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      2. 學(xué)校星級學(xué)生評比方案

        時間:2022-12-02 14:32:51 方案 我要投稿

        學(xué)校星級學(xué)生評比方案范文(精選8篇)

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校星級學(xué)生評比方案范文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)校星級學(xué)生評比方案范文(精選8篇)

          學(xué)校星級學(xué)生評比方案1

          為培育和踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,努力踐行立德樹人理念,根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,擬開展“校園之星”評選工作,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

          一、指導(dǎo)思想

          貫徹落實全國精神文明建設(shè)會議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以“扣好人生第一?圩印睘橹黝},強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成,推出一批事跡突出的優(yōu)秀學(xué)生典型,引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

          二、活動安排

          各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開展評選活動,引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭當(dāng)新時代好少年。

          學(xué)校每月對各班推薦的“校園之星”進(jìn)行評審,并進(jìn)行表彰和宣傳。

          三、工作要求

          1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是落實學(xué)校德育工作計劃的重要載體,各班要充分認(rèn)識此項活動的意義,高度重視,精心謀劃,積極組織實施。

          2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫“校園之星推薦表”,按時將紙質(zhì)版和電子版報送至政教室。評選標(biāo)準(zhǔn):有志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,積極踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強(qiáng)等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。

          3、大力宣傳。利用校園電視臺、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開展向“校園之星”學(xué)習(xí)實踐活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開展班會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合本班實際開展多種形式的實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。

          4、確保實效。要增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,做到活動有特色有效果。

          學(xué)校星級學(xué)生評比方案2

          一、指導(dǎo)思想

          為全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個性,培養(yǎng)特長,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,使我校教育切實做到面向全體,面向發(fā)展,樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀,為了學(xué)生一切得發(fā)展,使學(xué)生人人成為校園之星,將來成為一位合格公民奠定良好的基礎(chǔ),特制定“校園之星”評比條例。

          二、校園之星評選目的

          長期以來,我國的學(xué)校對學(xué)生的評價方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。學(xué)校評選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上,雖然鼓勵了少數(shù)學(xué)生,但由于名額指標(biāo)的限制,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,從而壓抑了學(xué)生的個性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去自信,影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個性特長。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點優(yōu)點,只要努力,總有展示和獲獎的機(jī)會,總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵,不斷增加孩子們體驗成功的機(jī)會,有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認(rèn)識自我,樹立自信。從而達(dá)到我校對學(xué)生的評價。

          三、評選類別

          “校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星、紀(jì)律之星、校園孝星、體育明星、藝術(shù)(繪畫、手工制作、歌唱)之星等十項。

          四、評選條件

          凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,體育成績達(dá)標(biāo),在此基礎(chǔ)上,具有突出的某一方面,方能參加評選。

         。ㄒ唬┤姘l(fā)展之星

          1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,能在班級中起帶頭示范作用。

          2、學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅。

          (二)學(xué)生干部之星

          1、擔(dān)任班委會、少先隊干部,有高度責(zé)任感。

          2、能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨立工作能力強(qiáng),處處為班級紀(jì)律、衛(wèi)生等著想,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

          (三)勤奮學(xué)習(xí)之星

          1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨立思考能力強(qiáng),能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,各科成績在年級中均為優(yōu)秀。

          2、在學(xué)科競賽中成績顯著,獲學(xué)校及以上的獎勵。

         。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)進(jìn)步之星

          1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠刻苦學(xué)習(xí)。

          2、入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。

         。ㄎ澹┪拿鞫Y貌之星

          1、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神,堅持做助人為樂的好事,積極主動為班級、為學(xué)校做好事。努力踐行社會主義核心價值觀。

         。┬l(wèi)生勞動之星

          1、講究個人、集體衛(wèi)生,手臉干凈,衣著整潔。認(rèn)真值日,積極參加學(xué)校組織的勞動且能起模范帶頭作用。

          2、在家能幫助父母做簡單的家務(wù)活。

         。ㄆ撸┘o(jì)律之星

          1、能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

          2、能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不罵人,不打架,不搬弄是非。

          3、誠實勇敢,勇于舉報學(xué)生之間的不良行為,且能主動勸誡。

          (八)校園孝星

          1、在家孝敬父母、尊敬長輩,主動幫父母做事。

          2、在校尊敬老師,見了老師主動問好打招呼。

          3、在校愛護(hù)小同學(xué),不欺凌弱小,能主動幫助小同學(xué)解決實際困難。

         。ň牛┧囆g(shù)之星

          1、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實的基本功。

          2、在學(xué)校及鎮(zhèn)級以上的教育行政主管部門及其機(jī)關(guān)處室組織的書畫攝影比賽中獲得獎勵的。

          3、具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。

          4、在網(wǎng)絡(luò)繪畫競賽中獲獎的。

         。ㄊw育之星

          1、經(jīng)常參加體育鍛煉,積極認(rèn)真地上好每一節(jié)體育課。

          2、能在學(xué)校大型文體活動中積極參加各項競賽并取得優(yōu)異成績。

          3、能帶領(lǐng)并號召全班進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練的,如組織班級打籃球、踢足球等鍛煉活動的都可入選。

          五、評選辦法

          1、采取層層篩選的辦法,先由班級推薦或?qū)W生個人申請,經(jīng)少先隊部、教導(dǎo)處、政教處審核后,確立為校園之星候選人,再報請校務(wù)會討論決定。

          2、“校園之星”每學(xué)期評選一次,每次班級各星評選2名左右。其中全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明守紀(jì)之星在期中考試結(jié)束后評選;其他各星在平時和有關(guān)相關(guān)活動結(jié)束后評選。每年的六一兒童節(jié)將集中表彰。

          六、表彰

          1、學(xué)校表彰:發(fā)給榮譽(yù)證書、辦展板介紹其主要事跡;

