[通用]評(píng)選方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的評(píng)選方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[通用]評(píng)選方案](https://p.9136.com/00/l/b7bdb0b801.jpg)
評(píng)選方案 篇1
一、評(píng)選考核的條件
1、基本條件。
�。�1）遵守國(guó)家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。
�。�2）積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
�。�3）組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。
�。�4）各年級(jí)備課組由同年級(jí)同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
�。�1）按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃，擬訂出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
�。�2）備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。
�。�3）每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。
�。�4）每周按時(shí)說(shuō)課，對(duì)教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
�。�5）積極組織組內(nèi)成員聽(tīng)課和評(píng)課。
�。�6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的.各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級(jí)公開(kāi)課。
�。�7）備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測(cè)試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
�。�8）備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
�。�9）備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒(méi)有明顯的弱班。
二、評(píng)選考核的辦法與細(xì)則
1、每學(xué)期末，備課組按評(píng)分細(xì)則（附后）自評(píng)賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評(píng)賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。
2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對(duì)照考核細(xì)則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級(jí)組為單位。同一學(xué)科各年級(jí)備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù)。
4、每學(xué)年以年級(jí)組為單位，按30%的比例評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、優(yōu)秀備課組組長(zhǎng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長(zhǎng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為提干、評(píng)先、評(píng)優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級(jí)的備課組能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(zhǎng)能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。
3、獲得校級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)400元。獲得市級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)600元。
評(píng)選方案 篇2
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)尚，為建設(shè)“和諧界集”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，20××年在全鎮(zhèn)持續(xù)組織開(kāi)展道德模范推薦評(píng)選活動(dòng)，制定實(shí)施方案如下：
一、參選范圍
所有界集鎮(zhèn)常住居民，踐行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會(huì)形象好的個(gè)人均可參選。
二、評(píng)選類(lèi)型
分為星級(jí)文明戶(hù)、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類(lèi)型。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
星級(jí)文明戶(hù)：愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)集體、愛(ài)人民；積極支持村（居）工作，不無(wú)理取鬧，不無(wú)理上訪(fǎng)；模范遵紀(jì)守法，帶頭抵制非法組織和邪教活動(dòng)，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動(dòng)；助人為樂(lè)，造福村里，有奉獻(xiàn)精神；民主持家，事興家和，鄰里團(tuán)結(jié)，互幫互助，互諒互讓?zhuān)穗H關(guān)系和諧融洽。
身邊好人：助人為樂(lè)，造福鄉(xiāng)里，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，扶危濟(jì)困，經(jīng)常為群眾辦好事，為鄰里鄉(xiāng)親義務(wù)幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務(wù)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公有設(shè)施，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)。
好婆媳：婆媳之間關(guān)系融洽，主動(dòng)為對(duì)方分憂(yōu)解難、分擔(dān)家務(wù)、愛(ài)護(hù)晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學(xué)教育子女，家居內(nèi)外整潔衛(wèi)生，生活方式文明健康。
好兒女：尊重孝敬父母，自覺(jué)履行贍養(yǎng)義務(wù)，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會(huì)聲譽(yù)；遵紀(jì)守法，能做到家庭、工作、子女的統(tǒng)籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔(dān)家庭重任，勤勞治家，得到長(zhǎng)輩與晚輩的認(rèn)可，成為家庭成員的好榜樣。
