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讀《單翼天使不孤單》有感（實(shí)用15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《單翼天使不孤單》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《單翼天使不孤單》有感1
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事，深有感受。
這本書(shū)一開(kāi)始寫(xiě)出了兩件大事，第一件：他們的四班班主任換了。原來(lái)的陸老師換成了胡老師，而且還當(dāng)了媽媽讓他們很是意外，因?yàn)楹蠋熆粗苣贻p，不像生了孩子結(jié)了婚的女人。第二件事：第二件事就是換座位。張小偉換過(guò)座位后，他的左邊是“洋蔥頭"徐聰，右邊是“夾心餅干"寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。
換完座位后，大家都很興奮，在和自己的新同桌，嘰嘰喳喳地說(shuō)話。張小偉看到洋蔥頭在左邊和外號(hào)“凳子"的鄧宇舟玩弱智腦筋轉(zhuǎn)彎，他也去玩了連自己在心里都罵自己虛偽，還好老師來(lái)上課。突然一件事發(fā)生了，她剛出去溜了一圈回來(lái)他發(fā)現(xiàn)同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。
他們的第三節(jié)課還是胡老師的課，當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)他的同學(xué)們又一次熱烈的掌聲，其實(shí)他也不想跟他們鬧，但又怕老師誤會(huì)，只好假裝拍了幾下。他看著胡老師心中有一種預(yù)感：胡老師不會(huì)像陸老師那特別寵愛(ài)她。但是他不會(huì)討厭我，還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我，下課后胡老師離開(kāi)課堂，大家都熱鬧極了，可他還是很孤單。
他一回家就丟開(kāi)書(shū)包躺在沙發(fā)上，他不小心想到爸爸就哭了。原來(lái)媽媽的要強(qiáng)是爭(zhēng)口氣。媽媽打電話問(wèn)班主任的事。然后媽媽又向別人吹噓。最后陸老師又打來(lái)關(guān)心了。第二天上學(xué)在路上和同學(xué)吵了起來(lái)，到了學(xué)校又和同桌吵了起。最后男生告了狀，他又被老師帶去談話。她來(lái)到辦公室突然哭了，他感覺(jué)同學(xué)嫉妒他。胡老師的話讓她感覺(jué)了一定的道理。回到班后他知道小燕子借錢原因。
他以識(shí)的小巴哥哥變壞了，然后媽媽跟我談心理健康，突然他發(fā)現(xiàn)了什么就后悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。
他進(jìn)了班級(jí)QQ群關(guān)注，準(zhǔn)備計(jì)算生命顏色，結(jié)果她是黑色：人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他說(shuō)悄悄話。
他看了寧佳心的`QQ空間叫單翼天使，他開(kāi)始懷疑自己了，他不知不覺(jué)陷入了溫馨的陷阱。
他打小燕子電話接的是個(gè)女的，他看到小燕子?jì)寢屵@看年輕讓他很驚訝，而且他的表妹很奇怪。然后他沒(méi)留就走了。
回家發(fā)現(xiàn)她媽媽走了，讓他自己熱吃的，他又去看了寧佳心的QQ空間，看完了寧佳心的四個(gè)日記。第二天胡老師給了他一封信，他打開(kāi)了看到內(nèi)容后很歡快，寧佳心在QQ空間寫(xiě)留言，他上臺(tái)演講，最后他也有了稱號(hào)“味地黃丸"。
讀《單翼天使不孤單》有感2
《單翼天使不孤單》這本書(shū)，是一本感動(dòng)人心的書(shū)，雖然里面有一點(diǎn)點(diǎn)小幽默，但它還是很感人的。下面，我來(lái)為你介紹一下它的主要內(nèi)容吧!
失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱為 “ 單翼天使。 ”大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“ 單翼天使。 ”他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心， 孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的 “ 單翼天使。 ”他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻有著揮之不去的'憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)， 單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔 ……
讀了這個(gè)故事，我差點(diǎn)兒落下眼淚，特別是書(shū)中的這句話： “敞開(kāi)你的心扉，給予別人愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心的�！边@句話讓我感受 很深，它讓我明白：把你的心給敞開(kāi)，在別人有困難時(shí) 給予他人關(guān)愛(ài)和關(guān)心，你自己有困難時(shí)，別人或許會(huì)給予你更多關(guān)愛(ài)和關(guān)心。最后，我希望大家讀一讀這本書(shū)，讀完后，你的感受或許會(huì)比我的感受深呢!
