讀《男生賈里》有感15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《男生賈里》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《男生賈里》有感1
賈里對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不陌生的名字。他是《男生賈里》中的主人公，一個(gè)不同凡響、熱情狹義的少年，他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)出我們這一代豐富多彩的少年生活，有滋有味的成長(zhǎng)歷程。其中“三劍客”帶給我太多太多是啟示。
故事主要講了魯智勝、賈里為了班級(jí)的光榮，假扮老師，讓高才生陳應(yīng)達(dá)參加了“英語(yǔ)競(jìng)賽”，賈里被揭穿后，陳應(yīng)達(dá)與賈里的友誼便擱淺了。沒(méi)多久，魯志勝學(xué)會(huì)了吸煙，吸上了癮，賈里動(dòng)了“壞腦筋”，在煙里引入了一個(gè)抽去引火線的爆竹，使魯志勝“嚇”掉了煙癮，這個(gè)原來(lái)的“三劍客”勉強(qiáng)變成了“雙劍客”。
我羨慕男生們擁有膽量、勇氣、義氣。我們女生好起來(lái)來(lái)點(diǎn)小恩小惠。一旦要維持友誼必須背著良心說(shuō)好話，偏向她，否則會(huì)因一個(gè)字而鬧翻。我真希望自己能像男生賈里那樣大度，那么講義氣，笑著一句：“你真不夠朋友”解決所有對(duì)朋友的不解。
其實(shí)，為了朋友，動(dòng)一點(diǎn)“壞腦筋”還是可以的。為了讓朋友走入正軌，可以用女生的方法來(lái)“教訓(xùn)”她，不必為了“友誼”而耽誤她……可是，這所有的“壞腦筋”都被女生的溫文爾雅淹沒(méi)了。
在我看來(lái)，一個(gè)會(huì)做人、會(huì)交際、會(huì)辦事、會(huì)學(xué)習(xí)的女孩子才是優(yōu)秀的女孩子！男生賈里我向你學(xué)習(xí)！
讀《男生賈里》有感2
當(dāng)合上這本《男生賈里全傳》的時(shí)候，我體會(huì)到了童年的可貴。書中的主人公是那么快樂(lè)。
這本書主要的是男生賈里和朋友魯智勝、陳應(yīng)達(dá)等人在校園內(nèi)外創(chuàng)作出了一個(gè)又一個(gè)好玩的事情。還有許多組織也是值得一提的，如：助人為樂(lè)的老鷹服務(wù)隊(duì)，精明強(qiáng)干的三劍客和各抒己見(jiàn)的班委們。在這其中也體現(xiàn)一位又一位的性格多端的人物，糊涂是賈梅的特點(diǎn)，魯智勝為名利而不顧一切等人物的性格在讀者的面前一幕幕地閃過(guò)。
讀完這本書，我不僅看到了他們有趣的生活，還看到了童年的寶貴。想想我們現(xiàn)在的生活，是多么幸福。童年是寶貴的，也是一次性的。它是那么短暫而又快樂(lè)。所以我們應(yīng)該珍惜童年，體會(huì)童年的寶貴。它是屬于一個(gè)人的，是無(wú)法用金錢買來(lái)的�？墒乾F(xiàn)實(shí)的我們并不珍惜它，浪費(fèi)我們寶貴的童年時(shí)間，造成了自己終生的悔恨。這種人是讓人痛恨的，也是最沒(méi)用的。只有利用童年體會(huì)它，感受它，才是最好的。是的，書中的賈里就是這樣，他用這些時(shí)間，做了許多有趣深?yuàn)W的事情。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，珍惜我們的童年。
記得我從前也常常浪費(fèi)時(shí)間。在做作業(yè)時(shí)想著玩，不好好完成作業(yè)；可當(dāng)我有空時(shí)，我就覺(jué)得無(wú)所事事。當(dāng)我看了這本書，我就覺(jué)得我是那么愚笨，于是我就不再這樣空耗時(shí)間，做什么都專心致志，用媽媽的話，就是“用最高的效率完成每一項(xiàng)任務(wù)�！本瓦@樣時(shí)間越來(lái)越多了，而我也總是把多余時(shí)間合理安排，讓童年更加地充實(shí)。
希望我們珍惜童年，做出更多像在賈里身邊發(fā)生的那些有趣的事情。
讀《男生賈里》有感3
你有過(guò)英雄或偉人夢(mèng)嗎？你有為夢(mèng)想而努力的經(jīng)歷嗎？讓我們一起隨著作者的腳步來(lái)看賈里這個(gè)“小英雄”，走進(jìn)他的精彩世界。在這一則則短而具有喜劇的故事中,正在初中學(xué)習(xí)的我們，是否有從中找到自身的影子?
