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      2. 最新幼兒園七夕活動方案

        時間:2024-08-06 13:35:19 海潔 方案 我要投稿
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        最新幼兒園七夕活動方案(精選9篇)

          為了保障活動順利、圓滿進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的最新幼兒園七夕活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最新幼兒園七夕活動方案(精選9篇)

          最新幼兒園七夕活動方案 1

          七夕節(jié),又稱乞巧節(jié)、女兒節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日中極具浪漫色彩的節(jié)日,象征著忠貞不渝的愛情與美好的愿望。在幼兒園開展七夕主題活動,讓孩子們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,同時培養(yǎng)他們對愛的初步認知,學會表達愛與被愛的情感,現(xiàn)將活動方案如下:

          一、活動時間

          20xx年xx月xx日

          二、活動對象

          全園幼兒及家長

          三、活動內容

          1.開場儀式:星空故事引入

          活動描述:以一段溫馨浪漫的星空故事作為開場,通過PPT或手繪板報展示七夕節(jié)的由來和牛郎織女的傳說,激發(fā)孩子們的興趣和想象力。

          目的:讓孩子們初步了解七夕節(jié)的文化背景,感受故事中的愛與堅持。

          2.手工DIY:繪制“心愿星”

          材料準備:彩色卡紙、安全剪刀、彩筆、雙面膠、細繩等。

          活動流程:

         。1)家長與孩子共同動手,將彩色卡紙剪成星星形狀。

         。2)在星星上寫下或畫出自己的心愿(可以是對家人的愛、對未來的期望等)。

          (3)使用細繩將“心愿星”串聯(lián)起來,制作成“心愿星串”。

          目的:通過親子合作,增進親子關系,同時讓孩子學會表達內心的愿望和愛。

          3.角色扮演游戲:小小織女與牛郎

          活動描述:孩子們分組進行角色扮演,一部分扮演織女,一部分扮演牛郎,通過簡單的劇本和道具,重現(xiàn)牛郎織女相會的場景。

          目的:讓孩子們在游戲中體驗傳統(tǒng)文化的魅力,加深對七夕節(jié)的理解,同時培養(yǎng)團隊合作精神和表演能力。

          4.親子共讀:愛的繪本分享

          活動準備:精選幾本關于愛與親情的繪本。

          活動流程:家長與孩子圍坐一圈,輪流分享繪本故事,并討論故事中的愛與被愛。

          目的:增進親子間的`情感交流,引導孩子理解愛的多種表現(xiàn)形式。

          5.星空下的許愿儀式

          活動安排:在戶外或室內布置成星空的樣子(使用燈光、星星貼紙等裝飾),讓孩子們手持自己的“心愿星串”,在“星空”下共同許愿。

          目的:營造浪漫溫馨的氛圍,讓孩子們在美好的環(huán)境中許下心愿,感受愛與希望的力量。

          四、活動結束

          總結分享:邀請幾位孩子和家長分享今天的感受與收獲。

          合影留念:全體參與人員合影,記錄下這美好的時刻。

          發(fā)放紀念品:為每個孩子準備一份小禮物,如手工制作的七夕主題小掛件,作為活動的紀念。

          五、后續(xù)工作

          活動反饋收集:通過問卷或面談方式,收集家長和孩子們對活動的反饋意見,以便今后改進。

          活動宣傳:通過幼兒園公眾號、家長群等方式,分享活動照片和精彩瞬間,擴大活動影響力。

          最新幼兒園七夕活動方案 2

          七夕節(jié),又稱乞巧節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著忠貞不渝的愛情與美好的祝愿。在幼兒園開展七夕節(jié)主題活動,通過趣味橫生的游戲、手工制作和文化故事講述,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,理解愛與分享的重要性,現(xiàn)將活動方案如下:

          一、活動主題

          “愛的傳遞”——幼兒園七夕節(jié)親子主題活動

          二、活動目標

          1.文化傳承:讓孩子們了解七夕節(jié)的由來和習俗,激發(fā)他們對中華傳統(tǒng)文化的興趣。

          2.情感培養(yǎng):通過活動培養(yǎng)孩子們的愛心、同情心及分享精神。

          3.親子互動:增強家長與孩子之間的情感交流,共同度過溫馨時光。

          4.創(chuàng)意表達:鼓勵孩子們通過手工制作等方式,表達對家人和朋友的愛意。

          三、活動時間

          20xx年xx月xx日

          四、活動地點

          幼兒園多功能廳

          五、活動內容

          1.開場儀式:七夕故事分享

          形式:老師以生動有趣的方式講述牛郎織女的故事,引導孩子們進入七夕節(jié)的氛圍。

          目的:讓孩子們初步了解七夕節(jié)的由來和背后的愛情傳說。

          2.手工DIY:制作“愛心祈?ā

          材料準備:彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、裝飾品(如小星星、愛心貼紙)等。

          活動流程:家長與孩子一起動手制作愛心祈?,寫上對家人、朋友或老師的祝福語,并掛在特設的“祈福樹”上。

          目的':增進親子合作,培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力,同時傳遞愛與祝福。

          3.游戲環(huán)節(jié):“愛的接力賽”

          游戲規(guī)則:家庭為單位,進行接力傳遞“愛心”,過程中需完成簡單的任務,最先完成所有任務的家庭獲勝。

          目的:增強家庭成員間的默契與情感交流,讓孩子們在游戲中感受愛的力量。

          4.親子才藝展示

          內容:鼓勵家長與孩子共同準備節(jié)目,如歌曲、舞蹈、朗誦等,展現(xiàn)家庭風采。

          目的:提供展示平臺,增強孩子們的自信心和表現(xiàn)力,同時加深親子間的情感聯(lián)系。

          5.閉幕儀式:集體許愿

          形式:全體師生及家長圍成一個大圈,閉眼許下對家人、朋友和自己的美好愿望,然后一起吹滅象征希望的蠟燭。

          目的:以溫馨而莊重的儀式結束活動,讓愛與希望在每個孩子心中生根發(fā)芽。

          最新幼兒園七夕活動方案 3

          七夕節(jié),又稱乞巧節(jié)、女兒節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著忠貞不渝的愛情與美好的愿望。在幼兒園開展七夕主題活動,通過趣味橫生的活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文化,感受愛的力量,同時培養(yǎng)孩子們的動手能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神,現(xiàn)將活動方案如下:

          活動目標:

          1.讓幼兒了解七夕節(jié)的由來和傳說故事。

          2.培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。

          3.通過手工制作,鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

          4.引導幼兒理解“愛”的含義,學會表達愛與感恩。

          活動時間:

          20xx年xx月xx日

          活動地點:

          幼兒園多功能廳及戶外草坪

          活動內容:

          一、開場儀式與故事講述

          開場舞:以歡快的音樂為背景,孩子們表演簡單的舞蹈,營造節(jié)日氛圍。

          故事講述:老師講述牛郎織女的故事,用生動有趣的語言和圖片,讓孩子們了解七夕節(jié)的由來。

          二、手作鵲橋

          材料準備:彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、細繩等。

          活動說明:分組進行,每組幼兒在老師的指導下,共同制作一座“鵲橋”。孩子們可以畫出喜鵲、云朵、花朵等元素,用細繩將卡紙連接起來,形成一座獨特的鵲橋。

          目的:通過團隊合作,培養(yǎng)孩子們的`協(xié)作能力和創(chuàng)造力,同時加深對七夕節(jié)“鵲橋相會”寓意的理解。

          三、愛的傳遞游戲

          游戲規(guī)則:孩子們手拉手圍成一個大圈,音樂響起時,孩子們開始傳遞一個小愛心。音樂停止時,手中持有愛心的孩子需要說出自己最近想感謝的人或事,并簡單說明原因。

          目的:引導孩子們學會感恩,表達愛意,增進彼此間的情感交流。

          四、親子手作時間

          活動內容:邀請家長參與,與孩子共同完成一項手工作品,如制作七夕燈籠、編織幸運繩等。

          目的:加強親子關系,共同體驗傳統(tǒng)文化的魅力,增進家庭和諧。

          五、結束儀式與分享

          作品展示:孩子們展示自己的手工作品,并簡單介紹創(chuàng)作過程和感受。

          教師總結:回顧今天的活動亮點,鼓勵孩子們繼續(xù)傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。

