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      2. 學(xué)校評(píng)比方案

        時(shí)間:2023-04-23 10:33:24 方案 我要投稿

        學(xué)校評(píng)比方案

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的學(xué)校評(píng)比方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校評(píng)比方案

        學(xué)校評(píng)比方案1

          為了更好促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為教師提供施展才華的平臺(tái),體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)多得、公平合理,也為了教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職有個(gè)有序的依據(jù);為了促進(jìn)高效課堂的整體推進(jìn),培養(yǎng)骨干教師、課改名師,也為了體現(xiàn)能者優(yōu)發(fā)展,優(yōu)者顯其能。特制訂以下方案。

          總則:個(gè)人教育教學(xué)成績(jī)=個(gè)人考試得分+高效課堂得分+業(yè)務(wù)檢查得分+教研得分+論文得分

          考試得分評(píng)比方案

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為了推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)的整體提升,也為了有潛力的學(xué)生學(xué)得更好, 更大地提高我校教師的工作積極性,特制定以下相關(guān)方案 。

          一、本草案是核算教師個(gè)人考試成績(jī)得分,教師考試得分在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占60分 。

          二、幾個(gè)概念。

          1、教師考試成績(jī):教師個(gè)人在一個(gè)學(xué)科上的成績(jī)得分,計(jì)算方法為:教師考試成績(jī)= 優(yōu)秀率30%+'平均分60﹪+低分率10﹪

          2、工作量比率=實(shí)際課時(shí)/標(biāo)準(zhǔn)課時(shí) (早晚自習(xí)算加班課時(shí),不計(jì)入實(shí)際課時(shí))

          3、教師考試量化得分:第一名獲考試成績(jī)=(60*工作量比率)分,第二、三、四、五、…名獲考試得分為:【60分—(本學(xué)科第一名考試成績(jī)—本人的同學(xué)科考試成績(jī))*學(xué)科系數(shù)】*工作量比率

          4、學(xué)科系數(shù) 學(xué)科 學(xué)科系數(shù) 年級(jí) 備注 數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 0.85 七、八、九 語(yǔ)文 1.00 七、八、九 物理、化學(xué)、政治、歷史 1.14 八、九物理、九政治、九歷史 政治、歷史、地理、生物 1.33 七、八 5、實(shí)際課時(shí):個(gè)人實(shí)際的任學(xué)科的節(jié)數(shù)(以數(shù)簽課表為準(zhǔn));標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):國(guó)家規(guī)定的學(xué)科滿(mǎn)課時(shí)。 學(xué)科 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理、九政 化學(xué)、九歷 地理、生物 政治、歷史 音、體、

          美、信 滿(mǎn)課時(shí)量 10 10 10 12 12 13 13 14 三、參評(píng)人數(shù)及名次計(jì)算方法。

          按每學(xué)年第一學(xué)期分班人數(shù)計(jì)算,教導(dǎo)處核實(shí)人數(shù),每學(xué)期期未考試允許最多5%流失率, 流失率低于5%的,從班級(jí)中低分去除,超過(guò)5%流失率的按0分納入總分計(jì)算。教師個(gè)人帶平行班的幾班合一計(jì)算為教師個(gè)人教學(xué)成績(jī),班主任量化以本班所有學(xué)科單獨(dú)計(jì)算賦分。任兩科以上的為得分和,任體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息的教師以獲縣級(jí)及以上學(xué)生團(tuán)體學(xué)生個(gè)人名次、特長(zhǎng)監(jiān)測(cè)得分、其它縣級(jí)以上單位組織的競(jìng)技成績(jī)、任九年級(jí)體育的教師按中考體育加試分計(jì)算賦分,若無(wú)縣統(tǒng)一的評(píng)比,以全校平均分的90%計(jì)分。獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)的得分=60*學(xué)科系數(shù),獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)的得分=57*學(xué)科系數(shù),獲縣三等獎(jiǎng)的得分=54*學(xué)科系數(shù),獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)的得分=50*學(xué)科系數(shù);獲市、省、國(guó)家級(jí)的按縣一等獎(jiǎng)次賦分,輔導(dǎo)學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)獲個(gè)人(團(tuán)體)第一至第三的認(rèn)可為一等獎(jiǎng),第四至第六的認(rèn)可為二等獎(jiǎng),第七至第九的認(rèn)可為三等獎(jiǎng),第十至第十二的為優(yōu)秀獎(jiǎng),獲市、省、國(guó)家前十名的按縣一等獎(jiǎng)賦分。

          四、附加分

          教師個(gè)人在縣級(jí)隨機(jī)監(jiān)測(cè)中獲縣第一名、第二名、第三名、第四名、第五名的獲加分20分、18分、16分、14分、12分;獲縣第六至第十名的.依次獲加分8分、7分、6分、5分、3分。班級(jí)在縣隨機(jī)監(jiān)測(cè)中獲縣前三名的直接獲上級(jí)分配給學(xué)校的班級(jí)最高榮譽(yù)(或獎(jiǎng)金補(bǔ)助400元),獲第四至第八名的結(jié)合班級(jí)量化得分優(yōu)先考慮獲上級(jí)分配給學(xué)校班級(jí)的比最高榮譽(yù)次一級(jí)的榮譽(yù)(或獎(jiǎng)金補(bǔ)助300元)。

          五、有關(guān)獎(jiǎng)金設(shè)定

          1、績(jī)效獎(jiǎng):個(gè)人獎(jiǎng)金=(總成績(jī)獎(jiǎng)金—拔尖獎(jiǎng)—名次獎(jiǎng)—提醒獎(jiǎng))/全校享受績(jī)效獎(jiǎng)教師總分和 *教師個(gè)人教育教學(xué)得分

          2、撥尖獎(jiǎng):學(xué)生獲單科年級(jí)第一、二、三名的獎(jiǎng)?wù)n任教師50元、40元、30元(并列人數(shù)不影響下一名次級(jí));

          3、名次獎(jiǎng):獲單科年級(jí)前4-10名的獎(jiǎng)每生課任教師10元;獲單科前11-20名的獎(jiǎng)每生課任教師6元(并列人數(shù)不影響下一名次級(jí))。

          4、提醒獎(jiǎng):學(xué)生若單科考年級(jí)倒數(shù)第一、二、三的獎(jiǎng)?wù)n任教師-5元、-4元、-3元,學(xué)生若單科考年級(jí)倒數(shù)第四名至第十名的獎(jiǎng)?wù)n任教師-2元(并列人數(shù)不影響下一名次級(jí))。

          高效課堂得分方案

          高效課堂聚焦課堂改革,是學(xué)校課堂活力的有力體現(xiàn),改變學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)必須堅(jiān)持課堂改革。為了促進(jìn)我校教師課改的積極性,鼓勵(lì)教師堅(jiān)持課改方向,培養(yǎng)課改名師,特制定本方案

          一、原則:未開(kāi)展高效課堂教學(xué)的(以高效課堂隨機(jī)檢查記錄為準(zhǔn))教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)一票否決。

          二、高效課堂在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占20分及以上,無(wú)上限。

          三、在校級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)的得10分,獲二等獎(jiǎng)的得8分,獲三等獎(jiǎng)的得6分,在縣級(jí)高效課堂比賽中獲精品課的認(rèn)可為縣一等獎(jiǎng)得15分,在縣級(jí)以上高效課堂比賽中獲優(yōu)質(zhì)課的認(rèn)可為縣二等獎(jiǎng)得12分;獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)的認(rèn)可為縣三等獎(jiǎng)得10分;在市級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)比照縣級(jí)的分別為20分、18分、15分;在省級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)比照縣級(jí)分別為40分、30分、40分;在國(guó)家級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)比照縣級(jí)分別為60分、50分、40分。

          四、在平時(shí)教學(xué)中一直上臨帖課、固帖課、破帖課(以高效課堂隨機(jī)檢查記錄為準(zhǔn))的教師得15分,被縣教委選派送教下鄉(xiāng)的每次加3分,被縣教委選派編制導(dǎo)學(xué)案的每次加3分,自己主動(dòng)上公開(kāi)課(高效課堂模式)、示范課的每次加1分。

          五、高效課堂教學(xué)隨機(jī)檢查方式:

          1、檢查小組:指導(dǎo):張敬民,組長(zhǎng):梅雪峰,副組長(zhǎng):董學(xué)戰(zhàn),組員:蔡漢忠、仝志勇,蔡永、梁杰山、武于來(lái)、張新發(fā)、張傳猛、盛劍青、武震、卞春玲、曹春宏。

          2、檢查方式:每天隨機(jī)抽查至少一節(jié)課,隨機(jī)抽查至少一個(gè)年級(jí),至少需檢查小組中3人參加,檢查完評(píng)議出結(jié)果后有組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)簽字有效,第二天通知授課人,一周統(tǒng)計(jì)一次并張貼、存檔。

          3、抽樣方法:每周升旗儀式結(jié)束后在教務(wù)處把周一至周五的節(jié)次抽出放在周一至周五的專(zhuān)用信封里密封(檢查小組組成人員也不知道結(jié)果),信封由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)保管,每天的第一節(jié)課前,由當(dāng)天的值班帶班領(lǐng)導(dǎo)拆封后交檢查小組的任一成員,該小組成員為檢查第一責(zé)任人,只能在課前才能負(fù)責(zé)召集檢查。(若成員有保密問(wèn)題,如泄密、告知、暗示等一經(jīng)認(rèn)定,雙方高效課堂得0分,并通報(bào)(在公開(kāi)欄上張貼處理結(jié)果)批評(píng)。

          4、結(jié)果認(rèn)定:若一學(xué)期只抽查到一次,按一次認(rèn)定;若抽查到一次以上,按最差一次認(rèn)定;若一學(xué)期隨機(jī)抽查中一次也沒(méi)查到,需上一節(jié)匯報(bào)課做為認(rèn)定。若抽查結(jié)果為0分,可申請(qǐng)上一節(jié)匯報(bào)課重新對(duì)其認(rèn)定,這節(jié)匯報(bào)課由檢查小組牽頭成立考核小組以打分的形式認(rèn)定(但需個(gè)人申請(qǐng)教研組,教研級(jí)申請(qǐng)檢查小組,經(jīng)檢查小組同意方可),男55周歲、女50周歲以上可放寬,但高效課堂得分為非0分參評(píng)教師平均分的80% 。

          業(yè)務(wù)檢查得分

          一、業(yè)務(wù)檢查在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占10分。

          二、每學(xué)期檢查三次,每次評(píng)出優(yōu)秀若干名,優(yōu)秀得10分,其它遞減,學(xué)期結(jié)束取三次平均分為本學(xué)期業(yè)務(wù)檢查得分;業(yè)務(wù)檢查有一次得0分視為本學(xué)期業(yè)務(wù)檢查得分為0分,評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)一票否決,兩次或三次都為0分視本學(xué)期考核為“不合格”( 男55周歲、女50周歲以上可放寬)。

          三、業(yè)務(wù)檢查項(xiàng)目為: 周莊初中20xx-2012學(xué)年度業(yè)務(wù)檢查登記表 序 號(hào) 姓名 項(xiàng)目 等次 做題 二次備課 反思 雙色筆 糾錯(cuò)本 作業(yè)本 筆記 聽(tīng)課記錄 班務(wù) 教研記錄 四、業(yè)務(wù)檢查的10項(xiàng)中,每項(xiàng)滿(mǎn)分1分,非班主任、教研組長(zhǎng)的做題、二次備課項(xiàng)分別或賦2分。

          教研得分

          一、教研在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占20分。

          二、項(xiàng)目

          1、參加每半天教研組專(zhuān)題研討、二次備課、教研會(huì)議出滿(mǎn)勤的15分,曠一節(jié)(會(huì)議)扣1分,遲到一次(5分鐘以外)扣0.2分,早退一次扣0.4分,請(qǐng)假扣0.8分,調(diào)不開(kāi)課上課扣0.6分,扣分無(wú)上限。

          2、學(xué)期結(jié)束觀課滿(mǎn)10節(jié)得5分,少一節(jié)扣1分,扣分無(wú)上限,抄襲別人的計(jì)0分。

          3、觀課于外校教學(xué)開(kāi)放日、公開(kāi)課,集體外出學(xué)習(xí)每次加1分,上限5分。

          4、無(wú)公事理由不執(zhí)行學(xué)校觀課、集體學(xué)習(xí)安排的扣1分,無(wú)上限。

          論文得分

          一、論文在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占10分及以上,有上限為15分。

          二、項(xiàng)目

          1、在五河教育網(wǎng)掛一篇文章計(jì)1分。

          2、在《xx教育》、《xx教研》發(fā)表一篇計(jì)2分。

          3、在《xx教研》發(fā)表一篇計(jì)4分。

          4、在非xxx教研等正規(guī)刊物(職評(píng)文件規(guī)定)發(fā)表一篇計(jì)7分。

          5、論文獲獎(jiǎng)計(jì)分設(shè)定: 獎(jiǎng) 項(xiàng) 計(jì) 分 級(jí) 別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 備注 縣級(jí) 3 2 1 在學(xué)術(shù)會(huì)上發(fā)言、交流證書(shū)不算論文。同一論文取高不重計(jì)分,說(shuō)課、演講、輔導(dǎo)學(xué)生的論文、演講、發(fā)明、小制作、書(shū)法、繪畫(huà)等獲獎(jiǎng)按教師個(gè)人論文對(duì)待,優(yōu)勝、鼓勵(lì)獎(jiǎng)一律認(rèn)定為同級(jí)三等獎(jiǎng)。 市級(jí) 6 4 3 省級(jí) 10 8 6 國(guó)家級(jí) 15 12 10 6、有效及有效期認(rèn)定:個(gè)人提供證明材料(證書(shū)需原件,發(fā)表需刊物原件,掛網(wǎng)需提供查詢(xún)路徑),上學(xué)期從7月初至來(lái)年1月底,下學(xué)期從2月初至6月底。

        學(xué)校評(píng)比方案2

          為提高任課教師的課堂教學(xué)水平,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究,決定于XXXX年起,以年度為單位開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。

          一、指導(dǎo)思想

          以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路,扎實(shí)有序地開(kāi)展此活動(dòng),大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng),是開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措。此次活動(dòng)將以公開(kāi)課、研究課為載體,突出“新理念、新課程、新技術(shù)”,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的`能力和水平,切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

          三、具體實(shí)施:

          1、因?yàn)闀r(shí)間有限,本次活動(dòng)參加教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課,按 要求完成上課、聽(tīng)課、評(píng)課任務(wù)。

          2、上課、聽(tīng)課活動(dòng)和教研組的活動(dòng)密切配合,課后要進(jìn)行評(píng)課。

          3、本學(xué)科教師上公開(kāi)課,學(xué)科內(nèi)成員都必須參加,沒(méi)課的老師也要積極參加,以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。

          4、教研組提供上課課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)安排。

          四、時(shí)間安排:

          1、每周公開(kāi)課安排在周二下午第3節(jié)課進(jìn)行。

          2、教研組負(fù)責(zé)公開(kāi)課的統(tǒng)一安排、資料搜集整理工作。

          3、空課教師必須到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課。期末按聽(tīng)課簽到計(jì)算聽(tīng)課節(jié)數(shù)。

          五、活動(dòng)要求:

          1、每位教師聽(tīng)課之后必須及時(shí)填好評(píng)課意見(jiàn),然后在小組評(píng)課會(huì)上交流。

          2、每位任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。

          3.評(píng)課當(dāng)日當(dāng)場(chǎng)打分。除上課教師外,所有學(xué)科內(nèi)聽(tīng)課老師均打分,由教研組去掉最高分和最低分,取平均成績(jī)。學(xué)年結(jié)束后,由高到低排序,評(píng)選一二三等獎(jiǎng)各一名。

        學(xué)校評(píng)比方案3

          一、活動(dòng)宗旨:

          寢室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,也是廣大莘莘學(xué)子展示良好精神風(fēng)貌的重要窗口,寢室環(huán)境的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活及心情,為了倡導(dǎo)健康、文明、衛(wèi)生的生活習(xí)慣,為了將寢室建成整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、溫馨、文明、進(jìn)步的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為了培養(yǎng)同學(xué)們的'集體意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生工作的積極性,提升寢室品位,學(xué)校政教處、團(tuán)委特在全校開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長(zhǎng):彭鎮(zhèn)強(qiáng)