          2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項目的人員必須是“校園之星”。

          七、達(dá)到結(jié)果與目的

          通過開展“校園之星”評選活動,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評價制度改革,培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取的精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

          學(xué)校星級學(xué)生評比方案3

          為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè),深入開展“知行反思”系列教育活動,充分挖掘我校學(xué)生中的先進(jìn)典型,引導(dǎo)和激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐,提升思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng),營造良好的校園文化氛圍,學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展第三屆“校園知行之星”評選表彰活動。

          一、評選對象

          全體注冊的在校生。

          二、活動要求

          堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,從思想道德、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)、自立自強(qiáng)、社會實踐、文體才藝等多方面,挖掘身邊的典型,樹立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度,進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動的針對性和實效性,更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚道德、勤奮學(xué)習(xí)知識、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)。

          三、評選時間安排

          整個評選活動包括宣傳動員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介五個階段。

         。ㄒ唬┬麄鲃訂T(20XX年12月26日-20XX年1月5日)

          1、各系成立包括系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組,

          研究制定本系推薦和初評工作方案。

          2、各系進(jìn)行廣泛動員,通過多種途徑和方式擴(kuò)大評選活動的影響力,積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本系的先進(jìn)學(xué)生,同時注重激發(fā)學(xué)生參選、參評的熱情,為評選活動打下良好基礎(chǔ)。

          (二)推選考察(20XX年1月6日-1月15日)

          1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級、宿舍推薦以外,學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦,在校園網(wǎng)自行下載并填寫“知行之星推薦(自薦)表”,上交系推選小組。

          2、在此基礎(chǔ)上,各系向?qū)W校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為:500人以下推選2人,500—1000人推選3人,1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。

          3、各系確定候選人后,負(fù)責(zé)撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板,為參加學(xué)校評選做準(zhǔn)備。

          4、各系將推薦的“知行之星”候選人評選材料,于1月15日以前上交黨委宣傳部。

         。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)投票(2月20日-3月31日)

          1、學(xué)校成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織評選工作;

          2、制作專題網(wǎng)頁,運用微信、微博平臺,公布全校“校園知行之星”評選相關(guān)信息及候選人主要事跡。

          3、各系宣傳發(fā)動全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)評選投票,其結(jié)果將作為最終評選審定的重要依據(jù)。

          (四)評選審定(4月中上旬)

          分別組織輔導(dǎo)員和專家小組評審會進(jìn)行評選。最終評選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評選、輔導(dǎo)員評選和專家小組評選三種形式,其參評權(quán)重依次為:20%、30%、50%。根據(jù)排名,最終評定出10名“校園知行之星”。

          (五)表彰獎勵(4月下旬)

          學(xué)校召開“知行反思”系列教育活動總結(jié)表彰大會,對最終評選出的“校園知行之星”頒獎。

         。┑湫屯平椋5-6月)

          組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進(jìn)事跡,撰寫系列通訊,編輯印刷成冊;同時通過校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報告會、座談會,開展向“校園知行之星”學(xué)習(xí)活動,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。

          四、評選條件

          (一)擁護(hù)黨的路線、方針、政策,具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì),關(guān)心集體,樂于助人,模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。

         。ǘ┚哂忻鞔_的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

         。ㄈ┰趯W(xué)習(xí)生活、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。

          六、報送材料

          每個候選學(xué)生報送的具體材料應(yīng)包括:

         。ㄒ唬X師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推(自)薦表一份,電子檔文件名“xxx(學(xué)生姓名)校園知行之星推薦表”。

          (二)候選人事跡材料一份(要求:A4紙打印,1500字左右,內(nèi)容包括個人基本情況、主要事跡),電子檔文件名“xxx事跡材料”。

         。ㄈ┇@獎勵證書復(fù)印件,電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書”。近期免冠2寸彩色證件照1張(電子版為原版JPG格式照片,不小于1MB),電子檔文件名“xxx證件照”。

         。ㄋ模┙谏钫找粡垼娮影鏋樵鍶PG格式照片,不小于1MB),電子檔文件名“xxx生活照”。

          七、相關(guān)要求

         。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)!靶@知行之星”評選活動,是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署落實。要善于主動挖掘典型,以評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹立榜樣,激勵他們健康成長成才。

         。ǘ┱J(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各系要認(rèn)真組織好推薦工作,保證質(zhì)量,保證時間。在推薦申報過程中,要增強(qiáng)透明度,保證評選工作的公平、公正和公開,確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來,真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實確有問題的候選人,評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將取消其參選資格。

          學(xué)校星級學(xué)生評比方案4

          為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),用社會主義核心價值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,激勵先進(jìn),表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,我校決定在全校學(xué)生中開展“校園之星”評選活動。

          一、評選條件

          凡評選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀(jì)守法、熱愛祖國,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

          二、評選類別及標(biāo)準(zhǔn)

          1、學(xué)習(xí)之星:

         、賹W(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;

         、趯W(xué)習(xí)積極主動,勤學(xué)好問,刻苦鉆研;

         、蹖W(xué)習(xí)方法得當(dāng),勇于克服學(xué)習(xí)中的困難;

         、軐W(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

          2、禮儀之星:

          ①尊敬師長,孝敬父母,言談舉止文明禮貌;

          ②同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作;

          ③儀表整潔端正;

         、苡形拿鹘】档纳盍(xí)慣和興趣愛好。

          3、勤勞之星:

         、儆幸欢ǖ膭趧蛹寄埽e極參加學(xué)校的公益勞動,不怕苦,不怕累,起到模范帶頭作用;

         、谀艹錾瓿尚l(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動任務(wù),自覺維護(hù)衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生;

         、勰軐ζ茐沫h(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。

          4、紀(jì)律之星:

         、倌7蹲袷厣鐣,自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;

