一年級讀后感（通用37篇）
當閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的一年級讀后感，希望對大家有所幫助。
一年級讀后感 1
這個星期，我讀了一本關(guān)于木偶的書，我想許多小朋友已經(jīng)讀過了，它就是《木偶奇遇記》。
這個故事講的.是一個叫匹諾曹的木偶他不僅調(diào)皮而且貪玩，還賣掉課本去看戲，他還經(jīng)常撒謊，每次撒謊以后鼻子會變長。在仙女的幫助下，決心做個好孩子。最后他改掉了身上的壞毛病，變成了一個愛學習，懂事的好孩子。
讀了這本書，我知道了不能撒謊，要做一個誠實的孩子。我也要像匹諾曹一樣，改掉身上的壞毛病，做一個愛學習的好孩子。
一年級讀后感 2
今天我在家讀了一年級的小朵朵，里面我最喜歡的就是《可愛的外號》，看著里面的.江明明就讓我想起了自己，可愛而又聰明，雖然給別人起外號是一件不好的事情。
但也讓我們在枯燥的學習中得到許多樂趣，我希望襲擊也可以和江明明一樣做一個聰明又開朗的小學生。
一年級讀后感 3
前一段兒，我利用午讀時間，讀了《一年級的小豌豆》這本書。
書中講的是一個上一年級的小女孩在學校里發(fā)生的事情，那個小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、開朗，是個有趣的'女孩。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這些事情其實就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得天真、可愛，好像就是以前上一年級的我。給我印象最深的還是《對付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對付不喜歡吃的青菜。最后，他們想出一個好主意，把每個人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。
小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事，真是讓讀者難以忘記。
一年級讀后感 4
暑假里媽媽給我買了一本商曉娜寫的《小豌豆的一年級暑假》，這本書講述了小豌豆在暑假里做了許多快樂的事情。
他和爸爸一起去了天文館，看了各種星球，了解了宇宙的奧秘，他在家里的`墻上貼上了各個地方的名稱，想象去不同的地方去旅行，距離開學前返回學校還有一個星期的小豌豆已經(jīng)提前完成了暑假作業(yè)，小豌豆的暑假生活多么豐富精彩呀，看完這本書后我在心里想，我也要提前完成暑假作業(yè)，爭取七月份就能完成所有作業(yè)。
八月份我希望媽媽帶我去海邊玩耍，到時候就可以和姐姐去撿貝殼，看各種各樣的海洋生物，玩沙子和做游戲。
一年級讀后感 5
這幾天，我看了《西游記》這本書。這本書的主人公是：愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，有良心的唐僧，誠實的沙和尚。他們在去西天取經(jīng)的路上，危險重重，可他們沒有放棄，還是取得了真經(jīng)，還當了佛呢。他們身上有我學習的地方，就是做事永不放棄。
還記得我學拉丁舞的'時候，遇到了一點點的苦頭就不想學了。最后，我連一年也沒堅持到底就放棄了。自從看了這本書后我就開始后悔了。前幾天媽媽給我買了十字繡繡一個可愛的福娃，開始時還信心百倍，可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會繡成的——我想。
世上無難事，只怕有心人。這句話說得沒錯，只要做事不放棄，就一定能成功。
一年級讀后感 6
讀了這個故事覺得很可笑。
春秋時候有個楚國人，為了把自己的'珍珠多賣點錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有一個人來買。
一會兒走過來一個鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子啊!