          合影留念:全體師生及家長合影,留下美好回憶。

          活動準備:

          提前準備好活動所需材料。

          布置活動場地,營造節(jié)日氛圍。

          通知家長活動安排,鼓勵家長參與。

          安排專人負責拍照和錄像,記錄活動精彩瞬間。

          注意事項:

          確;顒舆^程中的安全,特別是手工制作環(huán)節(jié),需有成人監(jiān)督。

          尊重每個孩子的個性與創(chuàng)意,鼓勵自由發(fā)揮。

          強調團隊合作的重要性,培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感。

          最新幼兒園七夕活動方案 4

          七夕節(jié),又稱乞巧節(jié),是中國傳統(tǒng)的愛情節(jié)日,象征著忠貞不渝的愛情和美好的愿望。為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,增進幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的了解與喜愛,同時培養(yǎng)孩子們的想象力、創(chuàng)造力和團隊合作精神,特舉辦“星空下的浪漫童話”七夕主題活動,現(xiàn)將活動方案如下:

          一、活動主題

          “星空下的浪漫童話”——讓愛與夢想在孩子們心中綻放。

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日

          三、活動地點

          幼兒園戶外草坪

          四、活動對象

          全園幼兒及家長

          五、活動內容

          1.開場舞蹈:《小星星變奏曲》

          由教師帶領孩子們表演一段簡單的舞蹈,用身體語言表現(xiàn)星星的閃爍與變化,拉開活動序幕。

          2.七夕故事分享

          通過繪本或動畫短片的形式,向孩子們講述牛郎織女的故事,引導他們理解愛情、忠誠與堅持的意義。

          3.手工DIY:制作“愛的信物”

          孩子們在家長或老師的幫助下,利用彩紙、絲帶、紐扣等材料,制作代表愛情的`小手工品,如愛心卡片、紙鶴、手鏈等,作為送給家人或朋友的禮物。

          4.角色扮演游戲:牛郎織女相會

          孩子們自愿報名,分別扮演牛郎、織女、喜鵲等角色,通過簡單的劇本和道具,重現(xiàn)牛郎織女相會的場景,增強活動的趣味性和互動性。

          5.星空下的許愿

          在活動的高潮部分,引導孩子們在“星空”下,閉上眼睛,許下自己的小心愿,并鼓勵他們勇敢地說出自己的愿望,感受愛與夢想的力量。

          6.親子舞蹈/合唱

          邀請家長與孩子們一起參與,選擇一首溫馨或歡快的歌曲,進行親子舞蹈或合唱,增進親子關系,營造溫馨和諧的氛圍。

          7.結束語與合影留念

          教師總結活動亮點,感謝家長和孩子們的參與,鼓勵大家將這份愛與夢想傳遞下去。最后,全體參與者合影留念,記錄下這美好的瞬間。

          六、活動準備

          場地布置:星空背景布、彩燈、紙星星、牛郎織女圖案等裝飾物。

          材料準備:手工DIY所需材料(彩紙、絲帶、紐扣等)、劇本及道具、音樂播放設備。

          人員安排:教師分工明確,負責故事講述、手工制作指導、角色扮演引導、攝影攝像等工作。

          安全預案:確;顒蝇F(xiàn)場安全,做好防曬防蚊措施,準備急救包以應對突發(fā)情況。

          最新幼兒園七夕活動方案 5

          七夕節(jié),又稱乞巧節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,源自對自然天象的崇拜,后逐漸演變?yōu)橄笳鲪矍榈墓?jié)日。在幼兒園開展七夕活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氛圍,同時培養(yǎng)孩子們對美好情感的初步認識和表達能力,現(xiàn)將活動方案如下:

          一、活動主題

          “童心繪愛,共度七夕”——親子手作與故事分享會

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日

          三、活動地點

          幼兒園多功能廳

          四、參與對象

          全園幼兒及家長

          五、活動內容

          1.開場舞蹈《鵲橋相會》

          由老師帶領孩子們表演一段簡短的舞蹈,模擬牛郎織女鵲橋相會的場景,激發(fā)孩子們的興趣。

          2.七夕故事講解

          通過PPT或繪本形式,由老師生動講述七夕節(jié)的由來和牛郎織女的故事,讓孩子們了解節(jié)日的文化內涵。

          3.親子手作環(huán)節(jié)

