《相約星期二》的讀后感范文（通用42篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《相約星期二》的讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《相約星期二》的讀后感 篇1
莫里教授得了肌萎縮側(cè)束硬化癥。比腫瘤更殘酷的絕癥。
如果還有一個(gè)完全健康的一天，你會(huì)做什么?這是學(xué)生在莫里教授臨終前幾天提的一個(gè)問(wèn)題。教授想來(lái)想去，最滿(mǎn)意的安排竟然是這樣的：“早晨起床，晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。教授說(shuō)，我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！蹦镒詈蟮脑竿�，在我們看來(lái)是很容易實(shí)現(xiàn)的，我們每天過(guò)的不正這樣平凡的一天嗎?人在健康活著的時(shí)候，每天都在做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢(mèng)，或許是住上小別墅，開(kāi)上寶馬車(chē)，或許是功成名就……就在我們每天在忙于追夢(mèng)的時(shí)刻，
不要去無(wú)謂地把自己搞的很痛苦。人生最重要的是找到自己的感覺(jué)。一個(gè)人并不是除了偉大就是卑賤，絕大部分就是平凡，偶然來(lái)到這個(gè)世界，平平凡凡活著，安安靜靜離開(kāi)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就在平凡之中。
《相約星期二》的讀后感 篇2
人總是傾向于為自己找各種各樣的借口，在看到別人談?wù)撋羁痰幕蛘咦约翰辉敢饨邮艿脑?huà)題時(shí)，總會(huì)滋生出“此人站著說(shuō)話(huà)不腰疼”的想法，而這一切，也許只是自己缺乏改變的勇氣，我們的教育教授給我們的并不總是正確的，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才敢勇敢的拒絕接受，而我無(wú)疑是個(gè)懦夫。沒(méi)有自己的想法，每天的忙碌只是為了以后的車(chē)子、房子、票子，每個(gè)人都在追求的生活，從來(lái)不會(huì)想自己想要的是什么，自己需要的是什么，過(guò)去的兩年里，日子過(guò)的渾渾噩噩，毫無(wú)意義可言。
關(guān)于世界——我的眼界是如此的狹隘，我的心是如此的小，我對(duì)他們毫不關(guān)心，即使同情也不走心，愛(ài)，這個(gè)話(huà)題過(guò)于深刻，我不知道如何去愛(ài)也不知道如何接受被愛(ài)，也許這并不是我失去了愛(ài)的能力，而是我處于愛(ài)中而不自知。愛(ài)是唯一的理性行為。也許是該多出去走走，看看這個(gè)未知的世界。
關(guān)于自憐——只有你覺(jué)得可怕時(shí)才是真正的可怕，每個(gè)感到困惑和迷茫的人都需要這份醒豁。
如何思想，如何評(píng)判，都必須自己選擇，不能由任何人替你做決定。
《相約星期二》的讀后感 篇3
《相約星期二》是行將去世的社會(huì)學(xué)教授莫里在每個(gè)星期二教給他最喜歡的學(xué)生米奇的最后一課，沒(méi)有書(shū)本沒(méi)有時(shí)限，是有關(guān)人生的話(huà)題�！跋鄲�(ài)或者死亡”是莫里教授的禱文，貫穿他的整個(gè)課堂。
莫里教授認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)文化是灌輸人賺錢(qián)、養(yǎng)家、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)……等一大堆的瑣事，而沒(méi)有教人學(xué)會(huì)照顧自己的真正所需，重視物質(zhì)的追求而忽略了精神的滿(mǎn)足。對(duì)于這樣的文化不要逃避，唯一的辦法是不相信原有的文化，努力建立自己的文化。
對(duì)于自己的夢(mèng)想，也許在現(xiàn)實(shí)生活里實(shí)現(xiàn)很困難，但一定要堅(jiān)持自己的信念，不要被周?chē)说乃枷胨绊懀瑺?zhēng)取取的家人朋友的支持。
在自己的文化中，莫里教授認(rèn)為最重要的是：人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。
愛(ài)是唯一的理性行為。沒(méi)有了愛(ài)，我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)。
把自己奉獻(xiàn)給愛(ài)，把自己奉獻(xiàn)給社區(qū)，把自己奉獻(xiàn)給能給予你目標(biāo)和意義的創(chuàng)造。
莫里教授樂(lè)于與人交談，活著就要表達(dá)自己的感情和感受，同他人交談，去感受他們的思想。
我想我要學(xué)著象莫里老人一樣建立自己的文化，學(xué)著去愛(ài)，學(xué)著去給予，學(xué)著去交流，學(xué)著去關(guān)心，建立自己愛(ài)的文化，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，獲得生活的真正意義。
《相約星期二》的讀后感 篇4
有人說(shuō)：“人之將死，其言也善�！钡窃谶@本書(shū)中的這位生命垂危的老人說(shuō)出的話(huà)又何止只是“善”？莫里在他生命垂危時(shí)，繼續(xù)完成作為教授的最后一課。
如果，你說(shuō)，這只是一本書(shū)，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，準(zhǔn)確的說(shuō)這又何止是一本書(shū)、一堂課。這是莫里教授與心靈的對(duì)話(huà)，這十四節(jié)課又何償不是對(duì)于人生的一番徹底醒悟？他無(wú)私的把這些分享給了我們，在他的面前，我們都是人生這門(mén)課程的學(xué)生�。▽�(duì)！我們都有幸成為這樣的學(xué)生�。┧劳鲇肋h(yuǎn)讓我們恐懼，當(dāng)我們知道生命快要結(jié)束了的時(shí)候，又會(huì)做些什么呢？也許現(xiàn)在我們無(wú)從得知。但是顯然莫里教授選擇的是好好的活下去，帶著樂(lè)觀和笑容繼續(xù)活下去！
面對(duì)他我們是多么的渺小，甚至到現(xiàn)在還有那么多人拼命想結(jié)束這看似毫無(wú)意義的生命，這種人是可恥的、無(wú)知的，他們從來(lái)不會(huì)感恩，從來(lái)不會(huì)學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，這種人茍活在世界上又有什么意義？就這樣結(jié)束了，他們想過(guò)家人的感受嗎，以為以這種方式結(jié)束就可以擺脫一切嗎？不，當(dāng)看到家人悲痛欲絕的時(shí)候，你逃得了心靈的譴責(zé)嗎，面對(duì)生命與愛(ài)，這一切都太渺小了。
莫里依舊活著，在每個(gè)人的心靈深處上著這個(gè)關(guān)于人生與死亡的大課！
《相約星期二》的讀后感 篇5
“死亡，是令人悲哀的一件事�？墒遣恍业幕钪餐瑯恿钊吮А！弊x完《相約星期二》這本書(shū)，莫里教授的這句話(huà)深深地鐫刻在我的腦海里。
也許，不幸的活著會(huì)比死亡更加悲哀。
世上總有這樣的一部分人，他們總是汲汲營(yíng)營(yíng)忙忙碌碌，卻不知道自己想要的到底是什么!他們?cè)囍﹃P(guān)注一大堆世俗標(biāo)準(zhǔn)下的重大問(wèn)題，卻又不時(shí)受著能言善辯者的鼓動(dòng)誘惑，輕易放棄初衷和堅(jiān)持，終于也沒(méi)有了自己的判斷。他們迷茫，他們不知道生活的意義在哪里，常常忽略身邊的親人和朋友。當(dāng)歲月流逝，他們突然意識(shí)到了什么，開(kāi)始珍愛(ài)身邊的一切，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己還有很多很多想做的事沒(méi)有做，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)所謂的“來(lái)不及”。但到了那刻，也許他們已經(jīng)到了莫里的那個(gè)時(shí)候了。于是他們便懺悔、哭泣......
所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不管以前的生活是怎樣，從此刻開(kāi)始我們都應(yīng)該用莫里教授的那種積極向上的生活態(tài)度去珍惜生命，珍愛(ài)生活與他人，讓自己過(guò)得充實(shí)有意義，不要等到生命的終點(diǎn)再回頭感嘆，那時(shí)哪怕你表現(xiàn)得再樂(lè)觀、再豁達(dá)，結(jié)局都不會(huì)再完美。
《相約星期二》的讀后感 篇6
讀了阿爾博姆的紀(jì)實(shí)作品《相約星期二》，我知道這是他的三部作品（另外兩部是《你在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》和《一日重生》）中最好的一部。正因其中展現(xiàn)的，是一位智慧老人莫里教授應(yīng)對(duì)死亡時(shí)，對(duì)生活的種種體會(huì)。
或遲或早，人總是會(huì)死的。“一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活”，人們總是在死亡到來(lái)時(shí)才去應(yīng)對(duì)，其實(shí)，早點(diǎn)思考死亡，也許能夠讓我們更從容的應(yīng)對(duì)它，也許能夠讓生活的過(guò)程更有好處。
書(shū)中，米奇·阿爾博姆和他的老教授莫里討論了世界、悔恨、衰老、金錢(qián)、婚姻、死亡、寬恕等多個(gè)話(huà)題，莫里教授深刻的認(rèn)識(shí)，給人以深入內(nèi)在的啟發(fā)。
書(shū)中多次提到媒體對(duì)暴力、訴訟、侵犯等事件的渲染，與莫里教授的世界構(gòu)成鮮明的對(duì)照。其實(shí)，媒體中的世界，就是我們現(xiàn)實(shí)生活的物欲橫流以及大多數(shù)人浮躁心理的真實(shí)反映。
也許，我們能夠認(rèn)真一下思考莫里教授的話(huà)語(yǔ)，也許，我們能夠過(guò)一種稍微不一樣的生活。
好書(shū)是和作者做心靈的溝通，使自己更好地成長(zhǎng)和生活，而不只是增加知識(shí)或茶余飯后的談資�！断嗉s星期二》就是這樣的一本好書(shū)。
《相約星期二》的讀后感 篇7
相約星期二讀后感1在書(shū)店的一角，我發(fā)現(xiàn)了《相約星期二》這本書(shū)。小心翼翼地翻開(kāi)它，仿佛一個(gè)初生的嬰兒，我在接受著洗禮，如同一個(gè)虔誠(chéng)的教徒，我在輕輕地禱告。那晚，當(dāng)我終于在手電筒下合上這本書(shū)時(shí)，《相約星期二》對(duì)我的影響之深，是先前的哪一本書(shū)，也是之后的任何一本書(shū)都比不上。
莫里老人認(rèn)為：在美國(guó)，乃至全世界，人類(lèi)的追求進(jìn)入了誤區(qū)：擁有越多越好，商業(yè)行為越多越好，越多越好，越多越好，人們反復(fù)這樣對(duì)我們說(shuō)，我們又反復(fù)對(duì)別人這樣說(shuō)，直到人人都認(rèn)為這是真理為止。而對(duì)他自己而言，心中最滿(mǎn)意，最夢(mèng)幻的一天的安排輕松，愜意，而毫不奢侈。從某種意義上對(duì)他來(lái)說(shuō)，一個(gè)人生活的最低標(biāo)準(zhǔn)和最高標(biāo)準(zhǔn)幾乎是一致的，沒(méi)有矛盾的。他的這種平和的心態(tài)大概和中國(guó)古代的隱士的心態(tài)有異曲同工之處吧！他的那種與世無(wú)爭(zhēng)，歸于自然讓我思考：社會(huì)上那些終日追名逐利，勾心斗角的人，到底活得累不累。他們那樣做得到了些什么？如果把他們擁有的一切和莫里擁有的一切比較，那他們用畢生精力換來(lái)的那一切究竟還有多重的分量？在莫里最后的這門(mén)課程里，愛(ài)是永恒的主題。他說(shuō)：“愛(ài)是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會(huì)如何接受愛(ài)并施愛(ài)于人。沒(méi)有了愛(ài)，我們就象折斷翅膀的小鳥(niǎo)�！蹦镌谙蛉澜绾粲鯋�(ài)，呼吁人性的回歸。
莫里的課，最終將在死亡里劃上句號(hào)。他說(shuō)：“要學(xué)會(huì)和生活講和”。他認(rèn)為這是人生最困難的事。他住死亡面前，真正做到了與生活講和。他平靜地，以一種超然的心態(tài)體驗(yàn)著，死亡。這不是常人可以做到的。他說(shuō)：“如果早知道自己可以這么平靜地面對(duì)死亡，那么過(guò)去還有什么困難可怕呢？”這句話(huà)，是一位臨終老人說(shuō)的，對(duì)我們而言，它可以是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們向生活中每個(gè)困難挑戰(zhàn)。希望等到幾十年后，我們不會(huì)心懷遺憾地說(shuō)這句話(huà)。莫里老人以他自己獨(dú)特的方式向我們?cè)忈屃巳松�，詮釋了死亡�?/p>
讀完這本書(shū)我腦海中反復(fù)回響著莫里老人說(shuō)的話(huà)：“學(xué)會(huì)原諒別人和原諒白己，人不應(yīng)該陷在懊悔的情緒中無(wú)法自拔，這對(duì)你是沒(méi)有益處的”。莫里老人，和他對(duì)人生的態(tài)度，以及他說(shuō)過(guò)的話(huà)，值得我們?cè)谏?xì)細(xì)品味。
相約星期二讀后感2他和朋友散步，去華盛頓廣場(chǎng)的教堂跳舞自?shī)�。他還制定了一個(gè)名叫綠屋的計(jì)劃，為貧困的人提供心理治療。他博覽群書(shū)為他的課尋找新的思想內(nèi)容，他走訪(fǎng)同事們，與畢業(yè)的學(xué)生保持聯(lián)系，給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信。他情愿花時(shí)間去享享口福和賞玩自然，而從不浪費(fèi)在電視喜劇或周末電影上。他建立了一種人類(lèi)活動(dòng)的模式——相互交流，相互影響，相互愛(ài)護(hù)。這一模式充實(shí)著他的生活。這個(gè)人就是《相約星期二》里面的莫里。
在《相約星期二》里面，我最喜歡莫里的人生觀，他將自己的人生過(guò)得簡(jiǎn)單又充實(shí)，平凡而偉大。這正是我們所倡導(dǎo)的健康生活狀態(tài)。
我非常認(rèn)可莫里的生活方式，細(xì)細(xì)想來(lái)，我一直所追求的生活，就是能享受大自然帶給我的美景；享受工作帶給我的成就感；享受家庭帶給我的溫暖；享受朋友帶給我的歡笑；享受知識(shí)帶給我的內(nèi)涵；享受寧?kù)o帶給我的心靈凈化；而這所有，都希望在我的日常生活中交錯(cuò)出現(xiàn)，那我的人生是多么的美好愜意啊！
莫里還說(shuō)：“許多人過(guò)著沒(méi)有意義的生活。即使當(dāng)他們?cè)诿τ谝恍┳砸詾橹匾氖虑闀r(shí)，他們也顯得昏昏慵慵的。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笠环N錯(cuò)誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛(ài)，獻(xiàn)身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀�！逼鋵�(shí)我也已經(jīng)無(wú)法再把他的語(yǔ)言放大或解釋或闡述一遍了，因?yàn)槲矣X(jué)得莫里他講得已經(jīng)夠透徹，夠清晰明白了。接下來(lái)，就讓我們一起這么去做吧！去愛(ài)身邊的人和物。
莫里還如是說(shuō)：“人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)�！比绾问⿶�(ài)于人我就不多說(shuō)，重點(diǎn)想說(shuō)下接受愛(ài)，其實(shí)學(xué)會(huì)接受愛(ài)也是一種美德。學(xué)會(huì)接受他人，接受他人的關(guān)心，接受他人的贊美，接受他人的幫助。然后將你接受的關(guān)心、贊美、幫助等等轉(zhuǎn)贈(zèng)給更多的人，于是我們說(shuō)，只有學(xué)會(huì)接受別人的愛(ài)，才會(huì)懂得如何愛(ài)別人。那么，請(qǐng)給你的心開(kāi)一扇窗吧！
書(shū)中莫里問(wèn)了一連串的問(wèn)題，還真是不好回答。該去關(guān)心他人還是關(guān)心自己的心靈世界？該恢復(fù)傳統(tǒng)的價(jià)值觀還是擯棄傳統(tǒng)？該追求成功還是追求淡泊？該說(shuō)不還是該去做？這此問(wèn)題因各價(jià)值觀不同而各異，我個(gè)人認(rèn)為怎么樣都好，關(guān)鍵是你在這條路上，是否收獲幸福。讓我們也帶著這些問(wèn)題，去追求我們的幸福人生吧！