         、跓o任何違規(guī)違紀(jì)行為,在同學(xué)中起表率作用;

         、塾姓x感,能對違反社會公德的行為進(jìn)行勸阻。

          5、進(jìn)步之星:在周清、月考或?qū)W校組織的各類大型考試中取得明顯進(jìn)步,或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。

          6、管理之星:在班級(包括班團(tuán)干部、課代表、小組長等)、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會等學(xué)生自治組織中工作主動、以身作則,表現(xiàn)突出的學(xué)生干部。

          7、誠信之星:在班級誠實守信,勇?lián)?zé)任,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級各項活動的學(xué)生。

          8、閱讀之星:閱讀興趣濃厚,閱讀有計劃、有目標(biāo),能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用,閱讀量大,閱讀范圍廣泛,堅持摘抄或?qū)懽x書筆記。

          三、評選辦法

          1、“校園之星”每月評選一次,評選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式,符合以上條件的同學(xué),可以向班主任老師自薦,也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。

          2、每月每個年級推薦上報“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動之星”“紀(jì)律之星”“進(jìn)步之星”“管理之星”“誠信之星”“閱讀之星”各2名,共16名。要求16名學(xué)生須分別來自不同的班級,具體班級由年級組確定,建議逐班依次輪換。

          3、每月25日之前以年級組為單位上報推薦資料。資料如下:

          (1)5寸彩色電子照片1張(若個人無照片,學(xué)?山M織集體拍攝)。

         。2)100字以內(nèi)推薦詞1份,推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫。要求做到語言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。

         。3)上交要求:

         、僬掌袷健靶彰+班級”提交;

         、谕扑]詞以年級組為單位匯總于“附件1:金塔縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。

          四、宣傳辦法

          學(xué)校將通過微信公眾號、櫥窗等對評選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳報道。

          五、注意事項

          1、各年級、各班要高度重視評選活動,使活動起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機(jī),加強(qiáng)對全體學(xué)生的正確引導(dǎo),真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來。

          2、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

          3、各年級、各班要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

          學(xué)校星級學(xué)生評比方案5

          為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以高校育人的根本目標(biāo)為導(dǎo)向,促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揮典型引路作用,進(jìn)一步挖掘、宣傳在校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡,在青年學(xué)生中樹立一批不畏困難、勤奮學(xué)習(xí)、文明守法、勇于進(jìn)取的先進(jìn)典型,引導(dǎo)更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),院團(tuán)委將在全院范圍內(nèi)長期開展衡水學(xué)院大學(xué)生“校園之星”評選活動。具體事宜如下:

          一、評選內(nèi)容

          衡水學(xué)院“校園之星”評選活動,面向全校學(xué)生,挖掘在某一方面有杰出表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,目的在于更好的發(fā)揮先進(jìn)典型的示范教育作用,推動思想引領(lǐng)工作的發(fā)展,積極營造良好的校園文化氛圍,評選出“自強(qiáng)之星”、“勤學(xué)之星”、“文明之星”、“創(chuàng)新之星”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“公益之星”六個方面的“校園之星”。

          二、評選對象

          我校全日制本科、?茖W(xué)生

          三、參選條件

          1、自覺遵守憲法和法律,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;

          2、誠實守信,勤儉節(jié)約,具有社會責(zé)任感和集體主義精神;

          3、勤奮刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績良好;

          4、積極參加社會工作和各類校園文化活動;

          5、上一年度評選上“校園之星”的同學(xué)不再申報。

          四、評選方式

         。ㄒ唬└髟合、班級推薦

          各班級可采取自評和互評結(jié)合的辦法,在班級進(jìn)行投票選舉表決,評選出候選人上報院系,經(jīng)各院系團(tuán)總支審核篩選后每類報送1-2名候選人,填寫“校園之星”候選人推薦表,報送校團(tuán)委辦公室。

         。ǘ﹤人自薦

          學(xué)生可通過自薦方式,在“奔跑吧衡院”微信平臺回復(fù)“校園之星”字樣,下載填寫“衡水學(xué)院20XX年度校園之星候選人推薦表”,并于規(guī)定時間內(nèi)上交。

         。ㄈ┬<壴u選

          校團(tuán)委成立評審小組,評選各類“校園之星”的最終人選。屆時評出的“校園之星”將通過各種宣傳渠道(官網(wǎng)、微博微信、宣傳欄等),在全校范圍內(nèi)大力宣傳并進(jìn)行表彰,特別優(yōu)秀的還將通過社會傳媒面向社會宣傳。

          五、材料上報

          各院系或個人須在20XX年6月2日前上交所有候選人材料(書面和電子版各一份)。

          書面材料:

          1、“校園之星”候選人推薦表一份;

          2、不少于1500字的個人事跡材料一份;所有紙質(zhì)材料按規(guī)定提交至校團(tuán)委206辦公室。

          電子材料:

          1、“校園之星”候選人推薦表一份;

          2、個人事跡材料一份;

          3、個人電子版生活照一張(分辨率300以上),重命名姓名院系年級專業(yè);電子材料于6月2日之前發(fā)送至XXX郵箱,

          六、各獎項具體評選條件

          1、自強(qiáng)之星

          踐行中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),家庭經(jīng)濟(jì)困難,但奮發(fā)圖強(qiáng),不畏艱難,對改變自身命運和困難有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在經(jīng)濟(jì)上積極尋求獨立,在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和樂觀向上的精神態(tài)度;在大學(xué)校園里勇于克服在學(xué)業(yè)、科研、生活或其他方面的困難,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,上一學(xué)年無補(bǔ)考、重修現(xiàn)象,并有突出的自強(qiáng)事跡或一定的影響力。

          2、勤學(xué)之星

          有超于他人的求知欲望,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,求知若渴,勤思好問,知識淵博,成績優(yōu)秀,對書籍有非常濃厚的興趣,是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。

