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      2. 校園讀書活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2022-12-27 13:40:46 方案 我要投稿
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        校園讀書活動(dòng)策劃方案(精選23篇)

          為了確;顒(dòng)能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的校園讀書活動(dòng)策劃方案(精選23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園讀書活動(dòng)策劃方案(精選23篇)

          校園讀書活動(dòng)策劃方案1

          一、指導(dǎo)思想

          以深化課程改革和推動(dòng)素質(zhì)教育為目的,以情勢(shì)多樣的讀書活動(dòng)為載體,以激起學(xué)生讀書愛好和培養(yǎng)讀書習(xí)慣、把握讀書方法、培養(yǎng)讀書能力為重點(diǎn),濃郁讀書氛圍,引導(dǎo)師生翱翔書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造內(nèi)涵更豐富、特點(diǎn)更鮮明的校園文化,增進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)步。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          通過讀書節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生暢游書海,讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng),用瀏覽引領(lǐng)成長,讓學(xué)生親近書籍,與好書為友,養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣。讓每位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,增進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

          三、活動(dòng)主題:“和潤書香 樂滿校園”

          四、活動(dòng)口號(hào):“書香潤童年,好書伴成長”

          五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月——2月

          六、活動(dòng)具體步驟:

          第一階段:活動(dòng)策劃(10月中旬)

          第二階段:啟動(dòng)階段(10月下旬)

          1、國旗下講話——讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

          2、宣傳發(fā)動(dòng), 修建氛圍,做好環(huán)境布置。

         。1)班級(jí)讀書角的書香文化建立與評(píng)比。(全年級(jí)參與)

         。2)辦一期以讀書為主題的手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。(3到6年級(jí)參與)

          第三階段:活動(dòng)階段(11月—1月)

          重點(diǎn)展開四項(xiàng)活動(dòng):

         。ㄒ唬┙(jīng)典朗誦指導(dǎo)(11月—1月)

          加強(qiáng)天天早上讀書課的管理,在活動(dòng)期間班主任和語文老師對(duì)本年段規(guī)定的采蜜手冊(cè)/書香手冊(cè)古詩必背篇目進(jìn)行瀏覽指導(dǎo),定期檢查背誦情況。學(xué)校將分階段對(duì)學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢測(cè)。針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生展開“賽讀古詩”活動(dòng),評(píng)選出“朗誦小能手”。

         。ǘ┱n外瀏覽管理(11月—1月)

          利用中午和課外時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外瀏覽。班級(jí)和學(xué)生制定好讀書計(jì)劃,并依照其計(jì)劃進(jìn)行課外瀏覽。學(xué)生瀏覽要將其重要詞句和所思所感記錄在積累本(采蜜手冊(cè)/書香手冊(cè))上。同時(shí)展開師生共讀、親子共讀活動(dòng)。(教師瀏覽上交讀書筆記、隨筆等。)活動(dòng)展評(píng)階段將選取“最好手冊(cè)”進(jìn)行全校展評(píng)。

          (三)展開“ 小小書法家”鉛筆/鋼筆字書寫大賽(11月-1月)

          充分利用課余時(shí)間,對(duì)一、二年級(jí)進(jìn)行鉛筆字練習(xí),三、四年級(jí)進(jìn)行鋼筆字練習(xí)。每2周進(jìn)行一次全班書寫活動(dòng),每次評(píng)選出若干名“寫字達(dá)人”,并派出2人參加每月月末的校級(jí)現(xiàn)場書寫大賽。(每班2名,且每月參與職員不得重復(fù))

         。ㄋ模┱归_“書香滿校園”讀書征文活動(dòng)(11月-1月)

          通過評(píng)比展現(xiàn)活動(dòng),激起學(xué)生的讀書熱情,讓學(xué)生把在讀書活動(dòng)中的所感、所悟?qū)懴聛,感受讀書的魅力、豐富學(xué)生的寫作表達(dá)能力和大腦的想象力、創(chuàng)造力,搭建學(xué)生交換分享的平臺(tái)。每月一個(gè)固定寫作主題,面向五到六年級(jí)征稿,簡易裝訂成冊(cè),每班一本展評(píng)。

          第四階段:總結(jié)評(píng)選表彰(1月底——2月)

          1、評(píng)比展現(xiàn)各班優(yōu)秀寫字作品、征文作品、采蜜手冊(cè)/書香手冊(cè),設(shè)立書香長廊,利用午休時(shí)間進(jìn)行展評(píng)。

          2、評(píng)選!白x書小明星”(每班2名)、書香班級(jí)(6個(gè)),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案2

          為實(shí)現(xiàn)20xx年全區(qū)教育工作會(huì)議上提出的“以‘六大創(chuàng)建’為載體,以‘四大校園’為目標(biāo),打造高品位的學(xué)校文化”的遠(yuǎn)景規(guī)劃,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校建設(shè)“書香校園”讀書活動(dòng)方案。

          一、指導(dǎo)思想

          圍繞建設(shè)“書香校園”這一主題,按照“師生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,全面提升師生的整體素質(zhì),努力建設(shè)師生的精神家園,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,大力推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。通過建設(shè)“書香校園”為實(shí)施現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)生:激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫能力,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生科學(xué)、人文素養(yǎng)。

          2、教師:增強(qiáng)人文底蘊(yùn),樹立高尚師德,提高教育教學(xué)水平,豐富教育生活,促進(jìn)專業(yè)化成長。

          3、學(xué)校:改進(jìn)德育模式,推進(jìn)新課程改革,提升辦學(xué)品位,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,逐步走向現(xiàn)代學(xué)校。

          三、活動(dòng)主題

          讓讀書成為一種習(xí)慣。

          四、學(xué)!皶阈@”指導(dǎo)組

          組 長:呂克杰

          副組長:趙榆生 齊鳳娥 鄭粉紅 程英壽

          成 員:薛占平 張銳 藥麗琴 張兆芬 李永香 李建林

          五、實(shí)施原則

          1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一

          讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展和最適合個(gè)性發(fā)展的著作。教師閱讀,則以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。通過閱讀激發(fā)閱讀人持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

          2、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一

          引導(dǎo)學(xué)生、教師更多地從經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng),在汲取營養(yǎng)的同時(shí),用時(shí)代的眼光去衡量,去“拿來”。把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選、推薦給師生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典。

          3、民族性與世界性的統(tǒng)一

          引導(dǎo)師生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),同時(shí),漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言,其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。使閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。

          4、紙質(zhì)媒體與其它媒體相結(jié)合

          隨著科技的迅猛發(fā)展,人們的閱讀對(duì)象已從傳統(tǒng)的書籍、圖畫、報(bào)刊等紙質(zhì)媒體,逐漸拓展到網(wǎng)絡(luò)、電視等方面,所以要充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以豐富師生讀書形式。

          六、實(shí)施內(nèi)容

         。ㄒ唬I造濃郁的書香環(huán)境

          1、營造讀書氛圍。各班利用圖書角、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)課等形式多樣的活動(dòng)陣地,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在讀書氛圍之中,在班級(jí)中形成“我讀書,我成長,我快樂”的濃厚氛圍。

          2、創(chuàng)造閱讀條件。首先是學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,圖書室和閱覽室要全天向老師和學(xué)生開放,進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境;其次是建立班級(jí)圖書角,以班級(jí)為單位,各班利用多種形式鼓勵(lì)學(xué)生捐獻(xiàn)一本好書,以充實(shí)班級(jí)圖書資源;再次是建立“好書交換站”和“個(gè)人小書庫”,同學(xué)間定期交換閱讀,讓班級(jí)成為同學(xué)間的“交換站”,讓年級(jí)成為班級(jí)間的“交換站”并在自己家里建立起“個(gè)人小書庫”。

          3、利用國旗下演講,少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議,積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,好讀書。

          4、印發(fā)《建設(shè)書香校園告家長書》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

         。ǘ┐蛟鞎憬處煹男腋Wx書體系

          1、制定教師學(xué)年讀書方案,樹立學(xué)習(xí)意識(shí)

          學(xué)校確立“讓讀書為精神打底,讓讀書為教學(xué)添力”的行動(dòng)理念,制定學(xué)年教師讀書方案,明確規(guī)定教師每學(xué)期讀好學(xué)校推薦教育專著一本,用好訂閱的教育雜志、刊物,寫好讀書筆記16篇,每周寫好讀書隨筆或反思1篇(共10000字)。鼓勵(lì)教師充分利用圖書室現(xiàn)有藏書和家庭圖書資源,多閱讀中、外名著,豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。

          2、確定讀書時(shí)間,形成良好氛圍

          學(xué)校保證每周三、周五下午的活動(dòng)時(shí)間,有1小時(shí)的教師讀書時(shí)間。全體教師在校長的帶領(lǐng)下,研讀教育專著,專時(shí)專用。