好夫妻：夫妻關(guān)系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關(guān)懷老人，事跡突出。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，教育、支持家庭成員勤奮學(xué)習(xí)，勤勞致富，崇尚科學(xué)，尊重知識(shí)。熱愛(ài)生活，勤儉持家，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
好鄰居：熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、弘揚(yáng)正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂(lè)于奉獻(xiàn)，模范帶頭好；崇尚科學(xué)、破除陋俗、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，文明習(xí)慣好；民主平等、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。
好少年：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具有誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、不驕不躁的美德，孝敬長(zhǎng)輩，遵守社會(huì)公德；勤思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異；講文明、懂禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，是同齡人的榜樣；興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)，在科技發(fā)明、體育、藝術(shù)等方面得到較好發(fā)展，近五年獲得過(guò)縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先考慮；。
四、評(píng)選要求
星級(jí)文明戶(hù)數(shù)量原則上控制在村居總戶(hù)數(shù)的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見(jiàn)附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學(xué)、界集中學(xué)參與好少年評(píng)選。每個(gè)文明戶(hù)撰寫(xiě)事跡材料（500字在左右），提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片（有電子版）。
五、評(píng)選程序
創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由文廣中心具體指導(dǎo)，各村（居）具體組織實(shí)施。
1、制定下發(fā)活動(dòng)方案。各村（居）召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，部署開(kāi)展群眾性推薦評(píng)選活動(dòng)，充分利用三務(wù)公開(kāi)欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評(píng)選活動(dòng)的'重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與，營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍。
2、組織大規(guī)模“海選”。各村（居）要廣泛組織開(kāi)展“文明戶(hù)”推薦活動(dòng)，“海選”范圍原則上要覆蓋所有村民小組，通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)道德評(píng)議會(huì)、民主推介會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)，采取書(shū)面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動(dòng)廣大群眾發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡。
3、根據(jù)各村（居）推舉的身邊好人，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類(lèi)別，廣泛意見(jiàn)，搞好資格審核把關(guān)；凡在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中存有違規(guī)違紀(jì)、不道德問(wèn)題的人選，一律取消評(píng)選資格。對(duì)經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開(kāi)展宣傳評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)刊播感人事跡、舉辦報(bào)告會(huì)、人物風(fēng)采展、演講比賽和事跡公示、群眾投票等形式，評(píng)選產(chǎn)生七類(lèi)文明戶(hù)。
4、本次評(píng)選活動(dòng)由各村（居）具體組織實(shí)施。評(píng)選活動(dòng)在5月28日前完成，各村（居）要組織召開(kāi)村民大會(huì)，對(duì)當(dāng)選“文明戶(hù)”進(jìn)行表彰，留存圖文資料。
評(píng)選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為推進(jìn)和諧教育，響應(yīng)市區(qū)“樹(shù)標(biāo)桿、育亮點(diǎn)”精神，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師責(zé)任感和使命感，鍛造出一支為人師表、以德育人的教師隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次“和諧園丁”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出學(xué)生心目中良師益友，表彰一批愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生愛(ài)戴的先進(jìn)典型，達(dá)到以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，營(yíng)造和諧校園。經(jīng)研究決定，特制定《河天中學(xué)“和諧園丁”評(píng)選方案》。
二、評(píng)選原則
（一）公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
�。ǘ┟繉W(xué)年度評(píng)選一次，按程序操作。
�。ㄈ┰u(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度河天中學(xué)“和諧園丁”稱(chēng)號(hào)，包括校級(jí)、街道、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師（優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者）。
三、評(píng)選對(duì)象
校級(jí)先進(jìn)面向全體教職工；街道以上先進(jìn)面向在編在崗教師。
四、基本條件
（一）師德要求
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的`有關(guān)要求作為底線(xiàn)規(guī)定，并強(qiáng)調(diào)：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ┙虒W(xué)業(yè)務(wù)
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，積極配合學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范。
