小抄寫員讀后感范文（精選21篇）
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的小抄寫員讀后感范文（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小抄寫員讀后感 篇1
看了《小謄寫員》這篇文章，我深受感激。主人公敘利奧是如許有肩負(fù)感，在家庭清貧，只靠父親掙錢奉養(yǎng)一家人的狀況下，闃然替父親當(dāng)謄寫員。當(dāng)他被父親誣蔑后>，在父親的斥責(zé)聲中，反復(fù)提示本人要有意學(xué)習(xí)，不在替父親抄簽條。不過一到十二點鐘，（父親中止工作時）這個決計無聲無息又晃蕩了，仿佛安排不起來，即是躲避了本人的肩負(fù)，偷用了家里的兩角錢一樣。因而敘利奧又忍不住依舊爬起來，接續(xù)替父親謄寫。
小小的謄寫員敘利奧給我上了如許形象的一課，我以他為鏡子照出了本人的缺陷。我從未商討過家庭有啥痛苦，父母為了撐起這個家庭支出多少汗水，他們是如許不—簡單。我以至為了和其余同學(xué)比吃比穿，對父母還有些生氣。
我更崇敬敘利奧的委曲求全。若我是敘利奧，即便能替父親謄寫，但也不能忍耐父親的衰落，我會連忙告知夫親，請父親寬恕我。這樣我的神情會輕便些。但敘利奧其實不這樣，他情愿每天受父親過錯地斥責(zé)，也要夜里謄寫，減少父親的勞累。
像敘利奧這樣富裕愛心、善解人意的孩子，在我們的生活里又有幾個呢？我想經(jīng)歷這個故事，讓同學(xué)們對本人的父母多明白一些，經(jīng)歷本人的行徑來減少父母的承擔(dān)，讓世界父母為本人的孩子感覺到夸耀。
小抄寫員讀后感 篇2
今天我讀了一篇很長的課文，名叫《小抄寫員》，它說的是一個十二歲的男孩為了幫助他爸爸干活，而他爸爸不肯，他就深夜來幫爸爸做事，好減輕家庭負(fù)擔(dān)。就這樣過了四個月，他的成績越來越差，精神不好，上課經(jīng)常沒精神。他爸爸仍沒察覺，反而還責(zé)罵敘利奧上課不專心。甚至不愿管他了，他曾想過停止抄寫，用功學(xué)習(xí)，一到十二點，一種力量使他繼續(xù)抄寫。終于有個夜晚，他不小心把書打翻了，驚動了父親。父親知道了真相，心里充滿了對敘利奧的愧疚和感激知情。
讀完這篇文章，知道了他們父子感情進一步升華，他們之間真摯的感情。理解敘利奧體貼他人，善解人意的品德。而我們身邊也有這樣的故事，一個五歲的女孩子，他爸媽離了婚，而他跟了他媽媽，、不幸的是她媽媽患上了一種疾病，她無依無靠，一個人上街拖著她的媽媽去一些市場買些小樣品，再賣出去，而有一天，她媽媽病情突發(fā)，而她非常鎮(zhèn)靜，迅速撥打了120，車子來了把她媽媽裝上車送進醫(yī)院。你們想想，一個年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止，是什么力量促使這個小女孩這么堅強呢？那就是――愛。愛是無私的，他可以促使每個人不能萎縮，要真真正正地做個不怕困難的人。通過小抄寫和這個故事告訴可我們一個道理：”苦難也是人生寶貴的財富“。當(dāng)敘利奧忍受著父親的責(zé)罵而自己為著家默默做貢獻時，我心里有種難以形容的感受。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
小抄寫員讀后感 篇3
山縱然高，但不及父子情高：海固然深也不如父子情深。那感人肺腑的情感是我從《小抄寫員》中感受到的。
故事主要敘述了敘利奧的家很貧窮，父親為了維持一家人的生活，白天辛苦工作，夜里加班加點為別人抄寫簽條。敘利奧十分心疼父親，就利用晚上12點爸爸睡著以后，偷偷替他抄寫。由于睡眠時間的減少，敘利奧上課時老是沒有精神，成績也一落千丈。父親不知真情，責(zé)罵了他，態(tài)度也越來越冷淡。一天晚上父親無意間發(fā)現(xiàn)兒子在替他抄寫紙條，真是悔恨交集。就這樣，他們又感受到了父子之間濃濃的愛。
父子之間的感情是寬廣博大的不記得誰說過這樣一句話：“一個人愛人，同時也被別人愛，那么這個人是最幸福的�！彪y道不是嗎？敘利奧為了父親，愿意連續(xù)徹夜不眠，甚至可以忍受父親的誤會和冷落。他把一切深埋在心底，因為他愛父親，他知道父親也愛他。
故事并沒有用什么華麗辭藻去修飾，但字里行間都洋溢著濃濃的情意，讓人感受至深，任憑淚水滑落臉頰，直至在心湖激起不絕的回響。
一片文章的精華之處在于情。
可以想見，當(dāng)一個人失去了愛自己的人將是什么滋味。當(dāng)敘利奧聽到深愛的父親說不再管他心里是做么的打擊�？伤宰约耗袚�(dān)著所有的委屈，因為他太愛父親了，愿意為其承擔(dān)所有的痛苦�！皭邸蔽覀兤綍r說的很隨便，可在敘利奧與父親之間，這“愛”一字值千金！
這個故事令我突然間懂得了很多，原來父子之愛是這樣的凝重與無私。
小抄寫員讀后感 篇4
