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      2. 幼兒園圣誕節(jié)活動方案

        時間:2022-11-22 16:21:19 方案 我要投稿

        2022年幼兒園圣誕節(jié)活動方案

          為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的2022年幼兒園圣誕節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

        2022年幼兒園圣誕節(jié)活動方案

        2022年幼兒園圣誕節(jié)活動方案1

          一、活動名稱:

          快樂的圣誕節(jié)

          二、活動目標

          1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

          2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

          3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

          4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

          三、活動準備

          1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

          2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

          3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。

          四、活動過程

          (一)活動導(dǎo)入

          1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

          2、示范講解“尋寶”玩法:

          出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

          老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

          3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

          4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

          (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

          幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

          (三)智多星游戲

          1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

          2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

          (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

          1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

          2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

          (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

          乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

          富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

          乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

          窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

          乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

        2022年幼兒園圣誕節(jié)活動方案2

          活動名稱:

          圣誕狂歡——共享快樂

          活動時間:

          12月23日上午8:30—11:00

          活動目的:

          1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

          2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂

          人員邀請:本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

          活動準備:

          1.物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶

          (家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

          (自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮

          2.音樂準備:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

          3.人員安排:邸老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負責(zé)協(xié)助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

          活動流程:(a邸老師b李老師)

          一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

          開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

          a:各位家長

          b:各位小朋友們

          ab:大家上午好!

          a:今天,我們在小三班共迎圣誕!

          b:今天,我們在小三班歡聚一堂!

          ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

          a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

          (寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

          a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕

          (播放幻燈片)

          b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

          請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

          (皓淋家庭表演)

          a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸!

          (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

          b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

          (焦傲家庭表演)

          a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

          (伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

          b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

          玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

          要求:家長不能代替寶寶踩到氣球

          a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎

          b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。

          ~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

          音樂起~~~~~~~~~~~

          a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

          (項浩原家庭表演)

          b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠,請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》

          (李傲然家庭表演)

          a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

          (陸家祺家庭表演)

          b;手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

          (敖其爾家庭表演)

          a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

          玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。

          要求:家長不可以以任何形式提示

          頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?

          b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

          (付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

          結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

          家長疑問解答

          安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

          緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

          處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

          注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵

        2022年幼兒園圣誕節(jié)活動方案3

          活動目標:

          1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

          2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

          3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。

          4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

          5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          6、參與節(jié)日游戲。

          活動準備:

          1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

          2、圣誕帽,動物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

          3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

          4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

          活動過程:

          一、圣誕節(jié)到了

          1、播放歌曲《鈴兒響叮當》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

          2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?

          3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國的`節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

          4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

          二、介紹活動材料和要求

          1、美工區(qū):用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

          幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

          畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

          2、益智區(qū):戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動物送了禮物,根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動物我送你幾個某某禮物。

          3、閱讀區(qū):排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事——通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

          三、幼兒自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。

          1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

          2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。

          3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細觀察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。

          四、展示幼兒作品,幼兒互相贈送禮物,表達節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當》

        2022年幼兒園圣誕節(jié)活動方案4

          一、活動時間:

          20xx年12月25日

          二、活動形式:

          所有班集體活動

          三、活動目標:

          通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          四、活動地點:

          幼兒園大操場

          五、活動過程:

          1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

          2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌詞)

          3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

          4、親子游戲活動

          1)運禮物

          父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

          材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

          2)跳圈

          父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

          材料:小塑料圈xx個。

          3)羊角球

          父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

          材料:羊角球5只。

          4)二人三足行

          父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

          材料:紅帶子10根。

          5)搶椅子

          由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

          材料:椅子30個,鼓一架。

          6)袋鼠跳

          幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

          材料:布袋10只。

          7)抓尾巴

          家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

          材料:5個尾巴。

          8)坐花轎貼五官(全家三人)

          爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

          材料:圣誕老人頭像,五官。

          5、圣誕老人出場,發(fā)禮物

          教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

          6、活動結(jié)束

          在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

        2022年幼兒園圣誕節(jié)活動方案5

          活動目標:

          1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

          2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

          3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

          4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

          活動準備:

          1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。

          2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

          活動時間:

          10月24日(周四)上午9:00——11:00

          人員安排:

          (主持)吳xx

          (配合)小三、小四、小五各班老師

          活動流程:

          一、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

          二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

          三、班級特色展示

          小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演;小五:《兒歌串燒》

          四、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)

          五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

          六、教師才藝展示:《舞動奇跡》

          七、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

          1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

          八、教師詩朗誦《xxxx》

          九、游戲結(jié)束,各班回教室休息

        2022年幼兒園圣誕節(jié)活動方案6

          圣誕節(jié)新年立刻就要到了,雖然這是一個泊來的節(jié)日,但依然充滿了誘惑:豐盛經(jīng)典的美食,風(fēng)趣幽默的神話傳說,慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往,12月25日,讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日。圣誕節(jié)是在西方國家,圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)幔_展這個受大家歡迎的圣誕慶;顒。

          一、活動目標:

          1、渲染歡樂氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。

          2、加強對孩子西方文化的了解,促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。

          二、活動時間和地點:

          20xx年12月23日和12月25日幼兒園B棟活動室

          三、活動內(nèi)容:

          12月23日

          1、收齊幼兒手工制作卡片。

          2、通知幼兒明天帶一個蘋果來園。

          3、上午聯(lián)歡會彩排。

          12月24日

          1、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈送蘋果,寓意新的一年平平安安,我們在24日請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園并相互贈送給自己的好朋友。并以這個送蘋果的'活動為開始,讓每個孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動。

          2、上午各班老師組織全園的孩子自己動手裝飾圣誕卡片為當天的集體活動。

          3、下午發(fā)通知,通知明天家長來園參加聯(lián)歡會。

          12月25日

          1、事先在學(xué)前班,大班聯(lián)系好4名幼兒,請他們7:30滲入滲出園,由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子,在幼兒園門口當圣誕老人,給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。

          2、上午請一名老師戴上圣誕帽,到小、中、大班發(fā)圣誕禮物——圣誕帽。

          3、9:00各班在活動室集中,開始圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

          4、結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個圣誕果,圣誕帽,道具,掛歷,11:30通知家長接孩子回家,明天繼續(xù)上課。

          四、活動需要:

          彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹、圣誕音樂、圣誕裝飾物、話筒、禮物,道具等

          五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè):

          幼兒園環(huán)境布置:將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾,飾好的配備彩燈,彩帶和圣誕裝飾物,并對大門和入門走廊進行布置。

          六、人員安排:

          園長:照相,安排次序。副園長:后臺播放碟片,安排次序。指導(dǎo)員:主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師:觀護學(xué)前班幼兒其它教師:觀護本班幼兒保育員:門口接待,把好門關(guān),防止幼兒外出。

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