凡人的偉人夢(mèng)
英雄,是多少學(xué)生心中夢(mèng)寐以求的角色。賈里認(rèn)為，偉人細(xì)胞中不可或缺旗幟鮮明，有愛(ài)有恨，轟轟烈烈。賈里這一成績(jī)平平的矮個(gè)眼鏡男孩,為偉人夢(mèng)而執(zhí)著努力著。賈里有愛(ài)有恨，恨邱士力，結(jié)果“恨不起來(lái)，卻成了朋友”。 賈里追求“矮個(gè)風(fēng)度”而參加健美班訓(xùn)練，結(jié)果卻被人認(rèn)為他的體型符合新潮觀念而不了了之。 賈里打算“一鳴驚人”去大工廠打工，結(jié)果把借來(lái)的名牌西裝的羽紗剪了一個(gè)口子，讓朋友足足笑了1分50秒。 卻因主動(dòng)要求把那套破損的書分給自己的區(qū)區(qū)小事而引起了轟動(dòng)，獲得了意外的成功。
他自豪地大聲說(shuō)：“我想證明，凡是想成為最佳的人，都有可能爭(zhēng)當(dāng)最佳!” 賈里這個(gè)最普通的孩子，用他自己的成長(zhǎng)過(guò)程，證實(shí)了這一平凡的真理。我喜歡這樣的賈里，誰(shuí)說(shuō)偉人一定要高大，賈里他是凡人，他最終也成為了大家心中的“偉人”。
我們，可能也有過(guò)種種夢(mèng)想，我們也是一個(gè)個(gè)“賈里”。有些人，為夢(mèng)想而努力，如賈里一樣；有些人，或許只是想想而已，卻不付諸實(shí)踐。為夢(mèng)想而努力，能認(rèn)真而執(zhí)著地而實(shí)踐的人，都是可愛(ài)的，不是嗎？
四人之家
賈里有一個(gè)歡樂(lè)的家庭，你羨慕嗎？家中各司其職，媽媽的留言，爸爸的評(píng)論，賈梅的大度，對(duì)于賈里都是極重要的。尤其是那嚴(yán)厲、古板又挺搞笑的爸爸。天天叫賈里“閣下”， 冷潮熱諷，似乎苛刻。但他實(shí)際上是多么地愛(ài)賈里，只是那愛(ài)與愛(ài)女兒的方式不同而已，那愛(ài)更為深沉。 這樣的場(chǎng)景讓我想起了一部連續(xù)劇《家有兒女》，相似的環(huán)境中，善解人意的爸爸，麻辣老媽，調(diào)皮搗蛋的孩子們。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我想起了平時(shí)倔強(qiáng)的我數(shù)次與父母頂嘴，吵架的畫面�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，我是多么的無(wú)知，還不如人家賈里呢。當(dāng)時(shí)只怪父母不理解自己，卻從未從別人的角度想問(wèn)題。
真喜歡賈里的家，他們和睦相處，生活多姿多彩。不過(guò)，他們能夠快樂(lè)地生活在一起，與彼此的理解是分不開(kāi)的。
《男生賈里》真實(shí)而有趣，無(wú)論是人物，還是生活，都讓我們能深深地愛(ài)上賈里，愛(ài)上賈里世界的所有人。那里面的人物充滿喜劇色彩，那里的世界色彩斑斕，那里的一切都有我們的影子。
讀《男生賈里》有感4
若沒(méi)有真摯的情感，細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里，便難以如此深入人心。尤其是已擁有豐富個(gè)性的九十年代賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長(zhǎng)式的人物，專愛(ài)惡作劇”，他發(fā)誓要出名，成為的“知名人士”，他的正當(dāng)?shù)模】档挠�，往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。為了出名他鬧了不少笑話，但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí)，倒真出名了，一夜間成了與歹徒搏斗的英雄，倍受女的青睞。小說(shuō)象串糖葫蘆一樣，將真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié)，從孩子們的視角中反射出來(lái)，還帶著一股讓人不忍釋卷的俏皮勁兒，一路讀下去，只覺(jué)妙趣橫生。