當(dāng)你每天晚上都只睡2個小時，你堅持的住嗎？當(dāng)你每天偷偷幫爸爸工作，還要挨批評，你承受得住嗎？
我相信沒有一個人能堅持四個月，可是，〈〈小抄寫員〉〉里的主人公敘利奧就做到了，他每天晚上趁父親睡覺后，他就起床幫爸爸抄簽條，沒天只睡2個小時，由于睡眠不足，白天常常想睡覺而遭父親的責(zé)罵，每天都這樣，就這樣過了4個月。他仍舊不吭聲，直到有一天，一本書掉到地上，父母親才知道了此事。
敘利奧是一個多么懂事的孩子呀！寧愿自己受苦，也要讓家里過上更好的生活，這種精神是多么可貴呀！
如果是我們，大家肯定回在父母親面前夸耀自己多厲害，回幫家里人做事了，賺錢了！可僅只有10歲的敘利奧沒有這樣做，而是默默地?zé)o私地為家里人做貢獻。
這種精神是神圣的，尊貴的，是一種永遠，永遠尚在人間的！
小抄寫員讀后感 篇5
今天，我們學(xué)了第22課《小抄寫員》，這篇課文摘自意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》。
文中主人公是一個五年級的小學(xué)生敘利奧在深夜幫父親抄簽條的事。敘利奧家境貧窮，全家的重?fù)?dān)都壓在父親身上，敘利奧十分想幫助父親，卻總被回絕。有一天，他小心翼翼地起來幫父親寫，天天這樣，敘利奧成績下降，身體虛弱，加上父親的責(zé)罵，他常常不想寫，但每次這個決心都動搖了。終于，有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，對敘利奧又恢復(fù)了那份愛。
讀了這篇文章，給我的感受頗深，看后又不禁再看一遍，一遍又一遍后，讓我受益匪淺，一個五年級的小弟弟，居然如此愛家，如此有責(zé)任感，這種品質(zhì)不正是我們的榜樣嗎？
雖然我們六年級，但是我們同學(xué)哪個能和敘利奧相提并論呢？哪個又能像敘利奧那樣愛家，那樣有責(zé)任心，當(dāng)然沒有。我們只是衣來伸手，飯來張口。我們只會游手好閑地躺在沙發(fā)上看電視，就算做完作業(yè)，也只是做自己的事，其他就全部是父母的了，我們就可以“撒手而去”了。這些家務(wù)仿佛是父母的工作一樣，不是我們的事，和我們一點關(guān)系也沒有。怎么會像敘利奧視父親的工作為自己的工作，視父親的快樂為自己的快樂。
敘利奧那種責(zé)任心也值得我們學(xué)，在學(xué)習(xí)和幫父親做事之間，他毅然決然地選擇了幫助父親，而我們只要一問父母要不要幫忙，父母一回絕，這份熱情就冷淡，再也不過問。做完也不會再想想父母是多么辛苦，早上要工作，晚上要做家務(wù)。
所以，從現(xiàn)在開始，多想想父母，多想想自己的家，把我們的愛注入這個生我們養(yǎng)我們的地方。
小抄寫員讀后感 篇6
翻開散發(fā)著油墨香的書本，《小抄寫員》這個題目映入了我的眼簾，我細(xì)細(xì)地讀了起來。讀完后，我便被敘利奧那顆體貼父母、孝順父母的心所感動。
文章主要講了小學(xué)生敘利奧長達四個月默默忍受父親的誤解、責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫簽條，掙錢養(yǎng)家的事。贊揚了他小小年紀(jì)懂得關(guān)心，體貼父母，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。
跟敘利奧比起來，我是多么渺��！我簡直羞愧得無地自容，真想就地刨個坑把自己的頭埋進去。我在家里十足是個“小公主”，從來不會主動幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，每天做完作業(yè)，就只會做在那里看電視、吃零食，飯來張口；衣來伸手。記得上學(xué)期的一個周末，我一覺醒來，雨就已經(jīng)在嘩啦啦地下個不停。風(fēng)不斷的向我吹來，使我感到無比的寒冷，媽媽的早餐變使秋末的風(fēng)變成了溫暖。我在英語班上半天的課。中午放學(xué)了，雨，還是不停的下著，我沒帶傘。忽然，我在蒙蒙的水霧中看到爸爸開著車來接我了。同學(xué)們看到此情景都很羨慕我，我自豪地告訴他們：“我有一個溫暖又充滿愛的家。”我坐上車子，我想：我好幸福，真的！每當(dāng)此時我都用這句話來表達我心中不可言喻的心情。一到家，我便像“小公主”似的，電腦一開，便開始玩游戲了。我如此的輕松，但爸爸媽媽可就十分辛苦了，可我一點也不關(guān)心，也不和它們說說話。爸爸在炒菜，叫我來幫忙，可我只是大聲說了幾個“不”字，就又看電視，玩電腦了。媽媽叫我去買幾個西紅柿，我也只是搖了搖頭。讀了《小抄寫員》后，我認(rèn)為我應(yīng)該多關(guān)心、多問候父親、母親，像《小抄寫員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條，可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事，比如洗碗、拖地、抹桌子等家務(wù)事，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我從這篇文章中，深刻地體會到父母是永遠為我好的，他們不辭勞苦的工作掙錢，供我生活，我應(yīng)該以敘利奧為榜樣，像他一樣去尊重、愛自己的爸爸媽媽。
