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      2. 校園足球特色文化建設(shè)方案

        時(shí)間:2024-09-10 10:41:50 登綺 方案 我要投稿

        校園足球特色文化建設(shè)方案(通用16篇)

          為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的校園足球特色文化建設(shè)方案,歡迎大家分享。

        校園足球特色文化建設(shè)方案(通用16篇)

          校園足球特色文化建設(shè)方案 1

          根據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[2009]54號)要求,為進(jìn)一步推動我校園足球活動的開展,讓足球回歸于本原,經(jīng)研究,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          深入挖掘校園的社會價(jià)值、教育功能和文化內(nèi)涵。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重規(guī)則的體育精神為宗旨,激發(fā)學(xué)生參加校園足球的興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的'青少年后備人才。

          二、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)

          通過傳承和發(fā)展足球文化來開展校園足球,充分體現(xiàn)校園足球的核心價(jià)值觀,把足球運(yùn)動作為促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑與方法。

         。ǘ┯四繕(biāo)

          1.以球潤德,錘煉學(xué)生的意志和頑強(qiáng)拼搏精神,激發(fā)學(xué)生愛國情懷。

          2.以球健體,促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)壯體魄,凝聚、煥發(fā)青春力量。

          3.以球啟智,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

          4.以球育美,培養(yǎng)學(xué)生審美能力,樹立正確的價(jià)值取向。

         。ㄈ┠甓饶繕(biāo)第一年(20xx年)目標(biāo)

          1.通過對足球文化的宣傳,營造特色氛圍,擬定倡議書開展動員工作,并成立校級足球協(xié)會,組建16(8支男子、8支女子)足球俱樂部。實(shí)現(xiàn)大手牽小手,制定相關(guān)活動方案、章程、機(jī)構(gòu)以及制度。

          2.加大資金投入,為運(yùn)動場地、器材提供保障。外聘教練,完善俱樂部軟件、硬件建設(shè)(隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)服、啦啦隊(duì)、禮儀等)。

          3.擬定訓(xùn)練計(jì)劃,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。因材施教,各盡其職,豐富特色文化建設(shè),開展特色文化建設(shè)(口號、紀(jì)念品、繪畫、攝影、歌曲、故事、裁判、解說員、評論員、記者、文學(xué)、吉祥物、歷史、將來)。

          第二年(20xx年)目標(biāo)

          強(qiáng)化對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。

          深化課程實(shí)施研究,開發(fā)和編制一套適合本校校情的足球校本教材。

          3.提高學(xué)生的競技水平,深入開展聯(lián)盟學(xué)校建設(shè),打造足球區(qū)域品牌。

          第三年(20xx年)目標(biāo)

          足球運(yùn)動常態(tài)化、生活化,在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗(yàn),深化課題研究,創(chuàng)建“校園足球文化”。謀劃足球競賽活動,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),在全市乃至全省全國有一定的影響力。

          三、工作措施

         。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)

          成立校足球協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)小組

          領(lǐng)導(dǎo)小組組長:林慧敏

          副組長:

          成員:

          (二)明確職責(zé)分工

          1.校長室負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的宏觀調(diào)控;德育處推進(jìn)社會價(jià)值;教導(dǎo)處挖掘文化內(nèi)涵;體育組增強(qiáng)教育功能,班主任負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的具體實(shí)施。

          2.各俱樂部制定活動方案、規(guī)章制度;收集各類成果。

         。ㄈ┙⒏傎悪C(jī)制

          體育組組織開展校內(nèi)的競賽活動;開展多級足球聯(lián)賽,以賽代練;俱樂部之間互動交流。

          完善考核機(jī)制

          表現(xiàn)優(yōu)異的俱樂部頒發(fā)“優(yōu)秀俱樂部”稱號,評選金小“十大球星”,組織“活力足球?qū)氊悺、“?yōu)秀小記者”等系列評比活動,最終為每一位學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)遇。

         。ㄎ澹┆剟钫

          為鼓勵開展俱樂部足球活動的積極性,針對考核情況對于貢獻(xiàn)突出的俱樂部和相關(guān)人員給予獎勵。

          責(zé)任意識

          購買運(yùn)動傷害險(xiǎn),不準(zhǔn)許帶眼睛參加足球競賽,加強(qiáng)思想教育,強(qiáng)化安全責(zé)任意識,避免在窗戶附近踢球等。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 2

          一、指導(dǎo)思想

          為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進(jìn)的號召,全面貫徹陽光體育運(yùn)動,鼓勵學(xué)生積極參與足球運(yùn)動,田家學(xué)校特開展校級足球賽活動,旨在普及足球文化,培養(yǎng)足球人才。

          二、活動時(shí)間

          20xx年5月20日上午9:30—10:00

          三、活動地點(diǎn)

          田家學(xué)校小學(xué)部足球場

          四、活動流程

          1、各班列隊(duì)(運(yùn)動員站好)

          2、宣布儀式開始

          3、領(lǐng)導(dǎo)講話

          4、校長宣布足球聯(lián)賽正式開幕

          5、各年組抽簽

          6、運(yùn)動員退場

          7、校長舉行開球儀式

          五、具體分工

          主持:

          組織會場:

          抽簽:

          校隊(duì)組織:

          校園足球特色文化建設(shè)方案 3

          活動目標(biāo):

          1、重點(diǎn)指導(dǎo)夾球跳,發(fā)展夾球前進(jìn)跳的能力和身體的靈敏性。

          2、繼續(xù)激發(fā)自由玩球的興趣。

          3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

          4、培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

          5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、場地布置。

          2、每人一個足球和一個胸飾,錄音機(jī)和磁帶。

          活動過程:

          1、熱身運(yùn)動。

          聽音樂進(jìn)行全身運(yùn)動,讓身體的各個部位動一動。

          2、自由玩球。

          “今天我們就來比一比,看誰和足球?qū)殞毻娴?方法最多,玩得最開心。在玩的過程中,你可以一個人和足球?qū)殞毻妫,也可以和你的好朋友一起和足球(qū)殞毻妗!?/p>

          3、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)。

          (1)交流玩法。

          “小朋友和足球?qū)殞毻娴姆椒ǹ烧娑啵l愿意到前面來玩給小朋友看的!闭垈別幼兒上來示范、交流,其他幼兒學(xué)一學(xué)。

          (2)夾球跳。

          “老師和足球?qū)殞氁餐娉隽艘粋好玩的辦法,你們想看一看,學(xué)一學(xué)嗎?”教師示范講解,幼兒重點(diǎn)練習(xí)。

          4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇,鞏固夾球跳。

          5、放松運(yùn)動。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 4

          一、指導(dǎo)思想

          使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂觀開朗。

          二、比賽對象

          小學(xué)四至六年級(每班五人)。

          三、比賽地點(diǎn)

          校足球場

          四、比賽時(shí)間

          每天大課間或者下午第二節(jié)課

          五、比賽的'基本要求

          1、制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

          2、培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹立為隊(duì)、為校爭光的信念。

          3、形成梯隊(duì)隊(duì)伍。

          4、培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。

          5、保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

          比賽作風(fēng)方面:

          1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

          2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

          校長杯校園足球比賽周實(shí)施過程

          一、校長講話。

          二、宣布比賽開始。

          三、比賽分三場三天比完

          4.1VS4.2

          5.1VS5.2

          6.1VS6.2

          四、公布比賽成績,進(jìn)行表彰。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 5

          活動目標(biāo)

          1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。

          2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

          活動準(zhǔn)備

          若干個足球、幾個弓形門、一些細(xì)繩。

          活動過程

          1、熱身活動:教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

          2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示范。

          3、踢球練習(xí):幼兒自由結(jié)伴,兩人一組,相互踢球。

          4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲。看誰踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。

          5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開展踢足球比賽。

          6、足球比賽:

          A、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì))

          B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

          C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽,及時(shí)的`提供幫助。

          D、比賽結(jié)束,教師鼓勵和表揚(yáng)比賽勝出的幼兒。

          7、活動結(jié)束,教師組織幼兒進(jìn)行放松活動。

          活動建議

          1、啟發(fā)幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導(dǎo)。

          2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒身體全面發(fā)展。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 6

          全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,將“陽光體育、快樂足球、健康體魄”的理念深入學(xué)生內(nèi)心,吸引學(xué)生走出教室、走向操場、走向大自然,掀起體育鍛煉的熱情。決定開展20xx年xx學(xué)校校園足球賽。

