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（通用）家長讀書心得體會15篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，心得體會是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的家長讀書心得體會，歡迎閱讀與收藏。
家長讀書心得體會1
跟兒子一起參加讀書會，一直是我夢寐以求的事情。然而，作為一位職場媽媽，經(jīng)常白天工作晚上還要做家務(wù)，真的很難抽出足夠多的時間來陪伴兒子一起讀書。
假期來了，讓我能有充分的.時間陪同孩子讀書，感受非常好!
我的兒子特別喜歡看書，而且更愿意有我們爸爸和媽媽陪著一起閱讀。他曾經(jīng)說過：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有趣味�！惫�！看看孩子，他其實非常期待家長們和他一起讀書的哦。
每當(dāng)完成一本書的閱讀后，我們會一起討論并回味故事情節(jié)。兒子會與我分享他在書中感興趣的故事，而我和他爸會幫助他分析為什么這些情節(jié)會發(fā)生。同時，我們也鼓勵孩子對書中的人物進行比較，尋找每個角色身上優(yōu)秀和閃光之處。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。
家長讀書心得體會2
在黃昏的燈光下，時鐘悄然指向了午夜11點。然而我卻依然清醒著，手中握著一本尹建莉老師所著的《好媽媽勝過好老師》。這本書給了我許多感慨，尤其是其中樸實卻又意蘊深長的教育方法，讓我感到無比喜悅。通過它，我深刻體會到：真正的教育和真正的大愛都是無聲無息、潛移默化的，正如那句古語所說：大愛無痕。
感動于尹老師設(shè)的那一個“記錄孩子成長中外在的一些進步，同時也記下了她內(nèi)在的進步與成長，每頁只記一件事。畫一朵小小的紅花，算是給孩子的獎勵，這個方法。一些家長和老師也用過，但卻有些小小的不同，記功簿“記過薄“想借以加深孩子的記憶”提醒孩子不要再犯同樣的錯，沒想到這樣的結(jié)果是，優(yōu)點會鞏固成為真正的優(yōu)點，缺點也會鞏固下來，成為總也改不掉的缺點，也有的在設(shè)，記功簿。時“過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)”
合上書卷，反思自己的教育方式，我發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)也有一些不良的行為。我總是希望孩子是完美的，不能容忍他們犯錯誤。因此，我經(jīng)常批評他們，覺得只有這樣才是履行了做家長的責(zé)任。然而，冷靜思考后，我意識到犯錯誤是孩子成長過程中必須經(jīng)歷的一部分。這些錯誤只是一些小事情，并不代表他們做錯了什么。實際上，孩子通過這些小事情來成長的重要性甚至比做功課還要大。所以，我應(yīng)該停止責(zé)怪他們，不經(jīng)常提起這些錯誤，不給孩子帶來內(nèi)疚感和負罪感。否則，這些錯誤真的`會變成孩子難以改正的缺點。有時候，默不作聲可能是最好的方法。作為父母，我們應(yīng)該理解他們，這往往比批評更能讓他們記住教訓(xùn)。在教育孩子的細節(jié)方面，我需要自覺地糾正自己的言行和方法，換一種角度看待孩子，你會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點真的非常多。
原來，教育就像是一面鏡子，我們身處其中，每一個細節(jié)都承載著教育的可能性。關(guān)鍵在于我們擁有怎樣的教育理念，并采用何種方法來引導(dǎo)。正確的教育方法猶如一把精美的雕刻刀，而錯誤的教育方法則仿佛一柄不適合的鋤頭！改變自己比單純地督促孩子更為重要！看似沒有經(jīng)過直接教育的方式，卻能產(chǎn)生比實際教育更為有效的影響！身體力行永遠大于言辭教導(dǎo)！站在孩子的角度，用另一種方式去行動、去說話、去做事，我相信他們會逐漸發(fā)生變化。未來，我要將手中的鋤頭換成雕刻刀，努力成為一個優(yōu)秀的母親。
家長讀書心得體會3
從去年算起，我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有一年多時間了�；仡^看一看，頗感不容易!欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花，真得要感謝學(xué)校引導(dǎo)建立了這個親子互動教育的好平臺，這種潛移默化的成效。
總之，家長與孩子的親子閱讀是一種有意義的活動，它需要家長投入真心和精力去實施。我們要用心引導(dǎo)孩子發(fā)掘他們的`潛力，并激發(fā)他們的興趣！我相信，每一次用心地參與親子閱讀都會讓我們感受到孩子身上獨特的閃光點！親子閱讀的魅力也會逐漸展現(xiàn)出來。
家長讀書心得體會4
第一段：引言。
讀書是一種美妙的享受，它不僅能開拓眼界，豐富知識，還能培養(yǎng)思維能力和情感體驗。對于小學(xué)生的家長來說，陪伴孩子讀書不僅是一種教育方式，更是一種親子間的交流和成長。本文將探討家長和小學(xué)生在讀書過程中的互動心得體會，分享他們在共同閱讀中的成長和收獲。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣。