          3、文明之星

          關(guān)心他人,主動為身邊的困難同學(xué)、弱勢群體等提供無私幫助;愛護(hù)公共財物,勇于維護(hù)他人的生命財產(chǎn)安全,如:見義勇為、拾金不昧等;誠信為本,嚴(yán)格自律,履行承諾,享有較高的信譽(yù);孝敬長輩,尊重師長,關(guān)愛同學(xué),同窗和睦,事跡感人。

          4、創(chuàng)新之星

          具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,主持校級科研課題并結(jié)項;在校內(nèi)外各項科技學(xué)術(shù)競賽中取得一定學(xué)術(shù)成果,參與國家、省級競賽活動并取得成績;第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊不低于3分。

          5、創(chuàng)業(yè)之星

          具有自強(qiáng)不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、勵志奮進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)項目已啟動,并初具規(guī)模者優(yōu)先;獨立創(chuàng)業(yè),或在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊中居核心地位;積極參加國家級、省級、校級創(chuàng)業(yè)類比賽并獲獎。

          6、公益之星

          衡水市注冊志愿者;年度志愿服務(wù)時間不少于300小時;積極組織帶動周圍同學(xué)參與志愿服務(wù)活動,活動效果好;組織、參與志愿服務(wù)活動具有典型性與突出性,具有一定社會影響力。

          填表注意事項:

          1、本表要認(rèn)真填寫,反正面打印一式一份,不能使用鉛筆和圓珠筆,審批后入學(xué)生檔案

          2、系別按照(中文系、法政系、外語系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生物系、音樂系、體育系、美術(shù)系、經(jīng)管系、教育系)格式自行選擇填寫

          3、籍貫按照家庭住址寫到縣市即可,如河北保定、天津等

          4、外語水平未過四級為一般,或CET—4、CET—6、專四、專六等;計算機(jī)水平為一級、二級等

          5、申報何種“星”項,紙質(zhì)打印后用簽字筆勾選即可,電子版選中□標(biāo)注為□即可

          6、主要事跡及獲獎情況,表格內(nèi)內(nèi)容請分條分點一一簡介,另需附不少于1500字個人詳細(xì)事跡材料(題目:黑體三號字;姓名、正文內(nèi)容:仿宋四號、1.5倍行間距)

          7、所有需要簽字的部分,紙質(zhì)版必須簽字筆手寫,電子版空白即可

          8、系團(tuán)總支和系黨總支意見部門,蓋章必須該本系帶系字單位的公章

          學(xué)校星級學(xué)生評比方案6

          為提升思想政治教育工作效果,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個性,培養(yǎng)特長,促進(jìn)學(xué)生不斷成長為志存高遠(yuǎn)、德才并重、勇于開拓、積極進(jìn)取、全面發(fā)展的時代新人,不斷探索典型引領(lǐng)的新模式,發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。

          一、總體要求

         。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

          全面貫徹黨的教育方針,落實全國教育大會、《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(20XX-20XX年)》精神,堅持立德樹人根本任務(wù),堅持培育和踐行社會主義核心價值觀,以榜樣的力量引領(lǐng)廣大青年,匯聚正能量,追逐新夢想,促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

         。ǘ┗驹瓌t

          “XX校園之星”評選活動以“務(wù)求實效、廣泛參與、多角度設(shè)獎、深入挖掘、公正公開”為原則,在全校范圍內(nèi)選樹模范典型。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面綜合考慮設(shè)立獎項,激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

          二、評選辦法

         。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置

          面向?qū)W校全體全日制在校本科生開展“XX校園之星”評選,設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、道德之星、體育之星、創(chuàng)業(yè)之星、科技之星、文藝之星、勞動之星”等獎項。若有典型人物,“XX校園之星”評選范圍可進(jìn)行外延,各學(xué)院可依據(jù)特點自行設(shè)置獎項,報學(xué)!癤X校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

         。ǘ┰u選條件

          1、基本條件

         。1)XXX學(xué)院在籍學(xué)生;

         。2)熱愛祖國,具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;踐行社會主義核心價值觀;

         。3)模范遵守國家法律法規(guī)、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校規(guī)章制度,有良好的思想品德修養(yǎng),無紀(jì)律處分;

          (4)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)異,無未通過課程/環(huán)節(jié);

         。5)積極參加社會實踐,熱心各種公益活動,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、身心健康,體能測試達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》良好及以上。

          2、專項條件

          (1)學(xué)習(xí)之星

          具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確的學(xué)習(xí)目的,勤學(xué)善思,能帶動所在班級或?qū)I(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍,積極推動學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

          五星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度國家獎學(xué)金,平均學(xué)分績點4。5及以上;四星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度國家獎學(xué)金,平均學(xué)分績點4.0及以上;三星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度校級一等獎學(xué)金及以上;二星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度校級二等獎學(xué)金;一星學(xué)習(xí)之星:獲得當(dāng)年度校級三等獎學(xué)金。

         。▽徍苏J(rèn)定部門:教務(wù)處、學(xué)生處)

         。2)道德之星

          1)有夢想并勇于克服各種困難去實現(xiàn)自己的夢想,在愛國奉獻(xiàn)、道德弘揚(yáng)、自立自強(qiáng)、志愿公益、社會實踐等方面,表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力,有突出的自強(qiáng)事跡或個人成就,為青年學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的時代榜樣;

          2)助人為樂,長期堅持幫助無血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾;對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心,努力幫助排憂解難;積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動;

          3)見義勇為,在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出,設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救;勇于同違法犯罪行為作斗爭,保護(hù)國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全;4)個人事跡在社會媒體或校園媒體上有過相關(guān)報道介紹,并引起較大反響或獲得表彰獎勵的。