《相約星期二》的讀后感 篇8
很早以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)《相約星期二》這本書(shū)，書(shū)中說(shuō)的是"一個(gè)老人"向"一個(gè)年輕人"講的"一堂人生課。拿來(lái)一讀，里面的道理還真值得回味……
書(shū)中講的是一個(gè)年逾七旬的老教授莫里，知道自己得了絕癥以后，在他生命的最后一段時(shí)間，給他的學(xué)生米奇約定每周的星期二聽(tīng)他講課。老教授的談吐非常親切，幽默，對(duì)自己即將死去毫無(wú)忌諱，勇敢的面對(duì)死亡，讓人們對(duì)死亡消除了恐懼，他講的都是些生命和生活息息相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題，這堂課講了十四個(gè)星期，最后一堂課是葬禮。
他說(shuō)："人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。要有同情心，要有責(zé)任感，只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)美好得多。"他說(shuō)，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好真實(shí)的東西。回首過(guò)去使你產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，而年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的，當(dāng)我們應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè)于做個(gè)孩子，當(dāng)我們應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭，我樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)利，我屬于任何一個(gè)年齡，直到現(xiàn)在的我，我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段。他說(shuō)如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)低層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)嫉妒你，身份和地位往往使你無(wú)所適從，惟有一顆坦誠(chéng)的心方能使你悠悠然的面對(duì)整個(gè)社會(huì)……
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許不經(jīng)常討論這些問(wèn)題，但我認(rèn)為老教授的話(huà)很樸實(shí)，很耐人尋味，很值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向莫里老教授那樣，把握好自己的生命權(quán)利，有一顆健康的心態(tài)，博大的胸懷，審視我們自己，不要一味的索取，一味的埋怨，不要怕，不要悔，要有同情心和責(zé)任感。這樣我們才活的更有意義。
《相約星期二》的讀后感 篇9
“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”，這便是《相約星期二》的所有內(nèi)容概括。面對(duì)這樣的概括，你或許不會(huì)對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生怎樣怎樣的興趣吧？可是，就是因?yàn)槠渚?jiǎn)（注意了，我用的是“精簡(jiǎn)”，而不是“簡(jiǎn)單”），它引起了我的注意。
而在寫(xiě)下對(duì)該書(shū)的心得體會(huì)之前，我不得不先將它目錄上的內(nèi)容引用下來(lái)，因?yàn)橛羞@樣的內(nèi)容，才會(huì)使我在獲知要寫(xiě)對(duì)某本書(shū)的讀后感時(shí)想到了它。
目錄如下：
第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜绲诙䝼�(gè)星期二——談?wù)撟詰z
第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳?/p>
第五個(gè)星期二——談?wù)摷彝サ诹鶄�(gè)星期二——談?wù)摳星?/p>
第七個(gè)星期二——談?wù)搶?duì)衰老的恐懼第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X(qián)
第九個(gè)星期二——談?wù)搻?ài)的永恒第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐?/p>
第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕谑䝼�(gè)星期二——談?wù)撛?/p>
第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶斓谑膫�(gè)星期二——道別
僅面對(duì)這樣的目錄內(nèi)容，你還能說(shuō)它是“簡(jiǎn)單”的嗎？
假若給海倫·凱勒三天光明，那么她將在第一天看人（他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)），在第二天向世界，向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼，第三天將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去。
假若給莫里教授一個(gè)完全健康的一天他最滿(mǎn)意的安排是“早晨起床，晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞”，教授說(shuō)，他會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。
那么，假若給你一個(gè)完全健康的一天你會(huì)做什么呢？我想過(guò)，可是，悲哀的是，除了日常生活中每天都經(jīng)歷的瑣碎事之外，我竟不知道我將做什么。在我們看來(lái)，我們每天度過(guò)的都是完全健康的一天，于是乎，面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們就不知該作何反應(yīng)了。
人在健康活著的時(shí)候，每天都在做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢(mèng)，或許是住上小別墅，開(kāi)上寶馬車(chē)，或許是世界環(huán)游，或許是功成名就……然而，就在我們每天忙于追夢(mèng)的時(shí)刻，時(shí)間已經(jīng)悄然從身邊溜走……其實(shí)，莫里教授也不例外吧，所以他才會(huì)在生命垂危的時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了美好的每一天。
莫里教授的課，最終將在死亡里劃上句號(hào)。人生無(wú)常，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷衰老和病痛，在衰老和病痛來(lái)臨時(shí)，你可以感嘆青春一去不返，但卻無(wú)法拒絕衰老和病痛。
莫里教授說(shuō)：“拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來(lái)，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？”那么面對(duì)這個(gè)讓我們無(wú)法拒絕而又害怕的時(shí)刻，我們?cè)撛趺崔k呢？莫里的答案就是：“要學(xué)會(huì)和生活講和�！币粋�(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。他說(shuō)，他認(rèn)為這是人生最困難的事。他在死亡面前，真正做到了與生活講和。他平靜地，以一種超然的心態(tài)體驗(yàn)著死亡。這不是常人可以做到的。他說(shuō)：如果早知道自己可以這么平靜地面對(duì)死亡，那么過(guò)去還有什么困難可怕呢？這句話(huà)，是一位臨終老人說(shuō)的，對(duì)我們而言，它可以是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們向生活中每個(gè)困難挑戰(zhàn)。希望等到幾十年后，我們不會(huì)心懷遺憾地說(shuō)這句話(huà)。莫里老人以他自己獨(dú)特的方式向我們?cè)忈屃巳松�，詮釋了死亡�?/p>
在莫里教授最后的歲月里，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這比快速死亡要?dú)埧岬枚�，�?jiǎn)直能把人逼瘋，這并不是常人所能承受的。然而莫里老人卻說(shuō)：“我的時(shí)間已經(jīng)到頭了，自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強(qiáng)烈。這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣罷了�！蹦锝淌诰褪沁@樣一邊樂(lè)滋滋地體驗(yàn)死亡，一邊與米奇討論著人生。
這本書(shū)讀第一次是因?yàn)楹闷?/p>
讀第二次則是因?yàn)榫磁搴透袆?dòng)。
即使在讀了二次之后的現(xiàn)在，我知道我仍是無(wú)法體會(huì)和理解莫里教授的境界，但是我從莫里教授那獲得了一個(gè)人生理念：只要用心去體會(huì)，生命中的每一天都是完美的一天。
《相約星期二》，這是一本好書(shū)，不管是莫里教授，還是他對(duì)人生的態(tài)度，以及他說(shuō)過(guò)的話(huà)，都值得你在生命里慢慢體會(huì)。
讀著這樣的書(shū)，你我的心靈都會(huì)得到一次次的凈化。
《相約星期二》的讀后感 篇10
一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，一堂人生課。
相約星期二是一個(gè)真實(shí)的故事，因?yàn)檎鎸?shí)所以感人。
它的內(nèi)容涉及到了死亡、恐懼、衰老、婚姻、社會(huì)等等，幾乎人生所有的命題。每一章都閃爍著莫里這個(gè)可愛(ài)老人的個(gè)人魅力和人生哲學(xué)。
讀完的時(shí)候覺(jué)得這是一本關(guān)于人生哲學(xué)的書(shū)，可是大綱卻把它歸結(jié)為管理類(lèi)。當(dāng)然這肯定是有理由的�；蛟S編者是希望讀者不僅僅感嘆里面博大的人生哲學(xué)，更希望它能帶來(lái)一些改變，就像莫里對(duì)米奇的影響一樣。莫里告訴我們?cè)撊绾喂芾碜约旱娜松�，管理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。莫里在里面是一個(gè)言傳身教的老人，他的話(huà)像一湖清水流淌過(guò)心我里，讓人體會(huì)到了他的那份難得的醒豁和超脫。
其實(shí)我們生活中總遇到一些困惑。有時(shí)我們也會(huì)這樣問(wèn)自己，我們到底想要什么，為什么總感覺(jué)生活無(wú)聊空虛，為什么周?chē)娜硕疾欢?.....
有時(shí)我們分不清楚自己需要的和想要的東西之間的區(qū)別，我們不知道這是別人想要我做的還是自己喜歡做的事。
因?yàn)樯钪杏刑嗟恼T惑，金錢(qián)、名利、地位等等，它在我們的心里蒙上了一層煙霧。我們過(guò)多地追求物質(zhì)需要，可它們并不能使我們滿(mǎn)足。我們忽視了人與人之間互相愛(ài)護(hù)的關(guān)系，我們忽視了周?chē)氖澜�。所以看不清心底最需要的東西。也就是愛(ài)。莫里說(shuō)愛(ài)是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。
莫里在談?wù)撏昝赖囊惶鞎r(shí)說(shuō)出了他心中完美一天的樣子，他說(shuō)，我想想？？早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。
雖然這樣的一天很普通，但很豐富。有家庭的幸福，朋友的陪伴，做自己喜歡的事，享受自然界的美妙�？此坪�(jiǎn)單，實(shí)則幸福。這才是我們需要的生活。
只是這份平靜的生活總是難以得到，就像莫里說(shuō)的一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活�？墒峭谖覀冋J(rèn)清的時(shí)候，我們或許剩下的只有了遺憾。
在莫里生病期間，不停有人來(lái)探訪(fǎng)他，同事、朋友、甚至是以前的學(xué)生。從這里就能看出他的個(gè)人魅力。連他的學(xué)生，本書(shū)的作者米奇也說(shuō)，但我還是對(duì)他有那么多的朋友而感到驚訝，甚至還有些忌妒。我回想起大學(xué)時(shí)那些圍著我轉(zhuǎn)的“哥們”，他們?nèi)缃裨谀睦锬�？俗�?huà)說(shuō)的好，人生得一知己足矣。朋友在我們的生命當(dāng)中是不可或缺的，那種可以無(wú)拘無(wú)束，坦誠(chéng)相待、相伴一生的朋友更是重要。所以莫里有那么多這樣的朋友引來(lái)米奇的嫉妒也就不足為怪了。但是是何魅力引來(lái)他有這么多朋友的不離不棄？米奇說(shuō)，他一看見(jiàn)我就會(huì)用含混、尖細(xì)的聲音招呼我。
可這僅僅是個(gè)開(kāi)頭。當(dāng)莫里和你在一起時(shí)，他會(huì)全身心地陪伴你。他注視著你的眼睛，傾聽(tīng)你的說(shuō)話(huà)，那專(zhuān)心致志的神態(tài)就仿佛你是世界上唯一的人。要是人們每天的第一次見(jiàn)面都能像遇見(jiàn)莫里那樣——而不是來(lái)自女招待，司機(jī)或老板的漫不經(jīng)心的咕噥聲，那生活一定會(huì)美好得多。還有你和他談?wù)摬恍业氖虑闀r(shí)，他的眼睛會(huì)變得濕潤(rùn)；你和他開(kāi)一個(gè)哪怕是蹩腳的玩笑時(shí)，他的眼睛會(huì)笑成一條縫。他隨時(shí)向你但露他的感情，而這正是我們這一代人所缺少的品質(zhì)。我想他是一個(gè)很好的聆聽(tīng)者，他能觸及到你的內(nèi)心，看到你需要的東西，然后播撒愛(ài)。我想誰(shuí)會(huì)拒絕與這樣的人做朋友呢？
莫里說(shuō)，人與人的關(guān)系是沒(méi)有固定公式的。它需要雙方用愛(ài)心去促成，給予雙方以空間，了解彼此的愿望和需求，了解彼此能做些什么以及各自不同的生活。這句雖然是用在婚姻雙方的身上，但是用在朋友之間也未嘗不可。
這本書(shū)實(shí)在有太多的精彩之處值得深究。
我相信莫里會(huì)像那首詩(shī)——
“我親愛(ài)的表哥。
你那顆永不顯老的心。
隨著時(shí)光的流逝，將變成一棵。
稚嫩的紅杉”。
所說(shuō)的在每一個(gè)讀者心中變成一顆紅杉，陪伴我們整個(gè)人生。
《相約星期二》的讀后感 篇11
這本書(shū)內(nèi)容不多，一口氣看完了，很感動(dòng)，流了些眼淚�？吹綍r(shí)候很心痛，一直被教授感動(dòng)著，看完之后稍有空虛，因?yàn)榻淌诘氖澜珉x我太遠(yuǎn)了，只能在夜深人靜的時(shí)候品讀并為止神傷，可是天亮了，傷痛都回來(lái)了，教授在天堂里。無(wú)論如何，看了還是有很大收獲……死亡，是一件令人悲哀的事情，可不幸的活著也同樣讓人悲哀，而許多人并不幸福。我們過(guò)多的追求物質(zhì)需要，可他們并不能使我們滿(mǎn)足。我們忽視了人與人之間互相愛(ài)護(hù)的關(guān)系基礎(chǔ)，我們忽視了周?chē)澜纭＿@是我迄今為止讀過(guò)的最感動(dòng)的一本書(shū)。