3、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底，認(rèn)真參與公開(kāi)課等活動(dòng)，積極參與教學(xué)研究，得到同事、學(xué)校以及家長(zhǎng)等方面的肯定。
�。ㄈ┙虒W(xué)效果
1、因材施教，注重分類(lèi)，所帶班級(jí)學(xué)生在教育教學(xué)各方面有進(jìn)步。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，提高效率，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，教學(xué)有特色，所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯。
五、評(píng)選程序
（一）“和諧園丁”之校級(jí)先進(jìn)由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任組成。
1、優(yōu)秀教師由各年級(jí)組長(zhǎng)組織年級(jí)教師推選候選人名單（推選時(shí)參考教學(xué)成績(jī)、量化考核分?jǐn)?shù)等），候選人人數(shù)比例占全年段的25%。學(xué)校辦公室匯總年級(jí)組推選名單，由全體教師對(duì)候選人進(jìn)行“無(wú)記名”投票，每位老師投票時(shí)各年段至少要投一名，否則為無(wú)效票。辦公室和工會(huì)共同記票匯總，根據(jù)全校教師人數(shù)的20%最終確定校級(jí)“和諧園丁”人選。
2、優(yōu)秀班主任根據(jù)河天中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法實(shí)施，詳見(jiàn)附件1。
�。ǘ┖犹熘袑W(xué)“和諧園丁”之街道先進(jìn)根據(jù)近一學(xué)年的期末量化總分（具體見(jiàn)附件2）和先進(jìn)名額數(shù)直接確定。
（三）河天中學(xué)“和諧園丁”之區(qū)級(jí)先進(jìn)由教師自主申請(qǐng)，根據(jù)河天中學(xué)市、區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人推薦評(píng)選辦法，詳見(jiàn)附件3。
六、其它說(shuō)明
1、結(jié)合“教師節(jié)活動(dòng)”，學(xué)校組織表彰，并在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校報(bào)上進(jìn)行宣傳（附照片、簡(jiǎn)短的優(yōu)秀事跡材料）。
2、“和諧園丁”評(píng)選活動(dòng)在每年的6月份開(kāi)展。其中“和諧園丁”之區(qū)級(jí)先進(jìn)兩年內(nèi)不重復(fù)，當(dāng)年已獲區(qū)級(jí)全面先進(jìn)的教師不再參加校級(jí)先進(jìn)評(píng)選。
3、河天中學(xué)原優(yōu)秀教師評(píng)選方案（河天中學(xué)“我心中的好老師”評(píng)選方案）廢止。
4、上述方案解釋權(quán)歸河天中學(xué)，具體由辦公室、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，工會(huì)協(xié)助。
評(píng)選方案 篇4
為全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī)，提高工作效率，更好地激發(fā)員工工作積極性，激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹(shù)立典范，形成人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀、且團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的良好氛圍，公司決定對(duì)20xx年度工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)選拔公正、公平、合理，特制定本方案，具體如下：
一.評(píng)選名額
優(yōu)秀個(gè)人1名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1個(gè)
二.評(píng)選辦法
（一）優(yōu)秀個(gè)人候選人推薦辦法
以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，采取團(tuán)隊(duì)推薦為主、個(gè)人自薦
與主管推薦相輔相結(jié)合的辦法。
�。ǘ﹥�(yōu)秀個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）候選人評(píng)選程序
1.評(píng)選工作由公司評(píng)審小組負(fù)責(zé)，要求各團(tuán)隊(duì)在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公平、公正的評(píng)選。推薦上來(lái)的候選人經(jīng)過(guò)公司評(píng)審小組審查、確認(rèn)候選人名單；經(jīng)總經(jīng)理辦公室會(huì)議評(píng)核、審定。
2.對(duì)經(jīng)核準(zhǔn)、確認(rèn)的.候選人（團(tuán)隊(duì)）名單進(jìn)行張榜公示三天；
3.候選人（團(tuán)隊(duì)）經(jīng)張榜公示無(wú)異議的，確定入圍名單。
三.公司評(píng)審小組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四.參加評(píng)選的對(duì)象
參加對(duì)象：公司在職人員。
五.評(píng)選條件與標(biāo)準(zhǔn)
（一）優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（每項(xiàng)10分，詳見(jiàn)附表）
1.遵紀(jì)守法，遵守公共秩序、社會(huì)公德，遵守公司各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，
無(wú)曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無(wú)參與賭博等違法亂紀(jì)活動(dòng)行為；
2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，能配合同事完成
工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤；
3.完全勝任本職工作，能較好完成工作任務(wù)；
4.熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽；
5.評(píng)選期內(nèi)，如因違反紀(jì)律而受到公司處罰，將不得參加評(píng)選。
6.對(duì)管理、成本控制工作方面做出突出貢獻(xiàn)。
7.創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。
8.愛(ài)護(hù)公司財(cái)務(wù)，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備
9.尊重主管、服從安排，工作認(rèn)真、積極主動(dòng)，能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn)。
10.嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規(guī)章制度，基本功扎實(shí)，無(wú)違紀(jì)記錄。
（二）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（每項(xiàng)10分，詳見(jiàn)附表）