這個故事設(shè)定的含義是：沒有眼力，取舍不當。
一年級讀后感 7
今天我讀了《怕羞的成績單》。因為小蜜瓜在小布的'生日聚會上，不好意思拿出自己沒考好的成績單，所以叫做“怕羞的成績單”。小蜜瓜沒有考好，是因為他考完試沒有檢查。
我覺得，考完試要認真檢查卷子，這樣才不會像小蜜瓜一樣，成績單“怕羞”。
一年級讀后感 8
丑小鴨是一只又小又丑的小鴨子。它出生不久，兄弟姐妹們都討厭它，就連鴨媽媽也討厭它。后來丑小鴨歷經(jīng)種種困難和自己的堅持不懈的努力，最終變成了一只美麗的.大天鵝。
通過閱讀這個小故事，我明白了一個深刻的道理：“任何時候即使身處逆境也不要失去信心，再壞的事情通過自己的努力，克服艱難困苦也會出現(xiàn)好的結(jié)局�！边@個故事教育我們在學習中遇到困難不要輕易退縮要堅持不懈、勇往直前，這樣才能走向成功的彼岸。
一年級讀后感 9
今天和張家浩看了龜兔賽跑的視頻講故事，張家浩看得很認真，等看完之后，我問他講了什么，他一遍用手比劃，一遍認真地說：小白兔的腿長得比較長，而烏龜?shù)?腿長得比較短，所以小白兔跑的比小烏龜要快。
但是，小白兔它困了，它睡覺了，小烏龜就超過他了。小烏龜?shù)昧说谝幻?/p>
一年級讀后感 10
這幾天，我每天的讀書時間，都捧著《論語》。
以前從《唐詩三百首》中閱讀到了優(yōu)美的詩句，從《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中學到了最基本的禮儀，現(xiàn)在從《論語》中了解了中國悠久的'歷史。
說到《論語》大家肯定就會想到古代人搖頭晃耳讀著“之、乎、則、也”。我現(xiàn)在才知道古人能用幾個簡短的字句表達出豐富的意思。
《論語》里面的小故事更是讓我百看不厭。有“張檢之儉”、“知錯就改的樂羊子”、“鄭板橋”、“孔子拜師”等等。
《論語》這本書真讓我受益匪淺��！
一年級讀后感 11
《一年級的小蜜瓜》第一篇是大人在說謊。說的.是小蜜瓜問大人他是從哪里來的，大人都說謊，沒有說實話。我讀過小威向前沖，我知道我是從哪里來的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓號隊排練耽誤了做作業(yè)的時間，所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。
我要聽老師的話。第三篇是裝滿秘密的樹洞。小蜜瓜給樹洞說了很多秘密。他給樹洞起名叫啦啦。其實樹根本聽不到他說話，他還給樹戴了口罩。真有意思。
一年級讀后感 12
我從《一年級的小豆豆》里，選出了一個小故事叫《小鬼當家》。這個故事很有趣。
媽媽帶著小豆豆回家，媽媽接到一個電話，有急事，媽媽問小豆豆敢不敢一個人在家，小豆豆說：“可以�！眿寢尲奔泵γΦ刈吡�。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視，小豆豆睡著了，他做了個夢，她夢見了很多妖怪，嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了，小豆豆趕快跑到媽媽身旁。
我覺得這個故事講的是：小朋友要勇敢，世界上其實沒有妖怪。
一年級讀后感 13
我覺得《兔子坡》是一本很好的書，我給大家大體說說這本書的.內(nèi)容吧：這本書講述的是，小動物們沒有食物吃，他們聽說新的一家人要搬來了，他們想知道新家人是不是好人？最后他們知道新搬來的人是好人。這本書的故事情節(jié)生動，內(nèi)容都很豐富。
我最喜歡最后一章“大家吃個飽”，大家都吃飽了，而且新人家是好人，所以我最喜歡這一集。這一本書給我的啟發(fā)是：小動物們愛動腦筋，只有愛動腦筋，他們才知道新人家是不是好人，我要向他們學習。
一年級讀后感 14
今天，我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風》這本書。
這本書的'作者是喬安娜和布魯斯。
這本書講的是卷毛老師帶著同學們穿越颶惘然，途中，阿諾掉隊了，沒有搭上飛機掉進了大海里，阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時，阿諾在一棟房子里和他們揮手時，飛機已經(jīng)燃油耗盡，幸好阿諾及時登上飛機。不一會兒，他們就砰的一下撞到了地面，平安返回。
我好想有一位象卷毛老師一樣的老師。
一年級讀后感 15
小兔子喬奇的勇敢打開了精彩紛呈的`生活之門，讓我們一起見證這快樂的時刻吧!事情是這樣的，整座小山沸騰起來了，原來，所有的動物都在談?wù)撈鹦氯思襾砹恕Ｋ械娜硕枷耄核麄兪乔f稼人還是壞人家?