在小學(xué)階段，培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣是家長們的共同目標(biāo)。我和我的孩子通過選擇適合她年齡層次的圖書，激發(fā)了她的閱讀興趣。在讀書過程中，我會和她一起分析故事情節(jié)，讓她參與到角色中，激發(fā)她的想象力和創(chuàng)造力。逐漸地，她對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，著迷于其中的世界。與此同時，通過這個過程，我也更加了解了孩子的性格特點和喜好，能夠在閱讀選擇上更貼近她的需求。
第三段：培養(yǎng)批判性思維。
除了培養(yǎng)閱讀興趣外，培養(yǎng)孩子的批判性思維也是閱讀的重要目標(biāo)之一。在讀書過程中，我會鼓勵孩子提出問題，并幫助她思考解決方法。例如，當(dāng)我們讀完一本書后，我會問她對主人公的行為有何看法，她是否認(rèn)同主人公的選擇，或者如果她自己是主人公，是否會做出相同的決定。這樣的互動不僅讓孩子明白書中的信息不是唯一的，也培養(yǎng)了她分析問題的能力和獨立思考的能力。
第四段：增進情感交流。
讀書不僅僅是培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力，也是家庭成員之間增進情感交流的好方式。在小學(xué)生階段，家長和孩子共同閱讀的時間是寶貴的。在閱讀的過程中，我們互相分享我們的感受和想法，有時也會為故事情節(jié)或角色的`遭遇而感到動情。這種共同的情感體驗加深了家長和孩子之間的理解和關(guān)系，讓我們更加親密和默契。小學(xué)生的孩子通常比較容易受到情感激動，我們通過閱讀擴大了她的情感閱歷，教會她善于表達和理解他人的感受。
第五段：啟發(fā)創(chuàng)造力與想象力。
閱讀不僅能夠培養(yǎng)孩子的批判性思維，還能激發(fā)她們的創(chuàng)造力與想象力。通過閱讀，孩子可以進入不同的世界，與書中的角色進行互動，想象不同的情節(jié)和結(jié)局。在閱讀過程中，我會鼓勵孩子和我一起討論書中的場景，想象故事情節(jié)的發(fā)展，并鼓勵她在讀后進行續(xù)寫的嘗試。這樣的互動不僅拓展了孩子的想象力，也鍛煉了她的寫作能力。通過這種啟發(fā)，孩子培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)造性表達的能力。
總結(jié)。
在閱讀過程中，家長和小學(xué)生通過互動和分享，達到了培養(yǎng)閱讀興趣，批判性思維，情感交流以及啟發(fā)創(chuàng)造力和想象力的目標(biāo)。這種互動讀書的方式不僅讓小學(xué)生們獲得了知識和經(jīng)驗，也讓家長更好地了解自己的孩子。通過共同閱讀，家長和小學(xué)生之間的關(guān)系更加親密，孩子的認(rèn)知和情感也得到了全面的發(fā)展。因此，家長和小學(xué)生共同閱讀是一種有益且值得推薦的教育方式。
家長讀書心得體會5
教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
人生如夢，人生苦短，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自己的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的'時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長需要多方面、全面的發(fā)展，教育也應(yīng)該是立體且全方位的。僅僅依靠學(xué)校教育而忽視家庭教育會導(dǎo)致孩子的成長存在不完善之處。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。望子成龍，盼女成風(fēng)是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言。
家長讀書心得體會6
隨著孩子一天天長大，作為父母，在欣賞孩子成長的喜悅之余，我們也經(jīng)歷了更多的困惑。教育是一個不斷嘗試和探索的過程，并沒有所謂的經(jīng)驗可言，只是在教育孩子的過程中積累的一些體會，現(xiàn)在我想與大家分享。
書是人類最好的朋友，讀書的好處就不必多說了，但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，卻不是一件容易的事，它是一個循序漸進的過程，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。自己的.愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好”是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法，父母是孩子的榜樣。與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，包括親子共讀，還要不擇時機地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境，讀書是一種很好的休閑方式。尤其是全家人一起讀書的氛圍，引用《閱讀的媽媽》中的一段話。你或許擁有無限的財富：但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽，孩子的智慧從哪里來，從媽媽講的故事中來”從書本中來。我會很喜歡給孩子讀讀書，在家里擺放書的時候。最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書。讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，孩子就會愛上書，在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中，我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書，在書的海洋里。