小抄寫員讀后感 篇7
是什么是我的眼睛濕潤了？是什么讓我的喉頭像塞著什么？是《小抄寫員》這篇課文。
《小抄寫員》這篇課文主要寫的是出生在清苦的小職員家庭里的少年敘利奧，為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜堅持抄寫簽條。由于父親不知實情，敘利奧屢遭責(zé)罵和冷落，但他仍然頑強地堅持著。直到四個月之后的`一個深夜，才被父親發(fā)現(xiàn)。父親了解實情后，心中充滿了無限的懊悔和慈愛。
“哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕父親的疲勞，對，這樣做對！”讀到這里，我的眼睛不由地被淚水模糊了。這段話充分地體現(xiàn)出了敘利奧對父親的愛，對家人的關(guān)心，雖然父親不能原諒他的“退步”，但是他卻下決心要把事情隱瞞下去，并且一方面把學(xué)習(xí)搞好，一方面堅持替父親抄寫。敘利奧多么懂事，多會關(guān)心體貼家人�。幙勺屪约盒量嘁稽c，幫父親減少一點兒負(fù)擔(dān)，也不看著上了年紀(jì)的父親過辛苦的生活。而我呢，與敘利奧相比，可真有天壤之別��！
每天下午，爸爸媽媽回來后，都已經(jīng)疲倦不堪了，還要做家務(wù)。而我只會坐在那里，等著過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，卻不懂為爸爸媽媽遞上兩杯熱騰騰的茶水，幫他們緩解疲勞。有時，我還甚至像小公主一樣，叫他們做這做那的�，F(xiàn)在回想起來，我覺得自己實在太不應(yīng)該了。
我們要體貼關(guān)心父母，從小就要有一顆感恩的心，不要覺得父母必須要對我們的生活負(fù)起責(zé)任，讓父母一直照顧我們，反倒是我們要照顧父母，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，報答父母對我們的恩情。
小抄寫員讀后感 篇8
“敘利奧聽了心里像刀割一般。父親竟然不管他了！就是這個過去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得了不得的父親。父親確實不愛他了，眼里已經(jīng)沒有他這個人了�！鞍。职�，沒有您的愛，我是活不下去的！無論怎樣，請您不要這樣說。我全說出來吧，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了。”
這是《小抄寫員》里的一段感人的文字。
敘利奧為了父親，為了家人，竟在四個月內(nèi)沒有睡過一次整夜覺，而他最愛的父親還那樣責(zé)罵他�？梢�，他是一個多么懂事，體貼父母的孩子啊！
作為一個才12歲，讀五年級的小男孩來說，敘利奧完全可以不在半夜起來幫助父親抄寫簽條，也不會因為誤解而被父親責(zé)罵。可是敘利奧心里卻想得是：“父親白天為了家已經(jīng)很辛苦了，夜里還要抄寫簽條，我作為家里的大哥，應(yīng)該幫助父親挑起家里重?fù)?dān)，為父親解憂，哪怕是一點點�！�
再看看現(xiàn)實生活中的和敘利奧同齡的孩子，不是家中的“小皇帝”，“小公主”，就是父母心中的“心肝兒”，“寶貝兒”，不是“這些事情我不會做”，就是“這些事情該我做？”
現(xiàn)在的這些孩子，他們哪里懂得父母每天是怎樣辛苦的為他們掙來“麥當(dāng)勞”，“肯德基”，父母是怎樣的為他們能幸福健康的成長做出最大的貢獻。他們只知道盲目的索取，不知道無私的奉獻，他們只知道父母為他們的生活奔波是“應(yīng)該的”，不知道為父母分擔(dān)一點煩惱也是“應(yīng)該的”。
讀完《小抄寫員》，我才明白：我們作為二十一世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該知道，父母做得一切一切，全都是為了我們幸福成長，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個孝順父母，體貼父母的好孩子。
小抄寫員讀后感 篇9
我讀過一篇文章，它的名字是《小抄寫員》，這篇文章的主要內(nèi)容是：