讀《單翼天使不孤單》有感3
《單翼天使不孤單》這本書(shū)是我前幾天剛讀完的。第一個(gè)故事《單翼天使不孤單》的主角是一名生活在單親家庭的六年級(jí)的學(xué)生，張小偉。父母就是你的兩只翅膀，失去了父親或母親的小孩就叫單翼天使。而在張小偉生活的'班級(jí)里，也有許多和他一樣是單翼天使的朋友，張小偉從這些朋友身上懂得了許許多多的道理，就像他在發(fā)表演講時(shí)說(shuō)的那樣：“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)硬的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！”
張小偉以前是一個(gè)內(nèi)向的男孩，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)身邊也有跟他一樣的“單翼天使”后，他明白了，只要單翼天使們彼此擁抱，同樣也能飛翔。
而第二個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》的主角是三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生，她們組成了“丸子軍團(tuán)”。分別是show韻丸黃小月、泡泡魚(yú)丸盧竟和依貝丸寧佳心。這三個(gè)女孩雖然都是很好很好的朋友，但時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)生許多小矛盾。而在這些矛盾之中，她們也懂得了要團(tuán)結(jié)的道理。
讀《單翼天使不孤單》有感4
失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中張小偉這一人物就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……
在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的同齡人的確不少。我也知道，我們似乎為他們也做不了什么，但是，我仍然希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)、滴滴鼓勵(lì)來(lái)靠近你們的心胸，撫慰你們的心靈。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世間沒(méi)有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊�，這道疤一烙上了就沒(méi)有暫時(shí)的。
是的.，你們很委屈，也很痛苦。
但在我看來(lái)，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因?yàn)椋銈冞�有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚�，找尋它。一邊的痛楚可以轉(zhuǎn)化為一種力量，帶著你飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。飛自己的道，讓別人說(shuō)去吧，相信自己，我們都是一樣的，沒(méi)有什么不可能。
當(dāng)然，我這不單單只是在激勵(lì)你們，與此同時(shí)，我們也在反省著我們自己。
我們應(yīng)該幫助你們，也有責(zé)任保護(hù)你們。我們給了你們太大太大的壓力，太多太多的負(fù)擔(dān)，因而造成了你們的自閉。你們害怕講出來(lái)，不敢講出來(lái)，是因?yàn)榕挛覀冋f(shuō)你們裝可憐，是嗎？是的，我們錯(cuò)了，我們確實(shí)錯(cuò)了。不要自己對(duì)不起自己，真正對(duì)不起你們的是我們啊！我們作為雙翼天使，給你們布置了太多的拘束，卻沒(méi)能給予你們一個(gè)真正的自由空間，反倒讓你們做任何事情都變得提心吊膽。
不管怎樣，作為單翼天使來(lái)說(shuō)，你們勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了，就是美麗的；而作為我們雙翼天使來(lái)說(shuō)，我們盡力了，給予了，也同樣是美麗的。總而言之，我們都是一樣的！
讀《單翼天使不孤單》有感5
張小偉，一個(gè)自律又多情的男生，在他還沒(méi)到一歲的時(shí)候，他的父親就把他和他媽媽拋棄了！爾后，他媽媽又帶著張小偉嫁給了現(xiàn)在的爸爸�？伤麐寢屜蝇F(xiàn)在的爸爸沒(méi)用便離婚了！從此張小偉的內(nèi)心便有了一口井，一口很深很深的井，把全部的傷心、難言、孤獨(dú)全隱藏在那口井里。
在一次，班干選舉演講時(shí)，把他多年來(lái)全部隱藏著的傷心全部說(shuō)了出來(lái)。