          3、開展沙龍研討,促成思想碰撞

          每學(xué)期開展2次教師讀書沙龍,圍繞學(xué)校推薦的教育專著或讀書課題,相互交流讀書感悟和見解。

          (三)形成書香學(xué)生的快樂閱讀策略

          1、確定閱讀時(shí)間,規(guī)定閱讀內(nèi)容

          每天堅(jiān)持三讀——早讀,午讀,課間讀。早讀,讀古詩文經(jīng)典,讀英語;午讀讀教師推薦書目、《自讀課本》與《拓展閱讀》;課間及雙休日繼續(xù)深度閱讀教師推薦書目。

          學(xué)生主要閱讀內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目,國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《論語》《弟子規(guī)》等,以及優(yōu)秀的童話、寓言、科普、中外名著等讀物。教師分學(xué)段進(jìn)行推薦,保證學(xué)生在校六年閱讀量不低于145萬字。

          2、進(jìn)行有效指導(dǎo),增強(qiáng)閱讀效果

          語文教研組要將閱讀指導(dǎo)納入教學(xué)研討活動(dòng)當(dāng)中,開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。每月要指定一本師生共讀書,要求教師要先于學(xué)生讀書前讀完。每月安排一節(jié)讀書交流課,要求每位學(xué)生必須拿出自己的讀書心得進(jìn)行交流。每本共讀書在開讀前,教師要利用一個(gè)午讀時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)讀,并對(duì)學(xué)生提出若干個(gè)有待思考的問題。

          3、開展系列活動(dòng),形成閱讀特色

          著重抓好“讀(閱讀)、寫(讀書筆記、征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識(shí)競賽)、融(讀書與課堂學(xué)習(xí)融會(huì)貫通)”五個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和學(xué)校特色。

          4、豐富閱讀活動(dòng),開展有效評(píng)價(jià)

         、倜课粚W(xué)生要準(zhǔn)備好閱讀記錄本(采蜜集)

          低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;

          中年級(jí)——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫)

          高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容要求、閱讀賞析、閱讀收獲等)

          每位學(xué)生建立自己的“讀書成長冊(cè)”,進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。

         、陂_好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的 、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。每月每班出一份讀書小報(bào)。

         、坶_好每學(xué)期一次的“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),每個(gè)年級(jí)組織不同形式的讀書競賽和讀書展示活動(dòng)。

          ④開展“閱讀名星”推薦、表彰活動(dòng)。每月每班推薦一人,在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰,并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。

         、蓍_展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。

          (四)激發(fā)書香家長的明智讀書理念

          1、制定家庭讀書計(jì)劃。家長指導(dǎo)孩子按照學(xué)校推薦書目制定讀書計(jì)劃,明確讀書進(jìn)程,每天督促孩子進(jìn)行有效閱讀,逐漸養(yǎng)成孩子自覺讀書的好習(xí)慣。

          2、建立家庭書屋。動(dòng)員95%以上的家庭能給孩子配備書柜,擁有一定數(shù)量的藏書(至少20本)。

          3、開展“親子讀書”活動(dòng)。家長每天抽出半小時(shí)和孩子同讀一本好書,交流讀后感,指導(dǎo)孩子將讀書與做人相結(jié)合。

          4、“讀萬卷書,行千里路!奔议L在生活中有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。帶領(lǐng)孩子見識(shí)不同的場景,拓寬他們的視野,在生活中習(xí)得豐富的知識(shí),并把書本的知識(shí)在實(shí)踐中加以運(yùn)用。

          六、總結(jié)表彰:

          1、每學(xué)期期末開展“書香學(xué)生”、“書香教師”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng);

          2、將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來,將教師的讀書評(píng)價(jià)與職務(wù)考核結(jié)合起來。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案3

          為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力,擬在全區(qū)進(jìn)行“第x屆讀書人物”評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)比方案如下:

          一、評(píng)選范圍

          全區(qū)中小學(xué)生。

          二、推薦名額

          每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評(píng)選。

          三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

          1.有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

          2.堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向班級(jí)圖書角、學(xué)校閱覽室或市區(qū)圖書館借閱書籍,閱讀量大。

          3.掌握正確的閱讀方法,有較強(qiáng)的閱讀能力和寫作能力。

          4.勤于練筆,堅(jiān)持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等,積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng),有讀書活動(dòng)成果在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表。

          四、評(píng)選辦法

          1.各校在校內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng),評(píng)選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士,在此基礎(chǔ)上,推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書人物”評(píng)選。

          2.“讀書人物”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表(電子文檔)、讀書活動(dòng)成果(獎(jiǎng)狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件)、一張4R照片于xx日下班前交。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案4

          為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校園”活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,培養(yǎng)審美情趣,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。

          一、活動(dòng)目的:

          “書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

          二、活動(dòng)時(shí)間:4月11日——5月10日

          三、活動(dòng)主題:

          “讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”

          四、宣傳口號(hào):

          1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

          2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

          3.讀書破萬卷,下筆如有神。

          4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

          5.人不但要有知識(shí),更要有文化。

          6.營造書香校園,打造人文四小。

          7.愛讀書,會(huì)讀書,讀好書,做一個(gè)有情趣的讀書人。

          8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

          五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          組員:

          六、活動(dòng)安排:分三個(gè)階段,具體安排如下:

          第一階段:發(fā)動(dòng)階段(第10周)

          1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。

          (1)校園掛橫幅,辦宣傳櫥窗。

         。2)召開大隊(duì)委員會(huì)議。

         。4)發(fā)出倡議。

          2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。

          第二階段:活動(dòng)階段(第10周至第12周)

          活動(dòng)一:“征集讀書名言,制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)(第8周)

          把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意。

          活動(dòng)二:讀書小博士評(píng)選

          對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查,考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”,學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡,并填寫讀書卡內(nèi)容。

          活動(dòng)三:古詩考級(jí)

          全校學(xué)生均可參加考級(jí),但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格:一、二年級(jí)20首以上,三年級(jí)40首以上,四年級(jí)50首以上,五、六年級(jí)60首以上方可參加學(xué)校考級(jí),經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別,學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

          活動(dòng)四:讀書心得故事演講會(huì)

          “書海揚(yáng)帆,伴我成長”,圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會(huì)撰寫演講稿(四至六年級(jí)),圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級(jí)),進(jìn)行講故事比賽、演講競賽,在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班推薦1名學(xué)生,四至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。

          第三階段:評(píng)比階段(第13周)

          1、“讀書卡”交流會(huì)。

          通過交流同學(xué)們的“讀書卡”,評(píng)比“讀書小博士”。

          2、舉行讀書節(jié)表彰大會(huì)。

          七、活動(dòng)要求

          1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

          2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

          3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

          4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案5

          一、指導(dǎo)思想:

          為了扎實(shí)推進(jìn) “書香校園行動(dòng)”,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)。通過讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書的興趣,讓每一位師生都想親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!讓書香伴我們成長!

          二、活動(dòng)主題:書香潤澤童年,讀書豐富人生

          三、活動(dòng)目的:

          1、營造“愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

          2、使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          3、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月——20xx年6月

          五、 活動(dòng)對(duì)象:

          全校學(xué)生、全體老師

          六、活動(dòng)口號(hào):

          暢游書海,塑完美人生。

          七、組織領(lǐng)導(dǎo):

          分管校長:龔建蘭

          組長:李立勇胡國華

          組員:各班主任、語文教師及學(xué)生家長代表

          八、活動(dòng)實(shí)施過程:

          1、活動(dòng)發(fā)起階段(20xx年3月)

         。1)在我校召開“丹徒區(qū)石馬小學(xué)家庭小書房建設(shè)推薦會(huì)”——“營造書香校園”——家長會(huì),在全校師生中再次掀起讀書的熱潮。

         。2)向各年級(jí)推薦讀書目錄,下發(fā)倡議書,書香班級(jí),書香家庭,讀書之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

          (3)學(xué)唱活動(dòng)主題歌“讀書是!。

          2、積極開展讀書活動(dòng)階段(20xx年4月——20xx年5月)

         。1)要求學(xué)生充分利用早上到校,每天午飯后休息時(shí)間,每周一節(jié)寫字課,晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間里進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇的讀書。

         。2)建設(shè)“書香班級(jí)”評(píng)選要求:班級(jí)黑板報(bào)定期更換,班級(jí)書庫里的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿書香。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。

         。3)“書香家庭”評(píng)選要求:讀書的孩子真棒,讀書的父母真美,讀書的家庭真好,家庭內(nèi)能建好小書房,藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。

         。4)“讀書之星”評(píng)選要求:成績優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘要,心得體會(huì),并有文章在?锷习l(fā)表的。(07年1月下旬和07年5月個(gè)進(jìn)行一次評(píng)比,每次每個(gè)班級(jí)評(píng)選3個(gè)進(jìn)行校級(jí)表彰,具體評(píng)選要求由少先隊(duì)大隊(duì)部制定)

         。5)教師讀書要求:全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書目,同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,積極撰寫讀書心得體會(huì)。

          3、活動(dòng)總結(jié)階段:(20xx年6月)

          總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書香班級(jí)”、“讀書之星”,并對(duì)下一階段工作提出要求。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案6