小學(xué)生敘利奧為了幫爸爸分擔(dān)辛苦，每晚偷偷地幫爸爸抄寫文章，反而被不知情的爸爸責(zé)罵，他卻一直堅持了下去�！睌⒗麃喪嵌嗝吹亩掳�，多么理解父母��！看著看著，我陷入了沉思。現(xiàn)代社會里，大部分家庭都比較富裕，孩子們根是過著衣來伸手，飯來張口的生活。在這樣的環(huán)境里，孩子們怎么會想到父母的艱辛呢？又怎么會去分擔(dān)父母的辛哭呢？
就拿我來當(dāng)例子吧，爸爸白天在外面工作很辛苦，晚上回到家，我不但沒有去給他捶捶背，揉揉肩，反而去跟他吵架。現(xiàn)在回想起來，可真想對他說聲“爸爸，對不起！”
我以后要跟文章里的敘利奧多多學(xué)習(xí)，多去體諒一下父母，幫他們干家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，給他們心身上的安慰。
小抄寫員讀后感 篇10
西利歐人很窮。他的父親是一名鐵路工人，白天工作，晚上靠抄寫簽名賺錢。這家人生活貧困。西利歐擔(dān)心父親累了，決定半夜起來幫他抄他的簽名。但是因為我不得不熬夜，我在白天學(xué)習(xí)的時候努力打哈欠。當(dāng)他的父親看到它時，他覺得自己厭倦了學(xué)習(xí)，很生氣。他不太在乎他。西利歐什么也沒說，繼續(xù)在夜里工作。
當(dāng)我讀到這篇文章時，我的心被緊緊地拉在了一起。西利歐為了他父親的緣故在課堂上打呵欠。但它被誤解了。但Syrio…Syrio……為什么你寧愿被責(zé)罵和忽視，也不愿說實話？
我仔細(xì)考慮過了。今天的孩子被寵壞了，不能做一點工作；吃不了一點苦，習(xí)慣了被寵壞（包括我）。偶爾，如果西利歐換了我，我就不會半夜起來抄簽名條了；當(dāng)爸爸抱怨我的時候，我不會什么都不說。也許我會想：如果你累了，你會累的，只要你掙錢（我現(xiàn)在還不差）。當(dāng)爸爸誤解我的時候，我會生氣地伸出手，關(guān)上門生氣。他只上五年級，我上六年級。西利歐離我有多遠？
因為西利歐是一個好孩子，他的父親一定會知道真相并繼續(xù)愛他！“我認(rèn)為。
我焦急地讀下去。果然，他的父親知道西利歐為他做了什么，對他的死感到遺憾，然后哭了起來。
小抄寫員讀后感 篇11
我讀了作者的文章，這讓我受益匪淺，也教會了我什么是父親。
這篇文章主要是關(guān)于西利歐的父親，他每天早起，在黑暗中工作。為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，西利歐無視父親的誤解，每天晚上都抄寫父親的簽名。讀完這篇文章，我深深地感受到西利歐孝順的精神和美德，以及承擔(dān)家庭責(zé)任的勇氣。
我想到西利歐和我自己。我們的父親也每天工作來養(yǎng)家糊口，但我們沒有說謝謝。西利歐看著他的父親努力工作，幫助他工作，但我們沒有一個人和他的家人分擔(dān)任何責(zé)任。想想。我們根本不像西利歐那么好。西利歐不僅善于學(xué)習(xí)，而且很懂事，所以我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報答父母支持他們的父母。
當(dāng)我讀課文的時候，我讀得越多，我就越感動。當(dāng)我看到西利歐被他父親誤解時，我非常難過。西利歐本應(yīng)該表揚他的善行，但事實并非如此。他得到的是父親的責(zé)備、冷漠，最終甚至是對他的無知。西利歐繼續(xù)工作。最后西利歐找到了，我更加感動，幾乎要哭了。讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜下來。
因此，我必須努力學(xué)習(xí)，將來掙更多的錢，養(yǎng)家糊口，同時報答父母，也讓父母過上好日子。
小抄寫員讀后感 篇12
幾天前，我讀了一篇名為《小復(fù)印機》的長文。本文主要講的是一個小男孩叫Syrio秘密復(fù)制他父親的簽名四個月為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，默默地忍受著父親的責(zé)罵和誤解，并贊揚Syrio美德的關(guān)心，照顧他的父母和敢于承擔(dān)家庭責(zé)任在年輕的時候。讀了這篇文章，我很感動，也很自責(zé)。
想想你自己，“關(guān)心，關(guān)心你的父母”這句話總是掛在嘴邊，但它們是什么時候真正生效的呢？把它當(dāng)作一陣風(fēng)吹過來。有時我下定決心要孝順父母，但我不能只堅持一兩天。和西利歐相比，他所做的和我所做的有很大的不同！一想到這，我就臉紅了。當(dāng)我想到他默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解時，我突然意識到，父母的痛苦也是人生最大的財富。一種難以形容的感覺涌上我的心頭。