寧佳心，一個(gè)甜美又可愛(ài)的女，她和張小偉一樣是一位“單翼天使”。她作為一位“單翼天使”總是用瘋狂的大笑來(lái)掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)和害怕�，F(xiàn)在，寧佳心又擔(dān)心會(huì)失去另一只翅膀。她的兩個(gè)好朋友，便成為了寧佳心的心靈支柱。
通過(guò)這本書(shū)使我明白了：“單翼天使“惟有給予和寬容才能為自已贏得溫暖的愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能高高的飛翔。
生活的磨練，以及對(duì)人生獨(dú)特的`對(duì)待，將會(huì)使用單翼天使們得到上帝的格外眷顧。單翼天使們比雙翼天使飛得更高，因?yàn)樗麄冊(cè)缫泽w驗(yàn)到了人生的酸、甜、苦、辣。只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和充滿愛(ài)的心，就會(huì)交到更多心心相印的朋友！
讀《單翼天使不孤單》有感6
世上的每個(gè)人都有父母，從小到大，父母一直陪在身邊的孩子是幸福的。但其實(shí)還有許多孩子因?yàn)榉N種原因而失去了父親或母親，他們被稱為單翼天使，他們?yōu)榱撕蛣e人一樣幸福，就在別人面前裝的很開(kāi)心，而他們的內(nèi)心卻是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。他們渴望愛(ài)，渴望溫暖的家。而這本書(shū)就是講了兩個(gè)單翼天使經(jīng)歷了種種磨難，最后他們兩個(gè)彼此擁抱，和雙翼天使一起奔向美好的`明天。
這本書(shū)反映出了單親家庭孩子的心情。我們都是幸福的孩子，我們有一個(gè)可愛(ài)幸福的家，我們能飛的高，飛得遠(yuǎn)。但在我們的心靈上，我們還不如單翼天使表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢 。他們挺過(guò)的磨難比我們多得多，而在當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我為這兩個(gè)單親家庭的孩子而驚嘆不已。他們用自己的努力與愛(ài)取得了別人對(duì)自己關(guān)心和愛(ài)。在這期間他們會(huì)被身邊的人指責(zé)，可他們一心要得到幸福。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，他們成功了！
在他們小的時(shí)候他們就明白自己會(huì)比別人少一份愛(ài)，于是他們努力讓別人喜歡自己。這就是單翼天使的頑強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后他們不再孤單……
讀《單翼天使不孤單》有感7
我在寒期看了一本好書(shū)――《單翼天使不孤單》。書(shū)中講述了一個(gè)單親家庭的孩子張小偉，他學(xué)習(xí)好，是班主任最疼愛(ài)的學(xué)生，但是他失去了一只父愛(ài)之翅，他拼命用表面的快樂(lè)來(lái)掩飾內(nèi)心的悲傷，暗地里卻在寂寞與孤獨(dú)中伴著淚水度過(guò)了日日夜夜……
其實(shí)我一直特別想對(duì)那些單翼天使說(shuō)：“你們也不比雙翼天使差，你們比雙翼天使早嘗到了人間的辛苦，比他們更堅(jiān)強(qiáng)，比他們?cè)绯墒�、早懂事。而且你們還有夢(mèng)，這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚覍に�，使你們飛得更高更遠(yuǎn)！其實(shí)你們也并不孤單，雖然你們失去了一只翅膀，但是社會(huì)這個(gè)大家庭會(huì)一直關(guān)心著你們，關(guān)注著你們成長(zhǎng)的每一步，使你們?cè)谶@個(gè)和諧的大家庭里茁壯成長(zhǎng)�！�
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去父母一方的`愛(ài)，若如小鳥(niǎo)失去了羽翼，猶如孔雀失去了美麗羽毛，他們的心靈一定受到極大的創(chuàng)傷。但是在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，并不會(huì)是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)或多或少地遇到這樣或那樣的困難和挫折，只要我們敢于正視困難和挫折，迎難而上，朝著夢(mèng)想的方向奮力拼搏，就一定能夠到達(dá)希望的彼岸。
讀《單翼天使不孤單》有感8
這個(gè)暑假里，我看了《單翼天使不孤單》這一本書(shū)，是我意味深長(zhǎng)。