          一、目的及意義

          為迎接20xx年4月23日"世界讀書日"的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí),為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月"系列活動(dòng)。

          1.意義

          (1)努力為農(nóng)大學(xué)子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;

          (2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。

          2.主題:"新館心晴馨香"

          3.宣傳口號(hào):

          與經(jīng)典同行,為生命閱讀

          點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

          讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

          二、組織機(jī)構(gòu)

          為了推動(dòng)宣傳月的順利開展,讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,特成立以下機(jī)構(gòu)。

          1.組委會(huì):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排

          主任:魏毅

          副主任:楊歡鄭瑜李曉霞

          成員:趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋

          2.宣傳組:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道

          組長:王小雄

          成員:譚雯郭韞麗

          3.后勤組:做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。

          組長:吳青林

          成員:王相林章永革

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1."江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月"開幕式暨"世界讀書日"活動(dòng)啟動(dòng)儀式

          4月23日上午,在逸夫圖書館門口廣場,以"美好人生、始于讀書"為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。

          2."品讀經(jīng)典"影片欣賞周

          4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

          3."學(xué)海泛舟"圖書館資源利用導(dǎo)航周

          5月10-14日,為了更充分地利用好圖書館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座等。

          4."文明讀者,凈化心靈"活動(dòng)

          圖書館百萬冊(cè)藏書中,部分藏書是因?yàn)槭褂眠^多的自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛書倡議,通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書,進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。

          5."讀者之星"優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)

          為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展"讀者之星"評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          6."資源建設(shè)互動(dòng)"薦書品書活動(dòng)

          為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以"資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書大家共享"為主題的薦書品書活動(dòng)。

          內(nèi)容包括:

          ⑴新書推薦,圖書館設(shè)立新書架,推薦最新圖書,并且推薦最新書目。

         、莆襾硭]書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購買收藏,提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書館的理解與信賴。方式包括:

          ①公布E-mail,進(jìn)行聯(lián)系。

         、趒q在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中)。

         、壑苯油扑],讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。

          7."美好人生,始于讀書"世界讀書日宣傳活動(dòng)

          面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。

          8.閉幕式

          5月21日上午,在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營造師生同讀書的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護(hù)圖書館。讀者月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案7

          書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們今天的學(xué)生需要閱讀,可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀精神,提升學(xué)生的閱讀品質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)!,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣!痹谛抡n程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,可謂“靈丹妙藥”,我校理所應(yīng)當(dāng)在引導(dǎo)學(xué)生讀書、營造濃郁書香氛圍方面做出積極嘗試。營造“書香校園”將成為我校長期的發(fā)展規(guī)劃,持之以恒,必將成為我校的重要辦學(xué)特色。

          一、活動(dòng)意義

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使人充實(shí),給人力量,催人奮進(jìn)!讀書使人靈秀聰慧,令人識(shí)趣明禮;讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,因?yàn)椤耙粋(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,“一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣。為了提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí),并且使讀書活動(dòng)扎實(shí)有效、深入持久地開展,我校決定積極開展讀書活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,讓他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

          2、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

          3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理、接受信息,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野

          三、活動(dòng)原則

          1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一

          在自主閱讀的基礎(chǔ)上,我們以推薦書目導(dǎo)向,把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,如古詩文誦讀、英文名篇誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著等,同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作;A(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

          2、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一

          科學(xué)體現(xiàn)工具理性,人文體現(xiàn)價(jià)值理性;科學(xué)求真,人文向善;科學(xué)訓(xùn)練思辨,人文涵育情感;科學(xué)辨析因果,人文評(píng)價(jià)得失;科學(xué)強(qiáng)調(diào)是非對(duì)錯(cuò),人文注重好壞善惡;科學(xué)著眼于人類生活的外部環(huán)境,而人文則更關(guān)心于人的精神世界。我們倡導(dǎo)的閱讀,應(yīng)當(dāng)力爭做到真(科學(xué)性)善(人文性)美(藝術(shù)性、可讀性)的`統(tǒng)一;倡導(dǎo)弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,更要彰顯人文性。人文精神也包孕著科學(xué)精神,它其實(shí)是一種對(duì)于人類生命的終極意義、終極關(guān)懷和終極價(jià)值的求索精神。

          3、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一

          經(jīng)典性讀物往往有三個(gè)特點(diǎn),一是經(jīng)過了較長時(shí)間的檢驗(yàn),二是屬于全世界,三是為多數(shù)人擁有。從這三點(diǎn)來看,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生更多地從經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng),在汲取營養(yǎng)的時(shí)候,要用時(shí)代的眼光去衡量,去“拿來”。此外,現(xiàn)時(shí)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,有利于閱讀與生活的全息互通,因此,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選、推薦給學(xué)生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典。

          4、民族性與世界性的統(tǒng)一

          圖書是屬于全人類的,閱讀是具有世界性的。21世紀(jì)人是地球人,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代把整個(gè)地球村化了,因此,引導(dǎo)學(xué)生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的一個(gè)方向。在進(jìn)行世界性閱讀的時(shí)候,要增進(jìn)國際理解、尊重各國文化。同時(shí),漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言,其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說應(yīng)當(dāng)成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。因此,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選、推薦給學(xué)生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典——讓他們用自己的眼光,去打造新時(shí)代的經(jīng)典。

          四、活動(dòng)主題:

          書香溢校園、知識(shí)伴我行

          五、活動(dòng)口號(hào):

          讀書好,讀好書,好讀書

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          七、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長:xx

          副組長:xxx

          組員:xxx

          八、活動(dòng)實(shí)施過程

          1、活動(dòng)發(fā)起階段(20xx年11月上旬)

          11月中上旬,在我校召開“書香溢校園、知識(shí)伴我行”主題升旗儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)下發(fā)倡議書、書香班級(jí)、讀書之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

          2、積極開展讀書活動(dòng)階段(20xx年11月中旬——20xx年12月底):

         。1)11月起—12月底,要求學(xué)生充分利用每天午飯后休息時(shí)間、課外活動(dòng)、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。(負(fù)責(zé):語文教研組長、各語文教師。)

         。2)“書香班級(jí)”評(píng)選要求:班級(jí)能辦讀書小報(bào),活動(dòng)期間至少兩期,學(xué)生能積極利用學(xué)校圖書館藏書進(jìn)行閱讀,使班級(jí)充滿書香,并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。(xx年12月上旬進(jìn)行一次評(píng)比,每個(gè)年級(jí)評(píng)選2個(gè)班級(jí)作為“書香班級(jí)”,具體評(píng)選要求另行通知)

         。3)“讀書之星”評(píng)選要求:成績優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì),并有文章在校以上刊物發(fā)表。(xx年12月進(jìn)行一次評(píng)比。每個(gè)班級(jí)評(píng)選3名進(jìn)行校級(jí)表彰,以上各項(xiàng)評(píng)比要求另行制定、發(fā)放。)

          3、活動(dòng)總結(jié)、召開“首屆讀書節(jié)”活動(dòng):

          20xx年12月總結(jié)表彰涌現(xiàn)出的“書香班級(jí)”、“讀書之星”,并對(duì)下一階段工作提出要求。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案8

          在“4·23世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng)。

          一、指導(dǎo)思想

          為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          “423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

          三、活動(dòng)主題

          本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

          四、活動(dòng)目的

          宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

          五、活動(dòng)倡議

          倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的校園————圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          六、活動(dòng)資料與安排

          1、“世界讀書日”系列活動(dòng)

         、4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:00——17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

         、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)

         、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)

         、芡瑢W(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

          2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)

          3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

          4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國際部)。(5月份)

          5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月5月)

          6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

          7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)

          8、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng),促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

          9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)

          10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案9

          一、活動(dòng)背景:

          為響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時(shí),也為我團(tuán)總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng),共同為此次創(chuàng)建活動(dòng)留下自己的足跡。為此,特舉辦了本次的讀書報(bào)告會(huì),讓大家盡情享受閱讀的歡樂,讓性情得以陶冶。

          二、活動(dòng)目的':

          通過本次活動(dòng)增加對(duì)書籍的熱愛,增長讀書的興趣,加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力;并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書心得的廣闊平臺(tái);讓廣大同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的,明確自己的未來,提高自身學(xué)習(xí)積極性,并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

          三、活動(dòng)對(duì)象:商學(xué)院全體師生。

          四、活動(dòng)安排:

          1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月

          2、活動(dòng)地點(diǎn):待定

          3、活動(dòng)對(duì)象:商學(xué)院全體同學(xué)

          4、活動(dòng)要求:要求報(bào)名參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)根據(jù)自己所報(bào)類別及所講內(nèi)容主題制作PPT進(jìn)行演講,選手演講時(shí)間8——10分鐘。

          五、活動(dòng)流程:

         。ㄒ唬 活動(dòng)宣傳階段

          1、通過電子文稿的形式向各部門發(fā)出相關(guān)文件,附帶報(bào)名表,動(dòng)員各部門同學(xué)積極參與。

          2、制作一塊宣傳板在教學(xué)樓前展出,以宣傳此次活動(dòng)和動(dòng)員同學(xué)們參加。

          3、爭取通過校廣播臺(tái)對(duì)書評(píng)做進(jìn)一步的宣傳報(bào)道。

          4、院報(bào)、記者站對(duì)書評(píng)進(jìn)行宣傳。

         。ǘ 組織籌備階段

          1、報(bào)名時(shí)間:3月11日至3月19日

          2、遴選時(shí)間:3月20日至3月21日

          3、決賽時(shí)間:3月22日

          4、工作人員安排:

          活動(dòng)策劃兼總負(fù)責(zé):xx等(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織和安排)

          主持:xx

          技術(shù)顧問:xx

          安全組:(負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全和秩序的維護(hù))

          組長:xx

          成員:

          統(tǒng)分組:(負(fù)責(zé)各個(gè)選手的成績統(tǒng)計(jì))

          組長:xx

          成員: xx

          禮儀組:(活動(dòng)前負(fù)責(zé)接待嘉賓、評(píng)委及做好觀眾迎接)xx

          服務(wù)組:(負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動(dòng)禮品發(fā)放等服務(wù)工作)xx

          記時(shí)組:xx

          5.嘉賓及評(píng)委:

          嘉賓席:xx(校團(tuán)委組織部部長)

          評(píng)委席:xxx

         。ㄈ 活動(dòng)開展階段

          1、場地布置及人員安排就緒,做好活動(dòng)開展前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的安排以及活動(dòng)開展前的氣氛渲染。

          2、參賽選手提前30分鐘到場做準(zhǔn)備工作。

          3、事先將準(zhǔn)備好的純凈水放在嘉賓及評(píng)委席,技術(shù)組將選手和我們所需要的PPT拷到電腦上。

          4、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委入座。

          5、活動(dòng)流程:

         。1)介紹到場嘉賓及評(píng)委。(銘牌兩個(gè))

          (2)主持人介紹比賽流程

         。3)參賽選手主講內(nèi)容分為兩個(gè)板塊,每個(gè)板塊開始之前播放優(yōu)秀書籍集錦。

          (4)選手正式開講,兩個(gè)選手之間有提問或互動(dòng)環(huán)節(jié)。

         。5)評(píng)委做現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

         。6)主持人宣讀比賽成績。

         。7)頒獎(jiǎng)。

         。8)嘉賓點(diǎn)評(píng)。

         。9)工作人員做好材料的整理和歸檔。

          (10)活動(dòng)結(jié)束后安排所有人員安全有序離場,工作人員清理現(xiàn)場。

         。ㄋ模 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          進(jìn)入最后決賽的選手獲獎(jiǎng)后均由團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書。(及紀(jì)念獎(jiǎng)品)

          活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

          (五)活動(dòng)預(yù)算

          純凈水 1提20×1.0=20.0

          中性筆 10支×1.0=10.共計(jì):30.0元

          校園讀書活動(dòng)策劃方案10

          讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),讓讀書成為習(xí)慣已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型校園的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)特殊學(xué)生的思想道德建設(shè),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)教師和學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。經(jīng)研究,決定于20xx年3月29日至4月30日舉辦霞浦宏翔高級(jí)中學(xué)首屆讀書節(jié),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          為了豐富學(xué)生課余生活,進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發(fā)全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康和諧發(fā)展,建構(gòu)有特色的校園文化和理想的成長文化生態(tài)。

          二、活動(dòng)主題

          今年讀書節(jié)的活動(dòng)主題為讓讀書成為習(xí)慣。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月29日-4月30日

          四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員

          組長:徐定軍

          副組長:張平生

          成員:方永興朱向陽黃新歐陽天濤馬艷峰陳榕黃建軍董希瀚盧麗榕徐建淋

          五、活動(dòng)安排

          第一階段:籌備策劃階段(3月21日-3月27日)

          1、教務(wù)處根據(jù)學(xué)校當(dāng)前總體情況,制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。

          2、教務(wù)處、團(tuán)委、語文組、英語組搜集相關(guān)活動(dòng)資料。

          3、讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容研討

          第二階段:宣傳啟動(dòng)階段(3月28日-3月29日)

          1、掛出橫幅,營造氛圍(3月28日)

          (1)書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

          (2)沐浴書香,潤澤人生

          (3)讓讀書成為習(xí)慣

          2、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(時(shí)間:3月29日早升旗儀式后;地點(diǎn):操場;朱向陽主持)

          下面進(jìn)行我校第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:

          張校長致辭:首屆讀書節(jié)活動(dòng)并宣布讀書節(jié)開幕。

          第三階段:組織實(shí)施階段(3月29日-4月30日)

          1、學(xué)生好書引領(lǐng)我成長現(xiàn)場作文競賽

          2、辯論賽

          3、英語現(xiàn)場演講比賽

          4、朗誦比賽

          5、政史地知識(shí)競賽

          6、文學(xué)名著閱讀競賽

          第四階段:評(píng)比表彰階段

          教務(wù)處總結(jié)比賽情況,匯總各項(xiàng)比賽成績,對(duì)各項(xiàng)比賽優(yōu)勝學(xué)生及指導(dǎo)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案11

          有人說“寫作是小幸福,閱讀才是大幸福。”,在第16個(gè)“世界讀書日”來臨之際,讓我們一起沐浴書香,感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日,圖書館、讀書協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦主題為“一路書香幸福成長”的讀書月活動(dòng)。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛讀書,善于讀書,文明利用館藏資源,共建幸福圖書館。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、“讀書月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

          主題:讀書總動(dòng)員

          時(shí)間:4月23日(星期六)上午9:00

          地點(diǎn):圖書館、寸金廣場

          1、讀者作品展

          ⑴讀書卡片展

         、茍D書館新浪微博征集來的“隨手拍靚麗湛師”照片展。

          2、百米長卷讀書宣言

          現(xiàn)場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)展現(xiàn)讀書風(fēng)采,傳播讀書熱情。

          3、讀書協(xié)會(huì)社團(tuán)文化展

          展示本協(xié)會(huì)歷年以來的社團(tuán)文化:活動(dòng)照片展、會(huì)刊展、成果展以及作品(讀書卡片、書簽、手抄報(bào))展等。

          4、讀書游園活動(dòng)

          以“猜書謎”、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎(jiǎng)問答的游園形式開展的活動(dòng)。

          二、作品征集

          1、卡片設(shè)計(jì)大賽

          活動(dòng)背景:感恩是生活中的大智慧,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài),以及完美的人格和進(jìn)取的信念。懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中,可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難,使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學(xué)生時(shí)時(shí)懷有一顆感恩之心,激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情,我協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。

          活動(dòng)主題:感恩

          活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

          活動(dòng)時(shí)間:4月6日—4月17日

          作品要求:

          1.內(nèi)容針對(duì)近年來災(zāi)難的頻頻發(fā)生,表達(dá)心中的感恩之情,文體不限;

          2.主題鮮明,版面美觀、整潔,設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意;

          3.圖文結(jié)合,自行排版;

          4.字跡工整,字要求手寫,圖片可以手畫或剪貼;

          5.規(guī)格:同一般書簽、生日卡片等大小(無太大限制,只要合理即可)。

          6.形式:可折疊或不可折疊都可以。

          評(píng)分細(xì)則:

          1.作品緊扣主題,內(nèi)容積極向上;(20分)

          2.是否符合真情實(shí)感;(30分)

          3.總體視覺,內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)

          4.圖片制作水平,視覺質(zhì)量。(20分)

          5.形式新穎,有創(chuàng)意,視覺效果好。(10分)

          作品上交時(shí)間:4月16、17日上午11:30—12:30,下午5:00—6:30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名、創(chuàng)意獎(jiǎng)2名

          主辦單位:圖書館、讀書協(xié)會(huì)

          注:作品上交須注明姓名、院系班級(jí)、聯(lián)系方式(手機(jī)和短號(hào)或小靈通和宿舍號(hào)碼),作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,屆時(shí)頒發(fā)證書,每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。

          2、征文

          活動(dòng)主題:“四年讀一館”讀書心得體會(huì)征文大賽

          活動(dòng)內(nèi)容:開展以“讀書?感恩?成長”為主題的征文活動(dòng),創(chuàng)作文體不限。來稿提交圖書館,署明真實(shí)姓名、年級(jí)、專業(yè)和聯(lián)系方式。

          活動(dòng)時(shí)間:4月6日—5月30日

          投稿方式:

          1、圖書館一樓讀書協(xié)會(huì)專用信箱

          2、電子郵箱:xxx

          3、直接交給讀書協(xié)會(huì)理事

          注:所有參賽作品體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,需是原創(chuàng)作品,參賽者須注明姓名,院系班級(jí),聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號(hào)碼),作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,分為一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,屆時(shí)頒發(fā)證書,每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示,并收藏在圖書館的特藏室。

