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      2. 四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案

        時間:2023-01-03 18:40:50 方案 我要投稿
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        四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案范文(精選7篇)

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        四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案范文(精選7篇)

          四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案1

          1、完成“寒假園地”數(shù)學部分。

          2.參與一次數(shù)學實踐活動,收集生活中的與數(shù)字有關的資料,如收集2014年春節(jié)期間家庭支出情況(單位:分)

         。1)購買衣物:分,讀作,改寫萬分。

          (2)購買年貨:分,讀作,改寫萬分。

          (3)其他支出:分,讀作,改寫萬分。

          3.選讀一本適合自己的數(shù)學課外書籍,感受數(shù)學文化。如:《李毓佩數(shù)學故事集》、《我超喜歡的趣味數(shù)學書》、《小數(shù)學家應該知道的數(shù)學故事》等。

          4.辦一張圖文并茂的數(shù)學手抄報(寒假班)(16K),內(nèi)容可以是數(shù)學故事、數(shù)學家的故事、數(shù)學趣題、數(shù)學知識介紹、數(shù)學謎語、數(shù)學名言、數(shù)學歌謠、數(shù)學幽默及自己在數(shù)學上的新發(fā)現(xiàn)等。

          5、復習第7冊數(shù)學內(nèi)容,迎接開學檢測。

          四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案2

          一、語文作業(yè)

          1、完成《寒假生活》;

          2、用田格本練習鋼筆字15篇。內(nèi)容是課文中的生字,每個字寫三遍組兩個詞語。

          3、每人出一本文集。文集要求:(1)大作業(yè)本用背面;

         。2)三天一頁。要求每頁有日期,天氣。

         。3)每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報紙雜志剪報、讀書筆記、優(yōu)美句子摘抄、對聯(lián)、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進行選擇。

         。4)文章不少于8篇,內(nèi)容要求有描寫景物、過年新鮮事、又見***、農(nóng)村印象、我的好朋友***、自創(chuàng)詩歌、我的小發(fā)明等。每篇字數(shù)不低于300字。

          (5)有條件的同學讀兩本好書,讀后感寫在文集里,不少于兩篇。字數(shù)不低于300字。

          (6)注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。

          4、語文綜合實踐活動:

         。1)陪同家長購物,了解生活水平的變化情況。

          (2)在春節(jié)期間,自己編寫或摘抄優(yōu)美的祝福語,用手機短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。

         。3)對自己的壓歲錢做個安排,做到不亂花錢。

          (4)摘抄十對春聯(lián),放在日記本上。

          二、數(shù)學作業(yè)

          1、認真完成《寒假生活》;

          2、有針對性地完成以下作業(yè):

          (1)筆算乘除法

          38頁第二題

          103頁第七題

         。2)簡便運算

          50頁第一題

          53頁第五題

          103頁第五題

         。3)脫式計算

          79頁第六題

          103頁第六題

          (4)解決問題

          51頁第二第四題

          72頁第七、八題

          104頁第八、九、十題

          四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案3

          一、知識性作業(yè):完成《寒假生活》的數(shù)學內(nèi)容,復習舊知,預習新課。

          二、開放性作業(yè):看一本數(shù)學課外讀物,拓展自己的知識面。

          三、實踐性作業(yè):

          1、用A4紙設計與本年級段有關的數(shù)學手抄報或者是繪畫。(內(nèi)容數(shù)學老師可以給予指導建議)

          2、寫5篇數(shù)學日記。

          3、制作一個與本年級段相關的數(shù)學學具,例如:鐘表、直尺、長方體模型等等,利用自己所學知識,鍛煉學生的動手操作能力。

          4、積累生活中的數(shù)學信息,并用自己的方式呈現(xiàn)出來。例如:可以統(tǒng)計一周的天氣情況繪制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;年底各超市都有打折促銷活動,收集兩三家活動的方案,比較哪家便宜?

