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2024年幼兒園七夕活動(dòng)方案(通用12篇)
七夕節(jié)在早期是庭院式乞巧節(jié)日,唐宋時(shí)期,演變?yōu)樯鐣?huì)節(jié)日,明清時(shí)期七夕節(jié)回歸庭院。到了當(dāng)代,七夕節(jié)由家庭節(jié)日重新擴(kuò)張為社會(huì)節(jié)日,人們可以在七夕節(jié)的儀式展演,加強(qiáng)地方社會(huì)的聯(lián)系,活躍與豐富地方民眾生活。以下是小編為大家收集的2024年幼兒園七夕活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 1
七夕節(jié),又稱乞巧節(jié)、女兒節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著忠貞不渝的愛(ài)情與美好的愿望。在幼兒園開(kāi)展七夕主題活動(dòng),通過(guò)趣味橫生的活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受愛(ài)的力量,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神,現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒了解七夕節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)故事。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛(ài)。
3.通過(guò)手工制作,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
4.引導(dǎo)幼兒理解“愛(ài)”的含義,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)與感恩。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園多功能廳及戶外草坪
活動(dòng)內(nèi)容:
一、開(kāi)場(chǎng)儀式與故事講述
開(kāi)場(chǎng)舞:以歡快的音樂(lè)為背景,孩子們表演簡(jiǎn)單的舞蹈,營(yíng)造節(jié)日氛圍。
故事講述:老師講述牛郎織女的故事,用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和圖片,讓孩子們了解七夕節(jié)的由來(lái)。
二、手作鵲橋
材料準(zhǔn)備:彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、細(xì)繩等。
活動(dòng)說(shuō)明:分組進(jìn)行,每組幼兒在老師的指導(dǎo)下,共同制作一座“鵲橋”。孩子們可以畫(huà)出喜鵲、云朵、花朵等元素,用細(xì)繩將卡紙連接起來(lái),形成一座獨(dú)特的鵲橋。
目的:通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力和創(chuàng)造力,同時(shí)加深對(duì)七夕節(jié)“鵲橋相會(huì)”寓意的理解。
三、愛(ài)的傳遞游戲
游戲規(guī)則:孩子們手拉手圍成一個(gè)大圈,音樂(lè)響起時(shí),孩子們開(kāi)始傳遞一個(gè)小愛(ài)心。音樂(lè)停止時(shí),手中持有愛(ài)心的孩子需要說(shuō)出自己最近想感謝的人或事,并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因。
目的.:引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩,表達(dá)愛(ài)意,增進(jìn)彼此間的情感交流。
四、親子手作時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,與孩子共同完成一項(xiàng)手工作品,如制作七夕燈籠、編織幸運(yùn)繩等。
目的:加強(qiáng)親子關(guān)系,共同體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力,增進(jìn)家庭和諧。
五、結(jié)束儀式與分享
作品展示:孩子們展示自己的手工作品,并簡(jiǎn)單介紹創(chuàng)作過(guò)程和感受。
教師總結(jié):回顧今天的活動(dòng)亮點(diǎn),鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
合影留念:全體師生及家長(zhǎng)合影,留下美好回憶。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。
布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造節(jié)日氛圍。
通知家長(zhǎng)活動(dòng)安排,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。
安排專人負(fù)責(zé)拍照和錄像,記錄活動(dòng)精彩瞬間。
注意事項(xiàng):
確;顒(dòng)過(guò)程中的安全,特別是手工制作環(huán)節(jié),需有成人監(jiān)督。
尊重每個(gè)孩子的個(gè)性與創(chuàng)意,鼓勵(lì)自由發(fā)揮。
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 2
七夕節(jié),又稱乞巧節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的愛(ài)情節(jié)日,象征著忠貞不渝的愛(ài)情和美好的愿望。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與喜愛(ài),同時(shí)培養(yǎng)孩子們的想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神,特舉辦“星空下的浪漫童話”七夕主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