1.堅(jiān)持貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，有很強(qiáng)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。團(tuán)隊(duì)有較高的凝聚力和集體榮譽(yù)感，離職率低；
2.以團(tuán)隊(duì)的合作為主要的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)突出；
3.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)建設(shè)卓有成效，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高
4.樹(shù)立良好的對(duì)外形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌；
5.有效的溝通和適當(dāng)?shù)氖跈?quán)意識(shí)，與各部門(mén)配合，獲得其他部門(mén)的認(rèn)可及好評(píng)；
6.目標(biāo)導(dǎo)向：能按時(shí)、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門(mén)職能目標(biāo)；
7.以公司的發(fā)展為重,對(duì)公司的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)；
8.整體團(tuán)隊(duì)積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
9.團(tuán)隊(duì)成員相互信任、相互支持，分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合；
10.內(nèi)部員工遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守公司制度和紀(jì)律，一年中沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重或故意違反公司制度的情況。
六.活動(dòng)時(shí)間
20xx年月日至月日
1.評(píng)選材料申報(bào)時(shí)間：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組審查評(píng)選時(shí)間：
3.公示時(shí)間：
4.候選人經(jīng)張榜公示無(wú)異議的，交總公司辦公室評(píng)核、審定。
七.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
（一）員工大會(huì)進(jìn)行表彰
1.優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)
2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)
�。ǘ┳鳛楣镜娜瞬艃�(chǔ)備，優(yōu)先培養(yǎng)、晉級(jí)；
�。ㄈ﹥�(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個(gè)月。
八.注意事項(xiàng)
1.總公司辦公室有權(quán)對(duì)候選人進(jìn)行行政審核，是否符合基本評(píng)選
條件，并可向總經(jīng)理提出審查意見(jiàn)；
2.優(yōu)秀個(gè)人應(yīng)獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
3.希望所有員工能熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng)新，為公司發(fā)展做出貢
獻(xiàn)，與公司共同進(jìn)步。
附《優(yōu)秀個(gè)人申報(bào)表》、《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》、《評(píng)選表》
評(píng)選方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
我們根據(jù)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。
二、參加對(duì)象
全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年12月1日全員動(dòng)員，12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比。
四、具體項(xiàng)目安排
1、班級(jí)比賽安排
參加人數(shù)不限，教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展。
各班獲獎(jiǎng)人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為3：3：4。
2、幼兒園比賽安排
參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室
4、評(píng)議人員
園長(zhǎng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表
5、活動(dòng)具體流程
幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則。
按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事。
請(qǐng)園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
五、參賽要求
1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動(dòng)有趣。
2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，富有童趣。
3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時(shí)間為3分鐘。
一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升
1、提高了教師的組織與指導(dǎo)能力
從開(kāi)始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報(bào)名到最終評(píng)比活動(dòng)的結(jié)束，各班語(yǔ)言組教師和配班教師經(jīng)過(guò)了組織幼兒報(bào)名、和家長(zhǎng)一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨(dú)自組織班級(jí)活動(dòng)的能力。同時(shí)，對(duì)于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。
2、提升了教師的反思能力
故事講述結(jié)束后，各班老師主動(dòng)積極地通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)匯報(bào)了本次故事比賽參與的人員和獲獎(jiǎng)情況，告訴家長(zhǎng)通過(guò)本次活動(dòng)孩子獲得的'進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績(jī)，意在讓家長(zhǎng)看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時(shí)，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書(shū)面總結(jié)，以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。
二、提高了幼兒的綜合能力