          組員:謝敏慶、王有為、陸世威、吳信忠、呂善輝、全體班主任

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          XX年11月22日——XX年11月30日

          四、活動(dòng)安排:

          第一階段:抽查整改(11月22日一11月26日)。各班自查整改,學(xué)?倓(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委從22號(hào)開(kāi)始不定期進(jìn)行抽查并通報(bào)檢查結(jié)果。我們將對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不合格寢室將提出批評(píng)并要求整改。

          第二階段:檢查評(píng)比(11月26日——11月29日)。 從本周一衛(wèi)生大掃除開(kāi)始對(duì)寢室進(jìn)行第一次檢查評(píng)比,下周二還將組織兩次評(píng)比。

          第三階段:表彰宣傳(11月29日——12月3日) 活動(dòng)的第三周將對(duì)獲得文明寢室的集體予以相應(yīng)的表彰,并制作宣傳欄。

          五、評(píng)選內(nèi)容:

          1,寢室衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)(50%)

          2,就寢紀(jì)律(30%)

          3,寢室文化建設(shè)(20%)

          六、評(píng)分細(xì)則:

          (一)寢室衛(wèi)生:

          1、地面干凈、無(wú)污水、無(wú)污物,門(mén)口無(wú)垃圾,門(mén)窗干凈、無(wú)灰塵、室內(nèi)及走廊墻壁無(wú)污損,無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)積灰。(2分)

          2、被褥折疊成方塊,毛毯、枕頭放置在棉被之上,各鋪位按統(tǒng)一方向放置,被褥、床面清潔。(2分)

          3、床下保持整潔,鞋子放置整齊,鞋頭統(tǒng)一向外。(2分)

          4、日常用品(衣物、行李、洗漱用品、清衛(wèi)工具、熱水瓶)要統(tǒng)一放置整齊。(2分)

          5、寢室空氣清新、無(wú)異味,不亂貼,不亂掛衣物。 (2分)

         。ǘ⿲嬍椅幕

          1,、有墻報(bào)(張貼寢室制度、之日表,寢室標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等)張貼在寢室入口處,墻報(bào)下部邊緣與上鋪下沿對(duì)齊(4分)

          2、寢室兩側(cè)墻相對(duì)張貼2幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫(huà)。(3分)

          3、寢室要有室名。(2分)

          4、整體布置文雅,舒適,美觀,文化及學(xué)習(xí)氛圍濃厚;(2分)

          若文化布置有特色,有創(chuàng)意,可適當(dāng)加分,最多不超過(guò)3分

          (三)寢室紀(jì)律

          1、自覺(jué)遵守作息制度,早上要按時(shí)起床參加早自讀或早鍛煉,晚上要按時(shí)熄燈,不做任何影響他人睡眠的事。(3分)

          2、上課期間不得隨便進(jìn)入寢室,不得隨便翻動(dòng)他人床鋪和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客,未經(jīng)學(xué)校許可不得外宿,如遇特殊情況,須經(jīng)班主任同意,學(xué)校批準(zhǔn),并在班主任或舍長(zhǎng)處登記備案方可外宿。(3分)

          3、注意用電安全,嚴(yán)禁私拉亂接電源,使用熱得快;不得私自更換燈泡,禁止使用蠟燭等明火照明;嚴(yán)禁在寢室樓焚燒物品;嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。(3分)

          4、要服從舍長(zhǎng)、值日老師及學(xué)生會(huì)檢查組同學(xué)的管理,不允許不尊重的言行出現(xiàn),要愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用水。(1分)

          注:文明宿舍按月評(píng)制度,名額無(wú)限,評(píng)上文明班宿舍,每月獎(jiǎng)勵(lì)20元。

        學(xué)校評(píng)比方案4

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步落實(shí)課改行動(dòng),推進(jìn)課堂教學(xué)改革進(jìn)程,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,有效提高教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神,根據(jù)我校工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期將著力開(kāi)展“一人一課”評(píng)比活動(dòng),著實(shí)推進(jìn)我!叭闭n堂教學(xué)改革。

          二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):z

          副組長(zhǎng):z

          成員:zz

          2、工作小組

          zz、各教研組長(zhǎng)

          3、宣傳報(bào)道:zz

          4、資料收集整理:z(初中)、z(小學(xué))

          三、活動(dòng)安排

         。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:所有任課教師

         。ǘ⿻r(shí)間:20xx年10月10日起(詳細(xì)安排見(jiàn)附表1)

         。ㄈ┎襟E及要求:

          1、各教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)!耙蝗艘徽n”方案制定組內(nèi)方案,并將組內(nèi)方案于該組活動(dòng)前一周上交教科室。(組內(nèi)方案包括本組教師上課的具體時(shí)間、內(nèi)容、班級(jí)。)

          2、以教研組開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨組聽(tīng)課評(píng)課。中午1點(diǎn)教研組長(zhǎng)組織教師進(jìn)行評(píng)課交流。小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組的教師聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不得少于本組課的50%,其他組的教師不得少于80%(注:同年級(jí)教師的課必聽(tīng)。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聽(tīng)課及評(píng)課的簽到,只聽(tīng)課未評(píng)課視為未完成任務(wù))。

          隨組領(lǐng)導(dǎo)名單:

          一年級(jí):z 四年級(jí):z

          二年級(jí):z 五年級(jí):z

          三年級(jí):z 七年級(jí):z

          3、活動(dòng)結(jié)束后以組上交本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)(打印稿+電子稿)、教學(xué)課件(電子稿)評(píng)課記錄及活動(dòng)小結(jié)。

          4、活動(dòng)結(jié)束后,各教研組推選本組優(yōu)秀教師參加隨后進(jìn)行的'示范課活動(dòng)(人數(shù)見(jiàn)附表2),小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng)中的“師傅”也將以這次活動(dòng)為重要參考。

        學(xué)校評(píng)比方案5

          為了規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,提高學(xué)校管理品位,使教育目標(biāo)管理常態(tài)化、科學(xué)化、數(shù)據(jù)化,為創(chuàng)建省級(jí)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校做好充分準(zhǔn)備,特制定本方案。

          一、 工作要求:

          1. 各處室要有學(xué)年工作計(jì)劃、總結(jié),學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié);

          2. 日常工作要有詳細(xì)記錄;

          3. 處室安排各種活動(dòng)要有方案,有總結(jié)(結(jié)果);

          4. 各處室要積極配合學(xué)校大型活動(dòng),為學(xué)校活動(dòng)提供相關(guān)資料和數(shù)據(jù);

          5. 完成教育目標(biāo)管理的相關(guān)工作;

          6. 做好創(chuàng)特相關(guān)工作。

          二、 獎(jiǎng)罰分方案:

          1. 完成教育目標(biāo)管理相關(guān)工作好的處室,獎(jiǎng)20分,未完成者一票否決;

          2. 各種計(jì)劃總結(jié)按時(shí)完成并交辦公室備案者,每項(xiàng)獎(jiǎng)5分,完成了但沒(méi)有按時(shí)交者,不予獎(jiǎng)分,未完成者,每項(xiàng)罰5分;

          3. 日常工作有臺(tái)帳,按時(shí)記載相關(guān)情況,獎(jiǎng)勵(lì)2-5分;

          4. 處室活動(dòng)有方案,有總結(jié)者,每次活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)10分;

          5. 處室工作有特色,在市以上交流或發(fā)表相關(guān)介紹文章者,交流每次獎(jiǎng)5分,發(fā)表每次獎(jiǎng)10分;

          6. 處室工作有成效,獲得縣以上榮譽(yù)者,縣級(jí)獎(jiǎng)10分,市級(jí)獎(jiǎng)20分,省級(jí)獎(jiǎng)30分;

          7. 處室工作文字檔案、電子檔案齊備,并在校園網(wǎng)站公布(需要公開(kāi))者,獎(jiǎng)勵(lì)10分;

          8. 處室工作出現(xiàn)誤差,并造成不良影響者,每次扣10分。

          三、 評(píng)比方式:

          1. 各處室相關(guān)情況由辦公室如實(shí)登記,作為評(píng)比依據(jù);

          2. 由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)于每學(xué)期初對(duì)上一學(xué)期工作進(jìn)行評(píng)比;

          3. 每學(xué)期評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)及獎(jiǎng)勵(lì):

          一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)金1000元;