“星空下的浪漫童話”——讓愛(ài)與夢(mèng)想在孩子們心中綻放。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園戶外草坪
四、活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈:《小星星變奏曲》
由教師帶領(lǐng)孩子們表演一段簡(jiǎn)單的'舞蹈,用身體語(yǔ)言表現(xiàn)星星的閃爍與變化,拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
2.七夕故事分享
通過(guò)繪本或動(dòng)畫(huà)短片的形式,向孩子們講述牛郎織女的故事,引導(dǎo)他們理解愛(ài)情、忠誠(chéng)與堅(jiān)持的意義。
3.手工DIY:制作“愛(ài)的信物”
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)或老師的幫助下,利用彩紙、絲帶、紐扣等材料,制作代表愛(ài)情的小手工品,如愛(ài)心卡片、紙鶴、手鏈等,作為送給家人或朋友的禮物。
4.角色扮演游戲:牛郎織女相會(huì)
孩子們自愿報(bào)名,分別扮演牛郎、織女、喜鵲等角色,通過(guò)簡(jiǎn)單的劇本和道具,重現(xiàn)牛郎織女相會(huì)的場(chǎng)景,增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
5.星空下的許愿
在活動(dòng)的高潮部分,引導(dǎo)孩子們?cè)凇靶强铡毕拢]上眼睛,許下自己的小心愿,并鼓勵(lì)他們勇敢地說(shuō)出自己的愿望,感受愛(ài)與夢(mèng)想的力量。
6.親子舞蹈/合唱
邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們一起參與,選擇一首溫馨或歡快的歌曲,進(jìn)行親子舞蹈或合唱,增進(jìn)親子關(guān)系,營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。
7.結(jié)束語(yǔ)與合影留念
教師總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn),感謝家長(zhǎng)和孩子們的參與,鼓勵(lì)大家將這份愛(ài)與夢(mèng)想傳遞下去。最后,全體參與者合影留念,記錄下這美好的瞬間。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地布置:星空背景布、彩燈、紙星星、牛郎織女圖案等裝飾物。
材料準(zhǔn)備:手工DIY所需材料(彩紙、絲帶、紐扣等)、劇本及道具、音樂(lè)播放設(shè)備。
人員安排:教師分工明確,負(fù)責(zé)故事講述、手工制作指導(dǎo)、角色扮演引導(dǎo)、攝影攝像等工作。
安全預(yù)案:確;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全,做好防曬防蚊措施,準(zhǔn)備急救包以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 3
七夕節(jié),又稱乞巧節(jié)、女兒節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中極具浪漫色彩的節(jié)日,象征著忠貞不渝的愛(ài)情與美好的愿望。在幼兒園開(kāi)展七夕主題活動(dòng),讓孩子們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)愛(ài)的初步認(rèn)知,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)與被愛(ài)的情感,現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)儀式:星空故事引入
活動(dòng)描述:以一段溫馨浪漫的星空故事作為開(kāi)場(chǎng),通過(guò)PPT或手繪板報(bào)展示七夕節(jié)的由來(lái)和牛郎織女的傳說(shuō),激發(fā)孩子們的興趣和想象力。
目的:讓孩子們初步了解七夕節(jié)的文化背景,感受故事中的愛(ài)與堅(jiān)持。
2.手工DIY:繪制“心愿星”
材料準(zhǔn)備:彩色卡紙、安全剪刀、彩筆、雙面膠、細(xì)繩等。
活動(dòng)流程:
。1)家長(zhǎng)與孩子共同動(dòng)手,將彩色卡紙剪成星星形狀。
(2)在星星上寫(xiě)下或畫(huà)出自己的心愿(可以是對(duì)家人的愛(ài)、對(duì)未來(lái)的期望等)。
。3)使用細(xì)繩將“心愿星”串聯(lián)起來(lái),制作成“心愿星串”。
目的:通過(guò)親子合作,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)內(nèi)心的愿望和愛(ài)。
3.角色扮演游戲:小小織女與牛郎
活動(dòng)描述:孩子們分組進(jìn)行角色扮演,一部分扮演織女,一部分扮演牛郎,通過(guò)簡(jiǎn)單的劇本和道具,重現(xiàn)牛郎織女相會(huì)的場(chǎng)景。
目的:讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力,加深對(duì)七夕節(jié)的理解,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和表演能力。
4.親子共讀:愛(ài)的繪本分享
活動(dòng)準(zhǔn)備:精選幾本關(guān)于愛(ài)與親情的繪本。
活動(dòng)流程:家長(zhǎng)與孩子圍坐一圈,輪流分享繪本故事,并討論故事中的愛(ài)與被愛(ài)。
目的:增進(jìn)親子間的情感交流,引導(dǎo)孩子理解愛(ài)的`多種表現(xiàn)形式。
5.星空下的許愿儀式
活動(dòng)安排:在戶外或室內(nèi)布置成星空的樣子(使用燈光、星星貼紙等裝飾),讓孩子們手持自己的“心愿星串”,在“星空”下共同許愿。
