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      2. 初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字

        時(shí)間:2021-12-26 15:23:44 讀后感 我要投稿

        初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字

        初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字1

          今天我讀了一本書(shū),書(shū)名是《根鳥(niǎo)》,它主要是講善良的根鳥(niǎo)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)了大峽谷出不來(lái),根鳥(niǎo)為救她而去尋找夢(mèng)中的大峽谷。其間經(jīng)過(guò)了許多地方,在秋天時(shí)根鳥(niǎo)從自家的村落——菊坡出發(fā),他獨(dú)自一人走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠;穿過(guò)熱鬧的小鎮(zhèn);經(jīng)過(guò)一眼望不到邊的大草原。一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)以夢(mèng)為馬,一往無(wú)前,他在青塔時(shí),從憤怒中品嘗快樂(lè);在鬼谷時(shí),從痛苦中品嘗快樂(lè);在米溪時(shí),從勞動(dòng)中品嘗快樂(lè)。根鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈,尋找了很長(zhǎng)時(shí)間,終于找到了那個(gè)大峽谷。

          我覺(jué)得文中的根鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈,不半途而廢的精神值得我們學(xué)習(xí);叵胛乙郧皩W(xué)鋼琴的畫(huà)面:上幼兒園時(shí),看見(jiàn)老師鋼琴?gòu)椬嗟媚敲春,心里癢癢的,十分想學(xué)。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,興趣十足,可到后來(lái)才慢慢覺(jué)得練琴十分辛苦,開(kāi)始有不想學(xué)的念頭了,可是又沒(méi)有好的理由,等到上了小學(xué),作業(yè)多了起來(lái),我也就逐漸放棄了,現(xiàn)在想想,與書(shū)中的主人公相比,真的很慚愧。我認(rèn)為根鳥(niǎo)還是個(gè)善良的人。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多人看見(jiàn)街上的一些乞丐,老遠(yuǎn)就繞道而行,仿佛看見(jiàn)的不是乞丐,而是得了非典的病人。如果人人都像根鳥(niǎo)一樣那么善良,這個(gè)世界就會(huì)更加美好。

          讀了這本書(shū)我明白了:我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)自己也會(huì)感到快樂(lè)。

        初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字2

          這幾天,我閱讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。

          《根鳥(niǎo)》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的孩子,獨(dú)自去打獵,卻發(fā)現(xiàn)了一只白鷹,并收到了一封神秘的求救信,從此便走上了尋找信中所說(shuō)的大峽谷和一個(gè)叫紫煙的女孩。

          文章的開(kāi)頭,介紹了紙條上寫(xiě)著:“我叫紫煙,我到懸崖上采花掉在了峽谷里。有只白鷹一直陪伴在我身邊,也只有這只鷹能把消息帶出去告訴人們。我今年十三歲了,我要回家,救救我,救救我,救救紫煙!”

          根鳥(niǎo)先在其他村詢(xún)問(wèn)看哪家丟了一個(gè)叫紫煙的女孩,后來(lái)又到縣城里找,看有沒(méi)有張貼的尋人啟事中有紫煙的名字。結(jié)果很令人失望,根鳥(niǎo)只好又去村里找最深的峽谷,不料人沒(méi)找到,卻挨了一個(gè)獵人的巴掌,因?yàn)楂C人說(shuō)他把獵物嚇跑了。

          許多日子里,他心里一直不得安寧,那只鷹,那根布條已經(jīng)把這個(gè)平日里不知憂愁,不被心事糾纏的男孩弄得郁郁寡歡,呆頭呆腦,還疲憊不倦。根鳥(niǎo)在夢(mèng)中經(jīng)常夢(mèng)到一個(gè)小女孩的面孔,那面孔上是一番孤立無(wú)援、默默期盼的神情。

          這天,根鳥(niǎo)把夢(mèng)告訴了父親,父親便開(kāi)始為根鳥(niǎo)收拾行囊。晚上,父親在昏暗的燈光里說(shuō):“你就只管去吧,這是天意!”

          在秋天走完最后一步,山野顯得一派枯瘦與蒼茫時(shí),根鳥(niǎo)離開(kāi)了菊坡,踏上了尋找大峽谷和紫煙的旅程。

        初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字3

          《根鳥(niǎo)》,是一篇耐人尋味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。一個(gè)少女到懸崖上采花,跌入了峽谷。她通過(guò)白鷹向外界求助。一位叫根鳥(niǎo)的少年正好看見(jiàn)了白鷹腳上的字條。他要找到紫煙!