          一、比賽時(shí)間:

          從第十周起的體活課

          二、參賽對象:

          六、七、八年級各班足球隊(duì)

          三、比賽地點(diǎn):

          學(xué)校操場

          四、比賽方式:

          1、同年級各班級足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。

          2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

          3、同年級六個班分兩組,進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。

          五、注意事項(xiàng):

          1、4月8日-19日,各班完成組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì),并推薦一名隊(duì)長。

          2、4月19日中午,各班足球隊(duì)長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。

          3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限,在換人時(shí),由各班領(lǐng)隊(duì)向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補(bǔ)隊(duì)員,工作人員和觀眾都不得上場。

          4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的`裝飾品。

          5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

          6、在比賽中,注意動作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動作,預(yù)防運(yùn)動傷害,做到保護(hù)別人和自己。

          7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。

          8、比賽過程中,帶隊(duì)老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時(shí)處理,并上報(bào)政教處。

          六、比賽獎勵:

          各年級決出前三名,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎30元。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 7

          我校是xx年教育部認(rèn)定的全國首批青少年校園足球特色學(xué)校。為了搞好校園足球教育教學(xué)工作,提高學(xué)生足球興趣和運(yùn)動水平,特制訂我校校園足球特色學(xué)校建設(shè)方案。

          一、加強(qiáng)宣傳,全面普及,提高對足球運(yùn)動的認(rèn)識。

          1.通過校會、家長會、廣播站及校訊通等多種途徑,加強(qiáng)足球運(yùn)動的宣傳力度,加強(qiáng)師生家及學(xué)生家長對足球教育的認(rèn)同和重視。

          2.開展足球相關(guān)圖片展覽、視頻展播等形式加強(qiáng)足球在師生中的普及度,為學(xué)校深入開展足球教育教學(xué)活動打下良好的基礎(chǔ)。

          二、制訂規(guī)劃,建章立制,完善足球?qū)W校建設(shè)機(jī)制。

          1.把足球?qū)W校建設(shè)納入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃。把校園足球特色學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校重要工作日程,將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,做為重要工作事項(xiàng)寫入分管副校長和藝體室工作行事歷,并嚴(yán)格執(zhí)行、跟蹤。

          2.健全工作機(jī)制。建立以校長為組長的校園足球特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)學(xué)校校園足球工作的開展。

          組長:席筠梅

          副組長:陳曉亮李明俊

          成員:體育組全體教師、各班班主任及全體行政人員。

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組,組長陳曉亮,具體負(fù)責(zé)我校足球教育教學(xué)中的技術(shù)指導(dǎo)及教學(xué)訓(xùn)練規(guī)劃的制訂與落實(shí)。

          3.完善規(guī)章制度。制定并不斷完善《閬師附小校園足球發(fā)展中長期規(guī)劃》及相關(guān)規(guī)章制度,讓校園足球工作在組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等有章有循,并且不斷完善。

          三、加強(qiáng)保障,提高條件,創(chuàng)造校園足球環(huán)境氛圍

          1.爭取上級支持和校內(nèi)培養(yǎng),在兩年內(nèi)配齊體育教師,至少培養(yǎng)二名足球?qū)m?xiàng)體育教師,并使每一位體育教育都能掌握足球基本技能和教學(xué)方法。體育教師全員培訓(xùn),并增加總分體育教師參加足球?qū)m?xiàng)培訓(xùn)的機(jī)會,20xx年春,開展教師足球教學(xué)技能培訓(xùn)和比賽活動,開展體育教學(xué)研究,把足球教學(xué)做為重要研討內(nèi)容,不斷提高體育教師教學(xué)技能。

          2.制訂《閬師附小體育教師教學(xué)及訓(xùn)練管理辦法》按上級相關(guān)文件要求提高體育教師待遇,把開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計(jì)入體育教師工作量,在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

          3.不斷完善場地設(shè)施建設(shè)和器材配備。三年內(nèi)改造兩個校區(qū)操場,建設(shè)5人制足球場兩個。按國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊體育器材并加強(qiáng)管理,提高器材使用率,真正為校園足球服務(wù)。

          4.設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

          四、納入課堂,全面普及,提高學(xué)生對足球的興趣。

          1.學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué),讓全體學(xué)生都能感受到足球運(yùn)動的魅力,提高學(xué)生的興趣;把足球運(yùn)動納入課外活動,開設(shè)足球社團(tuán)活動,培訓(xùn)總分學(xué)生的足球運(yùn)動能力。

          2.加強(qiáng)校園足球教學(xué)與訓(xùn)練研究。學(xué)校根據(jù)實(shí)際確定校園足球相關(guān)課題進(jìn)行研究,提高體育教師足球教學(xué)水平。

          3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特征,開發(fā)足球校本課程,探尋學(xué)校足球教學(xué)的個性化、實(shí)效性方法。

          4.開展以足球?yàn)橹黝}的'校園文化繪畫、征文活動。在每學(xué)期學(xué)生運(yùn)動會中增加足球比賽項(xiàng)目,逐步開展足球年級或班級比賽,并鼓勵支持學(xué)生參加各類足球訓(xùn)練及比賽活動。

          五、組建隊(duì)伍、加強(qiáng)訓(xùn)練,提高校園足球運(yùn)動水平

          1.成立校園足球組織。學(xué)校在足球普及教學(xué)及社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上,吸納有興趣的學(xué)生組建校園足球隊(duì)代表。一是校級隊(duì),主要以五、六年級學(xué)生為主,開展部分足球競技訓(xùn)練,參加上級各類比賽,爭取好的名次;二是梯隊(duì),以三、四年級學(xué)生為主,主要加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練、足球基本技能訓(xùn)練。用三年時(shí)間完成三年級以上班級、年級代表隊(duì)建設(shè),學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球,組織開展年級、班級足球比賽。

          2.強(qiáng)化訓(xùn)練與考核。在校園足球技術(shù)指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下制定系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃(包括年度計(jì)劃和月訓(xùn)練計(jì)劃),學(xué)校備案并實(shí)施清單式督查管理,實(shí)行四定一考核(即定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、任務(wù),考核訓(xùn)練效果)。加強(qiáng)足球教練的業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo),提高教練教學(xué)訓(xùn)練水平,提高訓(xùn)練效益。

          3.完善校內(nèi)足球競賽制度。組織校足球隊(duì)參加上級各類比賽,每年組織兩校全校足球比賽,并逐步開展校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽。爭取20xx年承辦閬中市小學(xué)生足球比賽,積極向上級學(xué)校隊(duì)輸送人才。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 8

          為了加快推進(jìn)我校足球工作發(fā)展,進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化,創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校,全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神,提升學(xué)生的身心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組研究,特制定本實(shí)施方案:

          一、實(shí)施時(shí)間:

          20xx年9月1日

          二、主題:

          快樂足球,陽光體育

          三、參與對象:

          中衛(wèi)九小1至6年級班級

          四、活動目標(biāo)

          1.分段普及足球知識,學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則,提高學(xué)生對體育運(yùn)動特別是足球運(yùn)動的審美能力和審美素養(yǎng),提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。

          2.充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運(yùn)動在學(xué)生中的獨(dú)特魅力和綜合教育功能,形成了足球與育人契合點(diǎn)。

          3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色,讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗(yàn)、快樂成長。

          五、機(jī)構(gòu)職責(zé)

         。ㄒ唬┏闪(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          足球教練:

          成員:學(xué)校中層干部以及各年級級長、班主任、體育教師。

         。ǘ┞氊(zé)分工:學(xué)校各分管年級組長、教導(dǎo)處,政教處、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、工會、大隊(duì)部等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的'組織和活動開展。

          1.劉成業(yè):負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃及部署。

          2.王濱:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與各班班主任之間的隊(duì)員選拔,訓(xùn)練,安排各班足球訓(xùn)練及教學(xué)計(jì)劃。

          3.陸曉明:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動,以及各項(xiàng)各級比賽。

          4.岳小鵬、劉華峰:負(fù)責(zé)特色足球校園宣傳活動及校級比賽的策劃組織。

         。1)開展校園足球文化的課題研究;

          (2)編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄和畫冊;

         。3)收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道;

          5.馬霞、魏豐嫣:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各年級足球比賽活動,督促各年級利用體育課、課外活動時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動。

          6.體育組:具體負(fù)責(zé)足球隊(duì)訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負(fù)責(zé)與音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調(diào)。對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行評估指導(dǎo),負(fù)責(zé)每學(xué)期班際校園足球比賽,包括足球節(jié)和市級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。