目的:營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍,讓孩子們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中許下心愿,感受愛(ài)與希望的力量。
四、活動(dòng)結(jié)束
總結(jié)分享:邀請(qǐng)幾位孩子和家長(zhǎng)分享今天的感受與收獲。
合影留念:全體參與人員合影,記錄下這美好的時(shí)刻。
發(fā)放紀(jì)念品:為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份小禮物,如手工制作的七夕主題小掛件,作為活動(dòng)的紀(jì)念。
五、后續(xù)工作
活動(dòng)反饋收集:通過(guò)問(wèn)卷或面談方式,收集家長(zhǎng)和孩子們對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn),以便今后改進(jìn)。
活動(dòng)宣傳:通過(guò)幼兒園公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等方式,分享活動(dòng)照片和精彩瞬間,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 4
活動(dòng)名稱:
小小織女與牛郎的七夕奇遇
活動(dòng)目標(biāo):
讓幼兒初步了解七夕節(jié)的傳說(shuō)和習(xí)俗,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
通過(guò)游戲和手工制作,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
促進(jìn)幼兒之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間:
農(nóng)歷七月初七當(dāng)天(具體日期根據(jù)當(dāng)年農(nóng)歷確定),建議上午進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng),下午進(jìn)行戶外游戲。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園教室及戶外活動(dòng)區(qū)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
環(huán)境布置:
教室布置成星空主題,掛上彩燈、星星、月亮等裝飾物,營(yíng)造浪漫氛圍。
準(zhǔn)備牛郎織女的圖片或手繪壁畫(huà),用于故事講述。
物資準(zhǔn)備:
手工材料:彩紙、剪刀、膠水、彩筆、棉線、亮片等,用于制作七夕手工藝品。
游戲道具:如小椅子、彩帶、氣球等,用于戶外游戲。
故事繪本或PPT,用于講述七夕傳說(shuō)。
活動(dòng)流程:
一、開(kāi)場(chǎng)與故事時(shí)間(上午9:00-9:30)
主持人簡(jiǎn)短開(kāi)場(chǎng),介紹七夕節(jié)的由來(lái)。
播放或講述《牛郎織女》的故事,用生動(dòng)的方式讓幼兒理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的寓意。
二、手工制作(上午9:30-10:30)
制作七夕手鏈:引導(dǎo)幼兒用彩線和珠子制作手鏈,象征牛郎織女之間的愛(ài)情紐帶。
繪制鵲橋:提供大畫(huà)紙和顏料,讓幼兒集體創(chuàng)作一幅鵲橋圖,展現(xiàn)牛郎織女相會(huì)的.場(chǎng)景。
三、茶歇與分享(上午10:30-10:45)
提供小點(diǎn)心和水果,讓幼兒和家長(zhǎng)稍作休息,分享制作過(guò)程中的趣事。
四、戶外游戲(下午14:00-15:00)
鵲橋搭建:分組進(jìn)行,每組用椅子、彩帶等材料搭建一座“鵲橋”,看哪組搭得又快又穩(wěn)。
愛(ài)的傳遞:進(jìn)行接力賽,每組家庭手持愛(ài)心傳遞棒,快速傳遞到終點(diǎn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和親子默契。
五、許愿與展示(下午15:00-15:30)
設(shè)置許愿墻,讓幼兒和家長(zhǎng)寫(xiě)下對(duì)家人的祝;蜃约旱男≡竿N在許愿墻上。
展示今天制作的手工藝品,拍照留念,增強(qiáng)成就感。
六、結(jié)束與總結(jié)(下午15:30-15:45)
主持人總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn),感謝家長(zhǎng)和幼兒的參與。
頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),鼓勵(lì)幼兒們的表現(xiàn)。
活動(dòng)后續(xù):
將活動(dòng)照片和視頻上傳至幼兒園公眾號(hào)或家長(zhǎng)群,供家長(zhǎng)回顧和分享。
收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見(jiàn),為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 5
七夕節(jié),又稱乞巧節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著忠貞不渝的愛(ài)情與美好的祝愿。在幼兒園開(kāi)展七夕節(jié)主題活動(dòng),通過(guò)趣味橫生的游戲、手工制作和文化故事講述,讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,理解愛(ài)與分享的重要性,現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
“愛(ài)的傳遞”——幼兒園七夕節(jié)親子主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.文化傳承:讓孩子們了解七夕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,激發(fā)他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣。