這篇激動人心的歌頌父子之愛的文章讓我意識到，學(xué)會關(guān)心、體諒父母、增強家庭責(zé)任感是當(dāng)今兒童和青少年面臨的共同問題�，F(xiàn)在，大多數(shù)的孩子都被寵壞了，時不時地玩著“小皇帝”和“小公主”的脾氣。他們真的生活在幸福中，但不知道幸福。我經(jīng)常向父母要零用錢，西利歐半夜起來只花20美分就簽了名。我為自己感到羞愧。
小抄寫員讀后感 篇13
讀過《小抄寫員》本文，我深受感動。主人翁敘利奧是多么的有使命感，在家庭清苦，只靠父親賺錢種活一家人的狀況下，悄悄替父親當(dāng)抄寫員。當(dāng)他被父親誤會后，在父親的責(zé)罵聲中，頻繁提示自身要用心學(xué)習(xí)培訓(xùn)，沒有替父親抄簽條。可是一到十二點鐘，（父親停止工作時）這一信心不經(jīng)意間又搖擺不定了，仿佛入睡不起來，便是躲避了自身的義務(wù)，偷用了家中的兩角錢一樣。因此敘利奧又禁不住依然站起來，再次替父親抄寫。
小小抄寫員敘雷蒙給我到多么的的惟妙惟肖的一課，我以他為浴室鏡照出了本身的缺陷。我從未考慮到過家庭有哪些艱難，父母為了更好地扛起這一家庭投入是多少汗液，她們是多么的不易。我乃至為了更好地和別的同學(xué)比吃比穿，對父母還有一些不滿意。
我更敬佩敘雷蒙的委曲求全。若我是敘利奧，即便能替父親抄寫，但也不可以承受父親的冷淡，我能趕緊告知夫親，請父親原諒我。那樣此刻的心情會輕輕松松些。但敘利奧并不那樣，他寧可每天受父親不正確地責(zé)罵，還要晚上抄寫，減輕父親的疲憊。
像敘利奧那樣頗具善心、通情達理的小孩，在我們的日常生活里又幾個呢？我想根據(jù)這個故事，讓學(xué)生們對自身的父母多掌握一些，根據(jù)自身的行動來減輕父母的壓力，讓天地父母給自己的小孩覺得引以為豪。
小抄寫員讀后感 篇14
今天我讀了《小抄寫員》這篇文章，被朱里奧關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神深深感動了。
這篇文章寫了一個叫敘利奧的小學(xué)生，家里貧窮兄弟姐妹也多，他的父親的工作拼命工作卻只能賺取少得可憐的工錢。為了養(yǎng)家，父親熬夜抄寫，看著父親漸漸年老體弱的身軀，敘利奧很心疼，他決定幫助父親。于是，每晚，當(dāng)家人睡著后，敘利奧獨自一人起床接著父親的工作繼續(xù)抄寫文件，月底結(jié)算工錢時，父親為自已賺到了比平時多的工錢非常高興。但是，面對敘利奧日漸退步的學(xué)習(xí)成績，父親又感到非常生氣。父親狠狠責(zé)罵敘利奧，敘利奧非常痛苦，長期的熬夜抄寫，他的身體也快垮掉了。為了家人，敘利奧頂著父親的誤解，堅持每晚抄寫。終于一天晚上，父親終于發(fā)現(xiàn)了真相，他抱著敘利奧，流下了熱淚。
我含著眼淚讀完了這個故事，被朱里奧關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神深深感動了。
我不由想到了我自己。我的爸爸媽媽為了養(yǎng)家，背井離鄉(xiāng)到遙遠的新疆打工。可是我不能理解爸爸媽媽的辛苦，我經(jīng)常不聽外婆的話，我經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，我還經(jīng)經(jīng)常和年幼的妹妹吵架，惹爸爸媽媽生氣。想到這里，我不禁淚流滿面。
我含著眼淚，把這個故事再讀了幾遍，關(guān)上書，我給爸爸媽媽打了電話。在電話里，我哭著對爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，我愛你們！從今天起，我要聽外婆的話，我要好好學(xué)習(xí)，我要幫著你們帶妹妹。以后，我會幫著外婆承擔(dān)起家庭的責(zé)任，做一個你們最親最愛的好孩子！”
小抄寫員讀后感 篇15
一本書給了我一個世界。一本好書，就像一位良師益友，引導(dǎo)我步入理想的王國，真善美的殿堂。
讀了《小抄寫員》一文，我心情久久不能平靜，敘利奧小小年紀(jì)就懂得承擔(dān)家庭責(zé)任，體諒父母。我和敘利奧相比，我覺得自己真是太慚愧了。敘利奧早上上學(xué)晚上為父親抄簽條。父親責(zé)罵他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敘利奧不管父親責(zé)罵，為能幫爸爸分憂而感到高興。而我受到一點冤枉就會覺得無比委屈。有一次，我過生日爸爸忘了給我買蛋糕，我就一連幾天沒跟他說話，直到后來爸爸把蛋糕補買給我，我才跟爸爸說話。
“哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕點父親的疲勞�！蔽覍ξ闹械倪@句話感觸非常深。假如我為家里做了一點事，我就非要讓父母都知道不可，讓他們好好的表揚我一下。
從今天開始，我一定要向敘利奧學(xué)習(xí)，為家里多做貢獻。