寒假很快就過(guò)去了，閑暇之余我閱讀完了《相約星期二》這本書(shū)，讀完之后細(xì)細(xì)的回味著這本書(shū)的每一個(gè)章節(jié)，余味無(wú)窮，感觸頗多。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的故事，書(shū)中的主人翁是一個(gè)年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里，在一九九四年罹患肌萎性側(cè)索硬化以后，作為莫里早年的得意門(mén)生米奇，在得知他的恩師的病情之后，便和老教授約定，每周二都上門(mén)與他相伴，聆聽(tīng)他最后的教誨，并在他死后將老師的醒世箴綴珠成鏈，冠名《相約星期二》。 《相約星期二》的作者米奇·阿爾博姆是美國(guó)著名作家、廣播電視主持人，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷不啻為一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會(huì)。這門(mén)人生課震撼著作者，也藉由作者的妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書(shū)在全美各大圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內(nèi)的三十一種文字，成為近年來(lái)圖書(shū)出版業(yè)的奇跡。我想這本書(shū)之所以能引起這么大的轟動(dòng)效應(yīng)，這和老教授給學(xué)生上課的內(nèi)容是分不開(kāi)的，因?yàn)槔辖淌谠诿總�(gè)星期二給他的得意門(mén)生講授的內(nèi)容是討論：“生活的意義”，他要把死亡作為他最后的一門(mén)課程，作為他生活的主要課題，因?yàn)槊總�(gè)人都要經(jīng)歷死亡這一過(guò)程，他要讓自己的死亡有所價(jià)值，他讓別人去研究他緩慢而耐心的死亡過(guò)程，他要讓別人觀察在他的身上所發(fā)生的一切。而要做
《相約星期二》的讀后感 篇12
《相約星期二》資料涉及生命和生活，家庭和感情，世界和自然，婚姻和文化�！断嗉s星期二》，是“一個(gè)來(lái)自美國(guó)的聲音”，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的靈魂，是一個(gè)幽默的精神導(dǎo)師。
看著自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的樂(lè)觀和達(dá)觀，痛苦而清醒地應(yīng)對(duì)，并用自己生命的最后時(shí)光作為教案，展現(xiàn)著一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè)觀，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。
回顧我們的現(xiàn)狀，生活在上海這個(gè)大都市，我們每一天忙忙碌碌，做著自己認(rèn)為該做的事，做著完美而奢華的夢(mèng)。每一天鍥而不舍地追求，時(shí)刻悄然逝去而我們卻渾然不覺(jué)。我們有太多的借口，為了父母，為了自己，為了家庭，為了活著……正因這些都是構(gòu)成我們生命的元素，因此我們要付出太多的精力和時(shí)刻。
但所有的這一切，都抵擋不住時(shí)刻的腳步。當(dāng)歲月流逝，我不知道自己能否有勇氣以坦然的心去應(yīng)對(duì)。于是，我們不知不覺(jué)地陷入了了迷茫，開(kāi)始浪費(fèi)生命……
直到有一天，我們突然意識(shí)到了什么，開(kāi)始珍愛(ài)身邊的一切。但到了那是，我們已經(jīng)到了莫里那個(gè)時(shí)候了，我們便懺悔、哭泣，但是誰(shuí)都不會(huì)像莫里那樣達(dá)觀、坦然……
因此，我們此刻就就應(yīng)珍惜生命，珍愛(ài)生活，讓自己過(guò)得充實(shí)有好處，不好等到生命的終點(diǎn)在回頭感嘆，那是哪怕你表現(xiàn)得再樂(lè)觀、再豁達(dá)，結(jié)局都不會(huì)是完美�！断嗉s星期二》還告訴了我很多……（讀了這本書(shū)，我們會(huì)更加珍視生命！）
《相約星期二》的讀后感 篇13
一個(gè)老人，一個(gè)年輕人和一堂人生課。令人受益匪淺，也給我上了一堂人生的課。
他們的課堂中，不需要課本，卻更好的了解了人生。感情、工作、社會(huì)、年齡、原諒，以及死亡。
課堂上的教授，原是一個(gè)精力充沛的舞蹈愛(ài)好者，意外的，他得了不治之癥，舞蹈戛然而止。但是他依舊豁然，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)死亡有任何畏懼。
他也曾說(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì)了死，也就學(xué)會(huì)了活。人生莫非也只是生生死死。生，起始。死，終結(jié)。你學(xué)會(huì)了死，那也就不枉此生。
一生中亦只但是是在一條漫漫長(zhǎng)路上前行。沿途便有著不一樣味道的豐碩果實(shí)。有時(shí)有的果子也可能是帶毒、帶刺的。工作、原諒以及死亡都只是一顆顆小小的'果子。等你吃飽了也就走完了一生。
對(duì)于一個(gè)知道自己將死的人是什么感受，我不從得知。正因根本沒(méi)有辦法去設(shè)身處地的設(shè)想。他所擁有的是恐慌？漠然？還是自暴自棄，頹廢剩下的活著的時(shí)光？
而那老教授注定是特例，他并不像別人那般無(wú)措，而是選取安然上課。將他畢生的心得與見(jiàn)聞傳授給他的學(xué)生。
雖然知道自己一日不如一日，卻依舊樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，直到萬(wàn)不得已靜靜停止呼吸。
“死亡，是令人悲哀的一件事。但是不幸的活著也同樣令人悲哀。”也許，不幸的活著會(huì)比死亡更加悲哀。
雖然在死亡面前，可能還有很多很多想做的事沒(méi)有做。有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)所謂的“來(lái)不及”。但是，在莫里的人生詞典中，沒(méi)有“來(lái)不及”三個(gè)字。世界不可能為了你而時(shí)光倒流，同樣也如米奇所說(shuō)，“也同樣不能再生活一次”。
“他直到說(shuō)再見(jiàn)的那一天還在改變著自己�！边^(guò)去的自己是定格，改變，只能是此刻。
每個(gè)周二，一節(jié)又一節(jié)不用教科書(shū)的課。不間斷的進(jìn)行著。不論刮風(fēng)下雨。
莫里離開(kāi)的時(shí)候，很平靜。也只是正因去拿咖啡。那天，星期二。也作為最后一節(jié)課亦或是第一節(jié)課。
“你說(shuō)，我聽(tīng)�！�
是的，他一向在聽(tīng)，默默的、認(rèn)真的聽(tīng)。
此刻，換你說(shuō)，我聽(tīng)。
以后的每一個(gè)周二。你來(lái)說(shuō)，我來(lái)聽(tīng)。（我們此刻說(shuō)的，莫里教授正聽(tīng)著呢�。�
《相約星期二》的讀后感 篇14
這個(gè)暑假?zèng)]什么事做，就打算像老師說(shuō)的開(kāi)始來(lái)沉淀自己。起初，拿到《相約星期二》，應(yīng)該在必然之中吧，因?yàn)樗诰W(wǎng)上被評(píng)為教師必讀的書(shū)籍之一。
我特意選了星期二來(lái)讀這本書(shū)，早上看了五頁(yè)就困得要死，于是睡覺(jué)了。直到下午，周?chē)察o下來(lái)，我又毫無(wú)睡意就又拿起這本書(shū)來(lái)讀。
一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,一本講述人生的書(shū).作者米奇.阿爾博姆在畢業(yè)以后忘記了曾經(jīng)的夢(mèng)想，也忘了自己在畢業(yè)典禮后曾答應(yīng)莫里教授要保持聯(lián)絡(luò)的諾言。在畢業(yè)后的十幾年里不斷地工作，不斷地做兼職。直到有一天，在廣播里聽(tīng)到曾經(jīng)熟悉的名字，知道莫里教授的時(shí)日不多了。于是前往莫里教授家里探望，兩人相約在莫里教授活著的每個(gè)星期二，兩人見(jiàn)一次面，由莫里教授親自授課，學(xué)生是米奇，課的內(nèi)容是討論生活的意義。
他們一共度過(guò)了十四個(gè)星期二，但并不是每個(gè)星期二談?wù)摰膬?nèi)容我都有感觸，可能是我的經(jīng)歷還不夠，未能貼切地感受到作者的用心。莫里教授對(duì)死亡的態(tài)度真的很讓我敬佩。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我想到如果我在這美好年紀(jì)要怎樣面對(duì)死亡。如果我離去，沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有朋友知道我離開(kāi)，沒(méi)有過(guò)孩子，沒(méi)有過(guò)努力，甚至可以說(shuō)我還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到社會(huì)就已經(jīng)離去，是會(huì)有遺憾的，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界沒(méi)有一點(diǎn)的體會(huì)。而書(shū)中講到的最后一天是這樣度過(guò)的：早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐。然后去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。我還在羊皮卷里讀到過(guò)相似的最后一天。最后一天，這些智者都選擇過(guò)最平凡的生活。最平凡的生活，正是很多人都忘了的生活，人們總是在追求著一些東西，覺(jué)得如果沒(méi)有了追求生活就回歸于平淡，就是一種躲避，于是我們沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己這是我們想追求的嗎？還是人云亦云？在盲目的追求過(guò)程中漸漸地忘記了更重要的東西。在生命走到盡頭的時(shí)候，繁華褪盡，回歸真我，原來(lái)平凡的生活才是我們想要的生活。
《相約星期二》的讀后感 篇15
佛來(lái)思節(jié)夫人接著說(shuō)：“是我，十年前那個(gè)搭了你馬車(chē)的人，項(xiàng)鏈回到了我手里，是我的丈夫買(mǎi)回來(lái)送給我的，它現(xiàn)在比什么都珍貴了。”說(shuō)到這里，佛來(lái)思節(jié)夫人回頭望了一眼在門(mén)口的佛來(lái)思節(jié)先生，佛來(lái)思節(jié)先生也走了進(jìn)去，帶著微笑看著老人。月牙泉是甘肅省敦煌的一處旅游勝地，位于鳴沙山懷抱之中，因其形狀酷似一彎新月而得名。當(dāng)年田震的一曲《月牙泉》，讓我對(duì)月牙泉有了向往，期盼有一天能親臨月牙泉，一睹她迷人的風(fēng)采。雪兔身上的耳朵是它身上最最美麗的地方了，它們的耳朵有一個(gè)“射吸膜”這一層膜能夠把想聽(tīng)到的聲音放進(jìn)自己的耳朵里，能夠把不想聽(tīng)到的聲音放射回去，保持冷靜。媽媽邊做邊跟我說(shuō)：“用糯米粉制成的甜品湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，在江南比較盛行。湯圓中，‘圓’意味著團(tuán)圓、圓滿(mǎn)，在冬至吃湯圓又叫‘冬至團(tuán)’。在唐宋時(shí)期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節(jié)慶賀�！�34、子夜月色寧?kù)o，歷歷星光綴滿(mǎn)窗前，閃爍的，似你發(fā)絲間的清香飄來(lái)，千年相思染上了我的鼻尖，惟愿有情人，世世不相離。想你，好夢(mèng)！
“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這是寫(xiě)在封面上的一句話(huà)。這句話(huà)言簡(jiǎn)意賅，是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。而我覺(jué)得，這不僅僅是屬于莫里與米奇的人生課，更是我們應(yīng)必修的一門(mén)課。
這本書(shū)講述了一位名叫莫理的老教授，在知道自己身患絕癥后，他把他的學(xué)生米奇叫來(lái)，在他最后的一段日子里，給米奇上了最后的課程，相約在星期二上課，他們談?wù)摰脑?huà)題有很多：有愛(ài)情、工作、社會(huì)、年齡、原諒以及死亡……月牙泉是甘肅省敦煌的一處旅游勝地，位于鳴沙山懷抱之中，因其形狀酷似一彎新月而得名。當(dāng)年田震的一曲《月牙泉》，讓我對(duì)月牙泉有了向往，期盼有一天能親臨月牙泉，一睹她迷人的風(fēng)采。
若在你生命中有完全健康的一天，你會(huì)怎么做？這是米奇在莫里臨終前幾天提到的問(wèn)題。對(duì)于我們，可能要回答：“當(dāng)然是玩，痛痛快快的玩上一天，或睡上一天懶覺(jué)�！倍锏幕卮鹱屓藗儫o(wú)法料到：“我想想……早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談?wù)撍麄兊膯?wèn)題，談?wù)劚舜说挠亚�。然后我�?huì)去公園散步，看看自然的顏色，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利的面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美的睡上一個(gè)好覺(jué)。”現(xiàn)在我明白了，莫里為什么能在最后的日子中仍保持一種健康向上，樂(lè)觀的心態(tài)，通過(guò)他的回答，我已明了。
而我們，能否向莫里學(xué)習(xí)。不要對(duì)自己的得失那么關(guān)心，不要對(duì)金錢(qián)那么在意，當(dāng)我們?nèi)猿聊缬谧穳?mèng)的幻想中時(shí)，多少時(shí)光偷偷的從我們身旁溜走，而我們卻渾然不知。正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？”是否能夠仔細(xì)地思考一下現(xiàn)在，努力把握現(xiàn)在，只有現(xiàn)在，才是成功的關(guān)鍵。只有把握住現(xiàn)在，才有可能把握住未來(lái)。
而莫里與米奇談?wù)摰�，不僅僅只是這些，還有更多的人生話(huà)題需我們仔細(xì)思考……
《相約星期二》的讀后感 篇16
最近在看中國(guó)古代的喪葬文化？還一知半解又有點(diǎn)震撼？沒(méi)有一種統(tǒng)治能如思想統(tǒng)治這般強(qiáng)大從恐懼、茫然、自我懷疑到現(xiàn)在的慢慢釋然，只有你想明白死的問(wèn)題以后，才能好好地活，我們都害怕死亡，究其原因，是害怕自己還沒(méi)有愛(ài)夠，怕自己還沒(méi)來(lái)得及去愛(ài)，來(lái)不及去道歉，來(lái)不及償還，來(lái)不及看看未來(lái)。相信沒(méi)有人會(huì)說(shuō)是因?yàn)槲疫�沒(méi)來(lái)得及去賺錢(qián)和玩手機(jī)吧。
很顯然，我們?cè)肫颇X袋的生命價(jià)值，其實(shí)就在于和愛(ài)的人建立聯(lián)系，共同生活。物質(zhì)名利是基礎(chǔ)和保障，也是一個(gè)虛榮心，甚至是一個(gè)逃避責(zé)任的借口罷了。當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都那么可笑。
這本書(shū)十天前看完的，一直沒(méi)寫(xiě)書(shū)評(píng)，現(xiàn)在是時(shí)候了，我想，最好的直面死亡的辦法，是做好現(xiàn)在該做的事，無(wú)愧你可能會(huì)說(shuō)，就這么簡(jiǎn)單？這算什么答案。就這么簡(jiǎn)單，也很難。無(wú)愧于自己，意味著克制自律又要取悅自己，讓自己保持快樂(lè)積極健康的生命狀態(tài)。無(wú)愧于別人，意味著對(duì)所有人坦蕩，時(shí)刻尊重溫柔相待，從不敷衍。對(duì)自己很好很好，每天都會(huì)有感恩；對(duì)愛(ài)的人很好很好，每天都坦坦蕩蕩；哪怕有一天，有些人要離開(kāi)，也不會(huì)太遺憾。人生就是一班觀光車(chē)，到了某個(gè)地方，一些人就下車(chē)了，不舍但無(wú)悔，就足夠了。
這世界上，從來(lái)就沒(méi)有他們從此一直快樂(lè)地生活在一起的童話(huà)。
最好的直面死的方法，是今日無(wú)悔，這也是最好的直面活的方法。
《相約星期二》的讀后感 篇17
這種問(wèn)題，那些大哲學(xué)家也不能解釋出來(lái)我們平凡人的問(wèn)題。(正如余秋雨在序言中所說(shuō)：大多數(shù)智者都躲避人生這個(gè)問(wèn)題!正因誰(shuí)也不敢說(shuō)自己是人生問(wèn)題的專(zhuān)家。)
莫里用自己生命的殘燭照亮了米奇，光亮照進(jìn)了米奇的心里，米奇為這微弱的光感到悲傷。
可莫里幽默親切的話(huà)感染了米奇，讓米奇對(duì)死亡沒(méi)有了恐懼。
莫里的燭光越來(lái)越弱，米奇心中對(duì)生命的熱情越來(lái)越旺。
莫里漸漸影響著米奇，影響著周邊的人，還有讀了這本書(shū)的人!