2.情感培養(yǎng):通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心、同情心及分享精神。
3.親子互動(dòng):增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,共同度過(guò)溫馨時(shí)光。
4.創(chuàng)意表達(dá):鼓勵(lì)孩子們通過(guò)手工制作等方式,表達(dá)對(duì)家人和朋友的愛(ài)意。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)儀式:七夕故事分享
形式:老師以生動(dòng)有趣的方式講述牛郎織女的`故事,引導(dǎo)孩子們進(jìn)入七夕節(jié)的氛圍。
目的:讓孩子們初步了解七夕節(jié)的由來(lái)和背后的愛(ài)情傳說(shuō)。
2.手工DIY:制作“愛(ài)心祈福卡”
材料準(zhǔn)備:彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、裝飾品(如小星星、愛(ài)心貼紙)等。
活動(dòng)流程:家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作愛(ài)心祈?,寫(xiě)上對(duì)家人、朋友或老師的祝福語(yǔ),并掛在特設(shè)的“祈福樹(shù)”上。
目的:增進(jìn)親子合作,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)傳遞愛(ài)與祝福。
3.游戲環(huán)節(jié):“愛(ài)的接力賽”
游戲規(guī)則:家庭為單位,進(jìn)行接力傳遞“愛(ài)心”,過(guò)程中需完成簡(jiǎn)單的任務(wù),最先完成所有任務(wù)的家庭獲勝。
目的:增強(qiáng)家庭成員間的默契與情感交流,讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺軔?ài)的力量。
4.親子才藝展示
內(nèi)容:鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同準(zhǔn)備節(jié)目,如歌曲、舞蹈、朗誦等,展現(xiàn)家庭風(fēng)采。
目的:提供展示平臺(tái),增強(qiáng)孩子們的自信心和表現(xiàn)力,同時(shí)加深親子間的情感聯(lián)系。
5.閉幕儀式:集體許愿
形式:全體師生及家長(zhǎng)圍成一個(gè)大圈,閉眼許下對(duì)家人、朋友和自己的美好愿望,然后一起吹滅象征希望的蠟燭。
目的:以溫馨而莊重的儀式結(jié)束活動(dòng),讓愛(ài)與希望在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 6
七夕節(jié),又稱乞巧節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,源自對(duì)自然天象的崇拜,后逐漸演變?yōu)橄笳鲪?ài)情的節(jié)日。在幼兒園開(kāi)展七夕活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氛圍,同時(shí)培養(yǎng)孩子們對(duì)美好情感的初步認(rèn)識(shí)和表達(dá)能力,現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
“童心繪愛(ài),共度七夕”——親子手作與故事分享會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳
四、參與對(duì)象
全園幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈《鵲橋相會(huì)》
由老師帶領(lǐng)孩子們表演一段簡(jiǎn)短的舞蹈,模擬牛郎織女鵲橋相會(huì)的場(chǎng)景,激發(fā)孩子們的興趣。
2.七夕故事講解
通過(guò)PPT或繪本形式,由老師生動(dòng)講述七夕節(jié)的由來(lái)和牛郎織女的故事,讓孩子們了解節(jié)日的文化內(nèi)涵。
3.親子手作環(huán)節(jié)
手工乞巧板:家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作彩色的乞巧板,可以是簡(jiǎn)單的拼圖,也可以是帶有七夕元素的裝飾畫(huà),鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
愛(ài)心手鏈:提供彩色繩線和珠子等材料,家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子編織愛(ài)心手鏈,寓意著傳遞愛(ài)與祝福。
4.才藝展示
邀請(qǐng)有興趣的幼兒和家長(zhǎng)上臺(tái)表演與七夕相關(guān)的才藝,如唱歌、朗誦、舞蹈等,展現(xiàn)家庭風(fēng)采。
5.七夕愿望墻
設(shè)置一面“七夕愿望墻”,鼓勵(lì)孩子們用畫(huà)筆或貼紙寫(xiě)下自己的小心愿或小祝福,貼在愿望墻上,共同祈愿美好的未來(lái)。
6.親子游戲
穿針引線:模擬古代女子乞巧的'習(xí)俗,設(shè)置簡(jiǎn)單的穿針引線游戲,增進(jìn)親子間的默契與合作。
尋找牛郎織女:在戶外草坪上設(shè)置“牛郎”和“織女”的卡通形象作為目標(biāo)點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子組隊(duì)進(jìn)行尋寶游戲,增進(jìn)親子間的互動(dòng)與樂(lè)趣。
7.閉幕式與頒發(fā)獎(jiǎng)品
對(duì)參與才藝展示和手工制作的家庭進(jìn)行表彰,頒發(fā)小獎(jiǎng)品或證書(shū),鼓勵(lì)孩子們的參與和表現(xiàn)。