          7.音樂組:根據(jù)中衛(wèi)九小學(xué)生及學(xué)校自身的現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)并創(chuàng)編適合本校的足球操,讓學(xué)校師生各個都融入到足球的氛圍中。

          8.后勤處:及時(shí)配合體育組和財(cái)務(wù)室做好特色足球校園的后勤保障工作,及時(shí)提供平時(shí)訓(xùn)練、比賽期間的各項(xiàng)所需物品。

          9.財(cái)務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi),預(yù)算好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi),列入到每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,制定開展校園足球活動工作績效考核獎勵機(jī)制及獎勵經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),配備完善開展活動相關(guān)器材,為足球運(yùn)動員外出比賽購買意外保險(xiǎn)等。

          六、具體內(nèi)容

         。ㄒ唬┡e辦校園足球教師、教練員學(xué)習(xí)研討交流活動。

          為了提升我校足球教練和科任教師的足球知識技能,擴(kuò)展教學(xué)方法,吸收不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),于20xx年9月18日下午舉行我校足球研討交流活動,從而進(jìn)一步推動校園足球的發(fā)展事業(yè)。此次活動主要由王玉玲和郭佳亮老師組織,提出當(dāng)前我校存在的技術(shù)屏障,然后結(jié)合足球的專業(yè)訓(xùn)練,以足球游戲、課堂教學(xué)和平時(shí)訓(xùn)練為主要培訓(xùn)內(nèi)容的研討交流活動。

         。ǘ╅_展校園足球課堂教學(xué)評選活動。

          1.時(shí)間:20xx年9月1日-11月28日

          2.參賽人員:體育教師

          3.評委:足球領(lǐng)導(dǎo)小組

          4.參賽材料:每位參賽教師須分別準(zhǔn)備所參賽類項(xiàng)目的每個具體教材內(nèi)容的模擬教學(xué)教案2份,模擬教學(xué)比賽時(shí)交評委教師。

          5.比賽程序及要求:

          比賽時(shí)只根據(jù)抽簽確定的教材內(nèi)容進(jìn)行片斷教學(xué)(只進(jìn)行該教材環(huán)節(jié)的教學(xué)),要求通過完整示范、講解及分解示范、組織教學(xué)進(jìn)行模擬上課,限時(shí)10分鐘。

          (三)開展校園足球?qū)W生趣味性活動(各班主任組織長期開展)

          利用陽光大課間時(shí)間,以年級為單位分批次在不同場地進(jìn)行足球展示操、八字運(yùn)球賽、手拉手傳球、趣味顛球、傳球射門接力等趣味性活動,增強(qiáng)學(xué)生對足球的感情和認(rèn)同感。

         。ㄋ模╅_展學(xué)校足球?qū)W生訓(xùn)練展示學(xué)習(xí)活動(20xx.9--20xx.7)

          每周五校足球隊(duì)集中訓(xùn)練展示,足球教練通過各種技能訓(xùn)練、學(xué)生相互配合、為各班級球隊(duì)教練及隊(duì)員提供知識技能學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并積極做好記錄,為今后特色校園足球成功推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的后盾。

         。ㄎ澹╅_展本校20xx年3月至20xx年6月校園足球班級聯(lián)賽。

          1.舉辦時(shí)間:20xx年3月至6月20日。

          2.舉辦地點(diǎn):中衛(wèi)九小足球場。

          3.參賽班級:三至六年級各班級。

          4.比賽期間具體要求:

          第一、校園班級足球活動由該班主任動員選拔男女各五至十名隊(duì)員參加。學(xué)校代表隊(duì)由負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊(duì)員篩選組成。

          第二、比賽期間,校足球領(lǐng)導(dǎo)小組提前做好各班級間的賽事安排、裁判工作,比賽期間的后勤安全保障。

          第三、班主任提前做好本班隊(duì)員的選拔,訓(xùn)練。

          第四、各年級教研組長協(xié)調(diào)好本年級下午時(shí)段時(shí)間,積極參組織本年級比賽,做好記錄。

          (六)舉辦首屆校園足球?qū)W生啦啦操展示競賽活動。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 9

          一、基本情況

          陽春市圭崗學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,是廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。2014年,圭崗順利通過廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收,校園布局合理,教育教學(xué)設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積51628平方米,校舍建筑面積23718平方米,現(xiàn)有教學(xué)班34個,學(xué)生1417人,專任教師115人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。各類功能場室、教室及教學(xué)輔助用房齊全,設(shè)施設(shè)備完善,每個教室均配備多媒體教學(xué)平臺。學(xué)校圖書館藏書量52280冊,生均圖書37冊。運(yùn)動區(qū)有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道的田徑場、單雙杠群,標(biāo)準(zhǔn)草地足球場1個、標(biāo)準(zhǔn)籃球場4個、標(biāo)準(zhǔn)排球場2個、標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場2個。生活區(qū)有公寓式學(xué)生宿舍3幢,學(xué)生飯?zhí)?幢。此外還有占地面積1000平方米的“生物園”、充滿童趣的“棋藝園”、充滿書香味的“室外閱覽區(qū)”、充滿墨香味的“書法練習(xí)區(qū)”等課外活動場所,形成“一區(qū)一功能”、“一區(qū)一特色”。

          校園按教學(xué)、運(yùn)動、生活功能科學(xué)劃分區(qū)域,實(shí)施綠化工程,建設(shè)生態(tài)園林,實(shí)現(xiàn)了校園建筑整體美,生態(tài)環(huán)境美。

          陽春市圭崗學(xué)校恪守“明德啟智,和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念,奉行“立足而行”學(xué)校精神,踐行“健體、篤學(xué)、大氣、有為”校訓(xùn),培育“健康、文明、陽光、幸!毙oL(fēng),倡導(dǎo)“身正、學(xué)高、愛生、善導(dǎo)”教風(fēng),堅(jiān)持“樂學(xué)、善思、合作、探究”學(xué)風(fēng)。近年來,學(xué)校師生共同努力,獲得碩果累累。2017年陽春市圭崗學(xué)校成功申報(bào)廣東省校園足球推廣學(xué)校,更喜人的是廣東省西山青少年體育俱樂部、廣東省鄉(xiāng)村青少年宮項(xiàng)目均落戶在學(xué)校。借此契機(jī),學(xué)校打造校園足球特色文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          二、指導(dǎo)思想

          以貫徹落實(shí)黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動的實(shí)施方案》為依據(jù),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學(xué)校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運(yùn)動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“德寓于球,閑庭信步;智藏于球,百步穿楊;體修于球,中流砥柱;美養(yǎng)于球,行云流水;教啟于球,旁推側(cè)引”的校園足球文化特色,以一育促諸育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。

          三、工作目標(biāo)

          以“足球”為載體,以“足球文化”為主題,從“體教結(jié)合”中挖掘“合作、拼搏、陽光、自信”足球特色文化,將之升華為校園文化。努力探索足球活動規(guī)律,提高我校足球運(yùn)動水平和足球競技水平,提高學(xué)生的身體素質(zhì),形成一種“立足而行”的學(xué)校精神。加強(qiáng)對學(xué)校足球特色建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),健全各項(xiàng)工作機(jī)制,完善各項(xiàng)工作制度,完善足球校本課程建設(shè),形成課程體系,并得到有效實(shí)施,加強(qiáng)校級、年級、班級*足球隊(duì)的建設(shè),開展豐富多彩的'足球活動,舉行校園足球節(jié),提升足球文化品質(zhì),形成以“足球文化”為核心的獨(dú)特的校園文化,使之成為學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)校綜合素質(zhì)提高,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

          四、機(jī)構(gòu)職責(zé)

         。ㄒ唬┏闪(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:楊昌柳(校長)

          副組長:黃喜(副校長)藍(lán)華南(副校長)肖建業(yè)(副校長)

          成員:學(xué)校中層干部以及各年級級長、班主任、體育科任課教師。

         。ǘ┞氊(zé)分工:學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處,德育處、教科室、總務(wù)處、工會、大隊(duì)部及各年級組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

          1、校長:負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項(xiàng)“校園足球特色課題”研究申報(bào)工作。(吳偉主任協(xié)助)