          二等獎(jiǎng)二名 獎(jiǎng)金600元;

          三等獎(jiǎng)三名 獎(jiǎng)金300元。

        學(xué)校評(píng)比方案6

          宿舍是學(xué)生的主要生活場(chǎng)所,宿舍文明建設(shè)直接關(guān)系到每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化管理,創(chuàng)建和諧校園,營(yíng)造舒適整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,特制定本方案。

          一、評(píng)比目的

          通過(guò)這次評(píng)比,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理,落實(shí)衛(wèi)生檢查和晚歸檢查,促進(jìn)全校學(xué)生養(yǎng)成講文明、講道德、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,提高學(xué)生管理工作水平。

          二、評(píng)比原則

          1.公平、公開(kāi)和公正的原則。

          2.日常檢查與抽查相結(jié)合的原則。

          三、評(píng)比內(nèi)容

          文明宿舍評(píng)比主要包括寢室衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)、寢室布置、寢室安全和寢室文化。具體事項(xiàng)見(jiàn)《評(píng)分細(xì)則》。

          四、檢查方式

          以學(xué)生處每周三、六早上檢查為主,學(xué)生會(huì)日常檢查為輔的方式進(jìn)行。

          五、評(píng)比方法

          1.學(xué)生會(huì)在自行組織檢查的基礎(chǔ)上,于每周三向?qū)W生處推薦優(yōu)秀宿舍,由學(xué)生處備案。學(xué)生處將對(duì)被推薦的宿舍每周至少檢查一次以上,并將檢查結(jié)果進(jìn)行公示。每周日進(jìn)行總評(píng),以當(dāng)月各次檢查結(jié)果為依據(jù),評(píng)出當(dāng)月文明宿舍。

          2.在評(píng)比中,學(xué)生處還將組織對(duì)所有宿舍進(jìn)行隨機(jī)抽查,抽查結(jié)果計(jì)入文明宿舍評(píng)比,并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一。

          六、獎(jiǎng)懲設(shè)置

          1.文明宿舍:按考核均分每月評(píng)選文明宿舍6間,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng):1間,獎(jiǎng)班級(jí)考核分20分;二等獎(jiǎng):2間,獎(jiǎng)班級(jí)考核分15分;三等獎(jiǎng):3間,獎(jiǎng)班級(jí)考核分10分,另各頒發(fā)流動(dòng)紅旗一面。

          2.每月評(píng)選最差宿舍6間,倒數(shù)第一:1間,扣班級(jí)考核分10分;倒數(shù)第二:2間,扣班級(jí)考核分8分;倒數(shù)第三:3間,扣班級(jí)考核分5分。

          3.如果連續(xù)選出最差宿舍,將雙倍進(jìn)行考核。

          七、注意事項(xiàng)

          1.對(duì)有以下情形的,取消其評(píng)選文明宿舍(標(biāo)兵)的資格:

          (1)寢室成員有夜不歸宿的。

         。2)寢室有使用大功率電器現(xiàn)象的。

         。3)寢室有現(xiàn)象的。

          (4)寢室有打群架的.。

         。5)寢室有校外住宿情況的。

          2.各班級(jí)要高度重視,積極安排好相應(yīng)評(píng)比工作,認(rèn)真組織實(shí)施并進(jìn)行廣泛動(dòng)員,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)。

          3.檢查小組須本著公平、公開(kāi)、公正的原則,客觀如實(shí)地反映各班級(jí)的情況。

        學(xué)校評(píng)比方案7

          為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校工作目標(biāo),美化我們的校園,使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長(zhǎng)的空間,以培養(yǎng)同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,學(xué)校將每月開(kāi)展“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。

          具體方案如下:

          一、總體目標(biāo)

          1.教室內(nèi)物品擺放整潔,布置溫馨,教室及責(zé)任區(qū)潔凈。

          2.讓教室的每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體特色。

          3.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,讓學(xué)生用自己的`智慧和雙手來(lái)布置教室,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中受到鍛煉,受到教育。

          二、實(shí)施對(duì)象

          班級(jí)教室

          三、具體評(píng)比項(xiàng)目及內(nèi)容(總分100分)

          1.教室衛(wèi)生、物品布置(60分)(1)教室走廊地面整潔,無(wú)污漬。(10分)(2)門(mén)、窗戶(hù)、玻璃、墻壁、黑板、電器開(kāi)關(guān)等無(wú)積灰、無(wú)污漬。(10分)(3)桌椅無(wú)損壞,擺放合理,排列整齊橫豎對(duì)齊成直線,桌面干凈,桌內(nèi)無(wú)雜物。(10分)(4)講臺(tái)及班班通等物品放置整齊,無(wú)雜物,無(wú)積灰,無(wú)污漬。(10分)(5)窗簾整潔掛放,教室內(nèi)外無(wú)亂張貼,清理過(guò)時(shí)的張貼物品。清潔工具干凈,整齊擺放在墻角,垃圾及時(shí)清理。(10分)(6)責(zé)任區(qū)樓道、墻壁、窗臺(tái)無(wú)積灰,無(wú)污漬,地面無(wú)紙屑、食品袋。(10分)

          2.教室文化氛圍布置(30分)(1)黑板報(bào):主題鮮明,書(shū)寫(xiě)規(guī)范漂亮、圖案精美、設(shè)計(jì)優(yōu)化、圖文并茂、具有較強(qiáng)的教育性和欣賞性。(10分)(2)學(xué)習(xí)園地:設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀、精致,內(nèi)容具有時(shí)效性。學(xué)生作品展示內(nèi)容豐富,面向全體學(xué)生。(10分)(3)班務(wù)欄:課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表等表格以及各類(lèi)記錄,排列整齊,張貼完好。(5分)(4)圖書(shū)角:布置美觀大方,擺放整齊,圖書(shū)達(dá)到50冊(cè)以上。(5分)

          3.特色與效果(10分)(1)教室布置特色加分(5分)充分利用教室展板、空白墻面、走廊外墻,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況采取個(gè)性化布置,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格,具有班級(jí)特色。(2)整體效果(5分)整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感,積極向上、富有特色與活力。

          四、評(píng)比時(shí)間:

          3月25日、4月25日、5月25日、6月25日

          五、評(píng)比辦法:

          1.評(píng)委集體定時(shí)評(píng)分與隨機(jī)檢查相結(jié)合,隨機(jī)檢查得分占40%,集中定時(shí)評(píng)分得分占60%。

          2.各班得分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后算出平均分為最后得分。

          3.檢查評(píng)分時(shí),各班班長(zhǎng)必須在場(chǎng)聽(tīng)取評(píng)委點(diǎn)評(píng)并簽名確認(rèn)。

          4.學(xué)生代表不參與本班評(píng)分。

          六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

         。吭乱淮危⿲W(xué)校評(píng)出6個(gè)“最美教室”,予以表彰(獎(jiǎng)品)并懸掛小紅旗。

        學(xué)校評(píng)比方案8

          為更快地提高中青年教師的專(zhuān)業(yè)水平,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)中青年骨干教師,積極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)教育局相關(guān)文件精神,決定于20xx年10月-12月組織開(kāi)展第四屆校級(jí)A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)優(yōu)勝者報(bào)市局參加全市第四屆A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,F(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下:

          一、學(xué)校第三屆校級(jí)A級(jí)課評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):z

          副組長(zhǎng):z

          組員:z

          學(xué)科評(píng)議組

          語(yǔ)文:z

          數(shù)學(xué):z

          英語(yǔ):z

          理化生:z

          政史地:z

          藝體綜合:z

          打“”者為學(xué)科評(píng)議召集人

          二、參評(píng)對(duì)象

          三年教齡以上,45周歲以下的教師,已評(píng)上市級(jí)A級(jí)、2A級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師以及學(xué)科(術(shù))帶頭人不再參評(píng)。

          三、評(píng)比內(nèi)容

          包括教案設(shè)計(jì)、執(zhí)教上課、學(xué)生評(píng)議、教學(xué)思辨等內(nèi)容。評(píng)比采用百分制打分,分別按20%、60%、5%、15%比例賦分,確定名次。

          四、評(píng)比程序

          a)宣傳發(fā)動(dòng)(9月下旬~10月10日)