1、激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的興趣
在教師的積極發(fā)動(dòng)下，各班幼兒積極地報(bào)名參與講述，全園共有96名幼兒報(bào)名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。這充分說(shuō)明教師發(fā)動(dòng)工作做得好，營(yíng)造出一種積極參與活動(dòng)的氛圍，充分調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對(duì)講述活動(dòng)的興趣。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。
2、鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力
通過(guò)講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語(yǔ)言表達(dá)能力，還有他們非常欠缺的舞臺(tái)意識(shí)、良好的記憶力、對(duì)故事的理解能力和通過(guò)多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過(guò)本次故事講述和比賽活動(dòng)，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒(méi)有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。
三、密切了家園之間的聯(lián)系
孩子們對(duì)故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)觀(guān)眾進(jìn)行練習(xí)。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的指導(dǎo)就開(kāi)始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見(jiàn)與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長(zhǎng)交流，從而使家長(zhǎng)更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長(zhǎng)為了更好地教育好自己的孩子，開(kāi)始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。
評(píng)選方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)為教育事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想，不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。從而打造一支忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍，樹(shù)立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，特制訂《回龍觀(guān)第二小學(xué)十佳師德標(biāo)兵評(píng)選方案》。
二、活動(dòng)主題：快樂(lè)成長(zhǎng)奉獻(xiàn)最佳
三、評(píng)選范圍及名額
1、在本校工作一年以上的在職在崗的教師和職工，能自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，具有良好的師德規(guī)范的教師。
2、名額分配：按行政后勤組、班主任組、科任組分配名額。
四、評(píng)選條件
1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守學(xué)校工作準(zhǔn)則，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，不計(jì)較個(gè)人得失，工作中能顧全大局，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)，服從學(xué)校的工作安排。為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、扎實(shí)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)。嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)任務(wù)，管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人成績(jī)顯著。
3、遵紀(jì)守法，師德高尚，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的`對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教的行為。
4、積極參加教科研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，完成各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。對(duì)工作精益求精、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神；樂(lè)于助人，儀表端莊，舉止文明，勇挑重?fù)?dān)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神；維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)榮譽(yù)，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
6、依法執(zhí)教，廉潔從教，模范遵守社會(huì)公德，具有高尚的人格魅力，在師生中威信較高。
五、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
師德標(biāo)兵評(píng)選表彰工作，由學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)委員會(huì)、教工代表組成師德標(biāo)兵評(píng)選小組負(fù)責(zé)審議工作。
六、評(píng)選年限
師德標(biāo)兵的評(píng)選工作將每年評(píng)選一屆。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式
師德標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)方式以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。
評(píng)選方案 篇7
一、骨干教師的評(píng)選條件（前五項(xiàng)為必達(dá)條件）
骨干教師是我街道學(xué)校各學(xué)科的業(yè)務(wù)尖子，在本學(xué)科的教學(xué)、教育科研和培養(yǎng)教師方面業(yè)績(jī)突出，成效顯著。
1、骨干教師必須具有優(yōu)良的師德，愛(ài)崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，有高尚的職業(yè)道德，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。
2、骨干教師必須具有淵博的文化知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備，準(zhǔn)確、全面把握所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的教材整合能力。
3、骨干教師必須具有較強(qiáng)的教科研能力，近年有較高水平的教學(xué)論文在街道以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀，能承擔(dān)或參與街道以上課題立項(xiàng)研究工作。