現(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)進入小學(xué)二年級，他們開始渴望獲取更多知識，思維也變得開闊起來。他們對未知世界充滿幻想和向往。如果我們能夠培養(yǎng)他們熱愛讀書的好習(xí)慣，就像在他們心里裝上了一臺成長的引擎，孩子未來的成長潛力將無限無盡。這將為他們的一生播下幸福的種子，讓我們陪伴孩子一起享受閱讀的樂趣吧！
家長讀書心得體會7
寒假里，我和孩子閱讀了名著《西游記》。雖然書中的故事早已耳熟能詳，可是進入不惑之年閱讀卻另有一番感慨。
《西游記》為我們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，吳承恩那豐富而大膽的藝術(shù)想象讓我們驚嘆不已。書中塑造了一系列的英雄人物，在小時候我最喜歡最崇敬的就是齊天大圣孫悟空了，就如同今天的兒子。悟空是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。我小時候天天想什么時候我也能變成孫悟空，有七十二變，能上天入地、懲惡揚善、扶危濟貧……偶爾還想到我如果那么厲害，就不用每天聽老師的無聊的“諄諄教導(dǎo)”了吧。唉，現(xiàn)在想想，兒子的表現(xiàn)和我當(dāng)時的幼稚不是一樣嗎？
今天再讀這本書，我發(fā)現(xiàn)唐僧更令人著迷，他的精神更值得學(xué)習(xí)。唐僧取經(jīng)是一個真實的歷史事件。唐太宗貞觀年間，僧人玄奘不顧禁令，前去天竺國取經(jīng)，費時十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回真經(jīng)，影響深遠，為我國的佛教文化做出了巨大貢獻。而在《西游記》中，唐僧作為師父，他對徒弟要求很嚴(yán)，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”，大徒弟盡管機智不凡，本領(lǐng)高強，但在連傷“良家三人性命”后，師父也不能顧及情面，而將他逐回老家;作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子;作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的.是他那堅強的意志和執(zhí)著追求的精神，不達目的誓不罷休的堅強信念，使他終成正果。唐僧的堅韌不拔、執(zhí)著追求的精神，值得多少人為之學(xué)習(xí)，真可謂“世上無難事，只怕有心人”。我希望兒子能夠像唐僧一樣做事堅忍不拔、持之以恒，可他還是喜歡神通廣大的悟空啊，為此和我爭得面紅耳赤，不分勝負，這就是所謂的“代溝”吧，最后只能我喜歡我的唐僧，他喜歡他的悟空了。
通過和孩子共同閱讀辯論，我們家長不但增長了閱歷，而且也加深了與孩子之間的感情。親子閱讀，是我們快樂生活的添加劑。
家長讀書心得體會8
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時，做為家長應(yīng)盡量正確的回答孩子疑問，遇到回答不出來的問題時一定要翻閱其它書，一定要正確對待回答孩子之疑問，要助孩子提高思維空間、想象空間，第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。
怎樣讓孩子在讀書中獲得豐富知識呢？我認(rèn)為首先要讓孩子認(rèn)識到對寫作有一定助，要在寫作中用上平時讀書中學(xué)到的好的詞語，只有多讀、多看、多用腦子去想，這樣才能寫出好的作文，其次，提高孩子的讀書興趣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的.讀書環(huán)境，經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍，經(jīng)常和孩子談話，在談話中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點，為了讓孩子對讀書感興趣，可以多給孩子提供做家務(wù)，做小實驗的機會，豐富孩子的業(yè)余生活，不要讓孩子感到生活的枯燥無味，挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀，引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容，只有理解了書中的內(nèi)容，才能讓孩子膽去寫作，用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子立寫作的能力。
只有通過親子閱讀，才能讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么，讓孩子懂得了只有辛勤的付出，才能有豐厚的收獲，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正含義，使孩子更加喜歡讀書和愛護書了。
家長讀書心得體會9
與兒子一起參與讀書會，始終以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
假期來了，讓我能有充分的時間伴隨孩子讀書，感受特別好!