總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn),感謝家長(zhǎng)和孩子們的積極參與,期待下一次的相聚。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前一周通知家長(zhǎng)活動(dòng)安排,收集報(bào)名信息。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料,如PPT、繪本、手工材料、獎(jiǎng)品等。
布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造節(jié)日氛圍。
安排教師分工,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
七、注意事項(xiàng)
確保活動(dòng)過(guò)程中的安全,特別是手工制作和游戲環(huán)節(jié)。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,但也要尊重孩子的意愿和能力,避免過(guò)度干預(yù)。
強(qiáng)調(diào)環(huán)保理念,活動(dòng)結(jié)束后組織清理現(xiàn)場(chǎng),保持環(huán)境整潔。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
“童心織夢(mèng),共繪七夕”——幼兒園親子七夕主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解七夕節(jié)的傳統(tǒng)文化背景,感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
通過(guò)親子互動(dòng),增進(jìn)家庭成員之間的情感交流。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和想象力,激發(fā)他們對(duì)美的追求。
三、活動(dòng)時(shí)間
日期:農(nóng)歷七月初七(具體日期根據(jù)當(dāng)年農(nóng)歷確定)
時(shí)間:全天,建議上午進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng),下午進(jìn)行戶外或特色活動(dòng)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室、操場(chǎng)或室外活動(dòng)區(qū)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
環(huán)境布置:
教室布置成星空或牛郎織女主題,懸掛彩帶、星星、月亮等裝飾物。
操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)設(shè)置互動(dòng)游戲區(qū)和展示區(qū)。
物資準(zhǔn)備:
手工材料:彩紙、剪刀、膠水、彩筆、顏料、畫(huà)布等。
故事繪本、音頻或視頻資料《牛郎織女》。
親子游戲道具、獎(jiǎng)品、小禮物等。
六、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)與介紹(上午9:00-9:30)
主持人開(kāi)場(chǎng),介紹七夕節(jié)的由來(lái)和今天活動(dòng)的安排。
播放或講述《牛郎織女》的故事,引導(dǎo)幼兒理解節(jié)日的文化內(nèi)涵。
2. 手工DIY(上午9:30-11:00)
制作七夕燈籠:家長(zhǎng)和幼兒一起用彩紙、膠水等材料制作燈籠,并在燈籠上繪制牛郎織女的圖案或?qū)懴伦8UZ(yǔ)。
繪制星空畫(huà):提供大畫(huà)布和顏料,讓幼兒和家長(zhǎng)合作繪制心中的星空,展現(xiàn)牛郎織女相會(huì)的場(chǎng)景。
3. 午餐與休息(中午11:00-12:30)
提供午餐,家長(zhǎng)和幼兒共進(jìn)午餐,稍作休息。
4. 親子游戲(下午12:30-14:00)
愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)和幼兒手拉手站成一排,通過(guò)傳遞小物品(如小玩偶)來(lái)增進(jìn)默契和信任。
牛郎織女過(guò)河:設(shè)置障礙賽道,家長(zhǎng)和幼兒合作完成賽道上的任務(wù),模擬牛郎織女相會(huì)的艱辛過(guò)程。
5. 許愿與分享(下午14:00-15:00)
在活動(dòng)區(qū)設(shè)置許愿墻或許愿樹(shù),家長(zhǎng)和幼兒寫(xiě)下對(duì)家人的祝;蜃约旱'小愿望,并貼在許愿墻上。
邀請(qǐng)幾組家庭分享今天的活動(dòng)感受,增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。
6. 結(jié)束與表彰(下午15:00-15:30)
主持人總結(jié)活動(dòng),頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)給表現(xiàn)突出的家庭。
家長(zhǎng)和幼兒合影留念,活動(dòng)圓滿結(jié)束。
七、活動(dòng)后續(xù)
將活動(dòng)照片和視頻整理后分享給家長(zhǎng),留下美好回憶。
收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 8
活動(dòng)說(shuō)明:
七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)目。相傳,在銀河的兩邊各有一顆星,稱為牽牛星和織女星,牛郎和織女相親相愛(ài),而影響了工作,這件事觸怒了天神,天神把他們分開(kāi)了,從而,牛郎和織女拼命工作,等待著每年七月七日的相會(huì)。
現(xiàn)如今,在夏日美麗的星空下聽(tīng)七夕的傳說(shuō),這種風(fēng)俗已經(jīng)一年比一年少,大都市的天空已漸漸看不到滿天的星星,這實(shí)在是一件遺憾的事情。