動物們每天都關(guān)心著新人家的一舉一動，老媽都叫阿那過斯叔公來幫忙了。阿那達斯叔公第一次說好人家，第二次說是壞人家。但是新人家給大家許多食物，還幫忙看著喬奇。后來，那達斯叔公也承認了是好人家呢。
一年級讀后感 16
我最喜歡書里的`小兔，因為它知錯能改。就是它最后的時候，它說：“我就要像小男孩跑回家�！苯Y(jié)果媽媽說：“我是你的媽媽，就會緊緊抱住你�！�
這本書還告訴我們，不能隨便離家出走。因為現(xiàn)在拐賣兒童的一般都是離家出走的。所以我們不能離家出走。
這個故事告訴我們，能知錯能改就是好孩子。
一年級讀后感 17
我這幾天讀了《大灰狼與小紅帽》的'故事，這個故事告訴我們，不能輕易相信陌生人的話，小紅帽相信了大灰狼的話，才導致被大灰狼吃掉的結(jié)果。
所以，小朋友們放學后一定要和家長一起回家，或者和同學結(jié)伴同行，不要輕易相信陌生人的話。
一年級讀后感 18
我每天都看書，我已經(jīng)看了好多好多的.書。其中就有《列那狐的故事》這本書，我也每天都看這本書。
我就給你們講一下：列那出世后，就很搗蛋、調(diào)皮，也機智多謀，很喜歡做壞事，有一天獅王叫列那到他的宮里去，列那不愿意去，獅王就親自去了列那的家鄉(xiāng)馬貝度，于是列那趕快趕往朝廷......，列那最后去世了。
一年級讀后感 19
《小屁孩日記》的`中文版第一冊，九月的第四個故事還沒有講完呢！
前天講到格雷會做麥片那里了，現(xiàn)在又要講那里了，說起來就不想講，因為格雷剛做好麥片，他爸爸就下樓對格雷嚷嚷，說他半夜四點吃麥片，鬧的全家都不安寧。好，故事到這里就結(jié)束了，我又要給你們說再見了，再見。
一年級讀后感 20
讀了這個故事，我覺得我跟狄姆很像，我的爸爸也是生活在另一個城市，他的.爸爸很愛狄姆，我的爸爸也很愛我，我們都很愛自己的爸爸，我還覺得狄姆很搞笑，看見誰都要給他們說這是我爸爸，他們分開的時間太長了，讀到 火車來的時候我都哭了，媽媽也哭了，媽媽說她也想起我們每次送爸爸出差的時候，不過狄姆的一天還是很開心，我也很開心!
一年級讀后感 21
《列那狐的故事》是一本世紀法國動物故事書。在這個動物世界里。弱者常為強肉，患者常為智役，飛禽走獸皆有人情，狐狼兔羊亦通世故。這里也有貪財徇私的.國王，動物世界就像人類世界一樣。列那是個身材瘦小，奸詐狡猾，還有一群狡猾的的朋友有：猴子匡羅特、烏鴉田斯林、松鼠戶棱、野豬波桑等。但花貓蒂貝爾從不上鉤，小狗古杜爾和兔子蘭姆處處提防列那，可是禿鷹莫佛拉被列那騙過數(shù)次!我恨列那狐!
一年級讀后感 22
我剛開始看的時候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達納斯公，我就覺得他們?nèi)齻�的每一句話都是讓我不理解的`事情，所以我很喜歡兔子坡的三個主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
一年級讀后感 23
最近我把《列那狐的故事》全部看完了，我覺得狐貍列那特別聰敏，比如大灰狼夷桑干、愛聽吹捧的烏鴉吉靈，都被列那騙了，它還捉弄了獅子、狗熊、獵人，而且狗熊還差一點丟了鼻子。列那狐特別貪吃，有一次為了吃到雞肉，騙雞說自己不吃肉了，聽到這句話，公雞、母雞、小雞都奔向草坪，列那狐就趁機吃了它們。
我覺得列那很狡猾，經(jīng)常干壞事，但是我很喜歡這本書，我覺得特別有趣。
一年級讀后感 24
今天，我讀完了《兔子坡》這本書。
我覺得著本書里我最喜歡小喬奇，因為小喬奇遇到危險都非常冷靜。這里面我有一點點不喜歡老媽，因為老媽總是杞人憂天。這里面我還喜歡老爹，因為老爹樂觀，開朗，喜歡往好處想。阿納達斯叔公，有一點點喜歡，因為阿納達斯叔公喜歡抽煙。
一年級讀后感 25
昨天我看了《列那狐的`故事》這本書。講的是有只狡猾又可惡的狐貍，他就是主人公列那狐。他干過很多壞事，比如用花言巧語捉弄別人，謀殺，騙人，等等。他很機警，既可愛又可恨，他敢于反抗，還救了獅王一次。
我覺得他遇到困難，會自己保護自己，不害怕，會積極想辦法，會想辦法讓大家信任自己。這些是我要向他學習的地方。
一年級讀后感 26
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的 故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的'進步。
一年級讀后感 27
