教研員、教育行政部門(mén)干部。3年內(nèi)已獲得過(guò)區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號(hào)人員及以上表彰的不再參評(píng)。
2.連云區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍:大港中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、各中小學(xué)在編在崗班主任。3年內(nèi)已獲得過(guò)區(qū)優(yōu)秀班主任及以上表彰的不再參加評(píng)選。
二、推薦人數(shù)
濱海中學(xué)推薦優(yōu)秀教育工作者1人、優(yōu)秀班主任2人。
三、評(píng)選條件
熱愛(ài)教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),師德高尚,有良好的社會(huì)評(píng)價(jià),具有縣(區(qū))級(jí)及以上表彰的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。并具備下列條件之一:
1.全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育;忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。
2.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,有強(qiáng)烈的`事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,關(guān)愛(ài)學(xué)生,品德高尚,公正廉潔,作風(fēng)民主。
3.在教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校學(xué)生管理、推進(jìn)人事制度等改革工作中成績(jī)突出。
4.努力學(xué)習(xí),勤于思考,具有一定的教育和管理理論水平,在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)新性成果,具有一定的科學(xué)、推廣價(jià)值。
5.參加區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選的必須是任班主任工作5年以上(可累加)的現(xiàn)任班主任。班主任工作在校內(nèi)有積極的示范性,在區(qū)內(nèi)有一定影響力,社會(huì)認(rèn)可度高。
四、推薦評(píng)選機(jī)構(gòu)
評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
評(píng)審工作小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:zz
仲裁小組組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
五、推薦評(píng)選要求
推薦評(píng)選工作遵循“民主公開(kāi),自下而上,好中選優(yōu)”的原則,嚴(yán)格按程序要求進(jìn)行,即:公布評(píng)選辦法和名額;個(gè)人自薦;民主測(cè)評(píng),從中初選初高中各前六名,進(jìn)入復(fù)審量化評(píng)審階段;評(píng)審量化;集體研究。
1.學(xué)校在網(wǎng)站公開(kāi)評(píng)優(yōu)條件,廣泛征求意見(jiàn),集體研究決定。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),參加測(cè)評(píng)人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%,贊成人數(shù)超過(guò)三分之二方可上報(bào)。推薦人名單在本單位公示,無(wú)異議后上報(bào)。
2.推薦人選向教學(xué)第一線(xiàn)教師傾斜。
3.學(xué)校參照申報(bào)對(duì)象的民意測(cè)評(píng)結(jié)果,結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績(jī),研究確定擬推薦順序,填寫(xiě)《優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任花名冊(cè)》。
4.學(xué)校在9月6日前完成推薦評(píng)選和材料報(bào)送工作。
5.校長(zhǎng)室z副主任負(fù)責(zé)報(bào)送的各項(xiàng)材料。
六、時(shí)間安排
1.8月30日,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、仲裁小組。
2.8月31日,教師自薦,填寫(xiě)量化表。
3.9月1日下午3點(diǎn)前將申報(bào)材料及自評(píng)表交校長(zhǎng)辦公室。
4.9月2日上午,教師測(cè)評(píng)。
5.9月2日下午,工作小組打分。
6.9月6日,領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,公示。
7.9月6日上午下班前,校長(zhǎng)辦公室報(bào)送材料。
20xx年濱海中學(xué)教育工作者推薦量化打分表:量化指標(biāo) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 權(quán)重 得分
師德師風(fēng)
1.有體罰學(xué)生、有償家教、賭博等現(xiàn)象及違法違紀(jì)行為的一票否決。
2.近三年來(lái)堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,出滿(mǎn)勤加10分,不滿(mǎn)勤計(jì)7分。
年度考核
近三年年度考核,優(yōu)秀等次每次記2分、合格等次每年記1分。
教學(xué)工作
1.近三年年度滿(mǎn)工作量每年度加3分,不滿(mǎn)工作量的每年1分,跨頭代課加1分。累加至10分。
2.近三年來(lái)從事畢業(yè)班教學(xué),每一次1分。
3.近三年任教班級(jí)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)科同層次班級(jí)排名中名列前茅,或教學(xué)成績(jī)上升幅度顯著。一直處于前2位,每學(xué)期分別計(jì)2、1分。
4.近三年獲省、市、區(qū)、校級(jí)基本功(專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)研究能力)比賽一、二、三等獎(jiǎng),省級(jí)分別加8、6、4分,市級(jí)分別加6、4、3分,區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、2、1分,校級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別加2、1分。獲以上級(jí)別優(yōu)質(zhì)(秀)課獎(jiǎng)降1檔加分。優(yōu)秀案例(教學(xué)設(shè)計(jì)/課件/錄像課/試題等)比賽,省級(jí)分別加3、2、1.5分,市級(jí)分別加2、1.5、1分,區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別加1.5、1分,校級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別加1、0.5分。優(yōu)秀案例類(lèi)累加至5分。
5.近三年獲省、市、區(qū)級(jí)骨干教師稱(chēng)號(hào)(教學(xué)能手、首席教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀等)分別加5、3、2分。
【優(yōu)秀班主任評(píng)選方案】相關(guān)文章:
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案02-23
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案10-03
學(xué)校優(yōu)秀班主任評(píng)選方案04-04
評(píng)選方案優(yōu)秀02-02
[優(yōu)秀]評(píng)選方案08-29
(優(yōu)秀)評(píng)選方案09-09
評(píng)選方案(優(yōu)秀)12-06