《相約星期二》的讀后感 篇18
“這個(gè)世界太完美，太和諧，很難堅(jiān)信人生是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外。”
“我的意識(shí)還存在。我成了宇宙的一部分�！�
說(shuō)實(shí)話(huà)，我害怕死。但死亡本身比不可怕，可怕的是，我的意識(shí)將不復(fù)存在。讀到那里，我暗自偷笑。沒(méi)想到，我這個(gè)小讀者竟也能和莫里產(chǎn)生共鳴。
合上書(shū)本，我沒(méi)有像平時(shí)讀完書(shū)一樣，傻傻地做個(gè)耶的手勢(shì)，為一次堅(jiān)持而慶賀。放好書(shū)，我一向靜坐著。這堂課還在繼續(xù)，所有學(xué)生的人生仍在繼續(xù)。我以前很多疑問(wèn)，為什么所有事情都那么麻煩?為什么有那么多問(wèn)題?什么是死亡?這個(gè)世界究竟有多大?
善良的人都在哪里?為什么有那么多社會(huì)弊端?
莫里教練告訴我，答案在我心里，在今后的人生道路上。(每個(gè)人都去探求自己的路，都要去找尋自己的人生答案。)
我堅(jiān)信，意外的人生之旅是幸運(yùn)的。
《相約星期二》的讀后感 篇19
這是一本關(guān)于死亡旅程的書(shū)籍。
這是一本叩問(wèn)人類(lèi)內(nèi)心的書(shū)籍。
在閱讀的過(guò)程中，我思考著這樣的問(wèn)題：在高度商業(yè)化的美國(guó)，他們看待人心、死亡的態(tài)度是如何的呢？
人，是社會(huì)的動(dòng)物，離開(kāi)人類(lèi)社會(huì)，人將舉步維艱。正如亞里士多德所說(shuō)：“城邦之外，非神即獸�！蹦敲恳粋�(gè)人在社會(huì)中是如何扮演自身角色的呢？
在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，將貨物的出售，稱(chēng)為“最驚心動(dòng)魄的跳躍”。因?yàn)樯唐分心壑a(chǎn)者的勞動(dòng)價(jià)值。這一價(jià)值是否能夠獲得社會(huì)的認(rèn)可，則必須通過(guò)其出售成功來(lái)體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的認(rèn)識(shí)，其實(shí)也回答了人與社會(huì)的關(guān)系。每一個(gè)生活在社會(huì)中的人，永遠(yuǎn)都需要社會(huì)對(duì)他付出的認(rèn)可。
每一個(gè)人都需要獲得他人的贊賞。
在今天高度物質(zhì)化的世界中，人們逐漸將自己的付出簡(jiǎn)單地歸結(jié)為物質(zhì)化的生產(chǎn)。將成功簡(jiǎn)單地定義為工作中取得令人嘆為觀止的業(yè)績(jī)。而莫里通過(guò)他的言行，告訴我們：工作并不是我們生活的全部，也完全沒(méi)有必要將自己擱置在無(wú)謂的瑣事之中。我們的生活，有著更重要的東西需要我們?nèi)チ粢狻覀兊募胰�、朋友以及認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的身邊人。
人不僅是物質(zhì)的人，同時(shí)也是精神的人。當(dāng)在完成衣食之需后，每一個(gè)人都需要獲得感情的體驗(yàn)，并且這種體現(xiàn)相較與工作的成就感而言，是更為長(zhǎng)久的。工作會(huì)離我們而去，但是家人、朋友、關(guān)心我們的人卻難以割舍。
《相約星期二》的讀后感 篇20
讀完《相約星期二》這本書(shū)，又看了兩遍同名改篇的電影，看完后，我最大的感觸是時(shí)光飛逝，只有面臨即將離世的時(shí)候才明白人生真正的意義是什么，只有直到那時(shí)才真正知道如何生活才不會(huì)虛度光陰。
一個(gè)年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎縮性側(cè)索硬化，一年以后與世長(zhǎng)辭。作為莫里早年的得意門(mén)生，米奇在老教授纏綿病榻的十四周里，每周二都上門(mén)與他相伴，聆聽(tīng)他最后的教誨，這位老師的醒世箴言不僅給予作者米奇一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會(huì)，也借由米奇的妙筆，感動(dòng)了整個(gè)世界。
歲月的腳步如此匆匆，如白駒過(guò)隙，昨天的操場(chǎng)還在炙熱的高溫下冒出濃濃的刺鼻的味道，今天的校園卻早已彌漫著淡淡的桂花的清香。
人生的無(wú)常如此巨大，如天地之隔，喬布斯已悄然離開(kāi)我們，投入了上帝的懷抱，而蘋(píng)果的發(fā)明依然深受眾人的追捧和瘋狂的摯愛(ài)。日子一天一天地過(guò)，昨天和今天似乎沒(méi)有區(qū)別，明天也似乎不會(huì)有什么不同。
可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？
時(shí)間一去不復(fù)返，生命一日不可重復(fù)！
老去的青春不可挽回，新生的力量亦不可阻擋！
洪水、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害已讓人類(lèi)受到重創(chuàng)，
地溝油、動(dòng)車(chē)追尾、陷入絕境的“見(jiàn)義勇為”等等又何苦給人類(lèi)自己平添這樣的人為的災(zāi)難呢？
《相約星期二》的讀后感 篇21
什么是最困難的？
“與生活講和�！�
這是一個(gè)老教授一生中的最后一門(mén)課。每星期二，他和他最喜歡的學(xué)生來(lái)討論生活的意義。比如愛(ài)情，工作，社會(huì)，年齡，原諒和死亡。
莫里教授在七十多歲得了肌萎縮性（幾歲）側(cè)索硬化（ALS）——一種兇險(xiǎn)、無(wú)情的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。直到那時(shí)，周?chē)澜绲臒o(wú)動(dòng)于衷和自己身體的日漸失控讓他失去了自己的愛(ài)好，工作，眼睜睜看著自己的枯竭，何其殘忍。莫里是強(qiáng)大的，他不甘枯竭而死，勇敢地面對(duì)死亡。他把死亡作為了他人生的最后一門(mén)課程，用自己詮釋了這段旅程。
他的學(xué)生，米奇，在畢業(yè)后忙于奔波于這個(gè)世界，摒棄了夢(mèng)想，由于舅舅的死亡，讓他懼怕于生命的不可自控，從而瘋狂的熱衷于工作上的成就，覺(jué)得這樣能讓自己感覺(jué)到在主宰自己。直到有一天他換電視頻道時(shí)聽(tīng)到了莫里教授的電視采訪(fǎng)，才有了之后的相遇。
“死亡，”莫里說(shuō)，“是一件令人悲哀的事，米奇�？刹恍业鼗钪餐瑯恿钊吮�。所以許多來(lái)探訪(fǎng)我的人并不幸福�！�
為什么？
“唔，首先，我們的文化并不讓人覺(jué)得心安理得。我們?cè)诮淌谝恍╁e(cuò)誤的東西。你需要十分的堅(jiān)強(qiáng)才能說(shuō)，如果這種文化沒(méi)有用，就別去接受它。建立你自己的文化。但大多數(shù)人都做不到。他們要比我——即使在這樣的處境里——更不幸。
“我也許就要死去，但我周?chē)袗?ài)我，關(guān)心我的人們。有多少人能有這個(gè)福份？”
他毫不自憐自哀的態(tài)度使米奇感到驚訝。莫里，一個(gè)不能再跳舞。游泳。洗澡和行走的人，一個(gè)再也不能去開(kāi)門(mén)，不會(huì)自己擦干身子，甚至不能在床上翻身的人，怎么會(huì)對(duì)命運(yùn)表現(xiàn)出如此的樂(lè)于接受？他望著他費(fèi)勁地使用著叉子，好幾次都沒(méi)能叉起一塊番前——那情景真令人悲哀。然而我無(wú)法否認(rèn)，坐在他面前能感受到一種神奇的寧?kù)o，就像當(dāng)年校園里的清風(fēng)拂去我心中的浮躁一般。
我感覺(jué)一本好書(shū)可以改變?nèi)说乃枷胗^點(diǎn)，人最容易有的一些自哀自憐，憤怒生活的不公，面對(duì)生活磨難的悲觀，而莫里教授的坦然，樂(lè)觀，溫暖給人的力量更是一種震撼。他在一步一步與生活講和：疾病的轟然到來(lái)，讓他在最后的歲月里被無(wú)休止的痛苦所籠罩。
關(guān)于死亡：“每個(gè)人都知道自己要死，”莫里重復(fù)道，“可沒(méi)人愿意相信。如果我們相信這一事實(shí)的話(huà)，我們就會(huì)作出不同的反應(yīng)�！�
“還有一個(gè)更好的方法。意識(shí)到自己會(huì)死，并時(shí)刻作好準(zhǔn)備。這樣做會(huì)更有幫助。你活著的時(shí)候就會(huì)更珍惜生活�！�
怎么能夠去準(zhǔn)備死呢？
“像佛教徒那樣。每天，放一只小鳥(niǎo)在你的肩膀上問(wèn)，是今天嗎？我準(zhǔn)備好了嗎？能生而無(wú)悔，死而元憾了？”
“事實(shí)是，米奇，”他說(shuō)，“一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活�！�
關(guān)于家庭；家庭不僅僅是愛(ài)，而且還告訴別人有人守護(hù)著你。這是我母親去世時(shí)我最想得到的——我稱(chēng)它為心理安全——知道有一個(gè)家在守護(hù)著你。只有。家庭能給予你這種感覺(jué)。金錢(qián)辦不到。名望辦不到�！�
最后，不管生活給予人什么樣的遭遇，有種心態(tài)足以化解一切人生的悲劇。拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來(lái)，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？他由此得此結(jié)論：
你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好，真實(shí)的東西。回首過(guò)去會(huì)使你產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，而年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的�！�(dāng)你應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)，你樂(lè)子做個(gè)孩子；當(dāng)你應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，你也樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭。你樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)力。你屬于任何一個(gè)年齡，
直到現(xiàn)在的你。你能理解嗎？你不會(huì)羨慕其他的人生階段——因?yàn)槟阋灿羞^(guò)這個(gè)人生階段。
這樣，你便獲得了最寶貴的東西，一顆善良的，敢于面對(duì)的，快樂(lè)的心。
《相約星期二》的讀后感 篇22
平常總不怎樣談?wù)摰疥P(guān)于死亡啊人生啊什么的，認(rèn)為這些似乎離年少輕狂的我們太過(guò)于遙遠(yuǎn)。這次，靜下心來(lái)，好好地讀了人生的這本書(shū)《相約星期二》。有著很個(gè)性的名字，一次很個(gè)性的人生之課。
或許此刻的我們還太小，關(guān)于人生只是一個(gè)開(kāi)始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經(jīng)歷過(guò)那么多的時(shí)候，告訴我們以后的道路就應(yīng)怎樣走。他不僅僅僅是在為他的學(xué)生上課，同時(shí)，也在為所有的讀者上課，讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中，我們每個(gè)人只是那么渺小的一點(diǎn)，由于某種特定的原因，我們來(lái)到了這個(gè)世界。也但是幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個(gè)世界的所有，完美的，丑惡的。要找到自己在這個(gè)世界上的位置，腳踏實(shí)地地走下去。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，走在自己的那一條道路上。也許偶爾會(huì)迷茫，也許會(huì)害怕，但是要堅(jiān)持地走下去，總有一天會(huì)看到光明，那個(gè)時(shí)候，就是讀懂人生的時(shí)候。
有時(shí)候也會(huì)問(wèn)自己：我活著是為了什么?
我就是這樣存在在這個(gè)世界，每一天過(guò)好每一天的生活。余秋雨在序言里說(shuō)道“——與生活講和�！笔堑�，我們無(wú)法去要求生活給予我們什么，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個(gè)人生吧。漸漸地學(xué)會(huì)享受，享受所有的喜怒哀樂(lè)。
提前學(xué)習(xí)了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一課。(把人生遭遇的一切都當(dāng)做享受，需要勇氣、智慧、達(dá)觀!)
《相約星期二》的讀后感 篇23
“每一天晚上，當(dāng)我睡著時(shí)，我便死了。第二天早晨，當(dāng)我醒了時(shí)，我又復(fù)活了�！�
——圣雄甘地
最后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)泣不成聲也是種幸運(yùn)，它讓我們不再忽視周?chē)氖澜�。莫里最喜�?ài)的詩(shī)人W·H·奧登說(shuō)：相愛(ài)或者死亡。若要使生活有好處，需要愛(ài)。
如果我們不幸福，無(wú)疑是親手為生命鍍上悲色。世界上，每時(shí)每刻都有人死于非命，甚至不像病癥有前因后果。鐵鎖易解，心獄難釋?zhuān)热凰劳霰囟ɑ貋?lái)，何必逃避這樣的恐懼卻因此遁入自己制造的囹圄。莫里用余生上的這門(mén)課，一向在告訴我們，就應(yīng)勇敢應(yīng)對(duì)衰老，應(yīng)對(duì)死亡，應(yīng)對(duì)人生。
合上書(shū)，仿佛一片澄明月色關(guān)照著內(nèi)心，我已不虛此行。
認(rèn)真飄過(guò)世界，歲月盈手時(shí)，瑣碎與呻吟必是了無(wú)蹤跡，愛(ài)卻留存。
《相約星期二》的讀后感 篇24
沒(méi)人能否認(rèn)死的必然性，就像沒(méi)人能否認(rèn)地球是圓的一樣。
ALS一種殘酷的絕癥，這種病從腿部神經(jīng)麻痹開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延，直至使人不能再呼吸時(shí)為止——靈魂將眼睜睜地看著軀體一點(diǎn)點(diǎn)死去。當(dāng)然時(shí)刻還在繼續(xù)，地球還在轉(zhuǎn)，不會(huì)正因一個(gè)人的痛苦而有所改變，陷入黑暗的只有你一個(gè)。莫里教授不甘就這樣枯竭下去直到消亡，他決定勇敢地去應(yīng)對(duì)死亡。在他生命的最后十四個(gè)星期他與米奇一齊探討人生。他們并沒(méi)有說(shuō)多少很深?yuàn)W的東西，只是生活，很真實(shí)，很有好處。(真理其實(shí)都是樸實(shí)而簡(jiǎn)單的!)莫里老人在臨死前還是幽默風(fēng)趣，他不會(huì)自憐自哀，頂多早上醒來(lái)時(shí)想起自己的病流下幾滴眼淚，起來(lái)后就恢復(fù)了活力。書(shū)中并沒(méi)有個(gè)性著重地寫(xiě)莫里是怎樣可憐，更讓人覺(jué)得被人照顧很好，如同回到了出生時(shí)。像孩子那般被關(guān)愛(ài)。莫里老人與米奇的課上充滿(mǎn)了人間溫情，米奇和莫里曾談?shì)喌捷喕剞D(zhuǎn)世，莫里說(shuō)自己想要做一頭羚羊，那么優(yōu)美，那么迅捷。這個(gè)想法和他的身體比起來(lái)是那么格格不入，但這也是有他喜愛(ài)跳舞的因素吧。但是誰(shuí)又能說(shuō)真的有輪回呢?
