1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 優(yōu)秀班主任評選方案

        時間:2023-04-07 06:05:20 方案 我要投稿

        優(yōu)秀班主任評選方案15篇

          為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀班主任評選方案,希望能夠幫助到大家。

        優(yōu)秀班主任評選方案15篇

        優(yōu)秀班主任評選方案1

          為了樹立典型、弘揚師德,增強班主任年主動性、積極性,提高班主任工作的理論水平和工作能力,加強德育隊伍建設(shè),特制定優(yōu)秀班主任評選方案:

          一、評選條件

          1.熱愛班主任工作,教育思想端正,具有社會主義榮辱觀,面向全體學(xué)生,因材施教,講究育人藝術(shù),積極從學(xué)生的思想、道德、心理健康、法制和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等放免開展工作,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績突出。

          2.尊重學(xué)生家長,堅持家訪,有目的地引導(dǎo)學(xué)生家長進行科學(xué)的`家庭教育,后進生幫教工作卓有成效。

          3.愛崗敬業(yè),為人師表,沒有體罰學(xué)生的行為,沒有參與校外有償補課的行為。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范.

          4.具有創(chuàng)新意識,積極探索新時期班主任工作的新內(nèi)容新途徑和信訪法,經(jīng)驗在校級以上會議交流。

          5.班主任工作量化考核分占80%,領(lǐng)導(dǎo)小組打分占20%,考核總分領(lǐng)先者為優(yōu)秀班主任。

          6、如果上一級評選優(yōu)秀班主任,得分最高者優(yōu)先。

          7.如考核分數(shù)相同,校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定。

          8.班級出現(xiàn)以下情況,實行一票否決。

         。1)本期內(nèi)班級發(fā)生重大安全事故。

         。2)教師、學(xué)生出現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象。(造成人身傷亡,在學(xué)校、社會造成影響等)。

          9、按時完成各科室布置的任務(wù)。每欠一次從總分中扣0.5分。按時參加班主任會議,遲到一次扣0.1分,請假一次扣0.5分,曠會一次扣1分

          10、小學(xué)部每年級評選1個,初中部每年級評選2個。

          二、評選辦法及程序

          1.召開全體班主任會,公布評選方案。

          2.匯總結(jié)果在班子會上公布。

          3.校內(nèi)進行公式。

          三、要求:

          1、評選時做到公開、公正。

          2、上交兩份1500字左右的事跡材料。

          事跡材料要真實可信,事符其人,嚴禁抄襲、杜撰。參評的班主任要參加區(qū)德育科組織的調(diào)講。

          四、獎勵。

          每期末被評為優(yōu)秀班主任,獎一定數(shù)量的現(xiàn)金,榮譽證一本。

          未盡事宜,經(jīng)校委會討論研究決定。

          xx學(xué)校

        優(yōu)秀班主任評選方案2

          為加強我校班主任隊伍建設(shè),樹立一批教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典范,激發(fā)廣大班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,促進學(xué)校德育工作不斷深入開展,全面推進素質(zhì)教育,學(xué)校堅持每年評選表彰優(yōu)秀班主任。特制定《Xx中學(xué)優(yōu)秀班主任》評選方案。

          一、優(yōu)秀班主任評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:學(xué)生處各年級主任、其他部門主任和其他相關(guān)成員。

          二、 評選工作方式

          (一) 學(xué)年初啟動,全校學(xué)習(xí)動員;

          (二) 平時由年級、學(xué)生處負責(zé)班主任工作考核;

          (三) 評比按“評分標準”擇優(yōu)選出候選人;(評分標準見附頁)

          (四) 群眾測評。

          (五) 學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評選審核。

          三、評選條件

          (一) 基本條件

          1. 在班主任崗位至少工作三年以上的現(xiàn)任班主任。

          2. 對學(xué)校規(guī)定的班主任工作認真負責(zé),完成各項任務(wù)。

          3.各方面綜合考評靠前。

          (二) 考評條件

          1. 師德師風(fēng)

          1) 熱心班主任工作,有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,工作盡職盡責(zé),育人效果好。

          2) 有端正的教育思想,關(guān)心和愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,依法執(zhí)教,教育方法得當。

          3) 嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,廉潔從教,無違規(guī)違紀行為。

          4) 注重學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展,切實減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔。

          5) 注重協(xié)調(diào)和支持科任教師,主動與家長溝通聯(lián)系,有效形成家校教育合力。

          2. 履行職責(zé)

          1) 班主任崗位職責(zé)履行好。按照學(xué)校對班主任的工作要求,做到“五到位(早上、午間、大課間、讀報、班主任會)”。

          2) 上好班會課,充分發(fā)揮班會課的教育作用。

          3) 按照學(xué)校德育工作的要求,認真完成工作總結(jié)和計劃,按要求完成“三進兩聽一匯聚”工作。

          4) 按時上交相關(guān)資料、表格、計劃、總結(jié)。服從學(xué)校安排,樂意完成臨時交付的任務(wù)。

          5) 每個月按時完成1011工程規(guī)定內(nèi)容。

          6)所帶班級參與學(xué);顒,且成績比較突出。

          3. 常規(guī)管理

          1) 具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀,依法育人,教育方法得當,班風(fēng)班紀好。

          2) 班級組織管理能力強,班級管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新,發(fā)揮學(xué)生自主管理能力,班級文化建設(shè)有特色,班級活動豐富多彩。

          3) 具有課改意識,組織、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。班級學(xué)業(yè)成績處于同類班級中上水平。

          4) 認真落實學(xué)校德育工作要求,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,生活態(tài)度端正,行為習(xí)慣良好。

          4. 教育效果

          注:有下列情形之一者不得參與優(yōu)秀班主任的評選。

          1. 班主任工作責(zé)任心不強,不履行班主任工作職責(zé)。

          2. 累計工作會議遲到三次,或有漏崗行為的。

          3. 搞有償家教、組織學(xué)生購買教輔資料行為被查實的。

          4. 違背依法執(zhí)教的要求,有體罰或變相體罰學(xué)生行為者。

          5. 班級出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和教育教學(xué)責(zé)任事故者。

          6. 班級出現(xiàn)打架斗毆事件和嚴重違反校規(guī)校紀行為,造成惡劣影響。

          7. 不支持學(xué)校社團運動隊等的`建設(shè),阻撓學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。

          四、評選原則

          1. 公開、公平、公正;

          2. 自下而上,全面考核;

          3. 民主監(jiān)督,注重實績。

          五、評選辦法和要求

          1. 評選工作包括本人申報,群眾測評,年級、學(xué)生處考核,評選小組審核推薦。

          2. 堅持標準,嚴格程序,認真把關(guān)。要充分發(fā)揚民主,做到公開、公平、公正。確定人選在學(xué)校公開欄公示3天。

          附頁

          14年校優(yōu)秀班主任評選評分標準:

          1、根據(jù)平時記錄班主任出勤情況排序計分,包括:早7:40到校,午1:00進班級,大課間到位,中午讀報進班級,準時參加各種班主任工作會議。滿分100分,按每遲到或未到一次扣1分累計,總分排序。第一名40分,第二名39分,以此類推。

          2、對班主任上交材料情況進行統(tǒng)計。包括每學(xué)期班主任計劃總結(jié),1011材料等班主任應(yīng)完成任務(wù)。每完成一次材料上交,且按時,按要求,計1分,統(tǒng)計一年內(nèi)所有班主任得分,然后按得分排序,第一名40分,第二名39分,以此類推。

          3、對班級獲得流動紅旗次數(shù)進行統(tǒng)計,由多到少排序,第一名40分,第二名39分,以此類推。

          4、對班級參加學(xué)年或?qū)W校,或校級以上活動獲獎情況進行統(tǒng)計。參加學(xué)年或?qū)W;顒,每獲得一次第一名(或最高級別獎項的)記6分,第二名(或次一級別獎項的)記5分,第三名(或再次一級別獎項的)記4分,以此類推,超過第六名仍然設(shè)獎項的均為1分,無名次、無獎項的不得分。全學(xué)年或全校無差別獲得同一榮譽的均記3分。然后對全年累計排序,第一名40分,第二名39分,以此類推。

          5、對班級學(xué)生當年體育A等率進行排序,第一名40分,第二名39分,以此類推。

          6、對七月期末考試成績(九年級為中考成績)全科平均分進行學(xué)年排序,學(xué)年第一記40分,第二39分,以此類推。

          以上六項得分相加得到最后總分,排序,按當年優(yōu)秀班主任候選人名額截取。

          注:學(xué)生處統(tǒng)計一年內(nèi)時限為20xx.9.1——20xx.9.1

        優(yōu)秀班主任評選方案3

          為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的教師,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用,調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,促進教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、追求卓越,形成高效的教育運行機制,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展,學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的.原則。為了使活動能夠規(guī)范運作,特制訂本實施方案。

          一、評選范圍和對象及名額分配

         。ㄒ唬┰u選范圍及對象

          優(yōu)秀教師:具有三年以上教齡,在本校工作一年以上,論文在縣及以上獲獎或發(fā)表,20xx-2016學(xué)年度在教學(xué)一線的教師。

          優(yōu)秀班主任:20xx-2016學(xué)年度擔任班主任,且班級管理業(yè)績突出者。

          優(yōu)秀教育工作者:非教學(xué)工作人員。

          教學(xué)管理先進個人:全體行政人員

          最美教師:在職在崗教師

          特殊貢獻獎:20xx-2016學(xué)年度高三年級任課教師

         。ǘ┟~分配

          1、優(yōu)秀教師(54人)

          年級 高一 高二 高三 總計

          鎮(zhèn)級 7 8 12 27

          校級 8 8 11 27

          合計 15 16 23 54

          2、優(yōu)秀班主任(共20人,鎮(zhèn)級10人,校級10人)

          3、優(yōu)秀教育工作者(共5人,教輔2人,后勤3人)

          4、教學(xué)管理先進個人(1人)

          5、最美教師(1人)

          6、特殊貢獻獎(1人)

          二、評選條件

          1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,模范履行職責(zé),勇于創(chuàng)新,無私奉獻,師德高尚,能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象,學(xué)生滿意率高。

          2、熱愛學(xué)校,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面成長,教書育人,為人師表,具有豐富的教育工作經(jīng)驗,在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

          3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù),在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路,主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

          4、遵守學(xué)校紀律,按時上下班,出勤率高。

          5、工作以大局為重,服從安排,主動為學(xué)校分憂解難。

          6、團隊意識強,與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年年度考核合格及以上,20xx-2016學(xué)年度師德考核合格及以上。

          7、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上。

          8、最美教師候選人需在我校工作5年以上,且工作勤奮、任勞任怨,在教師中具有較高威信,并能起到很好的模范帶動作用,體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

          9、特殊貢獻獎候選人需為20xx-2016學(xué)年度一線從事教學(xué)工作、管理工作,并且所帶班級成績居全年級第一的教師。

          10、有下列情況之一不得參評:

         。1)不服從學(xué)校工作安排;

         。2)一個學(xué)期病、事假累計超過10天;

         。3)有遲到、早退或曠課等違紀現(xiàn)象;

          (4)有體罰或變相體罰學(xué)生,收費輔導(dǎo)等現(xiàn)象;

         。5)有明顯工作態(tài)度馬虎行為,教學(xué)質(zhì)量差;

         。6)師德師風(fēng)差,學(xué)生有效投訴3次以上;

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          四、評選辦法和程序

          1、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。

          2、由各年級組織全體教師進行無記名投票,根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人。

          3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進行第二輪投票。

          4、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況,對候選人進行業(yè)務(wù)考核。

          5、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單。

          6、公示評選結(jié)果。

          榴石高級中學(xué)教務(wù)處

        優(yōu)秀班主任評選方案4

          一、評選條件

          1、熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,貫徹德育為首,全面發(fā)展的教育理念。

          2、保護學(xué)生身心健康,尊重學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)向?qū)W生收費,不搞有償家教、家養(yǎng),不向?qū)W生推銷或變相推銷相關(guān)資料、書籍和商品等。

          3、班級學(xué)風(fēng)好,班級文化成績綜合評價達年級中等以上水平,中途接任班主任,學(xué)生成績提高幅度較大。

          4、班級日常管理到位,班風(fēng)好,常規(guī)考核期末總評分年級排序居中等以上水平。班級無重大責(zé)任事故,班級受記大過以上(含記大過)處分的學(xué)生每學(xué)期不超過二人次,班級財產(chǎn)保護好。

          5、學(xué)生鞏固率為100%,班級無學(xué)生流失。

          6、工作作風(fēng)民主,學(xué)生及家長反映好,調(diào)查問卷滿意率達60%以上。積極與學(xué)生家長溝通,每學(xué)期家訪次數(shù)達到十次以上。

          7、按學(xué)校要求,積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,升旗儀式、校會、班會、兩操一課及其他外出參觀活動,跟班管理學(xué)生,無遲到、缺席情況。寒暑假協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)或社會實踐活動。

          8、與時俱進,注重創(chuàng)新,形成班級管理特色,并及時總結(jié)經(jīng)驗,進行理論思考,學(xué)年內(nèi)有德育論文發(fā)表或獲市級二等獎以上的獎勵。

          9、按時上交班級工作計劃、總結(jié)等各種資料,按時參加班主任會,無遲到、缺席情況。

          10、“優(yōu)秀班主任”每學(xué)期評選一次。

          二、評選程序及待遇

          1、符合以上條件的班主任經(jīng)年級組推薦報教育處審核,德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

          2、評為優(yōu)秀班主任的老師,學(xué)校給予一定數(shù)量的經(jīng)濟獎勵,頒發(fā)榮譽證書,評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

          3、優(yōu)秀班主任有資格參加學(xué)校年終的.“十佳德育工作者”評選;推薦參評省、市級“優(yōu)秀班主任”均在“校優(yōu)秀班主任”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

