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四年級(jí)讀后感：讀《我們班的博客》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)讀后感：讀《我們班的博客》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我看了商曉娜編寫(xiě)的《我們班的博客》這本書(shū)，這一本是《我們班的博客》系列中的《四年級(jí)進(jìn)行時(shí)》。
這套書(shū)記錄了三十多名學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)博客，直到小學(xué)畢業(yè)，在博客里記錄了自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和同學(xué)一起來(lái)分享。
這本書(shū)寫(xiě)了四年級(jí)一班這個(gè)班級(jí)里發(fā)生的許許多多的事情，都被這些細(xì)心的善于觀察的學(xué)生記錄了下來(lái)，并發(fā)表在這個(gè)名為“四年級(jí)一班de博客”上，一起討論，一起交流。
這學(xué)期的開(kāi)始，就發(fā)生了一件讓這些學(xué)生吃驚的事情——四年級(jí)一班換了一個(gè)新的班主任——黃老師，他們以前的班主任顧老師被換到一年級(jí)二班做班主任了。他們非常喜歡原來(lái)的班主任，每當(dāng)下課就跑到一年級(jí)二班的窗臺(tái)邊偷偷地看顧老師。因?yàn)槭穷櫪蠋熃虝?huì)他們?cè)趺磳?xiě)博客，所以他們把這篇帖子發(fā)在博客上也是理所當(dāng)然的。一個(gè)學(xué)期過(guò)后，他們把兩位老師對(duì)比起來(lái)，發(fā)現(xiàn)黃老師身上有許多缺點(diǎn)，比如：黃老師講課特別快，半節(jié)課就講完了一課，許多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去;黃老師布置的作業(yè)特別多，一個(gè)國(guó)慶節(jié)就有十樣作業(yè);黃老師的脾氣特別壞，有些同學(xué)因?yàn)樯僮隽藥讟幼鳂I(yè)，就有了“草包腦袋”這樣的稱(chēng)號(hào)，還要罰寫(xiě)許多作業(yè)……
看了這本書(shū)，我也有了寫(xiě)博客的想法。我先申請(qǐng)了一個(gè)網(wǎng)易郵箱，并創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)易博客，在里面發(fā)表了許許多多我以前寫(xiě)的作文，還有很多笑話(huà)、成語(yǔ)故事、游戲……這個(gè)博客一定會(huì)越來(lái)越受其他朋友的歡迎和喜愛(ài)。而且，只要你喜歡寫(xiě)博客，就會(huì)有很多的好處呢!比如，能夠結(jié)交更多的朋友、提高自己對(duì)寫(xiě)作的興趣、讓別人看見(jiàn)你的寫(xiě)作水平、通過(guò)別人的評(píng)論更好地修改自己的作文、通過(guò)瀏覽別人的博客看到更多的作文……
我想，創(chuàng)建一個(gè)博客并不難，關(guān)鍵是你怎么去美化它。我們要做生活中的有心人，善于發(fā)現(xiàn)的有心人，善于發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有心人，還要把有意思的事情寫(xiě)成文章，讓更多的人知道。
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