“死和太陽(yáng)一樣不可直視，盡管掉轉(zhuǎn)頭不去看他，卻還是知道它的存在�！钡飬s能正視他，他們談?wù)撨z憾談?wù)撍劳�。人都�?huì)死，活著的人懼怕死亡，然而死亡來(lái)臨時(shí)又不會(huì)感到痛苦了。在某個(gè)夜晚莫名地?cái)嗔藲�，�?huì)有什么痛?留下的只有親人的思念。突然覺(jué)得莫里教授的活著的葬禮是無(wú)比的明智。
《相約星期二》的讀后感 篇25
我只讀了“第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z”。
這一段講的是莫里老人的一些生活(我認(rèn)為是這樣)莫里老人的腿腳已經(jīng)萎縮了，他已經(jīng)不能再行走了，但他依然笑著對(duì)待世界，享受每一天。
這一段的后半部是講人與人之間的信任，“如果你想讓別人信任你，你首先就應(yīng)感到你也能信任他——即使你是在黑暗中，即使你是在向后倒去�！边@句話(huà)讓我十分感動(dòng)。(我讀到那里，也十分感動(dòng)!)
當(dāng)今，人與人之間變得不再信任，大家互相猜疑，于是就失去了完美的和諧社會(huì)。
沉默，無(wú)限的沉默。一個(gè)老人，或者說(shuō)一個(gè)社會(huì)學(xué)教授，臨終前的十四堂人生課。在那里我將它簡(jiǎn)單的羅列一下：第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜�、第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z、第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾、第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳觥⒌谖鍌�(gè)星期二——談?wù)摷彝�、第六個(gè)星期二——談?wù)摳星�、第七個(gè)星期二——談?wù)搶?duì)衰老的恐懼、第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X(qián)、第九個(gè)星期二——談?wù)搻?ài)的永恒、第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐�、第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕�、第十二個(gè)星期二——談?wù)撛�、第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶臁⒌谑膫�(gè)星期二——道別。我不知應(yīng)當(dāng)如何形容這本書(shū)，正因它富有太多太多的東西了。有一位悲觀學(xué)家說(shuō)：“人一出生，就是為了走進(jìn)墳?zāi)�。”我想如果每一個(gè)人都那么想，那么這個(gè)世界將是何等的冷漠。我們就像一個(gè)個(gè)牽線(xiàn)的木偶，在人生的大舞臺(tái)上匆匆走過(guò)。莫里教授，不，我錯(cuò)了，莫里教練——以一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)詮釋了人生的美麗，否定了那一句：“人一出生，就是為了走進(jìn)墳?zāi)��！眲傞_(kāi)始看的時(shí)候，我還能夠平靜的觀看(我是在網(wǎng)上看的)，之后就再也平靜不下來(lái)了。我同步的打開(kāi)我的博客，一看到好的句子就記錄下來(lái)。在以后，我的心靈防線(xiàn)完全崩潰，打開(kāi)音樂(lè)盒，借著音樂(lè)，讀完了全文。我這才體會(huì)到書(shū)
中作者為何會(huì)放下自己的一切，并不止一次透露——“我被融化了!”是的，不僅僅僅是作者，我也如此!
人一生匆匆而過(guò)，想要銘記的太多太多，我想如果你有像莫里教練一樣的豁達(dá)開(kāi)朗，一切就夠了，就夠了!!(被融化的豈止是你!在一個(gè)面臨死亡而達(dá)觀地談?wù)撊松睦先嗣媲埃覀兾ㄓ谐缇?)
《相約星期二》的讀后感 篇26
如果說(shuō)人的生命是有限的，那么我想在有生之年，能夠?yàn)樗俗鲆稽c(diǎn)小小的付出，哪怕是微不足道的，但是這就足以讓你的生命綻放華彩!一位臨死的老人，就應(yīng)是智者，他教會(huì)了我這一道理，并且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些......
每個(gè)人都有自身的價(jià)值所在，沒(méi)有必要羨慕別人的地位，正因你同樣重要，或許你自己并不了解，但是這并不代表你沒(méi)有價(jià)值，怎樣正確的看待自己，是真正的關(guān)鍵所在。就像此刻的我，在班級(jí)這個(gè)大群眾中，不是最優(yōu)秀的，不是主角，但是我依然扮演著我的小主角，一部完整的戲也用樣需要這些看似不起眼的小主角，這樣才能使這部戲更加的完美!(演好自己的主角!這已經(jīng)是了不起的覺(jué)悟了!)
我們總是斤斤計(jì)較那些小利益，不肯讓自己吃虧，如果把心胸放寬，多謙讓一分，淡然的去看待，我想自己的情緒也必須會(huì)得到釋然吧。在平時(shí)的生活中，不好正因這些小事所生氣，破壞了一天的情緒，為何不看開(kāi)些，調(diào)整姿態(tài)，用微笑去應(yīng)對(duì)晨光呢?!
死亡----一個(gè)人們永遠(yuǎn)忌諱的話(huà)題，我想只有在這位即將離去的老人面前，有著深厚人生閱歷的老人面前，才能夠得到破解，他的坦蕩，他的豁達(dá)，令任何一個(gè)人驚嘆!是呀，何必那么懼怕死亡二字呢，這是每個(gè)人都必經(jīng)的道路啊，只是早晚的問(wèn)題，我們要把眼光放在如何讓自己的生命變得有好處。如果說(shuō)每一天都是最后一天，如果說(shuō)每一秒都是最后一秒。這樣我們會(huì)怎樣度過(guò)呢?!
這只是我看完整本書(shū)的感想，或許正因人生閱歷的關(guān)聯(lián)，有些問(wèn)題還不是看得太透徹，但是我想我此刻所領(lǐng)悟到的這一切，就足夠使我受益終身!(值得一生閱讀的書(shū)!你也能夠向你的父母推薦呀!)
《相約星期二》的讀后感 篇27
"我不想讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入一種安寧的心境，然后離去。"《相約星期二》這本書(shū)里莫里說(shuō)的值得珍藏的人生格言有很多，而給我印象最深的就是這句。我似乎覺(jué)得，莫里教授就在眼前，而自己就是那個(gè)聽(tīng)課的學(xué)生。
因?yàn)樗屛铱吹搅艘环N對(duì)人生的泰然，人生在世，難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對(duì)，無(wú)疑是很重要的。即使，是死亡。沒(méi)有人能否認(rèn)死亡的必然性，就像沒(méi)有人能否認(rèn)地球是圓的一樣。人生莫非也就是生生死死。生，起始;死，終結(jié)。面對(duì)死亡我們唯一要做的就是"接受它".莫里教授對(duì)學(xué)生說(shuō)，有一個(gè)重要的哲理需要記住：拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來(lái)，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎?是的，如果我們不幸福，這無(wú)疑是親手為生命鍍上悲色。世界上，每時(shí)每刻都有人死于非命，甚至不像病癥有前因后果。鐵鎖易解，心獄難釋?zhuān)热凰劳霰囟ɑ貋?lái)，何必逃避這樣的恐懼卻因此遁入自己制造的囹圄?
每一個(gè)人，總有一天，都會(huì)死去。臨死前，也許沒(méi)有人能夠像莫里那么死的有意義，沒(méi)有人像莫里那么死的無(wú)私。我想，所有讀過(guò)這本書(shū)的人，這一生，都會(huì)受到莫里的影響。他的泰然，他的純真，他的思考，他的無(wú)畏。
既然生，就生如夏花之絢爛;淡然死，卻死若秋葉之靜美，莫里用余生給我們上了一堂永恒的人生課!
《相約星期二》的讀后感 篇28
有人說(shuō)：“人之將死，其言也善�！钡窃谶@本書(shū)中的這位生命垂危的老人說(shuō)出的話(huà)又何止只是“善”?莫里在他生命垂危時(shí)，繼續(xù)完成作為教授的最后一課。
如果，你說(shuō)，這只是一本書(shū)，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，準(zhǔn)確的說(shuō)這又何止是一本書(shū)、一堂課。這是莫里教授與心靈的對(duì)話(huà)，這十四節(jié)課又何償不是對(duì)于人生的一番徹底醒悟?他無(wú)私的把這些分享給了我們，在他的面前，我們都是人生這門(mén)課程的學(xué)生!(對(duì)!我們都有幸成為這樣的學(xué)生!)死亡永遠(yuǎn)讓我們恐懼，當(dāng)我們知道生命快要結(jié)束了的時(shí)候，又會(huì)做些什么呢?也許此刻我們無(wú)從得知。但是顯然莫里教授選取的是好好的活下去，帶著樂(lè)觀和笑容繼續(xù)活下去!
應(yīng)對(duì)他我們是多么的渺小，甚至到此刻還有那么多人拼命想結(jié)束這看似毫無(wú)好處的生命，這種人是可恥的、無(wú)知的，他們從來(lái)不會(huì)感恩，從來(lái)不會(huì)學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，這種人茍活在世界上又有什么好處?就這樣結(jié)束了，他們想過(guò)家人的感受嗎，以為以這種方式結(jié)束就能夠擺脫一切嗎?不，當(dāng)看到家人悲痛欲絕的時(shí)候，你逃得了心靈的譴責(zé)嗎，應(yīng)對(duì)生命與愛(ài)，這一切都太渺小了。
莫里依舊活著，在每個(gè)人的心靈深處上著這個(gè)關(guān)于人生與死亡的大課!
《相約星期二》的讀后感 篇29
這是一個(gè)真實(shí)的故事：年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎性側(cè)索硬化，一年以后與世長(zhǎng)辭。作為莫里早年的得意門(mén)生，米奇在老教授纏綿病榻的十四周里，每周二都上門(mén)與他相伴，聆聽(tīng)他最后的教誨，并在他死后將老師的醒世箴綴珠成鏈，冠名相約星期二。
作者米奇·阿爾博姆是美國(guó)著名作家、廣播電視主持人，主要傷口還包括在全球熱銷(xiāo)已達(dá)五百萬(wàn)冊(cè)的小說(shuō)你在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷不啻為一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會(huì)。這門(mén)人生課震撼著作者，也藉由作者的妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書(shū)在全美各大圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內(nèi)的三十一種文字，成為近年來(lái)圖書(shū)出版業(yè)的奇跡。
讀這本書(shū)之前，內(nèi)心掙扎了很久。因?yàn)闀?shū)的封套上那么鄭重其事地寫(xiě)道“作家余秋雨推薦”，于是，很怕這本書(shū)會(huì)像余先生的書(shū)一樣，讓人在讀的時(shí)候正襟危坐，讀完了還得鞠個(gè)躬什么的。還好，有關(guān)生命、死亡的書(shū)，只要有真正的感悟，不像心靈雞湯之類(lèi)的小品那么不痛不癢淺嘗輒止，總會(huì)吸引人的。
一位身患絕癥纏綿病榻的老教授，面對(duì)死亡，他會(huì)想到些什么？他并不是那種與死神抗?fàn)幍亩肥�，他只是重新審視了自己的一生，他只是淡淡地告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)并不是人生唯一的目的，第一只有一個(gè)，那么就做第二又怎樣？他覺(jué)得如若悲傷襲來(lái)，無(wú)須退避三舍，而恰恰應(yīng)該盡情體會(huì)個(gè)中滋味，細(xì)細(xì)品嘗后再棄之一旁，方能真正超脫……也許這些并不太新鮮，甚至不太“與時(shí)俱進(jìn)”，可是讀完整本書(shū)后，你才會(huì)理解，其實(shí)他重新審視的是人們公認(rèn)的從不多加思考的標(biāo)準(zhǔn)，而我們?nèi)匀辉谶@樣的標(biāo)準(zhǔn)下，渾渾噩噩地斗志昂揚(yáng)地生活著。作者米奇一直與教授相伴，聆聽(tīng)他的內(nèi)心，也思索著自己的生活，所以，書(shū)中還有他的瑣憶和隨想。
讀這樣的書(shū)，總會(huì)讓人不由自主地放慢腳步，想起角落里那落滿(mǎn)灰塵的畫(huà)筆，想起很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打電話(huà)聯(lián)絡(luò)的朋友，想在秋日的陽(yáng)光下從容地坐一會(huì)兒瞇一瞇眼睛，想離開(kāi)現(xiàn)在固定、緊張、忙碌如陀螺的生活……不過(guò)，合上書(shū)，就像關(guān)閉了一扇窗，日子還是一樣滴滴答答地走下去。老人說(shuō)“當(dāng)你學(xué)會(huì)了怎樣死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣活�！甭�(tīng)他的話(huà)，我們都還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呢。
《相約星期二》的讀后感 篇30
《相約星期二》這本書(shū)講述了一個(gè)老人，或者說(shuō)一個(gè)老學(xué)者，臨終前的14堂人生課。
米奇是一個(gè)幸運(yùn)兒，他在短短的14個(gè)星期里學(xué)到了這一生都適用的東西；莫里也是一個(gè)幸運(yùn)兒，他在人生的最后14個(gè)星期里讓所有人成為了他的學(xué)生，聽(tīng)到了他的思想；我們更是幸運(yùn)兒，在遙遠(yuǎn)的這兒聽(tīng)到了莫里教授的諄諄教誨。（是呀！我們都因此成為幸運(yùn)者�。�
看這本書(shū)的時(shí)候，我似乎覺(jué)得，莫里教授就在眼前。那輪椅，那笑容，那臺(tái)錄音機(jī)，我聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)：“我不像讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入一種安寧的心境，然后離去。？”這本書(shū)里，莫里說(shuō)的值得珍藏的人生格言有好多，我印象最深的就是這句。
這是一種對(duì)人生的泰然。人生在世，難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對(duì)，無(wú)疑是很重要的。即使，是死亡。當(dāng)然，莫里教授的話(huà)值得珍藏的還有很多。比如，“我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己�！薄安恍业幕钪餐瑯恿钊吮��！薄叭藗儼盐乙暈橐蛔鶚蛄�。我不像以前那么活著，但我又沒(méi)有死……我類(lèi)似于……介于兩者之間�！薄爸绬�？我死了以后，你說(shuō)，我聽(tīng)。”“……”很多很多，這些話(huà)語(yǔ)，這些真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，值得我珍藏一生。
莫里的死，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，都是一種悲哀。這位終身的教師，在人生的最后14個(gè)星期2里，滿(mǎn)足了自己的愿望，也滿(mǎn)足了所有人的愿望。讀了這本書(shū)，我深深地震撼了。什么是真理，什么是覺(jué)悟，莫里的話(huà)無(wú)疑在告訴我們：“這就是！”
每一個(gè)人，總有一天，都會(huì)死去。臨死前，沒(méi)有人像莫里那么死的有意義，沒(méi)有人像莫里那么死的無(wú)私。我想，所有讀過(guò)這本書(shū)的人，這一生，都會(huì)受到莫里的影響。他的泰然，他的純真，他的思考，他的無(wú)畏。讓我們，向他肅然起敬！