          組織教師學(xué)習(xí)新課程改革的'有關(guān)文件及吳教《關(guān)于組織開(kāi)展第四屆A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》的有關(guān)精神,引導(dǎo)教師進(jìn)一步確立教學(xué)質(zhì)量為中心的意識(shí),確立深化課堂教學(xué)改革的意識(shí),強(qiáng)化有效教學(xué)的研究,引導(dǎo)教師全員參與課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐。

          b)校級(jí)評(píng)比(10月13日~11月30日)

         。1)、先由個(gè)人申報(bào),再由學(xué)校確定參加評(píng)比的各學(xué)科教師名單,原則上要求符合條件的教師人人參加。

          (2)、成立學(xué)校A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)各學(xué)科評(píng)議組組織評(píng)議,教案設(shè)計(jì)、執(zhí)教上課由學(xué)科評(píng)議組組織評(píng)議,教學(xué)思辨由教科室負(fù)責(zé)評(píng)分。評(píng)分依據(jù)市教育局評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。教案設(shè)計(jì)在10月下旬,執(zhí)教上課在11月中上旬,教學(xué)思辯在11月下旬。

         。3)各學(xué)科按參賽教師的15%~20%確定為優(yōu)勝者,學(xué)科人數(shù)較少的視參賽情況確定優(yōu)勝者。優(yōu)勝者為校級(jí)A級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,由領(lǐng)導(dǎo)小組審定后報(bào)市局參加全市評(píng)比。

         。4)評(píng)為校、市兩級(jí)A級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,學(xué)校將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并作為評(píng)先評(píng)優(yōu)依據(jù)。

        學(xué)校評(píng)比方案9

          一、指導(dǎo)思想

          關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,最終達(dá)到多出人才,出尖子人才目的。為我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。

          二、評(píng)選項(xiàng)目

          學(xué)習(xí)之星、德育之星、體育之星、才藝之星、孝親之星、勞動(dòng)之星、尊師之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、節(jié)約之星、

          三、“校園之星”基本條件

         。1)熱愛(ài)校園、尊敬師長(zhǎng)、模范遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。

          (2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強(qiáng),恪守()社會(huì)公德、職業(yè)道德,個(gè)人綜合素質(zhì)好。

          (3)熱愛(ài)學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。在班級(jí)學(xué)習(xí)中成績(jī)突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

          四、評(píng)選機(jī)構(gòu)

          評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門(mén)組成評(píng)選活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。

          五、評(píng)比程序與時(shí)間

          1、各班組織學(xué)生按照評(píng)比條件進(jìn)行民主評(píng)議,班主任審查后上報(bào)推薦名單每班每星一人。

          2、經(jīng)年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)研究確定各年級(jí)的校級(jí)“校園十星”名單每年級(jí)每星6人。

          3、“校園十星”每周期評(píng)選一次每周評(píng)兩星,考試周暫停并順延。

          六、各項(xiàng)評(píng)比具體條件

         。1)學(xué)習(xí)之星

          思想健康、積極向上;有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神;樂(lè)于學(xué)習(xí),善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué),并且自身成績(jī)優(yōu)良,規(guī)劃方案《中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案》。

          (2)德育之星

          思想品德好,做事講誠(chéng)信?荚嚥慌撟骷;不說(shuō)謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

         。3)體育之星

          能堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課;認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);積極參加體育活動(dòng)。

          (4)才藝之星

          在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體。

          (5)孝親之星

          懂得關(guān)心父母,孝敬長(zhǎng)輩。能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。

         。6)勞動(dòng)之星

          講究衛(wèi)生,有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動(dòng),并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能采取措施解決。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,積極參加勞動(dòng)鍛煉,勞動(dòng)中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。

          (7)尊師之星

          尊敬師長(zhǎng),是老師的得力助手。有典型的事跡,并得到大家的好評(píng)。

         。8)禮儀之星

          有良好的思想道德品質(zhì),模范地遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公物,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。性格開(kāi)朗,衣著整潔,儀表端莊,模范遵守學(xué)!秲x表規(guī)范》。講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠(chéng)實(shí),有良好的文明禮貌習(xí)慣。

          (9)守紀(jì)之星

          有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),集()體榮譽(yù)感強(qiáng)。紀(jì)律觀念強(qiáng),為本班學(xué)生遵紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。模范地遵紀(jì)守法,當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開(kāi)展紀(jì)律工作,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

         。10)節(jié)約之星

          愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,生活用品。時(shí)能節(jié)水、節(jié)電,做到不亂花零用錢(qián)、不亂買(mǎi)零食生活簡(jiǎn)樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場(chǎng)等。有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。

          總之,這是一項(xiàng)新舉措,一次新嘗試,對(duì)全方位評(píng)價(jià)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義。希望全體師生能高度重視和密切配合,最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心,把我校學(xué)生打造成“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的一代新人。

        學(xué)校評(píng)比方案10

          為確保我校各班教室、衛(wèi)生區(qū)域整潔美觀,給全校師生一個(gè)干凈、幽雅、舒心的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。

          一、衛(wèi)生區(qū)域

          1、各班教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。2、學(xué)校分配的'臨時(shí)性或突擊性清掃區(qū)。

          二、清掃要求

          1、教室、環(huán)境區(qū)堅(jiān)持“一日三小掃,一周一大掃”的打掃制度,教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)全天保潔,確保規(guī)范、整潔,無(wú)死角。2、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。

          三、清掃標(biāo)準(zhǔn)

          1、教室:地面、墻壁、黑板、門(mén)窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺(tái)等室內(nèi)所有物品,清掃工具布局合理,干凈、整潔,做到“六無(wú)”即:無(wú)痰跡污物、無(wú)積灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)果皮紙屑、無(wú)涂抹亂畫(huà)、無(wú)垃圾。

          2、樓梯、走廊:地面干凈,墻壁、護(hù)欄無(wú)涂抹亂畫(huà),天花板、墻角無(wú)積灰,無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

          3、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū):整潔美觀,做到“六無(wú)”即:無(wú)痰跡、無(wú)積土、無(wú)果皮紙屑、無(wú)刻畫(huà)、無(wú)垃圾、無(wú)廢棄物。

          四、檢查評(píng)比

          1、檢查評(píng)比采用100分制,其中,教室、環(huán)境區(qū)域各50分。2、學(xué)校衛(wèi)生檢查由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),填好相關(guān)記錄。

          2.每天中午將對(duì)各班的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行量化評(píng)比。由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會(huì)勞動(dòng)衛(wèi)生部及各班衛(wèi)生委員組成檢查團(tuán)進(jìn)行檢查,根據(jù)一周的各種檢查情況評(píng)選出衛(wèi)生先進(jìn)集體,頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,并在學(xué)校月文明班評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)2分。

          3、每學(xué)期評(píng)比一次,按得分多少評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”,學(xué)期末作為考核班級(jí)的依據(jù)。

        學(xué)校評(píng)比方案11

          一、指導(dǎo)思想

          為全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),穩(wěn)步提高教育、教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的良好文明行為習(xí)慣,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的集體觀念和班級(jí)凝聚力,保證學(xué)校良好的教育秩序,促進(jìn)學(xué)生管理工作化、制度化。學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),特制定文明班級(jí)考核評(píng)比方案,并作為今后經(jīng)常性工作開(kāi)展。

          二、評(píng)選對(duì)象

          全校所有班級(jí)。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu):

          成立學(xué)校班級(jí)管理工作小組。

          組長(zhǎng):周進(jìn)

          副組長(zhǎng):周靜孔德富張周全陳章義鄧連奇

          成員:張忠華馮春媛杜勛雨李寒付勇吳斌韓暉李靜茹漆傳平郁翔周露陳建國(guó)薛挺朱蓉

          (二)評(píng)比內(nèi)容:

          文明班級(jí)的評(píng)比,每天從儀容儀表、安全、衛(wèi)生、早自習(xí)、課間操、眼保健操、出勤、文明、公物、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、紀(jì)律等內(nèi)容進(jìn)行考核。以教育處班級(jí)值周考核分為基礎(chǔ),結(jié)合教學(xué)處、教務(wù)處、總務(wù)處、信息處、學(xué)管處等學(xué)校部門(mén)的考核分?jǐn)?shù)。力求將學(xué)生在校的主要活動(dòng)納入評(píng)比范圍,采用量化考核方法,評(píng)出文明班級(jí)。