雖說(shuō)男生賈里可是個(gè)平平常常的人物,但他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義,他周圍的們一個(gè)個(gè)都不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是,我們可以看到豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。本書以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面,情節(jié)引人,語(yǔ)言幽默,人物個(gè)性鮮明,富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。
賈里是個(gè)不起眼的初一學(xué)生,又瘦又小,還戴著一副眼鏡.可他卻有志想爭(zhēng)當(dāng)初中的最佳男生。妹妹參加了校藝術(shù)團(tuán),她練功不刻苦,賈里答應(yīng)幫助妹妹,結(jié)果卻出了個(gè)餿主意,使妹妹在校慶演出時(shí)大出洋相,他挨了一頓罵,和幫助他承認(rèn)了錯(cuò)誤。他幫助好魯智勝戒煙,用的方法卻差點(diǎn)兒嚇掉的魂。他做了好事，卻又給女生洪裳起外號(hào).老師批評(píng)他,他不服,偷拿了老師的教案，沒(méi)想到老師沒(méi)有教案仍將課講得很精彩。賈里佩服得五體投地,向老師檢討,老師沒(méi)生氣,使他大為感動(dòng)。教室旁邊新開(kāi)張一家電器商店,吵的同學(xué)們無(wú)法學(xué)習(xí)。大家委托學(xué)生會(huì)干部黃侃去解決,黃侃敷衍了事。賈里一氣之下,拔了商店老板自行車的氣門芯,被老板抓住。原來(lái)老板是魯智勝的,而這家商店竟是校長(zhǎng)和魯智勝爸爸合辦的。賈里挨了校長(zhǎng)的批評(píng),自己覺(jué)得競(jìng)選最佳男生無(wú)望了。和同學(xué)洪裳都鼓勵(lì)他,勸他不要灰心。賈里寫了一篇關(guān)于噪音的文章登在校報(bào)上,引起全校的轟動(dòng)。他還到校長(zhǎng)面前力陳噪音的危害性,決心與噪音斗爭(zhēng)到底。最佳男生競(jìng)選開(kāi)始了,賈里默默地轉(zhuǎn)身要離開(kāi)會(huì)場(chǎng),這時(shí)廣播喇叭里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音,他宣布關(guān)閉商店,并表示賈里可以參加競(jìng)選。同學(xué)們歡呼起來(lái),魯智勝模仿記者向賈里提問(wèn)：“你為什么要參加最佳男生的競(jìng)選?”他自豪地大聲說(shuō)：“我想證明,凡是想成為最佳的人,都有可能爭(zhēng)當(dāng)最佳!”賈里這個(gè)最普通的孩子,用他自己的成長(zhǎng)過(guò)程,證實(shí)了這一平凡的真理。
小說(shuō)中有愛(ài)，也有寬容，但最令我感動(dòng)的還是那份現(xiàn)代社會(huì)中少有的快樂(lè)。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，快樂(lè)在許多人心中已經(jīng)一錢不值了�？鞓�(lè)能值幾個(gè)錢?人們對(duì)快樂(lè)嗤之以鼻。現(xiàn)在想不開(kāi)的人不計(jì)其數(shù)，還不是因?yàn)樾睦韷毫μ�、沒(méi)有快樂(lè)引起的嗎?大家都沒(méi)有快樂(lè)，世界也就沒(méi)有了快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè)，只會(huì)使心情更加沉重，生活更加低調(diào)，總看不到雨后初晴的美麗，再美妙的音符也只是一團(tuán)糟。社會(huì)需要快樂(lè)，我們孩子需要快樂(lè)，大人也同樣需要快樂(lè)。
帶著一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)去看世界。朝霞、云彩、夕陽(yáng)，都是童話般的美。叮咚的泉水傳播著快樂(lè)，嬌艷的花朵帶著快樂(lè)綻放�？鞓�(lè)地生活著，美麗地快樂(lè)著�？鞓�(lè)與痛苦都是生活，為何不選擇快樂(lè)呢?
