讀《養(yǎng)花》有感(15篇)
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《養(yǎng)花》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《養(yǎng)花》有感1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹？”自從讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我思緒萬(wàn)千。因?yàn)樗屛颐靼琢耍翰还茏鍪裁词�，只有付出艱苦的努力，才能獲取成功的喜悅。
這是一篇老舍的散文，主要講了老舍養(yǎng)花發(fā)生的事情，這個(gè)過(guò)程有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。字里行間體現(xiàn)出了他對(duì)養(yǎng)花和對(duì)勞動(dòng)的熱愛。
文中說(shuō)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這看似平淡無(wú)奇的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，人間的真諦：勞動(dòng)是人的本能，快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)的過(guò)程，幸福來(lái)源于勞動(dòng)的成果，想不勞而獲，必將自食其果。
在這，我想到了美國(guó)科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他沒(méi)有灰心喪氣，而是繼續(xù)努力地進(jìn)行著。終于成功了，他的發(fā)明改變了全世界。我又想到了居里夫人，她為了提煉鐳，日復(fù)一日在一個(gè)破舊的實(shí)驗(yàn)室里努力的工作著，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月的實(shí)踐，終于把幾十噸的礦石殘?jiān)�，提煉�?.1克的鐳。這一舉動(dòng)也轟動(dòng)了全世界……
我也想到了我自己。我的理想是當(dāng)一位著名的作家，但是我空有大志，每天就這樣幻想著，一年也沒(méi)寫出幾篇文章�？戳诉@篇文章后，我深感沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，于是我利用空閑的時(shí)間來(lái)練習(xí)寫作，與此同時(shí)我也會(huì)讀中外優(yōu)秀名作，摘抄其中的好詞好句，并寫讀后感。漸漸的我的寫作水平果然有了提高。然而“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“寫作是我一生的追求，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取寫出更多好的文章。
讀完《養(yǎng)花》，真讓我受益匪淺。的確，沒(méi)有人能隨隨便便成功，要成功，就要付出艱苦的努力。
讀《養(yǎng)花》有感2
晚上我在燈光下，看出一個(gè)醒目的題目應(yīng)入我的眼簾：《養(yǎng)花》。作者竟是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過(guò)老舍的許多文章，老舍寫的文章，總含有深刻的道理�！娥B(yǎng)花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢？我迫不及待地往下看。
初讀課文，難免對(duì)一些句子不理解，如“ 不勞動(dòng)，連棵花也種不活，真的養(yǎng)不活嗎？我又將這篇課文讀了幾遍，細(xì)細(xì)地琢磨了很久，終于悟出了一個(gè)道理：不勞動(dòng)，就連養(yǎng)花這一點(diǎn)兒小事都干不成，何況做其他的事情呢？想到這里，我的臉不由的熱了，這句話好像是指著我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一名老板，能用自己的智慧和勞動(dòng)干出一番事業(yè)，自己開家公司，坐在椅子上在辦公室里當(dāng)一位老板，但是我空有大志，卻不愿動(dòng)手動(dòng)腦讀書。
只覺(jué)得慚愧萬(wàn)分，不動(dòng)腦不動(dòng)手，不為自己的理想去努力奮斗，這能當(dāng)老板嗎？如果，還像以前那樣只是空想，不動(dòng)手不動(dòng)腦，就什么也當(dāng)不成了/我覺(jué)得老舍文中所提到的“不勞動(dòng)，連棵花也不活”這句話確實(shí)是真理。似乎是對(duì)我說(shuō)的。我下定決心，一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
像“當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候”這一段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么寫傷心事呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，我才明白：養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候，那么生活中該有多少傷心的事呢？由此，我想到人的道路是不平擔(dān)的，不能因?yàn)橛幸粌纱蔚拇驌簦蛯?duì)生活失去信心。這一點(diǎn)，我是有親身感受的。一至五年級(jí)時(shí)，我是班里的小組長(zhǎng)一直被評(píng)為“好學(xué)生”、可以說(shuō)是多么的自信，那時(shí)的我可稱得上無(wú)憂無(wú)慮，可是在讀初一時(shí)，有一次沒(méi)被評(píng)為“好學(xué)生”，緊接著考試成績(jī)又不太理想、，當(dāng)時(shí)我悲觀、我失望。讀了這篇課文，我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量，心情也格外舒暢。
讀了這篇文章，我似乎又長(zhǎng)大了許多，懂得了許多道理、的確，這篇課文對(duì)我的教育太大了。
讀《養(yǎng)花》有感3