         。ㄈ┰u(píng)選的組織和實(shí)施

          1、文明班級(jí)評(píng)選按每個(gè)年級(jí)班級(jí)總數(shù)30%的比例評(píng)選。

          2、由教育處牽頭,年級(jí)組、各處室分工合作,每學(xué)期進(jìn)行一次文明班級(jí)的評(píng)比。

          3、評(píng)選辦法

          (1)評(píng)選依據(jù):采用百分制對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行量化考核,以班級(jí)量化考核結(jié)果作為文明班級(jí)評(píng)選重要依據(jù)。教育處班級(jí)值周考核分占總評(píng)分的50%,各處室考核分?jǐn)?shù)占總評(píng)分的10%。(具體評(píng)選細(xì)則見(jiàn)各處室考核標(biāo)準(zhǔn))

         。2)評(píng)選程序:由自認(rèn)可以參評(píng)文明班級(jí)稱(chēng)號(hào)的班級(jí)寫(xiě)好申報(bào)材料,總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)及取得的成績(jī),經(jīng)年級(jí)組審核后,交教育處根據(jù)文明班級(jí)評(píng)選條件及班級(jí)量化管理考核成績(jī)進(jìn)行考評(píng),報(bào)校委會(huì)審核批準(zhǔn)。

         。ㄋ模┰u(píng)選條件

          1、xx一中值周考核為基礎(chǔ)考核

          2、全班學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

          3、班集體氛圍良好。班干部配備齊全,班委會(huì)形成領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部工作能正常開(kāi)展,全班學(xué)生積極向上,同學(xué)之間互幫互學(xué),有健康的集體輿論,班風(fēng)正。班級(jí)推薦的學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校管理表現(xiàn)突出。

          4、全班學(xué)生學(xué)習(xí)目的'明確,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí),刻苦鉆研,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕昙?jí)中處于前13名或較上學(xué)期考試基礎(chǔ)分有明顯提高。

          5、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相尊重,謙恭有禮,爭(zhēng)做好人好事。遇有困難的同學(xué),能主動(dòng)關(guān)心、幫助。尊敬老師,虛心聽(tīng)從老師教導(dǎo),在公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。

          6、全班學(xué)生守紀(jì)意識(shí)強(qiáng)。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)各種不良行為習(xí)慣、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象和重大安全事故發(fā)生。

          7、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生。全班學(xué)生服裝整潔,儀表端莊。教室、宿舍布置整潔、高雅。愛(ài)護(hù)班級(jí)及寢室內(nèi)財(cái)產(chǎn),室內(nèi)外墻壁、門(mén)窗、桌椅上無(wú)損壞、無(wú)亂刻、亂畫(huà)、亂貼、亂踏現(xiàn)象。

          8、全班學(xué)生能堅(jiān)持參加體育鍛煉。上好體育課,認(rèn)真參加課間操、跑操,認(rèn)真做好眼保健操,積極參加校園文化節(jié)等課外活動(dòng)。

          9、全班同學(xué)愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,隨手關(guān)燈關(guān)水,無(wú)破壞公共財(cái)物的不良現(xiàn)象發(fā)生。

          10、愛(ài)護(hù)學(xué)校電教設(shè)備,遵守相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例,無(wú)破壞設(shè)備的不良現(xiàn)象發(fā)生。

          四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

          1、班集體被學(xué)校批準(zhǔn)命名后在全校范圍內(nèi)予以通報(bào)表彰,在教室門(mén)口懸掛“文明班級(jí)”標(biāo)牌。授予文明班級(jí)的班主任,學(xué)校將在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉級(jí)上優(yōu)先考慮并計(jì)入教師業(yè)績(jī)檔案。

          2、榮獲文明班級(jí)的班干部,優(yōu)先向上一級(jí)部門(mén)推薦,優(yōu)先參評(píng)市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

          五、文明班級(jí)否決條件

          凡有下列情況之一者,取消“文明班級(jí)”的評(píng)選資格:

          1、凡有學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度,受到學(xué)校記過(guò)及以上處分的;

          2、月考、期中、期末有考試作弊行為的;

          3、拒不參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)的;

          4、發(fā)生重大安全事故的;

          5、發(fā)生其它影響學(xué)校聲譽(yù)事件的。

        學(xué)校評(píng)比方案12

          “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”,熟悉的童謠唱出少年兒童對(duì)美的渴望,對(duì)美好生活的向往。然而當(dāng)城市里的少先隊(duì)員因?yàn)槊刻煲┲y(tǒng)一的校服、班服而不能天天穿花衣時(shí)時(shí)著新衣而苦惱抱怨時(shí),來(lái)自我區(qū)11所民工子弟學(xué)校的另外1.5萬(wàn)余名孩子卻正向他們投去羨慕的'眼光——同樣佩戴著紅領(lǐng)巾,但卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的限制無(wú)法擁有一身校服。

          為引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到“創(chuàng)首善之區(qū),建幸福鹿城”的工作進(jìn)程中,大力倡導(dǎo)“和諧包容關(guān)愛(ài)”的社會(huì)新風(fēng)尚,借由本次活動(dòng)讓城區(qū)少年兒童為民工子弟設(shè)計(jì)校服,讓他們?cè)诔浞职l(fā)揮聰明才智和審美創(chuàng)意的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)換位思考,對(duì)不同身份的同齡人多些理解多些關(guān)懷,團(tuán)區(qū)委特制定以下活動(dòng)方案。

          一、活動(dòng)時(shí)間

          本月下旬起,至12月24日。

          二、活動(dòng)主題

          為“小候鳥(niǎo)”圓一個(gè)校服夢(mèng)

          三、活動(dòng)安排

          (一)宣傳造勢(shì)

          1、媒體宣傳:市級(jí)主流新聞媒體以新聞形式報(bào)道此次活動(dòng);

          2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:鹿城青年、銀泰官網(wǎng)及官方微博平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息;

          4、商場(chǎng)宣傳:隨銀泰報(bào)紙廣告、網(wǎng)站、微博、賣(mài)場(chǎng)宣傳本次活動(dòng)。

         。ǘ┳髌氛骷

          2、參加對(duì)象:鹿城區(qū)各小學(xué)在校生(不限制戶(hù)籍)

          3、參賽要求:

         。1)必須為原創(chuàng)作品;

         。2)春秋裝校服設(shè)計(jì)稿,要求長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲;面料以棉質(zhì)為主;

         。3)設(shè)計(jì)款式適合小學(xué)生年齡特點(diǎn),分男女款,設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一,色調(diào)協(xié)調(diào)一致;

          (4)在注重設(shè)計(jì)作品美觀性的同時(shí),充分考慮服裝的實(shí)用性;

         。5)畫(huà)紙:參賽作品畫(huà)紙指定規(guī)格為a3紙大小(42cm×29cm)

         。6)信息(在畫(huà)紙下方寫(xiě)明):

          ·參賽者的全名、性別、出生日期、學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)。

          ·參賽者家長(zhǎng)的全名、聯(lián)系電話。

          ·有指導(dǎo)老師的,請(qǐng)寫(xiě)明指導(dǎo)老師的全名、聯(lián)系電話。

          (7)形式:蠟筆畫(huà)、彩色鉛筆畫(huà)、水彩畫(huà)等均可。

          (8)其他:除繪畫(huà)作品外,參賽者需提交作品闡述,要寫(xiě)在畫(huà)稿的正面。

          (9)每人僅限1件作品參賽。

          4、參賽方式:免費(fèi)參加;12月13日前上交大隊(duì)部。

          5、咨詢(xún)方式:活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)鹿城團(tuán)區(qū)委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務(wù)臺(tái)z

          (四)作品發(fā)布

          1、發(fā)布時(shí)間:12月24日下午(如遇雨天,活動(dòng)順延)

          2、發(fā)布地點(diǎn):溫州銀泰百貨北廣場(chǎng)

          3、發(fā)布形式:獲獎(jiǎng)作品制作成衣,以小模特走秀形式發(fā)布

          4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

          一等獎(jiǎng)(1名):價(jià)值5000元銀泰卡+榮譽(yù)證書(shū)

         。ㄗ髌穼⒂蓽刂葶y泰出資制作成衣贈(zèng)予鹿城區(qū)指定民工子弟學(xué)校)