讀《男生賈里》有感5
《男生賈里全傳》記述了初中生賈里在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)。賈里在學(xué)校是個(gè)不平常的人。他聰穎機(jī)智、熱情俠義，常常和周圍的伙伴做出些令人意想不到的舉動(dòng)。他與他最好的朋友魯智勝、陳應(yīng)答組成的“三劍客”，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事。
賈里的妹妹賈梅是一個(gè)令哥哥煩惱的女孩。在爸媽心目中賈梅是個(gè)能干的好女兒，可賈里卻不這么想，他認(rèn)為賈梅嬌滴滴的，總給自己帶來(lái)一大串麻煩。但畢竟他們是兄妹，賈梅有麻煩時(shí)，賈里會(huì)來(lái)幫她�？少Z梅倒好，事情做完后，就翻臉不認(rèn)人了。賈里幾次想不管她，賈梅自有辦法，她跑去找媽媽，最后賈里非但沒(méi)能氣成賈梅，倒反而被媽媽罵了一頓！賈里為此而感到世界不公平！
這讓我不由得想起我和我妹妹之間的故事。妹妹雖然才上一年級(jí)，但大腦轉(zhuǎn)的速度可比我快多了，我和賈里一樣，左右為難。要么要受妹妹的氣，要么要上半天“政治課”。但我要向賈里學(xué)習(xí)，雖然他受的氣不比我少，但他天天開(kāi)開(kāi)心心的，要是我的話，我就沒(méi)有那么大的胸懷！
但我認(rèn)為賈里還是非常幸福的！在家里爸爸媽媽把家里收拾的整整齊齊的，不用他煩，他只需要把作業(yè)寫好就可以了。偶爾賈里會(huì)幫助妹妹，但大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校。在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)有好朋友陪他度過(guò)美好時(shí)光。
《男生賈里全傳》讓我知道了賈里在學(xué)校在家里的每一件事。與賈里一起開(kāi)心、痛苦！
讀《男生賈里》有感6
這幾天我讀了一本書——《男生賈里全傳》。這本書寫得生動(dòng)有趣，不管是什么人只要拿起這本書就會(huì)愛(ài)不釋手的。這本書貼近我們中小學(xué)生的生活，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，令人回味無(wú)窮。
在《男生賈里全傳》中，許多都是膾炙人口的精彩故事，比如《三足鼎立》、《勝敗體育節(jié)》、《家庭軼事》······但在其中令我觸動(dòng)最大的還是《風(fēng)村宣言》這個(gè)故事。這個(gè)故事寫了同學(xué)與老師一起抗?fàn)廄埦盹L(fēng)時(shí)的情景，感人肺腑�！岸Y堂微微顫動(dòng)了幾下。立時(shí)，尖叫聲傳來(lái)，是男女聲混合交響樂(lè)。”這個(gè)寫了同學(xué)們?cè)邶埦盹L(fēng)來(lái)臨時(shí)的狀態(tài)、描寫得很生動(dòng)，并且用比喻，緩解了些人們緊張的心情。我從“賈里用手護(hù)住她，大叫：‘別怕！抱住我的腰，當(dāng)心讓風(fēng)刮走！’”看出賈里非常勇敢。說(shuō)話間，麥克風(fēng)退到舞臺(tái)邊，搖晃著。賈里忙把林曉梅一把推到身后，只聽(tīng)“硄”一聲，麥克風(fēng)重重地砸來(lái)，賈里感覺(jué)頭一下子漲大了，像要栽倒，耳朵里嗡嗡亂響，他心里叫：我受傷了！可是，林曉梅的尖叫忽然讓他想起是個(gè)男生，應(yīng)該名副其實(shí)。于是，他大叫：“挺住，我能挺住！”而這時(shí)，林曉梅，拽著他的腰，重得像拖拉機(jī)！大門剛關(guān)上又被吹開(kāi)，風(fēng)雨灌進(jìn)來(lái)，查老師他們撲過(guò)去關(guān)門，可門又吹開(kāi)了，學(xué)生們?nèi)宄扇旱乇е^狂叫，突然，戲臺(tái)邊的窗子也被吹開(kāi)了，颶風(fēng)猛灌進(jìn)來(lái)，賈里在那風(fēng)中，有搖搖欲墜之感。禮堂內(nèi)飛沙走石，輕量級(jí)的東西都飛了起來(lái)，禮堂里哭爹喊娘的聲音四起，悲慘極了。賈里讓風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼，頭又痛，可他聽(tīng)到了對(duì)男生的呼喚，大聲回答道：“我來(lái)關(guān)窗！”他試圖慢慢向向那扇窗戶摸去，可他 移動(dòng)不了身子，腰被死死抱住，扎下根似的，暗色中，他回過(guò)頭看看，只見(jiàn)他的同學(xué)男男女女都一個(gè)個(gè)抱著另一個(gè)的腰，像接龍一樣，而他，當(dāng)之無(wú)愧是一個(gè)龍頭！