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      2. 最新夏令營專題活動(dòng)的策劃方案

        時(shí)間:2022-07-01 18:21:47 方案 我要投稿

        最新夏令營專題活動(dòng)的策劃方案

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的最新夏令營專題活動(dòng)的策劃方案,希望能夠幫助到大家。

        最新夏令營專題活動(dòng)的策劃方案

        最新夏令營專題活動(dòng)的策劃方案1

          一:夏令營的宗旨和目的

          暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng),教給孩子一次學(xué)習(xí)、接觸美術(shù)的機(jī)會(huì)。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

          二、組織單位:

          xxx

          三、活動(dòng)主題:

          我與美術(shù)共同成長

          四、活動(dòng)目的:

          豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍美術(shù)創(chuàng)作,學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的作畫行為習(xí)慣,提升對美的認(rèn)識(shí)。

          五、課程設(shè)置:

          國畫創(chuàng)作(基礎(chǔ)課)

          課程簡介:

          1.使學(xué)生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程,基本把握畫面關(guān)系的能力。

          2.深入理解并運(yùn)用藝術(shù)的基本規(guī)律,正確處理主客觀之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的材料媒介和形式語言表達(dá)自己的思想感情。

          六、活動(dòng)要求:

          1、著裝:請學(xué)員自備休閑裝或戶外運(yùn)動(dòng)服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運(yùn)動(dòng)鞋。

          2、個(gè)人請攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。

          3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

          4、培訓(xùn)期間請服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理,嚴(yán)禁飲酒。

          5、培訓(xùn)期間請不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。

          6、如果遭遇惡劣天氣,培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)情況,調(diào)整活動(dòng)時(shí)間和培訓(xùn)項(xiàng)目。

          七、活動(dòng)類型

          1、自立型A營:參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

          2、體驗(yàn)型B營、D營:訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

          八、活動(dòng)時(shí)間

          1、A營:8天;B營:5天

          2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時(shí)開班。

          八、備注事項(xiàng)

          1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

          2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

          3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營養(yǎng)。

          4、為參加美術(shù)夏令營的學(xué)員提供生活必須品。

          5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份美術(shù)夏令營體會(huì)心得。

        最新夏令營專題活動(dòng)的策劃方案2

          我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,今年又被確認(rèn)為“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑,提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

          一、實(shí)施目標(biāo)

          充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,通過組織青少年科技夏令營活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

          1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

          2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)進(jìn)取心。

          3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。

          4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高溝通融合的能力,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

          二、營員名額

          本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上,我校組織評委會(huì)對學(xué)生的申請材料進(jìn)行審核,合格者獲得營員資格。

          三、報(bào)名與推薦

          (一)報(bào)名條件

          1.具有丹陽市學(xué)籍的`初一年級學(xué)生;

          2.德智體美全面發(fā)展,文化成績優(yōu)秀;

          3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長;

          4.學(xué)生本人自愿,家長同意,并經(jīng)所在學(xué)校推薦。

          (二)報(bào)名程序

          1.個(gè)人申請:填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》,表格請從省丹中網(wǎng)站下載。

          2.學(xué)校推薦:所在學(xué)校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生,并在校內(nèi)公示不少于三日。

          3.報(bào)名手續(xù):由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。同時(shí),交同底免冠二寸照片兩張。

          (三)報(bào)名時(shí)間

          1.個(gè)人申請:6月30日前

          2.學(xué)校推薦:6月30日— 7月3日;

          3.資格審核:7月4—5日;

          4.公布營員名單:7月12日前。

          四、組織形式與安排

          1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15-21日(一周時(shí)間)。

          2.活動(dòng)內(nèi)容:在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí),以興趣與能力為依據(jù),分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。

          3.活動(dòng)形式:赴南京大學(xué)等高校參觀,聽專家講座,與優(yōu)秀大學(xué)生交流,開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),等等。

          五、其他

          本次夏令營系公益型活動(dòng),參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用。活動(dòng)期間,食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請,我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。

        最新夏令營專題活動(dòng)的策劃方案3

          一、活動(dòng)背景

          暑期將至,這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心、焦慮的時(shí)候。長達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里?孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝。”學(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

          二、活動(dòng)目的

          1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

          2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。

          3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。

          4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

          5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。

          6、學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩——通過活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、體驗(yàn)軍旅生活:離開父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。

          2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識(shí),糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。

          3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹立競爭意識(shí)。

          4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺(tái),你拾柴來我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。

          5、自救互救訓(xùn)練:在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時(shí),讓孩子了解基本自救常識(shí)并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。讓孩子平安、健康、快樂

          的成長。

          6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報(bào)父母。

          第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)著名主持人董超等

          第十一天上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

          下午:奧運(yùn)歷史介紹

          晚上:朗誦比賽

          第十二天

          上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程

          下午:制作夏令營報(bào)

          晚上:形體訓(xùn)練

          第十三天

          上午:參觀印刷廠,見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

          下午:健身大展示,體育比賽

          晚上:優(yōu)秀作文賞析

          第十四天

          全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目

          第十五天

          上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

          下午:演講與口才

          晚上:舉辦營員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等

          第十六天

          上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀,營員話別交流、合影留念

          下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營

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