《明天》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《明天》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《明天》讀后感1
通過(guò)同學(xué)某次說(shuō)說(shuō)的配圖，我看到了《明天我要去冰島》這本書中的語(yǔ)言文字。于是我根據(jù)這其中的語(yǔ)言開始在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了這本書，并且知道了書名，也真是因此，才有了閱讀這本書的機(jī)會(huì)。大概這就是我與這本書的緣分了吧！
這本書相當(dāng)于一本游記，寫的是主人公在冰島的所見所聞及所遇之人并發(fā)表一些自己的看法，和通過(guò)這些事情所得到的一些領(lǐng)悟。特殊之處在于它每個(gè)章節(jié)都是在旅途中遇到的每一個(gè)人的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，當(dāng)然，其中不乏每個(gè)人的特別之處，不然也沒有單獨(dú)列出來(lái)的必要�；蛘哂眯r(shí)候我們?cè)谡螘兴鶎W(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)講，世界上沒有兩片完全相同的葉子，人也一樣，世界上也同樣沒有完全相同的兩個(gè)人。即使是雙胞胎，那也只是外表即相貌的相同，并不能代表著雙胞胎兩人的性格，思想，行為等會(huì)完全相同。
書本的開頭作者以一個(gè)經(jīng)歷過(guò)生活的磨難找不到生活的目標(biāo)的主人公形象開頭，率真的性格草率的決定去冰島平復(fù)自己的心情，開篇就激起了讀者的閱讀興趣，想要一探究竟。想要了解主人公遭遇了什么？會(huì)怎樣面對(duì)？之后又在冰島會(huì)看到什么？又有怎樣的領(lǐng)悟？
而我從這本書中領(lǐng)悟到的東西，主要來(lái)自于作者對(duì)發(fā)生的某些事的思索及感悟。是能夠引人深思的。像是一杯味道濃郁的咖啡，要細(xì)品，才能真正體會(huì)到它其中的醇香。只不過(guò)書的結(jié)尾處略顯突兀，與書的開頭不能夠很好的銜接，更或者說(shuō)是產(chǎn)生了矛盾。
總的來(lái)說(shuō)，從這本書中我確有感作文實(shí)是有學(xué)到東西的，至于這本書整體而言，則沒有其中某些文字精彩。
《明天》讀后感2
堅(jiān)持到底，才能笑到最后。人可以打敗自己，也可以成全自己。沒有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，只有這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有可能出現(xiàn)奇跡。成功的人不一定是那些條件最好、能力最強(qiáng)的，但卻一定是那些意志最堅(jiān)定、戰(zhàn)斗力最頑強(qiáng)的。只要不拋棄夢(mèng)想，不放棄努力，你便可以見證奇跡！
丁立梅運(yùn)用生動(dòng)的描寫、親切的語(yǔ)言，寫出了一篇又一篇的暖心美文。她被讀者譽(yù)為“最暖人心的作家”。字里行間之中，總會(huì)被親切、暖心的語(yǔ)言所感動(dòng)。
書中寫到一頭可愛的小豬，正在努力地攀爬著一棵大樹。它爬呀爬，摔下來(lái)一次又一次，怎么也爬不上去，卻一點(diǎn)兒也不氣餒。因?yàn)閴?mèng)想就在樹上朝著他招手，一團(tuán)的碧綠，一團(tuán)的繁花似錦。而月亮和星星閃耀著光芒，就掛在樹梢頭。我被那頭小豬感動(dòng)了，更被一種叫夢(mèng)想的東西感動(dòng)著。只有心懷夢(mèng)想，未來(lái)才會(huì)閃閃發(fā)光。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光。我們要在自己的心上種點(diǎn)什么才是，種花好，種草亦行，總之，不讓它荒蕪就好。許明天一個(gè)夢(mèng)想，日子才會(huì)有著奔頭。
無(wú)論失敗成功，不輕言放棄，把每天的陽(yáng)光作為自己滿滿的自信。只要自己堅(jiān)守自己的理想就不會(huì)被打倒。再大的風(fēng)浪也阻擋不了我們前進(jìn)的方向。堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論怎樣都不能認(rèn)輸。
書中還寫到丁立梅的堂哥，五十好幾的人，頭頂已禿過(guò)半，眼角皺紋堆積。但卻時(shí)常哈哈大笑的看動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里，一只小老鼠把一只貓捉弄得狼狽不堪，他笑得上氣不接下氣。他說(shuō)，你看，你看，你看那只小老鼠！
人活的，原不是年紀(jì)，而是心態(tài)。只要心態(tài)不老，你就永遠(yuǎn)不會(huì)老。