          五星道德之星:個人事跡在國家級社會媒體上報道介紹或獲得國家級表彰獎勵的;四星道德之星:個人事跡在省級媒體上報道介紹或獲得省級表彰獎勵的;三星道德之星:個人事跡在市級媒體上報道介紹或獲得市級表彰獎勵的;二星道德之星:個人事跡在校級媒體上報道介紹或獲得校級表彰獎勵的;一星道德之星:個人事跡突出,起到模范帶頭作用的。

         。▽徍苏J(rèn)定部門:團(tuán)委)

         。3)體育之星

          1)參加國家政府有關(guān)部門組織的學(xué)生運動會或在省內(nèi)同級別單項賽事中獲獎取得名次的;

          2)參加單項賽事必須是全國或黑龍江省大學(xué)生體協(xié)舉辦或國家體育總局和省體育局單項協(xié)會主辦的賽事。

          五星體育之星:參加國家級及以上級別體育比賽并取得成績,團(tuán)體項目前三名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員,個人項目前三名;四星體育之星:參加國家級及以上級別體育比賽并取得成績,團(tuán)體項目前六名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員,個人項目前六名;三星體育之星:參加省級體育比賽并取得成績,團(tuán)體項目第一名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員,個人項目獲得第一名;二星體育之星:參加省級體育比賽并取得成績,團(tuán)體項目前三名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員,個人項目前三名;一星體育之星:參加省級體育比賽并取得成績,團(tuán)體項目前六名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員,個人項目前六名。

         。▽徍苏J(rèn)定部門:體育學(xué)院、教務(wù)處)

         。4)創(chuàng)業(yè)之星

          1)參加國家政府有關(guān)部門組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎項的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人;

          2)已開始創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生且為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的法定代表人或團(tuán)隊主要負(fù)責(zé)人(截至通知發(fā)布時間所持股份≥30%);截至通知發(fā)布時間,其項目實際運營時間在3個月以上(含3個月);

          3)創(chuàng)辦企業(yè)已吸納就業(yè)人員5人以上(含5人),或已獲得創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資資金支持,或技術(shù)、商業(yè)模式有創(chuàng)新,或擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、科技成果,或營業(yè)收入達(dá)到30萬元以上。

          五星創(chuàng)業(yè)之星:參加國家級及以上級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎的;四星創(chuàng)業(yè)之星:參加國家級及以上級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎及以上的;三星創(chuàng)業(yè)之星:參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎且滿足2)3)任意一項;二星創(chuàng)業(yè)之星:參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎且滿足2)3)任意一項;一星創(chuàng)業(yè)之星:參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎且滿足2)3)任意一項。

          (審核認(rèn)定部門:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心)

         。5)科技之星

          1)參加國家政府有關(guān)部門組織的各類學(xué)科競賽并取得成績的;

          2)獲得“發(fā)明專利”授權(quán)、“實用新型”專利;

          3)發(fā)表期刊學(xué)術(shù)論文。

          五星科技之星:參加國家級A類學(xué)科競賽獲得一等獎或發(fā)表1篇及以上核心期刊學(xué)術(shù)論文或獲得“發(fā)明專利”授權(quán)(第一);四星科技之星:參加國家級A類學(xué)科競賽獲得二等獎或獲得“實用新型”專利(第一);三星科技之星:參加國家級A類學(xué)科競賽獲得三等獎;二星科技之星:參加國家級學(xué)科競賽獲得一等獎;一星科技之星:參加國家級學(xué)科競賽獲得三等獎及以上。

          (審核認(rèn)定部門:科技處、教務(wù)處)

          (6)文藝之星

          參加國家政府有關(guān)部門組織的各類大學(xué)生文化藝術(shù)競賽并取得成績的。

          五星文藝之星:參加國家級及以上級別文化藝術(shù)競賽獲得一等獎;四星文藝之星:參加國家級及以上級別文化藝術(shù)競賽獲得三等獎及以上;三星文藝之星:參加省級文化藝術(shù)競賽獲得一等獎;二星文藝之星:參加省級文化藝術(shù)競賽獲得二等獎;一星文藝之星:參加省級文化藝術(shù)競賽獲得三等獎。

         。▽徍苏J(rèn)定部門:團(tuán)委、教務(wù)處)

         。7)勞動之星

          1)積極參加“三支一扶”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、“青年紅色筑夢之旅”、“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,關(guān)注國計民生并作出積極貢獻(xiàn);

          2)積極參與學(xué)校、學(xué)院管理工作,服務(wù)意識強(qiáng),在同學(xué)中有較高的威信,在管理和服務(wù)工作中取得優(yōu)異成績;積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項活動,為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn);

          3)在生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、管理、自主創(chuàng)新、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化等方面做出突出貢獻(xiàn),受到表彰的。

          五星勞動之星:個人事跡在國家級社會媒體上報道介紹或獲得國家級表彰獎勵的;四星勞動之星:個人事跡在省級社會媒體上報道介紹或獲得省級表彰獎勵的;三星勞動之星:個人事跡在市級社會媒體上報道介紹或獲得市級表彰獎勵的;二星勞動之星:個人事跡在校級媒體上報道介紹或獲得校級表彰獎勵的;一星勞動之星:個人事跡突出,起到模范帶頭作用的。

         。▽徍苏J(rèn)定部門:團(tuán)委、學(xué)生處)

          (三)評選流程

          “XX校園之星”共分五個等級,其中五星、四星“XX校園之星”,由學(xué)校進(jìn)行評選;三星、二星、一星“XX校園之星”,由各學(xué)院進(jìn)行評選,獎項就高評選,不可重復(fù)獲獎。各學(xué)院依據(jù)實際情況進(jìn)行自主申報,相關(guān)職能部門依據(jù)《XXX學(xué)院關(guān)于學(xué)科競賽與創(chuàng)新成果獎勵辦法(修訂稿)》及其他評選辦法進(jìn)行審核、認(rèn)定,通過后由“XX校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組最后評定,公示五天,廣泛接受監(jiān)督。