我還沒(méi)有把整本書(shū)讀完，所以只能就已經(jīng)讀過(guò)的部分寫(xiě)一點(diǎn)感想（在我的書(shū)中，莫里正在給米奇教授＂愛(ài)的永恒＂這一課）（那么，如果讀完了，你一定還有更深的思考！）
俗話(huà)說(shuō)：人老多情。莫里教授，也到了這個(gè)時(shí)刻，人一生最輝煌的時(shí)刻，他現(xiàn)在該做的就是站在人生之巔，回憶往昔，俯瞰人世。
此時(shí)，他的雙眼前所未有的明亮，他看破了世間紅塵，看穿了人情冷暖，看透了世態(tài)炎涼，他超越了空間與時(shí)間，他的心已經(jīng)不是他那病懨懨的身軀所能束縛的，他的心也許早已在宇宙的盡頭翱翔。
人之將死，其言也善，莫里死前１４個(gè)星期中給米奇講的話(huà)字字珠玉，因?yàn)檫@些都是從死神那一點(diǎn)一滴地?fù)屵^(guò)來(lái)的，他談到了生命的價(jià)值，金錢(qián)，權(quán)利等等，我比較關(guān)心的是生命的價(jià)值這一部分。我國(guó)從古至今也有不少關(guān)于生命的名言，＂生命或輕與鴻毛，或重于泰山。＂這樣的絕句層出不窮。朱子清（朱自清）說(shuō)的好：我赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的去。人死了，不能帶走塵世的任何東西，金錢(qián)也就不那么重要了，但人究竟為什么而活卻是一個(gè)十分復(fù)雜的問(wèn)題，就我而言，我認(rèn)為，人的一生就是努力的做好現(xiàn)在的事，并且爭(zhēng)取做好更多的事，讓更多的果實(shí)留給后代，我并不同意別人講的演好自己的角色，這畢竟有消極的一面，試想，如果所有人都努力地做好當(dāng)前的事卻只會(huì)安與現(xiàn)狀，那么當(dāng)疾病或者災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們何去何從？
我想，人的一生，只為了一個(gè)信念：不做第二給（個(gè)）誰(shuí)，做第一個(gè)自己。這樣才能活得精彩，活出自我，雖然這是個(gè)沒(méi)有英雄的年代，但是，只要心中把自己當(dāng)成世界的主角，一定能讓世界矚目，讓世界為你贊嘆，而不白費(fèi)了人一生！
《相約星期二》的讀后感 篇31
“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這句話(huà)簡(jiǎn)潔凝練地概括了《相約星期二》的內(nèi)容。此書(shū)的作者是一位年逾七旬、身患絕癥的社會(huì)心理學(xué)教授莫里。
1994年當(dāng)他知道自己將不久于人世時(shí)，與自己的學(xué)生每個(gè)著名專(zhuān)欄作者米奇·阿爾博姆相約每個(gè)星期二給學(xué)生上最后一門(mén)課，課程的名字是人生，課程共上了十四周，最后一堂是老人的葬禮。老人謝世后，米奇把聽(tīng)課筆記整理出版，定名為《相約星期二》，該書(shū)在世界范圍內(nèi)引起轟動(dòng)，連續(xù)40周名列美國(guó)圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。人們從書(shū)中讀到了關(guān)于世界語(yǔ)死亡、家庭與感情、金錢(qián)與永恒的愛(ài)等人生永遠(yuǎn)的話(huà)題，而我讀到了最深刻的主題—感恩。老莫里面對(duì)死亡，逼視著自己的軀體一步一步走向萎縮、走向消亡。
他并沒(méi)有如其他臨終的老人一樣，或咒罵蒼天，發(fā)泄自己的憤怒與不滿(mǎn);或面壁哀嘆，讓恐懼與痛苦陪伴著自己早晚人生。他而是勇敢地走向世界，走向自己已離開(kāi)多年的講堂，讓自己的學(xué)生及全世界聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)參透一切的社會(huì)學(xué)家眼中的人生。老人為什么會(huì)有如此健康的心態(tài)?因?yàn)樗谙蛏鐣?huì)感恩。他想告訴正在被名和利所折磨的我們?cè)撊绾螌?duì)待自己的人生。
此時(shí)，莫里老人的雙眼前所未有得明亮，他看破世間紅塵，看透世態(tài)炎涼，看穿人情冷暖，他趕超了時(shí)間和空間，他的心一不是他那病懨懨的身軀所能束縛的，他的心也許早已在宇宙的盡頭翱翔。人之將死，其言也善。莫里死前十四個(gè)星期中給米奇講的話(huà)字字珠玉，因?yàn)檫@都是從死神那一點(diǎn)一滴搶來(lái)的。談?wù)撌澜�、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對(duì)衰老的恐懼、金錢(qián)。老莫里講授的內(nèi)容無(wú)所不包，字字都捶在米奇的心頭，也在拷問(wèn)著社會(huì)文化的良知。
莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過(guò)的青春，因而就不再害怕變老與衰亡;莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過(guò)的健康，因而就不在抱怨現(xiàn)在病痛的折磨;莫里感謝所擁有的閱歷和學(xué)識(shí)，因而就不在后悔所度過(guò)的光陰。抱著感謝一切的心態(tài)，莫里在病榻上吧世界上最高深的智慧用最具熱情的語(yǔ)氣緩緩道來(lái)。讀了《相約星期二》，我開(kāi)始用感恩的眼光看著周?chē)氖澜�。我感謝自己的青春活力，感謝自己學(xué)會(huì)了知識(shí)和能力，感謝身邊的親友所傾注給我的愛(ài)，感謝前人為我們創(chuàng)造了美好的世界。當(dāng)然，我更要感謝在天堂向我們微笑的老莫里，因?yàn)樗袝?huì)了我感恩。
《相約星期二》的讀后感 篇32
閑來(lái)無(wú)事翻翻書(shū)籍，看到一本《相約星期二》，懷著一顆好奇的心，翻開(kāi)了這本書(shū)，于是整個(gè)周末在圖書(shū)館中度過(guò)。
書(shū)中講到一位身患絕癥的老教書(shū)，將要不久于人世。當(dāng)他年輕時(shí)的一位得意的學(xué)生得知老師身體情況后，匆匆來(lái)看望自己的恩師。于是老師就邀請(qǐng)他的這位學(xué)生，每個(gè)星期二來(lái)這里聽(tīng)他講最后一門(mén)課。學(xué)生米奇不遠(yuǎn)千里都會(huì)在星期二那天出現(xiàn)在老教書(shū)的床前聽(tīng)他講人生之課。最后的十四節(jié)課沒(méi)有驚心動(dòng)魄的如何與病魔做斗爭(zhēng)，有的只是那些平凡的，淡淡的人生道理，當(dāng)你路遇悲傷時(shí)，你應(yīng)該盡情的品味其中的滋味，品味完后，那種超脫，使你生活更加的寬廣。米奇一直與教授相伴，聆聽(tīng)的他的內(nèi)心，也思考著自己的生活。
他們談?wù)摰脑?huà)題有：世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對(duì)衰老的恐懼、金錢(qián)、愛(ài)的永恒、婚姻、我們的文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會(huì)加重，說(shuō)話(huà)就會(huì)更困難。到最后，要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說(shuō)出話(huà)來(lái)。他是一名終生的教師。他留給了人們無(wú)限的思考!也許談人生太大、太空洞，但是人生的確很玄!誰(shuí)也不知道下一妙會(huì)發(fā)生什么。誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì)有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天!每一個(gè)今天都是精彩的!
看著這位老人安然的離世，余生已經(jīng)戰(zhàn)勝各種恐懼，坦然的面對(duì)死亡。
《相約星期二》的讀后感 篇33
《相約星期二》這一書(shū)名在眾多推薦書(shū)目中引起了我的注意，帶著些許輕松的氣味。于是也沒(méi)多了解便從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)回來(lái)了。拿到書(shū)，題目下還有一行小字：一個(gè)老人，一個(gè)年輕人和一堂人生課。于是便猜想應(yīng)該是一個(gè)老人與一個(gè)年輕人相約每個(gè)星期二探討人生這一話(huà)題吧。帶著這樣的猜想打開(kāi)書(shū)頁(yè)，簡(jiǎn)介讓我更進(jìn)一步了解到這是怎樣一個(gè)老人，帶著怎樣的狀態(tài)怎樣講述著人生這堂課。而余秋雨先生娓娓道來(lái)的序言讓我又多了層感動(dòng)。人生不是用來(lái)研究的課題，而是每個(gè)人活出的精彩，無(wú)法炮制，無(wú)法重來(lái)。莫里·施瓦茨，一個(gè)社會(huì)學(xué)教授，一生奉獻(xiàn)于教育，在與世長(zhǎng)辭前不忘傾其所有，與自己曾經(jīng)的得意門(mén)生，也就是本書(shū)作者米奇·阿爾博姆探討人生觀、價(jià)值觀、世界觀等多個(gè)話(huà)題。學(xué)生將其整理成文，也給我們讀書(shū)人上了一課。
這堂課每個(gè)星期二上，吃了早餐后就開(kāi)始，課的內(nèi)容是討論生活的意義，是用老人的親身經(jīng)歷來(lái)教授的。老人遭受著病痛的折磨，生活一日日無(wú)法自理，為何還要接受電臺(tái)采訪(fǎng)，還要每個(gè)星期二和學(xué)生探討這些話(huà)題？我在書(shū)中讀到這樣一段文字：老人知道自己的時(shí)間不多了，他問(wèn)自己：“我就這樣枯竭下去直到消亡？還是不虛度剩下的時(shí)光？”他的決定是要把死亡作為他最后的一門(mén)課程，作為他生活的主要課題。他可以讓別人去研究，可以成為一本人的教科書(shū)。老人的身體一日不如一日，但他的腦子卻仍活躍地思維，他要證明一件事：來(lái)日無(wú)多和毫無(wú)價(jià)值不是同義詞。帶著一絲傷感，多了一份好奇與期待，我繼續(xù)往下讀，去聆聽(tīng)這位老人的教授。
幾乎是一氣呵成地讀完了這本書(shū)，我的腦中充盈著兩個(gè)詞：愛(ài)和坦然。愛(ài)貫穿著老人的一生，他說(shuō)：“你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛(ài)，獻(xiàn)身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀。人生最重要的是學(xué)會(huì)施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。”老人患病前制定了一個(gè)名叫綠屋的計(jì)劃，為貧困的人們提供心理治療。他博覽群書(shū)為他的課尋找新的思想內(nèi)容。他走訪(fǎng)同事們，與畢業(yè)的學(xué)生們保持聯(lián)系，給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信。他情愿花時(shí)間去想想口福和賞玩自然，而從不浪費(fèi)在電視喜劇或周末電影上。他建立了一種人類(lèi)活動(dòng)的模式——相互交流，相互影響，相互愛(ài)護(hù)——這一模式充實(shí)著他的生活。這更是他施愛(ài)于人的表現(xiàn)。而病后，他也毫不避諱地接受他人的關(guān)愛(ài)。老人對(duì)愛(ài)的理解和詮釋?zhuān)瑢?duì)生活的珍惜和和時(shí)間的利用，讓我備受感染。而他對(duì)于死亡前的那份坦然，更讓我汗顏。他欣然的接受生老病死，誰(shuí)都必須經(jīng)歷這一關(guān)，那你是選擇在病痛折磨中慢慢死去還是抓住最后的尾巴再精彩一回呢？老人選擇了后者，他到最后一刻還要去奉獻(xiàn)出一份力，去啟發(fā)身體健康而內(nèi)心迷茫的人們。莫里說(shuō)：“拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來(lái)，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？”那么面對(duì)這個(gè)讓我們無(wú)法拒絕而又害怕的時(shí)刻，我們?cè)撛趺崔k呢？莫里的答案就是：與生活講和。一個(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。他認(rèn)為：“死亡是一種自然，人平�？傆X(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了。那么，就在自然的懷抱里講和吧。”他繼續(xù)說(shuō)到：“只是當(dāng)你還健康的時(shí)候，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好，真實(shí)的東西。當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè)于做個(gè)孩子；當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭。我樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)力。我屬于任何一個(gè)年齡，直到現(xiàn)在的我。我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段�！杯h(huán)顧我們周遭，青年人揮霍青春；中年人攬鏡自悲；老年人追悔過(guò)往……這一切都是在浪費(fèi)有限的生命而已，我們真正該做的就是用心去感受不同階段、不同環(huán)境下所有美好事物，就算衰老已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著你，就算病痛已經(jīng)纏上了你，你都有權(quán)力去享受快樂(lè)和幸福，而不是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地度過(guò)余生。
讀完這本書(shū)，不再是看題目時(shí)的輕松了，而是覺(jué)得在輕松的同時(shí)還要加上一份沉重些的思考。輕松的是要學(xué)老人面對(duì)人生的態(tài)度，坦然的接受順境或逆境，生老病死。沉重的是這樣一位老人慢慢離開(kāi)了我們的視線(xiàn)，沉重的是我們?cè)撊绾握_地去看待死亡，去看待人生的一次次的抉擇。如何才能像老人一樣活出那份豁達(dá)，也無(wú)私地去奉獻(xiàn)一生。
《相約星期二》的讀后感 篇34
這本書(shū)很好讀，這種好讀是由于每個(gè)華章都是莫里教授的口述，而作者也用十分簡(jiǎn)單的文字去記錄，讓讀者會(huì)很簡(jiǎn)單進(jìn)入到教授的房間，面臨面的坐下來(lái)傾聽(tīng)每節(jié)課，然后一起考慮與討論。在這終究的十四周，咱們考慮的即是最簡(jiǎn)單的主題：自我、逝世、愛(ài)情、家庭、金錢(qián)等等，老教授以一個(gè)行將逝去的人的考慮，期望喚醒或許說(shuō)是引導(dǎo)咱們?nèi)?ài)惜咱們?nèi)缃駬碛械臇|西，去愛(ài)惜身邊的人、事、物。
讀完這本書(shū)，他并不能帶給你格外多的能量，可是你會(huì)記住他說(shuō)過(guò)的話(huà)，當(dāng)你遇到一件工作覺(jué)得后悔時(shí)，俄然就想到我應(yīng)該去舉動(dòng)、去改變，而不是持續(xù)沉浸在這種心情里;當(dāng)你遇到和兄弟鬧別扭時(shí)，你會(huì)想到莫里從前由于和兄弟鬧別扭，終究卻失去了他的友情，然后你會(huì)愿意從兄弟的視點(diǎn)去考慮，去解開(kāi)心結(jié)。
這本書(shū)是一種最粗淺的道理，它協(xié)助你改進(jìn)自個(gè)，找到你現(xiàn)在日子的盲區(qū)。我信任莫里老先生期望傳播給更多人的，即是用“愛(ài)”去面臨日子、家人、兄弟，愛(ài)惜自個(gè)，活在當(dāng)下。
《相約星期二》的讀后感 篇35