          4、在晉級、職稱評定,其他各級評優(yōu)評先中,學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任。

          xx小組

        優(yōu)秀班主任評選方案5

          一、兩學(xué)期班主任量化分數(shù)相加得出總得分

          1.期末班級文明班評比總得分,取平均值來記。

          2.班主任月工作量化考核平均分。

          3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級及以上獲級的加1-3分。積極參加班會課優(yōu)質(zhì)課評比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級及以上獲級的加1-3分。

          4.班主任手冊檢查評比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。

          ①學(xué)期初及時完成班主任手冊的有關(guān)內(nèi)容記錄:如班級計劃、學(xué)生名單、班干部名單等,期末及時完成工作總結(jié),不及時完成的或不符合的不給分

         、谝粚W(xué)期要求記錄:⑴學(xué)生座談、家訪達到20人次;⑵各類會議5次以上;⑶班主任會議全部有記錄。

          5.學(xué)期各班級教學(xué)質(zhì)量綜合獎得分(以教務(wù)處考核為準)

          6.其他在德育方面或班級(特色班級的創(chuàng)建)做出貢獻的.酌情加1-3分

          7.以上項六項分數(shù)相加,得出班主任考核量化總分。

          二、每年級段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)

          三、按照量化總得分評出4-6名和諧園丁(優(yōu)秀班主任)

          四、學(xué)校將頒給和諧園丁(優(yōu)秀班主任)榮譽證書及適當?shù)莫劷?鼓勵為主)。

          說明事項:

          1.請假3周以上或體罰學(xué)生的(造成惡劣影響的)不得評為優(yōu)秀,公出除外。

          2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評為優(yōu)秀。

          3.班主任任職期間,所在班級發(fā)生學(xué)生嚴重安全責(zé)任事故的,不得評為優(yōu)秀。

          4.未明事項,解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。

        優(yōu)秀班主任評選方案6

          一、評選對象及范圍

          1.“十佳青年班主任標兵”:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)百優(yōu)班主任”及以上稱號(具備一項即可)的在崗班主任教師。

          2.“百名優(yōu)秀班主任”:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在崗班主任教師。

          二、評選條件

          (一)基本條件

          1.忠誠事業(yè),愛生情懷。

          熱愛人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,切實承擔教育者的社會責(zé)任。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步,努力成為學(xué)生的良師益友。

          2.以身作則,行為世范。

          認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》及各項法律法規(guī),為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生、家長的信任。積極、主動參與家訪等師德師風(fēng)建設(shè)活動,未有發(fā)現(xiàn)查實的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問題。

          3.科學(xué)管理,民主治班。

          結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,認真開展班級管理工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀向上,師生關(guān)系平等、民主、和諧,營造出良好的班級文化氛圍。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,努力成為學(xué)校、家庭同心育人的橋梁和紐帶,受到學(xué)生、家長、同行好評。

          4.勤于鉆研,學(xué)為人師。

          崇尚科學(xué)精神,嚴謹篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。積極、主動地學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能,不斷提高教書育人本領(lǐng),在提高學(xué)校德育針對性、實效性和感染力,解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法,創(chuàng)生出符合學(xué)生實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗。

          5.身心健康,情趣高雅。

          具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì),熱愛生活,樂于工作,善于分享與合作,具有良好的自我控制能力和自我調(diào)適能力,人際關(guān)系和諧。

          (二)區(qū)別條件

          1.“十佳青年班主任標兵”:

          年齡35歲以下(1979年1月1日以后出生者),擔任班主任工作達5年以上,教書育人成效突出,形成了班主任工作特色和教育風(fēng)格,在管理班級、指導(dǎo)教師、培養(yǎng)學(xué)生等方面做出較大貢獻,在市、區(qū)教育界中具有一定影響力,為同行公認。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文(經(jīng)驗總結(jié)、專著)多次(兩次及兩次以上)在區(qū)級以上(含區(qū)級)綜合(專業(yè)刊物)發(fā)表或在區(qū)級(含區(qū)級)以上德育論文(案例)評比中多次(兩次及以上)獲獎。所帶班級曾被評為市級以上(含市級)先進班集體或多次(兩次及以上)被評為區(qū)級先進班集體。

          2.“百名優(yōu)秀班主任”:

          擔任班主任工作4年以上。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文(經(jīng)驗總結(jié)、專著)在區(qū)級以上(含區(qū)級)綜合(專業(yè)刊物)發(fā)表或在區(qū)級(含區(qū)級)以上德育論文(案例)評比中獲獎。所帶班級曾被評為區(qū)級以上(含區(qū)級)先進班集體。

          (三)有下列情形之一的`,實行一票否決:

          1.所帶班級學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件;

          2.因管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的;

          3.歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的;

          4.以教謀私,違規(guī)搞有償家教的;

          5.有其他違反師德規(guī)范行為的;

          (四)對于獲得優(yōu)秀班主任榮譽稱號后,五年內(nèi)無正當理由不服從學(xué)校班主任工作安排的教師,經(jīng)學(xué)校申請,區(qū)教育局將取消其相關(guān)榮譽稱號。

          三、獎項設(shè)置、名額分配

          1.獎項設(shè)置。此次評選活動共評選“十佳青年班主任標兵”10名、 “百名優(yōu)秀班主任”100名。

          2.名額分配!笆亚嗄臧嘀魅螛吮比珔^(qū)各中小學(xué)、幼兒園可推薦1名候選人參評!鞍倜麅(yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報1人;普通中小學(xué)每三十個班級可申報1人(申報指標詳見附件一);二職中心可申報2人。

          四、評選方式及步驟

          1.校園推薦。各中小學(xué)、幼兒園組織班主任教師對照評選類別和條件認真開展自評。學(xué)校、幼兒園在教師自評的基礎(chǔ)上,通過綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單,在校、園內(nèi)公示(不少于3天)認可后,待無異議后,向區(qū)教育局推薦。

          2.區(qū)級評審。區(qū)教育局組織專家對各校、園推薦的候選人進行集中評審,并對“十佳青年班主任標兵”候選人進行實地考察,廣泛聽取學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的意見。

          3.區(qū)級公示。區(qū)德育辦公室將“十佳青年班主任標兵”、“百名優(yōu)秀班主任”初定結(jié)果將在z區(qū)教育局公文系統(tǒng)公示一周,接受社會監(jiān)督。