          手工乞巧板:家長和孩子一起動手制作彩色的乞巧板,可以是簡單的拼圖,也可以是帶有七夕元素的裝飾畫,鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)造力。

          愛心手鏈:提供彩色繩線和珠子等材料,家長指導孩子編織愛心手鏈,寓意著傳遞愛與祝福。

          4.才藝展示

          邀請有興趣的幼兒和家長上臺表演與七夕相關的才藝,如唱歌、朗誦、舞蹈等,展現(xiàn)家庭風采。

          5.七夕愿望墻

          設置一面“七夕愿望墻”,鼓勵孩子們用畫筆或貼紙寫下自己的小心愿或小祝福,貼在愿望墻上,共同祈愿美好的`未來。

          6.親子游戲

          穿針引線:模擬古代女子乞巧的習俗,設置簡單的穿針引線游戲,增進親子間的默契與合作。

          尋找牛郎織女:在戶外草坪上設置“牛郎”和“織女”的卡通形象作為目標點,家長和孩子組隊進行尋寶游戲,增進親子間的互動與樂趣。

          7.閉幕式與頒發(fā)獎品

          對參與才藝展示和手工制作的家庭進行表彰,頒發(fā)小獎品或證書,鼓勵孩子們的參與和表現(xiàn)。

          總結活動亮點,感謝家長和孩子們的積極參與,期待下一次的相聚。

          六、活動準備

          提前一周通知家長活動安排,收集報名信息。

          準備活動所需材料,如PPT、繪本、手工材料、獎品等。

          布置活動場地,營造節(jié)日氛圍。

          安排教師分工,確;顒禹樌M行。

          七、注意事項

          確保活動過程中的安全,特別是手工制作和游戲環(huán)節(jié)。

          鼓勵家長積極參與,但也要尊重孩子的意愿和能力,避免過度干預。

          強調環(huán)保理念,活動結束后組織清理現(xiàn)場,保持環(huán)境整潔。

          最新幼兒園七夕活動方案 6

          活動時間:

          20xx年七夕

          活動目標:

          1.增進親子感情

          2.讓孩子在被愛中學會愛他人。

          活動準備:

          家長需自備服裝:

          1.爸爸需著正裝入場(白襯衣打領帶)

          2.媽媽需穿禮服(有條件的可租借婚紗)

          3.寶寶:男(短袖短褲,有條件的.可自己去租借禮服)

          女(漂亮小裙子,蓬蓬裙最好)

          具體流程:

          一、準備環(huán)節(jié)

          1、家長入園后爸爸拉著寶寶站在操場左邊,

          2、媽媽蓋著紅蓋頭站在操場右邊,

          3、爸爸拉著寶寶去找媽媽,找到后拉著媽媽站在紅地毯上

          二、掀紅蓋頭

          爸爸們聽主持人口令來掀下紅蓋頭

          三、深情告白

          爸爸向媽媽深情告白,會有大獎奉上(限額哦!)

          四、全體宣誓

          爸爸媽媽跟著主持人一起說出自己對家庭愛的誓言。

          五、走紅毯

          全體爸爸媽媽和寶寶一起走紅毯。

          六、活動結束

          最新幼兒園七夕活動方案 7

          活動說明:

          七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)目。相傳,在銀河的兩邊各有一顆星,稱為牽牛星和織女星,牛郎和織女相親相愛,而影響了工作,這件事觸怒了天神,天神把他們分開了,從而,牛郎和織女拼命工作,等待著每年七月七日的相會。

          現(xiàn)如今,在夏日美麗的星空下聽七夕的傳說,這種風俗已經一年比一年少,大都市的天空已漸漸看不到滿天的星星,這實在是一件遺憾的事情。

          為了讓幼兒了解七夕的傳說和慶祝意義,感知七夕這個民族傳統(tǒng)節(jié)日,我設計了這節(jié)活動:《七夕許愿燈》,通過活動,培養(yǎng)幼兒的藝術創(chuàng)造能力以及對生活中美的事物的敏感性。