兒子喜愛看書，更喜愛讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說："我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。'呵呵!你瞧瞧孩子，他其實從內(nèi)心是特別期盼家長一起讀書的哦。
這個寒假，我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等，這些讀本都是特殊適合孩子們的思維與年齡需要，許多小故事都特別有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭訓(xùn)練方法，對培育幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有好處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，許多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中仆人公的熟悉和確定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起爭論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告知我在書中他認(rèn)為感愛好的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，查找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方。
孩子的'閱讀力量是學(xué)習(xí)力量的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素養(yǎng)和綜合力量是特別關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時間，從中體會到了幸福和滿意。盼望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探究學(xué)問世界的奧妙!
家長讀書心得體會10
我喜歡讀書，我的兒子也喜歡讀書�？墒墙o孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑�，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子很有興趣也喜歡讀，可我覺著很多東西對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書，孩子卻又不喜歡。
學(xué)校舉辦新的教育親子共讀活動是非常有意義的.，它讓家長能更加重視孩子的課外閱讀，并能積極地與孩子一起閱讀好書。為了讓孩子在寒假期間過得愉快和充實，學(xué)校特意組織了一次家長會議，強調(diào)了親子共讀的意義和重要性，并提供了一些建議，還推薦了相應(yīng)年級的閱讀書目，這樣作為家長的我們就能有一個明確的方向來指導(dǎo)孩子的閱讀。
于是，我和孩子共同到書店選書，大體按照學(xué)校推薦的書目，再盡量由孩子作主選書，這也極大地調(diào)動了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進方式方法。
家長讀書心得體會11
訓(xùn)練是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她連續(xù)至人類文明高度進展的今日，仍是我們無法回避.特別重視的問題。
人生如夢，人生苦短，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，（總結(jié)）起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的勝利。二是訓(xùn)練好自己的后代，完成自我連續(xù)的重要局部......訓(xùn)練孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，訓(xùn)練孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)當(dāng)是立體的多方位的多力量的成長，對孩子的訓(xùn)練也是立體.全方位式的訓(xùn)練，僅僅依靠學(xué)校訓(xùn)練，無視（家庭訓(xùn)練），對孩子的成長是一種缺憾。
家庭訓(xùn)練既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項特別簡單的'過程，它不僅要求家長有個方面的學(xué)問和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進展溝通，調(diào)動孩子的樂觀性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的訓(xùn)練，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
