愚公移山的讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的愚公移山的讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚公移山的讀書筆記1
晚上我讀了《愚公移山》的故事。從前有一位叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說(shuō)：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺?shù)睦习樘岢隽艘粋�(gè)問(wèn)題我們把挖出來(lái)的泥土和石塊放哪呢?大家認(rèn)為挖出來(lái)的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅(jiān)持的挖。春夏秋冬、寒來(lái)暑往，就這樣一直的挖下去。有一天，有一個(gè)叫智叟的人看見愚公一家在挖山，并特意來(lái)勸愚公，他走到愚公身邊說(shuō)：“你都這把年紀(jì)了還挖什么山啊�！庇薰犚娏苏f(shuō)：“我是年紀(jì)大了�？墒羌词刮宜懒�，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子子孫孫，還怕挖不平�！敝撬崖犃说纛^走掉了。山神見他們一直挖山不止，并報(bào)告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動(dòng)了，派了兩個(gè)大力神把兩座山背走了。
這個(gè)故事告訴我們：我們?cè)谏钪袩o(wú)論有多大的困難我們都要勇敢的去克服，我們學(xué)習(xí)上也要這樣碰到難題要多動(dòng)腦子，這樣才能克服難題。
愚公移山的讀書筆記2
今天，我又讀了一本《中國(guó)古代神話故事》里的《愚公移山》這個(gè)小故事講的是;從前有兩座大山，一個(gè)叫太行山，一個(gè)叫王屋山擋住了愚公家的出路，進(jìn)出都不方便，愚公一家就想把這兩座山移走，住在河邊的一個(gè)老漢說(shuō);你年紀(jì)太大了，怎么能移的完，愚公聽了說(shuō);雖然我移不完，但是我有兒子，兒子又有兒子，也有孫子，子子孫孫，總有一天會(huì)搬平的，后來(lái)天帝被愚公的真城和意志所感動(dòng)了，就命令山神把這兩座大山搬走了。
從此以后，愚公門前有了一條平坦而寬闊的馬路，讀完這個(gè)故事以后，我被感動(dòng)了，同學(xué)們當(dāng)我們選定了一個(gè)目標(biāo)，就要不畏困難勇敢地向著它努力，這樣我們的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
愚公移山的讀書筆記3
《愚公移山》的故事家喻戶曉，愚公移山的精神傳了一代又一代，這天我再次讀《愚公移山》，我被愚公堅(jiān)持不懈的精神所深深地感動(dòng)了。
愚公年近90，因?yàn)樗议T前有王屋、太行兩座大山出行十分不方便，所以他決定把山挖走，別人都嘲笑他，連智叟都嘲笑他。但是愚公并不理會(huì)，村名們卻被他的精神所感動(dòng)，都來(lái)幫他移山。他的這種堅(jiān)持不懈精神把天帝也感動(dòng)了，派了倆位大力士把山挪走。
看了這個(gè)故事，我掩身思考;此刻有許多人對(duì)愚公的行為產(chǎn)生了質(zhì)疑：搬家不就行了嗎?但我卻覺得很執(zhí)著，堅(jiān)持自我的想法，并能付諸行動(dòng)。尤其是當(dāng)智叟嘲諷他時(shí)，他卻說(shuō)了這樣一段話：”即使我死了，還有兒子，兒子又生了孫子，孫子又有了兒子，兒子又有了孫子，子子孫孫，無(wú)窮無(wú)盡。山又不會(huì)增高擴(kuò)大，我怎樣會(huì)挖不平呢?“
對(duì)此，我有著深刻的體會(huì)。在一次期末考試的前一天，我在家沒有復(fù)習(xí)，第二天，在考試的時(shí)候我有一些題不會(huì)做，結(jié)果我考的不太理想。
我們就應(yīng)學(xué)習(xí)《愚公移山》這種堅(jiān)持不懈的精神，我想我今后必須會(huì)考好的!