          2、副校長:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。

          3、德育處

          (l)德寓于球閑庭信步

          (2)美養(yǎng)于球行云流水

          負(fù)責(zé)與音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調(diào)。對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行年度考核和評估,負(fù)責(zé)活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。以足球?yàn)檩d體,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏精神,積極向上陽光個性;以足球明星為榜樣,評選各類校園之星,培養(yǎng)學(xué)生出類拔萃的能力。開展各類主題德育活動,提高學(xué)生審美能力和審美情趣。

          4、教導(dǎo)處

          (l)智藏于球百步穿楊

          (2)體修于球中流砥柱

          (3)教啟于球旁推側(cè)引

          負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動;分段普及足球知識,學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則;負(fù)責(zé)足球課的教學(xué)和足球社團(tuán)活動;負(fù)責(zé)學(xué)校足球操的編排、表演;負(fù)責(zé)足球隊(duì)訓(xùn)練,組織足球比賽和足球節(jié)活動。以足球?yàn)檩d體,推動啟發(fā)式課堂教學(xué),形成高效課堂。豐富學(xué)校文體活動,提高學(xué)生身體素質(zhì)。舉行棋類、書法、寫足球、講足球、演足球等比賽,啟發(fā)學(xué)生智力。

          5、教科室

          (1)開展校園足球文化的課題研究。

          (2)編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄和畫冊。

          (3)收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道。

          (4)負(fù)責(zé)足球課程建設(shè),編寫、修訂校園足球校本教材。

          6、總務(wù)處

          負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi),編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算,列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機(jī)制及獎勵經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),配備完善開展活動相關(guān)器材,為足球運(yùn)動員外出比賽購買保險(xiǎn)等。

          五、實(shí)施的具體內(nèi)容

          (一)抓好校園足球文化建設(shè),營造良好的足球文化氛圍。

          1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地。

         、僭趯W(xué)校大門入口處矗立一個直徑2米的足球雕塑,足球場旁邊的圍墻上懸掛世界著名足球俱樂部隊(duì)徽和學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)徽,營造校園足球氛圍。

         、谠谧闱驁雠赃呍O(shè)立一個足球文化宣傳長廊專欄,介紹足球發(fā)展球發(fā)展及榮譽(yù),在校園宣傳欄、教學(xué)樓墻壁、班級文化等板塊展示“合作、拼搏、陽光、自信”的健康快樂、陽光向上的校園文化。

         、墼谛麄鳈淮啊⒑诎鍒(bào)中設(shè)置足球展示專欄,利用校園廣播等方式加強(qiáng)足球運(yùn)動的宣傳,舉辦校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動知識和歷史,讓學(xué)生熏陶在足球文化中

         、茉诮虒W(xué)樓一樓各條圓柱懸掛世界著名球星照片,介紹明星成長歷程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)明星們頑強(qiáng)拼搏的精神。

          ⑤班級文化建設(shè)中,開辟“足球天下”“快樂足球”等板報(bào)欄目,營造濃郁的班級足球氛圍。

          2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動,舉行畫足球,設(shè)計(jì)足球隊(duì)旗、隊(duì)服等比賽,增進(jìn)學(xué)生對足球運(yùn)動的了解和興趣,宣傳足球文化。

          (二)抓好足球運(yùn)動的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動。

          1、足球知識的普及。

         。1)足球課以普及足球知識,學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容;

          (2)學(xué)校、班級宣傳欄定期出版校園足球?yàn)橹黝}的黑板報(bào);

         。3)開展校園足球藝術(shù)展演,足球知識競賽等活動。

          2、組建小學(xué)、中學(xué)學(xué)生足球隊(duì)和教師足球隊(duì),加強(qiáng)校隊(duì)的專業(yè)訓(xùn)練,在師生中開展足球趣味活動,普及足球運(yùn)動。

          (1)各班組建足球隊(duì),利用每周的陽光活動時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,做好學(xué)生的管理工作,并積極爭取家長的支持。

          (2)小學(xué)從4-6年級,中學(xué)從7-8年級挑選熱愛足球且足球運(yùn)動特長的同學(xué)組建校隊(duì)(中、小學(xué)男、女生各一隊(duì)),邀請陽春足協(xié)、外聘專業(yè)教練,組織體育老師利用陽光活動時(shí)間及其他休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,迎接市里舉行的足球比賽。

          3、開設(shè)足球課程,傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。

          4、通過開展形式多樣的足球活動和不同的比賽方式激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動興趣。

          5、利用陽光活動時(shí)間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球比賽等)。

          6、每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地),通過足球運(yùn)動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì),團(tuán)結(jié)互助,集體榮譽(yù)等方面的教育。(活動以交流、磋商技術(shù)為主,推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動。)

          7、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情。

          8、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽,增進(jìn)師生感情,豐富校園足球活動。

          9、球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項(xiàng)目,滲透體育教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。

          10、以足球運(yùn)動為主題,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍,提高學(xué)生對足球運(yùn)動的審美能力和審美素養(yǎng)。①演足球:編排足球表演節(jié)目;②畫足球:制作足球手抄報(bào)、足球漫畫比賽;③影足球:拍攝學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練、比賽的圖片;④寫足球:“我與足球”征文活動;⑤賞足球:品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞,欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。

         。ㄈ╅_展足球科研。

          1、開展足球課題項(xiàng)目研究,對校園足球文化建設(shè)基本路徑進(jìn)行實(shí)踐。

          2、對校園足球文化內(nèi)涵、特征和作用開展分析研究,發(fā)揮足球運(yùn)動在學(xué)生中的獨(dú)特魅力和綜合教育功能。

          六、預(yù)期效果

          1、未來3年形成學(xué)校特有的足球文化,并把這種文化精髓融入到學(xué)校的管理、課堂、活動等各方面的工作中,用足球精神引領(lǐng)、激勵、提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

          2、初步形成具有足球特色的校本課程。

          3、在學(xué)生層面能夠達(dá)到“天天練足球,人人會足球”的目的。培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。

          4、通過足球運(yùn)動,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、陽光自信的精神,形成“健康、文明、陽光、幸!钡男oL(fēng)。

          5、在體教相結(jié)合方面走出一條教改創(chuàng)新之路,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 10

          一、指導(dǎo)思想

          為深入開展我市青少年校園足球活動,鼓勵我校學(xué)生積極參與青少年校園足球活動,擴(kuò)大足球運(yùn)動在青少年中的影響力,培養(yǎng)輸送優(yōu)秀的足球后備人才。

          二、工作方針

          學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障。

          三、足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          組員:

          宣傳組:團(tuán)委、各班主任

          競訓(xùn)組:體育教師

          后勤組:總務(wù)處、校醫(yī)(救護(hù)員)

          (二)成立班級代表隊(duì)(興趣小組),并上報(bào)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

          四、職責(zé)分工

         。ㄒ唬┬麄鹘M負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動的動員;

         。ǘ└傆(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運(yùn)動員的報(bào)名、注冊管理;

         。ㄈ┖笄诮M負(fù)責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備。

          五、工作要求

          1.提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此項(xiàng)活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實(shí)處。

          2.加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

          3.加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計(jì)劃的.安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

          4.加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“足球之星”、先進(jìn)個人及先進(jìn)班級。

          六、獎勵機(jī)制及相關(guān)待遇

          1.教練員:按照合同相關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎勵

          2.骨干教師及通訊員:按照中橋中學(xué)考核方案進(jìn)行獎勵

          七、工作計(jì)劃

         。ㄒ唬┳ズ眯@足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍

          1.有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地

          在宣傳櫥窗、黑板報(bào)中設(shè)置專欄,利用廣播等方法加強(qiáng)足球運(yùn)動的宣傳,開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動以及我國足球運(yùn)動的歷史,讓學(xué)生感受到足球文化;

          2.組織開展好足球知識競賽、征文、演講、主題班會、攝影、繪畫、歌曲等活動,增進(jìn)學(xué)生對足球運(yùn)動的了解。

          (二)抓好足球運(yùn)動的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動

          1.根據(jù)情況組建足球隊(duì),安排訓(xùn)練

         。1)各班組織足球隊(duì)(興趣小組)利用每天的陽光體育一小時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,及時(shí)和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。

         。2)組建校足球隊(duì),組織專門的教練員用周一、周三、周五進(jìn)行訓(xùn)練,迎接區(qū)、市舉行的足球比賽。

          2.在體育課中拿出一節(jié)開設(shè)足球課。

          3.通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動中來;

          4.利用各種活動組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:射門比賽、點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球比賽等);