我們無(wú)法控制時(shí)光，這把鏤刻歲月的刀，但我們，大可以讓心，不長(zhǎng)出皺紋。我們要永葆著一顆童心，去好奇，去發(fā)現(xiàn)，去歡喜，去開懷。多一份童趣，少一分怨憎和暮氣。
《明天》讀后感3
對(duì)于單四嫂子來(lái)說(shuō)，明天，是希望還是絕望？
《明天》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇小說(shuō)，收錄在魯迅小說(shuō)集《吶喊》中。小說(shuō)《明天》為我們講訴了發(fā)生在“還具有一點(diǎn)兒古風(fēng)”的魯鎮(zhèn)上，在特定的“三個(gè)晚上兩白天”這個(gè)時(shí)間段的故事，故事圍繞著主人公單四嫂子失去自己的兒子寶兒這個(gè)事件展開全篇的事件敘述。
單四嫂子喪夫之后，恪守婦道，依靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活她自己和她三歲的兒子—寶兒，把寶兒看做自己的希望。寶兒得了病，單四嫂子想盡了各種方法，盼望著“明天”寶兒的病就能好，在寶兒垂死之際，單四嫂子心亂如麻的時(shí)候，紅鼻子老拱和藍(lán)皮阿五之流在唱小調(diào)，打她的歪主意；何小仙慢條斯理，不緊不慢。而同是婦女，似乎有同情心的王九媽，也終于被證實(shí)并非出于真情。至此被作者一再稱之為有古風(fēng)的人們，在辦喪事時(shí)，凡動(dòng)過(guò)手，開過(guò)口的人都吃了單四嫂子一頓飯，對(duì)她無(wú)異于雪上加霜。到晚上單四嫂子一個(gè)人在“太靜”“太大”“太空”的屋子里思念自己的寶兒，想做一個(gè)見到兒子的夢(mèng)。
文章開頭說(shuō)小鎮(zhèn)“有些古風(fēng)”，也不知這“古風(fēng)”二字指的是什么。夜半三更沒睡的只有兩家——咸亨酒店和單四嫂子家。莫非作者是想以此來(lái)贊揚(yáng)中國(guó)婦女勤勞的精神？恰恰不是，這體現(xiàn)的反而是周圍鄰居的冷漠與漠視以及單四嫂子家的凄慘。那些把門關(guān)上的、熄了燈的人家果真是躺在床上睡熟了嗎？或許是，或許不是，他們冷漠于扶弱，所以他們都早早地關(guān)上了家門，如同公交車上不樂(lè)于讓座的年輕人，戴上耳機(jī)，閉上眼睛假裝睡覺，卻能在到達(dá)目的站的那一刻準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，分秒不差。
《明天》中所描繪的是上世紀(jì)20年代所發(fā)生的事，那么，經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，現(xiàn)在是否還存在著這種對(duì)弱勢(shì)群體的冷漠現(xiàn)象呢？有人曾做過(guò)一個(gè)街頭實(shí)驗(yàn)，一名網(wǎng)友假扮成綁匪在街頭將事先串通好的男童強(qiáng)行抱走，并在過(guò)程中由攝像機(jī)記錄路人的反應(yīng)，雖然男童被擄時(shí)大聲喊叫，但圍觀路人仍沒有什么太大反應(yīng)，不是假裝沒看到就是與同伴竊竊私語(yǔ)，沒有一個(gè)人挺身而出。人為什么會(huì)冷漠？我認(rèn)為很大的一個(gè)原因在于目前的現(xiàn)實(shí)與背景，現(xiàn)實(shí)情況是社會(huì)上并沒有形成規(guī)范陌生人之間的秩序道德，又缺少挺身而出者，所以大部分人在事不關(guān)己的心態(tài)下選擇了沉默，這種沉默縱容了施暴者，反過(guò)來(lái)又使大部分人更加沉默。
冷漠成了現(xiàn)在的常態(tài)，大家都冷漠，孰對(duì)孰錯(cuò)？改變這種心態(tài)并非是一天就行的，我認(rèn)為最關(guān)鍵的還是要讓見義勇為者的權(quán)利受到保護(hù)并給予獎(jiǎng)賞，這是減少冷漠的一種方法。
《明天》讀后感4
這學(xué)期，我讀了《千萬(wàn)個(gè)明天》這本書，它講了這樣一個(gè)故事：13歲的海瑟薇一家去泰國(guó)攀牙海灣度假。傍晚在日落時(shí)，爸爸不幸被海浪卷走，母女倆的生活發(fā)生了改變，她們體會(huì)到了母女倆生活的艱辛，也向親戚們隱瞞了父親失蹤的真相。在這期間，她們認(rèn)識(shí)了崔明亮母子，媽媽堅(jiān)持以為爸爸還活著，就像爸爸出了長(zhǎng)差一樣，經(jīng)常夢(mèng)見爸爸來(lái)到她身邊。但她們學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。一年后，爸爸失蹤的事實(shí)塵埃落定，但她們經(jīng)受了磨練，從絕望中走了出來(lái)，迎接千萬(wàn)個(gè)明天。