訓(xùn)練孩子是一項非常簡單的事情，也是一項宏大的事業(yè)。望子成龍，盼女成風(fēng)是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的傲慢與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的驕傲，甚至成為一種文明與進步的代表。圓滿的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在訓(xùn)練孩子方面的一點粗淺的看法。
家長讀書心得體會12
家長是孩子的第一任教師，他們的行為和言談無處不在地影響著孩子的成長。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和繁忙的生活壓力常常讓家長們忽略了陪伴孩子讀書的重要性。為了激發(fā)家長們的閱讀興趣，提高他們的閱讀水平，不少學(xué)校和社區(qū)組織都開展了家長讀書活動。我也有幸參加了其中的一次，并在這次活動中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在家長讀書活動中，我讀了許多有關(guān)教育和親子關(guān)系的書籍。通過閱讀，我不僅增長了知識，還發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處。著重閱讀了《寶寶，最棒的禮物》和《你的名字，我的姓氏》等書籍，這些書籍教會了我如何更好地陪伴孩子成長，從而提升了我作為一個家長的自信心和責(zé)任感。同時，還有一本關(guān)于家庭教育的書籍《和孩子一起拼搏》讓我意識到，家庭教育不僅僅是父母的責(zé)任，還需要全家共同努力。通過家長讀書活動，我與許多經(jīng)歷相似的家長們分享了我的心得和感受，互相鼓勵，共同進步。
為了更好地展示家長讀書活動的成果和效果，我們還組織了一次分享會，讓家長們把讀書成果以圖片的形式展示出來。這個活動的模式是家長們自行成小組，通過圖片和簡短的文字來講述每個人在閱讀中的體會和收獲。我所參與的小組名為“快樂家庭”，我們以家庭為主題，通過許多趣味的表達形式來展示我們讀書的心得。有的`家長通過拼圖的形式，用一張張小圖片拼出一本書的封面，寓意著家庭的團結(jié)和一起翻開人生篇章；有的家長則通過親子游戲的圖片展示，強調(diào)了家庭教育的樂趣和親子關(guān)系的緊密程度。這些精心準(zhǔn)備的圖片讓我們更好地理解家庭教育的重要性，同時也喚起了我們對家庭關(guān)系的回憶和思考。
參與家長讀書活動后，我深感家庭教育的重要性和復(fù)雜性。這些活動讓我認(rèn)識到，在繁忙的生活中，我們的孩子始終需要我們的陪伴和指導(dǎo)，而不是輕易地放任他們在網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品中迷失。我們作為家長，要時刻關(guān)注孩子的成長和需求，通過閱讀和學(xué)習(xí)提升自己的育兒能力。這樣，我們才能更好地引導(dǎo)和塑造孩子的人格，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
家長讀書活動不僅豐富了我們的知識和見聞，更使我們深入了解了家庭教育的核心。通過與其他家長的交流和分享，我們意識到，家庭教育需要全家人共同努力，建立和諧的家庭氛圍和良好的親子關(guān)系。家長讀書活動通過分享圖片和心得，讓我們更加直觀地感受到了這種美好的家庭氛圍。希望家長們能夠珍惜這樣的機會，用閱讀來豐富自己，培養(yǎng)健康成長的孩子。只有這樣，我們的社會才能更加和諧，家庭才能更加幸福。
家長讀書心得體會13
伴隨著孩子一每天長大，做為家長，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。訓(xùn)練的過程是不停嘗試、探究的過程，也談不上什么（閱歷），只是訓(xùn)練孩子過程中的一些體會，和大家一起共享。
書是人類的朋友，讀書的好處就不必多說了，但是培育孩子良好的讀書習(xí)慣，卻不是一件簡單的事，它是一個循序漸進的過程，焦急不得。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用自己的愛好讀書，培育孩子的讀書愛好，是激發(fā)孩子讀書興趣，培育孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的典范，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的典范，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結(jié)合書中內(nèi)容溝通溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。同時，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氣氛，那更是妙不行言。
現(xiàn)在，我們的'孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級，他們開頭有對學(xué)問需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處夢想的向往。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機，孩子將來的成長力氣將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧!
