《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)1
愛孩子,不是給孩子買衣服;愛孩子,不是給孩子,很多錢;愛孩子,更不是給孩子報很多的興趣班讀了《烏塔》一文后,我知道愛孩子,就是讓孩子自己去實(shí)踐。
這篇文章主要是寫,“我”在羅馬認(rèn)識了一位14歲的德國小姑娘烏塔,在“我”與烏塔的攀談中,了解到烏塔獨(dú)自一人游歐洲。當(dāng)我讀到,烏塔說在家里已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和計劃時,我頓時被烏塔的獨(dú)立和計劃性驚呆了。想想我每次外出表演,無論遠(yuǎn)近,都要纏上父母,他們又是給我提包又是給我拿道具,深怕我受累。
烏塔做事有計劃,源于她的父母放手讓她自我實(shí)踐。而這在中國,是很難看到的。中國的孩子們大多是衣來伸手,飯來張口。父母大多都不放心讓他們自己一人有世界。早在中國古代就有“慈母手中線游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”的詩句,這位慈母的兒子要遠(yuǎn)行,縫兒子的衣服也要縫一層又一層,深怕他冷著,生怕他太晚回來!可事實(shí)上他的兒子已經(jīng)是成年人了,她完全自己可以照顧自己了!而烏塔就不一樣了。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年,讀了很多關(guān)于這些國家的書,自己打零工,攢足了旅費(fèi),還懂得怎樣獨(dú)立自主的生活,這就是放手的收獲。
只有父母放開雙手,孩子們才會被培養(yǎng)成做事有條理,獨(dú)立生活能力強(qiáng),見識廣,知識豐富的強(qiáng)者!
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)2
最近,我讀了篇名叫《烏塔》的文章,里面講的內(nèi)容是:一個十四歲的德國女孩烏塔,她獨(dú)自游歷歐洲的故事。
烏塔的獨(dú)立自主讓我深有感觸,特別的是,她這次出來旅游的旅游費(fèi)竟然都是自己掙來的,并且什么都不要爸爸媽媽準(zhǔn)備,我可真是發(fā)自內(nèi)心的佩服!
在我們中國的孩子,每個人都是家里的“小公主”、“小皇帝”,什么事情大人們都安排好了,慣著,寵著記得有一天早上,我起得太晚,上學(xué)都快遲到了,只好匆匆拿起書包就往學(xué)校奔,結(jié)果到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),語文書沒有帶!我心急如焚,想:“這下可慘了,語文書沒帶,這下上語文課該怎么辦呀?如果早點(diǎn)起床就好了啊!不對!昨天晚上是媽媽幫我收拾的書包,我要是自己收拾就好了”一陣緊張過后,我決定去跟老師說明原因,然而,老師卻沒有批評我,而是語重心長地對我說“以后可要自己收拾書包,不能全依賴父母,我們應(yīng)當(dāng)做一個獨(dú)立自主的孩子!
我和烏塔的差別可真大呀!她的生活能自理,還能掙錢一個人游歐洲,而我呢,大事小事都依賴爸爸媽媽,有時還發(fā)“小公主”脾氣。
“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!比魏问虑槎嫉媒(jīng)過磨練,力所能及的事情絕不依靠父母,烏塔就是這樣的女孩,獨(dú)立的女孩最美麗!我也要努力做烏塔這樣的女孩!