          5.每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地),通過足球運(yùn)動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì),團(tuán)結(jié)互助,集體榮譽(yù)等方面的教育;

          6.定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;

          7.組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽(每周一賽時(shí)間定在周五),增進(jìn)師生感情,豐富校園足球活動。每周五給比賽師生提供面包。

          八、具體實(shí)施方案

          八月:足球夏令營

          九月:足球知識競賽和足球特色操學(xué)習(xí)。

          十月-十一月:圭易杯足球聯(lián)賽和攝影比賽(男女各五人制比賽)

          十二月:足球達(dá)人秀(顛球、射門、繞轉(zhuǎn))

          二月:足球冬令營

          三月:棲霞西片教育共同體足球邀請賽;

          四月:足球規(guī)程講座足球趣味運(yùn)動會(教師、學(xué)生、家長參加)教師足球裁判員培訓(xùn)。

          五月-六月:參加市長杯足球賽

          校園足球特色文化建設(shè)方案 11

          為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,落實(shí)《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》,落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習(xí)慣的要求,特制訂學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目組織實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以素質(zhì)教育為指針,以足球課程為基礎(chǔ),以足球特色校建設(shè)為依托,普及足球基本技能,弘揚(yáng)足球文化精神,發(fā)揮足球育人功能,培養(yǎng)足球后備人才,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和我縣足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          二、工作目標(biāo)

          1.通過創(chuàng)建,使我校教師研究學(xué)習(xí)的能力進(jìn)一步提升,能熟悉足球教學(xué)及訓(xùn)練的運(yùn)作程序,熟悉學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練基本教育的理論和方法,自覺結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、比賽、科研的設(shè)計(jì)、實(shí)踐和完善尋找方法,進(jìn)一步助推我校體育教育發(fā)展。

          2.結(jié)合實(shí)際情況制定出有效實(shí)施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案(指導(dǎo)性意見),加深對足球教育現(xiàn)象的認(rèn)識。

          3.在特色創(chuàng)建的過程中嘗試建立各年級的足球訓(xùn)練梯隊(duì),并進(jìn)行活動實(shí)驗(yàn),逐步形成符合本校實(shí)際的足球訓(xùn)練活動計(jì)劃。

          4.在創(chuàng)建的實(shí)施中關(guān)注學(xué)生和教師在學(xué)校足球訓(xùn)練活動中的成長,建立相應(yīng)的評價(jià)激勵體系,促進(jìn)學(xué)生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動我校素質(zhì)教育工作的落實(shí)與發(fā)展。

          5.通過本特色學(xué)校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識和熱情,進(jìn)一步促進(jìn)教師科研能力的提高。

          三、實(shí)施原則

          1.與辦學(xué)觀念相結(jié)合。我校足球教育定位是:教研科研實(shí)驗(yàn)校,教育教學(xué)示范校。實(shí)驗(yàn)校,既要有開拓意識和前瞻意識,敢于嘗試,敢為人先;示范校,即各方面要走在前面,做到最好,發(fā)揮好帶動和輻射作用!叭姘l(fā)展、立志成才”是學(xué)校的育人目標(biāo)!耙(guī)范立校、特色強(qiáng)校”是學(xué)校的發(fā)展思路。學(xué)校將“足球教育”作為學(xué)校特色項(xiàng)目和未來的校本課程“快樂足球”列為重點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)實(shí)施,與學(xué)校的辦學(xué)觀念相吻合。

          2.與校園文化相結(jié)合。與打造校園足球特色學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合,用板報(bào)、宣傳畫裝飾校園環(huán)境,用學(xué)生自己創(chuàng)作的板報(bào)作品來裝飾我們的班級和校園。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“畫足球、寫足球”活動,選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進(jìn)行演唱比賽。學(xué)校以年級部為單位,每學(xué)期舉行一次足球節(jié)。每次設(shè)計(jì)不同主題,以活動促發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生拍攝的足球活動照片作品,制作成展板,進(jìn)行展覽。

          針對學(xué)生在校時(shí)間較短的現(xiàn)狀,暑期中我們將開展“足球精英訓(xùn)練營”活動,針對性提高學(xué)生的體能、技戰(zhàn)術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)。

          3.與學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合。以足球教育內(nèi)容,拓展學(xué)校體育課及活動的內(nèi)容與廣度,根據(jù)不同年級設(shè)置不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進(jìn)行。

          4.特色學(xué)校與校本課程相結(jié)合。將足球教育做為學(xué)校課程進(jìn)行實(shí)施。每周開設(shè)一節(jié)足球課,同時(shí)在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關(guān)的教育內(nèi)容。配備專門的教材和教學(xué)掛圖、視頻資料等,制訂專門的教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)計(jì)劃。本學(xué)期我們將打造符合我們學(xué)校的足球校本教材。

          5.特色學(xué)校與社團(tuán)活動相結(jié)合。排球活動作為社團(tuán)活動的一部分,由專門的輔導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。針對不同水平段的學(xué)生組織針對性的練習(xí),最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊(duì)建設(shè)。

          6.與校內(nèi)、校外相結(jié)合。開展足球活動豐富和充實(shí)足球教育活動的內(nèi)容,充實(shí)學(xué)生的課余生活。家長和老師們的協(xié)力合作,將更大程度的調(diào)動學(xué)生興趣。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合,家長與老師的共同努力更能發(fā)展學(xué)生全方位的潛能。形成教師、學(xué)生、家長全員參與的立體學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)。

          四、注意事項(xiàng)

          1.家長不愿踢球的一個很重要的原因是擔(dān)心安全問題。在實(shí)施足球課程中,教師應(yīng)起到主導(dǎo)作用,加強(qiáng)安全管控,講清動作規(guī)范和要求,避免傷害的發(fā)生。同時(shí)要做好體育意外傷害險(xiǎn)的購買,免除家長和教師的后顧之憂。

          2.在實(shí)施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié),以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。

          3.推進(jìn)足球進(jìn)校園活動,實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育,最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此在各個實(shí)施環(huán)節(jié)我們要始終以學(xué)生為主體,打好基礎(chǔ),完善課程體系,為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。

          4.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),教師之間要加強(qiáng)分工、協(xié)作與交流,充分發(fā)揮集體智慧。

          5.在實(shí)施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié),以體現(xiàn)研究的`軌跡和師生在研究中的成長歷程。

          6.切忌急功近利的做法,要實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育,為培養(yǎng)學(xué)生的能力奠基。

          五、保障措施

          1.建立健全特色創(chuàng)建工作組織,明確各自職責(zé),形成網(wǎng)絡(luò)體系。

          (1)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校特色創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃等。

         。2)成立以科研組為核心的校本課程、激勵性評價(jià)四大特色實(shí)施小組,各實(shí)施小組制定具體的實(shí)施方案。

         。3)成立總結(jié)考核小組,負(fù)責(zé)對特色創(chuàng)建工作的實(shí)施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、總結(jié)考核小組、四大特色實(shí)施小組三級網(wǎng)絡(luò)體系,以保證學(xué)校特色創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。

          2.完善各種制度,科學(xué)管理

         。1)逐步完善例會制度、研討制度、評價(jià)管理制度等,加強(qiáng)過程管理。

          (2)設(shè)立特色教師、特色年級組、特色班級的獎勵機(jī)制,對特色不斷進(jìn)行反思總結(jié)完善提高。

         。3)實(shí)行特色活動定期展示交流制度。

          3.整體優(yōu)化教師隊(duì)伍,全面提升教師素質(zhì),保障足球特色教育成功開展。學(xué)校在融合制度化管理與人性化管理的基礎(chǔ)上,本著“以師為本”的原則,做到時(shí)間、精力、情感、財(cái)力四投入,采用自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的模式,實(shí)施發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制,加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。

          4.建立立體足球教育,進(jìn)行輿論宣傳,面向社會,開放學(xué)校,開放課堂,建立與家長社會相聯(lián)系的立體教育。利用家長會、電臺、報(bào)刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。

          5.壓縮其他經(jīng)費(fèi)開支,保證有足夠的活動經(jīng)費(fèi)。

          6.以足球教育為載體,與省內(nèi)及全國同樣把足球做為學(xué)校課程進(jìn)行開發(fā)的兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通和交流,互通有無,共同提高。

          7.未來三年內(nèi),學(xué)校爭取獲得一次縣級特色展示現(xiàn)場會的承辦權(quán),以提升學(xué)校的足球教育影響力,促進(jìn)本校特色項(xiàng)目建設(shè)。