“向前進(jìn)，去關(guān)窗！”賈里一聲吼，“有勇氣的人使勁推我！”一陣沖力從后面涌來(lái)，像浪潮一般。賈里被推得貼在墻上，窗很高，他夠住窗框，與它爭(zhēng)奪�！坝昧�！”賈里招呼他的隊(duì)伍，他自己吊在那兒，雙手拉住窗的扳手，豁出去了。大家拔蘿卜似的用力拔，眼看窗快關(guān)合了，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，那個(gè)窗子的銷子斷了，整扇窗飛了出去，那兒成了一個(gè)颶風(fēng)口。斷電了，同學(xué)們的心涼了。賈里忽然想到他是個(gè)演英雄少年的，現(xiàn)實(shí)和理想怎么能脫節(jié)呢？他一躍而起，大叫：“我不怕！”就在這時(shí)，風(fēng)突然停了下來(lái)。
賈里是一個(gè)勇敢的男生，整本書就是圍繞他這個(gè)鮮明的人物形象寫的。突現(xiàn)出他的性格。
這本書非常值得一看，故事生動(dòng)，作者細(xì)膩的手法更是令人嘆為觀止。
讀《男生賈里》有感7
其實(shí)，賈里的心眼并不壞，他是個(gè)能干有調(diào)皮的男孩，頗有點(diǎn)幽默氣質(zhì)；
在《男生賈里》中，它所敘述的是一個(gè)充滿青春活力的.初一學(xué)生的故事。每一章基本上就是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事，每一個(gè)故事的開(kāi)頭都可以看到一段"賈里日記”，用賈里日記的語(yǔ)言可是故事，自然而然地加強(qiáng)故事的可信性和可讀性。同時(shí)這些故事又是相互連貫，共同構(gòu)成全文的整體。故事中刻化的人物賈里有十分明顯的特色：班級(jí)里一出現(xiàn)什么怪模怪樣的事，大家就會(huì)不約而同地說(shuō)："是不是賈里干的？”
其實(shí)，賈里的心眼并不壞，他是個(gè)能干有調(diào)皮的男孩，頗有點(diǎn)幽默氣質(zhì)；他不是大人眼中的優(yōu)秀生，當(dāng)然也不是個(gè)落后生；他聰明熱情機(jī)智好幻想愛(ài)開(kāi)玩笑；他每天都在做偉人夢(mèng)，渴望能一舉成為一個(gè)英雄，卻想不到東碰西撞，弄巧成拙，常常成了個(gè)好心辦壞事的魯莽頑童，甚至使自己陷入令人難堪的境地......
但這一切并沒(méi)有使他退卻，他依然熱情過(guò)人，渴望獲得成功。
當(dāng)然，賈里也干過(guò)叫他人刮目相看的事情，著實(shí)讓他的好朋友魯智勝"羨慕”了一番。
這個(gè)看似平常的初一男生，有用不完的干勁和旺盛的精力。他的出現(xiàn)，使得平淡的生活變得有滋有味起來(lái)，而騷動(dòng)的心靈也因之顯得有聲有色。
讀《男生賈里》有感8
最近我看了老師推薦的一本書《男生賈里》，是著名的兒童作家秦文君的小說(shuō)，在閱讀的過(guò)程中我漸漸被賈里的淘氣、聰明、勇敢所吸引，對(duì)這本書越發(fā)的愛(ài)不釋手了。
在我眼中，賈里有著許多天馬行空的想法，他會(huì)因?yàn)榘职种唤o了妹妹門票而想著和小伙伴魯智勝偷偷翻墻；也會(huì)特意組隊(duì)去幫助老奶奶雖然最后弄巧成拙；春游時(shí)以為別人遇到危險(xiǎn)時(shí)還能挺身而出·····太多太多的情節(jié)給予了賈里獨(dú)特的魅力，讓人歡喜。
最令我感動(dòng)的就是賈里與他的朋友們的友誼了，這讓我想起了我的好朋友們，原來(lái)賈里和我的生活有這么多相似的地方，他也讓我更加珍惜我和朋友們的友誼了。賈里和父親的關(guān)系一開(kāi)始并不好，他覺(jué)得爸爸更愛(ài)妹妹賈梅，這就有了后面的許多故事，不過(guò)令人欣慰的是賈里最后終于明白爸爸對(duì)他的高要求是為了以后的成長(zhǎng)。我的爸爸媽媽平時(shí)也會(huì)對(duì)我嚴(yán)格要求，有時(shí)我也會(huì)氣惱，現(xiàn)在終于明白了，其實(shí)每個(gè)人的爸爸媽媽這樣做都是為了我們好。
讀了《男生賈里》，讓我對(duì)生活和學(xué)習(xí)又有了新的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有看過(guò)的小朋友們趕快看吧！
讀《男生賈里》有感9