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)3
最近我學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼,這篇文章也讓我受益無窮。
《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一個人游歐洲的故事。烏塔能獨(dú)自一人游歐洲是因?yàn)闉跛昧巳甑臅r間準(zhǔn)備了這一次旅行。烏塔每到一個國家都會先查明警察局的電話,然后給家人打個電話或者寄張明信片,烏塔還閱讀了大量關(guān)于歐洲國家的書籍。我想這就是烏塔敢獨(dú)自一個人游歐洲的原因吧。
烏塔的父母認(rèn)為,愛孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣,從小就學(xué)習(xí)獨(dú)立自強(qiáng)。而中國的父母卻把我們看為掌上明珠,像小皇帝、小公主一樣,不讓我們自己出家門。在學(xué)校也沒幾個同學(xué)敢獨(dú)自一個人去上學(xué),大多數(shù)都靠爸爸媽媽來接送我們?nèi)ド蠈W(xué)、放學(xué)。所以中國的孩子都不獨(dú)立,別說獨(dú)自游歐洲了,就是獨(dú)自游中國也不一定有人可以做到。
和烏塔相比,我們之間差的不是幾歲了,而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲,而我們都還不敢獨(dú)自去上學(xué);她在打工掙錢的時候,我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的、好玩的玩具因?yàn)檫@種種不同,我們和烏塔也大不相同。
讀了《烏塔》我的感觸很深,她那種自主自立的精神太值得我去學(xué)習(xí)了。以后我要多做一些力所能及的事,自己的事盡量不麻煩父母。設(shè)計好自己的生活,學(xué)會管理自己的時間。如果有時間還要幫助爸爸媽媽做一些事
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)4
文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間,在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個周末去幫飯館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個人游歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子,自己獨(dú)自一個人到其他國家去過。
我時?匆娺@樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來,爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛,還有父愛,但是“小皇帝”會成會合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的。而是苦的、澀的是童年是一生中最快樂的時候,特別是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書,還有游樂園孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中,無憂無慮,什么也不過問。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨(dú)一個人出遠(yuǎn)門,害怕孩子們迷路。所以,每當(dāng)孩子提出要出去玩時,爸爸媽媽就會像忠實(shí)的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比,我們有著一個共同點(diǎn):烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個人游歷了整個歐洲,也不害怕。我卻獨(dú)自一人在家,也會害怕得要命。更不用說一個人到外面去玩,全家人都會忐忑不安。
總而言之,烏塔,我打心眼里敬佩你的.勇敢。
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)5
《烏塔》一文像一塊石頭,投入我的心湖,泛起陣陣漣漪,讓我不禁深思:愛孩子,為什么不可以讓他(她)自由飛翔?
《烏塔》主要講述了“我”在羅馬碰到了一位名叫烏塔的小姑娘,并得知她獨(dú)自一人正在游歷歐洲,讀到這里,我的心被震撼了,中國孩子在家都被寵成了“小王子”“小公主”,更別談獨(dú)自出遠(yuǎn)門了。而外國家長卻能讓孩子“試飛”,自由翱翔在世界各地。
當(dāng)我讀到“在中國,像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝”時,更想到中國父母對孩子那“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的溺愛。而這樣嬌生慣養(yǎng)的孩子,別說獨(dú)立了,甚至都毫無主見。
又讀到烏塔說:“光從電視和書本中認(rèn)識世界,總不完美”時,我的心中仿佛激起千層浪,是的,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”從書本中只能了解片面,實(shí)地游覽才能讓你身臨其境,領(lǐng)略所有。但中國家長則背道而馳,絕大部分家長堅信:書本就蘊(yùn)含著所有。卻不明白實(shí)地游歷才是最好的一本無字書。而更有小部分家長,他們是絕對不會讓孩子單獨(dú)出門的。我真的不明白,愛孩子,為何要剝奪他(她)成長的機(jī)會?
想想生活中,那天,我已經(jīng)和幾個同學(xué)約好一起去綠道騎車,一切安排妥當(dāng),卻唯獨(dú)遭到大人們的反對,理由一連串:萬一摔著怎么辦?萬一遇到壞人怎么辦?萬一我在懊惱的同時更想不明白:為什么不讓我們試試呢?
放手吧!讓我們自由飛翔!我們會用行動來證明我們長大了!
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)6
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我非常佩服烏塔。一個14歲的小姑娘,竟然能一個人獨(dú)自游完全歐洲。
“一個14歲的小女孩,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信!闭n文中的這句話我也同意。在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事,要是真有一個中國孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千萬個不同意的。他們怕孩子遇到危險,怕孩子肚子餓沒飯吃,怕孩子生病不會照顧自己,怕孩子在外面不會自己洗衣物總覺得孩子永遠(yuǎn)長不大,抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他們當(dāng)成自己的心肝寶貝來對待。
我聽說過一件事,中國有個大學(xué)生考上了一所非常好的大學(xué)?墒,他總是依靠父母,雖然考上了名牌大學(xué),但他不會照顧自己,最后,他只能退學(xué)回家了。
外國的父母,雖然過得很寬裕,但他們會讓孩子學(xué)會生活自理,做一些力所能極的事,從小得到鍛煉。而中國父母只會寵壞孩子,讓孩子有一個依賴的思想,想干什么就干什么,想怎樣就怎樣,自私且沒有獨(dú)立能力。
烏塔的父母沒有讓烏塔成為溫室里的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成為搏擊暴風(fēng)驟雨中的雄鷹。所以,中國的父母們,我知道你們也不想讓孩子成為溫室里的花朵,那就大膽地放手讓孩子獨(dú)立自主勇敢地面對困難和挫折吧,讓我們成長為國家和社會的棟梁。
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