消防安全疏散演練方案
為了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的消防安全疏散演練方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防安全疏散演練方案1
為了提高學校師生員工消防安全意識,營造良好的校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號令”,教育部、公安部《高等學校消防安全管理規(guī)定》的要求,結(jié)合學校實際,決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案:
一、演練目的:
提高學校師生員工火場逃生和自救能力;提高工會、學工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的'應(yīng)急疏散能力;檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。
二、演練時間、地點:
時間:20xx年11月10日14:30時
地點:東校區(qū)工會禮堂
三、活動議程
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始,并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊領(lǐng)導陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)
3、學校領(lǐng)導周叢標同志講話(學校消防安全工作幾點要求)
4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散HSE,并由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。
四、組織領(lǐng)導及其工作職責:
。ㄒ唬┏闪㈤L江大學火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導小組。
組長:崔xx(消防支隊)
副組長:陶xx
成員:謝xx
領(lǐng)導小組職責:全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施
(二)領(lǐng)導小組下設(shè)四個工作小組。
1。指揮協(xié)調(diào)工作小組:
組長:陶xx
組員:沈xx
職責:
。1)負責主持演練活動議程,負責組織有關(guān)領(lǐng)導在演練前做現(xiàn)場指導或動員(強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項)。
。2)指揮演練的各個環(huán)節(jié),根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
(3)及時指導處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2,F(xiàn)場秩序維護工作小組
組長:曲xx
成員:程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干
職責:
(1)負責維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。
。2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,負責維護演練現(xiàn)場的秩序。
。3)落實備勤隊員、準備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等)。
3。演練后勤保障小組:
組長:聶xx
成員:周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名
職責:
(1)負責對此次參演的義務(wù)消防隊員進行前期培訓;負責模擬著火點現(xiàn)場的布置。
。4)負責演練用具的準備(煙霧彈、水桶、手套)。
4。場地布置保障小組:
組長:魯xx
組員:桂xx
職責:
。1)負責聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
。2)負責演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
。3)負責按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。
4。組織引導小組
組長:周xx
組員:輔導員若干
。1)負責學生有序的入、出場。
。2)負責引導學生按指定路線疏散。
5。醫(yī)療救護小組:
組長:
成員:東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人
職責:
。1)負責處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
。2)負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
保衛(wèi)處
20xx年11月9日
消防安全疏散演練方案2
為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神,進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的.引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制定本安全教育方案。
一、時間:
XX年9月15日星期一下午3:35—4:30
二、內(nèi)容:
(一)消防逃生知識講座(直播);
(二)模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(從教學樓到運動場)
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三、工作分工:
1、場地劃分與監(jiān)督,由體育組負責;
2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負責;
3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),由管理處陳師傅負責;
4、管理處負責會場橫幅:“寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處陳思梅負責;
6、滅火演練:在升旗臺上進行,部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。
7、主持:李國鋒副校長
消防安全疏散演練方案3
一、演練目的
通過安全疏散演練,使全校師生進一步明確應(yīng)急避險的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學生緊急避險、自救自護和靈活應(yīng)變的能力,確保在災(zāi)害發(fā)生時,學校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的.生命安全,減少危險帶來的不必要損失和傷害;同時,通過演練活動,培養(yǎng)學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結(jié)互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節(jié)。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:年級組長、班主任、護導員
2、演練人員職責分工
負責監(jiān)督疏散全過程,兼顧四樓護導。
負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導。
負責保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導。
負責計時,有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數(shù)。
負責后勤保障,及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號。
負責報警、對外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。
負責切斷電源。
班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。
護導員:要切實肩負起護導職責。(具體職責見護員員安排表)
四、演練安排
1、內(nèi)容:緊急安全疏散演練;
2、演練時間:20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成:緊急疏散、集中避險和演練總結(jié)。
(一)緊急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
。1)當聽到疏散報警或發(fā)生火災(zāi)時,上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級,協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開,形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時,可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級即可先按預(yù)定的路線進行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
(2)疏散時,如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后,再緊隨其后疏散。
。3)疏散過程中,學生不準在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生應(yīng)立即大聲喊“!保瑫r停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼學生按順序撤出。
。4)按預(yù)案要求,服從指揮,有序,安全。
。5)各樓層護導員要切實肩負起護導職責,堅守護導崗位,密切注意觀察,靈活處置現(xiàn)場,確保整個疏散有序,兼顧各樓層護導的校級領(lǐng)導,要切實協(xié)助護導員做好護導工作。
。ǘ┘斜茈U(操場)
1、各班到達預(yù)定地點后,要按照跑操隊形有序地集中,保持肅靜。各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向卞國哲主任報告。
2、醫(yī)療救助組時刻準備開展工作,對受傷的人員進行急救處理,及時送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序,安定學生情緒,幫助學生安全避險。
。ㄈ┭菥毥Y(jié)束后,各班有序返回。
回班后,班主任老師及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果和能力。
六、演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。
事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要,要確保學生熟知安全演練注意事項及相關(guān)要求,確保演練安全,達到目的,安全教育內(nèi)容另發(fā)。
消防安全疏散演練方案4
一、活動背景:
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會和掌握逃生的方法。
二、活動目的:
為了在學校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,深化學生學習有關(guān)安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
三、組織與指揮:
學校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導小組組織機構(gòu)。
總指揮:xx(總負責、總指揮)
副總指揮:xx(現(xiàn)場總指揮)
xx(安全區(qū)域指揮)
xx(現(xiàn)場救護、心理安撫)
協(xié)調(diào)組:xx(疏散負責人)
救護組:xx(現(xiàn)場簡單救護)
宣傳組:拍照—xx信號負責—xx
后勤組:xx
四、演練時間:
20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)
五、演練流程:
假設(shè)教學樓發(fā)生火警,學校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:
1、演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。
。ㄗⅲ喊嘀魅伟才艑W生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲,到達指定位置
2、廣播發(fā)出火警警報,在教室的教師指導學生進行室內(nèi)避災(zāi),糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去,按學校工作人員指揮的位置列隊。
4、班主任要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
5、消防演練各班級疏散線路:(撤離時各班排兩隊快速撤離,集合地點操場)。
6、各班到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。體育委員清點人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7、校長宣布演練結(jié)束,進行演練總結(jié)活動。
8、各班按出操路線回教室,教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學生應(yīng)急避險演練的能力。
六、注意事項:
1、所有教師在緊急情況發(fā)生時,要第一時間到達自己的'崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。
2、班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學生撤離教室的路線,教室后門處不得安排學生座位,以保證學生撤離時道路暢通;撤離時,班主任要組織好本班學生,根據(jù)險情,實施有效的自救自護方法,按照規(guī)定路線有序撤離。
3、各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻,組織、提醒學生有序撤離,萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
4、各樓層負責東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學生撤離后,自所在地點向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責教師,待全體學生撤離后,就近撤離到安全地點。
5、班主任帶領(lǐng)學生撤離到安全地點后,迅速清點本班人數(shù),并向各年級組長匯報本班撤離情況,匯報內(nèi)容如下:“幾年幾班今日到校xxx人,現(xiàn)已全部撤到操場”。
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