          5、要求學生們自己管好“壓歲錢”,規(guī)劃“壓歲錢”使用方案;鼓勵學生參加社會實踐活動。

          四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案4

          作業(yè)要求:

          1)可以寫在生活中用到數(shù)學的情況。比如:購物消費中的遇到的加減問題、外出游玩遇到的數(shù)數(shù)問題、過年壓歲錢的收入、支出問題等。

          2)可以寫你看到的數(shù)學現(xiàn)象,想到的數(shù)學問題。

          3)可以編寫與數(shù)學有關的小故事。

          4)可以介紹在書上看到的數(shù)學知識,包括趣味數(shù)學,數(shù)學故事、數(shù)學笑話、數(shù)學家的介紹,數(shù)學游戲的玩法等等!但要注意不要照抄。

          5)可以寫出自己對一道數(shù)學題的解答思路。

          6)可以寫你對學習數(shù)學的心得或學習方法。

          (注:數(shù)學日記,字數(shù)不限,篇幅不限。)

          數(shù)學日記,為孩子們在數(shù)學知識與現(xiàn)實生活之間架起了一座美麗的彩橋。相信:這次有意義的數(shù)學實踐作業(yè),一定會讓每個孩子在愉快中滿載而歸!

          四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案5

          1、買一本口算冊堅持每天練習一頁(版本不限)(針對自己口算的弱項,加強百以內(nèi)加減法或表內(nèi)乘法),并記錄答題時間及正確題數(shù)。

          2、建議自學二年級下學期數(shù)學課本的知識,開學后第一堂數(shù)學課會進行一場數(shù)學知識競賽,看看哪個組表現(xiàn)最棒呀。

          選做:

          1、寫數(shù)學日記:寫到原稿紙上,寫好班級、姓名,(如能發(fā)到我的郵箱,請發(fā)到我郵箱)(篇數(shù)不限)

          2、練習一些較靈活的開拓數(shù)學思維的習題如:《舉一反三》。開學后會開展分享會。

          四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案6

          活動一:

          參加一次家庭大購物,讓爸爸媽媽協(xié)助你,由你來選擇、購買、付款,讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格,列出物品名稱、物品價格、總價、)

          活動二:

          學生回家之后可以和父母一起玩或教父母一項數(shù)學游戲。如:算二十四點。巧算24點的游戲方法如下:一副牌中抽去大小王剩下52張,(如果初練也可只用1~10這40張牌)任意抽取4張牌(稱牌組),用加、減、乘、除(可加括號)把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式為(98)83或38+(98)或(988)3等。

          同學們除了完成老師布置的`作業(yè)外,還要做好二年級寒假復習和開學課本知識的預習。

          四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置方案7

          實踐活動:

          由于每個學生的興趣愛好不同,這里設計了眾多的適合二年級學生的數(shù)學實踐活動,這些活動都和寒假生活緊密聯(lián)系,學生可以自由選擇自己喜歡的2項活動進行實踐操作。

          活動項目如下:

          活動1:學生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數(shù)學游戲(如:算二十四點,猜數(shù)學字謎……),也可以去向其他小朋友收集三、四個數(shù)學游戲,要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。

          活動2:去書店尋找自己最喜歡的數(shù)學書刊或書籍,(如:、《數(shù)學大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數(shù)學家的故事》……)并將它買來,進行閱讀、思考,可以完成在書本上,也可以寫寫自己的感受,開學后帶來。

          活動3:每一位同學制作三件數(shù)學小教具。(如:用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面……)

          活動4:觀察在你身邊,你最崇拜的人他一天的生活情況,并做詳細記錄,看看他們是如何利用時間的?(如:××8:10干什么。)

          活動5:觀察今年寒假的天氣情況,記錄下每天的天氣狀況,制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。讓學生學會如何在現(xiàn)實生活中去搜集,整理數(shù)據(jù)。

          調(diào)查寒假天氣情況,晴用“△”,陰用“〇”,雨雪天用“□”。

          看了自己設計的統(tǒng)計圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?你有什么不滿意的地方?你覺得什么地方最令你滿意?

          活動6:參加一次家庭大購物,讓爸爸媽媽協(xié)助你,由你來選擇、購買、付款,讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格,列出物品名稱、物品價格、總價、……)

          最后,要求小朋友們將你選擇的活動的完成作品或情況帶回學校,以便下學期進行評比!各種活動評出1~2個最棒的小實踐能手,作品進行展示,并予以表揚獎勵。

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