          8.上級的支持與指導(dǎo)為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 12

          為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性,使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破,學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇,以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅(jiān)持特色立校,謀求素質(zhì)教育的新突破,結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運(yùn)動的契機(jī),創(chuàng)建我校“校園小足球”特色,現(xiàn)制定此實(shí)施方案。

          一、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

          組長:xx

          副組長:xx

          常務(wù)副組長:xx

          成員:xx各體育教師及各班主任

          二、訓(xùn)練安排

         。ㄒ唬┯(xùn)練時(shí)間:體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時(shí)間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)

          (二)活動組織實(shí)施

          1、定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn),適當(dāng)聘請?bào)w育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。

          2、分段在全校推廣普及小足球運(yùn)動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3—5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練:以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運(yùn)球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。

          3、以班級為單位,班班成立足球隊(duì),學(xué)校成立足球隊(duì)(五六年級為主),男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊(duì),利用體育課、陽光體育活動時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練;校足球隊(duì),利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時(shí)間訓(xùn)練。

          4、學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主,在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。

          5、積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。

          6、逐步改善學(xué)校足球場地,配備符合要求的球門、運(yùn)動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。

          三、工作要求

          1、足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提,需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。

          2、讓每個學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求,在活動中享受快樂。

          3、足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦,要用鼓勵的語言,切忌急功近利,逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

          4、組織比賽是最好的.訓(xùn)練手段,有效的組織是關(guān)鍵,堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶,尊重理解是最好的溝通方式。

          四、普及與推廣保障措施

          1、將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計(jì)劃。

          2、校園足球?qū)m?xiàng)活動經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算。

          3、校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。

          4、校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核。

          五、其它

          1、各班組建啦啦隊(duì),制定班級特有的標(biāo)語、口號、隊(duì)服和隊(duì)旗,在班級的文化墻上設(shè)立特有的足球板塊,選出班級的足球明星,隊(duì)班級足球隊(duì)進(jìn)行宣傳,建立好明星效應(yīng)。

          2、學(xué)校足球文化方面,加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè),建立學(xué)校足球文化墻,設(shè)立學(xué)校足球標(biāo)語,選出校級足球小明星,成立校級足球啦啦隊(duì)。

          3、學(xué)校開展校園足球啦啦隊(duì)比賽,提升學(xué)校啦啦隊(duì)水平。

          六、經(jīng)費(fèi)管理

          (一)經(jīng)費(fèi)來源

          我校開展校園足球的所有經(jīng)費(fèi)全部來自財(cái)政全額撥款。

          (二)經(jīng)費(fèi)管理

          1、建立獨(dú)立的賬目,確保?顚S茫

          2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和審計(jì)規(guī)定。

         。ㄈ┙(jīng)費(fèi)用途

          1、足球運(yùn)動員訓(xùn)練時(shí)飲用水、訓(xùn)練器材等費(fèi)用。

          2、足球運(yùn)動員競賽時(shí)服裝、交通、食宿、營養(yǎng)補(bǔ)助等費(fèi)用。

          3、足球教練員帶隊(duì)訓(xùn)練加班費(fèi)和帶隊(duì)競賽時(shí)服裝、交通、食宿費(fèi)用等。

          4、校園足球開展活動組織、宣傳等活動費(fèi)用。

          5、校園足球設(shè)施的添置與維護(hù)費(fèi)用。

          6、表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運(yùn)動員、校園足球管理人員。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 13

          一、基本情況

          我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學(xué),坐落于鄉(xiāng)政府附近,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,總占地面積23331平方米,20xx年塑膠運(yùn)動場地全面建成,并投入使用。擁有塑膠籃球場5個,200米6跑道塑膠跑道1個,各類體育設(shè)施、設(shè)備齊全,基本能滿足學(xué)生各類活動的需要,20xx年10月鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在我校建成,開展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育項(xiàng)目,現(xiàn)有19個教學(xué)班,在校學(xué)生1373人,其中女生582人,入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%;教職工68人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中音樂專業(yè)教師2人、體育專業(yè)教師4人,美術(shù)專業(yè)教師2人,是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

         。ㄒ唬┏闪⒘俗闱蛱厣珜W(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

         。ǘ┴瀼芈鋰蚁嚓P(guān)政策

          按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開足體育與健康教育課程,由于師生的喜好,并將足球運(yùn)動作為我校特色項(xiàng)目,三至六年級每周的體育課至少開展一節(jié)足球教學(xué)課,以少年宮活動為載體,利用課余時(shí)間,抓好足球隊(duì)的訓(xùn)練。

         。ㄈ┘{入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

          將足球運(yùn)動的開展納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃:20xx年上半年擬寫科學(xué)有效的訓(xùn)練方案,完善的足球教育管理制度。20xx年下半年建立班級足球隊(duì),形成“周周有活動,月月有比賽”的局面,2015年三至六年級,每年級都有一個足球隊(duì)。20xx年在市、縣的比賽中,力爭第一,在市的比賽中做到保三爭二。

          (四)建立和完善足球特色學(xué)校創(chuàng)建各類制度和方案每學(xué)期期初有足球訓(xùn)練計(jì)劃方案,期末有總結(jié),并注重足球訓(xùn)練、足球教學(xué)圖片、記錄等過程資料的.收集,建立健全足球教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范、足球教練師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度,并嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行,使足球教學(xué)和訓(xùn)練落到實(shí)處。

          三、條件保障

         。ㄒ唬┙M織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實(shí)施工作。

         。ǘ┲贫缺U希褐贫ㄏ嚓P(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度,搞好制度管理。

         。ㄈ┘畋U希喊褎(chuàng)建實(shí)施的成績與對老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,與績效工資結(jié)合起來,與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制,調(diào)動全體老師的積極性。

         。ㄋ模┙(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校將從整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施,確保本課程的順利進(jìn)行。

         。ㄎ澹┻M(jìn)一步完善足球運(yùn)動場地,由于我校沒有專職的足球運(yùn)動場,目前無法實(shí)施規(guī)格的足球競賽,力爭上級教育主管部門的支持,在2015年修建一個足球運(yùn)動場,并不斷添置足球訓(xùn)練相關(guān)器材。

          四、教育教學(xué)

         。ㄒ唬﹦(chuàng)新教學(xué)理念,深化學(xué)校體育教學(xué)改革

          學(xué)校將足球教學(xué)作為立德樹人的根本任務(wù),通過開展足球普及教育,實(shí)施“足球進(jìn)課堂”活動,讓每一位學(xué)生都具備簡單的足球技能,掌握基本的足球知識,了解足球的歷史淵源,激發(fā)喜歡足球的情感,在活動中形成勇于拼搏,敢于競爭,團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去,使學(xué)生具備勤奮刻苦,持之以恒、善于交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì)。

         。ǘ┛茖W(xué)合理安排體育鍛煉時(shí)間

          嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開足體育課程,將足球運(yùn)動納入陽光體育一小時(shí)運(yùn)動和大課間活動的重要項(xiàng)目,并安排有專長的老師具體負(fù)責(zé),保證活動的實(shí)效和效率。

         。ㄈ┖侠黹_發(fā)利用足球課程資源

          開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)2002年教育部頒布的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎(chǔ),充分考慮本校實(shí)際,把足球知識、足球技能,足球歷史,足球名人,足球故事編入教材,并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。

         。ㄋ模I造校園足球文化

          通過“足球月”開展足球聯(lián)賽,足球知識競賽,足球板報(bào)評比,足球攝影,足球征文等系列活動鍛煉學(xué)生健壯的體魄,培養(yǎng)學(xué)生拼搏爭先的意識,敢于競爭與合作友愛的精神,用足球內(nèi)在的文化底蘊(yùn)引領(lǐng)全體師生意志品質(zhì),精神世界的提升,服務(wù)于師生的終身可持續(xù)發(fā)展,從而推動學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。

          五、抓好訓(xùn)練與競賽

         。ㄒ唬┳ズ糜鄻I(yè)足球隊(duì)的訓(xùn)練

          以少年宮活動緊密聯(lián)系,進(jìn)一步選拔人才,擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模,認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,建設(shè)好球隊(duì),壯大球隊(duì),保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。于每周二、三、四下午3:40---4:30開展好校級足球隊(duì)訓(xùn)練,必要時(shí),可以聘請校外足球?qū)I(yè)教練參加輔導(dǎo)。