什么是單翼天使呢？就是從小失去了父愛(ài)或母愛(ài)的人。他們表面上看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)，和一般的孩子沒(méi)有區(qū)別，但是他們心中有揮之不去的傷痕。只要我們?cè)谏钪薪o予你們友誼，便可以在翅膀的另一邊，長(zhǎng)出一只無(wú)形的翅膀，讀后感500字翱翔在藍(lán)天里，盡情享受大自然的`愛(ài)撫…
感謝您的閱讀本次小學(xué)生讀后感，主要描述天使、一個(gè)、孤單、你們、失去、他們、有感、自己，老師們可以根據(jù)班級(jí)情況稍作調(diào)整當(dāng)做例文。
讀《單翼天使不孤單》有感9
單翼天使不孤單：
失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，稱作“單翼天使”。一向優(yōu)秀的張小偉，竟然是這樣一個(gè)人。他正是因?yàn)槭チ烁笎?ài)，才是他的內(nèi)心，成為了一口深井，在那兒，隱藏著內(nèi)心的痛苦，但并沒(méi)有人知道。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有許多像他一樣的“單翼天使”。他們用笑容掩蓋著揮之不去的'悲傷。單翼天使們一定要學(xué)會(huì)給予和寬容，才能贏得溫暖和愛(ài)，才能彼此擁抱著一起飛向快樂(lè)的天堂，這就是張小偉的體會(huì)。
我的朋友是鐵三角：
三個(gè)女孩因?yàn)閻?ài)吃丸子，組成了一個(gè)“丸子軍團(tuán)”。她們每人都有著好聽(tīng)的綽號(hào)：shoy韻丸、泡泡魚(yú)丸和依貝丸�？墒�，女生心思細(xì)，誰(shuí)偏向了誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)的壞話，組成了一個(gè)個(gè)問(wèn)題。使她們懂得了：也許她們的長(zhǎng)項(xiàng)不是應(yīng)付困難，但只要三個(gè)人一起應(yīng)付，就一定能戰(zhàn)勝困難，那是因?yàn)橛亚樽屗齻儾辉俸ε隆⒐陋?dú)。
雖然張小偉是“單翼天使”，但還是快樂(lè)地面對(duì)生活；雖然“丸子軍團(tuán)”會(huì)遇到很多困難，但友情讓她們不再害怕，我們也應(yīng)該微笑、陽(yáng)光地面對(duì)生活，不向困難退縮，是我們的明天過(guò)得更加美好
讀《單翼天使不孤單》有感10
我讀了《單翼天使不孤單》之后，讓我聯(lián)想到了我們身邊許許多多的單翼天使。我們不應(yīng)當(dāng)去嘲笑、諷刺他們，而應(yīng)該不斷去鼓勵(lì)和幫助他們、和他們做朋友，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
這本書(shū)的故事非常感人，生動(dòng)地描寫(xiě)了單親家庭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。主人公張曉偉是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的四年級(jí)小學(xué)生，可是在大家眼中的“優(yōu)秀生”，內(nèi)心里卻有一個(gè)不為人知的秘密。在一次班干部選舉會(huì)上，他毅然地把秘密說(shuō)了出來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)不能被碰到的痛處。這個(gè)地方，就叫做傷口。每個(gè)單親家庭的孩子都有一個(gè)共同的傷口，這里隱藏著憂傷、孤獨(dú)和難言的痛苦。他們失去了父愛(ài)或母愛(ài)，因此他們有著一個(gè)“好聽(tīng)”的名字：“單翼天使”。生活的.磨練，揮之不去的憂傷，以及對(duì)人生獨(dú)特的體會(huì)，讓“單翼天使”們得到了上帝格外的眷顧。上帝賜給了他們一只比任何一個(gè)“雙翼天使”更加堅(jiān)硬的翅膀，讓他們飛得更高，更遠(yuǎn)，體會(huì)更深刻的人生，使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。當(dāng)然，他們內(nèi)心始終有一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的結(jié)，但是，在“單翼天使”背后只要擁有默默支持他們的可愛(ài)的“小翅膀”，他們就能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這些“小翅膀”就是他們的知心朋友和同學(xué)；就是教他們讀書(shū)識(shí)字的老師；這些都是他們最可親的親人。是給予“單翼天使”父愛(ài)或母愛(ài)般的溫暖和關(guān)懷，以及讓他們體會(huì)幸福和快樂(lè)成長(zhǎng)的人。