          二等獎(jiǎng)(1名):價(jià)值20xx元銀泰卡+榮譽(yù)證書(shū)

          三等獎(jiǎng)(1名):價(jià)值1000元銀泰卡+榮譽(yù)證書(shū)

          優(yōu)秀獎(jiǎng)(7名):價(jià)值500元銀泰卡+榮譽(yù)證書(shū)

        學(xué)校評(píng)比方案13

          為充分利用班級(jí)板報(bào)這一德育宣傳陣地,立足常規(guī)促養(yǎng)成;進(jìn)一步深化我校校園文化建設(shè),拓展學(xué)生真我風(fēng)采展示空間,促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展,促進(jìn)班級(jí)文化氛圍的建設(shè),充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用,逐步推動(dòng)我校德育工作由常規(guī)化向制度、特色化邁進(jìn),經(jīng)學(xué)校德育處研究決定,本學(xué)期在全校實(shí)行班級(jí)板報(bào)“學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比”實(shí)施方案,現(xiàn)將評(píng)比及實(shí)施辦法通知如下:

          一、參加對(duì)象:全校各年級(jí)各班

          二、板報(bào)主題:結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)年,推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展

          三、班級(jí)板報(bào)評(píng)審小組:組長(zhǎng):z

          成員:各班班主任

          四、評(píng)比辦法:

          為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)文化氣氛,營(yíng)造良好的班風(fēng),推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,積極宣揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)生的`思想成長(zhǎng),制定本評(píng)比方法。

          采用百分制,按照《文簡(jiǎn)學(xué)校板報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分。評(píng)委到各班進(jìn)行逐一檢查板報(bào)質(zhì)量并量化,盡量做到用相機(jī)拍下各班的板報(bào),提供一個(gè)交流借鑒的平臺(tái)。評(píng)委打分結(jié)果匯總,去掉最高分和最低分后取平均分,最后分?jǐn)?shù)為各班級(jí)最后得分。

          五、評(píng)分:依據(jù)各班得分從高至低排序,得分前二名(為一等獎(jiǎng),各加5分;得分前3、4名為二等獎(jiǎng),加4分;得分前5、6名為三等獎(jiǎng),加3分;其余班級(jí)各加2分;未辦板報(bào)的班級(jí)成績(jī)以“0”分計(jì)。將評(píng)比結(jié)果納入本月的“文明班評(píng)比”,并作為評(píng)選期末先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)之一。

          附:《文簡(jiǎn)學(xué)校板報(bào)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則及扣分依據(jù):

          為了讓黑板報(bào)評(píng)分更加透明,現(xiàn)將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公示,各班可根據(jù)評(píng)分的要求有針對(duì)性讓自己班級(jí)的黑板報(bào)更上一層樓。

          (一)板報(bào)主題(20分)

          1.不符合主題思想——————————扣5~10分

          2.適合主題思想,但主題不明確————————扣1~5分

          (二)刊頭設(shè)計(jì)(20分)

          1.標(biāo)題要醒目、突出—————————不符合酌情扣1~5分

          2.刊頭占版面位置不能超過(guò)1/5———————不符合扣5分

          3.需要刊名、刊頭插圖、板報(bào)期數(shù)————缺一項(xiàng)扣3分

          4.刊頭插圖與本期主題要呼應(yīng)——————不符合扣3分

          (三)版面設(shè)計(jì)(20分)

          1.生動(dòng)活潑,設(shè)計(jì)要新穎———————不符合酌情扣1~5分

          2.文章長(zhǎng)短要有穿插變化,版面不能雜亂,死板——不符合酌情扣1~3分

          3.插圖及裝飾布局合理,插圖所占比例不能超過(guò)本版正文1/4————不符合扣3分

          4.圖騰花紋與文章要有空隙,與文章色彩有區(qū)別,不能過(guò)于繁雜,喧賓奪主!环献们榭1~5分

          (四)書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)(20分)

          1.書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果———不符合酌情扣1~5分

          2.有較好的書(shū)法水平——————————————不符合酌情扣1~3分

          3.文字字距、行距適當(dāng),篇與篇之間與黑板四周要有空隙———不符合酌情扣1~5分

          4.如果不是特殊設(shè)計(jì)要求,一篇文章中文字不宜出現(xiàn)過(guò)多色彩————不符合扣3分

          (五)內(nèi)容情況(滿(mǎn)20分)

          1.觀點(diǎn)明確,內(nèi)容新鮮、健康向上————————不符合酌情扣1~5分

          2.文章形式上最好至少包括三種:如散文、詩(shī)歌、小議論文、簡(jiǎn)訊等—缺一種扣3分

          3.內(nèi)容要充實(shí),應(yīng)占版面1/2以上,不符合—————————扣5分

          希往各年級(jí)各班能夠抓住這一教育因素,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,創(chuàng)造性地搞好這項(xiàng)工作,力求使黑板報(bào)成為促班風(fēng),濃學(xué)風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要陣地,并且使板報(bào)成為班級(jí)、成為我校一道更為絢麗多彩的風(fēng)景線。

          最后獲獎(jiǎng)情況:

          一等獎(jiǎng):六年級(jí)、七年級(jí)二等獎(jiǎng):一年級(jí)、九年級(jí)

          三等獎(jiǎng):四年級(jí)、八年級(jí)

        學(xué)校評(píng)比方案14

          校園衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口,是學(xué)生良好文明習(xí)慣的重要標(biāo)志,是學(xué)校形象、品牌的基礎(chǔ)內(nèi)容,為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人和校園衛(wèi)生精細(xì)化管理,特定出如下衛(wèi)生工作檢查方案。

          一、工作目標(biāo)

          通過(guò)檢查、評(píng)比,達(dá)到以下目標(biāo):

          1、學(xué)校衛(wèi)生打掃、保潔工作經(jīng);贫然,規(guī)范化,保持學(xué)校環(huán)境的`干凈、整潔、美觀。

          2、督促全校師生員工做好衛(wèi)生打掃和保潔工作,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

          二、具體措施

          1、多層管理,層層把關(guān),齊抓共管,使衛(wèi)生更精細(xì)、更優(yōu)質(zhì)。

          2、每日定期檢查和不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查,每周定期公布,向全校通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評(píng)比成績(jī),并納入各班的綜合考評(píng)。

          3、檢查范圍:教室內(nèi)外清潔區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū),教室衛(wèi)生除定期檢查外,每日衛(wèi)生由學(xué)生衛(wèi)生干部檢查。

          三、衛(wèi)生檢查具體要求

          (一)教室檢查要求:

          1、要求教室地面無(wú)紙屑、拖洗無(wú)灰塵,桌椅擺放整齊,教室內(nèi)墻壁無(wú)污漬、腳印等。

          2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)、墻壁無(wú)污漬,門(mén)、窗、窗臺(tái)無(wú)灰塵,墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

          3、教室衛(wèi)生工具擺放規(guī)范整齊,桶旁無(wú)垃圾并及時(shí)倒垃圾,衛(wèi)生桶表面無(wú)污漬。

          4、教室內(nèi)外的宣傳牌等懸掛物要干凈,保潔好;

          5、教室隨時(shí)開(kāi)關(guān)燈、門(mén)、窗,保持室內(nèi)空氣新鮮,光線充足;

          6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好

          (二)校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)檢查要求:

          1、要求地面無(wú)灰塵、紙屑、袋子等雜物;綠化帶內(nèi)無(wú)雜物、枯枝、落葉、雜草。

          2、衛(wèi)生公共區(qū)為教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓的班級(jí)要求走廊及樓梯無(wú)灰塵、紙屑、污漬,扶手無(wú)灰塵。

          3、垃圾箱及時(shí)倒,箱旁無(wú)垃圾,箱表面無(wú)污漬、生銹。

          (三)個(gè)人衛(wèi)生:養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

         。ㄋ模┬l(wèi)生保潔:全天候保潔。

          衛(wèi)生打掃時(shí)間:每日早操之前,下午上課之前及下午放學(xué)后,每日至少打掃兩次,每?jī)芍芤淮髵,周三為全校大掃除日,以確保教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)潔凈無(wú)死角。

          四、衛(wèi)生檢查人員安排(每月至少一次聯(lián)合檢查)

          總負(fù)責(zé)人:專(zhuān)職衛(wèi)生老師

          教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責(zé)任區(qū):