          活動目標:

          1、了解七夕的傳說,知道七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。

          2、初步學習蠟刻畫,嘗試利用輔助材料制作許愿燈。

          3、體驗賞燈、畫燈、上燈的快樂。

          活動準備:

          經驗準備:已學過歌曲《七夕》

          教具準備:七夕視頻、掛圖

          材料準備:蠟刻紙,刻畫棒,不織布,麻繩,酒精膠

          活動過程:

          一、欣賞七夕視頻,了解七夕的傳說

          二、出示掛圖,引導幼兒認識許愿燈,激發(fā)學習興趣

          三、引導幼兒重點欣賞許愿燈的`造型及圖案,感受許愿燈的刻畫特點。

          1、欣賞各種各樣的許愿燈

          2、感受許愿燈獨特的刻畫特點

          四、出示蠟刻紙,刻畫棒,介紹幼兒認識蠟刻畫的材料及蠟刻畫的畫法

          五、引導幼兒回憶自己的愿望,運用已有經驗嘗試創(chuàng)作蠟刻畫

          六、利用輔助材料制作許愿燈

          七、互相欣賞許愿燈,師生共同評價

          八、七夕慶祝會

          分析與反思:

          偉大的教育家陶行知強調:“生活即教育”的主張。《幼兒園教育指導綱要》中也強調讓幼兒“運用各種感覺,動手動腦,探究問題”,要求教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受探究活動的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。因此,在活動中,除了讓幼兒了解寓意深刻、耐人尋味的經典故事外,還為孩子準備了蠟刻紙、刻畫棒、不織布、麻繩這些材料,通過不一樣的繪畫方式來發(fā)展幼兒動手動腦、探索解決問題的能力。

          在活動中不僅引導幼兒對牛郎織女相會活動給予祝福,還引導幼兒將自己的愿望和夢想緊密相連,因而對幼兒更具有吸引力。而本次活動的難點在于蠟刻畫的繪畫,所以在活動中進行了難點前置,引導幼兒畫出自己的愿望,其中有的幼兒畫的是想要的圖書、玩具;也有的寫了一串數(shù)字,代表他想擁有的錢幣……幼兒將這些愿望畫下來制作成許愿燈掛起來,期待著伴隨牛郎織女相會的美好時刻的到來,自己的愿望也能實現(xiàn)。

          在活動中注重培養(yǎng)幼兒的審美能力,在活動一開始,帶領幼兒欣賞了多個許愿燈作品,讓幼兒在欣賞的過程中感受許愿燈的美和蠟刻畫獨特的特點。同時,用幼兒的作品來布置環(huán)境,讓孩子每天生活在這樣濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日藝術環(huán)境中,去發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美,從而使孩子的審美能力得到進一步的培養(yǎng)與提高。

          最新幼兒園七夕活動方案 8

          活動目標:

          傳承文化:通過活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)的由來和傳說,增進對中華文化的認識與興趣。

          增進親子關系:在共同參與的活動中,加深家長與孩子之間的情感交流,促進親子關系的和諧發(fā)展。

          培養(yǎng)創(chuàng)造力與動手能力:通過手工制作、故事講述等環(huán)節(jié),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,提升動手能力。

          活動時間:

          選擇七夕節(jié)前一天或當日的下午時段,時長約2-3小時。

          活動地點:

          幼兒園多功能廳及戶外活動區(qū)(視天氣情況而定)。

          活動流程:

          1. 開場儀式(10分鐘)

          主持人開場:簡短介紹七夕節(jié)的由來,引出活動主題。

          親子簽到:家長與孩子共同在特制的七夕心愿墻上留下手印或簽名,寓意共同參與。

          2. 七夕故事分享(20分鐘)

          故事講述:由老師或邀請的.嘉賓講述牛郎織女的故事,配以生動的PPT或手偶表演,讓孩子們聽得津津有味。

          互動問答:故事結束后,進行簡單的問答環(huán)節(jié),加深孩子們對故事內容的理解。

          3. 手工制作環(huán)節(jié)(60分鐘)

          分組進行:將孩子們分成小組,每組由一位家長輔助。

          手工項目:

          制作鵲橋:使用彩紙、吸管等材料,共同搭建一座象征愛情與團聚的鵲橋。

          編織手鏈:教授孩子們簡單的編織技巧,用彩繩編織成情侶手鏈,寓意“牽手一生”。

          繪制燈籠:在燈籠上繪制牛郎織女圖案或自己喜歡的七夕元素,晚上可用于點亮。

          4. 親子游戲(30分鐘)

          “尋找織女”尋寶游戲:在園內設置線索,家長與孩子合作解開謎題,找到“織女”的藏身之處(可以是老師扮演),完成任務后獲得小獎品。

          “鵲橋相會”接力賽:家長與孩子組成一隊,通過障礙賽道,模擬牛郎織女鵲橋相會的場景,增強團隊協(xié)作能力。

          5. 星空下的愿望(20分鐘)

          放飛心愿:在戶外(或室內布置成星空效果),引導孩子們寫下自己的小愿望,系在特制的紙鶴或氣球上,然后一起放飛,寓意愿望成真。

          集體合影:所有參與者手持燈籠或心愿紙鶴,在星空(或模擬星空)下合影留念。

          6. 閉幕式與分享(10分鐘)

          分享感受:邀請幾位家長和孩子上臺分享今天的活動感受,表達對七夕節(jié)的理解和對未來的美好祝愿。

          頒發(fā)證書:為每位參與的孩子頒發(fā)“小小文化傳承者”證書,鼓勵他們對中華文化的熱愛與傳承。

          注意事項:

          確;顒訄龅氐陌踩苊饧怃J物品和易碎物品。

          準備充足的材料,確保每位孩子都能參與到手工制作中。

          活動中注意防曬、防蚊等措施,保障孩子們的健康。

          強調活動紀律,確;顒佑行蜻M行。

          最新幼兒園七夕活動方案 9

          活動名稱:

          童心織夢·七夕親子樂

          活動目標:

          讓幼兒了解七夕節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。

          通過手工制作,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

          增進親子關系,促進家園共育。

          激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣。

          活動時間:

          選擇七夕節(jié)當天或前后一周內的某個半天進行。

          活動地點:

          幼兒園多功能廳或戶外草坪(視天氣情況而定)

          活動內容:

          1. 開場介紹(10分鐘)

          老師通過故事或動畫短片,向孩子們介紹七夕節(jié)的`起源、牛郎織女的傳說及節(jié)日的傳統(tǒng)習俗。

          2. 七夕故事角色扮演(20分鐘)

          邀請家長和孩子一起參與,選擇角色(如牛郎、織女、老牛、喜鵲等),進行簡單的情景劇表演,加深對故事的理解。

          3. 手工制作“乞巧”作品(40分鐘)

          材料準備:彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、亮片、細繩等。

          活動內容:

          制作紙鶴:象征美好的祝愿和愛情的忠貞不渝。

          編織五彩繩:寓意著祝福和保平安,孩子們可以為自己或家人編織。

          創(chuàng)意乞巧板:利用卡紙設計并制作屬于自己的“乞巧”愿望板,畫上或貼上自己的愿望和祝福。

          4. 親子游戲:穿針引線(20分鐘)

          游戲規(guī)則:家長手持一根細針,孩子手持一根細線,在限定時間內嘗試將線穿過針眼,成功者可獲得小獎品。此游戲既考驗親子間的默契,也模擬了古代女子乞巧的情景。

          5. 分享與展示(10分鐘)

          孩子們展示自己的手工作品,并簡單介紹創(chuàng)作想法和寓意。

          家長和孩子一起分享參與活動的感受,增進彼此間的情感交流。

          6. 結束語與祝福(5分鐘)

          老師總結活動,強調七夕節(jié)傳遞的愛與美好,祝愿每個家庭幸福美滿,孩子們健康成長。

          注意事項:

          確保所有活動材料安全無毒,適合幼兒使用。

          活動過程中注意幼兒安全,避免尖銳物品傷害。

          鼓勵每位孩子參與,尊重他們的創(chuàng)意和作品。

          提前通知家長活動時間、地點及需準備的物品,促進家園合作。

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