每當(dāng)我輕輕翻閱這本書時(shí)，我總會(huì)被它的情節(jié)所深深的吸引，它的每一個(gè)故事都是那么的有趣，它的每一個(gè)人物總能讓我久久不能忘懷。它就是《男生賈里》。這是一部擁有神奇色彩的書，也是一個(gè)飽含了真摯情感的成長(zhǎng)歷程。數(shù)不盡的情感如一串串音符，譜成了一本扣人心弦的書。然而，當(dāng)我真正的陶醉于其間時(shí)，我感受到的就只有一個(gè)字“愛(ài)”。
盡管，所有的故事都是那么的詼諧、幽默，但是，我總隱隱覺(jué)得每一個(gè)故事的背后，都有一種特殊的愛(ài)。不論是“舞臺(tái)明星”中的賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術(shù)團(tuán)中脫穎而出，總陪妹妹練習(xí)，還是在“生日派隊(duì)”中，兄妹倆在房中快樂(lè)地過(guò)生日時(shí)，他們的父母卻在大雨中忙碌著；這都是愛(ài)，這愛(ài)是一種希望，一種關(guān)心，也是一種愛(ài)心，也是這“愛(ài)心”中賈里全家在為了林萍過(guò)一個(gè)快樂(lè)的年而努力……
在書中令我最記憶猶深的就是“老鷹服務(wù)隊(duì)”了。書中賈里說(shuō)的一句話：“必須做！是需要，不是為了交差，所以是愉快的，我現(xiàn)在只想讓阿婆生活的更美好一些，只有這樣，我才安心�！币簿褪沁@一句話，深深地打動(dòng)了我的心，爸爸媽媽為我付出了許多的愛(ài)：他們?cè)谂c天為我打傘，在冷天為我加被，在冬天為我添衣。還有老師，小的時(shí)候，膽小的我不敢發(fā)言，在老師的幫助下，我才自信的舉起了手……
“愛(ài)”還生存在社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大集體，需要大家的幫助。在社會(huì)上，有許多殘疾人，他們的生活因?yàn)闅埣捕チ斯獠�，這是有了許多人的關(guān)愛(ài)，他們才有了那一顆明亮而又溫暖的太陽(yáng)。同樣的，也有很多孤寡老人，他們沒(méi)有子女們的關(guān)心，卻有社會(huì)上人們的幫助……
“愛(ài)”是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又有著深刻意義的字。所以，我們都應(yīng)該給別人一份愛(ài)，這愛(ài)能讓世界充滿快樂(lè)。
讀《男生賈里》有感10
每一個(gè)人都非常愛(ài)看一些兒童類的書，我也一樣，可是今天我可不在看那些書拉，因?yàn)槲铱吹臅泻枚喟。∥矣惺裁磿鴽](méi)看呢？這了有好呢，我不知道自己為什么一去圖書館啊就去找書��？可是今天我找出來(lái)這本書《男生賈里》，我看上拉隱拉，誰(shuí)說(shuō)兒童類的書就不是書拉，這兒童類的書里也有很大的知識(shí)啊比成人類的還要有道理��！
我在這里面我到了一個(gè)不良的習(xí)慣那就是《男生賈里》里面拉，抄襲案別人一般都說(shuō)抄答案等，可是今天這個(gè)抄襲案不是抄答案而是開(kāi)玩笑的，有人說(shuō)世上的玩笑至少有幾億種，我只怕其中的一種，那種玩笑會(huì)讓人一下子悶掉，說(shuō)不清，辯不白，好像智商也都跟著下降拉�！�
這里面我覺(jué)的著幾段說(shuō)明拉這個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題拉！那開(kāi)架書店的老頭，曾說(shuō)到做到，往學(xué)校寄過(guò)告狀信。他把學(xué)生證的班級(jí)`校名都記得分文不差，唯獨(dú)把陳應(yīng)達(dá)的名字錯(cuò)記為陳軍達(dá)，這聽(tīng)起來(lái)就像是陳應(yīng)達(dá)的兄弟干的事。據(jù)說(shuō)，祁老師曾詢問(wèn)過(guò)陳應(yīng)達(dá)，陳應(yīng)達(dá)沉默良久，小聲地答道：“您找錯(cuò)人了！”
沒(méi)等賈里去訓(xùn)斥妹妹，查老師出動(dòng)了。他又一次在辦公室召見(jiàn)賈里，說(shuō)：“你喜歡《中學(xué)春秋》，我很高興。我保證，把信轉(zhuǎn)給草人！”
“你認(rèn)識(shí)草人？”賈里欣喜地問(wèn)�！�
“有一點(diǎn)交情。”查老師笑得露出了牙齒，“據(jù)我了解，他是個(gè)大肚量的人，絕不會(huì)在意你偶然借用了他的文句�！薄�
“你私拆別人的信是違法的�！辈槔蠋熀芮宄�，“我能干這傻事？”
“那你怎么```````一清二楚？”