讀完這部小說(shuō)，我的眼淚嘩一下流了下來(lái)，生命中，總有一些人會(huì)離開我們，我們是勇敢的面對(duì)，還是絕望？海瑟薇選擇了勇敢的面對(duì)，不管遇到什么挫折，她都克服了，記得崔明亮媽媽說(shuō)過(guò)：“我們有千萬(wàn)個(gè)明天，如果眼前的坎過(guò)不去，問(wèn)誰(shuí)去要這千萬(wàn)個(gè)明天呢？”不管明天是幸福的，還是艱辛的，都是要經(jīng)歷的，還不如一笑而過(guò)。當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，要把曲折的人生看做是一種常態(tài)，不悲觀失望，長(zhǎng)吁短嘆，懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折。
就這樣，海瑟薇的人生經(jīng)歷了一次次坎坷，但她都去克服，我們要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神。我比她幸運(yùn)多了，她的父親去世了，而我的父母雙全，他們都很健康，我還有奶奶和婆婆愛我，他們都盡量滿足我的要求。但海瑟薇只能和媽媽相依為命，所以我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福，也給那些像海瑟薇一樣的孩子送去我的祝福，學(xué)習(xí)他們遇到困難不退縮的精神。比如我在學(xué)校中，有時(shí)有題不會(huì)做，就會(huì)求助爸爸媽媽了。
讀完這本書，我明白了，每個(gè)明天都是新的一天，要這一天展現(xiàn)360度的自己，當(dāng)我們傷心時(shí)，要重新找回自信，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
《明天》讀后感5
當(dāng)我把《生命從明天開始》這本書看完時(shí)，我心中是很復(fù)雜的，有點(diǎn)澎湃，有點(diǎn)傷感，但更多的是激勵(lì)、健康、向上！這是一本勵(lì)志、充滿情感、充滿感動(dòng)的書。在此我向大家推薦這本書。
《生命從明天開始》是由一對(duì)姐妹春曼、心曼用她們一生的心血寫成的。她們同時(shí)被醫(yī)院診斷患“嬰兒型進(jìn)行性脊髓肌萎縮癥”，身體重殘。二人沒有上過(guò)一天學(xué)，依靠自學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作。在用10年時(shí)間的煎熬中，懷著對(duì)生命的熱誠(chéng)，對(duì)愛的感恩寫就了一部16萬(wàn)字的獻(xiàn)給母親的書――《生命從明天開始》。
這本書所展現(xiàn)的是：兩個(gè)作者從小得病，父親早逝，還有一個(gè)正在上學(xué)的弟弟，她們只能依靠漸漸年邁的'母親。在生活中，春曼、心曼經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的痛苦，雖然，她們?cè)谏眢w上有缺陷，但卻有著與普通人一樣的夢(mèng)想：上學(xué)、工作、孝敬父母。
心曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我所想的是怎樣才能爭(zhēng)取到明天，怎樣才能讓生活更美好。我現(xiàn)在很幸運(yùn)，能活到今天，并且我能夠?yàn)槊魈烊ヅ�，去奮斗！這一段話，如同清風(fēng)撫過(guò)我平靜的心湖，蕩起層層漣漪，讓我不禁陷入沉思。
在書里，姐妹所寫的人生座右銘是：生命不拒絕勤奮和美麗！這體現(xiàn)出她們的精神，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)，并用剩的不多的歲月，向大家詮釋了人一生的意義：“人活著就要去努力！去創(chuàng)造！去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”還讓我對(duì)人生有了更深的一次了解！
《生命從明天開始》不僅僅教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，還讓我們學(xué)會(huì)怎樣微笑的去面對(duì)生活，去面對(duì)人生！這讓我想起了《圣經(jīng)》里的一句話：壓傷的蘆葦它不折斷，將殘的燈火它不滅。
其實(shí)只要一切鮮活的事物，它就是美麗的。當(dāng)我們?cè)诒贿@本書的感動(dòng)之余，不妨想一想自己，是否比她們幸福，再大的困難也沒有她們姐妹倆大！
快去閱讀吧！為什么不能珍惜現(xiàn)在的生活，為什么為得不到滿足而怨天尤人。記住心曼那段精彩的話吧！它會(huì)使你的心靈受到洗禮，它會(huì)激勵(lì)你勇往直前！
《明天》讀后感6
結(jié)束了匆忙的高一生活，拿起買已久而未碰的《假如明天來(lái)臨》，拇指輕輕摩挲著它的封面，在傍晚柔弱陽(yáng)光中閱讀，久未有過(guò)的放松在心頭蕩起漣漪。眼睛疲憊時(shí)喝口爸爸泡的鐵觀音，那淡淡的苦澀的靜謐縈繞在舌尖，久久沒有散去。