         。ǘ┞鋵(shí)活動內(nèi)容

          1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

          2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

          3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

         。ㄈ┩晟朴(xùn)練體系

          1、進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

          足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行,足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

          2、建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

          以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

          3、建立運(yùn)動員成長檔案和運(yùn)動員管理制度

          每個運(yùn)動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時(shí),運(yùn)動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運(yùn)動員管理制度非常重要。

          4、健全訓(xùn)練制度

         。1)遵守作息時(shí)間,按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場地,不遲到,不早退。

         。2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動員點(diǎn)名制度

         。3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情

          5、開展多種形式比賽

         。1)每年定期舉行以年級、班級為單位的足球比賽不少于10場。

          (2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起,通過小學(xué)足球教育,為積極高一層學(xué)校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標(biāo)而努力。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 14

          為相應(yīng)國家開展青少年“校園足球活動”,普及陵水縣校園足球運(yùn)動及我校校園足球文化的建設(shè),通過開展我校校園足球活動,不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對足球的興趣,普及足球運(yùn)動在我校的開展,使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運(yùn)動、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,達(dá)到快樂體育、健康體育,促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,終身受益,同時(shí)還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。

          現(xiàn)擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊(duì),在我校各年級中選拔隊(duì)員組成足球隊(duì)員30人,涉及足球隊(duì)組建的相關(guān)工作具體安排如下:

          一、組織成員

          由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱為黎安中學(xué)男子足球隊(duì)(30人),機(jī)構(gòu)設(shè)置如下:

          總顧問:

          領(lǐng)隊(duì):

          教練:

          隊(duì)長:未定隊(duì)員:未定名單30人

          二、組建時(shí)間

          組隊(duì)時(shí)間:申報(bào)方案通過后立即進(jìn)行隊(duì)員的選拔組建球隊(duì)工作。

          三、足球隊(duì)活動計(jì)劃

          (一)黎安中學(xué)男子足球隊(duì)日;顒

          由校政教處協(xié)調(diào)各班實(shí)施,球隊(duì)教練、隊(duì)長負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練和管理,每次比賽由學(xué)校綜合組協(xié)調(diào)比賽場地,球隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動在下午放學(xué)后進(jìn)行,球隊(duì)參加相關(guān)活動代表黎安中學(xué)形象,隊(duì)員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理,有良好的組織紀(jì)律性,按時(shí)參加球隊(duì)的活動,每周計(jì)劃進(jìn)行不少于兩次的訓(xùn)練或練習(xí)賽。

         。ǘ╆(duì)員報(bào)名與選拔

          對于足球隊(duì)隊(duì)員的選拔工作。教練員通過調(diào)查了解,球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛好足球,并有一定基礎(chǔ),有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先選入足球隊(duì)。以此同時(shí),對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好,但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生,以及少數(shù)熱愛足球,學(xué)習(xí)很好,理解能力很強(qiáng)但體質(zhì)較差的學(xué)生,均可把他們先吸收到足球隊(duì)伍當(dāng)中來參加訓(xùn)練,在訓(xùn)練中挖掘各自的特長與才能,從而發(fā)現(xiàn)更好,更優(yōu)秀的球員。選材是一項(xiàng)科學(xué)而細(xì)致的工作,選拔隊(duì)員,一是要注重隊(duì)員身體形態(tài),身體機(jī)能,身體素質(zhì),技術(shù)水平,戰(zhàn)術(shù)能力,心理素質(zhì),智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點(diǎn)突出,隊(duì)員各種素質(zhì)狀況一般,但在意志堅(jiān)強(qiáng),酷愛足球,思維敏捷,素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊(duì)員。對于黎安中學(xué)的.實(shí)際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量,觀察,比較進(jìn)行選拔。

          1、隊(duì)員報(bào)名條件為,具有我校注冊學(xué)籍的在校生,性別為男性,身高不限,熱愛足球運(yùn)動,形象端莊,有足球球齡者優(yōu)先。計(jì)劃在組建申報(bào)方案通過審查后,接受有意成為“足球隊(duì)員”的學(xué)生報(bào)名,在報(bào)名截止后進(jìn)行隊(duì)員的初步選拔?梢酝ㄟ^個人報(bào)名或班級推薦。

          2、通過訓(xùn)練、比賽,日常生活觀察意志品質(zhì)運(yùn)用技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項(xiàng)事物的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,觀察其進(jìn)步幅度,分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。

          1、選拔的步驟:

          1)、申報(bào)方案通過后,通過身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式,初步挑選在校生40名隊(duì)員大名單,進(jìn)行第一階段的訓(xùn)練。

          2)、初選隊(duì)員訓(xùn)練三個月后,視隊(duì)員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識等淘汰部分隊(duì)員、增補(bǔ)選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊(duì)員;

          3)、按上所述的辦法進(jìn)行球隊(duì)的日常隊(duì)員的淘汰與增補(bǔ)。

         。ㄈ┣蜿(duì)的日常的訓(xùn)練

          1)、訓(xùn)練方式方法

          球隊(duì)的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對性的訓(xùn)練。具體方式如下:

          1、選拔隊(duì)員,全力協(xié)助建隊(duì)工作

          2、制定訓(xùn)練方案

          3、提供訓(xùn)練指導(dǎo)

          4、提供實(shí)戰(zhàn)比賽

          5、提供陪練球隊(duì)

          6、實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃

          2)、組隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段:

          1、提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

         、、嚴(yán)格的組織紀(jì)律②、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。

          2、教練的任務(wù)

         、佟M定訓(xùn)練計(jì)劃

         、、負(fù)責(zé)挑選隊(duì)員,了解隊(duì)員情況

         、、執(zhí)行訓(xùn)練事宜(包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等)

         、、考核隊(duì)員成績(效)。(淘汰、增補(bǔ))

          ⑤、加強(qiáng)隊(duì)員生活學(xué)習(xí)的管理。(隊(duì)員因特別事故請假,有教練核準(zhǔn))

          ⑥、協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材,場地事宜

          ⑦、負(fù)責(zé)報(bào)名參加比賽事宜。

          3、訓(xùn)練的內(nèi)容

         、、體能訓(xùn)練:速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

          ②、技術(shù)訓(xùn)練:基本動作訓(xùn)練,攻防訓(xùn)練,跑位

         、、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)。

          4、對隊(duì)員的要求

         、佟⑵綍r(shí)整隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員必須按時(shí)參加由教練員點(diǎn)名登記無故三次不到者予以淘汰

         、、隊(duì)員必須遵守紀(jì)律,服從教練安排,遵守球隊(duì)規(guī)章制度,違反者視情況輕重予以處分

         、邸⒓颖荣惐憩F(xiàn)優(yōu)異者,由教練員給與獎勵,學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)。

         。ㄋ模╆(duì)員待遇

          1、足球運(yùn)動裝備一套

          2、每周至少2次集中訓(xùn)練或比賽

          3、隊(duì)員可以代表我校參加縣內(nèi)縣外的足球友誼賽等活動

          4、訓(xùn)練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊(duì)員給與一定的營養(yǎng)補(bǔ)助

         。ㄎ澹╆(duì)員義務(wù)

          1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識,積極參加球隊(duì)訓(xùn)練,努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平

          2、參與球隊(duì)召開的各類會議,積極參加球隊(duì)組織的訓(xùn)練、比賽等活動

          3、自覺遵守球隊(duì)紀(jì)律,保守球隊(duì)的秘密,執(zhí)行球隊(duì)的決定,服從教練分配,積極完成球隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)

          4、隊(duì)員必須服從球隊(duì)的管理。維護(hù)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,反對任何有損球隊(duì)聲譽(yù)和團(tuán)結(jié)的言論和行為。

          四、球隊(duì)組建所需費(fèi)用預(yù)算

          球隊(duì)組建需要建設(shè)及活動經(jīng)費(fèi)才能正常實(shí)施,陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟(jì)支持,以用來購買統(tǒng)一球隊(duì)裝備、訓(xùn)練器材、聘請足球教練以及進(jìn)行隊(duì)員選拔及與其他縣內(nèi)外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊(duì)員的日常訓(xùn)練營養(yǎng)補(bǔ)助。特申請如下經(jīng)費(fèi):

          以上所需要經(jīng)費(fèi),懇請縣教科局協(xié)調(diào)解決,我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費(fèi),并保證轉(zhuǎn)款專用,切實(shí)用在球隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)工作上,確保球隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          五、物資保障