四川省達(dá)洲市通川區(qū)一小五年級(jí)八班張瀟瀟今天，我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章，受益匪淺。這篇文章講的是作者通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章中的這句話，我是深有體會(huì)。做什么事情都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，到最后，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我有點(diǎn)懶，連課堂筆記都有時(shí)記，有時(shí)不記。到了考試的時(shí)候，便經(jīng)常來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉�！苯Y(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有在學(xué)習(xí)付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要改一改以前的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。還有，我10歲才開始學(xué)電子琴。本來(lái)10歲學(xué)電子琴，已經(jīng)晚了，可是我一點(diǎn)兒也不努力，不求上進(jìn)，反而以為，自己很了不起。后來(lái)，我想起了老舍先生的那句話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”想到這里，我心里不停地說(shuō)：“是呀，電子琴就像花，不勞動(dòng)，怎會(huì)收獲呢？”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道話，使我深受啟發(fā)。就這樣，我開始努力了，漸漸地趕上了比我理。讀了《養(yǎng)花》這篇文章，既使我懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
讀《養(yǎng)花》有感4
我家也養(yǎng)了些花，所以老舍先生寫的散文《養(yǎng)花》深深吸引了我。原來(lái)媽媽精心照料家里的花，僅僅是為了裝飾，美化我們的家庭而已，可當(dāng)我讀了《養(yǎng)花》一文后，我不僅開始體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一些道理。
我愛花，所以也愛養(yǎng)花，我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣。我細(xì)細(xì)品味這兩句話，從中我體會(huì)得到了：想要做一件事取得成就，就必須付出辛勤的勞動(dòng)，才能分享到成功的喜悅。
老舍先生寫到：不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?可是我呢，是三分鐘熱度，每當(dāng)看到別人取得了好成績(jī)，就自己也想干，可是過(guò)了幾天，就不想做了，學(xué)習(xí)鋼琴就是一個(gè)例子。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我看到別的同學(xué)有學(xué)鋼琴，也覺(jué)得很有趣，剛好家里有鋼琴，媽媽又會(huì)彈，便叫媽媽教我彈鋼琴，剛學(xué)了四個(gè)月，就感覺(jué)彈鋼琴是一件令人煩躁的一件事，便把鋼琴冷落到了一邊，再也不理他了。可是媽媽硬逼我學(xué)，我只好恭敬不如從命。
是啊，只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì)到養(yǎng)花的快樂(lè)!
讀《養(yǎng)花》有感5
《養(yǎng)花》是著名作家老舍先生的作品。在老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了這篇文章，明白了生活中的一些道理。
老舍說(shuō)：“我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水……不是亂吹，多得些知識(shí)一定不是壞事。”這句話，我是深有體會(huì)的。有一次，我種了一盆仙人掌，因?yàn)椴欢盟男郧�，只一味地給它澆水，沒(méi)過(guò)幾天，仙人掌就死了，我很難過(guò)。后來(lái)。爸爸告訴我，仙人掌是耐旱植物，不宜多澆水。于是，我又種了一盆，并按照爸爸的指導(dǎo)去做，后來(lái)，仙人掌長(zhǎng)的可好了。
“不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句我感受最深了。以前，我在家是小公主，什么事都不會(huì)做。有一次，爸媽出遠(yuǎn)門了，我餓極了，又找不到現(xiàn)成的東西吃，只好試著煮飯，可能是水放得太少，根本吃不了。只好等媽媽回來(lái)……從那以后，我下定決心要學(xué)著做家務(wù)，現(xiàn)在我已經(jīng)能煮香噴噴的飯菜了。
“送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香，這使我們?nèi)腋械津湴��！边@句話使我想起了三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我養(yǎng)了一群兔子，天天給他們喂草，幾個(gè)月后，母兔子生了小兔子，我把它們送給同學(xué)們，同學(xué)們都豎起大拇指夸我，我心里樂(lè)開了花。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！边�記得四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)拉丁舞，一開始，又要下腰，又要劈腿，這使得我天天晚上痛得睡不了覺(jué)，當(dāng)時(shí)我都想放棄了�？晌蚁肫鹆松勘葋喌脑挕昂谝篃o(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)�！蔽蚁嘈潘脑挘恢睕](méi)有放棄，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我終于能順利完成下腰，劈腿等高難度的動(dòng)作。跳舞不和養(yǎng)花一樣嗎？有喜有憂，有笑也有淚，只要你努力總會(huì)得到好結(jié)果。
《養(yǎng)花》讓我明白了，只要付出，就會(huì)有好的收獲，我真切體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)，它也讓我更熱愛生活。