《假如明天來(lái)臨》戲劇化的情節(jié)充滿了刺激，給了我意外的驚喜，想不停止地閱讀，使我不夠兩天時(shí)間就看完了整本書。女主人公特蕾西本是一個(gè)準(zhǔn)備走入婚姻殿堂的幸福女子，但遭人設(shè)計(jì)陷害而入獄。監(jiān)獄內(nèi)惡劣的環(huán)境和卑鄙的囚犯，令她一次次在絕望的傷痛中徘徊，逐漸變得冷靜堅(jiān)強(qiáng)，精明能干。一次偶然的機(jī)會(huì)她被允許出獄，但曾為囚犯的她卻被社會(huì)排斥，最后被迫走上了偷竊的道路。
作者很聰明巧妙地設(shè)計(jì)了結(jié)局，特蕾西在飛機(jī)上遇到了以前的目標(biāo)人物，正好呼應(yīng)了書名“假如明天來(lái)臨”并給讀者留下了思考的空間。特蕾西究竟會(huì)是選擇幸福安穩(wěn)的生活，還是尋求下一個(gè)刺激？我們不得而知。
我當(dāng)然是希望她會(huì)選擇平淡的生活，因?yàn)樗宦芬詠?lái)已經(jīng)經(jīng)歷太多。在一個(gè)陌生的城市，24小時(shí)內(nèi)就被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，如果那是我一定會(huì)崩潰吧？但她沖動(dòng)過(guò)后還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，等待出獄的機(jī)會(huì)。她出獄后多次詐騙偷竊奸商，作案手法高明，往往利用人的貪欲。讀她的偷竊過(guò)程，感覺就好像是在玩虛擬世界的“偷菜”，讓我在這法律至上的社會(huì)中體驗(yàn)到了一回當(dāng)“小偷”的感覺�？簥^之余，我還是很害怕在下一頁(yè)中她會(huì)被捕，經(jīng)常令得我心驚膽跳。
看完后掩書沉思，回頭細(xì)想，如果當(dāng)初在獄中她選擇了自暴自棄，就不會(huì)有后面的刺激人生。可見即使在逆境中也要堅(jiān)持不懈，期待明天。
嬰兒忍受了摔倒的疼痛，堅(jiān)持不懈，才學(xué)會(huì)了正常地走路；河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，才孕育圓潤(rùn)的珍珠；貝多芬忍受了耳聾的痛苦，堅(jiān)持不懈，才創(chuàng)作出流芳百世的樂(lè)章。
我們永遠(yuǎn)都不知道明天會(huì)發(fā)生的事，但我知道，今日不為昨日艱難歲月哀嘆，堅(jiān)持不懈自己的理想，才能看見明天耀眼的太陽(yáng)。
《明天》讀后感7
我今天讀了《心存陽(yáng)光，創(chuàng)造明天》這篇文章，使受益匪淺。
也許我們出生在一座深山里，出生于一個(gè)不富裕的家庭，父母沒有文化，只是一個(gè)地地道道的農(nóng)民；也許我們一出生就擔(dān)負(fù)這家庭的重?fù)?dān)；或者我們有著先天的不足，無(wú)法過(guò)正常人的生活……在這時(shí)，我們會(huì)將目光投向他人，羨慕他人的生活，但是卻相信，上帝對(duì)每一個(gè)人都很公平，再談們的一生中會(huì)有成功和痛楚。
年輕人就應(yīng)該多吃苦，只要付出多少汗水才會(huì)有多少回報(bào)。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我還會(huì)感謝痛苦帶給我生命的歷練。我要像一朵長(zhǎng)在巖石下的小花一樣，為了歷練生命，哪怕只有一點(diǎn)余光，我都會(huì)戰(zhàn)勝困難，開出燦爛的人生 。感謝上蒼給我一個(gè)歷練的機(jī)會(huì)，只要心存陽(yáng)光哪怕是一絲絲的光明都不會(huì)放棄希望，因?yàn)槲抑�，只要有勇氣我就能看到黎明的曙光，讓生命一次次得以升華。在我幼小的心靈上，我正面對(duì)著比同齡人更多的痛苦，我的家庭生活在發(fā)生著改變。在學(xué)校里我經(jīng)常被別人嘲笑，我無(wú)法忍受，但是之后我才明白，這是上帝給我歷練生命的機(jī)會(huì)。走自己的路讓別人說(shuō)去吧！在今后的生活里，我要用微笑面對(duì)苦難，經(jīng)過(guò)的這些苦難，將成為人生中最寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)初沒有經(jīng)過(guò)痛苦的 人們以后也許會(huì)面臨人生中最大的挑戰(zhàn)，到時(shí)候的壓力會(huì)帶給他們失敗。
在學(xué)習(xí)和生活中，我的心里一直充滿希望，希望是陽(yáng)光，因?yàn)橛嘘?yáng)光我才能有明天更大的輝煌。這篇文章寫出了我的心聲，這篇作文當(dāng)然是我有感而發(fā)的，會(huì)永遠(yuǎn)記住書里的話語(yǔ)。
心存陽(yáng)光，創(chuàng)造明天，的未來(lái)是美好的！
《明天》讀后感8
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。只是這朝絲暮雪的人生，卻似永無(wú)止境的痛苦空虛之旅。
如何戰(zhàn)勝宇宙人生中無(wú)盡的痛苦和空虛?答案簡(jiǎn)單至極：你最想干什么，就去干什么，就像沒有明天那樣去生活。