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，我覺得尼爾斯很英勇，他用一塊石頭堵住了路，不讓狐貍過去，叫醒公羊，尼爾斯坐在公羊的背上，去頂一只狐貍，把它頂出了洞，又頂另一只狐貍，也頂了出去，最終一只嚇得早就逃跑了，尼爾斯救了一群公羊，我應(yīng)當向尼爾斯學習。
一年級讀后感 28
笨狼是一只傻得可愛的小狼�！侗坷堑墓适隆返�'每一篇文章都代表一個道理和一個成語。笨狼是文章中的主人公，這本書把笨狼的傻里傻氣描寫得很可愛，讓人哭笑不得，還惹人喜歡，使人難以忘懷。
他傻在哪兒呢？答案就在聰明的小偷里面。你們看，要是笨狼沒去過聰明兔家，紙條怎么會在他家呢？再說他怎么知道漫畫書在桌上呢？這不是此地無銀三百兩，隔壁阿二不曾偷嗎？我們不能向笨狼學習，否則聰明反被聰明誤了。
一年級讀后感 29
我今天讀了《列那狐的故事》，這本書講了列那狐是最壞的也是最不厲害的.，但是它很聰明很愛動腦筋;葉森格林和梯培是最厲害的，但是它們很笨很不愛動腦筋，最后它們都被列那狐給欺騙了。
這本書特別有意思，所以我非常非常喜歡。
一年級讀后感 30
你們知道《論語》嗎？
讓我來告訴你們吧：子曰：“學而實習之，不亦說乎說？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦子乎？”
這句話告訴我們孔子說：“學了處做人的道理，并在適當?shù)?時候，并在適當?shù)臅r候印證練習，不也覺得高興嗎？志同道合的朋友從遠方來相聚，不也感到快樂嗎？別人不了解你，而你并不生氣，不也是君子的風度嗎？”
一年級讀后感 31
小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食，一條小河擋住了它的去路。他向小松鼠請教，小松鼠告訴他水太深過不去。他又向老牛請教，老牛有說小何很淺。小馬想了想，自己慢慢嘗試著過了小河。
而讀過《小馬過河》這個故事以后提醒了我，別人的經(jīng)驗教訓不一定適合自己，朋友的'忠告與勸誡也許是善意的，但不一定有用的，要學會自己去嘗試和拿主意。
一年級讀后感 32
有一只名叫列那的狐貍，它表面上看起來和藹可親，實際上卻是個陰險狡詐的家伙。它裝死偷魚、捉弄自己的舅舅失去尾巴、玩弄獅王派來抓它的大臣、運用自己的.聰明逃脫獅王的審判，等等，它不擇手段的獲取各種食物，使森林里的動物們深受其害，大家都不喜歡它，它也失去了很多朋友、親人。
我們不能像列那狐那樣，撒謊、耍小聰明，對朋友不真誠，最后失去朋友、親人。
一年級讀后感 33
這幾天我讀了《恐龍世界歷險記》。這本書主要說小朋友到恐龍世界歷險，介紹了恐龍吃什么，是怎么樣生活的，為什么會滅絕。看到并了解了暴龍、鐮刀龍、翼龍、三角龍等各種各樣的恐龍。而小朋友們在這次歷險中開動腦筋，避免很多危險的.發(fā)生。
我看了這本書感覺開心、快樂！
一年級讀后感 34
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的'勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
一年級讀后感 35
這個童話故事，揭示了人類在危險的時刻，表現(xiàn)出來的既本能、又天職的做法，總是把生的希望留給后人。這是崇高、本能、原始的愛。
“教授”就是這樣一個被父親解救的人。他的.愿望是象他父親一樣，成為一個氣球駕駛員。經(jīng)過百般磨難，“教授”終于實現(xiàn)了自己的愿望。
童話大師安徒生在這里告誡我們：辦任何事情，只有經(jīng)過磨難才能成功。
一年級讀后感 36
這周我繼續(xù)看了《木偶奇遇記》這本書，木偶匹諾曹遇到了很多奇遇和故事，匹諾曹遇到了強盜，被仙女救了，匹諾曹說謊長了長鼻子，匹諾曹被狐貍和貓騙走了最后的4枚金幣。
后來又在捉傻瓜城被關(guān)進了監(jiān)獄，碰到了可怕的大蛇，當了看門狗幫助農(nóng)民捉到了偷雞賊，看到了爸爸為了找他在大海里駕駛一艘小船，最后他終于知道了不勞動是吃不到飯的，不知道匹諾曹最后有沒有變成真正的.男孩，真希望它能變成真正的男孩。
一年級讀后感 37
尼爾斯這個小人很英勇，他以前還會欺侮動物，經(jīng)過了一些變化，他就開頭關(guān)心動物，而不是欺侮動物。他喜愛冒險，他做了特別多的事情，動物們有可能會回報他的。
尼爾斯做了許多好事后，最終又變大了，變成了一個好孩子。從這個故事我學到，我也要英勇，也要做好事，成為一個好孩子。