讀《養(yǎng)花》有感6
“一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水……多得些知識(shí)決不是壞事。”他獲得的是養(yǎng)花方面的知識(shí)，可想，獲取知識(shí)是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。然而，無(wú)論學(xué)哪方面的`知識(shí)都是同樣的，如果不付出辛苦地勞動(dòng)，不嘗盡酸甜苦辣，哪會(huì)獲得知識(shí)呢？獲得快樂(lè)呢？吃不了苦中苦的人，是永遠(yuǎn)做不了“人上人”的，不勇敢攀登的人，又怎能登上山頂?shù)淖罡叻�，看到山下的那些美麗的風(fēng)景呢？因此，在學(xué)習(xí)生活中，要有“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”的精神，珍惜時(shí)光，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，向好的方向發(fā)展。
“不勞動(dòng)，連棵花葉養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老舍爺爺寫了這樣富有哲理的話，老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。要是不勞動(dòng)，無(wú)論什么事都一事無(wú)成。那種養(yǎng)花的過(guò)程，有時(shí)還需要全家人來(lái)幫忙，讓人腰酸背疼，熱汗直流，但他還覺(jué)得是“真理”。正因?yàn)樗冻隽巳绱似D辛的勞動(dòng)，才有收獲：“趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的味道�；ǚ指�，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友一些；看著友人拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。”自己付出那么辛苦才養(yǎng)出的花，卻送給別人，心里還感到很快樂(lè)，有這種境界，一般人是完全是做不到的。想想我有時(shí)為一丁點(diǎn)小事兒那么斤斤計(jì)較，真是不應(yīng)該呀！
《養(yǎng)花》這篇課文讓我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：只有付出勞動(dòng)的辛酸苦辣，才會(huì)有不盡的甘甜。世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)，也懂得是勞動(dòng)創(chuàng)造了美，是勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的一切。
讀《養(yǎng)花》有感7
上個(gè)學(xué)期，我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，作者老舍爺爺曾多次寫出了養(yǎng)花的實(shí)踐與樂(lè)趣，而我也從中明白了一些養(yǎng)花的知識(shí)，還悟出了一些生活中的道理。
沒(méi)想到養(yǎng)花要養(yǎng)好，也得靠知識(shí)、講學(xué)問(wèn)，得根據(jù)各種花的特性進(jìn)行管理，正如文中這句話：“有的喜干，有的喜陰。喜干，就別多澆水；喜陰，就別放在太陽(yáng)下暴曬;摸著了門道，花草養(yǎng)活了，并新鮮茂盛�！�
作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣，并悟出了一個(gè)養(yǎng)花中的哲理;“不勞動(dòng)，連顆花也養(yǎng)不活�！贝_實(shí)，勞動(dòng)能創(chuàng)造一切，勞動(dòng)也能給人帶歡樂(lè)和幸福，文章里寫了兩個(gè)細(xì)節(jié)：“送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香；有人高高興興拿走了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。”這都是作者引以為驕傲的事情。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。”這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣，也是我這篇文章的心得。
讀《養(yǎng)花》有感8
一株株花草，融入了老舍先生的生活，親切如家人。夏天的一場(chǎng)暴雨，鄰居家的墻倒了，砸死了一百多棵菊秧，家人心疼不已。
讀到此處，我仿佛看到老舍先生拄著拐杖佇立在院中，看著鄰家的斷壁殘?jiān)珘涸谧约覌赡鄣木昭碇�，家人忙著清理，先生的焦急之情溢于言表，放佛那一棵棵柔弱的菊秧就像是自己的孩子一樣，慘遭不幸，心中滿是不舍。
讀《養(yǎng)花》有感9
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？”每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無(wú)所事事的，將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識(shí)��！多得些知識(shí)不是壞事。”每當(dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要?jiǎng)趧?dòng)，而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，而且也要掌握課外的知識(shí)，也就是博覽群書，使自己的知識(shí)面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書。從生活中尋找知識(shí)，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！笔前。≡趧趧�(dòng)的同時(shí)，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)模挥袣v經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。
讀《養(yǎng)花》有感10