所以，為了使單翼天使他們不孤單，我們應(yīng)該和“單翼天使”一起交朋友，共同學(xué)習(xí)、生活，鼓勵(lì)和幫助他們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔，共同接受藍(lán)天和白云的洗禮。 接受來(lái)自人間的祝福和美好的生活，一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讀《單翼天使不孤單》有感11
在今年的暑假里，我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。文中的張小偉和寧佳心事單翼天使，這使我突然想到了自己——我也是單親家庭的孩子。
張小偉使班里的學(xué)習(xí)尖子，他的爸爸媽媽離婚了，但是張小偉很樂(lè)觀的看待生活，張小偉和寧佳心相處的很好，還被丸子軍團(tuán)的小伙伴們光榮的授名為“六味地黃丸”。雖然感覺(jué)怪怪的，但是很溫暖。張小偉在看了寧佳心的聊天空間后，發(fā)現(xiàn)寧佳心的爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，后來(lái)她的媽媽找了一個(gè)有錢的男朋友，寧佳心不想讓那個(gè)人替代她爸爸的位置，所以非常反對(duì)，為此還被她媽媽打了呢！所以張小偉很同情她。
落葉隨風(fēng)將要去何方？只留給天空美麗一場(chǎng)；曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往······
父母親是我們的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得更高更遠(yuǎn)。但是，盡管我是單親家庭的.孩子，我也是幸運(yùn)的。我的媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)比重要。她用百倍千倍的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我、照顧我，使我更加陽(yáng)光，更加懂得感恩。
我是單翼天使，但我不孤單！
養(yǎng)好，給她們一個(gè)家，這個(gè)家不需要多么富有，只需要是一個(gè)完整的，溫暖的家。大人們之間如果真的有了不可彌補(bǔ)的裂痕，我們的這些單翼天使也不要萎靡不振，整日生活在痛苦之中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的課余生活，和同學(xué)、老師友好相處，就會(huì)重新找回屬于自己的快樂(lè)。
讀《單翼天使不孤單》有感12
今天我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，心有感觸。
父愛(ài)和母愛(ài)就像是孩子的雙翼，失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為單翼天使。六年級(jí)四班的張小偉，是大家眼中的優(yōu)秀生，卻是一位單翼天使。但是他通過(guò)同學(xué)黃小月，知道了另一個(gè)女生寧佳心也是一位渴望幸福的單翼天使。在這過(guò)程中，他遇到了許多挫折，例如：受到了同學(xué)們排斥，和同學(xué)們很不合群，同學(xué)們對(duì)他不理不睬。直到他在演講會(huì)上說(shuō)出心聲，宣布出自己是單翼天使時(shí)，引起了同學(xué)們的驚詫、反響和議論。單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
在我們的生活中，也有著許多單翼天使，在他們的內(nèi)心，有一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。他們表面上和大家一起快樂(lè)，內(nèi)心卻有著揮之不去的.憂傷。所以，我們應(yīng)該多多關(guān)心他們，讓他們感覺(jué)道已經(jīng)丟失的溫暖。
合上書(shū)本，感覺(jué)這個(gè)故事給了我許多啟迪，最令我印象深刻的是：只要擁有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和充滿友愛(ài)的心，那就會(huì)吸引越來(lái)越多的心心相印的朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感13
《單翼天使不孤單》的作者是“陽(yáng)光姐姐”，它是伍美珍的作品。
《單翼天使不孤單》：失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的'“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷。惟有給予寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)，也是我的成長(zhǎng)體會(huì)。