4、骨干教師必須在本街道工作兩年以上，小學(xué)必須大專(zhuān)或以上學(xué)歷，中學(xué)必須本科或以上學(xué)歷，并具有中級(jí)或以上專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)，職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師必須為中級(jí)技工或以上。
5、骨干教師的評(píng)選范圍為在職公辦教師（育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校在職教師），年齡在50歲以下的中青年教師為主，學(xué)校副校長(zhǎng)及正、副主任可參與評(píng)選，但必須在教學(xué)第一線(xiàn)，且評(píng)選名額不超過(guò)30%。
6、教學(xué)效果顯著、業(yè)績(jī)突出。小學(xué)抽測(cè)考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達(dá)到街道平均線(xiàn)；中考平均分、及格率、優(yōu)秀率達(dá)到全區(qū)同類(lèi)學(xué)校平均線(xiàn)以上；高考成績(jī)達(dá)到全區(qū)同類(lèi)學(xué)校前五名；職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師指導(dǎo)學(xué)生參加考工定級(jí)通過(guò)率達(dá)到98%以上。
7、體育教師指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)以上競(jìng)賽獲前三名，所任課班級(jí)學(xué)生體育及格率達(dá)到95%以上、優(yōu)秀率達(dá)到35%以上，綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到93%以上；文藝教師指導(dǎo)學(xué)生（）參加街道文藝匯演獲一等獎(jiǎng)，代表街道參加區(qū)文藝匯演獲二等獎(jiǎng)或以上；各學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生參加街道各項(xiàng)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)或區(qū)二等獎(jiǎng)以上。
8、評(píng)為市區(qū)街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的，納入評(píng)選骨干教師的重要條件。
9、參加街道中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的教師、到貧困地區(qū)掛職鍛煉、支教或在本街道薄弱學(xué)校交流的教師可優(yōu)先考慮。
10、在教學(xué)中能起骨干帶頭作用的教師可破格推薦。
二、骨干教師的.評(píng)選辦法
1、骨干教師每?jī)赡暝u(píng)定一次，各校根據(jù)評(píng)選條件，按照本實(shí)施方案的規(guī)定，實(shí)行自下而上的原則，擇優(yōu)推薦參加街道骨干教師評(píng)選。
2、骨干教師的評(píng)定程序?yàn)椋孩賯�(gè)人申報(bào)；②學(xué)校推薦，并作公示；③教育組組織評(píng)定，并作公示。具體評(píng)定分三步進(jìn)行。第一步：初評(píng)。由學(xué)校評(píng)審組根據(jù)候選人業(yè)績(jī)、送審材料及本人論文1~3篇進(jìn)行初選。第二步：復(fù)評(píng)。初評(píng)入圍者，由街道教育組到相關(guān)單位調(diào)查、座談。第三步：由街道評(píng)審組審定。審定合格者，予以確認(rèn)，由街道辦事處發(fā)給證書(shū)和津貼。
3、已取得區(qū)級(jí)骨干教師政府津貼的，不再享受街道骨干教師津貼。
三、骨干教師津貼的待遇
1、任期內(nèi)，骨干教師每人每月享受政府津貼300元。
2、教育組和學(xué)校優(yōu)先安排骨干教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極推薦和支持骨干教師參加高一級(jí)教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。
四、骨干教師工作職責(zé)
1、每年至少有1篇教育教學(xué)論文（課件、教學(xué)設(shè)計(jì)）在街道以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀。
2、每學(xué)期至少上1次校級(jí)以上的示范課或研討課。
3、每人要確立一項(xiàng)研究課題，把課堂與學(xué)校作為從事教育（）科研的實(shí)驗(yàn)基地，主動(dòng)承擔(dān)并按要求完成學(xué)�；蛏霞�(jí)教研部門(mén)交給的教研課題研究任務(wù)。
4、每人要指導(dǎo)1名以上教師開(kāi)展工作，幫帶工作要到位、有成效，并有記錄。
5、每人要主動(dòng)承擔(dān)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化率要高，材料要齊全。
6、每人要擔(dān)任一門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，要運(yùn)用新的教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段推進(jìn)課堂教學(xué)改革，教學(xué)成績(jī)居同類(lèi)學(xué)校前列。
7、必須服從教育組和學(xué)校安排到相關(guān)學(xué)校掛職、支教或交流。
五、骨干教師的任期與考核
骨干教師兩年為一任期，通過(guò)評(píng)審，可以連任。任期內(nèi)，實(shí)行學(xué)年度考核制度，履行崗位職責(zé)不力起不到骨干教師應(yīng)有作用的，終止其骨干教師身份和津貼。
評(píng)選方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，落實(shí)學(xué)校的“名師工程”；為了更好地發(fā)揮首席教師在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)中的榜樣示范、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷向著“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的方向發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，特舉行 “首席教師”的評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)校首席教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專(zhuān)家、愛(ài)校的榜樣。
二、評(píng)選對(duì)象
學(xué)校在職在崗的、教育教學(xué)業(yè)務(wù)在全市、全省甚至全國(guó)有一定知名度的專(zhuān)家型教師。（行政人員不參評(píng)首席名師，可聘為名師工作室顧問(wèn)）
三、評(píng)分細(xì)則：
（一）政治思想條件（10分）
申報(bào)人應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和社會(huì)公德，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生內(nèi)在的潛能，教書(shū)育人，為人師表，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心集體，積極承擔(dān)并認(rèn)真完成教學(xué)、教研、教育等工作。