          4.結(jié)果審定。對無異議的結(jié)果,由區(qū)德育辦公室報區(qū)教育局黨政聯(lián)席會最終審定。

          5.表彰獎勵。對獲獎班主任,在全區(qū)教師節(jié)慶祝會上予以表彰,并通過合適渠道在全區(qū)中小學(xué)進行宣傳和推介。

          申報人員材料以學(xué)校單位,于6月10日((全天)上報區(qū)教育局(幼兒園上報幼教科,普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校上報德育辦公室)。申報材料包括:申報表(見附件二),一式一份;班主任工作自述材料,一式一份,材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱,應(yīng)重點突出,特色鮮明,具有先進性、典型性和時代性,字數(shù)控制在2500字左右;佐證材料,有關(guān)德育、班主任工作的榮譽證書、論文、其他成果的復(fù)印件一式一份(學(xué)校負責(zé)對佐證材料的真實性、客觀性予以認定并加蓋公章)。學(xué)校同時上報學(xué)校初評工作報告,含學(xué)校初評時間、初評程序、初評人員名單、初評經(jīng)過、公示等基本內(nèi)容(紙質(zhì)稿,一式一份,加蓋學(xué)校公章)。逾期不報,視為棄權(quán)。

        優(yōu)秀班主任評選方案7

          為加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè),加強班主任隊伍建設(shè),加強學(xué)校學(xué)生管理,激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹立典型,使我校一批優(yōu)秀班主任脫穎而出,特決定每學(xué)學(xué)期開展評選我校優(yōu)秀班主任工作。

          一、評選原則:

          1、主要對教師的德、能、勤、績進行全面評價,側(cè)重工作實績,注重實際表現(xiàn)。

          2、評選實行公開、公正、公平的原則。

          二、評選名額:高三8名,高一高二各6名,特殊情況可酌情增加。

          三、評選條件:

          1、評選范圍面向該學(xué)年進行班級評估的所有班級的班主任。

          2、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,思想進步。

          3、愛崗敬業(yè),責(zé)任心強,有高尚的師德修養(yǎng)。有較強的組織能力,工作有實效、有創(chuàng)新、有特色。

          4、擔任班主任一年以上。

          5、凡有以下情形之一者,取消參評資格:

         。1)班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;

         。2)該班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽造成惡劣影響者;

          (3)該班出現(xiàn)師生安全事故。

          四、評選程序:

          第一階段 報名

          由參評班主任將自己的`感人事跡、工作成績形成文字材料上報政教處。

          第二階段 德育處積分 初評

          1、班級教學(xué)評估(占20%),由教務(wù)處提供具體數(shù)據(jù)。

          2、德育處根據(jù)班主任班級量化考核進行評分(占30%)。

          3、領(lǐng)導(dǎo)測評由校委會全體成員對班主任進行測評(占10%)。

          4、德育處根據(jù)所報班主任材料及以上幾項積分初評出優(yōu)秀班主任候選人

          第三階段 學(xué)生評教(占10%)

          由班主任老師所教班級的學(xué)生對教師評分。

          第四階段 評委會測評(占30%)

          參加評選的班主任進行演講,由學(xué)校評委會現(xiàn)場打分。

          第五階段 頒獎(元旦晚會)

          德育處匯總以上所有成績,根據(jù)成績高低依次評出優(yōu)秀班主任,一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名。

          五、獎勵辦法:

          1、不分年級評選出一、二、三等獎

          2、由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。

          3、凡獲得此榮譽者在學(xué)校評優(yōu)、晉級、評定職稱等方面優(yōu)先參考。

          4、按名次先后依次推薦到縣級以上優(yōu)秀班主任。

        優(yōu)秀班主任評選方案8

          一、指導(dǎo)思想

          為培養(yǎng)和造就思想覺悟高、師德修養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績佳的教育、教學(xué)、科研人才和隊伍,鼓勵優(yōu)秀,發(fā)揮優(yōu)秀的引領(lǐng)示范作用,調(diào)動廣大教職工積極性,加強教職工團隊研修、合作探究的意識,積極構(gòu)建我校教師專業(yè)成長的階梯,大力推進我校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組評選方案》。

          二、評審機構(gòu)

          z市城市中學(xué)校務(wù)委員會進行評審。

          三、評選項目

          1、年度優(yōu)秀教師

          2、年度優(yōu)秀班主任

          3、年度優(yōu)秀教研組

          四、評選程序

          1、評選原則。堅持公開、公平、競爭的原則,采取自下而上、推薦選拔的方式,在符合評選條件的情況下?lián)駜?yōu)入選。

          2、公布條件。本方案經(jīng)教代會討論通過,在全體教師會議上公布評選條件。

          3、宣傳發(fā)動。加強領(lǐng)導(dǎo),成立校務(wù)委員會,做好宣傳動員工作,真正把群眾公認、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、班主任和教研組推薦上來。

          4、民主推薦。根據(jù)評選條件,通過教師(或教研組)自薦、教研組、年級組和分管部門推薦等形式,在民主、公平的原則下讓師生公認的、真正優(yōu)秀的教師、班主任、教研組參與推薦評選。

          5、考核評選。由教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、課程發(fā)展處結(jié)合部門考核對上交材料進行初審,將符合條件的候選名單上報,由校務(wù)委員會進行集中考核。

          6、名單公示。確定名單,校內(nèi)公示。

          7、總結(jié)表彰。每年教師節(jié)慶祝會議上進行公開表彰獎勵。

          五、獎勵方式

          1、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀教師”獲得者進行表彰獎勵,頒發(fā)證書,每人獎勵不少于1000元(或等額物質(zhì)獎勵),同時宣傳報道“年度優(yōu)秀教師”先進事跡。

          2、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀班主任”獲得者進行表彰獎勵,頒發(fā)證書,每人獎勵1000元(或等額物質(zhì)獎勵),同時宣傳報道“年度優(yōu)秀班主任”先進事跡。

          3、每學(xué)年學(xué)校為“年度優(yōu)秀教研組”頒發(fā)獲獎證書,年度優(yōu)秀教研組獎勵教師每人150元,備課組長每人225元,教研組長300元;年度優(yōu)秀教研組第二層次(星級教研組)獎勵教師每人100元,備課組長每人150元,教研組長200元;連續(xù)三年都評上年度優(yōu)秀教研組的,第四年再次評上年度優(yōu)秀教研組即成為示范教研組,獎勵教師每人200元,備課組長每人300元,教研組長400元。

          4、“年度優(yōu)秀教師”、“年度優(yōu)秀班主任”和“年度優(yōu)秀教研組”組長享有優(yōu)先權(quán):在各類評優(yōu)晉級工作中,優(yōu)先考慮;優(yōu)先推薦參加市級(及以上)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等項目的評選;優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等權(quán)利。

          六、幾點說明

          1、本學(xué)年內(nèi)有下列情況之一者,不得參評:

          ①在教育教學(xué)工作中有嚴重過失或出現(xiàn)重大安全事故。

         、谶`反師德師風(fēng)規(guī)定,嚴重損害教師形象,造成不良社會影響。

         、鄄荒馨磿r、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

         、懿环䦶膶W(xué)校的工作安排。

          2、評選人數(shù)原則上年度優(yōu)秀教師不超過10個,年度優(yōu)秀班主任不超過10個,年度優(yōu)秀教研組不超過6個。

          3、校務(wù)委員會對本方案具有最終解釋權(quán)。

          4、本方案自教代會通過后實施。

          z市城市中學(xué)