《單翼天使不孤單》——主角：一個(gè)名叫張小偉的十二歲男生，他是一位勤奮、自律、多情的學(xué)習(xí)秀員。他最依賴媽媽；最想念爸爸；最在意——媽媽的愛(ài)；他最開(kāi)心的事就是成為“六味地黃丸”最遺憾的是沒(méi)有外號(hào)。
《單翼天使不孤單》讓我深深地懂得了，理解了，并且將這句話——單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。深深地印在了心中；印在了腦海里；刻在記憶的心扉中；刻在了……
《單翼天使不孤單》是一本很有趣的書(shū)，我非常愛(ài)護(hù)它，它在我一塵不染的書(shū)柜里安全，安詳?shù)靥芍?/p>
讀《單翼天使不孤單》有感14
近幾日，我看完了“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的著作——《單翼天使不孤單》。這本書(shū)讓我充分地受到了愛(ài)的熏陶。
這本書(shū)主要講述了單親家庭里的孩子寧佳心和張小偉成為同桌后的一連串故事。有的觸目驚心，有的搞笑連天，有的'感人無(wú)比，還有的……這兩個(gè)孩子都缺乏了不少的父愛(ài)和母愛(ài)，尤其是寧佳心，她的父親不幸地去世了。而張小偉是因?yàn)閺垕寢屜訌埌职帧皼](méi)出息”，才成為了“單翼天使”。雖然他們不像黃小月、盧競(jìng)那樣有一個(gè)幸福、美滿的家庭，是普遍性的“雙翼天使”。但他們?cè)谛@里絕不孤單。
書(shū)中的寧佳心是一個(gè)脆弱、聽(tīng)話的小女孩，是班上公認(rèn)的“文科小才女”，很多老師都很喜歡她。張小偉—— 一個(gè)文靜、乖巧的男孩，由于深受老師的偏愛(ài)，得到了班上很多同學(xué)的羨慕嫉妒恨。這些孩子讓人難以置信是單親孩子他們那么小，就要扛起那么重的擔(dān)兒，他們多么渴望得到父愛(ài)和母愛(ài)啊!我們平時(shí)只把父母的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然。為什么?我也想知道，假如我知道了，一定會(huì)好好反省自己過(guò)去的所作所為。
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有許多坎兒，也許我們的坎兒對(duì)于像寧佳心和張小偉這樣的“單翼天使”來(lái)說(shuō)，只是一小段小石疙瘩。而他們的坎兒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是遍地的沼澤。你懂嗎？你應(yīng)該懂了。
這本書(shū)給了我很多啟示，這些啟示會(huì)指引我向著成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)之路。
讀《單翼天使不孤單》有感15
《單翼天使不孤單》是個(gè)感人的一本書(shū)。
書(shū)中主要講述了兩個(gè)人物—張小偉和寧佳心。他（她）們都是單翼天使。什么叫單翼天使？就是沒(méi)有爸爸或媽媽的孩子。寧佳心沒(méi)有爸爸，是因?yàn)樗陌职秩ナ懒�。張小偉沒(méi)有爸爸，是因?yàn)樗职趾退麐寢岆x婚了。
他（她）們的身邊都有單翼天使，他（她）們雖然和大家一起上課，但內(nèi)心深處總有一個(gè)無(wú)論如何都愈合不了的.傷口，他們都需要關(guān)愛(ài)。
我聽(tīng)過(guò)一句話，我們都是單翼天使，只有彼此擁抱著才能飛翔，敞開(kāi)你的心扉，給予別人愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心的。
寧佳心有一篇日記是這樣寫(xiě)的：三歲，我爸爸死了。五歲，上幼兒園的每一個(gè)小朋友都有爸爸。于是，我問(wèn)媽媽我的爸爸在哪里？媽媽說(shuō)爸爸出差了。七歲，每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我爸爸在哪兒？我就說(shuō)爸爸出差了。直到有一天，我們班上的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“佳心，你爸爸死了！”我哭了，而且哭的很慘。我回去問(wèn)了媽媽，媽媽傷心地說(shuō)：“是的，你爸爸已經(jīng)去世了”。我漸漸直到了單翼天使是多么需要爸爸和媽媽……….
我看了這本書(shū)便想起了一首歌：每一次，都在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀…….
我想：?jiǎn)我硖焓故嵌嗝葱枰?yáng)光呀！祝張小偉和寧佳心能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！而他們的同學(xué)們也不會(huì)嘲笑他們的！
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