愚公移山的讀書筆記4
今日和母親一齊看了本《愚公移山》的故事，以前啊，有一個(gè)老爺爺叫愚公。為了能讓家人出行便捷，他帶領(lǐng)全家人一齊挖土，抬石頭，下定決心要搬走這兩座大山。鄰居嘲笑他自討苦吃，但愚公覺得。我如果去世了，還有我的兒子，兒子又生孫子，孫子又生男孩，大家一輩一輩的可以一向挖這兩座山，可是山是不會(huì)再長(zhǎng)大的，又做什么發(fā)愁挪不走他們呢？他們的行為感動(dòng)了上天，就命令兩個(gè)神仙背走了兩座山。我看了非常敬佩他們，能如此的不怕困難，堅(jiān)持不懈。
愚公老爺爺如此有毅力，我想到了我自已，有一次和母親去爬山，爬到山的一半，我就累了，不想走了，老想讓母親抱著。母親鼓勵(lì)我，給我加油，我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持最后爬到了山頂，母親夸獎(jiǎng)我。我也非常高興，在山頂上往下看，房屋，人都是小小的，遠(yuǎn)處的山還能看的到。經(jīng)過(guò)自已的努力，堅(jiān)持一下，就能成功。學(xué)習(xí)也是一樣的。只須大家認(rèn)真聽課，回家認(rèn)真寫作業(yè)，就能獲得好的成績(jī)。我需要會(huì)加油的！
母親對(duì)我說(shuō)無(wú)論什么困難的事情，只須有恒心有毅力地做下去，就大概成功。
愚公移山的讀書筆記5
《愚公移山》的'故事家喻戶曉，愚公移山的精神傳了一代又一代，今日我第三讀《愚公移山》，我被愚公堅(jiān)持不懈的精神所深深地感動(dòng)了。
愚公年近90，由于他家門前有王屋、太行兩座大山出行十分不便捷，所以他決定把山挖走，其他人都嘲笑他，連智叟都嘲笑他。可是愚公并不理會(huì)，村名們卻被他的精神所感動(dòng)，都來(lái)幫他移山。他的這種堅(jiān)持不懈精神把天帝也感動(dòng)了，派了兩個(gè)位大力士把山挪走。
看了這個(gè)故事，我掩身考慮；此刻有很多人對(duì)愚公的行為產(chǎn)生了質(zhì)疑：搬家不就好了嗎？但我卻感覺非常執(zhí)著，堅(jiān)持自我的想法，并能付諸行動(dòng)。特別是當(dāng)智叟嘲諷他時(shí)，他卻說(shuō)了如此一段話：”即便我去世了，還有兒子，兒子又生了孫子，孫子又有了兒子，兒子又有了孫子，子子孫孫，無(wú)窮無(wú)盡。山又不會(huì)增高擴(kuò)大，我如何會(huì)挖不平呢？“
對(duì)此，我有著深刻的領(lǐng)會(huì)。在一次期末考試的前一天，我在家沒復(fù)習(xí)，第二天，在考試的時(shí)候我有一些題不會(huì)做，結(jié)果我考的不太夢(mèng)想。
大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《愚公移山》這種堅(jiān)持不懈的精神，我想我以后需要會(huì)考好的！
愚公移山的讀書筆記6
這天我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事，他的精神讓我深深地感動(dòng)了。
古時(shí)候有個(gè)愚公一家人住在北山，門前有兩座大山，他每次出門的時(shí)侯，務(wù)必繞過(guò)這兩座大山，都要花好長(zhǎng)時(shí)間。
這樣的日過(guò)了很多年，愚公想，如果在這樣下去，子子孫孫都要受到大山的阻擋，于是他決定把這兩座山搬走，每一天他都帶全家老小來(lái)搬山，愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝，于是玉皇大帝派兩個(gè)大力神把這兩座山搬走了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈地去做，就必須能實(shí)現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過(guò)，其實(shí)我努力去背了，可總是背后忘前，心里想，”這么難，不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來(lái)，這天我讀了愚公這個(gè)故事，以后我就應(yīng)像愚公那樣堅(jiān)持不懈，加倍努力去學(xué)習(xí)。
《愚公移山》這個(gè)故事，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)，道路上的成長(zhǎng)都會(huì)有很大的幫忙，只要堅(jiān)持愚公精神我們的道路會(huì)越走越寬的。
愚公移山的讀書筆記7
今日，我母親給我讀了一篇愚公移山的故事，這個(gè)故事講了：很長(zhǎng)時(shí)間很長(zhǎng)時(shí)間以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出，他們每一天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下決定把這兩座大山移走，然后叫上全家人來(lái)幫忙，有人說(shuō)愚公，你這么大歲數(shù)了移不了這兩座山的，愚公說(shuō)：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生男孩，孫子生孫子沒盡頭，可是這山還是這么大，總有一天會(huì)把它鏟平的�！边@篇故事告訴大家，假如遇見困難只須大家堅(jiān)持和努力需要能克服困難的，在學(xué)習(xí)和日常也一樣，就像母親常說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
干什么事情都要有恒心，愚公應(yīng)付兩座山都不怕，大家不可以被作業(yè)題給難倒。只須大家持之以恒，就沒什么解決不了的問(wèn)題。
一鏟，兩鏟……
一筐，二筐……