為了讓幼兒了解七夕的傳說(shuō)和慶祝意義,感知七夕這個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日,我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng):《七夕許愿燈》,通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力以及對(duì)生活中美的事物的敏感性。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解七夕的傳說(shuō),知道七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、初步學(xué)習(xí)蠟刻畫(huà),嘗試?yán)幂o助材料制作許愿燈。
3、體驗(yàn)賞燈、畫(huà)燈、上燈的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已學(xué)過(guò)歌曲《七夕》
教具準(zhǔn)備:七夕視頻、掛圖
材料準(zhǔn)備:蠟刻紙,刻畫(huà)棒,不織布,麻繩,酒精膠
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞七夕視頻,了解七夕的傳說(shuō)
二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)許愿燈,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
三、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)欣賞許愿燈的`造型及圖案,感受許愿燈的刻畫(huà)特點(diǎn)。
1、欣賞各種各樣的許愿燈
2、感受許愿燈獨(dú)特的.刻畫(huà)特點(diǎn)
四、出示蠟刻紙,刻畫(huà)棒,介紹幼兒認(rèn)識(shí)蠟刻畫(huà)的材料及蠟刻畫(huà)的畫(huà)法
五、引導(dǎo)幼兒回憶自己的愿望,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)嘗試創(chuàng)作蠟刻畫(huà)
六、利用輔助材料制作許愿燈
七、互相欣賞許愿燈,師生共同評(píng)價(jià)
八、七夕慶祝會(huì)
分析與反思:
偉大的教育家陶行知強(qiáng)調(diào):“生活即教育”的主張!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也強(qiáng)調(diào)讓幼兒“運(yùn)用各種感覺(jué),動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題”,要求教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng),使他們感受探究活動(dòng)的過(guò)程和方法,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。因此,在活動(dòng)中,除了讓幼兒了解寓意深刻、耐人尋味的經(jīng)典故事外,還為孩子準(zhǔn)備了蠟刻紙、刻畫(huà)棒、不織布、麻繩這些材料,通過(guò)不一樣的繪畫(huà)方式來(lái)發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索解決問(wèn)題的能力。
在活動(dòng)中不僅引導(dǎo)幼兒對(duì)牛郎織女相會(huì)活動(dòng)給予祝福,還引導(dǎo)幼兒將自己的愿望和夢(mèng)想緊密相連,因而對(duì)幼兒更具有吸引力。而本次活動(dòng)的難點(diǎn)在于蠟刻畫(huà)的繪畫(huà),所以在活動(dòng)中進(jìn)行了難點(diǎn)前置,引導(dǎo)幼兒畫(huà)出自己的愿望,其中有的幼兒畫(huà)的是想要的圖書(shū)、玩具;也有的寫(xiě)了一串?dāng)?shù)字,代表他想擁有的錢幣……幼兒將這些愿望畫(huà)下來(lái)制作成許愿燈掛起來(lái),期待著伴隨牛郎織女相會(huì)的美好時(shí)刻的到來(lái),自己的愿望也能實(shí)現(xiàn)。
在活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的審美能力,在活動(dòng)一開(kāi)始,帶領(lǐng)幼兒欣賞了多個(gè)許愿燈作品,讓幼兒在欣賞的過(guò)程中感受許愿燈的美和蠟刻畫(huà)獨(dú)特的特點(diǎn)。同時(shí),用幼兒的作品來(lái)布置環(huán)境,讓孩子每天生活在這樣濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日藝術(shù)環(huán)境中,去發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美,從而使孩子的審美能力得到進(jìn)一步的培養(yǎng)與提高。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標(biāo):
傳承文化:通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō),增進(jìn)對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)與興趣。
增進(jìn)親子關(guān)系:在共同參與的活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
培養(yǎng)創(chuàng)造力與動(dòng)手能力:通過(guò)手工制作、故事講述等環(huán)節(jié),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,提升動(dòng)手能力。
活動(dòng)時(shí)間:
選擇七夕節(jié)前一天或當(dāng)日的下午時(shí)段,時(shí)長(zhǎng)約2-3小時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園多功能廳及戶外活動(dòng)區(qū)(視天氣情況而定)。
活動(dòng)流程:
1. 開(kāi)場(chǎng)儀式(10分鐘)
主持人開(kāi)場(chǎng):簡(jiǎn)短介紹七夕節(jié)的由來(lái),引出活動(dòng)主題。
親子簽到:家長(zhǎng)與孩子共同在特制的七夕心愿墻上留下手印或簽名,寓意共同參與。