         。ㄋ模┍碚棉k法

          表彰分為精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。

          1、頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎?wù)。獎勵“XX校園之星”五星、四星獲得者。

          2、頒發(fā)獎金。參照《XXX學(xué)院關(guān)于學(xué)科競賽與創(chuàng)新成果獎勵辦法(修訂稿)》及其他獎勵標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)相應(yīng)獎金。

         。ㄎ澹⿻r間安排

          1、啟動階段。10月上旬—11月上旬,要把宣傳活動貫穿評選表彰全過程,充分發(fā)揮各級各類宣傳陣地尤其是易班等新媒體的積極作用,廣泛宣傳,擴(kuò)大影響,營造氛圍。

          2、推薦階段。11月上旬—11月中旬,各職能部門、二級學(xué)院,要結(jié)合實際,按照“XX校園之星”的評選標(biāo)準(zhǔn)和推薦程序,推薦候選人。對候選人情況審核后,在指定時間內(nèi),報送審核認(rèn)定部門進(jìn)行評選。

          3、評選階段。11月中旬—12月上旬,審核認(rèn)定部門按照《方案》中評選條件,確定人選,報學(xué)生處匯總(同一獎項有多個審核認(rèn)定部門的,由第一位牽頭匯總,統(tǒng)一報送),學(xué)生處將匯總結(jié)果呈“XX校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組,審定表彰人選。

          4、表彰階段。12月中旬,經(jīng)“XX校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,作出表彰決定。

          三、工作要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將評選活動作為實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要任務(wù)擺在突出位置,各部門要按照工作部署及職能分工,明確責(zé)任,落實好推進(jìn)評選活動的各項任務(wù)。成立“XX校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:

          成員:黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、科技處、計劃財務(wù)處、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、體育學(xué)院主要負(fù)責(zé)人,各學(xué)院書記、院長。

         。ǘ﹫猿止_。嚴(yán)格選拔程序,堅持推薦標(biāo)準(zhǔn),以公正公開為原則,切實把事跡突出、有代表性、可信可學(xué)的學(xué)生典型人物挖掘出來、推薦上去。在組織評選過程中,要宣傳好、執(zhí)行好、維護(hù)好有關(guān)評選紀(jì)律,杜絕各類弄虛作假行為。

          (三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過多渠道廣泛宣傳榜樣人物事跡,在校園內(nèi)大力營造見賢思齊的良好氛圍,切實提升學(xué)生榮譽(yù)感、自豪感,充分發(fā)揮先優(yōu)引領(lǐng)作用。

          學(xué)校星級學(xué)生評比方案7

          為推動學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),打造具有技工教育鮮明特色的校園文化,提高技校生綜合素養(yǎng),營造先進(jìn)爭上游的良好學(xué)風(fēng),提升學(xué)院教育的品牌知名度,現(xiàn)決定開展20XX清遠(yuǎn)市技師學(xué)院“校園之星”評選活動。我院開展“校園之星”評選活動。具體方案如下:

          一、活動口號

          爭做校園之星,開啟夢想之旅

          二、組織單位

          主辦單位:共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會

          三、活動時間

          20XX年4月10日—5月16日

          四、參加對象

          全院在校生,曾被評選為“校園之星”稱號不再參加評選。(各專業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報名參選)

          五、參評條件

          本次“校園之星”參評者須符合以下標(biāo)準(zhǔn),綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。

          (一)熱愛祖國,熱愛集體,誠實守信,遵紀(jì)守法,具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

         。ǘ┰谛F陂g表現(xiàn)優(yōu)秀,符合以下其中一項或多項標(biāo)準(zhǔn):

          1、專業(yè)學(xué)習(xí)成績突出,技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數(shù)多者優(yōu)先。須提供獲獎證書掃描件。

          2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理能力,曾擔(dān)任學(xué)校重大學(xué)生活動的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀,在個人才藝方面有突出特長者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門的證明材料及相關(guān)活動獲獎證明掃描件。

          3、在精神文明方面事跡突出,熱心公益,助人為樂,自強(qiáng)不息,起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說明,并有學(xué)生管理負(fù)責(zé)人簽字或相關(guān)證明掃描件。

          六、活動進(jìn)程

          第一階段:宣傳發(fā)動(4月20日—4月25日)

          1、專業(yè)系加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動,營造氛圍。

          2、通過學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報。

          3、發(fā)出評選活動通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會”微信公眾號、“清遠(yuǎn)市技師學(xué)院學(xué)生會”新浪微博上同步發(fā)布。

          第二階段:專業(yè)系推薦,名額不限(4月20日—4月27日)

          專業(yè)系團(tuán)總支自行組織報名,并對報名同學(xué)的條件以及材料進(jìn)行審核后,于4月27日下午16點30分前上報團(tuán)委。

          第三階段:院級選拔(5月9日-5月16日)

          1、時間:初定5月9日

          2、地點:初定機(jī)電系101報告廳

          3、選拔方式:自薦演講+風(fēng)采展示

          自薦演講時間為5分鐘以內(nèi),個人風(fēng)采展示8分鐘以內(nèi)。

          4、評委現(xiàn)場評出選出10名校園之星

          第五階段:網(wǎng)絡(luò)投票(5月10日-5月14日)

          通過自薦演講、才藝展示兩個階段最終選出10名“校園之星”,選手將在“團(tuán)聚清技”微信公眾號上公示,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票階段最終按排名作出相應(yīng)的加分,具體如下:

          人氣票數(shù)第一名:加30分;

          人氣票數(shù)第二名:加25分;

          人氣票數(shù)第三名:加20分;

          人氣票數(shù)第四名:加15分;