          3、通過新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片

          通過圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師活動(dòng),加強(qiáng)與讀者互動(dòng),提高湛師讀者對(duì)圖書館微博的知曉度,營造勤學(xué)愛校的氛圍。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案12

          為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,進(jìn)一步豐富校園化生活,營造健康高雅的校園化環(huán)境,由黨委宣傳部、團(tuán)委共同舉辦以“閱讀鑄就信仰,書香澄凈心靈”為主題的校園讀書節(jié)系列活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、指導(dǎo)思想

          圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以先進(jìn)化為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、青春昂揚(yáng)的世界觀,引導(dǎo)廣大學(xué)子愛讀書、會(huì)讀書、讀好書,打造書香校園,促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)交流。

          二、活動(dòng)目的

          讀書活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,接受化熏陶,陶冶性情,豐富人精神,提高學(xué)生素養(yǎng),營造濃厚的校園化氛圍,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          通過讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,形成為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的堅(jiān)強(qiáng)信念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造人生輝煌。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、“乍見之歡此間少年”征大賽

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

          活動(dòng)內(nèi)容:參賽者可以圍繞對(duì)大學(xué)生活的感悟、緬懷或展望,分享自己的大學(xué)故事,讓光輝的歲月,在炙熱的筆下熠熠發(fā)光。參賽作品經(jīng)校級(jí)評(píng)選后選送參加錦州高校青年學(xué)交流大賽。

          2、“徜徉書海充盈心靈”讀書沙龍活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

          活動(dòng)內(nèi)容:由學(xué)校墨韻學(xué)社組織系列讀書沙龍,分享讀書心得,傳遞閱讀的快樂。讓學(xué)生們用輕松活潑的方式分享交流自己的讀書心得與感悟,在分享中產(chǎn)生思想的碰撞,在交流中形成思維的火花。

          、“捐一份書香留一片深情”學(xué)子捐書助學(xué)行動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

          活動(dòng)內(nèi)容:分別在至誠公寓、友善公寓、友誼公寓設(shè)立受贈(zèng)站點(diǎn),組織學(xué)生自愿捐獻(xiàn)近五年出版的適宜青少年閱讀的圖書,經(jīng)集中收集整理后,捐贈(zèng)給農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué),讓書香傳遞,讓愛心延續(xù)。

          4、“大美錦州青春添彩”錦州本土作家作品朗誦會(huì)

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

          活動(dòng)內(nèi)容:選派學(xué)生參加錦州市本土作家作品朗誦會(huì),通過誦讀本土作家創(chuàng)作的與錦州有關(guān)的作品,引導(dǎo)學(xué)生了解錦州、熱愛錦州,積極投身遼西區(qū)域性中心城市建設(shè),凝聚起錦州振興發(fā)展的青春力量。

          四、活動(dòng)對(duì)象

          全體在校生

          五、活動(dòng)組織單位

          本次活動(dòng)由黨委宣傳部、團(tuán)委聯(lián)合主辦

          校園讀書活動(dòng)策劃方案13

          有人說“寫作是小幸福,閱讀才是大幸福!保诘16個(gè)“世界讀書日”來臨之際,讓我們一起沐浴書香,感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日,圖書館、讀書協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦主題為“一路書香幸福成長”的讀書月活動(dòng)。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛讀書,善于讀書,文明利用館藏資源,共建幸福圖書館。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、“讀書月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

          主題:讀書總動(dòng)員

          時(shí)間:4月23日(星期六)上午9:00

          地點(diǎn):圖書館、寸金廣場

          1、讀者作品展

         、抛x書卡片展

          ⑵圖書館新浪微博征集來的“隨手拍靚麗湛師”照片展。

          2、百米長卷讀書宣言

          現(xiàn)場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)展現(xiàn)讀書風(fēng)采,傳播讀書熱情。

          3、讀書協(xié)會(huì)社團(tuán)文化展

          展示本協(xié)會(huì)歷年以來的社團(tuán)文化:活動(dòng)照片展、會(huì)刊展、成果展以及作品(讀書卡片、書簽、手抄報(bào))展等。

          4、讀書游園活動(dòng)

          以“猜書謎”、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎(jiǎng)問答的游園形式開展的活動(dòng)。

          二、作品征集

          1、卡片設(shè)計(jì)大賽

          活動(dòng)背景:感恩是生活中的大智慧,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài),以及完美的人格和進(jìn)取的信念。懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中,可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難,使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學(xué)生時(shí)時(shí)懷有一顆感恩之心,激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情,我協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。

          活動(dòng)主題:感恩

          活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

          活動(dòng)時(shí)間:4月6日—4月17日

          作品要求:

          1.內(nèi)容針對(duì)近年來災(zāi)難的頻頻發(fā)生,表達(dá)心中的感恩之情,文體不限;

          2.主題鮮明,版面美觀、整潔,設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意;

          3.圖文結(jié)合,自行排版;

          4.字跡工整,字要求手寫,圖片可以手畫或剪貼;

          5.規(guī)格:同一般書簽、生日卡片等大小(無太大限制,只要合理即可)。

          6.形式:可折疊或不可折疊都可以。

          評(píng)分細(xì)則:

          1.作品緊扣主題,內(nèi)容積極向上;(20分)

          2.是否符合真情實(shí)感;(30分)

          3.總體視覺,內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)

          4.圖片制作水平,視覺質(zhì)量。(20分)

          5.形式新穎,有創(chuàng)意,視覺效果好。(10分)

          作品上交時(shí)間:4月16、17日上午11:30—12:30,下午5:00—6:30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名、創(chuàng)意獎(jiǎng)2名

          主辦單位:圖書館、讀書協(xié)會(huì)

          注:作品上交須注明姓名、院系班級(jí)、聯(lián)系方式(手機(jī)和短號(hào)或小靈通和宿舍號(hào)碼),作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,屆時(shí)頒發(fā)證書,每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。

          2、征文

          活動(dòng)主題:“四年讀一館”讀書心得體會(huì)征文大賽

          活動(dòng)內(nèi)容:開展以“讀書?感恩?成長”為主題的征文活動(dòng),創(chuàng)作文體不限。來稿提交圖書館,署明真實(shí)姓名、年級(jí)、專業(yè)和聯(lián)系方式。

          活動(dòng)時(shí)間:4月6日—5月30日

          投稿方式:

          1、圖書館一樓讀書協(xié)會(huì)專用信箱

          2、電子郵箱:xxx

          3、直接交給讀書協(xié)會(huì)理事

          注:所有參賽作品體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,需是原創(chuàng)作品,參賽者須注明姓名,院系班級(jí),聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號(hào)碼),作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,分為一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,屆時(shí)頒發(fā)證書,每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示,并收藏在圖書館的特藏室。

          3、通過新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片

          通過圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師活動(dòng),加強(qiáng)與讀者互動(dòng),提高湛師讀者對(duì)圖書館微博的知曉度,營造勤學(xué)愛校的氛圍。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案14

          一、指導(dǎo)思想:

          書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng),特制訂此方案。

          活動(dòng)主題:“校園溢滿書香,好書伴我成長”

          二、活動(dòng)目的:

          1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

          2、通過讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

          3、通過讀書活動(dòng),推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

          三、活動(dòng)要求:

          1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營造良好的課外閱讀氛圍。

          2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀等,確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。充分利用班級(jí)書屋,發(fā)動(dòng)學(xué)生多進(jìn)書屋,參與閱讀,并管理好班級(jí)書屋。

          3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

          4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

          5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)等形式,多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競賽活動(dòng),如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

          6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

          7、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家里擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

          四、活動(dòng)宣傳口號(hào):

          1、我讀書,我快樂。

          2、書香伴童年,智慧享一生。

          3、與書本為友,與大師對(duì)話。

          4、與書籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行。

          五、活動(dòng)具體安排:

          1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月

         、傩麄靼l(fā)動(dòng)階段充分利用國旗下的講話、板報(bào)、廣播宣傳本次讀書活動(dòng)開展的重要意義,學(xué)校推薦的圖書目錄。(附后)

         、趯W(xué)校通過家校通信息平臺(tái)發(fā)送《給家長的一封信》,向家長宣傳兒童閱讀,宣傳我校的學(xué)生讀書活動(dòng)。

         、鄹靼嗉(jí)出臺(tái)班級(jí)讀書活動(dòng)方案,并上交電子版至教導(dǎo)處存檔。

          2、活動(dòng)開展階段:10月--11月

         、俪浞掷冒嗉(jí)書屋和校園網(wǎng)站開展該活動(dòng)。

         、诶贸孔x、午間、課間開展閱讀活動(dòng);利用課余時(shí)間登錄校園網(wǎng),進(jìn)入讀書活動(dòng)專欄,進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)。

         、鄞箨(duì)部配合組織各班開展以“名人的讀書故事”為主題的班隊(duì)會(huì),內(nèi)容可以是背誦名人名言,學(xué)習(xí)名人的讀書方法,感受名人刻苦讀書的精神。