          一天夜里,那長(zhǎng)滿百合花的大峽谷和名叫紫煙的少女竟出現(xiàn)在了根鳥(niǎo)的夢(mèng)中!根鳥(niǎo)出發(fā)了,去尋找屬于自己的夢(mèng)!荒漠上堅(jiān)定的板金;大山中單純可憐的青壺;村落中善良的秋蔓……都教會(huì)了根鳥(niǎo)許多。

          荒漠、草原、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙,仿佛令人身臨其境。紫煙多次出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)中,一次次堅(jiān)定著根鳥(niǎo)的決心。根鳥(niǎo)又好像成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。

          一路上恍惚、迷茫、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前!他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。

          經(jīng)歷了重重困難、磨練,根鳥(niǎo)花了三年,整整三年!他終于來(lái)到了這長(zhǎng)滿百合花的大峽谷!本書(shū)的結(jié)尾并沒(méi)有交代根鳥(niǎo)是否找到了紫煙,曹文軒老師留給了我們無(wú)窮的想象空間;蛟S,紫煙根本不存在;或許,這只是根鳥(niǎo)的一個(gè)夢(mèng)……

          我們每個(gè)人都能在根鳥(niǎo)的身上找到自己的影子。根鳥(niǎo)努力地尋找紫煙,就像我們追尋著我們的理想;根鳥(niǎo)一路上遇到的板金、秋蔓就是追夢(mèng)路上給予我們幫助的人;長(zhǎng)腳、黃毛則是遇到的艱難險(xiǎn)阻。

          無(wú)論我們的追夢(mèng)路上碰到多少困難,我相信,只要堅(jiān)持下去,時(shí)刻保持一顆善良的心,一定會(huì)得到回報(bào)的!

        初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字4

          《根鳥(niǎo)》這本書(shū)的作者是曹文軒。曹文軒于1954年1月生于江蘇鹽城。他著名的作品有《草房子》、《紅瓦》等。

          《根鳥(niǎo)》這本書(shū)記敘了一個(gè)名為根鳥(niǎo)的少年,打獵時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一張綁在鷹腿上的求救布條。是一為名為紫煙的少女采花時(shí)意外跌落峽谷后寫(xiě)的。根鳥(niǎo)就決定去救她。于是,他踏上了營(yíng)救紫煙的路程。他開(kāi)始步伐很快,就連一群強(qiáng)迫他做工的人也無(wú)法阻擋住他的腳步,但他卻無(wú)法拒絕各種各樣的誘惑,背棄了他傾注了無(wú)數(shù)心血的理想。最后,他雖然在別人的幫助下找到了那個(gè)大峽谷,但紫煙早已不知去向……

          根鳥(niǎo)這一路程好像是人的一生,人的一生同樣會(huì)遇到困難,會(huì)有起伏,會(huì)有形形色色的誘惑,充當(dāng)人生道路上的絆腳石、荊棘、危險(xiǎn)、挑戰(zhàn),把你引入歧途。有多少人無(wú)法抗拒誘惑而停懈不前呢?有多少人有多少因?yàn)橹y而退而名落孫山呢?有多少人因?yàn)橐荒钪疃皇聼o(wú)成呢?關(guān)鍵是看你怎么去克服困難,我們必須勇敢,勇敢克服困難,征服挑戰(zhàn);我們必須堅(jiān)強(qiáng),把不如意拋在腦后,重新開(kāi)始;我們必須努力,努力完成夢(mèng)想;我們必須擁有足夠的自制力,堅(jiān)決擋住誘惑,才有可能走上成功之路,叩開(kāi)成功的大門(mén),達(dá)到人生的目的地,完成我們的夢(mèng)想。

          這本書(shū)使我明白了許多做人的道理,使我受益非淺。如果你有時(shí)間,我建議你也看一看這本書(shū)。

        初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字5

          當(dāng)我合上《根鳥(niǎo)》的時(shí)候,我還停留在對(duì)書(shū)中主人公根鳥(niǎo)的敬畏以及對(duì)他所作所為的震撼當(dāng)中。

          《根鳥(niǎo)》講述了少年根鳥(niǎo)打獵時(shí)偶獲一封掛在白鷹腿上的求救信,得知一名叫紫煙的女孩掉進(jìn)了大峽谷。那夜,根鳥(niǎo)夢(mèng)見(jiàn)了紫煙,夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷,于是他決定去尋找大峽谷,幫助紫煙。根鳥(niǎo)走過(guò)了許多地方,遇見(jiàn)了許多人和事,他曾經(jīng)恍惚、迷亂、搖擺,但他永遠(yuǎn)執(zhí)著著。

          作者曹文軒說(shuō),當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)身處逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助的欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò),從而使自己的靈魂得到凈化。我想根鳥(niǎo)也莫過(guò)于此,他不僅在實(shí)現(xiàn)自己的高尚行為,也在追逐著自己的夢(mèng)想,也許他的夢(mèng)想有些可笑,但夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。他的夢(mèng)想,誰(shuí)也不能動(dòng)搖。

          小時(shí)候,我最親近的就是爺爺,有一次,我天真地問(wèn)爺爺:“爺爺,等你老了,你會(huì)死么?”爺爺嘆了口氣,說(shuō):“當(dāng)然會(huì)呀,小傻瓜!蹦翘,我夢(mèng)見(jiàn)自己研制出了長(zhǎng)生不老藥,爺爺就能夠永遠(yuǎn)陪伴著我了。雖然這只是一個(gè)天真的夢(mèng),但是根鳥(niǎo)告訴我,小小的'夢(mèng)想也有大大的力量!我要像根鳥(niǎo)一樣為了夢(mèng)想執(zhí)著奮斗,不顧一切的去追求自己的夢(mèng)想;我要從一點(diǎn)一滴中學(xué)習(xí),一步一步向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生,哪怕不能發(fā)明長(zhǎng)生不老藥,也可以救死扶傷。

          這就是我從《根鳥(niǎo)》中學(xué)到的,像根鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,盡管迷霧重重,哪怕艱難險(xiǎn)阻,也要一往無(wú)前!