只是永遠(yuǎn)不要忘了：“你只能干你最想干的，但不能要你最想要的”。叔本華的這句箴言，是宇宙人生的終極真諦，亦是古今中外無(wú)數(shù)藝術(shù)家、哲學(xué)家、政治家、科學(xué)家、商業(yè)家等最偉大人物成就非凡的不二法門。如能悟透并且身體力行，所有痛苦空虛都會(huì)煙消云散。
可惜很多人因?yàn)楦鞣N主客觀原因，直到死都不知道自己最想干什么。還有很多人知道自己最想干什么，卻一直不敢動(dòng)手去干。還有一些人動(dòng)手去干了，但卻從未一直干到底，總是半途而廢。
你可以假裝每天都是世界末日來(lái)臨前的最后一天，用這樣一種時(shí)不我待的心態(tài)，去干你最想干的事。只是所謂的就像沒有明天那樣去生活，并不意味著你每天都要很著急、很焦慮。相信你肯定聽說(shuō)過(guò)這句箴言：“即使明天世界毀滅，我今天仍然會(huì)種下一棵蘋果樹�！睂�(duì)于你最想干且能干好的事，你可以將其視之為無(wú)形抽象的世界末日蘋果樹，如果你每天都能寧?kù)o從容地種下一棵這樣的世界末日蘋果樹，如此種一年，種十年，種一生，無(wú)論你的人生達(dá)到什么樣的驚人高度，都是有可能的。
敢想不敢干，人生會(huì)腐爛。你最想干什么，就去干什么，而且還干成了，世界上最甜蜜的復(fù)仇莫過(guò)于此。
這本書，能助你完成一次最甜蜜的復(fù)仇，體驗(yàn)人世間最大的快樂(lè)。讓想看你笑話的人捶胸頓足，讓恨你的人心如刀絞，讓愛你的人含淚微笑...
事實(shí)上，只要你最想干的不是那種完全無(wú)視客觀現(xiàn)實(shí)的無(wú)稽妄想，就必有干成之可能性，而且將其干成的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。所謂大道至簡(jiǎn)，很多時(shí)候，最簡(jiǎn)單的方法就是最管用的方法。在這本書里要與你分享的，正是一些最簡(jiǎn)單的方法。
《明天》讀后感9
《學(xué)會(huì)生存——世界教育的今天和明天》中有一段很精辟的話:“未來(lái)的學(xué)校必須把教育對(duì)象變成自己教育自己的主體,受教育的人必須成為教育他自己的人,別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育�！�
《學(xué)會(huì)生存——世界教育的今天和明天》同時(shí)教會(huì)我們?cè)鯓尤プ龅?個(gè)尊重和4個(gè)贊賞:
�、僮鹬刂橇Πl(fā)育遲緩的學(xué)生;
�、谧鹬貙W(xué)業(yè)成績(jī)不良的學(xué)生;
�、圩鹬乇还铝⒌膶W(xué)生;
�、茏鹬赜羞^(guò)錯(cuò)的學(xué)生;
�、葑鹬赜袊�(yán)重缺點(diǎn)的學(xué)生;
�、拮鹬睾妥约阂庖姴灰恢碌膶W(xué)生;
⑦尊重學(xué)生的想象或別出心裁的念頭。
做到4個(gè)贊賞:
①贊賞每一位學(xué)生的獨(dú)特性、興趣、愛好、專長(zhǎng);
②贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績(jī);
�、圪澷p每一位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意;④贊賞每一位學(xué)生對(duì)教科書的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。
生存教育是人生最基本的教育。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷加速,城市化進(jìn)程不斷加快,在這種社會(huì)背景、時(shí)代變革的逼迫下教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、增強(qiáng)生存能力已經(jīng)迫在眉睫。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)每年約有一點(diǎn)六萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約四十名孩子。觸目驚心的數(shù)字告訴我們,中小學(xué)生正處在人生的成長(zhǎng)階段,在面對(duì)突發(fā)事故、災(zāi)難時(shí)更容易受到傷害。目前在國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育在生存教育領(lǐng)域尚處在缺失的狀態(tài)下,我們的孩子如何自救和救助他人?如何在火災(zāi)中逃生?如何從容面對(duì)危險(xiǎn)?這已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。為此,聯(lián)合國(guó)教科文組織為二十一世紀(jì)的教育提出了一個(gè)極具震撼力的口號(hào):“學(xué)會(huì)生存!”