         、芏ㄆ谡乖u(píng)讀書筆記。每個(gè)學(xué)生自備一筆“讀書筆記”,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。以班級(jí)為單位定期舉辦讀書筆記展評(píng)、交流;各年級(jí)挑選部分優(yōu)秀的讀書筆記,定期舉辦展覽、交流。(11月底,3-6各年級(jí)上交10份優(yōu)秀“讀書筆記”,學(xué)校進(jìn)行展示。)

          3、12月份:總結(jié)表彰階段

         、匍_展“校園溢滿書香好書伴我成長”征文活動(dòng),將優(yōu)秀文章向全校師生展示,并給予表彰。(3-6年級(jí),各年級(jí)選10份優(yōu)秀征文作品)

         、诒碚脤W(xué)校小學(xué)生“讀書之星”、“書香班級(jí)”和“書香家庭”!白x書之星”由各班推薦2位學(xué)生;“書香班級(jí)”由學(xué)校推薦讀書活動(dòng)中,組織最佳的5個(gè)班級(jí),學(xué)校進(jìn)行表彰。(12月中旬)

         、叟c大隊(duì)部攜手,聘請(qǐng)2個(gè)優(yōu)秀書香家庭,做客校園電視臺(tái),做一期訪談式的節(jié)目,交流家庭讀書感受和體會(huì)。(段考后的家長會(huì)上)

          六、活動(dòng)組織

          為了更好的促進(jìn)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展,保證學(xué)生讀書活動(dòng)的實(shí)際效果,以班級(jí)為單位,特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:x

          副組長:全體班主任

          組員:各班的中隊(duì)長

          組長全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng),副組長負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案,組員具體負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)讀書活動(dòng)的開展。組員每周五向副組長匯報(bào)本班級(jí)學(xué)生的讀書情況,副組長每月30日將本班讀書活動(dòng)開展情況匯總后,書面匯報(bào)給組長。

          希望各班積極組織,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展,真正把此次讀書活動(dòng)抓實(shí)、抓好,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,為學(xué)生將來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          代表性的目錄如下:

          一年級(jí)、二年級(jí)推薦書目

          《我的野生動(dòng)物朋友》、《小豬唏哩呼嚕》(低年級(jí)皆為注音版)、《小布頭奇遇記》(孫幼軍)、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》(周銳)

          三年級(jí)推薦書目:

          《安徒生童話集》(葉君建譯本或任溶溶譯本)、《愛的教育》、淘氣包馬小跳系列--《跳跳電視臺(tái)》(楊紅櫻)

          四年級(jí)推薦書目:

          《格林童話》、《一千零一夜》、《漂亮老師和壞小子》(楊紅櫻)中國幽默兒童文學(xué)叢書-《我的故事講給你聽》(梅子涵)

          五年級(jí)推薦書目:

          《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子)、《根鳥》(曹文軒)、《女生日記》或《男生日記》(楊紅櫻)、《第十一根紅布條》(曹文軒)

          六年級(jí)推薦書目:

          《海蒂》(瑞士作家斯比麗)、《綠山墻的安妮》、《斑羚飛渡》(沈石溪)、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒自傳)、《哈利·波特與魔法石》(英國)

          校園讀書活動(dòng)策劃方案15

          一、活動(dòng)目的:

          1、通過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

          2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

          3、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

          二、指導(dǎo)思想:

          讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦"首屆校園師生讀書節(jié)"活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

          三、活動(dòng)主題與口號(hào):

          我讀書、我快樂、我成長

          與書同行,收獲林小滿園書香

          讀一本好書,交一個(gè)朋友。

          讓讀書成為習(xí)慣;

          書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園;

          營造書香校園,打造人文林小。

          多讀書,讀好書,會(huì)讀書

          與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年10月-11月

          五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

         。ㄒ唬┤粘;顒(dòng)安排

          1、組建班級(jí)圖書角,以班級(jí)為單位,開展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。

          2、開展"征集名言,制作書簽"活動(dòng)(老師和學(xué)生)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,激發(fā)師生的讀書熱情。(每班推薦5張,評(píng)比展示,并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))

          3、開展以"讀書"為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)"讀書"的欄目,如"本周薦書"、"好書大家讀"、"讀書感悟"、"讀書心語"等。

          4、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng):發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)展評(píng)活動(dòng)。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。)

          5、在師生中舉辦一次征文比賽。在全校師生中開展一次"好書伴我成長"為主題的征文比賽。(讀書心得感想都可以)

          6、一、二、三年級(jí)成語、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”(成語接龍、巧填成語、詞義配對(duì)、查字典比賽等)、朗誦比賽等。(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣)

          7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇等,(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出"古詩積累小能手")

          (二)展示階段

         。、集體美文誦讀活動(dòng):以班級(jí)為單位開展,每班參加人數(shù)不少于30人,要求教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌,利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的韻律美,好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽。

         。、讀書成果活動(dòng)展示:每班一張展臺(tái),展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書小報(bào),成語繪畫,詩配畫,個(gè)人班級(jí)作文集,剪報(bào),社會(huì)實(shí)踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,課本劇劇本,讀書筆記等。

          3、表彰活動(dòng)

         。1)評(píng)選“個(gè)人較佳書簽獎(jiǎng)”;

         。2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;

         。3)評(píng)選"好書伴我成長"較佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)

          (4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;

         。ǎ担┰u(píng)選"書香班級(jí)"獎(jiǎng)。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案16

          一、活動(dòng)主題

          涵詠經(jīng)典文化;承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月23日——20xx年4月23日。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬┽槍(duì)學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動(dòng)

          1、舉行一至三年級(jí)學(xué)生繪愛書比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽;

          2、舉行一至六年級(jí)繪本創(chuàng)作比賽;

          3、舉行小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生說愛書比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽;

          4、舉行一至六年級(jí)課本劇比賽;

          5、舉行“三語講莆田故事”比賽(普通話、英語、莆田方言);

          6、開展“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。

          7、舉行《讀寫》批注評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。

          8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。

         。ǘ┽槍(duì)教師舉辦系列專題活動(dòng)

          1、開展教師讀書分享活動(dòng)

          “讀書月”期間,組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等,并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。

          2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)

          “讀書月”期間,分學(xué)段采用線上方式對(duì)部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,通過“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計(jì)領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動(dòng)。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動(dòng)主要由各學(xué)段的教師自主報(bào)名參與。

          3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)

          “讀書月”期間,組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng),積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

          4、開展教師共讀打卡活動(dòng)。

          “讀書月”期間,各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著,在共讀群打卡。

         。ㄈ┡e辦“讀書月”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)(4月22日)

          1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展示及嘉獎(jiǎng)活動(dòng);

          2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案17

          一、活動(dòng)目的

          為進(jìn)一步傳承中華經(jīng)典文化,豐富師生校園生活,加快推進(jìn)“悅讀經(jīng)典”青少年讀書活動(dòng)和“書香校園”品牌特色建設(shè),以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本要求,以“悅讀經(jīng)典感受書香”為主題,以素質(zhì)教育思想和新課程理念為行動(dòng)指南,激發(fā)師生讀書熱情,強(qiáng)化師生讀書意識(shí),培養(yǎng)師生讀書興趣,養(yǎng)成師生讀書習(xí)慣,增強(qiáng)師生閱讀能力,促進(jìn)師生全面、健康的發(fā)展。

          二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長

          副組長

          組員各班班主任

          三、活動(dòng)安排

          (一)宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營造

          1、舉行“讀書改變?nèi)松眹煜轮v話活動(dòng);

          2、“沙中之聲”廣播站開設(shè)“名文品鑒”、“新書推薦”專欄;

          3、舉行“讀書改變?nèi)松敝黝}班會(huì)活動(dòng);

          4、圖書館開設(shè)“經(jīng)典文化”閱讀區(qū),推薦經(jīng)典閱讀材料;

          5、各班級(jí)設(shè)立班級(jí)圖書角,每周安排閱讀課2節(jié),給學(xué)生一定的閱讀經(jīng)典名著的時(shí)間。語文教師和班主任要加強(qiáng)青少年學(xué)生閱讀方法指導(dǎo)和閱讀能力培養(yǎng)。

          (二)開展教師讀書活動(dòng)

          學(xué)校每學(xué)期給青年教師配發(fā)一定量的教育專著和訂閱雜志。

          1、開展讀書論壇,每學(xué)期舉行2次讀書沙龍活動(dòng)。

          2、開展讀教育名著寫讀書心得評(píng)比活動(dòng),每學(xué)期暑、寒假落實(shí)青年教師讀一遍教育名著,寫一篇讀書心得體會(huì)文章,開學(xué)初進(jìn)行評(píng)比公示。

         。ㄈ╅_展學(xué)生讀書活動(dòng)

          1、舉行學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記展覽活動(dòng);

          2、“荷風(fēng)”文學(xué)社開展讀書征文活動(dòng);

          3、語文組、英語組聯(lián)合組織開展張家港市第四屆“普通話、張家港方言、英語口語”選拔比賽;