          依靠向縣教科局申請到的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充足球訓(xùn)練的人力、物力和財(cái)力,使用范圍:場地設(shè)備、服裝費(fèi)、飲水費(fèi)、球費(fèi)、交通費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、隊(duì)員比賽營養(yǎng)補(bǔ)貼費(fèi)、教練員訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)等。

          關(guān)于服裝,分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種,待隊(duì)員選拔完畢,先給與訓(xùn)練服,待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地,以黎安中學(xué)校運(yùn)動場為常用訓(xùn)練、比賽場地,并作為負(fù)責(zé)與其他單位球隊(duì)進(jìn)行友誼賽的主場地。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 15

          一、指導(dǎo)思想

          以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)!放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。

          二、活動理念

          1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。

          2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

          3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為確保工作落到實(shí)處,我校成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          四、條件保障

          1、配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,能滿足教學(xué)工作需求。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會,學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。

          2、落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計(jì)入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇,并根據(jù)訓(xùn)練任務(wù),給適當(dāng)補(bǔ)助。

          3、場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),能滿足體育工作的需求,不斷得到補(bǔ)充,基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地,足球射門墻、增設(shè)足球門等設(shè)施。

          4、體育經(jīng)費(fèi)保障充足。設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的.基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購買運(yùn)動意外傷害險(xiǎn)。

          五、教育教學(xué)

          1、教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革,堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

          2、保證體育時(shí)間。按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動;義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué);創(chuàng)編新的《足球操》開展大課間活動。

          3、開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南,因地制宜,開發(fā)和編制足球校本教材,實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動。

          4、營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動三年級學(xué)生辦一份手抄報(bào)“我愛足球”;四年級舉辦“快樂足球伴我成長”征文、五年級學(xué)生畫一幅“我和足球”;六年級學(xué)生繪制“足球類漫畫”。

          5、建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報(bào)道足球活動、展示特色成果在石嘴山電視臺“人生階梯”欄目中播出。

          六、訓(xùn)練與競賽

          1、成立足球社團(tuán)。學(xué)校有男子足球社團(tuán)和女子社團(tuán),吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。小學(xué)三年級——六年級建有班級足球隊(duì),學(xué)校建有校級男子甲隊(duì)、乙隊(duì),女足球一隊(duì)、二隊(duì);每天大課間為足球操,學(xué)生達(dá)到全員參與足球。

          2、開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,常年開展課余足球訓(xùn)練,注重提高訓(xùn)練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

          3、建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽,每個班級參與比賽場次每年不少于10場;積極參加校園足球聯(lián)賽;主動承辦本地足球比賽。

          4、支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)輸送人才,為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動能力創(chuàng)造條件。

          校園足球特色文化建設(shè)方案 16

          xx區(qū)第八小學(xué)坐落于洲河之畔,是一所百年老校,首批省重點(diǎn)小學(xué),四川省傳統(tǒng)體育學(xué)校,首批全國校園足球布點(diǎn)校,學(xué)校校園足球堅(jiān)持以體育課堂教學(xué)為主渠道,以校園足球活動為落腳點(diǎn),以業(yè)余訓(xùn)練為他突破口,以培養(yǎng)足球人才為方向,逐步形成以足球項(xiàng)目為亮點(diǎn)的素質(zhì)教育特色。根據(jù)今年1月《四川省教育廳關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(市、區(qū))遴選工作的通知》要求,現(xiàn)特制定xx區(qū)第八小學(xué)全國校園足球特色學(xué)校建設(shè)單位建設(shè)方案。

          一、指導(dǎo)思想

          為加快發(fā)展青少年校園足球的總體要求、《全國校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》及相關(guān)管理辦法,結(jié)合我校“陽光體育運(yùn)動”的開展,以足球運(yùn)動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球特色學(xué)校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。

          二、工作方針

          依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)與市體校足球中心的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,為校園足球活動的開展提供保障,為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、組織機(jī)構(gòu)

         。ㄒ唬榱思訌(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),成立xx區(qū)第八小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:王亞琳

          副組長:尹志娟李淵成員:體育教師各班主任宣傳組:少先隊(duì)大隊(duì)部

          競訓(xùn)組:體育教師市體校足球教練后勤組:后勤處

          (二)成立班級足球隊(duì),并上報(bào)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          四、職責(zé)分工

         。ㄒ唬┬麄鹘M負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動的動員。

          (二)競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運(yùn)動員的報(bào)名、注冊管理。

         。ㄈ┖笄诮M負(fù)責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備。

          五、工作要求

          1、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此項(xiàng)活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實(shí)處。

          2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

          3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

          4、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個人及先進(jìn)班級。

          六、三年工作規(guī)劃

          第一年:積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,全校普及足球運(yùn)動,提高自覺主動訓(xùn)練意識,增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心,了解足球運(yùn)動發(fā)展簡史,學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣,動員全體學(xué)生保證每班一球,成立班級男、女足球隊(duì),開展校級足球比賽。

          第二年:進(jìn)一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,強(qiáng)化教學(xué)研究,足球踢進(jìn)課堂,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動作,加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽趨于正規(guī),校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽水平得到提高。

          第三年:進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請達(dá)州市業(yè)余體校高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,能將所學(xué)3技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

          七、具體措施

          1、體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運(yùn)動作為課程納入校本課程,全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課,聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外,體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下,根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)n}足球課等方式,結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。

          2、開展相關(guān)系列活動如足球活動課時(shí)間遇天雨就利用班隊(duì)會、晨會等時(shí)間,各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。

          3、提高校園足球的比賽水平,學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練將校級男子足球隊(duì),分為A、B、C三個梯隊(duì),進(jìn)行有針對性的的足球訓(xùn)練。我校體育教師一起一、三、五下午4點(diǎn)半帶隊(duì)訓(xùn)練,常年堅(jiān)持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量,做到不走彎路,科學(xué)有效。建立班級足球隊(duì)并搞好訓(xùn)練,全校所有一至六年級的班級,由班主任負(fù)責(zé),成立班級足球隊(duì)。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓(xùn)練比賽,為年級聯(lián)賽運(yùn)行的和學(xué)校足球隊(duì)后備人才的組建打下基礎(chǔ)。加強(qiáng)校園足球活動交流,校級以上聯(lián)賽走出去、請進(jìn)來。認(rèn)真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽,班級間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動的良好途徑,也是我校的傳統(tǒng)比賽。學(xué)校一至六年級每學(xué)年都開展同年級的'班級間足球聯(lián)賽。在整個學(xué)中,我校足球聯(lián)賽將在每個學(xué)期進(jìn)行。各自年級、各班都組隊(duì)參加。整個班級間的“校園足球節(jié)”聯(lián)賽將歷時(shí)長達(dá)三個月,比賽期間力爭全校每一個學(xué)生都能以不同的方式參與到其中,比賽隊(duì)員、隊(duì)伍各班學(xué)生組成的啦啦隊(duì)、還有家長親友團(tuán)等。同時(shí),從各班選出熱愛足球的學(xué)生進(jìn)行裁判培訓(xùn),在整個足球聯(lián)賽期間當(dāng)小裁判。使“校園足球節(jié)”聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球,班班有球隊(duì),周周上足球課,年年搞足球比賽,人人都參與”的校園足球活動新局面。

          4、學(xué)校將校園足球的文化拓展,重視校園足球氣氛的培養(yǎng),加大對足球運(yùn)動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū),宣傳我校開展足球運(yùn)動的情況。結(jié)合德育與少先隊(duì),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗(yàn)活動,讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂,在“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力,進(jìn)而努力打造具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動特色的“一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動是我校學(xué)生了解足球、喜愛足球、最后參與到足球運(yùn)動當(dāng)中。

          八、保障機(jī)制

          1、激勵與保障,一是經(jīng)費(fèi)保障,將上撥經(jīng)費(fèi)做到?顚S,二是不足部分通過行政公用經(jīng)費(fèi)來彌補(bǔ),三是爭取社會企事業(yè)單位的支持。

          2、組織保障,學(xué)校由分管副校長尹志娟?duì)款^,視各項(xiàng)活動的開展情況,每月召開專題或相關(guān)會議,以確;顒拥膶(shí)施。除校內(nèi)外聯(lián)賽外,學(xué)校適時(shí)組織足球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報(bào)、電子小報(bào)、繪畫等比賽。

          3、獎勵保障,一是結(jié)合績效工資制度的實(shí)施,校內(nèi)相關(guān)的足球活動訓(xùn)練人員視具體情況記入績效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。

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