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      2. 《根鳥》初中的讀后感

        時間:2023-03-31 18:43:21 讀后感 我要投稿

        《根鳥》初中的讀后感

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《根鳥》初中的讀后感,希望對大家有所幫助。

        《根鳥》初中的讀后感

        《根鳥》初中的讀后感1

          寒假剛剛開始,我就拜讀了曹文軒老師所著的《根鳥》,這是一本迷人的,夢幻般的小說,看完之后,我的心里久久不能平靜……

          小說主要描寫了一個少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了峽谷里。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢……在菊坡,他不顧父親的阻攔要去救人;在鬼谷,他機(jī)智勇敢逃了出來;在米溪,他沒有因?yàn)槊篮玫纳疃艞壘热恕@雖然只是一個夢,而根鳥卻因?yàn)檫@個夢,依靠自己頑強(qiáng)的毅力,最終找到了那個少女……

          根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂。

          當(dāng)一個人對一個處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^,從而使自己的靈魂得到了凈化。

          《根鳥》使我一下子明白了許多。平時,我要學(xué)會勤儉節(jié)約,珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢;當(dāng)同學(xué)遇到困難時,自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他,而應(yīng)該向他伸出援助之手,使他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。

          我的成長,我的進(jìn)步,我生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都滲透著愛,F(xiàn)在我清楚地知道,人活在世上,最少不了愛。大千世界,蕓蕓眾生,都是愛的結(jié)晶。使我們敞開胸懷,把愛的種子播撒人間,使世界洋溢歡笑,成為愛的天堂!

          在日常生活中,我們要做一個樂于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難時,伸出援助之手的人,要學(xué)會分擔(dān)他人的煩惱,做一個像根鳥一樣意志堅強(qiáng)的人。

        《根鳥》初中的讀后感2

          這幾天,我讀了《根鳥》這本書。這本書帶有一種奇幻的特色。講的是:少年根鳥和父親打獵,相依為命。就在根鳥一生中第一次打獵時,一只滿身長著雪白羽毛的鷹從天而降時,帶來了一封信,讓根鳥開始了尋找一個叫紫煙的漫長之路。他告別了老父親,拿著行囊,向西邊的大峽谷走去。根鳥到了杜家大院,在那里背米,賺了不少錢,讓他懂得了有付出就有回報。他到了鶯店,和那些人一起,贏了錢,去喝酒,讓他更有一個男人的樣子了。

          我最喜歡根鳥,因?yàn)樗苡赂,在一路上,根鳥并沒有退縮,而是勇往直前。通過這次一個漫長的尋找女孩的時光中,讓根鳥從一個怯弱的男孩變成了一個有野氣的男孩了。等根鳥回去的時候,他的老父親馬上就要不行了,根鳥淚流滿面,父親卻一直讓他不要半途而廢。這本書讓人非常感動。

          《埋在雪下的'小屋》講的是四個小孩和一只雪兔因雪崩北困在小木屋里。盡管他們努力鏟雪,但還是無法逃生。這些孩子們非常的勇敢,可憐。在饑餓、寒冷,發(fā)高燒的時候,依然想著挖雪,逃生。他們堅持著,吃著冰涼的雪相依為命,都瘦的皮包骨,最終被人救了。故事將人性的善與惡、人間的愛與恨描述得扣人心弦,令人深思。

          這本書非常好看,希望大家也能感受到故事的樂趣。

        《根鳥》初中的讀后感3

          根鳥的成長穿梭于現(xiàn)實(shí)與夢幻之間,盡管最后“將臉埋在百合花叢中,號啕大哭……”但他執(zhí)著追尋的精神震撼人心,叩響了我思考的大門。

          世間萬物。無不在追尋:小溪追尋大海,幼芽追尋陽光。雄鷹追尋藍(lán)天,風(fēng)帆追尋激流,人是萬物之靈,更可以追尋。但是根鳥的追尋來源于援助他人的決心,思想升華?蓞s沒有結(jié)果,而過程已經(jīng)凈化了他的靈魂,一切的一切都是因?yàn)楦B始終依循著執(zhí)著的翅膀……