我合上《話說(shuō)成語(yǔ)》眼前不禁浮現(xiàn)出愚公率領(lǐng)兒孫們?cè)谏侥_下穿梭忙碌的身影，我為愚公精神所感染。
《愚公移山》的故事，對(duì)大家教育非常深，我要好好學(xué)習(xí)，正向書里所說(shuō)的那樣只須有雄心壯志和堅(jiān)定不移的精神任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以戰(zhàn)勝的！
愚公移山的讀書筆記8
《愚公移山》這本書講的是愚公家門前有一座大山阻擋了路，他和他的子孫就開始挖這座大山。一天，一個(gè)老人走過(guò)來(lái)，詢問(wèn)他：“你可真愚蠢啊，這么大的山你什么時(shí)候才能挖得完？”愚公就跟他說(shuō)：“你才愚蠢呢，只要我的世世代代的子孫一直挖下去，遲早會(huì)把這座大山給挖走�！弊詈笥薰男袨楦袆�(dòng)了上神，上神就派了兩個(gè)大力士把山給搬走了。
這個(gè)故事中的愚公是一名擁有恒心的人，向我們展示了只有堅(jiān)持才會(huì)成功的道理，而那位老人則相反，是一位好吃懶做，不勤奮的人。
這個(gè)故事也告訴了我們一個(gè)道理，人要有堅(jiān)持到底的精神，不然不可能成功，就像故事里的愚公一樣，最后感動(dòng)了上神，移走了山。
看到這個(gè)故事，我想起了一件事。那是20xx年夏天的一天，烈日炎炎，我坐在窗邊的書桌前拼樂(lè)高，炎熱的陽(yáng)光照在我的臉上，豆大的汗珠從我的頭上滾落，這個(gè)樂(lè)高好難拼啊，我又熱又煩躁，總也拼不好，拼了15分鐘，我“啪”地一聲把樂(lè)高摔在書桌上，想放棄了。這時(shí)候，我突然瞥見一旁的《愚公移山》，想到了愚公的精神，跟自己說(shuō)：“我也要學(xué)習(xí)愚公的精神，努力把樂(lè)高拼完！”隨后，我讓自己慢慢靜下心來(lái)，繼續(xù)拼裝，認(rèn)真地琢磨，終于耗時(shí)1個(gè)多小時(shí)把樂(lè)高給拼裝好了，我太高興了。
經(jīng)過(guò)那件事，我懂得，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公的精神，堅(jiān)持就會(huì)成功！
愚公移山的讀書筆記9
今天，我在媽媽給我買的《女孩故事屋》里，看到了一篇名叫《愚公移山》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：有一位九旬老翁，他要把兩座山搬到海邊去。剛開始看的時(shí)候，讓我覺得很納悶兒，這個(gè)老人為什么要做這么愚蠢的事呢?怪不得他叫愚公呀!可是看到最后我才知道這個(gè)故事所蘊(yùn)含的道理，其實(shí)它是要告訴我們做事情只要抱定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力做下去，就一定會(huì)成功的。
這讓我想到了我自己：一年級(jí)的時(shí)候，我的寫得很漂亮，常常受到老師和長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)。那時(shí)候，我的心里美滋滋的�？珊髞�(lái)，我覺得一筆一劃得寫太辛苦了，而且每次寫完作業(yè)，我的手會(huì)很酸。于是，“口”變成了“o”,豎也變成歪的了。看了這個(gè)故事，想起那些會(huì)跳舞的，我臉紅了。我決定了，要好好練，一直堅(jiān)持下去。我們的學(xué)習(xí)也像愚公移山一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，我們都要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)拼搏的精神，一直為了自己的理想而努力奮斗，這樣我們就一定能夢(mèng)想成真!
愚公移山的讀書筆記10
這天上午老師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不方便，于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說(shuō)，我死了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡恕Ｓ薰珗?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話：“兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了。“愚公為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗心繕?biāo)專一、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了方便大家，他寧可困難自我，愚公用這種犧牲自我的方法移動(dòng)大山，這是何等崇高的精神啊!
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說(shuō)是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!和他比起來(lái)，我還差很多。我的英語(yǔ)不好，媽媽給我買了一本英語(yǔ)字典，開始我還認(rèn)真看，過(guò)了幾天，我覺得沒意思了，也不看了。到了考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是那么低。以后我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。
這篇故事告訴我們愚公是一個(gè)遇到困難只要堅(jiān)持下去就能克服困難的人，我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
讓我們一齊向愚公學(xué)習(xí)吧!