查老師說(shuō)道：“我有特意功能�！备袅艘幻腌姡盅a(bǔ)充道，“賈里，你是個(gè)不平凡的學(xué)生，希望你以后為班級(jí)多出些奇妙的點(diǎn)子�！薄�
在這里面我有好多的同感，我發(fā)現(xiàn)這玩笑以后不可以亂開(kāi)的否者要出人命的�！�
讀《男生賈里》有感11
我看過(guò)許多秦文君小說(shuō)，其中《男生賈里》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)一直讓我記憶猶新。每一篇的情節(jié)都一波三折，引人入勝。
在許多有趣的故事里，我比較喜歡《三劍客》這篇文章。此文大意是說(shuō)：陳應(yīng)達(dá)，魯智勝，賈里是一個(gè)小團(tuán)體，魯智勝認(rèn)為陳應(yīng)達(dá)最了不起，可賈里投反對(duì)票。有一次，學(xué)校組織一場(chǎng)智力大賽，班委決定讓陳應(yīng)達(dá)參加，可他卻不愿意。他們兩劍客就想盡辦法讓他去，最后成功了。
陳應(yīng)達(dá)的榮譽(yù)是賈里和魯智勝換來(lái)的，讀了《三劍客》這篇文章，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要試一試。就如文中所說(shuō)：陳應(yīng)達(dá)靠的是賈里和魯智勝的智慧，才能有這個(gè)榮譽(yù)。
這正如我順利通過(guò)英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽復(fù)賽，我原本沒(méi)有信心去參加，后來(lái)媽媽得知了，并和爸爸一起鼓勵(lì)我，我才有機(jī)會(huì)取得決賽資格。
秦文君小說(shuō)里的每個(gè)故事都引出了許多道理，正因?yàn)檫@樣，我就越來(lái)越喜歡她的小說(shuō)。
讀《男生賈里》有感12
男生賈里唱的那首歌到現(xiàn)在我還記憶猶新，遇見(jiàn)賈梅我不怕不怕了，我神經(jīng)比較大，我籃球打的好學(xué)習(xí)不好，我不怕不怕了，我不怕不怕了。
查老師被劉老師稱為查同學(xué)，他班的同學(xué)學(xué)習(xí)不是一般的差，是很差，后來(lái)查老師被調(diào)走了，學(xué)神門發(fā)憤圖強(qiáng)學(xué)習(xí)好了。
這讓我明白了一個(gè)道理，查老師的媽媽很會(huì)做菜，年紀(jì)大了，故意不是少放鹽就是放多了，讓査老師自己學(xué)，后來(lái)就會(huì)了，我要向賈里學(xué)習(xí)。
讀《男生賈里》有感13
俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！庇纱丝梢�(jiàn)沒(méi)有理想是不行的，是沒(méi)有生活的。而我們的主人公賈里就是一個(gè)有理想的人。
有了理想還是不行的，需要有敢于為理想付出的精神。賈里一開(kāi)始有個(gè)理想，那就是想當(dāng)英雄。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì)，但賈里那種敢于為理想付出的精神卻是大家有目共睹的。即使最后理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但這種敢為理想付出的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�？纯次覀兩磉叺耐g人：有些人一邊在家長(zhǎng)老師面前信誓旦旦地說(shuō)我要考二中，九中等諸如此類的“壯詞”。一邊卻是上課睡大覺(jué)，回家玩手機(jī)，這些人連最起碼為自己目標(biāo)而動(dòng)手實(shí)踐的勇氣都沒(méi)有，卻還在一邊信誓旦旦，你說(shuō)滑不滑稽！顯而易見(jiàn)他們最后肯定達(dá)不到目標(biāo)。所以有了理想之后，必須要有敢于為理想付出的精神。行動(dòng)比想的說(shuō)的要少，但卻比想的說(shuō)的更重要。