2. 七夕故事分享(20分鐘)
故事講述:由老師或邀請(qǐng)的.嘉賓講述牛郎織女的故事,配以生動(dòng)的PPT或手偶表演,讓孩子們聽(tīng)得津津有味。
互動(dòng)問(wèn)答:故事結(jié)束后,進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答環(huán)節(jié),加深孩子們對(duì)故事內(nèi)容的'理解。
3. 手工制作環(huán)節(jié)(60分鐘)
分組進(jìn)行:將孩子們分成小組,每組由一位家長(zhǎng)輔助。
手工項(xiàng)目:
制作鵲橋:使用彩紙、吸管等材料,共同搭建一座象征愛(ài)情與團(tuán)聚的鵲橋。
編織手鏈:教授孩子們簡(jiǎn)單的編織技巧,用彩繩編織成情侶手鏈,寓意“牽手一生”。
繪制燈籠:在燈籠上繪制牛郎織女圖案或自己喜歡的七夕元素,晚上可用于點(diǎn)亮。
4. 親子游戲(30分鐘)
“尋找織女”尋寶游戲:在園內(nèi)設(shè)置線索,家長(zhǎng)與孩子合作解開(kāi)謎題,找到“織女”的藏身之處(可以是老師扮演),完成任務(wù)后獲得小獎(jiǎng)品。
“鵲橋相會(huì)”接力賽:家長(zhǎng)與孩子組成一隊(duì),通過(guò)障礙賽道,模擬牛郎織女鵲橋相會(huì)的場(chǎng)景,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
5. 星空下的愿望(20分鐘)
放飛心愿:在戶外(或室內(nèi)布置成星空效果),引導(dǎo)孩子們寫(xiě)下自己的小愿望,系在特制的紙鶴或氣球上,然后一起放飛,寓意愿望成真。
集體合影:所有參與者手持燈籠或心愿紙鶴,在星空(或模擬星空)下合影留念。
6. 閉幕式與分享(10分鐘)
分享感受:邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)和孩子上臺(tái)分享今天的活動(dòng)感受,表達(dá)對(duì)七夕節(jié)的理解和對(duì)未來(lái)的美好祝愿。
頒發(fā)證書(shū):為每位參與的孩子頒發(fā)“小小文化傳承者”證書(shū),鼓勵(lì)他們對(duì)中華文化的熱愛(ài)與傳承。
注意事項(xiàng):
確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全,避免尖銳物品和易碎物品。
準(zhǔn)備充足的材料,確保每位孩子都能參與到手工制作中。
活動(dòng)中注意防曬、防蚊等措施,保障孩子們的健康。
強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律,確;顒(dòng)有序進(jìn)行。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景
七夕節(jié),又稱“乞巧節(jié)”,是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié),源于牛郎織女的美麗傳說(shuō)。為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和興趣,我們特策劃此次幼兒園七夕活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解七夕節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事《牛郎織女》。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,營(yíng)造溫馨和諧的'節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
日期:農(nóng)歷七月七日(具體日期根據(jù)當(dāng)年農(nóng)歷確定)
時(shí)間:全天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地布置:
操場(chǎng)鋪設(shè)紅地毯,設(shè)置簽到區(qū)和游戲區(qū)。
教室布置成星空主題,懸掛星星、月亮等裝飾物。
物資準(zhǔn)備:
家長(zhǎng)自備服裝:爸爸著正裝(白襯衣打領(lǐng)帶),媽媽穿禮服(有條件的可租借婚紗),寶寶男穿短袖短褲或租借禮服,女穿漂亮小裙子(蓬蓬裙最佳)。
手工材料:彩紙、剪刀、膠水、彩筆、棉線、小珠子等。
音響設(shè)備、話筒、獎(jiǎng)品、小禮物等。
六、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)與簽到(上午9:00-9:30)
家長(zhǎng)和幼兒簽到,領(lǐng)取活動(dòng)手冊(cè)。
主持人開(kāi)場(chǎng),介紹活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
2. 故事時(shí)間(上午9:30-10:00)
老師向幼兒們講述《牛郎織女》的故事,通過(guò)圖片和情境模擬加深理解。
3. 角色扮演(上午10:00-10:30)
選取幼兒扮演牛郎、織女及其他角色(如天帝、喜鵲等),進(jìn)行簡(jiǎn)單的情景劇表演。
4. 手工制作(上午10:30-11:30)
制作七夕裝飾品:利用彩紙等材料,制作星星、牛郎織女、喜鵲等裝飾品,裝飾教室或幼兒園。
制作賀卡:引導(dǎo)幼兒制作七夕賀卡,送給爸爸媽媽或老師。
星空繪畫(huà):準(zhǔn)備藍(lán)色畫(huà)紙和彩色蠟筆,引導(dǎo)孩子們畫(huà)出自己想象中的七夕星空。
5. 午餐與休息(中午11:30-13:30)
提供營(yíng)養(yǎng)午餐,幼兒與家長(zhǎng)共進(jìn)午餐,稍作休息。
6. 親子互動(dòng)游戲(下午13:30-15:00)
愛(ài)的初體驗(yàn):根據(jù)前期統(tǒng)計(jì)的家長(zhǎng)和幼兒資料,進(jìn)行初步配對(duì),進(jìn)行互動(dòng)游戲。
愛(ài)的小交換:家長(zhǎng)和幼兒帶來(lái)心儀小禮物,進(jìn)行交換,增進(jìn)彼此感情。
親子DIY:在DIY手工區(qū),家長(zhǎng)和幼兒共同制作蓮花燈或中國(guó)結(jié)等,寫(xiě)下愿望并展示。