今天我讀了老舍的文章《養(yǎng)花》，使我受益匪淺。 "不勞動(dòng),連棵花也樣不或,這難道不是真理嗎?"對(duì)于這句很"深?yuàn)W"的話,我有很深的體會(huì): 是啊，人如果不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的小事都做不好，何談做成大事呢?想到這里，我又想到了自己：如果什么也不做，只等著天上掉餡餅是不行的。人如果不付出勞動(dòng)，就不會(huì)得到成果的。所以，我要從現(xiàn)在開始努力，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，并且不能空想，還要靠自己的實(shí)力去做到它。我還記得有一次，我在畫海綿寶寶，畫了2個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有結(jié)果，我就有放棄的想法，不知道為什么，我又開始畫了起來(lái)，又過(guò)了2個(gè)小時(shí)，我終于畫好了，雖然有些地方不是狠像，但是我堅(jiān)持了，我付出努力了，我也得到回報(bào)了，只有堅(jiān)持下去才會(huì)看到美好的將來(lái)。 “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！边@句話我體會(huì)更深了，我上六年級(jí)了，作業(yè)猛增了許多，任務(wù)也越來(lái)越重了，寫作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了，我就想睡覺(jué)，如果我硬要堅(jiān)持把作業(yè)寫完，作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)歪歪扭扭的字，我就用老舍先生的方法，到屋外去走幾圈，這樣就不會(huì)寫作業(yè)睡覺(jué)了，我就去寫作業(yè)，果然寫作業(yè)水平提高了許多。 讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜.
讀《養(yǎng)花》有感11
晚上，我打開語(yǔ)文書，一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了：《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過(guò)老舍的許多文章，老舍的文章里總含著深刻的道理。那么，《養(yǎng)花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢？我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“老舍這句話不僅僅說(shuō)”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎？“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍，細(xì)細(xì)琢磨了好久，終于知道了一個(gè)道理：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這點(diǎn)小事都干不了，更何況做其他事情呢！想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話好像是對(duì)我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一位作家，但是我空有大志，卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫文章，現(xiàn)在想想真是覺(jué)得的慚愧萬(wàn)分，不動(dòng)腦又不動(dòng)手，不為自己的理想努力奮斗，這樣的能力能當(dāng)作家嗎？如果還像以前一樣空想，不勞動(dòng)，就只能真的當(dāng)”坐家“了！我覺(jué)得老舍文中說(shuō)的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候，那么生活中該有是、多少傷心事呢？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因?yàn)橛幸粌纱未驌�，就�?duì)生活失去信心。這一點(diǎn)，我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí)，我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興�？墒堑搅宋迥昙�(jí)，有一次沒(méi)有被評(píng)為常識(shí)課代表，緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之后，我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量，心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長(zhǎng)大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對(duì)我的教育太大了。
讀《養(yǎng)花》有感12
初看《養(yǎng)花》這個(gè)題目，便以為是一篇寫?zhàn)B花的觀察日記，可經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀，反復(fù)思考，才知道這是我國(guó)著名作家老舍爺爺寫的一篇含有深刻的人生道理的文章。
課文中寫到：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活�！边@句話的確是一句千真萬(wàn)確的真理。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造了人�！笔茄剑瑥墓诺浇�，哪個(gè)人不是從勞動(dòng)中磨練出來(lái)的；哪項(xiàng)科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的；又有哪件事不通過(guò)勞動(dòng)就能辦好呢？養(yǎng)花要?jiǎng)趧?dòng)，學(xué)習(xí)不也是如此嗎？要想取得好成績(jī)，不下功夫，不付出比別人多幾倍的代價(jià)，是不行的。還記得我剛上五年級(jí)那一年，第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)才考了85分。回到家，爸爸很生氣地說(shuō)：“這么差！”我抹去眼角的淚花，奮起直追。每天不光做完老師布置的家庭作業(yè)，還做一些相關(guān)練習(xí)。就這樣，第二單元考了91分，雖然不是很好，但是著足以說(shuō)明在人類生活中是一門最重要的學(xué)問(wèn)了。