          人氣票數(shù)第五名:加10分;

          人氣票數(shù)第六名:加8分;

          人氣票數(shù)第七名:加5分;

          人氣票數(shù)第八名:加3分;

          人氣票數(shù)第九名:加2分;

          人氣票數(shù)第十名:加1分;

          第六階段:榮譽(yù)加分(5月10日-5月14日)

          獲獎證書分為競賽類(獎項分等級)、評優(yōu)類(獎項不分等級,如“省級三好學(xué)生”“校級優(yōu)秀干部”等),所有的證書均是在清遠(yuǎn)市技師學(xué)院期間獲得。

         。1)國際級獎項:(+10分)

         。2)國家級獎項(競賽類):一等獎(+8分)二等獎(+7分)三等獎(+6分)其他獎項(+5分)評優(yōu)類(+7分)

          (3)省級獎項(競賽類):一等獎(+6分)二等獎(+5分)三等獎(+4分)其他獎項(+3分)評優(yōu)類(+5分)

         。4)市級獎項(競賽類):一等獎(+5分)二等獎(+4分)三等獎(+3分)其他獎項(+2分)評優(yōu)類(+3分)

         。5)院級獎項(競賽類):一等獎(+4分)二等獎(+3分)三等獎(+2分)其他獎項(+1分)評優(yōu)類(+2分)

         。6)系級獎項(競賽類):一等獎(+3分)二等獎(+2分)三等獎(+1分)評優(yōu)類(+1分)

          第七階段:根據(jù)總評分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20XX年廣東省技工院校“校園之星”評選。

          七、工作要求;

         。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織,密切配合

          各團(tuán)總支要高度重視“校園之星”評選活動的組織和開展,充分利用這個平臺,樹立典型,弘揚(yáng)正氣。與此同時加強(qiáng)與選手的溝通,及時做好跟進(jìn)等事宜。

         。ǘ┘哟笮麄,營造營造先進(jìn)爭上游的良好氛圍。

          各團(tuán)總支指定專人負(fù)責(zé),充分發(fā)動學(xué)生,促進(jìn)廣泛參與,通過公開評選,營造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。

          八、本活動解釋權(quán)歸于共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會

          學(xué)校星級學(xué)生評比方案8

          為了更好地貫徹新課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,充分關(guān)注每個學(xué)生的'個性特長,關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)和成長過程,讓更多的學(xué)生獲得成功,讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,發(fā)揚(yáng)我!昂蛺、明禮、樂學(xué)、健美”的校訓(xùn)精神,決定開展“校園之星”評選活動。

          一、指導(dǎo)思想

          以辛集學(xué)區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,灌輸培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的情感,教育引導(dǎo)少年兒童深刻領(lǐng)會中國夢的內(nèi)涵,在學(xué)生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人的根本任務(wù)。

          二、發(fā)展目標(biāo)

          為了提高工作的實效性,我校建立家庭、學(xué)校、社會三位一體的評價體系,讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,形成良好的思想道德品質(zhì),學(xué)會一定的社會交往技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標(biāo),并以此建立長效機(jī)制,推動我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。

          三、“校園之星”評選項目

          和愛之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習(xí)慣之星、潔美之星、運動之星、才藝之星、進(jìn)步之星共八星,每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級少年”稱號。

          四、評選時間

          全年貫穿,每學(xué)期期末評選。

          五、評選程序

          1、班主任召開主題班會,會后由學(xué)生和家長共同制定星級目標(biāo),根據(jù)每位孩子身上的“閃光點”,確立自己的發(fā)展目標(biāo)。

          2、各位老師會根據(jù)學(xué)生各方面的在校表現(xiàn),進(jìn)行記錄。同時,班主任將《家長反饋記錄卡》下發(fā)到家長手中,該記錄卡是根據(jù)“潔美星”、“明禮星”、“習(xí)慣性”、“和愛星”“運動星”等評選中,需家長督促學(xué)生在家養(yǎng)成并如實記錄。該卡需一至兩個月上交班主任一次,班主任根據(jù)家長的反饋信息進(jìn)行星星卡獎勵。

          3、每一至兩個月班主任老師會根據(jù)學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進(jìn)行分類總結(jié),進(jìn)行星星卡派發(fā)獎勵,由學(xué)生交由家長精心保存。

          4、學(xué)期末班主任收取星星卡,將同時獲得五種星卡的學(xué)生名單上報學(xué)校。

          5、學(xué)校組織開展“我身邊的榜樣”宣講會,各班推薦星級評選中的典型人事上臺宣講,對各班獲得“星級少年”稱號的學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎表彰,并在學(xué)校顯著位置張貼光榮榜。

          六、評選標(biāo)準(zhǔn)

          (一)和愛之星

          教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”,首先應(yīng)該是“成人之教”。讓每個孩子都成為身心健康的人,遵紀(jì)守法的人,愛國愛黨的人,有益社會的人。因此我校從“和”、“愛”兩個字入手。從學(xué)生角度詮釋:“和”即和睦、和諧、和善;“愛”即關(guān)愛、友愛、熱愛。

          標(biāo)準(zhǔn):

         、賽圩鎳奂亦l(xiāng)、愛學(xué)校、愛班集體,有較強(qiáng)的集體責(zé)任感。

         、诜e極參加學(xué)校、班級開展的德育活動表現(xiàn)突出者。

         、圩窦o(jì)守法,講究公德。

         、茏鹁磶熼L,孝敬父母,能虛心聽取老師家長的教誨,不頂撞、不發(fā)脾氣,能主動關(guān)心他們,幫助他們做力所能及的事。

         、萃瑢W(xué)之間互助互愛,主動幫助生活或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,不圖回報。不搬弄是非,不給同學(xué)取綽號,不說讓人傷心羞愧尷尬的話語。