《相約星期二》講的是一位患有重病的老人，同時(shí)也是一位執(zhí)掌教壇一輩子的大學(xué)教授，在自己為數(shù)不多的歲月中，不是在感慨命運(yùn)不幸，不是在惋惜自己的一生，而是思考人生，將自己的感悟以每星期二相約的形式，講給一位曾經(jīng)教授過(guò)的學(xué)生，那里沒(méi)有繁瑣的公式，有的只是對(duì)生活的思考，對(duì)人生的感悟，對(duì)人性的解剖……
老人的情況一天天變?cè)�，但他仍然關(guān)注外界，他會(huì)為遠(yuǎn)在他國(guó)的難民的困難而憂(yōu)慮，而傷心落淚，那時(shí)他不是一個(gè)病入膏肓的老人，而是一位有憐憫之心的老者；他從不自怨自艾，他會(huì)因?yàn)橛捎谒拈_(kāi)導(dǎo)使他人舒展眉頭而快樂(lè)，從而覺(jué)得自己是個(gè)有價(jià)值的人……他愛(ài)他的家人，愛(ài)他的朋友，愛(ài)他身邊的所有人，當(dāng)大家都陰沉著臉給他舉行葬禮時(shí)，他會(huì)說(shuō)：到時(shí)不要燒過(guò)頭了哦。他就是這么一位樂(lè)觀，豁達(dá)，超脫的老人。我認(rèn)為的超脫是游離于生活之外，超然脫俗的感覺(jué)，其實(shí)呢，不然，是經(jīng)歷生活的酸甜苦辣，而后看淡所謂的挫折，困難，有種“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的怡然心境。
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，我們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，它已經(jīng)從身邊悄然而逝。有時(shí)老是感慨：時(shí)間都去哪了？時(shí)間從指間溜走，從發(fā)絲間飛過(guò)，增加了我們的年輪，親吻了我們的臉頰，觸碰了我們的額頭，豐富了我們的思想……有時(shí)總是回憶那美好的青蔥歲月，不想讓時(shí)間在臉上留下痕跡，()可是在回憶的過(guò)程中時(shí)間已飛馳而過(guò)，要做的是珍惜當(dāng)下，關(guān)愛(ài)親人。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還未出現(xiàn)，唯有今天掌握在手中，是上天的恩賜……
在未來(lái)的道路中會(huì)遇到很多困難，保持花開(kāi)靜好的心境，追求樂(lè)觀、開(kāi)朗、豁達(dá)的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)愛(ài)和對(duì)生活的不懈追求。
《相約星期二》的讀后感 篇36
人總是傾向于為自己找各種各樣的借口，在看到別人談?wù)撋羁痰幕蛘咦约翰辉敢饨邮艿脑?huà)題時(shí)，總會(huì)滋生出“此人站著說(shuō)話(huà)不腰疼”的想法，而這一切，也許只是自己缺乏改變的勇氣，我們的教育教授給我們的并不總是正確的，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才敢勇敢的拒絕接受，而我無(wú)疑是個(gè)懦夫。沒(méi)有自己的想法，每天的忙碌只是為了以后的車(chē)子、房子、票子，每個(gè)人都在追求的生活，從來(lái)不會(huì)想自己想要的是什么，自己需要的是什么，過(guò)去的兩年里，日子過(guò)的渾渾噩噩，毫無(wú)意義可言。
關(guān)于世界——我的眼界是如此的狹隘，我的心是如此的小，我對(duì)他們毫不關(guān)心，即使同情也不走心，愛(ài)，這個(gè)話(huà)題過(guò)于深刻，我不知道如何去愛(ài)也不知道如何接受被愛(ài)，也許這并不是我失去了愛(ài)的能力，而是我處于愛(ài)中而不自知。愛(ài)是唯一的理性行為。也許是該多出去走走，看看這個(gè)未知的世界。
關(guān)于自憐——只有你覺(jué)得可怕時(shí)才是真正的可怕，每個(gè)感到困惑和迷茫的人都需要這份醒豁。
如何思想，如何評(píng)判，都必須自己選擇，不能由任何人替你做決定。
《相約星期二》的讀后感 篇37
陷入病痛中的莫里老人，在失去了行走能力，自理能力，告別了自己的隱私的情況下，用他的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人生課程，向我們闡述了生命應(yīng)該存在的價(jià)值和意義。他把自己認(rèn)作"連接生與死的橋梁"，向我們證明了來(lái)日無(wú)多和毫無(wú)價(jià)值不是同義詞，并告訴了我們"學(xué)會(huì)了怎樣死，便學(xué)會(huì)了如何活，有意義的活，只有拂去外表的塵埃，才能看到生活的真諦"。
莫里提醒我們：我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己。原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事情，與自己和解。生命中最要緊的事，是學(xué)著付出愛(ài)和接受愛(ài)。不羨慕年輕，因?yàn)槲覀円苍贻p過(guò)。熱愛(ài)人生，慶幸活著的每一天，不哀嘆時(shí)間的逝去。接受自然規(guī)律的賜予，相信衰老只是人生的循環(huán)，無(wú)論是軀體的萎謝，還是病魔的纏身，都坦誠(chéng)相待，以逝者的姿態(tài)進(jìn)行當(dāng)下的活。
《相約星期二》的讀后感 篇38
這本書(shū)的作者米奇阿爾博姆，他是年逾70的社會(huì)心理學(xué)教授，莫里老人的得意門(mén)生，米奇在老教授纏綿病榻的14周里，每星期二坐飛機(jī)700英里，到老師的病榻前探討人生，這個(gè)話(huà)題是越博學(xué)越聰明的人都不敢觸及的問(wèn)題，《相約星期二》因此得名，很多人把它作為導(dǎo)航儀，我也不例外，所以說(shuō)米奇做了一項(xiàng)偉大的事兒，他把老師的警示綴珠成鏈，傳達(dá)給讀者，使它的暢銷(xiāo)量突破了2萬(wàn)冊(cè)，下面和大家分享一下莫里老人的睿智。
首先關(guān)于文化：老人說(shuō)我們的文化是有病的，他不鼓勵(lì)人們?nèi)ニ伎颊嬲膯?wèn)題，而是吸引人們關(guān)注一大堆實(shí)例瑣事。上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢(qián)、結(jié)婚、貸款、抵押、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房、裝修……層層疊疊，一切都是為了活下去。而且，總是企圖按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)活得像樣些，人們很不習(xí)慣在這樣的思維中后退一步，審視自己，問(wèn)，難道這就是我的一生所需要的一切嗎？擁有越多越好，越多越好。大多數(shù)人被被它迷惑而失去自己的判斷力，我們中國(guó)也不容樂(lè)觀，別沾沾自喜，甚至病得嚴(yán)重些，所以，莫里老人鼓勵(lì)人們建立自己的文化，為建立自己的文化而努力，簡(jiǎn)而言之，不落入他人的鬧劇。就我個(gè)人而言，我想建立的文化是每天打球時(shí)汗流浹背，不必太為趕時(shí)間而吃不上早餐，吃自己喜歡的食物，做自己最喜歡"女人美"的工作，并時(shí)常出門(mén)旅游，世界很大很精彩，我可以領(lǐng)略它的神奇，和朋友們沒(méi)事聊聊天，能夠相互照顧愛(ài)戴，為了獲得這些自由，我還要建構(gòu)強(qiáng)大的心理機(jī)制才能才能靠近它，走向唯美不受"文化"制約。
第二點(diǎn)人如何學(xué)會(huì)施愛(ài)于他人：愛(ài)是唯一的理性行為，相愛(ài)或者死亡，沒(méi)有了愛(ài)，我們變成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)。這一點(diǎn)莫里老人給我們做出了示范，當(dāng)他和你在一起時(shí)，他會(huì)全身心的陪伴你，他注視你的眼睛，傾聽(tīng)你的說(shuō)話(huà)，那專(zhuān)心致志的神態(tài)，就仿佛你是世界上唯一的人，要是人們每天第一次見(jiàn)面，都能像遇到莫里那樣，而不是來(lái)自女招待，司機(jī)或老板漫不經(jīng)心的應(yīng)付，那生活一定會(huì)，美好的多，"我喜歡全身心的投入",莫里說(shuō)，"這就是說(shuō)，你應(yīng)該真正的和他在一起，當(dāng)我現(xiàn)在同你交談時(shí)，米奇我就盡量把注意力集中在我們的談話(huà)上，我不去想上星期，我們的會(huì)面，我不去想，星期五要發(fā)生，我也不去想佩科貝爾要制作的我的另一檔節(jié)目，或者我正在接受藥物治療，我在和你說(shuō)話(huà)，我想的只有你說(shuō)到這點(diǎn)時(shí)，我們就會(huì)同頻都有共同感。"有那么多人，僅僅是為了一些瑣事，而如此自我專(zhuān)注，他們的眼光只停留在你身上30秒便游離而去，他們?cè)缫研鸟Y旁騖，給某個(gè)朋友打電話(huà)，給某個(gè)地方發(fā)傳真，或者跟某個(gè)情人約會(huì)，只有當(dāng)你說(shuō)完話(huà)時(shí)，她們才猛然回過(guò)神來(lái)，嗯嗯啊啊，是的是的，敷衍幾句所以，嗯，莫里老人提倡愛(ài)是尊重別人，是專(zhuān)注于別人，所以在和他人一起時(shí)不要炫耀自己，如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你，如果你想對(duì)社會(huì)底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)妒忌你，身份和地位，往往使你無(wú)從適從，唯有一顆坦誠(chéng)的心，方能使你悠然的面對(duì)整個(gè)社會(huì)，多么聰明的老人。
第三點(diǎn)關(guān)于家庭，莫里老人說(shuō)，如果沒(méi)有家庭，人們便失去了可以支撐的根基，他得病以后這一點(diǎn)更有體會(huì)，如果你得不到得不到來(lái)自家庭的支持、愛(ài)護(hù)、照顧和關(guān)心你擁有的東西變少的可憐，愛(ài)是至高無(wú)上的，這就是家庭的部分涵義，不僅僅是愛(ài)，而且還告訴別人，有人守護(hù)著你，這是我母親去世時(shí)我最想得到的，我稱(chēng)它為心理安全，知道有一個(gè)家在守護(hù)著你，只有家庭能給予你這種感覺(jué)，金錢(qián)辦不到，名望辦不到，車(chē)子，房子更辦不到，工作也辦不到。由此我有時(shí)會(huì)想難道你給家庭帶來(lái)的物質(zhì)享受越多越好嗎？在和家人的陪伴與傾聽(tīng)方面做的太欠缺了吧？莫里老人患的是"肌肉萎縮癥"它是從腳一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬肌肉逐步失去知覺(jué)，不得不躺在病床上，被人翻身，按摩，甚至最隱私的擦屁股，這些，他都要請(qǐng)求別人的幫助，家里人給了他無(wú)微不至的關(guān)懷。對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，如果人這個(gè)份兒上，可能覺(jué)得活著沒(méi)什么意義了，生活這是沒(méi)有質(zhì)量可談，可是老人卻把它當(dāng)作享受，感受到依賴(lài)別人的樂(lè)趣，并且閉上眼睛享受別人給他擦背、翻身，涂褥瘡乳膏，他說(shuō)，我們都有過(guò)當(dāng)孩子的經(jīng)驗(yàn)這個(gè)經(jīng)歷并沒(méi)有消失，而是存在了你的大腦深處，對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)那么多樂(lè)趣呢。多么聰明的老頭，所以接受別人給予你的愛(ài)也是一種奉獻(xiàn)，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，不論你健康衰老還是疾病，都要開(kāi)開(kāi)心心的，享受生命給你帶來(lái)的各種體驗(yàn)，而且，健康是你能夠給予他人的內(nèi)容，我指的不是金錢(qián)，而是關(guān)心、閑談。醫(yī)院和收容所、敬老院力這些孤獨(dú)的人，只要得到一些陪伴就會(huì)露笑顏。莫里老人做到了，他說(shuō)："只有這時(shí)我感到我仍然像以前一樣健康，這是我存在的意義。"所以即使他臥病在床，但他是那么的健康。反之呢？
再來(lái)談?wù)勀贻p的問(wèn)題，人的一生從出生到曼妙再到老去，很多人對(duì)青春都留戀不已，莫里老人以一種很獨(dú)特的視角來(lái)看待年齡，他說(shuō)，我知道年輕也會(huì)有苦惱，所以別人向我炫耀年輕的魅力，那些來(lái)找我的孩子，都有他們的煩惱，矛盾，迷茫，不成熟，活著感到累，有的甚至想自殺，年輕人還不夠明智，他們對(duì)生活的理解很有限，所以我樂(lè)意接受衰老，這很簡(jiǎn)單，隨著年齡的增加，你的閱歷也要更加豐富，如果你停留在22歲的年紀(jì)，你就是永遠(yuǎn)22歲那般淺薄，要知道衰老并不是衰敗，它是成熟，接近死亡不一定是壞事，當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)事實(shí)后，它也有十分積極的一面，你會(huì)因此活得更有意義更好，所以自然而然我們就提到了死亡，死是很自然的事，他說(shuō)我們之所以，對(duì)死亡大驚小怪，是因?yàn)槲覀儧](méi)有把自己視為自然的一部分，如果我們覺(jué)得是人就得高于自然，那你就不敢提及"死亡",只有意識(shí)到自己會(huì)死，并時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，這樣做會(huì)更有幫助，你活著的時(shí)候，就會(huì)更加珍惜生活，他說(shuō)，一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活。
最后莫里老人墓碑上是"一個(gè)終身的教師"《相約星期二》是我一輩子的教師，我把它放于床頭，用這些老人貼心的話(huà)語(yǔ)適時(shí)提醒自己，勇于在生活中找到如何"愛(ài)自己、愛(ài)他人"感謝莫里老人，感謝感謝米奇。
《相約星期二》的讀后感 篇39
《相約星期二》，作者米奇﹒阿爾博姆是美國(guó)的一位記者，主人公莫里是一名社會(huì)學(xué)教授，1994年被查出身患漸凍癥。作者收聽(tīng)電臺(tái)采訪(fǎng)得知這個(gè)消息，畢業(yè)16年的他前去看望這位大學(xué)時(shí)的恩師。
讓作者沒(méi)想到的是身患重病的莫里教授主動(dòng)要求為學(xué)生上最后一門(mén)課——人生。因?yàn)樯眢w原因，莫里與米奇約定每周二在莫里家上一堂課，而這樣的課程約定持續(xù)了十四周，莫里將聽(tīng)課內(nèi)容整理成書(shū)，書(shū)名《相約星期二》。
第一次讀到這本書(shū)，是在大四的時(shí)候，即將走出象牙塔，真實(shí)地、真正地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，當(dāng)時(shí)的迷茫與焦慮記憶猶新。在圖書(shū)館看到這本書(shū)，它立刻就吸引了我。一位教了一輩子書(shū)的社會(huì)學(xué)教授，短短十四節(jié)課，他會(huì)怎樣展開(kāi)自己厚重的一生，講述人生最后一課？我們來(lái)看一下書(shū)中談?wù)摰脑?huà)題——世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、金錢(qián)、永恒的愛(ài)、婚姻、文化、原諒。
所有這些都是人的一生中不可回避的話(huà)題，也是人們都在面對(duì)和尋找答案的話(huà)題。如果說(shuō)大學(xué)時(shí)看這本書(shū)，是為了找到自我，那現(xiàn)在看這本書(shū)，則是學(xué)會(huì)看淡自我。
在書(shū)中，當(dāng)米奇問(wèn)及什么是人生最困難的事情，莫里教授給出的答案是：與生活講和。如果用一種非輸即贏的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活，那么面對(duì)死亡無(wú)疑每個(gè)人都是失敗者。