7. 許愿放燈(下午15:00-15:30)
在幼兒園水池或指定區(qū)域設(shè)置許愿放燈區(qū),家長(zhǎng)和幼兒一起放燈,祈愿美好未來(lái)。
8. 結(jié)束與頒獎(jiǎng)(下午15:30-16:00)
主持人總結(jié)活動(dòng),頒發(fā)最佳表演獎(jiǎng)、最佳手工作品獎(jiǎng)等。
家長(zhǎng)和幼兒合影留念,活動(dòng)圓滿結(jié)束。
七、活動(dòng)宣傳
通過(guò)幼兒園公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等方式提前發(fā)布活動(dòng)通知和預(yù)告。
邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道,提升幼兒園知名度。
八、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)實(shí)際物資和場(chǎng)地布置需求制定詳細(xì)預(yù)算,并提前向園方申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 11
活動(dòng)名稱:
童心織夢(mèng)·七夕親子樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo):
讓幼兒了解七夕節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。
通過(guò)手工制作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家園共育。
激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。
活動(dòng)時(shí)間:
選擇七夕節(jié)當(dāng)天或前后一周內(nèi)的某個(gè)半天進(jìn)行。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園多功能廳或戶外草坪(視天氣情況而定)
活動(dòng)內(nèi)容:
1. 開(kāi)場(chǎng)介紹(10分鐘)
老師通過(guò)故事或動(dòng)畫(huà)短片,向孩子們介紹七夕節(jié)的`起源、牛郎織女的傳說(shuō)及節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2. 七夕故事角色扮演(20分鐘)
邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與,選擇角色(如牛郎、織女、老牛、喜鵲等),進(jìn)行簡(jiǎn)單的情景劇表演,加深對(duì)故事的理解。
3. 手工制作“乞巧”作品(40分鐘)
材料準(zhǔn)備:彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、亮片、細(xì)繩等。
活動(dòng)內(nèi)容:
制作紙鶴:象征美好的祝愿和愛(ài)情的忠貞不渝。
編織五彩繩:寓意著祝福和保平安,孩子們可以為自己或家人編織。
創(chuàng)意乞巧板:利用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)并制作屬于自己的“乞巧”愿望板,畫(huà)上或貼上自己的愿望和祝福。
4. 親子游戲:穿針引線(20分鐘)
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)手持一根細(xì)針,孩子手持一根細(xì)線,在限定時(shí)間內(nèi)嘗試將線穿過(guò)針眼,成功者可獲得小獎(jiǎng)品。此游戲既考驗(yàn)親子間的.默契,也模擬了古代女子乞巧的情景。
5. 分享與展示(10分鐘)
孩子們展示自己的手工作品,并簡(jiǎn)單介紹創(chuàng)作想法和寓意。
家長(zhǎng)和孩子一起分享參與活動(dòng)的感受,增進(jìn)彼此間的情感交流。
6. 結(jié)束語(yǔ)與祝福(5分鐘)
老師總結(jié)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)七夕節(jié)傳遞的愛(ài)與美好,祝愿每個(gè)家庭幸福美滿,孩子們健康成長(zhǎng)。
注意事項(xiàng):
確保所有活動(dòng)材料安全無(wú)毒,適合幼兒使用。
活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒安全,避免尖銳物品傷害。
鼓勵(lì)每位孩子參與,尊重他們的創(chuàng)意和作品。
提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及需準(zhǔn)備的物品,促進(jìn)家園合作。
幼兒園七夕活動(dòng)方案 12
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年七夕
活動(dòng)目標(biāo):
1、增進(jìn)親子感情。
2、讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
家長(zhǎng)需自備服裝:
1、爸爸需著正裝入場(chǎng)。(白襯衣打領(lǐng)帶)
2、媽媽需穿禮服。(有條件的可租借婚紗)
3、寶寶:
男:短袖短褲,有條件的'可自己去租借禮服。
女:漂亮小裙子,蓬蓬裙最好。
具體流程:
一、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
1、家長(zhǎng)入園后爸爸拉著寶寶站在操場(chǎng)左邊。
2、媽媽蓋著紅蓋頭站在操場(chǎng)右邊。
3、爸爸拉著寶寶去找媽媽,找到后拉著媽媽站在紅地毯上。
二、掀紅蓋頭
爸爸們聽(tīng)主持人口令來(lái)掀下紅蓋頭。
三、深情告白
爸爸向媽媽深情告白,會(huì)有大獎(jiǎng)奉上。(限額哦)
四、全體宣誓
爸爸媽媽跟著主持人一起說(shuō)出自己對(duì)家庭愛(ài)的誓言。
五、走紅毯
全體爸爸媽媽和寶寶一起走紅毯。
六、活動(dòng)結(jié)束
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