敘利奧這么小就知道關(guān)心、疼愛父親，幫他抄寫，做成人做的事情，每天為了幫助爸爸不辭勞累、不惜成績下滑。我看了這些真的好感動，我們從小也要體貼關(guān)愛爸爸媽媽，他們工作也很辛苦，我們要幫他們做一些力所能及的事情，要具有感恩的心。
記得六年級上期在語文書上有一篇選讀課文就是——《小抄寫員》。
我一口氣把它看完了，大致內(nèi)容是這樣的——
有一個家庭，有一個名叫敘利奧的小學(xué)生，十二歲，敘利奧是家里最大的孩子，還有幾個比他小的孩子。有一天父親在吃飯時向家人說：這樣的夜工，會縮短我的壽命呢。敘利奧很多次提出要幫父親分擔(dān)工作，但父親都拒絕了，于是徐利奧只好晚上偷偷得起來幫父親工作。白天的學(xué)習(xí)徐利奧越來越不認(rèn)真了，于是父親罵他最后甚至是不理他，最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作，就原諒的他。
我覺得敘利奧太對了，幫父親賺錢，但是不要把學(xué)習(xí)拉下了；我覺得父親是個有錯就改、很愛家人的人。
小抄寫員讀后感 篇16
讀了《小抄寫員》這一課，我深深地感觸到。本文主人公敘利奧年僅12歲的小學(xué)五年級生，為了愛父親，竟然忍受委屈偷偷地幫助父親抄寫簽條，維持家里生活。文中處處扣人心弦，感人肺腑。
課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養(yǎng)活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫郵簽，父親堅決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來偷偷幫助父親，抄寫簽條，長時間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責(zé)怪，堅持幫助父親抄寫簽條，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽，才知道錯怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛。
父子之間的感情比天還高，比海還深。
文中寫了“父親瞟了敘利奧一眼，說：‘那是他自作自受。以前用功時候并不是這樣的�！瓟⒗麏W聽了心里像刀割了一樣”。敘利奧為了幫父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜里抄寫簽條，以致身體越來越弱，臉色越來越不好。不知情的父親卻對他冷淡了，還說“自作自受”甚至不管他了。在這種情況下，不知哪一股力量讓敘利奧仍然堅持繼續(xù)抄寫簽條。當(dāng)一個人失去那個深深愛他人，心里將是什么樣的滋味！當(dāng)敘利奧聽到父親說不再管他的時候，心里的難受如何承受呢？可他卻不把真情告訴父親，因為他太愛父親了，他愿意為父親分擔(dān)勞累，可見敘利奧對父親是那么的質(zhì)樸純真的愛，這種愛是對父親的體貼，敬愛之情啊！
文中還寫了“他胸中充滿了無限的懊恨和慈愛，一動不動地站在那里，敘利奧忽然覺得有人用兩只發(fā)抖的手抱住他的頭，不覺的‘呀’地叫起來”。敘利奧這位懂事、善解人意、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子“不覺得‘呀’地叫起來，”這“呀”聲就是父與子心與心的相碰，情與情的交融！這時的父親發(fā)現(xiàn)兒子在默默地幫助自己工作時，過去的一切事情全都明白了，父親又激動又懊悔，他用發(fā)抖的手抱住兒子的頭。這就是父親對兒子很深的愛！這一感人的一幕，我的眼淚不由得從眼眶里流了出來，讓我們再讀這最打動人心的文字吧！
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛，使我想起了，敘利奧的年齡與閱讀本文的六年級學(xué)生相仿，但是學(xué)會關(guān)心體貼父親，增強對家庭的責(zé)任是少年兒童面對的共同問題。又想起我國少年兒童大多數(shù)從小受到溺愛、體恤父母、老人意識差，本文就具有針對性。例如：在日常生活中，我們的許多小朋友，在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來抄寫簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
因此，本文的父子之愛，我們應(yīng)該好好地珍惜，懂得珍藏這種偉大的愛——父子之間那寬厚的愛！
小抄寫員讀后感 篇17
山縱然高，不及父子情高；海固然深，也不如父子愛深。那感人肺腑的情愛是我從《小抄寫員》中感受到的。