課文的最后一段中“有喜有憂，有笑有淚……這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！边@兩句話，開始來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍，才體會(huì)到其中的含義。老舍爺爺在養(yǎng)花的過(guò)程中經(jīng)歷不少傷心事，可正因?yàn)橛辛藗氖碌慕逃?xùn)，才換來(lái)了成功的喜悅，才有了喜與笑。因此，通過(guò)失敗取得成功，比順順利利取得成功要有更多的喜悅與笑容。我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)。
讀完課文，我不禁對(duì)老舍爺爺產(chǎn)生了敬佩之情，他的文章是字字有據(jù)，句句有理。這文章使我受到了深刻啟迪，使我懂得了：勞動(dòng)創(chuàng)造一切，失敗孕育成攻。
讀《養(yǎng)花》有感13
你喜歡花嗎？我自己就特別喜歡花。你養(yǎng)過(guò)花嗎？說(shuō)來(lái)慚愧，我雖然酷愛花，卻從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花。今天閑來(lái)無(wú)聊，有幸看到老舍先生寫的《養(yǎng)花》一文，我感受頗深。
老舍，原名舒慶春，北京滿族正紅旗人。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、作家，語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家，他是文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。
老舍先生在這一篇《養(yǎng)花》中通過(guò)寫?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛生活的思想感情。
我雖然沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花，但是我也深知養(yǎng)花不是一件容易的事情。從老舍先生的這一篇《養(yǎng)花》足以看出，確實(shí)如此�！拔业奶焯煺展芩鼈�，像好朋友似的關(guān)心它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思��！”這是老舍先生養(yǎng)花的深得體會(huì)，原來(lái)養(yǎng)花也有這樣的講究啊，我不得不佩服老舍先生的雅致心情。有了老舍先生這樣的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)之談，我也決定買一盆花來(lái)養(yǎng)著試試，看能不能有老舍先生這樣的情懷……
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是老舍先生在文中的原話，也是最讓我震撼的一句話。由這一句話，可以看出老舍先生絕對(duì)是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、熱愛生活的人！怪不得社會(huì)給他的評(píng)價(jià)是——文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。是呀，人就應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，不記得哪一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)最有滋味”！是的，經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)，所得到的成果，所創(chuàng)造的財(cái)富才是最為激動(dòng)人心的東西。也許你會(huì)說(shuō)，我是靠腦力勞動(dòng)賺錢的人，不需要體力勞動(dòng)，那就錯(cuò)了，就像老舍先生說(shuō)的，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合，才得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，更有益于身心健康。像老舍先生這樣的名人、這樣的有名作家，他都覺(jué)得人應(yīng)該創(chuàng)造像養(yǎng)花這樣的勞動(dòng)，更何況是我們這些凡人呢？生活中，像養(yǎng)花這些需要自己付出勞動(dòng)、付出心血來(lái)栽培的還有好多好多東西，但是無(wú)論什么時(shí)候我們都要不懼怕勞動(dòng)，要永遠(yuǎn)牢記勞動(dòng)最有滋味，讓我們學(xué)習(xí)老舍先生身上這種熱愛勞動(dòng)的精神，好好的來(lái)熱愛生活、熱愛勞動(dòng)，陶冶自己的情操吧！
讀《養(yǎng)花》有感14
“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語(yǔ)，因?yàn)樗嬖V我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功，讀養(yǎng)花有感例子。
我們大概誰(shuí)都知道美國(guó)科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問(wèn)他：“你真的失敗了嗎?”愛迪生卻說(shuō)：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲。”愛迪生一生，發(fā)明無(wú)數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界，而他之所以成功就在于他堅(jiān)持不懈地努力。
