讀《青年在選擇職業時的考慮》有感
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《青年在選擇職業時的考慮》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這篇文章的作者是卡爾·馬克思，他是馬克思主義的創始人，第一國際的組織者和領導者，全世界無產階級和勞動人民的偉大導師。1835年，馬克思和他的同學就要中學畢業，面臨者升學和就業問題，大家都在考慮自己的前途。馬克思的同學都從利己主義出發，以個人幸福作為選擇職業的標準。但馬克思和其他同學想法不同，在他的中學畢業考試德語作文中表達了自己對選擇職業的.見解。這篇文章被閱卷老師批閱后，評論道：“思想豐富，精彩有力，值得贊許”，校長威登巴赫讀后也贊揚：“此文以思想豐富和結構嚴謹而引人注目�！�
在這篇文章中，馬克思提到了人區別于其他動物，神賦予了人不同于動物更高的靈魂和技能，人可以在這個社會上選擇一個更適合自己、更能使自己和社會變得高尚的地位。但在這選擇的過程中，并不是我們想象的那么簡單。因為每一個人眼前都有一個目標，這個目標至少在他本人看來是偉大的，也是他們內心深處的聲音，這聲音很容易被淹沒，我們認為熱情的東西可能倏忽而生，同樣可能倏忽而逝。因為人的感情是復雜的，我們夢寐以求的東西很快就使我們厭惡，于是，我們便感到自己的整個存在都遭到了毀滅。
馬克思告訴我們，在選擇職業的時候我們應我們要問自己是不是真的懷有熱情，是不是發自內心的同意選擇這份職業，我們的熱情是不是有誤，我們認為神的召喚是不是一種自我欺騙，當我們真正考慮清楚這些問題，我們可能會認清這一切。我們如果找一個和自己體制不適合的工作，我們就不能愉快持久的完成這份工作，我們很快就會自愧無能，就會感到自己使無用的人。如果我們錯誤的估計了自己的能力，那么這種錯誤將使我們受到。當我們的生活生活條件容許我們選擇任何一種職業時，那么我們就可以選擇一種使我們獲得最高尊嚴的工作。有失尊嚴的工作會貶低我們，那種建立在我們后來認為時錯誤的是思想上的職業也一定會成為我們的城中負擔。
相反，重視作為我們職業的基礎的思想，會使我們在社會上占有較高的地位，提高我們自己的尊嚴，使我們的行為不可動搖。馬克思還講到如果一個人只為自己勞動，他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。如果我們選擇了最能為人類而工作的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲，所以我們的事業會永垂不朽。
通過以上對這篇文章的描述，我明白了許多。在選擇職業時，我們應該遵守的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。作為當代青年的我們，我們應該有方向地選擇自己喜愛的、能夠勝任的職業，不能盲從。我們不能只為了追逐名利而選擇有利可圖的工作，我們也不能選擇不能勝任的職業，如果這樣的話我們會害了我們自己。我們應該不斷提升自己的能力。這樣，我們在未來擇業時，我們才能有更多的選擇，選擇自己喜歡的職業，選擇一份有尊嚴有價值的職業。其次，大學生在選擇職業的時候，一定要綜合考慮自身的情況，量體裁衣，不要隨波逐流，適合自己的職業才是最好的。
此外，職業的薪酬可以成為我們擇業考慮的因素，但不應成為第一因素，我們應長遠考慮，那些能給自己能力帶來提升和進步的職業應被優先考慮。最后，在選擇一份職業時，我們也應考慮自己的能力能否惠利于社會，能否為人類帶來幸福。讀了這篇文章，我有了更準確的擇業觀，我會根據自己從書中得到的經驗，為自己的未來開創一片天地！
【讀《青年在選擇職業時的考慮》有感】相關文章：
《青年在選擇職業時的考慮》教案01-22
《青年在選擇職業時的考慮》教案07-29
《青年在選擇職業時的考慮》教學設計07-30
《青年在選擇職業時的考慮》優秀教案02-16
《青年在選擇職業時的考慮》讀后感05-28
青年在選擇職業時的考慮 教案教學設計12-06
青年在選擇職業時的考慮 教案教學設計12-06
青年在選擇職業時的考慮教案教學設計07-14
關于《青年在選擇職業時的考慮》讀后感07-10