這篇文章主要講敘利奧一家過著清苦的生活，父親每天晚上熬夜抄簽條，為的是補貼一家人的生活。敘利奧心疼父親，便瞞著父親深夜抄簽條，因此睡眠不足，學(xué)習(xí)總是分心。父親不知情，屢次責(zé)罵他，甚至不管他了。直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密，心中充滿了懊悔和慈愛，請求敘利奧原諒。就這樣，他們又重溫了父子之間的情愛。
課文并沒有什么華麗的詞語去修飾，但字字句句都飽含著深深的情意，讓人感受至深，甚至熱淚盈眶。當(dāng)父親知道敘利奧是為了一家人的生活而深夜抄簽條，四個月來沒睡過一次好覺，內(nèi)心受到強烈的震撼：這些日子自己這樣責(zé)罵他，他卻沒有任何一句埋怨的話，這是多么懂事的兒子呀！
受到至愛親人的冷漠對待，那是多么痛苦的事情��！敘利奧不把真相告訴父親，是因為他太愛父親了，不想讓父親為自己操心，當(dāng)父親說不管自己時，他也忍著。可以說，他是把自己質(zhì)樸的愛給了父親。
這篇文章使我知道了世界上有一種愛，就是父子之間深沉的愛，我們必須珍惜它，因為它比山高，它比海深，什么也代替不了！
讓我們永遠珍藏這份父子之愛吧！
小抄寫員讀后感 篇18
山縱然高，但不及父子情高，海固然深，也不如父子愛深。那感人肺腑的情愛是我從課文《小抄寫員》中的感受。
敘奧的家很貧困，父親為了維持一家人的生計，夜里為別人抄寫籃條。敘利奧非常心疼父親，利用晚十二點爸爸睡著以后，偷偷地幫爸爸簽條。父親不知道真情，反而責(zé)罵他。一天晚上，父親看到是兒子在幫助自己抄簽條時悔恨交集，就這樣，他們重溫了父子之間的情愛。父子之間的感情是寬廣博大的。不記得誰曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個人愛人，同時也被別人愛，那么這個人是最幸福的�！彪y道不是嗎？敘奧為了愛自己的父親。竟忍受委屈。他把一切深埋在心底，因為他愛他的父親，他不想讓自己的父親過于勞累為了他們的家。但是他知道父親也是愛他的。
課文并沒有什么華麗的詞語去修飾，但文章的字字句句都包含著深深地情意，讓人感受至深，有時候甚至熱淚盈眶。當(dāng)父親知道敘利奧是為了幫助自己減少壓力，每天晚上，偷偷抄些簽條，四個月竟沒睡過一宿好覺時，他被深深地感動了，他撫摸著兒子的頭，嗚咽著說：“孩子，是爸爸對不起你�！彼悄敲吹陌没�，因為幾個月來，他竟然對兒子用了那種冷漠的態(tài)度，可敘利奧沒有一句怨言，因為他深深地愛著他的父親，讀到這里縱然是鐵石心腸的人，也不會無動于衷。
一篇文章的精華，之處在于以情感人。因為這篇課文，處處都洋溢著深厚的情誼，所以使我這個不易動情的人，也不時的留下了幾滴感動的淚水。
誰都知道，當(dāng)一個人失去那個深深愛他的人以后，將是什么樣的滋味。當(dāng)敘利奧聽到父親說不在管他的時候，心里真是好難過��！可他卻不把真相告訴父親，因為他太愛父親了，他愿意為父親分擔(dān)些勞累，可以說他把自己那質(zhì)樸的愛全部奉獻給了父親�！皭邸保匠Ｎ覀冋f的很隨便，可在敘利奧與父親之間，這“愛“便一字值千金��！
讀這篇課文最大的感受，就是使我懂得了世界上還有一種最偉大的愛|——父子之間的寬厚的愛。在這里，我要告訴天下的父親們，兒子們，請你們珍惜這偉大的愛吧！他比山高，比海深，用什么也代替不了！啊，天下的父親們，孩子們，愿我們彼此在心底永遠珍藏這種愛吧！
小抄寫員讀后感 篇19
今年暑假，我讀了一篇值得我們學(xué)習(xí)的文章，名字叫作《小抄寫員》，這篇文章大致寫的是，敘利奧一家的生活很拮據(jù)，所以要抄條子加費用來改變家庭的經(jīng)濟情況。敘利奧為了幫父親減輕負(fù)擔(dān)，就在半夜12點時父親睡覺的時候起來幫父親多抄一些條子。剛開始干得很順利，父親也一點美歐發(fā)現(xiàn)他的動機。敘利奧這種舉動給家里帶來了歡樂，給父親帶來了自信。然而，隨著時間的延長，敘利奧竟然在上課的時候睡著了，被老師批評，復(fù)習(xí)也不認(rèn)真。父親并不發(fā)火，一次一次語重心長地教導(dǎo)他�？墒�，敘利奧還是保持這種狀態(tài)。父親終于沉不住氣了，開始不理睬敘利奧了�？蔀榱瞬蛔尭赣H這么勞累，敘利奧還是堅持干了下去。知道父親發(fā)現(xiàn)了這件事情，兩人又和好如初了。
我覺得敘利奧在家庭有困難的時候，不是說在后面，而是挺身而出，他是一個勇于承擔(dān)的人，我要向他學(xué)習(xí)。
在生活中和敘利奧相比，我也顯出了明顯的不足，因為我連做一件小事都不肯。有一次，媽媽的胃有點不舒服，對我說：“能幫我倒杯熱水嘛？”我不耐煩地說：“啊呀，你沒手嗎？”媽媽只好自己下床去倒……可是敘利奧都可以為家庭做事，而我為媽媽做事都不肯，相比之下，我感到自己很慚愧……
小抄寫員讀后感 篇20
今天，我們學(xué)了一篇讓我們感動不已的課文，那就是——《小抄寫員》。
十二歲的小學(xué)生敘利奧偷偷辛苦的父親抄東西，父親未發(fā)覺，他決定繼續(xù)做下去。后來，他因為每夜睡眠不足，引起了幾次父親的責(zé)罵，但他毫不放棄。后來，父親得知真相，后悔不已。