他的生活態(tài)度也讓我想起了中國(guó)的一位文學(xué)家，蘇軾。他多次歷經(jīng)官場(chǎng)沉浮，十幾年的貶謫生涯幾乎是他生命的主題。他卻仍心懷天下、坦然面對(duì)，曾自嘲道：聞汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。他“以出世之心做入世之事”的人生態(tài)度也造就了文學(xué)創(chuàng)作的高峰，寫(xiě)下過(guò)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”這樣灑脫、豪邁的詩(shī)句。
就像這本書(shū)一樣，死亡雖然是這本書(shū)的主線(xiàn)，也是主人公終將奔赴的結(jié)局，但它卻教會(huì)我們放下遺憾、看淡死亡，真正傳遞的是生的責(zé)任與活的意義。
如果您還未尋找到自我，希望這本書(shū)能夠?yàn)槟找粋�(gè)溫暖而積極的方向；如果您已經(jīng)找到自我，也歡迎您打開(kāi)這本書(shū)，打開(kāi)一位樂(lè)觀而博學(xué)的老人不一樣的一生。
《相約星期二》的讀后感 篇40
周六的下午三點(diǎn)，午睡醒來(lái)，坐在書(shū)桌前，泡上一壺小青柑，在升騰起的帶著水果味的普洱香氣中，打開(kāi)了《相約星期二》的扉頁(yè)，習(xí)慣性地寫(xiě)上了自己的名字、購(gòu)買(mǎi)的日期和地點(diǎn)，并蓋上了自己的印章。紅紅的印跡，頓時(shí)讓整本書(shū)生動(dòng)了起來(lái)。有時(shí)，文化的魔力就在這些看似極不起眼的小事中體現(xiàn)出來(lái)，并放的很大。
莫里·施瓦茨，注定將成為人類(lèi)歷史上一個(gè)散發(fā)著思想光芒的名字，因?yàn)樗穆斆黝Ｖ�，因�(yàn)樗娜松腔郏驗(yàn)樗乃劳稣n程，也因?yàn)樗莻�(gè)出色的學(xué)生，米奇·阿爾博姆。米奇娓娓道來(lái)地?cái)⑹隽艘粋�(gè)老人的死亡過(guò)程，記述了一老一少相約星期二的最后課程，分享了一個(gè)社會(huì)學(xué)博士、一個(gè)老教授的人生經(jīng)驗(yàn)，講述了一個(gè)感動(dòng)整個(gè)世界的故事。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)教師能得到所有學(xué)生的喜歡，這話(huà)盡管極端，卻是顛簸不破的真理。不過(guò)，那些能得到大多數(shù)學(xué)生喜歡的教師，一定都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是賞識(shí)教育。莫里成為米奇最喜歡的教授，能從他在畢業(yè)典禮上，初識(shí)米奇的父母時(shí)說(shuō)的一句話(huà)中找到答案。莫里對(duì)米奇的父母說(shuō)：“你們有一個(gè)不同尋常的兒子�！币材軓乃麑�(duì)米奇說(shuō)的話(huà)中找到答案，那句話(huà)就是：“米奇，你是最優(yōu)秀的。”這兩句話(huà)，恰恰正是最能打動(dòng)學(xué)生心靈的話(huà)語(yǔ)，讓學(xué)生心房深處最柔軟的那個(gè)地方為之顫動(dòng)，并且經(jīng)久不衰，歷久彌新，感動(dòng)一生。莫里教授的話(huà)語(yǔ)再一次地說(shuō)明，欣賞是最好的教學(xué)方式。
莫里對(duì)自己欣賞的學(xué)生，同樣的喜歡。畢業(yè)典禮上，他問(wèn)米奇畢業(yè)后還會(huì)不會(huì)跟老師聯(lián)系，米奇毫不遲疑地回答“當(dāng)然會(huì)�！贝藭r(shí)，米奇看到教授往后退去時(shí)，哭了。教授的眼淚，正是一個(gè)有情懷有情趣的老師，真情實(shí)感的自然流露，師生情誼的高度宣泄。莫里在畢業(yè)典禮上的眼淚，或許就成了20年后他患上肌萎縮性側(cè)索硬化癥后，面臨死亡時(shí)，作出人生重大決定的情感注釋。
莫里把死亡作為他最后的一門(mén)課程，作為他人研究的課題，展示出了超人的勇氣和睿智。米奇用他那如椽大筆，記述了令無(wú)數(shù)讀者心動(dòng)的故事。莫里做到了，米奇記錄了，一個(gè)感動(dòng)世界的故事誕生了……
《相約星期二》的讀后感 篇41
Albom（米奇·阿爾博姆）是美國(guó)著名專(zhuān)欄作家以及電視評(píng)論員，這本書(shū)是由他與昔日的大學(xué)教授Morrie（莫里）的談話(huà)整理而成。作者在大學(xué)時(shí)期曾經(jīng)是教授的得意門(mén)生，在畢業(yè)后因?yàn)槊τ谑聵I(yè)而多年沒(méi)有與昔日好友和教授聯(lián)系。偶然的一天作者在電視上獲知Morrie得了一種嚴(yán)重的肌萎縮性側(cè)索硬化癥，已經(jīng)時(shí)日無(wú)多。于是他在老教授生命的最后時(shí)光里的每周二去登門(mén)拜訪(fǎng)他，話(huà)題涉及衰老、原諒、婚姻、家庭、欲望、有意義的人生等諸多方面。
談?wù)撍ダ稀！拔抑滥贻p也會(huì)是一種苦惱：矛盾、迷惘、不成熟、活著感到累......而且，年輕人還不夠明智。他們對(duì)生活的理解很有限，當(dāng)人們?cè)谟绊懩�，�?duì)你說(shuō)使用這種香水可以變漂亮，或穿這條牛仔褲可以變得性感時(shí)，你往往就信了。其實(shí)那都是胡扯。要知道，衰老并不就是衰敗。它是成熟。隨著年齡的增加，你的閱歷也更加豐富，如果你停留在二十歲的年齡段，你就永遠(yuǎn)是二十歲那般淺薄。我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段�！�
談?wù)摶橐��！皭?ài)情婚姻還是有章可循的：如果你不尊重對(duì)方，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你不懂得怎樣妥協(xié)，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你們彼此不能開(kāi)誠(chéng)布公的交流，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你們沒(méi)有同樣的價(jià)值觀，你們同樣會(huì)有麻煩。而這一價(jià)值觀里最重要的，是你們對(duì)婚姻重要性的信念。”
談?wù)摃r(shí)間。我們總是把大量的時(shí)間花在毫無(wú)意義的事情上，當(dāng)所有美國(guó)人都在電視機(jī)前屏息觀看OJ辛普森的“世紀(jì)審判”時(shí)，“我們?yōu)槭裁匆汛蟀训臅r(shí)間花在無(wú)謂的瑣事上？他們并不認(rèn)識(shí)辛普森，他們也并不認(rèn)識(shí)和這件案子有關(guān)的其他人。然而他們卻甘愿為此浪費(fèi)掉時(shí)間，整日、整個(gè)星期地沉溺在他人的鬧劇中�！�
談?wù)撚�。�?dāng)Albom（米奇·阿爾博姆）身處于腰纏萬(wàn)貫、聲名顯赫的足球明星當(dāng)中追求名利時(shí)，Morrie（莫里）一針見(jiàn)血的點(diǎn)破他：“米奇，如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你，如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)嫉妒你，身份和地位往往使你感到無(wú)所適從，唯有一顆坦誠(chéng)的心方能悠然的面對(duì)整個(gè)社會(huì)�！�
談?wù)搻?ài)�！叭松钪匾氖菍W(xué)會(huì)如何施愛(ài)與人，并去接受愛(ài)，愛(ài)是唯一的理性行為。把自己奉獻(xiàn)給愛(ài)，把自己奉獻(xiàn)給社區(qū)，把自己奉獻(xiàn)給能給予你目標(biāo)和意義的創(chuàng)造�！�
......
什么是人生最困難的事情？學(xué)生問(wèn)。
——與生活講和。
講和不是向平庸倒退，人世間認(rèn)為毫無(wú)意義的生活，其實(shí)正是生命的價(jià)值所在，活著的價(jià)值，不僅僅體現(xiàn)在宏偉的事業(yè)中，還體現(xiàn)在平淡的生活中，默默的愛(ài)與付出中。真正的自我在剝除虛妄后變得既本真又空靈，也許我們需要的正是莫里教授這樣的指路人，而不是成堆的教程，我們需要這份醒豁。當(dāng)感到困惑和迷茫時(shí)，也許這本書(shū)會(huì)幫我們想明白生活的意義。
《相約星期二》的讀后感 篇42
在美國(guó)小女兒家忙里偷閑看了幾本閑書(shū)，對(duì)我感觸最深的是一本《相約星期二》，這本書(shū)是講人生的，或者說(shuō)是一位老教授對(duì)人生的感悟，主人公叫莫里。施瓦茨，社會(huì)學(xué)教授，他已患了絕癥，受一家電視臺(tái)的《夜線(xiàn)》節(jié)目采訪(fǎng)，被他十六年前的一位學(xué)生，當(dāng)今的作家記者米奇。阿爾博姆偶然看到，學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師，而老師宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課，每星期一次，時(shí)間是星期二。這樣的課程沒(méi)有那位學(xué)生會(huì)拒絕，于是每星期二，這位學(xué)生坐飛機(jī)飛行七百英里，趕到病床前去上課。
這門(mén)課講授了十四個(gè)星期，最后一堂是葬禮。老師謝世后，這位學(xué)生把聽(tīng)課筆記整理一下交付出版，書(shū)名就叫《相約星期二》，這本書(shū)引起全美國(guó)的轟動(dòng)，連續(xù)四十四周名列美國(guó)圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。該書(shū)已譯成中文。
這門(mén)課的內(nèi)容有：世界、遺憾、死亡、對(duì)衰老的恐懼、家庭、金錢(qián)、文化等等，莫里老人對(duì)待病痛、衰老、年齡、死亡的心態(tài)及有關(guān)的論述對(duì)我們年長(zhǎng)者可能更有現(xiàn)實(shí)意義，關(guān)注更多一些，他樂(lè)觀平和的心態(tài)和富有哲理性的論述，我感到很受啟迪。
莫里老人得的絕癥，他是逼視著自己如何一部分一部分衰亡，這比快速死亡要?dú)埧岬枚�，他不能�?dòng)，活著全靠別人幫助，他是怎樣對(duì)待的呢？對(duì)別人的照顧開(kāi)始覺(jué)得不便，但很快又釋然了，他說(shuō)：“我感覺(jué)到了依靠別人的樂(lè)趣，現(xiàn)在當(dāng)他們替我翻身，在我背上涂擦防止長(zhǎng)瘡的乳霜時(shí)，我感到是一種享受，當(dāng)他們替我擦臉或按摩腿部時(shí)，我同樣覺(jué)得很受用，我會(huì)閉上眼睛陶醉在其中，一切都顯得習(xí)以為常了。這就像回到了嬰兒時(shí)期，有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗，我們都有當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處，對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣罷了”。這種心態(tài)足以化解一切人生悲劇。他還說(shuō)：“你應(yīng)該懂得一個(gè)哲理，拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福，因?yàn)槟憬K究會(huì)要變老的”。是�。∫�?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來(lái)，你為此擔(dān)驚受怕又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？
莫里以一種更獨(dú)特的視角來(lái)看待年齡問(wèn)題。他說(shuō)：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好真實(shí)的東西，回首過(guò)去會(huì)使你產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的”�！爱�(dāng)我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)我樂(lè)意做個(gè)孩子，當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭。”學(xué)生問(wèn)他你從來(lái)沒(méi)有害怕變老？莫里說(shuō)：我樂(lè)于接受老，這很簡(jiǎn)單隨著年齡的增加，你的閱歷也更加豐富，如果你停留在二十二歲的年齡階段，你就永遠(yuǎn)是二十二歲的那般淺薄，要知道衰老并不是衰敗，它是成熟。學(xué)生問(wèn)：如果變老那么有價(jià)值的話(huà)，為什么人總說(shuō)我愿意變得年輕？莫里說(shuō)：你知道這反映了什么？生活得不滿(mǎn)足，生活得不充實(shí)，生活的無(wú)意義。因?yàn)槟阋坏┱业缴畹囊饬x，你就不想回到從前，你想往前走，你想看的更多，做得更多。“老年人不可能不羨慕年輕人，但問(wèn)題是你得接受現(xiàn)狀，并能自得其樂(lè)”�！抑滥贻p也會(huì)是一種苦惱，所以別向我炫耀年輕的魅力，有他們的煩惱，矛盾、迷惘、不成熟、活著感到累———’。
他是怎樣看待死亡呢？莫里說(shuō)：死亡是一種自然，人平�？偸怯X(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了。“接近死亡并不一定是壞事，當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)事實(shí)后，它也有十分積極的一面，你會(huì)因此而活的更好�！薄耙庾R(shí)到自己會(huì)死，并時(shí)刻做好準(zhǔn)備，這樣你活著的時(shí)候就會(huì)更珍惜生活。”“學(xué)會(huì)了死也就學(xué)會(huì)了活”，他還說(shuō)：“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情———與生活講和”。他還設(shè)想幾天后死亡火化時(shí)突然一句笑話(huà)把大家逗樂(lè)了，“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭”。在死亡面前真正懂得了與生活講和，這簡(jiǎn)直是一個(gè)充滿(mǎn)哲理的結(jié)論。
我所以摘錄以上莫里老人的話(huà)，是讀后我感到頗受教益，生老病死任何人都不能逃脫，這就是自然。病痛、衰老、死亡是老年人面臨的現(xiàn)實(shí)，如果都有莫里老人的樂(lè)觀平和的心態(tài)，就能化解人生一切悲劇。
日過(guò)中午就是一天，人的年齡過(guò)五就進(jìn)入下一個(gè)整數(shù)，再過(guò)幾天就是我七十五周歲生日了，過(guò)了生日就向八十邁進(jìn)了。當(dāng)我五六十歲時(shí)，還覺(jué)得七老八十離我還遠(yuǎn)，如今我已是七老八十行列中的一員了，一下子感到余年不多了，自問(wèn)怎么會(huì)這樣？倒不是我心態(tài)年輕，而是感到時(shí)光過(guò)得太快，拽也拽不住，忽忽的過(guò)去了。有人說(shuō)要忘記年齡，其實(shí)不可能，每年家人為你過(guò)生日自然記起年齡，每天日出日落就是時(shí)光的流逝。莫里老人還說(shuō)：“人意識(shí)到會(huì)死，看問(wèn)題的眼光也就不一樣了，更珍惜活著的生活”。我想人活到這份上，就是要和生活講和，活的豁達(dá)些，少操閑心，有的老人活得累，想為子孫留下什么，最近看電視劇蝸居，李老太太為給孫子留下房子，最后把老命都搭上了，我沒(méi)什么留的，所以不想。有的人想到死后墓地，我只想活著的事，死后的事不管。我想人老了要大度，自得其樂(lè)，少找煩惱，一切順其自然，過(guò)平常日子，每天看到太陽(yáng)升起，高高興興的迎來(lái)新的一天，我就想這樣平平淡淡快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)余年。
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