當(dāng)然，在追逐實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中除了要有敢于為理想付出的精神，也要注意從小事做起。賈里后來(lái)又有了個(gè)新的理想，他想當(dāng)偉人。賈里追求“矮個(gè)風(fēng)度”而參加健美班訓(xùn)練，結(jié)果卻被人認(rèn)為他的體型符合新潮觀念而不了了之。賈里打算“一鳴驚人”去大工廠打工，結(jié)果把借來(lái)的名牌西裝的羽紗剪了一個(gè)口子，讓朋友足足笑了1分50秒。賈里當(dāng)偉人的計(jì)劃失敗后，心里悶悶不樂(lè)。后來(lái)卻因?yàn)橹鲃?dòng)要求把那套破損的書分給自己的區(qū)區(qū)小事而引起了轟動(dòng)，獲得了意外的成功。這件事提醒我們不僅要當(dāng)一個(gè)有理想的人，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，同樣也做好生活中的每一件小事。而我們有一些中學(xué)生為了達(dá)成上二中，九中的目標(biāo)，花大把時(shí)間鉆研各學(xué)科的難題，卻忽略了各學(xué)科中最基礎(chǔ)知識(shí)。雖然他們這種鉆研精神值得贊許，但如果一味這樣，結(jié)果定然是得不償失。同樣生活中，我們也不能有這種做法。有句話說(shuō)得好：“一屋不掃，何以掃天下”。要想成就一番大事必須從小事做起的道理。如果沒(méi)有李時(shí)珍幾十年如一日的采集整理，怎么會(huì)有《本草綱目》的誕生；如果沒(méi)有曹雪芹十載披閱，增刪數(shù)次的嘔心瀝血，又如何有鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的問(wèn)世；著名的森達(dá)皮鞋，不也是在村干部的帶領(lǐng)下，從小作坊做起，經(jīng)過(guò)30年奮斗才成為全國(guó)皮鞋行業(yè)排頭兵嗎？所以我們要認(rèn)認(rèn)真真做好我們能做、該做的每一件小事。
讀完《男生賈里全傳》，我明白了：人首先要有理想，接著要敢于為理想付出的精神，在付出的同時(shí)也要注意踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴的小事做起。
讓我們懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地前行吧！
讀《男生賈里》有感14
《男生賈里》全傳是爸爸去年給我買的一本書，只是我才看了一點(diǎn)。爸爸給我說(shuō)，這是一本非常有意思的書，特別適合我這樣的年齡的孩子閱讀。看了十幾頁(yè)后，我也覺(jué)得賈里這位同學(xué)是非常有個(gè)性，非常幽默的人。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我要堅(jiān)持把這本書看下去，這樣一是會(huì)讓我體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，二是也能提高我的閱讀水平，讓我真正的愛(ài)上閱讀書籍。
讀《男生賈里》有感15
你們認(rèn)識(shí)賈里嗎？他可不是一個(gè)普普通通的人。這個(gè)男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，常常做出一些出人意料的舉動(dòng)，令人刮目相看，我給他取了個(gè)外號(hào)：“小堂吉訶德”。
賈里在班級(jí)名聲不怎么好，閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘�，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因?yàn)楹芘�，在走過(guò)門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看，賈里真是個(gè)小淘氣。
別以為賈里只會(huì)這種惡作劇，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì)。在這樣的情況下賈里竟能不顧自己的危險(xiǎn)，幫助這位年輕的婦女，難道他不勇敢嗎？
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我們感到可親、可愛(ài)、可信，這本書好像就是寫自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些書是上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事。
在閱讀完《男生賈里》的一個(gè)個(gè)精彩故事后，我感覺(jué)自己就是其中的一分子，跟著賈里一起品嘗喜怒哀，一起體驗(yàn)快樂(lè)人生，也會(huì)在不知不覺(jué)莫名地感慨：這就是我們的青春，這就是我們的世界，我們的青春自己做主！
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