然而，當(dāng)今社會(huì)有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時(shí)，會(huì)想：這道題太難了，問(wèn)別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí)，會(huì)想：太難了，等我長(zhǎng)大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，會(huì)想;太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。不勞動(dòng)，得到的只是一時(shí)的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，不禁想到我自己。在我三年級(jí)剛接觸作文時(shí)，我的作文水平一直處于班級(jí)的中下等。為了提高作文水平，爸爸給我買了好幾本作文選，每天讀一篇，每當(dāng)我看作文書的時(shí)候，就想：唉!這實(shí)在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復(fù)明日明日何其多，我一點(diǎn)也沒(méi)有看，作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，所以我的作文一直沒(méi)有成功，讀后感《讀養(yǎng)花有感例子》。
現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂(lè)趣。
我家也養(yǎng)了許多盆花，所以老舍先生的散文《養(yǎng)花》，深深地吸引了我。原以為媽媽精心照料家里的花僅僅是為了裝飾、美化我們的家庭而已，可當(dāng)我細(xì)讀了《養(yǎng)花》一文后，不僅使我體味到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一個(gè)真理。
“我愛花，所以也愛養(yǎng)花”，“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣�！弊屑�(xì)體會(huì)文章的思想感情，使我從中悟出了這樣的真諦：要做好一件事并取得成就，關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動(dòng)。只有這樣才會(huì)享受到取得成果的歡樂(lè)。
老舍先生這樣寫道：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”可是我呢!每當(dāng)看到別人所干的事有了成就，自己也想干�？煽偸且贿^(guò)新鮮勁兒就不想 做了，學(xué)習(xí)彈琴就是一個(gè)例子。去年，我看到別的同學(xué)跟老師學(xué)彈琴，很有趣。所以，我讓爸爸也給我買了一架電子琴�？蓻](méi)學(xué)兩天，就煩了，覺(jué)得練琴太苦，便把電子琴冷落到了一邊，再也不理它了。這件事，不是從反面印證了老舍先生說(shuō)的那個(gè)真理嗎!不付出辛苦的勞動(dòng)，什么事也干不好，到頭來(lái)就會(huì)同“白頭翁”一樣， 到老總是兩手空空，一事無(wú)成。
每當(dāng)讀到“送牛奶的同志進(jìn)門就夸‘好香’，這使我們?nèi)叶几械津湴痢睍r(shí)，我也好像聞到了花香，也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊，只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì)、享受到取得勞動(dòng)成果的快樂(lè)。
讀《養(yǎng)花》有感15
養(yǎng)花，很簡(jiǎn)單，拿些土，放進(jìn)盆，有感再將種子埋入，然后每天來(lái)澆澆水，翻翻土。如此而已的一系列簡(jiǎn)單動(dòng)作，老舍先生竟能將賦予它得如此生動(dòng)，可真是佩服，佩服。不過(guò)，當(dāng)我看完這篇文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的很多事就如養(yǎng)花一般。
“又喜又憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！崩仙嵯壬倪@句話道出了生活的真諦！要?jiǎng)趧?dòng)才能做成事，就連這小小的養(yǎng)花也需要?jiǎng)趧?dòng)，而且還常常腰酸腿疼，熱汗直流。不過(guò)這勞動(dòng)帶來(lái)的益處也是毋庸置疑的，在文章中老舍先生也說(shuō)養(yǎng)花使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。如此看來(lái)在今后的生活中我們要積極勞動(dòng)，不僅要體力勞動(dòng)更要將腦力勞動(dòng)與之結(jié)合，積極充實(shí)我們的生活，豐富我們的大腦。當(dāng)我們能合理勞動(dòng)之時(shí)，生活的真諦我們也就真正領(lǐng)悟了。
有喜就有憂，有笑便有淚。在老舍看來(lái)，這憂慮和淚水也是一種養(yǎng)花的樂(lè)趣。正是因?yàn)槔仙釔刍�，才�?huì)為花傷心，憂慮，流淚，養(yǎng)花勞動(dòng)酸甜苦辣才組成五彩的養(yǎng)花生活，品嘗花開時(shí)的歡樂(lè)和體驗(yàn)花被砸死時(shí)的苦澀，這才是多滋多味，真實(shí)養(yǎng)花人的感情。而在人生中，悲傷，憂慮和淚水無(wú)所不在。正因?yàn)橛辛诉@些豐富多彩的情感，才使得我們的生活多滋多彩，人生才處處有精彩。而我們?nèi)绻軓谋瘋�、憂慮和淚水中去品嘗人生，那別有一番樂(lè)趣。正所謂，挫折與、挑戰(zhàn)成就了我們生活的精彩，我們要感恩于它們讓我們變得更強(qiáng)，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)人生中的不如意。
看到自己的勞動(dòng)成果被別人拿走時(shí)，我們心中肯定會(huì)感到不高興。但是老舍他心中卻十分喜歡。老舍之所以會(huì)有這樣的感受，是因?yàn)樗谩敖o予”是一種幸福，是一種快樂(lè)，讓勞動(dòng)成果為更多人分享是值得的。而在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)去“給予”別人，這不僅能讓別人得到快樂(lè)，更讓我們自己得到了分享帶來(lái)的幸福感。《養(yǎng)花》，一篇短短的文章，卻將生活的道理深刻得展現(xiàn)給了我們，巧妙的將生活的真諦賦予在簡(jiǎn)單易懂的養(yǎng)花知識(shí)中。
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