          20xx年元月

          附:評選細則

          z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師評選條件

          1.具有本科及以上學(xué)歷,工作滿三年以上,工作量飽滿,至少擔任過本學(xué)科的一輪循環(huán)教學(xué)或連續(xù)三年擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作。

          2.熱愛教育事業(yè),具有職業(yè)理想,全面貫徹黨的教育方針,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。積極推進素質(zhì)教育,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生的全面成長,為人師表,潛心教學(xué),深受學(xué)生的歡迎。

          3.積極參加團隊研修和市教研室及學(xué)校組織的各類教科研活動。

          4.注重學(xué)科知識、教育理論和教育實踐相結(jié)合,積極探索實踐“輕負擔、高效益”的教學(xué)方法,課堂教學(xué)效率高;嚴格規(guī)范教學(xué)行為,在作業(yè)、考試、競賽等方面能減輕學(xué)生的負擔,減負增效效果良好,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀或有明顯提高,在學(xué)校和社會有良好的口碑。

          5.符合以下條件之一:

         。1)堅持實踐、反思、再實踐、再反思,專業(yè)研究能力較強;主持校級及以上課題研究并有研究計劃和階段成果;本學(xué)年至少有兩篇論文在省級及以上刊物發(fā)表或在市級及以上有影響力的'論文評比中獲得二等獎以上獎勵。

         。2)準確理解課程標準,積極投身課堂轉(zhuǎn)型研究和微視頻拍攝,主動承擔校級及以上教學(xué)公開課、專題講座或經(jīng)驗交流;在學(xué)科教學(xué)和教法研究中取得突出成績,當年在本學(xué)科教師基本功或評優(yōu)課評比中獲得市區(qū)一等獎(或大市二等獎)及以上獎勵,或拍攝市級以上精品課,或評為市五級階梯優(yōu)秀教師。

         。3)積極開發(fā)校本課程,彰顯我校辦學(xué)特色,能自主編寫校本課程教材且質(zhì)量較高,在校本課程的各項評比中獲得市級二等獎以上獎勵。

         。4)積極組織學(xué)生參加各項評比活動,指導(dǎo)學(xué)生在市級及以上評比中獲得優(yōu)異成績,有一定的影響力。

          (5)在學(xué)校當年的發(fā)展中貢獻突出,對學(xué)校的教育、教學(xué)、后勤或管理等方面中有突出業(yè)績,得到師生認可,為學(xué)校贏得良好的社會影響和聲譽。

          z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任評選條件

          一、評選范圍

          近五年班主任工作累計2整年及以上的現(xiàn)任班主任。

          二、評選條件

          1、思想品德

         。1)熱愛班主任工作,有較強的責(zé)任感和事業(yè)心。

         。2)有全局觀念、服從學(xué)校工作分配;積極參加各級各類班主任培訓(xùn)。

         。3)具有良好的師德修養(yǎng),熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。

          2、工作能力

         。1)認真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識,正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī),。

          (2)注重班級文化建設(shè),班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向,學(xué)生集體榮譽感強。

         。3)溝通協(xié)調(diào)能力良好,師生關(guān)系和諧,能處理好學(xué)生、任課教師、家長之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式,每學(xué)期家長好評率不低于 95%。

         。4)班級民主管理制度健全,注重學(xué)生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮班團干部作用。

          (5)深入了解學(xué)生,能及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問題,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難。后進學(xué)生和特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯,有典型的教育實例。

         。6)班級工作布置有前瞻性,對突發(fā)事件有較好的應(yīng)變能力。經(jīng)常召開班情分析會,任課老師評價高。

          3、工作實績

         。1)所帶班級班風(fēng)好,學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,班級成績名列前茅或有明顯進步。

         。2)能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作,按時上交有關(guān)資料,所帶班級在學(xué)校各項檢查和活動中位于同年級前列。

         。3)積極組織學(xué)生參加各類活動和社會實踐,參加各種社會公益活動,積極參與市級及以上學(xué)生活動或比賽中且成績突出。

         。4)每學(xué)期能撰寫至少一篇德育案例和德育論文,承擔、參與校級以上教育課題研究。當年至少承擔一次主題班會公開課,并在校級及以上范圍有一定的示范性;蛟谛<壖耙陨戏秶鲋黝}發(fā)言或經(jīng)驗介紹。

         。5)最近兩年中所帶班級和擔任班主任工作獲校級優(yōu)秀集體榮譽稱號(校模范班級、校特色班級或校優(yōu)秀團支部、校優(yōu)秀中隊等)。

          (6)熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作,在同年級班主任隊伍中有引領(lǐng)示范作用。

          z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選條件

          1、師德建設(shè):組內(nèi)每位教師能遵守師德規(guī)范,工作盡心盡職,無違規(guī)現(xiàn)象。

          2、計劃總結(jié):學(xué)期初能認真制定教研組、備課組計劃,學(xué)期末根據(jù)計劃及工作情況認真總結(jié),計劃、總結(jié)能按時上傳到校園網(wǎng)上。

          3、常規(guī)管理:能按照組內(nèi)計劃積極開展校本教研,各種研討活動有相關(guān)記錄,做到定時間、定地點、有分工、有實效。聽課次數(shù)要求:大組組長聽組內(nèi)課至少2節(jié)/周,小組組長聽課至少2節(jié)/周(其中有1節(jié)是組內(nèi)課);組員聽課要達到每學(xué)期的要求。教研組長能根據(jù)要求認真檢查組內(nèi)教師的備課筆記,并恰當評價。

          4、開課情況:校級公開課至少每人每學(xué)期1節(jié)(5年內(nèi)退休的教師除外),積極開設(shè)市級或校際公開課,課后能認真評課。

          5、競賽獲獎、教學(xué)成績顯著:組長積極組織老師參加各級各類競賽,在各類教學(xué)評優(yōu)、競賽中能獲得好成績;能指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動,所輔導(dǎo)的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競賽活動中成績優(yōu)異,或組內(nèi)能開展中(會)考研究,在中(會)考中取得顯著成績。

          6、教科研獎:組織老師認真進行教育教學(xué)研究,有教學(xué)論文、教學(xué)案例(教學(xué)敘事)在市級以上刊物發(fā)表或論文競賽中獲獎。

          7、資源庫建設(shè):根據(jù)組內(nèi)情況認真編寫校本資料,如學(xué)案、課件、作業(yè)集等,能形成完整的資料。

          8、開設(shè)校本課程:積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開發(fā),并有相應(yīng)成果。

          9、完成課程處(及其他部門的)工作任務(wù):教研組長能協(xié)助課程處和其他部門做好教育教學(xué)管理工作。

          10、開展學(xué)科活動:根據(jù)學(xué)科特點,在全;蚰昙壷虚_展豐富多彩的學(xué)科活動。

          注:具體評分要求請參考《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細目表》。

          附表格:z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報表(此表一式三份,用黑色簽字筆填寫。)

          z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報表(此表一式三份,用黑色簽字筆填寫。)

          z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細目表

          注:

          1、教研組參考細則要求,準備相關(guān)材料,自行申報。 每一項加分都必須有實證材料,學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,每個扣10分。

          2、最終計算每個組得分,按照分數(shù)排名評6個教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學(xué)科的教研組(語、數(shù)、英、物、化、政、史)中評選出4個(第1—2名為年度優(yōu)秀教研組,第3—4名為星級教研組);非統(tǒng)考學(xué)科(地、生、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育)中評選出2個(第1名為年度優(yōu)秀教研組,第2名為星級教研組)。

        優(yōu)秀班主任評選方案9

          為加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè),加強班主任隊伍建設(shè),加強學(xué)校學(xué)生管理,激發(fā)班主任的工作熱情,特制定優(yōu)秀班主任評選方案。

          一、評選原則:

          1、主要對教師的德、能、勤、績進行全面評價,側(cè)重工作實績,注重實際表現(xiàn)。

          2、本著有利于班主任隊伍建設(shè)原則。

          二、評選名額:

          根據(jù)班級情況而定(按班級數(shù)20%的比例評選)。

          三、評選條件:

          1、評選范圍:該學(xué)年所有班級的班主任并連續(xù)擔任班主任工作兩學(xué)期以上。

          2、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)教師,思想進步。

          3、愛崗敬業(yè),責(zé)任心強,有高尚的'師德修養(yǎng)。有較強的組織能力,工作有實效、有創(chuàng)新、有特色。

          4、凡有以下情形之一者,取消參評資格:

         。1)班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;

         。2)該班學(xué)生出現(xiàn)嚴重違法違紀現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽造成惡劣影響者;

         。3)該班出現(xiàn)師生重大安全事故。

          四、辦法:

          每學(xué)年評選一次

          評分標準

          1、班級量化考核占60分,取二學(xué)期的班級量化考核平均分。

          2、交各種材料占5分,不按時上交每次扣1分,不交每次扣2分。

          4、考勤占10分,參加班主任會議及活動,遲到每次扣0.5分,缺勤每次扣1分。

          6、組織各種活動占5分,學(xué)校組織各種活動,若需要班主任參與并組織的,每缺勤一次扣1分。

          7、班務(wù)日志占10分,班主任要做好班務(wù)日志,政務(wù)處不定期進行檢查。

          8、班級鞏固率占10分,流失1個學(xué)生扣2分。

          五、獎勵辦法:

          1、由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。

          2、凡獲得此榮譽者在學(xué)校評優(yōu)、晉級、評定職稱等方面優(yōu)先考慮。

          3、若上級部門組織優(yōu)秀班主任評選,按名次先后順序依次向上級推薦。

        優(yōu)秀班主任評選方案10

          一、指導(dǎo)思想

          為加強我校班主任隊伍建設(shè),進一步推進學(xué)校工作,也為了充分調(diào)動班主任工作的積極性,獎優(yōu)促差,選樹典型,提高班主任的管理水平,特制定校優(yōu)秀班主任評選方案。

          二、評選范圍:在職在崗班主任。

          三、評選要求

          1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,認真履行班主任職責(zé),敬業(yè)愛崗,為人師表,熱愛學(xué)生,具有良好的師德師風(fēng)。

          2、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),服從學(xué)校安排的各項工作,并保質(zhì)保量地完成,工作持之以恒。能關(guān)注學(xué)生身心健康,能經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系。

          3、每學(xué)期能認真制訂班隊工作計劃和做好班主任工作總結(jié)。按時參加班主任工作會議,不無故缺席,及時完成學(xué)校布置的班主任各項工作。認真填寫上交的各種表冊,書寫工整,內(nèi)容充實。

          4、認真做好班主任工作,所教班級有較強的集體榮譽感,班風(fēng)正。班級在學(xué)校“三項評比”檢查中,每學(xué)期的流動紅旗累積總數(shù)名列前茅

          5、教育學(xué)生嚴格遵守日常行為《規(guī)范》和《守則》,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          6、 學(xué)校要求必上的隊課能做到至始至終且有主題、有內(nèi)容地組織與指導(dǎo)學(xué)生上好。不擅自離開教室,班隊活動專課專用。

          7、教育學(xué)生愛惜學(xué)校的一切公共財物,無損壞學(xué)校課桌凳、玻璃、門窗、鎖等。

          8、教育學(xué)生講究衛(wèi)生,全班無亂丟、亂吐、亂踩、亂摘、亂涂等現(xiàn)象。每天堅持早、中、下午放學(xué)三清掃。做到每天的`教室和環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)經(jīng)常保持干凈。

          9、關(guān)心愛護每一個學(xué)生,公平、公正對待學(xué)生。

          10、每天組織學(xué)生做好眼保健操和課間操。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)和田徑運動會以及其它的競賽活動。并在活動中取得同年級中較好成績。

          11、做好學(xué)校和家庭的溝通工作,開好每次家長會,平時與家長多聯(lián)系共同教育孩子,不斷提高班主任工作水平。所撰寫的班主任工作總結(jié)或論文獲獎,或在有關(guān)會議上作經(jīng)驗介紹,或在有關(guān)刊物上發(fā)表的優(yōu)先考慮。

          12、面向全體學(xué)生,認真有效地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

          四、評選程序

          1、學(xué)校在教師例會上宣讀每個班主任的工作情況。

          2、舉行無記名投票推薦候選人。

          3、推薦候選人由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議、初步確定人選后,在全校范圍進行公示(公示期5天),確無不良反映后,德育處報學(xué)校批準。

          4、校內(nèi)公示。

          5、表彰獎勵。

          五、獎勵辦法

          校內(nèi)優(yōu)秀班主任優(yōu)先推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評選。

        優(yōu)秀班主任評選方案11

          一、評選目的:

          為加強班主任隊伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹立典型,學(xué)校決定每學(xué)期期末評選一批工作成績突出的班主任予以表彰。

          二、參評條件:

          1、現(xiàn)任全體班主任老師。

          2、熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,思想進步。

          3、愛崗敬業(yè),責(zé)任心強,有高尚的師德修養(yǎng)。有較強的組織能力,工作有實效、有創(chuàng)新、有特色。

          三、評選原則;

          1、對班主任的德、能、勤、績進行全面評價,側(cè)重工作實績,注重現(xiàn)實表現(xiàn);

          2、評選實行公平、公開、公正的原則。

          四、評選辦法:

         。ㄒ唬、 量化評比內(nèi)容和比例 :(量化按滿分100分制計算)

          1 、常規(guī)量化 (30%):

          上學(xué)期常規(guī)量化占40%,下學(xué)期占60%。

          2、 教學(xué)成績量化 :(40%):

          上學(xué)期教學(xué)成績量化占40%,下學(xué)期占60%。

          3、 個人教學(xué)成績量化 (10%):

          上學(xué)期個人教學(xué)成績量化占40%,下學(xué)期占60%。

          4、 學(xué)生評教 (10%):

          5、 綜合評價 (10%):

         。ǘ 、評選程序:

          1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例,各教學(xué)部評選出年級“十佳班主任”。

          2、在年級評選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上,七、八、九年級按 3: 3:4 的比例分配指標,產(chǎn)生才育中學(xué)的'校級“十佳班主任”。

          五、加減分情況:

          1、在省級以上公開發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分,最高不超過2分,在市級刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評選的優(yōu)秀論文加0.5分。(發(fā)表時間為xx年8月--xx年6月)

          2、所帶班級出現(xiàn)打架、偷竊、團伙等嚴重違紀現(xiàn)象,每出現(xiàn)一次扣除1分

          六、有下列情況之一者,取消評選資格:

          1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;

          2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽造成惡劣影響者。

        優(yōu)秀班主任評選方案12

          一、指導(dǎo)思想

          本次比賽采用“賽訓(xùn)一體,以賽促建”的方式,旨在搭建班主任成長的平臺,進一步增進我校班主任之間的溝通交流,實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進,整體提升我校班主任育德建班的水平。

          二、參賽對象

          從事班主任工作5年以上(含5年),具有中級職稱的班主任教師(初三年級班主任不參加)。

          三、評優(yōu)標準

          具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神,師德修養(yǎng)高尚,深受學(xué)生、家長喜歡;具有先進的教育理念,建班育人實效顯著,風(fēng)格獨特;具有較強的科研意識,工作中勤于反思,善于總結(jié);具有創(chuàng)新意識,能結(jié)合班級實際情況創(chuàng)造性地開展班級文化建設(shè);具有良好的人文素養(yǎng),綜合能力突出。

          四、活動形式

          班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動堅持將專項評優(yōu)與建班育人實績相結(jié)合,將班主任工作專業(yè)技能與個人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計、實地聽課、建班育人經(jīng)驗總結(jié)等形式,遴選出優(yōu)秀班主任。

          五、評優(yōu)步驟

         。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(20xx年3月底)

          1.校行政會議、班主任會議組織行政干部、參賽班主任,學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動的通知》,明確指導(dǎo)思想、主要目標、參賽要求。

          2.校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競賽和評優(yōu)活動》的方案,成立由校長、黨支部書記、政教主任、大隊輔導(dǎo)員、年級部主任組成的評審小組。

          3.評優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后,在學(xué)校網(wǎng)站進行公示。

          (二)競賽評優(yōu)階段(20xx年4月)

          1.20xx年4月3日-4月10日

          根據(jù)區(qū)文件精神,組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀”,自選主題,完成兩項任務(wù):

         、僮珜懸环葜黝}教育活動方案,題目由班主任自擬。

         、诮Y(jié)合自身實際,撰寫一份建班育人經(jīng)驗總結(jié)。

          4月10日將撰寫的活動方案及建班育人經(jīng)驗總結(jié)上傳政教處。

          2.20xx年4月11日-4月13日

          政教處將所有參賽班主任的活動方案發(fā)至各年級班主任,由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的'活動方案進行排名。

          3.20xx年4月14日-4月30日

          根據(jù)班主任排名,結(jié)合日常班主任建班育德的實績,綜合評價后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后,產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任,校園網(wǎng)公示,參加第二輪區(qū)級比賽。

          (三)成果展示輻射階段(20xx年5月-6月)

          1.各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動方案,開展活動。

          2.推薦的優(yōu)秀班主任,進行班主任育德建班經(jīng)驗的專題交流。

          3.20xx年6月,全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀”的實踐與思考的專題論壇。

          上海xx中學(xué)政教處

          20xx-3-31

        優(yōu)秀班主任評選方案13

          為在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),努力建設(shè)一支適應(yīng)時代要求,業(yè)務(wù)精湛、師德高尚,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍,20xx年教師節(jié)之際我區(qū)命名表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。為了推薦優(yōu)秀教師,結(jié)合我校實際情況,制定《濱海中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀班主任評選推薦工作方案》。

          一、評選范圍

          1.連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者評選范圍:在全區(qū)各級各類學(xué)校從事學(xué)校、教育教學(xué)、學(xué)生、實驗室等管理工作5年以上的人員、教研員、教育行政部門干部。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號人員及以上表彰的不再參評。

          2.連云區(qū)優(yōu)秀班主任評選范圍:大港中等專業(yè)學(xué)校、各中小學(xué)在編在崗班主任。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀班主任及以上表彰的不再參加評選。

          二、推薦人數(shù)

          濱海中學(xué)推薦優(yōu)秀教育工作者1人、優(yōu)秀班主任2人。

          三、評選條件

          熱愛教育事業(yè),無私奉獻,師德高尚,有良好的社會評價,具有縣(區(qū))級及以上表彰的`榮譽基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。并具備下列條件之一:

          1.全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質(zhì)教育;忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。

          2.堅持社會主義辦學(xué)方向,有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神,關(guān)愛學(xué)生,品德高尚,公正廉潔,作風(fēng)民主。

          3.在教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、學(xué)校學(xué)生管理、推進人事制度等改革工作中成績突出。

          4.努力學(xué)習(xí),勤于思考,具有一定的教育和管理理論水平,在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)新性成果,具有一定的科學(xué)、推廣價值。

          5.參加區(qū)優(yōu)秀班主任評選的必須是任班主任工作5年以上(可累加)的現(xiàn)任班主任。班主任工作在校內(nèi)有積極的示范性,在區(qū)內(nèi)有一定影響力,社會認可度高。

          四、推薦評選機構(gòu)

          評審領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:z

          副組長:z

          成員:z

          評審工作小組:

          組長:z

          副組長:z

          成員:zz

          仲裁小組組長:z

          副組長:z

          成員:z

          五、推薦評選要求

          推薦評選工作遵循“民主公開,自下而上,好中選優(yōu)”的原則,嚴格按程序要求進行,即:公布評選辦法和名額;個人自薦;民主測評,從中初選初高中各前六名,進入復(fù)審量化評審階段;評審量化;集體研究。

          1.學(xué)校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件,廣泛征求意見,集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗,參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%,贊成人數(shù)超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示,無異議后上報。

          2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜。

          3.學(xué)校參照申報對象的民意測評結(jié)果,結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實績,研究確定擬推薦順序,填寫《優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任花名冊》。

          4.學(xué)校在9月6日前完成推薦評選和材料報送工作。

          5.校長室z副主任負責(zé)報送的各項材料。

          六、時間安排

          1.8月30日,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、仲裁小組。

          2.8月31日,教師自薦,填寫量化表。

          3.9月1日下午3點前將申報材料及自評表交校長辦公室。

          4.9月2日上午,教師測評。

          5.9月2日下午,工作小組打分。

          6.9月6日,領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,公示。

          7.9月6日上午下班前,校長辦公室報送材料。

          20xx年濱海中學(xué)教育工作者推薦量化打分表:量化指標 評分標準 權(quán)重 得分

          師德師風(fēng)