愚公移山的讀書筆記11
我想大伙都聽過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事吧！文中講到：古時(shí)候有個(gè)老人，要鏟平家門前擋路的兩座大山。他的鄰居覺得不可能，但老人愚公說(shuō)：“我去世了，還有我的兒子，我兒子去世了，還有我的孫子，子子孫孫是沒窮盡的，但山卻不會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的增高的，鏟一點(diǎn)就低一點(diǎn)，左后鏟平的。
是啊，我了解了，或許有人覺得愚公太愚昧，那你就錯(cuò)啦，愚公的那種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定不移，堅(jiān)韌不拔的精神才值得大家學(xué)習(xí)！
聞名世界的中國(guó)科學(xué)家華羅庚，他曾對(duì)采訪的記者說(shuō)，他的最大愿望是：工作到最后一天。之后，他勤奮刻苦，堅(jiān)韌不拔，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)表了20篇論文。就是由于他的精神，使他聞名世界。
愚公，從古到今天，多少人為你贊嘆，向你學(xué)習(xí)，由于，你的那種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神。使遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川！我要如你一般對(duì)難點(diǎn)要反復(fù)實(shí)踐，成為第二愚公！
愚公移山的讀書筆記12
今天上午老師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不方便，于是愚公帶領(lǐng)親屬一起去挖山。這事被智叟聽到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說(shuō)，我死了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡�。愚公�?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話：“兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了�！坝薰珵槭裁催@樣說(shuō)呢?因?yàn)樗心繕?biāo)專一、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了方便大家，他寧可困難自己，愚公用這種犧牲自己的方法移動(dòng)大山，這是何等崇高的精神啊!
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說(shuō)是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!和他比起來(lái)，我還差很多。我的英語(yǔ)不好，媽媽給我買了一本英語(yǔ)字典，開始我還認(rèn)真看，過(guò)了幾天，我覺得沒意思了，也不看了。到了考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是那么低。以后我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。
這篇故事告訴我們愚公是一個(gè)遇到困難只要堅(jiān)持下去就能克服困難的人，我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧!
愚公移山的讀書筆記13
最近我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事。
這個(gè)故事講的是很久很久以前，有一個(gè)年紀(jì)差不多有九十歲的老人，名叫愚公。他家對(duì)面有兩座大山，愚公他們每次出門很不方便。有一天，愚公召集家里的人商議，要把大山鏟平。全家人聽了愚公的話都點(diǎn)頭表示贊成。于是，他們?cè)谟薰膸ьI(lǐng)下積極地干了起來(lái)。愚公鄰居看見了說(shuō)：“你年紀(jì)那么大了，拿一塊小小的石頭都很費(fèi)力，還想搬動(dòng)整座大山，你太自不量力了！”愚公回答說(shuō)：“即使我死了，還有我的后代，子子孫孫沒有窮盡�？缮讲粫�(huì)在長(zhǎng)高了，還怕挖不平嗎？”就這樣愚公他們干了很多年。天帝聽了非常感動(dòng)，就派了兩個(gè)力氣很大的神把山背走了。
讀了這個(gè)故事，使我懂得了不管做什么事情，都要持之以恒，不能半途而廢，要不然什么事情也做不好。
愚公移山的讀書筆記14
今天，和爸爸一起讀了一則寓言故事叫《愚公移山》。故事內(nèi)容是愚公九十歲了。他的家門前有太行、王屋兩座大山，村民進(jìn)出很不方便。愚公決定召集家人把山削平。有個(gè)叫智叟的人勸阻說(shuō)：“你這一輩子能移多少泥土呢？”愚公說(shuō)：“我還有我的兒子孫子，一代代都來(lái)移山，就能把山移走�！痹谟薰珟ьI(lǐng)下，全村男女老少都來(lái)幫忙。愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了天帝，派來(lái)兩個(gè)大力天神，把山背走了。
這則故事告訴我們：做任何一件事要成功必須有長(zhǎng)期頑強(qiáng)堅(jiān)持，不怕任何困難與磨難的干勁和精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有百折不撓
勇往直前，以好的學(xué)生為學(xué)習(xí)榜樣。老師的每一堂課，把枯燥的數(shù)字、抽象的語(yǔ)言上的生動(dòng)、活潑有活力，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，其實(shí)是老師付出了更多的關(guān)愛，關(guān)心恒心不怕任何困難、頑強(qiáng)堅(jiān)持的干勁和精神。
愚公移山的讀書筆記15
今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，受到了很多啟發(fā)。
從前，在太行山和王屋山這兩座大山的后邊，住著一位叫“愚公”的老頭，他九十多歲了，跟他的家人住在一起。這兩座大山阻礙了愚公一家人的出行。于是，愚公和家人決定把這兩座大山鏟平，開出一條大路來(lái)。這件事被一個(gè)叫“智叟”的老頭知道了，他勸愚公說(shuō)：“你都一大把年紀(jì)了，還能搬運(yùn)多少泥土？”愚公說(shuō)：“我挖不了了，還有兒子，兒子挖不了，還有孫子——子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，而山不會(huì)增高，怎么會(huì)挖不完呢？”愚公的話感到了上天，上天派了兩位天神把大山移走了。從此，這里的交通便利了，人們過(guò)上了幸福的生活。
讀了《愚公移山》這篇文章，讓我感受到了做任何事情都要有一份堅(jiān)持。如果認(rèn)準(zhǔn)一件事，不管會(huì)遇到多大的困難，都要堅(jiān)持下去，因?yàn)閯倮氖锕庖苍S就在不遠(yuǎn)處。
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