          4、語文組策劃舉辦20xx年校園經(jīng)典誦讀選拔大賽;

          5、語文組組織開展“中華頌?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”20xx全國中小學(xué)生作文大賽;

          6、校心理輔導(dǎo)中心組織開展“與心靈相約與幸福同行”心理健康教育系列讀書活動(dòng),舉行洲沙中學(xué)首屆校園心理劇創(chuàng)作和表演大賽;

          7、校團(tuán)委舉行“十佳書香班級(jí)”評(píng)比、“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案18

          一、活動(dòng)主題:

          “校園溢滿書香,好書伴我成長”

          二、指導(dǎo)思想:

          書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯;為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,讓每一位學(xué)生與書為伴。特制訂本方案。

          三、組織機(jī)構(gòu):

          組長:xxx

          副組長:xxx

          組員:xx

          攝像、錄像:xxx

          照相:xxx

          字幕:xxx

          隊(duì)伍秩序:體育組

          四、活動(dòng)目的:

          通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

          五、活動(dòng)要求:

          1、活動(dòng)對(duì)象:1——8年級(jí)全體同學(xué)。

          2、七、八年級(jí)周一至周五,每天早操前晨讀不少于20分鐘,形式不限。

          3、1——8年級(jí)早操后在班級(jí)早讀15分鐘。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          六、活動(dòng)成果展示:

          1、1—7年級(jí)舉行朗誦、八年級(jí)舉行演講比賽。內(nèi)容不限,具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

          2、舉辦第二屆讀書活動(dòng)成果展

         、僬故緝(nèi)容:以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxxx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

         、谡故緯r(shí)間:具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

         、壅故緦(duì)象:七、八年級(jí)共20個(gè)班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,學(xué)校評(píng)優(yōu)板報(bào)展班級(jí)給予表彰。

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          小學(xué)部朗誦比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名

          七年級(jí)朗誦比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

          八年級(jí)演講比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

          七、八年級(jí)讀書板報(bào)展:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

          校園讀書活動(dòng)策劃方案19

          為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,提高青少年思想道德素質(zhì),根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)的通知》(武教[20xx]34號(hào))文件精神,我校決定在20xx年3月至20xx年12月,開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。

          一、活動(dòng)意義

          通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開展系列教育活動(dòng)。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月至20xx年12月。

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          本屆讀書節(jié)以“改革開放三十年”為主題,開展五項(xiàng)系列活動(dòng),即:

          1、學(xué)生讀書征文比賽;

          2、學(xué)生講故事比賽;

          3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽活動(dòng);

          4、“家庭·親子”教育論壇;

          5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。

          五、組織形式

          1、以年段為單位,開展年段或班級(jí)比賽(即初賽),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔,將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校,參加市級(jí)比賽。

          2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品,按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          六、具體要求

          各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動(dòng),把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí),精心組織安排,力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與,使我校讀書活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。

          1、征文比賽:各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》(上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行)的基礎(chǔ)上,結(jié)合校園讀書活動(dòng),選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前,每年段送6至7篇征文到德育處,學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng),并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

          2、講故事比賽:以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容,題目自定,講故事時(shí)間不超過5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開展比賽,活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。

          3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽:各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國舉辦的網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽活動(dòng)。競賽要求:

          (1)打開春苗網(wǎng),網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識(shí)競賽”按鈕,選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;

          (2)遵照網(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息;

          (3)認(rèn)真閱讀競賽題,并按提示和要求答題;

          (4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;

          (5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;

          (6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競賽題每人限答一次。

          4、“家庭·親子”教育論壇:為繼續(xù)深入開展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇,采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式,拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請(qǐng)注明工作單位、作者、聯(lián)系電話,“論文”或“案例”,同時(shí)發(fā)送到:xxx@163.com,屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

          5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文:教師們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn),為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn),學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”,題目自擬,字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文,屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集” 并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

          6、凡送交的文稿一律用A4紙,題目用黑體小二號(hào)字,校名、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師、手機(jī)號(hào)碼用五號(hào)字,正文用仿宋四號(hào)字打印,并將文稿發(fā)送到學(xué)校德育德育處郵箱:wysxxx@163.com

          校園讀書活動(dòng)策劃方案20

          一、活動(dòng)主題:

          沐浴書香悅享四月

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的閱讀方法,提高幼兒的閱讀能力。

          2、通過聽故事故事、讀故事、演故事、畫故事等豐富多彩的閱讀活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)幼兒的讀書熱情,提升幼兒的溝通表達(dá)能力,讓幼兒在快樂中成長。

          2、鼓勵(lì)廣大教師閱讀圖書,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度。

          3、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),共享親子快樂閱讀時(shí)光。

          三、活動(dòng)安排

         。ㄒ唬┯變

          1、開展評(píng)選閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘,并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群,讓孩子成為大家的閱讀榜樣,從而自覺養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

          [閱讀建議]家長每天可以播放睡前故事1-2個(gè),每天起床后可能播放幼兒故事2-3個(gè)。

          2、尋找最美聲音。建議家長陪伴孩子閱讀,把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級(jí)群,可使用輕音樂背景輔助,時(shí)間不超過3分鐘。

          由班級(jí)老師初審,幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號(hào)上,活動(dòng)結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          3、評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)結(jié)束后,能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀(親子閱讀),有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀之星”。

          4、師幼繪本表演

          建議家長陪伴孩子閱讀,親子嘗試進(jìn)行繪本表演,在世界讀書日(4月23日)初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演,每班2組家庭參與,鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)。

          5、在4月23日世界讀書日舉行幼兒園第二屆“書香潤童心,好書伴成長”親子閱讀沙龍活動(dòng)(視疫情停課情況),并評(píng)選21天最美“閱讀之星”。

         。ǘ┙處

          1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí),讓讀書成為我們的精神追求與生活常態(tài),并在閱讀后將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作及生活中,做到知行合一。

          2、利用班級(jí)群進(jìn)行在線閱讀指導(dǎo),提升家長的閱讀指導(dǎo)能力。

          3、做好讀書筆記。教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄,分享感悟。

          4、利用讀書活動(dòng)為教師閱讀搭建平臺(tái),借由讀書月的契機(jī),舉行教師讀書分享交流會(huì)。讓大家可以了解不同類型的圖書,從不同的圖書中獲得更多的成長!

          5、開展繪本閱讀教研活動(dòng)。為促進(jìn)幼兒園語言教學(xué)質(zhì)量的提升,切實(shí)提高教師的語言教學(xué)組織能力和教育教學(xué)水平,四月我們擬開展以繪本閱讀為主題的語言教研活動(dòng)。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案21

          一、指導(dǎo)思想

          貫徹落實(shí)新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生遨游書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,讓濃郁的書香洋溢校園。

          二、活動(dòng)主題:讀書好,讀好書,共建書香校園

          三、活動(dòng)口號(hào):與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

          四、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:x

          副組長:x

          成員:x

          五、主要活動(dòng)

          第一階段:宣傳準(zhǔn)備

          1.制定完善讀書節(jié)活動(dòng)方案,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),確;顒(dòng)有序開展,并力求實(shí)效。

          2.下發(fā)讀書活動(dòng)倡議書,并通過班會(huì)、校報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式,努力創(chuàng)造讀書節(jié)氛圍。

          3.積極籌建班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐獻(xiàn)圖書在班級(jí)內(nèi)部首先交流閱讀,為級(jí)部和校內(nèi)交流閱讀作準(zhǔn)備。

          4.進(jìn)一步規(guī)范圖書館書目管理,完善制度,有序組織學(xué)生進(jìn)行圖書借閱。5.開放教職工圖書閱覽室,完善管理制度,為教工閱覽創(chuàng)造條件。

          第二階段:實(shí)施啟動(dòng)

          1.各級(jí)部班級(jí)要完善班級(jí)圖書角管理,有專門圖書管理員、詳細(xì)書目及交流閱讀記錄等。(級(jí)部、班級(jí))

          2.以級(jí)部為單位積極創(chuàng)新開展形式多樣的讀書活動(dòng),努力爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。(級(jí)部、班級(jí))

          3.舉辦專門讀書講座,完善各級(jí)部學(xué)生閱讀推薦書目,并利用語文課堂指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,提高閱讀能力。(教務(wù)處、語文教研組、級(jí)部)

          4.整個(gè)讀書節(jié)期間,圖書館新華書屋每天開放,學(xué)生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書。(教務(wù)處)

          5.4月29日舉行“春之聲” 暨慶祝中國國共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩歌朗誦會(huì),各級(jí)部師生參演節(jié)目情況納入級(jí)部考核(團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級(jí)部)

          6.強(qiáng)化晨讀時(shí)間誦讀;規(guī)范圖書閱覽室閱讀;引導(dǎo)學(xué)生積極利用周末閱讀;每天確保20分鐘閱讀時(shí)間,并長期堅(jiān)持下去。(教務(wù)處、級(jí)部)

          第三階段:深化總結(jié)

