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      2. 泥人張的讀后感

        時間:2023-06-20 12:10:27 讀后感 我要投稿

        泥人張的讀后感范文通用

          看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的泥人張的讀后感范文通用,歡迎閱讀與收藏。

        泥人張的讀后感范文通用

        泥人張的讀后感范文通用1

          在《俗世奇人》中,我知道了一位名叫張明山的工藝大師,傳說他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖,雖然張明山早已不在人世,但對他所帶創(chuàng)出來,并流傳至今的“泥人張”工藝品,我始終心馳神往。

          這天,媽媽從天津回來,真的為我?guī)砹艘粋“泥人張”。

          只見媽媽小心翼翼地從箱子里拿出一個古樸而典雅的盒子,上面工整的寫著“泥人張”的字樣,盒蓋用兩只象牙簽固定著,我仿佛可以體會到里面那件工藝品的做工精美。當我慢慢的打開盒蓋,映入眼簾的首先是一張“泥人張”收藏證書,而證書背面竟然有著文學巨匠郭沫若先生對“泥人張”的評價題詞,我不禁對“泥人張”的作品增添了一層深深的崇敬。

          我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑,據(jù)媽媽講這是一個反映天津傳統(tǒng)風味小吃制作過程的作品,只見一個伙夫模樣的人,身著圍裙,衣服的褶皺刻畫細致,面帶笑容的眼神和藹可親,連那一顆暴牙也刻畫的那樣清晰,他左手拿著一碗叫“茶湯”的小吃,右手費力地托傾起一個碩大的`銅壺,正往左手的碗里傾倒?jié)L開的水,這只銅壺是最有特色的,壺嘴是一個做工精致的龍頭,龍身蜿蜒連接到壺身,每片龍鱗都塑的清晰可見,壺身足足有半人那么高,媽媽說:這壺的名字就叫“龍嘴大銅壺”。

          看著看著,眼前的泥塑仿佛鮮活了,我猶如置身在滿是吆喝聲的集市里,一個人一邊熱情招呼著來往的客人,一邊熟練的為客人沖出一碗碗美味的茶湯,龍嘴吐納著縷縷白色的熱氣,龍頭上的兩顆艷紅的絨球,隨著每次的傾倒顫動不已,在這煙霧繚繞的情境里,我感受到由張明山大師開始,穿越流傳了百年的泥塑工藝的魅力,我相信“泥人張”的傳人們會繼續(xù)精湛并興盛這門藝術(shù),并使它永遠的傳承下去。

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          天津衛(wèi)是然燕趙故地,血氣剛烈,習風強悍。僅百余年來,凡是中華大災(zāi)大難,無不首當其沖,因生出各種怪異人物,有的在顯耀上層,有的在市井民間。作者便把這些人物的怪異之處,奇聞妙事,一一記錄了下來!端资榔嫒恕肪瓦@樣形成了。

          這其中,有治牙的華大夫;有粉刷匠“刷子李”;甚至還有專門靠賣家產(chǎn),賣出的天津首富:蔡二少爺?shù)鹊。正所謂“三百六十行,行行出狀元。”作者筆下的俗世奇人,就是各行各業(yè)都有。這些人雖然都出生于一個平凡的世界,但每個人都有自己獨特的本領(lǐng),常常令人匪夷所思。在這其中,最讓我佩服的,是個捏泥人的,大名張明山。

          天津的手藝道上,有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙,刻磚劉、刷子李、風箏魏、機器王等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道,只有一綽號在碼頭上響當當。而別人就稱這張明山為泥人張。泥人張的絕活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不見。這也是他讓我最佩服的`地方。我也喜歡捏泥人,從來都是往桌上擺一張圖,一邊看圖,一邊捏泥,這才能捏出個八九不離十的。而在自己看不見的地方捏,我也試了試,當然,結(jié)果可想而知。于是,我安慰自己,“泥人張”的絕活都是天賦吧!練不出來的。但是,仔細讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn),書中有這樣一句話:“刷子李對曹小三說‘好好學本事吧!’”看來,“泥人張”的絕活不是天賦,不是生下來就有的,而是靠自己的勤奮一點一點練出來的。但是,如果只是靠練,想要練出“泥人張”一樣的本事,又有多少人能堅持下來呢?答案一定是:極少數(shù)人。所以,想練手藝,除了靠“勤奮”和“刻苦”,還要有堅定的信念,相信自己一定能成功!不能半途而廢,要堅持下去。

          生活中,我們也是一樣,不但要勤奮、刻苦的學習,而且要相信自己,堅定自己的信念。這樣才會成功。

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