學(xué)完后，我也幾乎被敘利奧的這種舉動感動得流出了眼淚。敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，居然在半夜十二點等父親去睡覺后，偷偷去幫父親抄寫東西；因為每天晚上為父親抄寫東西，導(dǎo)致每夜睡眠不足，上課總是打哈欠，受到了父親好幾次罵，但還是沒有把真相說了出來，并且給繼續(xù)做了下去。他受到了父親好幾次罵，也沒放棄。這種精神，是多么地讓人感動��！我認(rèn)為，敘利奧這樣偷偷地幫助父親不是錯的，而是對的。我們父母整天為我們衣食操勞，他們對我們非常體貼，而我們對他們有過體貼嗎？雖然我們很少對他們有過幫助，但至少也要多多體會他們那辛苦操勞的心啊！
想想我，我也為我媽媽爸爸做過一些事：洗衣服、疊衣服、為媽媽上網(wǎng)查東西、打文件，為爸爸也打過文件。并且，我還為我自己做了一些力所能及的事。雖然有這些我可以做的事，但有時我也體會不到父母對我的體貼，有時候我還不體貼他們……
就拿今天早晨來說。我早晨起來的時候差不多已經(jīng)7點50分了。（我是老師家的孩子）我上完了廁所正往回走，忽然，打早操鈴了。我急忙跑回家去，來不急扁袖子就開始洗臉。這時，媽媽早已把飯端來了，讓我趕緊吃。我把稀飯吃了半碗，就背起書包往教室里走，被媽媽截住，她說：“把饃給我吃了！”我沒辦法，只好吃起來，我吃得很慢，媽媽大聲叫道：“來快，慢的很！”我加速去吃，把大片大片的饃塞進嘴里，她又大聲叫道：“好好的給我吃�！蔽抑坏煤煤贸粤�。她先提早進了教室，我在家里胡翻，亂扔。后來媽媽又來了，把我打了一個耳光，我哭哭啼啼地進了教室。當(dāng)學(xué)了《小抄寫員》這一課后，我才知道，媽媽打我是為我好！我不應(yīng)該這樣對她。
我打算，今后只要是我力所能及的事情，我都會做。相信我吧！
小抄寫員讀后感 篇21
今天，我讀了一篇很長的文章，叫《小抄寫員》。這篇文章的主要內(nèi)容是講一個僅十二歲的小男孩敘利奧，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，長達四個月偷偷幫父親抄寫簽條，默默忍受父親的責(zé)罵和誤解的事。贊揚了敘利奧小小年紀(jì)就懂得關(guān)心、體貼父母，用于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。讀了這篇文章，我深受感動與啟發(fā)。
想想自己，“關(guān)心、體貼父母”，這個主題在我耳邊響了多少次了，可是哪時在乎過？把它當(dāng)作一陣風(fēng)，吹過也就算了。哪時真正關(guān)心過父母？所謂的做家務(wù)事，不是學(xué)校組織的`，就是老師叫做的，哪一次是我主動做的？就算是自己主動做的，不是一天就是兩天，會持久嗎？我們與敘利奧一般大，但是他所做的事情與我們做的事相差是多么大。敘利奧對父母的關(guān)心體貼，我們是否都做到了呢？
想到這里，我不禁想起了一件事——那是一個下午，我正在家里興奮地打電腦，在外的媽媽突然打電話來叫我先做飯，她要晚點兒才回來。我不耐煩地答應(yīng)了，可是我并沒有做到，繼續(xù)打我的電腦。媽媽回到家里，本以為我做好了飯等著她來吃呢，可是卻沒有，本已疲倦不堪的媽媽還得一人做飯。想到這里，我臉紅了。通過小抄寫員告訴我們一個道理：“苦難也是人生寶貴的財富”。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解而自己為著家默默做貢獻時，我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)，這恰恰是每個人都必須具備的品質(zhì)。
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛的文章，使我想起了，敘利奧的年齡與我的年齡相仿，但是學(xué)會關(guān)心體貼父親，增強對家庭的責(zé)任是少年兒童面對的共同問題。又想起現(xiàn)在的少年大多數(shù)受到溺愛、體恤父母、老人意識差。在日常生活中，我們許多人，在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來抄寫簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧，應(yīng)該主動關(guān)心、體貼父母，而不是通過某中途徑來關(guān)心父母的。勇于承擔(dān)家庭責(zé)任也是我們應(yīng)該有的，而不是把家務(wù)事全推到父母的身上。讓我們一起來努力吧！做新世紀(jì)少年的好榜樣！
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