          古人曾經(jīng)說過:“滴水穿石,非力使然,恒也”。一滴滴的水之所以能穿石,不是能力、力量所能造成的。而是滴水在這么漫長的過程中從未停止過穿石的努力!袄K索鋸木木會斷,泉水穿石石會穿!弊屛覀冎溃褐钦咭院阈臑橘F。

          古今中外,無論是東漢的張衡,還是明朝的李時珍;無論是美國的愛迪生,還是德國的愛因斯坦。無一不是靠堅決的信念和執(zhí)著而成功的,一旦心中萌發(fā)了一個信念。認(rèn)為是對的,就一定去堅持、執(zhí)著的去做到它。

          執(zhí)著,對于每個人來說都是一種必不可少的精神,執(zhí)著使人奮發(fā),使人自信,使人成功,堅定自己對的信念,勇敢地去闖,去沖,帶著執(zhí)著,總會到達(dá)成功的彼岸。擁有了執(zhí)著的`翅膀,你就會得到一方亮麗的天空。

          可惜根鳥最終只換來淚水,但他在苦苦的追尋中已嘗到快樂的滋味。然而,高尚的追尋,是生命變得壯麗,使精神變得富有。人生路上有坎坷,有荊棘,如想萬事皆平穩(wěn),那只是懶漢與弱者的乞求。

          不充滿自信與心中滿是黑暗的人的面前,只能尋找到幾片敗葉,幾根枯枝,而成功者的面前到處盛開著執(zhí)著與毅力的絢爛之花。

          執(zhí)著能激發(fā)智慧,生出奇跡。讓我們插上執(zhí)著的翅膀,享受執(zhí)著給你的美好吧!

        《根鳥》初中的讀后感4

          根鳥,一個有恒心做事情堅持不懈的青年。

          根鳥在外出打獵時,遇到了名叫“紫煙”的求救信。從此根鳥義不容辭地

          踏上了尋紫煙之路。一路上遇到了尋夢的同道人—板金。鬼谷老板長腳喜歡根鳥的秋蔓和被根鳥喜歡的金枝。歷盡各種困難,憑他自己堅忍不拔的恒心和毅力,一直往西走總于來到了大峽谷。

          根鳥,是堅定不移的。在他的爸爸要走的時候,她雖然沒見到他爸爸的最后一面,但他沒放棄尋找大峽谷的念頭,繼續(xù)踏上了西尋大峽谷的路程。

          根鳥,是一個善良沒有防備心的少年,當(dāng)長腳把他帶到開礦的`地方,他還一茫然,他不相信幫助過他,對他好的人竟然是一個人販子,和長腳談心無話不談,把長腳像親人一樣對待,但到頭來,竟然是個騙子。

          根鳥,是一個勇敢而有正義感的。他十四歲時,就獨(dú)自一個人去人跡罕至的老林里去打獵。他在鬼谷逃跑時,不顧長腳的追鋪,還要帶走同樣被騙上山看守紅珍珠的青壺,并為了拯救更多的人,在萬分危機(jī)的情況下,還要繼續(xù)去燒,使他們失去記憶的紅珍珠,說明了他是一個有正義感的人。

          根鳥,富有同情心,他在得到紫煙的求救后,沒有像別人一樣把它當(dāng)成一個虛構(gòu)的故事,想象力也十分豐富,為了救他出發(fā)離開了米溪,一路上幫助秋蔓過獨(dú)木橋,在螢店為金枝陪戲裝。

          根鳥,有著堅強(qiáng)信念的人,追求別人認(rèn)為都是白日夢、歷經(jīng)磨難。從一個一有大事只會讓父親拿主意的少年,到一個凡事會替自己打算,替別人打算的真正的大人,中間四時間有一顆火熱赤誠的心,只要憑著永恒的目標(biāo),長久的信念,為了自己的夢想不顧一切。

          《根鳥》不僅教會了我們:只有愛心和善心,才能有更多的好朋友。還要有堅定的信念,有力的精神支柱到達(dá)彼岸的彩虹橋。

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