家長讀書心得體會14
讀書是一種極具益處的活動，它可以培養(yǎng)我們的思維能力、拓寬我們的視野、增加我們的知識儲備。作為家長，我們要帶領(lǐng)孩子走向閱讀，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，讓他們愛上讀書。在這篇文章中，我們將分享一些家長在引導(dǎo)孩子的閱讀過程中所體會的點滴。
一、閱讀需要由淺入深。
許多家長在孩子開始學(xué)閱讀時，心急于讓他們閱讀難度較高的書籍，提升閱讀能力。其實，這樣做反而容易讓孩子產(chǎn)生挫敗感，從而失去閱讀興趣。我們需要讓孩子從簡單的故事書開始，逐漸提升難度。這樣，他們可以在閱讀中獲得成功感，從而愉悅地接受挑戰(zhàn)，不斷提升閱讀水平。
二、家長的身份不是老師，而是陪伴者。
很多家長希望孩子可以在閱讀中取得好成績，因此常常會詢問孩子讀了哪些書，并查看孩子的閱讀筆記。然而，我們需要改變這種想法，把自己的角色從評判轉(zhuǎn)變?yōu)榕惆椤Ｎ覀儜?yīng)該讓孩子自主選擇自己感興趣的書，鼓勵他們閱讀并與他們交流閱讀心得，這樣可以促進親子關(guān)系，同時也可以幫助孩子更好地理解和記憶所讀的`內(nèi)容。
三、閱讀需要耐心。
閱讀是一件需要花費時間和精力的事情，很多孩子在閱讀中會出現(xiàn)走神、看不懂等現(xiàn)象。作為家長，我們需要有足夠的耐心來引導(dǎo)孩子閱讀，并且?guī)椭麄兣懦稚⒆⒁饬Φ母蓴_因素。我們可以與孩子一起制定閱讀計劃，并在其中加入適當(dāng)?shù)男菹r間，讓孩子在愉悅中感受閱讀的快樂。
四、閱讀的過程中要注重思考。
閱讀不僅僅是單純地讀故事，更是一個思考的過程。作為家長，我們可以通過向孩子提出問題、引導(dǎo)他們找出故事中的主題等方式，幫助他們更好地理解閱讀內(nèi)容，提高閱讀思考能力。此外，我們還可以引導(dǎo)孩子進行創(chuàng)作，讓他們把所讀的內(nèi)容變成自己的故事，并將其分享給他人，這可以提高孩子的寫作能力。
五、閱讀需要一個安靜的環(huán)境。
一個安靜的環(huán)境是孩子閱讀的必要條件。在家中，我們可以為孩子準(zhǔn)備一個安靜舒適的讀書角落，讓他們能夠全神貫注地閱讀。同時，我們也要在家庭中營造一個閱讀氛圍，讓孩子了解閱讀的重要性，使他們自發(fā)地愛上閱讀。
結(jié)語。
閱讀帶給我們的不僅僅是知識和技能，更是一種心靈的享受。作為家長，我們要引導(dǎo)孩子走向閱讀，陪伴他們一起去體驗閱讀的樂趣，啟迪他們的智慧和想象力。閱讀是一份珍貴的禮物，讓我們一起把它傳遞下去吧。
家長讀書心得體會15
在黃昏的燈光下，時鐘悄然指向了午夜11點。然而我卻依然清醒著，手中握著一本尹建莉老師所著的《好媽媽勝過好老師》。這本書給了我許多感慨，尤其是其中樸實卻又意蘊深長的教育方法，讓我感到無比喜悅。通過它，我深刻體會到：真正的教育和真正的大愛都是無聲無息、潛移默化的，正如那句古語所說：大愛無痕。
感動于尹老師設(shè)的那一個“記錄孩子成長中外在的一些進步，同時也記下了她內(nèi)在的進步與成長，每頁只記一件事。畫一朵小小的紅花，算是給孩子的獎勵，這個方法。一些家長和老師也用過，但卻有些小小的不同，記功簿“記過薄“想借以加深孩子的記憶”提醒孩子不要再犯同樣的錯，沒想到這樣的結(jié)果是，優(yōu)點會鞏固成為真正的優(yōu)點，缺點也會鞏固下來，成為總也改不掉的缺點，也有的在設(shè)，記功簿。時“過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)”
合上書卷，反思自己的教育方式，我發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)也有一些不良的行為。我總是希望孩子是完美的，不能容忍他們犯錯誤。因此，我經(jīng)常批評他們，覺得只有這樣才是履行了做家長的責(zé)任。然而，冷靜思考后，我意識到犯錯誤是孩子成長過程中必須經(jīng)歷的一部分。這些錯誤只是一些小事情，并不代表他們做錯了什么。實際上，孩子通過這些小事情來成長的重要性甚至比做功課還要大。所以，我應(yīng)該停止責(zé)怪他們，不經(jīng)常提起這些錯誤，不給孩子帶來內(nèi)疚感和負罪感。否則，這些錯誤真的會變成孩子難以改正的缺點。有時候，默不作聲可能是最好的方法。作為父母，我們應(yīng)該理解他們，這往往比批評更能讓他們記住教訓(xùn)。在教育孩子的細節(jié)方面，我需要自覺地糾正自己的言行和方法，換一種角度看待孩子，你會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點真的非常多。
原來，教育就在我們身邊，每一個細節(jié)都可能成為最佳的'教育機會。關(guān)鍵在于我們所擁有的教育理念和采用的教育方法。正確的教育方法如同一把精美的雕刻刀，而錯誤的教育方法則像是一柄鋤頭！改變自己比僅僅指導(dǎo)孩子更重要�？此茮]有正式教育的方式往往比教育本身更有效。身體力行永遠勝過口頭指導(dǎo)！站在孩子的角度思考問題，換一種方式表達和行動，我相信他們會逐漸改變的。未來，我希望能夠?qū)⑹种械匿z頭變成一把雕刻刀，努力成為一個優(yōu)秀的母親。
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