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母、教師應(yīng)該是孩子的引路人,而不是決策者,不管孩子處理問(wèn)題采取的是什么辦法,即使是最次的,對(duì)孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會(huì)不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)出最好的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)打好基礎(chǔ)。相信孩子們一定會(huì)有展翅飛翔的那一天。
《明天》讀后感10
今年寒假，我第一次讀丁立梅的散文，而且一連讀了三本。雖然我對(duì)散文不是很懂，但是讀完了這些書，心里暖暖的，仿佛傾刻間感悟到了什么，卻又找不到合適的語(yǔ)言去形容它。書中短短的故事吸引了我，我只能借用作者的話一一"讓我的心里萌生出淺淺的歡喜”。
我的確是歡喜的。書中的意境真的好美，每一個(gè)活脫脫的小人物，仿佛就站在我的面前，很生動(dòng)的給我上了一堂教育課，原來(lái)這里蘊(yùn)含著許多深刻的道理啊!媽媽說(shuō)，等我長(zhǎng)大了再去讀它，可能會(huì)有更深的感悟吧。
可能我還不能夠完全理解作者的心意，我就從最喜歡的《許明天一個(gè)夢(mèng)想》這本書談起吧。
我也是有夢(mèng)想的，我知道我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，想實(shí)現(xiàn)很難。所以我最喜歡《每一顆種子都有它自己的奇跡》這篇文章。我也有過(guò)種植種子的經(jīng)歷，看到種子發(fā)芽的時(shí)候，我能夠感受到它旺盛的生命力。"有的暫時(shí)不會(huì)發(fā)芽，我也不難過(guò)。"喜歡作者這種隨緣的心態(tài)。她還在碗里精心栽培菜花和小野菊，它們都給了她一盆好顏色，讓她的日子充滿歡喜和甜蜜�？梢姡挥心闵拼�，生命才會(huì)善待你，所以不要埋怨生活不優(yōu)待你。"還是請(qǐng)從一顆種子入手吧，愛她，珍惜她，你將收獲到許多意想不到的快樂(lè)，那里面，期待有，驚喜有，美好有，更重要的是它讓你學(xué)會(huì)執(zhí)著，柔軟和善待�！�
有的時(shí)候，我覺得自己就是一粒種子。也許我就是別人吃剩下的洋蔥頭，平凡不顯眼，可是洋蔥頭也是有生命的。只要遇到了合適的土壤，我就會(huì)發(fā)揮自己的生命力，不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)。如果我是一顆種子，那么老師和家長(zhǎng)就是園丁，書籍就是土壤�？赡芪視簳r(shí)不會(huì)發(fā)芽，但是我會(huì)堅(jiān)忍，執(zhí)著，不斷從土壤里吸收營(yíng)養(yǎng)，再有園丁的辛勤耕耘和善待，我總有一天會(huì)綻放自己的奇跡！
我相信，每一顆種子都有它自己的奇跡。
《明天》讀后感11
“沒有聲音，這小家伙兒怎么了？”
魯鎮(zhèn)僻靜，仍有古風(fēng)。一更，便閉門睡覺，深更時(shí)，燈火通亮者只一屋－－單四嫂子抱著三歲的兒子寶兒。黑沉的燈火照得寶兒的臉緋中帶青，她心算計(jì)：神簽求過(guò)，愿心許過(guò)……明天吧……雞鳴，方好，這實(shí)在是有病人常有的事！單四嫂子是一個(gè)很粗笨的女人，不明白“但”字的可怕……夏夜短，東方亮白，寶兒的一呼吸幾乎長(zhǎng)過(guò)一年，鼻翼早已一收一放的扇動(dòng)，待寶兒吃下藥已是午后，神情確乎平穩(wěn)了不少，待到下午，忽然睜開眼睛叫了一聲：“媽！又合上眼”，像是睡去了～那個(gè)夜晚到第二晌午，單四嫂子花掉了全部財(cái)錢！！
隋唐交際，翟讓予瓦崗軍于李密，后被李密暗殺。隋唐，最大的起義軍的隊(duì)伍屬瓦崗軍，本是翟讓攻取的半壁江山，于一時(shí)之沖動(dòng)而付諸東流，翟讓以為得意甚多，然而不進(jìn)忠臣勸阻，渾渾噩噩，最終，瓦崗軍幾十萬(wàn)軍馬盡收李密囊中��！有何不同？李淵收走了李密的全部江山。
亡軍切齒，悔恨余生。
寶兒的葬禮，就這樣在傾盆大雨中“隆重舉行”。依稀的文末出現(xiàn)寶兒對(duì)單四嫂子的一段說(shuō)：”媽，爹賣餛燉，我長(zhǎng)大了也賣餛燉，賣好多好多的錢，全給你！”
自夏商以來(lái)，我們腳下這片肥沃的土地，一直用所有賣餛燉得來(lái)的財(cái)物養(yǎng)育著我們，然而我們這些消費(fèi)者卻紛爭(zhēng)不斷，炮火連天，使我們的“寶兒”飽受肢體折磨，然而當(dāng)時(shí)政府一些如單四嫂子的廢臣，更加劇了分裂之痛！
喪權(quán)辱國(guó)乃切齒之痛，無(wú)言以對(duì)，我們只有悔恨終生，就像林清玄說(shuō)過(guò)的“生活，不是在哪兒放個(gè)門框就可以鉆過(guò)去，如此簡(jiǎn)單……”
所以，我輩，當(dāng)奮力，讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)屹立于東方，演繹日不落的輝煌！
《明天》讀后感12