1.評(píng)為省級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級(jí)別的綜合榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)計(jì)10分。
2. 評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級(jí)別的綜合榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)計(jì)7分。如果此級(jí)別綜合榮譽(yù)累計(jì)2項(xiàng)及以上者計(jì)9分
3. 評(píng)為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級(jí)別的綜合榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)計(jì)5分。如果此級(jí)別綜合榮譽(yù)累計(jì)3項(xiàng)及以上者計(jì)7分。
4.沒(méi)有縣級(jí)以上榮譽(yù)的不計(jì)分。
5.違反師德師風(fēng)一票否決。
（以上1-4項(xiàng)取最高項(xiàng)計(jì)分）
�。ǘ┙虒W(xué)能力及實(shí)績(jī)（40分）
堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，能如質(zhì)如量地優(yōu)異完成教學(xué)任務(wù)，能吸收新的教育教學(xué)理念，運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，歷年教學(xué)考核深受學(xué)生歡迎。
1.教學(xué)能力出色（10分）。所教學(xué)科高考、學(xué)考成績(jī)近三年曾居全縣第一計(jì)10分；居第二但與兄弟學(xué)校的分差小于2分計(jì)8分。
2.問(wèn)卷調(diào)查滿(mǎn)意率高（10分）。學(xué)期問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生滿(mǎn)意率至少3次100%計(jì)10分，每減5個(gè)百分點(diǎn)或減少一次減2分，低于90%不計(jì)分。
3.輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異（5分）。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)計(jì)5分。全國(guó)二等獎(jiǎng)計(jì)4分，全國(guó)三等獎(jiǎng)計(jì)3分；省級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)4分（三個(gè)以上加1分），二獎(jiǎng)獎(jiǎng)計(jì)3分（5個(gè)以上加1分）。省三等獎(jiǎng)及以下不計(jì)分。
4.課堂教學(xué)出色（10分）。此項(xiàng)由評(píng)委聽(tīng)課計(jì)分。
5. 評(píng)為省級(jí)及以上骨干教師、特級(jí)教師計(jì)5分，評(píng)為市級(jí)骨干教師計(jì)3分，評(píng)為縣級(jí)骨干教師計(jì)3分。
6.有其它突出成績(jī)的經(jīng)評(píng)審小組認(rèn)定可加2分，但此項(xiàng)最高得分不高于35分。
�。ㄈ┙萄心芰皩�(shí)績(jī)（25分）
在教育教學(xué)方面確有專(zhuān)長(zhǎng)，能根據(jù)自己的本職工作現(xiàn)實(shí)性?xún)?yōu)秀的有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論文，并在省級(jí)以上刊物發(fā)表。或是有書(shū)號(hào)公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)著。
1.論文（20分）�；痉譃�16分，要求至少有三篇省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表的論文（非語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的'發(fā)表散文或是小說(shuō)不計(jì)分）。每增加一篇加1分，有專(zhuān)著加計(jì)4分。獲獎(jiǎng)?wù)撐募?jí)別至少省級(jí)以上，且只能基本分上最多加2分（2篇）。
2.課題負(fù)責(zé)人（5分）。有市級(jí)課題一等獎(jiǎng)計(jì)2分，二等獎(jiǎng)計(jì)1分，省級(jí)課題一等獎(jiǎng)計(jì)3分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，國(guó)家級(jí)課題一等獎(jiǎng)計(jì)4分，二等獎(jiǎng)計(jì)3分。
�。ㄋ模┲笇�(dǎo)青年教師（20分）
1.講座（10分）。曾有過(guò)在國(guó)培班或是由教育部門(mén)舉辦的省市級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)上進(jìn)行講座的計(jì)10分。
2.輔導(dǎo)青年教師賽課和寫(xiě)論文（10分）。獲省一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)二等級(jí)以上的計(jì)10分；市級(jí)一等獎(jiǎng)和省二等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)的計(jì)8分；市二等獎(jiǎng)及省三等獎(jiǎng)的計(jì)6分，如果有多項(xiàng)可在相應(yīng)等級(jí)上加1分。（均要求有證書(shū)為憑）。
五、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)經(jīng)歷（5分）
為提高自己的理論修養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。由省級(jí)主管部門(mén)組織的計(jì)5分，由市級(jí)主管部門(mén)組織的計(jì)4分，由縣和學(xué)校組織的計(jì)3分。（均要求有培訓(xùn)結(jié)業(yè)證或是學(xué)分證為憑）
以上計(jì)分均以近5年（從20xx年9月起）為準(zhǔn)。
四、評(píng)選辦法：
（1）首席教師的評(píng)選和認(rèn)定定期進(jìn)行，采取由個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、專(zhuān)家評(píng)審和組織認(rèn)定的辦法進(jìn)行。
�。�2）學(xué)校行政會(huì)議確定候選人名單，并張榜公示3天無(wú)異議。
�。�3）首席教師評(píng)審機(jī)構(gòu)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，學(xué)校行政會(huì)審定通過(guò)。
�。�4）首席教師每三年評(píng)審一次。
五、評(píng)選安排：
1、第一階段：個(gè)人申報(bào)階段
2、第二階段：評(píng)審階段
（1）綜合評(píng)分
�。�2）學(xué)生評(píng)價(jià)
�。�3）專(zhuān)家評(píng)審
3、第三階段：公示階段
4、第四階段：組織認(rèn)定及頒發(fā)證書(shū)。
【評(píng)選方案】相關(guān)文章：
【精選】評(píng)選方案12-13
評(píng)選的方案03-08
評(píng)選方案07-31
評(píng)選方案范文 評(píng)選活動(dòng)方案10-31
評(píng)選的方案04-09
評(píng)選方案(精選)08-25
評(píng)選方案（精選）09-18
評(píng)選方案07-31
評(píng)選方案(優(yōu)秀)12-06
表彰評(píng)選方案08-29