         、拗t虛謹(jǐn)慎,以禮待人,誠實守信,不作弊。

         。ǘ┟鞫Y之星

          講文明講禮貌,是做人的起點。以“明禮”為主題,結(jié)合文明校園創(chuàng)建和禮儀教育,通過文明禮儀課、主題教育活動、檢查、評比、示范、家長督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中。

          標(biāo)準(zhǔn)(該項標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整):

          學(xué)校禮儀:

         、倌軌蚴熘吧鐣髁x核心價值觀”和“文明校園六個好”,積極參與學(xué)校開展的踐行社會主義核心價值觀系列活動。

         、谧杂X遵守公共秩序,愛護(hù)花草、樹木、小動物,愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。

         、墼诩瘯^程中不交頭接耳,不擅自走動或離場,不在會場吃零食,不起哄,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛(wèi)生。

         、苤v普通話,說話文明,不說臟話,不罵人。處處使用禮貌用語“請”、“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等。

         、菡n間文明游戲,不在操場、樓道和教室內(nèi)追趕打鬧、不打架,不做危險游戲。

         、奚舷聵翘,靠右行,遇到師長要禮讓先行。

          ⑦見到老師應(yīng)問好,上下課要起立迎送;進(jìn)入老師辦公室或上課遲到時要先喊“報告”,待老師同意后方可進(jìn)入;休息時間無急事最好不打擾老師,如因病不能到校要及早跟老師請假。

         、喾艑W(xué)站隊要“靜、齊、快”,行進(jìn)中不掉隊保持安靜,離開時跟老師說“再見”。

          ⑨向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時歸還。

          家庭禮儀:

          ①養(yǎng)成按時起床的好習(xí)慣,不賴床,起床后穿衣動作迅速、有條理。要自覺主動地疊好被褥,及時整理好房間。自覺刷牙、洗臉、講究衛(wèi)生。

         、谠谂c長輩一起用餐時,應(yīng)讓長輩先入座,就餐時細(xì)嚼慢咽,嘴里不能發(fā)出聲響,餐具要輕拿輕放,擺放整齊。別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。不能專挑自己喜歡的菜吃,也不能在菜中亂翻亂揀,要節(jié)約糧食不浪費,幫家長做力所能及的家務(wù)。

         、劭腿藖碓L要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

         、芊艑W(xué)后,不要在外面逗留,以免家長著急擔(dān)心。出門要告知家長,回家要向家長說聲“我回來了”。

          社會禮儀:

         、僖獓(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

          ②乘公共汽車時應(yīng)依次排隊上車,對孕婦、兒童、老年人及病殘者要主動讓座。

         、蹛圩o(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財物,不亂寫、亂畫、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時不要爭搶場地,不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓,應(yīng)有禮貌地請求。

         、軐κ圬泦T要有禮貌,稱呼“阿姨”、“叔叔”,不要用“喂”、“咳”等字眼對售貨員呼來喝去。

         、葜鲃雨P(guān)心和幫助殘疾人,富有愛心,經(jīng)常做好事。在保證自身安全的情況下,能夠理性智慧的見義勇為。

         。ㄈ┣趯W(xué)之星

          標(biāo)準(zhǔn):

         、俑骺茖W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

         、谀軌虬磿r完成各科作業(yè),字跡工整,正確率高。

         、勰苤鲃訋椭渌麑W(xué)生提高成績。

          ④遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講;勤于思考,積極發(fā)言。

          ⑤能夠自覺主動的學(xué)習(xí),無需家長老師監(jiān)督催促。

         、蘧哂辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,善于掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

         、叻e極參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽,并取得優(yōu)異成績。

         。ㄋ模┝(xí)慣之星

          標(biāo)準(zhǔn)(該項標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整):本學(xué)年習(xí)慣養(yǎng)成將以強(qiáng)化書寫姿勢、坐姿、握筆姿勢、下課六件事、回家七件事5個好習(xí)慣為主。

         。ㄎ澹嵜乐

          為了創(chuàng)造潔凈美麗的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力。我校從個人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過常規(guī)檢查、家長督促反饋,開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”、“最美教室評選”“節(jié)約用紙,從我做起”等實踐活動,最終實現(xiàn)學(xué)生能夠自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

          標(biāo)準(zhǔn):

          ①勤洗頭、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無異味,保持穿戴整潔,不穿奇裝異服。男生一律剪平頭,不留長發(fā)、不留奇特發(fā)型,女生頭發(fā)梳理整齊,不準(zhǔn)留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。

          ②放學(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。

          ③自己的房間自己整理,且能幫助家長收拾整理房間。

         、懿浑S地吐痰,不帶零食到校,不亂扔垃圾。

         、菽苤鲃訁⑴c精心布置美化自己的教室。

         、弈軌蛑鲃訐焓袄。

         、吣茏龅焦(jié)約用紙減少垃圾產(chǎn)生。

         。┻\動之星

          規(guī)則:

         、倌軌蚶谜n間和在家時間鍛煉身體,認(rèn)真做好兩操,至少有一項體育特長。

         、谯x躍參加班級、學(xué)校組織的各類陽光體育活動,能在班級或校級獲獎。

         、鄯e極報名參加辛集學(xué)區(qū)田徑運動會,且成績突出。

         、茉谖倚L厣盎犹K”運動中能創(chuàng)新新花勢表現(xiàn)突出。

         。ㄆ撸┎潘囍

          在文學(xué)、音樂、繪畫、書法、朗讀等方面有特長,積極參加各級各類比賽,并取得優(yōu)異成績。

         。ò耍┻M(jìn)步之星

          在生活、學(xué)習(xí)或其他方面,面對失敗不氣餒,富有上進(jìn)心,肯下功夫,通過自己的努力,取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。

          通過“星級少年”評選活動,希望每位學(xué)生都能找到自己的“閃光點”,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

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