命中，有許多磨難困難，也有可能會(huì)遇到不幸，但讀了《生命從明天開始》讓我有很多感觸。
這本書講述的是一對(duì)輪椅女孩的人生。她們身患一種很殘酷的吞噬性疾病，不過(guò)，即使在這樣惡劣的情況下，她們沒有不抱怨，仍然努力地，高貴的活著，就算是在生命的倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，她們更是勇敢的活著。
“因?yàn)槲覑�，我渴望。生命多美好，有那么多美好的東西，比如說(shuō)情感，比如說(shuō)思想，比如說(shuō)一陣風(fēng)吹過(guò)，比如說(shuō)花草的香氣，比如夜半起來(lái)看窗外的星河滿天，靜靜地躺在床上，房間里一點(diǎn)聲音都沒有，忽然一根針掉在地上，那種聲音也是清脆的，震撼的。其實(shí)只要一切鮮活的事物，它就是美麗的�！笔前 Ｉ拿利愒谟谒孽r活，它的燦爛，它的堅(jiān)強(qiáng)。雕刻家刀下的雕塑是美的，畫家筆下的畫是美的，刺繡姑娘針線下的刺繡是美的，然而比起這些鮮活的蓬勃的向上的生命，它們的美又算得了什么？哪怕是路邊的一棵小草，一朵無(wú)名的花，一只翩躚的蝴蝶，也比斷臂的維納斯美，也比蒙娜麗莎的微笑更震懾人心。
古人說(shuō)過(guò)：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”生命，對(duì)一個(gè)人是十分重要的，只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命我們來(lái)說(shuō)就是有意義的，這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
文中的兩個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮令人扼腕感嘆，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚。
人生不是活給別人看的，生命的美麗只屬于強(qiáng)者只屬于自己，又未來(lái)充滿信心的人只屬于善良的人同時(shí)也屬于樂(lè)觀、積極向上的人。其實(shí)，生命從來(lái)就不僅僅是一種存在，而是一種延續(xù)，是一條永不停息的河，是一朵美麗的花。因?yàn)橛袗�，她就釋放著光芒，散發(fā)著清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛，充滿樂(lè)趣。
《明天》讀后感13
《關(guān)愛明天》是一本中小學(xué)生自我保護(hù)安全手冊(cè)，是一本好書，它讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和防范侵害，捍衛(wèi)我們的童年，讓我們遠(yuǎn)離傷害。
《關(guān)愛明天》一書共有六章，分為：日常生活篇、生活技巧篇、校園安生篇、成長(zhǎng)心理篇、災(zāi)害野外自救篇、法律法規(guī)篇。書中收集了大量的有關(guān)未成年人自我保護(hù)的具體方法，對(duì)未成年人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供了具體建議。是我們未成人成長(zhǎng)過(guò)程必須懂得和學(xué)習(xí)的知識(shí)。其中，我感觸最深的是日常生活篇的第十點(diǎn)：你保守“家庭秘密”了嗎？在公共場(chǎng)合，不能炫耀自家的錢財(cái)如何富有，父母擔(dān)當(dāng)何種部門要職，又在何處購(gòu)了新房，有幾部車等等。不能對(duì)陌生透露家長(zhǎng)的姓名、單位、家庭地址及電話號(hào)碼。說(shuō)者無(wú)意，聽者有心。不見得是怕聽到的人盜竊，就怕一傳十，十傳百，那就不能保證你家的安全了。
現(xiàn)在的社會(huì)，干什么都要留個(gè)人資料（姓名、手機(jī)號(hào)碼、家庭地址等），而個(gè)人資料又經(jīng)常泄露。一些不法分子拿到這些資料后就做違法的事。經(jīng)常聽爸媽在說(shuō)手機(jī)又收到什么你中獎(jiǎng)了，然后要匯多少錢過(guò)去，或者，說(shuō)是銀行賬號(hào)更改了，要求把錢匯到新的帳號(hào)等騙錢手段。
有一次，我坐公交車去購(gòu)書中心看書，在去的途中，有一位同學(xué)給我打電話，問(wèn)我某某同學(xué)的電話，因?yàn)檐嚿铣�，所以我要很大聲才能聽到見。由于聲音太大了，傳到壞人耳里，那壞人就乘機(jī)拿我說(shuō)的那個(gè)電話做非法的事。事后，那個(gè)同學(xué)告訴了我差點(diǎn)被騙一事，我估計(jì)是我講電話被人聽到了。才知道在公共場(chǎng)所是不能說(shuō)電話號(hào)碼，否則，會(huì)被別人利用。這件事告訴我，無(wú)論在什么情況下，對(duì)你知曉的其他同學(xué)、朋友、親戚等人的家庭秘密也不要對(duì)外人隨便講。俗話說(shuō)“防人之心不可無(wú)，害人之心不可有”。
“生命誠(chéng)可貴，自護(hù)價(jià)更高”，讓我們永遠(yuǎn)銘記：認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害！