          各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、各班衛(wèi)生委員

        學(xué)校評(píng)比方案15

          一、前言為了加強(qiáng)班級(jí)的管理,規(guī)范班級(jí)管理的制度,力求客觀、公平、公正地評(píng)價(jià)各班的管理水平,提升班級(jí)管理的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,促進(jìn)我校良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。特制定本方案。

          二、評(píng)比辦法每月,每位班主任考核浮動(dòng)班主任津貼人均100元。浮動(dòng)津貼發(fā)放辦法:按當(dāng)月各班文明、紀(jì)律、衛(wèi)生考核得分名次發(fā)放:第1名150元,依次遞減10元,第12名50元。(6、7名同100元)(每日各班基本分為10分,在此基礎(chǔ)上按考核辦法增減,每周統(tǒng)計(jì),排名在前的為周“文明班級(jí)”。在周文明班級(jí)的基礎(chǔ)上各班分?jǐn)?shù)分別匯總產(chǎn)生月文明班級(jí))。

          三、評(píng)比內(nèi)容教學(xué)區(qū)班級(jí)紀(jì)律考核細(xì)則

          一、升旗、集會(huì)

          1、各班整隊(duì),按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,有序進(jìn)入會(huì)場(chǎng),違者見(jiàn)情況扣1—5分,遲到早退見(jiàn)一次扣0.5分,無(wú)故缺席見(jiàn)一人扣1分,紀(jì)律不好一次扣0.5分,很不好扣1分,不穿校服見(jiàn)一人扣0.2分,未佩帶胸牌見(jiàn)一扣0.2分。

          2、不遵守紀(jì)律,隨便出入、講話、做小動(dòng)作,見(jiàn)一次扣0.5分。

          二、教室、課間(包括課外活動(dòng))

          1、自習(xí)課有學(xué)生隨便講話、下位、打瞌睡、做與本次課無(wú)關(guān)的事,見(jiàn)一次扣0.5分。

          2、上課遲到早退,見(jiàn)一扣0.5分。

          2、課間在走廊、上下樓梯狂奔、踢球,見(jiàn)一次扣1分。

          3、課間打架,發(fā)生糾紛,見(jiàn)一次扣2—3分。

          4、損壞學(xué)校公物,見(jiàn)一次扣5分。發(fā)現(xiàn)破壞公物現(xiàn)象,未及時(shí)制止且不及時(shí)上報(bào)學(xué)校,見(jiàn)一次扣3分。

          5、預(yù)備鈴響后,不迅速進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,見(jiàn)一次扣0.5分。

          6、不節(jié)約用水、用電,見(jiàn)一次扣1分。

          7、考試作弊,見(jiàn)一次扣5分。

          8、及時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)窗,做到人走燈熄,關(guān)飲水機(jī),失職一次扣0.5分。

          9、其他違紀(jì)行為,由部行政領(lǐng)導(dǎo)研究決定予以扣分。

          教學(xué)區(qū)班級(jí)衛(wèi)生考核細(xì)則每周五下午課外活動(dòng)大掃除,由部政教處組織“文明監(jiān)督”檢查評(píng)比,并在次日公布。

          以年級(jí)段為單位,第一名班級(jí)加1分,第二名班級(jí)加0.5分。

          1、教室

          1)教室內(nèi)外的地面,見(jiàn)紙屑、痰跡、果殼等扣0.5分。

          2)天花板上有懸灰、蜘蛛網(wǎng)見(jiàn)一次扣1分。

          3)課桌不整齊扣1分。

          4)課桌、講臺(tái)、衛(wèi)生角臟或各類(lèi)物件放置無(wú)序扣1分。

          5)黑板報(bào)上亂畫(huà)或擦的不干凈扣2分。

          6)遲掃地扣2分。

          7)隨便亂扔紙屑、果殼、食品袋,見(jiàn)一次扣2分。

          8)每天早飯后、課外活動(dòng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生,遲者扣1分。

          9)各班衛(wèi)生用具擺放有序,否則見(jiàn)一次扣1分。

          2、清潔區(qū)

          1)墻壁有污漬、懸灰或字跡,地面有果殼、紙屑、煙蒂、痰跡等垃圾不入箱,發(fā)現(xiàn)一處扣除0.1分。

          2)隨意攀摘、踐踏花草,見(jiàn)一次扣1分。

          3)教室門(mén)前的清潔區(qū)每天打掃,否則每天扣2分。(下雨天只需拾廢紙)宿舍食堂紀(jì)律衛(wèi)生考核細(xì)則為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)生在宿舍、食堂、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的.考核,特訂本細(xì)則如下:

          一、宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生

          1、有人大叫大嚷,見(jiàn)一次扣1分。

          2、不按時(shí)起床,見(jiàn)一次扣0.5分。

          3、有人打鬧說(shuō)粗話臟話,見(jiàn)一次扣1分。

          4、不服從生活老師管理,遇事頂撞,見(jiàn)一次扣2分。

          5、躺在床上吃零食,果殼袋隨便亂扔,見(jiàn)一次扣0.5分。

          6、損害公物,除賠償外,加扣3分。

          7、上下樓狂奔,見(jiàn)一次扣1分。

          8、亂拿別人物品,見(jiàn)一次扣1分。

          9、爬門(mén)、窗臺(tái)、屋頂者,見(jiàn)一次扣2分。

          10、不按時(shí)就寢,見(jiàn)一次扣0.5分。

          11、不節(jié)約用水、用電,見(jiàn)一次扣1分。

          12、往窗外、欄桿外扔任何物品及吐痰、潑水,見(jiàn)一次扣2分。

          13、每天起床未及時(shí)整理內(nèi)務(wù),見(jiàn)一次扣1分;未值日,扣1分。

          14、私自開(kāi)寢室門(mén),扣2分。

          15、抽煙喝酒見(jiàn)一人扣2分,當(dāng)天分?jǐn)?shù)扣完為止。

          16、宿舍內(nèi)使用電器,見(jiàn)一扣1分。

          二、食堂紀(jì)律、衛(wèi)生

          1、有大量剩飯菜,見(jiàn)一扣1分。

          2、桌面不整潔,見(jiàn)一扣1分。

          3、吃飯起哄,不服從管理,見(jiàn)一扣2分。

          4、吃飯遲到,每人扣1分。

          5、整隊(duì)紀(jì)律較差,扣1—2分。

          6、打飯期間無(wú)秩序不排隊(duì),見(jiàn)一扣0.1分。

          三、考核方法“文明監(jiān)督”、政教員、生活老師、行政值日人員考核前做好遵紀(jì)、講衛(wèi)生的宣傳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,先點(diǎn)名警告,警告無(wú)效,立即做好記載,次日送政教處對(duì)照細(xì)則扣分。

          晨跑、廣播操、眼保健操考評(píng)細(xì)則

          1、學(xué)生病假、事假需有班主任簽字的假條,無(wú)假條每人扣1分。

          2、遲到,每人扣0.5分,缺席一次扣1分。

          3、隊(duì)伍不整齊,扣1分。

          4、學(xué)生打鬧、講話,每人次扣0.5分。

          5、廣播操動(dòng)作不到位,每人扣0.1分。

          6、廣播操期間,未穿校服每人扣0.5分,未穿校褲每人扣0.1分。

          7、眼保健操不認(rèn)真,每人扣0.1分。

          其他考核項(xiàng)目

          1、在每次學(xué)校或部里組織的檢查評(píng)比中按級(jí)段排出名次,第一名加2分,第二名加1分。學(xué);虿坷锝M織的比賽中,分級(jí)段排出名次,團(tuán)體第一名加2分,第二名加1分。

          2、撿拾貴重物品并上交政教處,根據(jù)具體情況加1—3分。

          3、特色加分:對(duì)班級(jí)工作有創(chuàng)建、有特色的酌情加5—10分。

          4、學(xué)生發(fā)型不規(guī)范,見(jiàn)一人扣0.5分。

          5、私自使用電器和手機(jī)的,見(jiàn)一人扣1分。

          監(jiān)督管理文明班“的評(píng)比以每月作單位統(tǒng)計(jì),評(píng)比結(jié)果在部里進(jìn)行公示,如有錯(cuò)漏,歡迎各班任到政教處處查詢(xún),并提出修改。

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