          1.有體罰學(xué)生、有償家教、賭博等現(xiàn)象及違法違紀行為的一票否決。

          2.近三年來堅持出滿勤,出滿勤加10分,不滿勤計7分。

          年度考核

          近三年年度考核,優(yōu)秀等次每次記2分、合格等次每年記1分。

          教學(xué)工作

          1.近三年年度滿工作量每年度加3分,不滿工作量的每年1分,跨頭代課加1分。累加至10分。

          2.近三年來從事畢業(yè)班教學(xué),每一次1分。

          3.近三年任教班級成績在同學(xué)科同層次班級排名中名列前茅,或教學(xué)成績上升幅度顯著。一直處于前2位,每學(xué)期分別計2、1分。

          4.近三年獲省、市、區(qū)、校級基本功(專業(yè)技能、專業(yè)研究能力)比賽一、二、三等獎,省級分別加8、6、4分,市級分別加6、4、3分,區(qū)級一、二、三等獎分別加4、2、1分,校級一、二等獎分別加2、1分。獲以上級別優(yōu)質(zhì)(秀)課獎降1檔加分。優(yōu)秀案例(教學(xué)設(shè)計/課件/錄像課/試題等)比賽,省級分別加3、2、1.5分,市級分別加2、1.5、1分,區(qū)級一、二等獎分別加1.5、1分,校級一、二等獎分別加1、0.5分。優(yōu)秀案例類累加至5分。

          5.近三年獲省、市、區(qū)級骨干教師稱號(教學(xué)能手、首席教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀等)分別加5、3、2分。

        優(yōu)秀班主任評選方案14

          為了表彰我園在幼教工作中涌現(xiàn)出來的先進、樹立典型,進一步激發(fā)教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性,營造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的機制和環(huán)境,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)研究決定,擬在第30屆教師節(jié)來臨之際,在全園范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀班主任”評選活動,F(xiàn)將評選活動有關(guān)事宜通知如下:

          一、評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

          顧xx、陳xx、孫xx、王xx、徐xx。

          二、評選范圍及名額分配

          1、范圍:20xx學(xué)年、20xx學(xué)年的班級教師。

          2、名額:總園5名、分園2名。

          三、評選條件

          1、主要參考20xx學(xué)年至20xx學(xué)年期間的表現(xiàn)。

          2、為人師表,品德良好,忠于職守,顧全大局,主人翁意識強,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,具有協(xié)作精神,吃苦在前,不計較得失。

          3、班級工作配合默契,積極主動,認真負責(zé),班級無責(zé)任事故。

          4、班級一日活動、周活動、主題活動有序到位,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好。

          5、家長工作細致、負責(zé),注重家園結(jié)合,家長反映良好。

          6、無事假、病假、曠工記錄。

          四、評選原則

          本著“公平、公正、擇優(yōu)選拔”的`原則進行評選,充分考慮教師德、能、勤、績等綜合素質(zhì)。

          五、評選程序安排

          1、6/27~6/30在全體教工中進行宣傳發(fā)動、個人自薦、組織推薦(評選方案、自薦表發(fā)到共享郵箱。請有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱)。

          2、8/25~8/26評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總意見,確定優(yōu)秀班主任人選。

          3、8/27~8/29公示。

          六、表彰和獎勵

          1、通過校園網(wǎng)、櫥窗等,廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。

          2、教師節(jié)隆重表彰。

          3、頒發(fā)證書和獎金。

        優(yōu)秀班主任評選方案15

          采用百分制,評定優(yōu)秀班主任,具體細則如下:

          一、為人師表(5分)

          舉止文明,無淫穢臟語,無辱罵、體罰學(xué)生現(xiàn)象,無教室內(nèi)吸煙現(xiàn)象,無工作期間抹牌賭博現(xiàn)象,每違反一項扣5分。此項由學(xué)生舉報、問卷調(diào)查確定。

          二、教室布置(5分)

          桌椅擺設(shè)科學(xué)合理,有班務(wù)處且內(nèi)容齊全(有作息時間表、功課表、學(xué)生值日表、座位表、《學(xué)生校園行為規(guī)范》、有名人名言字畫等,每缺一項扣1分。

          三、完成任務(wù)(10分)

          積極完成各項任務(wù),完成不出色或有拖延現(xiàn)象的,一次扣5至10分,完成特別出色,且排名第一的,一次嘉獎10分。

          四、家訪總結(jié)(5)

          關(guān)愛留守學(xué)生,及時進行家訪聯(lián)系,有記載;學(xué)期末按要求評定學(xué)生,有總結(jié)。缺一項扣2分。

          五、板報宣傳(5分)

          按學(xué)校規(guī)定的`主題,每月舉辦一期黑板報,內(nèi)容具體,形式美觀,每月15日前由少先隊檢查評定,欠辦取消評選資格。

          六、班級活動(10分)

          每周班會課按時進行,且有班會記錄,每欠一次扣5分。

          二至六項由政教處確定。

          七、就餐管理(10分)

          就餐次序好。就餐證保管好。被批評的一次扣1分。

          八、財產(chǎn)管理(10分)

          無故意損壞公共財物現(xiàn)象,出現(xiàn)一起扣2分,過失損壞能及時修復(fù)不扣分,拖延一次扣2分。按時上交所收費用,不拖欠。

          九、清潔衛(wèi)生(10分)

          教室、清潔區(qū)長期保持請潔,無遲掃,缺掃現(xiàn)象,每出現(xiàn)一次扣1分(月總評扣分最高的取消評選資格)。

          十、日?记冢10分)

          堅持“五到”制度(升旗、兩操、午休、就餐、路隊護送),無遲到早退現(xiàn)象(路隊護送因雨不能組織,護送者也需到場叮囑學(xué)生注意安全),有事先請假(一月事假不得超過一天)。遲到一次扣1分,曠到一次扣2分。

          十一、安全工作(10分)

          對學(xué)生要求嚴、管理細,無打架鬧事、進入營業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等違紀事件,輕微事件一人次扣1分,嚴重事件一人次扣2分并取消評選資格。

          七至十一項由行政值日確定。

          說明:

          1、優(yōu)秀班主任由政教處按得分推選,校長審核決定,每月2名左右,享受一、二級優(yōu)秀班主任稱號。

          2、優(yōu)秀班主任在學(xué)校博客公布,張貼宣傳,頒發(fā)獎金30/50元。

          3、班級創(chuàng)建特色鮮明、效果良好,可破格評為優(yōu)秀班主任。

          4、校長巡查扣、獎分計入總分。

          5、從20xx年9月執(zhí)行。

        【優(yōu)秀班主任評選方案】相關(guān)文章:

        優(yōu)秀班主任評選方案07-28

        優(yōu)秀班主任評選方案02-23

        學(xué)校優(yōu)秀班主任評選方案04-04

        評選方案優(yōu)秀02-02

        (優(yōu)秀)評選方案09-09

        評選方案(優(yōu)秀)12-06

        [優(yōu)秀]評選方案08-29

        優(yōu)秀班主任評選活動方案12-23

        2023優(yōu)秀班主任評選方案集錦03-24

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>