《明天》讀后感14
今天與孩子共讀一篇?jiǎng)游锕适隆兜让魈臁肺恼略⒁馍羁炭梢宰尨蠹疑钍軉l(fā)運(yùn)用于工作和學(xué)習(xí)上。
文章主要講述小猴子沒有家到了下雨天渾身被淋濕了。小松鼠建議小猴子造房子小猴子回答說(shuō)："等明天。"可是第一天小猴子要玩耍；第二天要去桃樹林吃桃子；第三天第四天小猴子天天說(shuō)："等明天再造吧！"就這樣一個(gè)多月也沒造房子。直到大象兔子狗熊來(lái)參觀房子時(shí)小猴子也沒有造成房子還是搔了搔頭皮說(shuō)："等明天我造好房子你們?cè)賮?lái)玩吧！"
聯(lián)想到自己的工作。每個(gè)人都有惰性都想把事情拖到明天再做但"明天還有明天"如此這般事情永遠(yuǎn)也完成不了所以當(dāng)天的事情還是必須當(dāng)天完成不要日積月累到最后要完成工作就困難重重。只有按時(shí)甚至超額完成任務(wù)才會(huì)得到上司的肯定才能使自己的人生價(jià)值得到肯定及體現(xiàn)。我的工作是跟單從前道跟催物料到成品的出貨不能有半點(diǎn)拖拉。前道工作梢有一絲放松便會(huì)影響后道工序人員的工作。時(shí)間經(jīng)濟(jì)及公司的利益與個(gè)人的利益緊密相連。正是自己對(duì)工作的一絲不茍三年來(lái)才贏得了上司的肯定和同事的尊重。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子我覺得孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與小猴子也有許多相似的地方。如：我規(guī)定她完成老師布置的作業(yè)以后必須完成同步練習(xí)一課并寫上完成日期�？墒撬�(jīng)常會(huì)講："明天補(bǔ)。"孩子的成績(jī)不甚理想但我發(fā)現(xiàn)并不是智商不高而是貪玩懶惰。我讓她建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如：對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理對(duì)新課的預(yù)習(xí)以及對(duì)已學(xué)過(guò)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。可是她總不能讓人放心省心堅(jiān)持了一兩天便拋到九霄云外去了。因此我希望孩子讀了這篇文章能將其中的內(nèi)涵理解透徹并能在以后的學(xué)習(xí)生活中不像小猴一樣浪費(fèi)時(shí)間而是端正學(xué)習(xí)態(tài)度努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)如其名字一樣成為知識(shí)淵博的人為將來(lái)的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《明天》讀后感15
看了《明天會(huì)有好運(yùn)氣》這本故事書后，我認(rèn)為這本書既有趣又不平凡。
故事講述的是一個(gè)十二歲的小女孩的假期生活。主人公薩默在一次瘧疾中死里逃生。有一年的暑假，薩默的父母要去陪伴即將去世的三個(gè)親人度過(guò)余生。主人公只好在家陪著外公外婆。為了維持一家的生計(jì)，外公外婆只好重操舊業(yè)，一個(gè)開收割機(jī)，一個(gè)給收割隊(duì)做飯，并帶上主人公和主人公的弟弟杰斯，踏上了收割麥田之旅。
這是一段艱苦的旅程。在收割的旅途中，因?yàn)閯倓倧寞懠仓谢謴?fù)，所以薩默變得非常怕蚊子，時(shí)刻都在防范蚊子。薩默的媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)暑假會(huì)是班上所有人變化最大的一個(gè)時(shí)期。跟隨外公外婆收割小麥的旅途中，主人公慢慢地感受到了媽媽所說(shuō)的那份變化。之前薩默一直自問(wèn)自己是好是壞，自己為什么是世界上最平淡無(wú)奇的人，自己到底愿不愿意長(zhǎng)大等等。主人公的追問(wèn)和思考都在旅程中漸漸變得明晰：在和弟弟杰斯的相處中，在不完美中發(fā)現(xiàn)了美；在和外婆不斷的爭(zhēng)吵中，理解了愛的另一種表達(dá)方式；在外公的故事里，獲得了平靜的力量。所以在重壓來(lái)臨的時(shí)候，主人公內(nèi)心的思考和掙扎終于在壓力下成了強(qiáng)大的力量。這份顯眼的力量讓主人公的恐懼消失了，取代的是面對(duì)困難的勇氣。當(dāng)外公生病的時(shí)候，薩默獨(dú)自一人駕駛聯(lián)合收割機(jī)收割麥子，小麥裝滿了收割機(jī)。
我認(rèn)為，誰(shuí)都不能躲開迎面飛來(lái)的壞運(yùn)氣，當(dāng)壞運(yùn)氣來(lái)臨時(shí)，要像薩默和她的家人一樣，勇敢地面對(duì)它。同樣，好運(yùn)氣也不會(huì)避開你�，F(xiàn)在，請(qǐng)相信明天一定會(huì)有好運(yùn)氣。
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