          1.以級(jí)部為單位舉行“讀書伴我成長”主題演講比賽。每個(gè)班級(jí)推薦2人參加級(jí)部演講活動(dòng),比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)量化納入級(jí)部“書香班級(jí)”評(píng)選。(團(tuán)委學(xué)生處、級(jí)部、班級(jí))

          2.各級(jí)部完成黑板報(bào)更換,各班級(jí)以互助小組為單位編寫讀書為主題手抄報(bào),統(tǒng)一在班級(jí)風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成(級(jí)部、班級(jí))

          3.規(guī)范完善學(xué)生讀書筆記,舉辦讀書筆記展評(píng)。(教務(wù)處、語文教研組、級(jí)部)

          4.評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書標(biāo)兵”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、級(jí)部)

          5.通過致家長一封信,開展家校攜手讀書活動(dòng),鼓勵(lì)家長親子共讀書,深化讀書活動(dòng)的開展。(團(tuán)委學(xué)生處)

          6.4月底學(xué)生“扮靚QQ空間”展評(píng)活動(dòng)以讀書節(jié)為主題,參評(píng)QQ空間中的原創(chuàng)讀書筆記或讀后感不少于5篇。(團(tuán)委學(xué)生處)

          六、具體要求

          1.所有活動(dòng)由各部門分工負(fù)責(zé),必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,同時(shí)注意相互之間溝通協(xié)作。

          2.各級(jí)部、班級(jí)可以在此方案指導(dǎo)下,制定完善級(jí)部和班級(jí)長期讀書活動(dòng)計(jì)劃,立足級(jí)部和班級(jí)實(shí)際,獨(dú)立開展有特色的讀書活動(dòng)。

          3.各級(jí)部依據(jù)級(jí)部班級(jí)在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績分別評(píng)選出2個(gè)“書香班級(jí)”報(bào)學(xué)校審核表彰,獲得“書香班級(jí)”者在4月份級(jí)部班級(jí)考核中加2分。

          4.各級(jí)部班級(jí)依據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)評(píng)選“讀書標(biāo)兵”,名單必須在班級(jí)風(fēng)采欄展出、納入班級(jí)小組評(píng)價(jià)并報(bào)學(xué)校頒發(fā)證書表彰。 “讀書標(biāo)兵” 的評(píng)選必須嚴(yán)格參考學(xué)生在讀書活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績,以確保樹立讀書活動(dòng)榜樣。

          5.教務(wù)處將根據(jù)到教師閱覽室閱讀時(shí)間和讀書反思質(zhì)量,評(píng)選“教師讀書標(biāo)兵”10人(等同于校級(jí)榮譽(yù)一等獎(jiǎng)),同時(shí)記入級(jí)部和教研組評(píng)價(jià)。

          6.所有各部門要注意保存本次活動(dòng)的有關(guān)資料,活動(dòng)結(jié)束后,立即匯總到學(xué)生處存檔。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案22

          今年4月22日是第xx個(gè)地球日,主題是:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,宣傳口號(hào):地球是我們惟一的家園,保護(hù)資源環(huán)境,善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

          一、活動(dòng)目的

          宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          4月16日至4月24日。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”。

          2、三至五年利用微機(jī)課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的影響視頻,讓更多的同學(xué)了解世界地球日,了解保護(hù)環(huán)境的重要性。(4月16日—20日)

          3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動(dòng)。(4月17日)

          4、學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。(4月18日)

          5、本周四下午第七節(jié)課,各班開展主題班會(huì),要有主題,班會(huì)課后上交教案。(4月19日)

          四、活動(dòng)要求

          1、各班主任高度重視,精心組織,按照方案開展活動(dòng)。

          2、要圍繞宣傳主題,做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng),使我們環(huán)境保護(hù)意識(shí)在同學(xué)們心中留下更深的影響,讓更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境活動(dòng)中來。

          校園讀書活動(dòng)策劃方案23

          書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是仁人義士智慧的結(jié)晶;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設(shè)示范校,營造濃厚的書香校園氛圍,學(xué)校決定舉辦第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng),讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣,讓讀書成為習(xí)慣;讓師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

          讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園

          20xx年x月~x月

          1—9年級(jí)學(xué)生。

         。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段:

          1、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容,營造濃濃的讀書氛圍。

          活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

          2、張貼活動(dòng)海報(bào)。

          活動(dòng)組織:德育處負(fù)責(zé)

          3、讀書節(jié)國旗下專題動(dòng)員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動(dòng)員講話;小學(xué)部升旗儀式作《讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園》的動(dòng)員講話。

          活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

          4、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置班級(jí)讀書活動(dòng)內(nèi)容,制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,刊出讀書節(jié)?

          活動(dòng)組織:班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)

         。ǘ⿲(shí)施階段:

          活動(dòng)一:邀請(qǐng)“知名少兒作家講座”系列活動(dòng)

          1、 “兒童詩歌創(chuàng)作”主題講座(第六周)

          邀請(qǐng)市作協(xié)主席、著名詩人林新榮老師進(jìn)行“兒童詩歌創(chuàng)作”講座。

          活動(dòng)組織:校xx文學(xué)社

          2、 “寓言劇創(chuàng)作”主題講座。(第十一周)

          邀請(qǐng)著名寓言作家xx先生進(jìn)行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實(shí)踐專題講座

          活動(dòng)組織:校xx文學(xué)社、xx文學(xué)社

          活動(dòng)二:舉辦“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動(dòng)(第七周)

          活動(dòng)以班級(jí)為單位,開展“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動(dòng)。(具體另見學(xué)校愛心圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)方案)。

          活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

          活動(dòng)三:舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)(第七周)

          為讓學(xué)生了解古今中外數(shù)學(xué)家故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí),舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)。

          活動(dòng)組織:小學(xué)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)

          活動(dòng)四:舉辦“分級(jí)提升語文素養(yǎng)”系列活動(dòng)

          為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍,根據(jù)學(xué)生的年齡特征及知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn),分不同年級(jí)開展各類活動(dòng),提高我校學(xué)生閱讀興趣,習(xí)作水平,提升學(xué)生語文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          1、一年級(jí)講兒童故事比賽(十二周)

          2、二年級(jí)古詩配畫活動(dòng)(第九周)

          3、三年級(jí)消滅錯(cuò)別字活動(dòng)(十三周)

          4、四—六年級(jí)讀書征文比賽(十一周)

          5、七—九年級(jí)現(xiàn)場作文比賽(第十二周)

          6、七—九年級(jí)閱讀競賽(第十三周)

          活動(dòng)組織:小學(xué)語文組、初中語文組分別負(fù)責(zé)

          活動(dòng)五:開展“讀書小博士” “藏書小博士”評(píng)比活動(dòng)

          1、開展“讀書小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十四周)

          評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):讀書量大,知識(shí)面廣,積極參加讀書節(jié)各類活動(dòng)并成績優(yōu)異;有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在全班起“讀書活動(dòng)”的模范帶頭作用。

          評(píng)比辦法:學(xué)生填寫申報(bào)表,語文老師組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“讀書小博士” 3名。各年級(jí)在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名年級(jí)“讀書小博士”。

          活動(dòng)組織:小學(xué)各班語文教師和小學(xué)各年級(jí)組語文備課組長

          2、開展“藏書小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)

          評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到4個(gè)有:有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有書桌、臺(tái)燈等);有一定的藏書數(shù)量(有適合孩子閱讀的課外讀物50冊(cè)以上,每年購買新書不少于5冊(cè),至少訂有一種報(bào)刊雜志);有明確的讀書計(jì)劃(家長,和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃,按計(jì)劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書);有一定的閱讀時(shí)間(“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間或孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí))。

          評(píng)比辦法:學(xué)生填寫申報(bào)表并結(jié)合“四有”標(biāo)準(zhǔn)在班級(jí)進(jìn)行藏書情況介紹,班主任組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表、藏書實(shí)際以及申報(bào)學(xué)生介紹進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“藏書小博士”2名。學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名校級(jí)“藏書小博士”。校級(jí)藏書小博士評(píng)選時(shí),需上報(bào)學(xué)生書房讀書照一張和藏書情況文字稿一份。

          活動(dòng)組織:小學(xué)各班班主任、大隊(duì)部。

          活動(dòng)六:開展校園“十佳書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)

          評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到八有(有書架;有人均一冊(cè)的圖書;有專人管理;有一定的流通量;有一個(gè)愛好讀書的氛圍;有讀書專欄;有讀書活動(dòng)計(jì)劃,有讀書活動(dòng)總結(jié))占80%;各項(xiàng)活動(dòng)比賽成績占20%。

          評(píng)選辦法:查看現(xiàn)場,翻看資料,由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評(píng)。

          活動(dòng)組織:小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)

         。ㄈ┛偨Y(jié)、表彰階段:(第十六周)

          1、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

          2、表彰校級(jí)“讀書小博士”、“藏書小博士”和“十佳書香班級(jí)”。

          活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

          1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

          2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

          3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展各類小型的班級(jí)讀書活動(dòng)。

          4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來抓,要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

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