        初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字6

          雨季是干涸大地的夢(mèng)想;春季是百花爭(zhēng)艷的夢(mèng)想;果實(shí)是花朵凋謝時(shí)的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè)故事,小男孩根鳥(niǎo),就帶我領(lǐng)略了一個(gè)激情燃燒、凄美動(dòng)人、驚心動(dòng)魄的夢(mèng)想故事。

          我坐在灑滿月光的床上,輕輕地合上《根鳥(niǎo)》,靜靜地品味這本書(shū)的情感。原本我想一個(gè)人有了夢(mèng)想基本都是在做夢(mèng),而讀完這本書(shū)我卻發(fā)現(xiàn):人的夢(mèng)想遙不可及,但只要努力地去實(shí)現(xiàn)它,終將變成事實(shí)。

          《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的小男孩成長(zhǎng)旅途中所經(jīng)歷的事情和一路上發(fā)生的種種困難。作者是曹文軒,在作者的筆下,讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。

          其實(shí),每一個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,夢(mèng)想雖然遙不可及,但只需要你努力,夢(mèng)想自然而然就可以實(shí)現(xiàn)。馬云的夢(mèng)想是讓更多的孩子有學(xué)校上;華羅庚的夢(mèng)想是用更多的辦法解決更多的問(wèn)題;曹文軒的夢(mèng)想是將文章寫(xiě)得更好……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位美食家。朋友曾經(jīng)嘲笑過(guò)我:當(dāng)美食家有什么好的?你只有這個(gè)夢(mèng)想嗎?

          并非每個(gè)人的夢(mèng)想都局限在當(dāng)醫(yī)生、做軍人。我們應(yīng)當(dāng)像書(shū)中的根鳥(niǎo)一樣直言不諱,敢說(shuō)敢當(dāng),不怕別人嘲笑,只要有夢(mèng)想,就應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就像成功一樣,只要通過(guò)99%的努力加1%的天分,就可以實(shí)現(xiàn)它。

          夢(mèng)想是藍(lán)色的天空,包住了想象。夢(mèng)想是金色的沙灘,圍住了想象……人總有說(shuō)不盡、想不盡的夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì)一直靜靜地待在你的腦海里,督促你前進(jìn)。

        初中《根鳥(niǎo)》讀后感500字7

          《根鳥(niǎo)》是我國(guó)著名作家曹文軒寫(xiě)的,它講述了住在菊坡的少年根鳥(niǎo)成長(zhǎng)的故事。根鳥(niǎo)這本書(shū)是講給少年人聽(tīng)的成長(zhǎng)的故事,是唱給每個(gè)少年人聽(tīng)的成長(zhǎng)的心曲。

          有一天,根鳥(niǎo)在山上打獵,遇到了一只白色的鷹,鷹的身上有一張小女孩求救的小布條,根鳥(niǎo)看了小布條后開(kāi)始了他的尋找之旅。根鳥(niǎo)首先來(lái)到了一片荒漠,他跟著一只駱駝隊(duì)向西邊走去,在即將走出荒漠的時(shí)候,他認(rèn)識(shí)了板金,并和他成為好朋友。走出荒漠后,根鳥(niǎo)得了一場(chǎng)重病,病好之后為了能趕上板金就去掙錢(qián)買(mǎi)馬,可掙來(lái)的錢(qián)都被和他一起打工的黃毛騙走了。根鳥(niǎo)哭著來(lái)到一各個(gè)寺廟,老僧人給了他一匹白馬。

          根鳥(niǎo)又來(lái)到鬼谷一帶,他被長(zhǎng)腳等人欺騙,險(xiǎn)些逃不出來(lái),永遠(yuǎn)給他們背礦石。根鳥(niǎo)逃出鬼谷后來(lái)到米溪,認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫秋蔓的小女孩,他在女孩家的米店里背米。幾天后,他來(lái)到了鶯店,在鶯店他不但學(xué)會(huì)了賭博和喝酒,而且認(rèn)識(shí)了金枝。在這里他又遇到了板金,板金告訴他,他離他要找的女孩已經(jīng)不遠(yuǎn)了,又走了幾天,根鳥(niǎo)來(lái)到了那個(gè)女孩失事的地方,但不知怎么的,根鳥(niǎo)也掉了下去。

          這本書(shū)告訴我們做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。根鳥(niǎo)幾次被騙,都是因?yàn)樗p信別人的話。在我們周?chē),有像板金一樣?duì)你好的人,也有像長(zhǎng)腳那樣對(duì)你壞的人,所以我們要有一雙明辨是非的眼睛,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美和丑。同時(shí)我們也不要輕信那些甜言蜜語(yǔ),用自己的'心靈去感悟這個(gè)世界的善與惡。

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