大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感1
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物……
第一次看<<昆蟲記>>，不知怎么就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑，就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界，去大自然探索昆蟲的奧秘。翻開書本往下看，便會(huì)了解許多知識(shí)：螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物，是個(gè)獵取野味的“獵人”；天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)�，每逢中秋時(shí)節(jié)，它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分，用半圓鑿形、無(wú)據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食物；螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女；還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng)，一只朗格多克蝎子和一只納???搶侵胝飭街歡加卸敬痰睦コ嫠?岢緣?mèng)?⒔鴆郊椎氖澄鍤鞘裁?……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗@些蟲子們好像都跳出了書本。以前，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲，覺(jué)得所有的昆蟲都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲，不像以前一樣厭惡昆蟲了，有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲，由于掌握了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘�？戳恕独ハx記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，試著去接觸它們，你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了；而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、 信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感2
《昆蟲記》一書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。
法布爾很小的時(shí)候，就對(duì)自然界的事物一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒(méi)有相關(guān)的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。
我讀《昆蟲記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里，那詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有昆蟲氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。凌晨，蟬是怎樣脫殼，尿殼螂是如何滾動(dòng)糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)識(shí)的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物。
當(dāng)我依依不舍的放下《昆蟲記》這本書時(shí)，心里還沉靜在昆蟲的世界中。
以前，我看到昆蟲就很害怕，總是以為碰到昆蟲就會(huì)出現(xiàn)什么不良的癥狀。但是《昆蟲記》徹底改變了我的想法，他讓我感到了昆蟲的奇妙，昆蟲賦予了大自然色彩。當(dāng)我翻開書的第一頁(yè)的時(shí)，我就對(duì)昆蟲失去了恐懼。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲的奇妙。
拿螳螂來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)我看到螳螂這個(gè)字時(shí)，總以為它很溫柔。可昆蟲記才讓我知道它是一種很難以對(duì)付的小昆蟲。身上有各種暗器。比如，它有如針般的硬鉤，可以用鐮鉤鉤住你的手指，它有鋸齒的尖刺，可以用它來(lái)扎，刺你的手；它還有一對(duì)鋒利無(wú)比而且十分健壯的大鉗子，這對(duì)大鉗子可是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)，有很強(qiáng)的威力，當(dāng)它夾住你的手時(shí)，那滋味可真不好受。
看，雖然螳螂小，但法布爾老人使我對(duì)它產(chǎn)生了防備。還有一些螢火蟲，被管蟲，焦葉峰等等……昆蟲使我明白了一個(gè)道理；世界上的萬(wàn)物不能看外表就知道它的性格，而是看它的內(nèi)心才知道它的性格。
總之，昆蟲的奇妙是無(wú)處不在的。所以，如果你還想知道更多的昆蟲的話，就和我一起看看《昆蟲記》吧！
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感3
暑假里，我如饑似渴地看完了五六本課外書，其中《昆蟲記》這本書是老師推薦的，剛拿到手時(shí)，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)多大興趣，因?yàn)槲冶旧韺?duì)昆蟲就沒(méi)什么好感！但看了幾頁(yè)后就不知不覺(jué)和作者一起沉迷在了昆蟲世界里……
作者十分喜愛(ài)昆蟲，癡迷到為了一個(gè)昆蟲而徹夜不眠的狀態(tài)，書中五六七章節(jié)講到了昆蟲的婚戀習(xí)俗和奇特的產(chǎn)昆蟲寶寶的經(jīng)過(guò)，再次贊揚(yáng)了母愛(ài)的偉大！“有一種蟹蛛，產(chǎn)卵后就全神貫注地守著，一有風(fēng)吹草動(dòng)就進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，揮著一條腿威嚇不速之客，直到趕走那些外來(lái)者后才會(huì)安心地回到自己的崗位。母蟹蛛用身體來(lái)遮蔽它寶貝的卵，忘記了飲食，拋棄了睡眠，兩三個(gè)星期后，因?yàn)榈嗡催M(jìn)，母蟹蛛越來(lái)越瘦了，衰弱的可能隨時(shí)死去，但它會(huì)堅(jiān)持等小蟹蛛們?nèi)砍錾蟛怕乜s成一個(gè)僵硬的尸體！”讀到此，我的眼眶濕潤(rùn)了，偉大的母愛(ài)太感人了！想想我的母親，媽媽一邊上班一邊要照顧我的起居飲食，特別是前段時(shí)間我感冒發(fā)燒了，媽媽擔(dān)心的直掉眼淚，火熱的夏天，媽媽不開空調(diào)也不吹電扇，說(shuō)不利于我的病情，整個(gè)晚上就一直守在我旁邊給我扇扇子，用溫水給我擦試……而我呢？我能回報(bào)她什么呢？
第七章節(jié)還講到炎熱夏天里終日唱歌的禪的歌唱秘訣和第八章節(jié)里螢火蟲發(fā)光的原理，使我學(xué)到了很多知識(shí)。以前只知道夏天在老家的夜晚能看到發(fā)著光飛來(lái)飛去的螢火蟲，卻不知道它為什么會(huì)發(fā)光；以前只知道在老家越是炎熱樹上的禪叫的越是歡快，卻不知道它的聲音是從哪發(fā)出來(lái)的。讀完整篇文章，我受益匪淺，原本對(duì)昆蟲毫不了解的我一下子對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，原本甚至有些討厭蒼蠅蚊子類的昆蟲，現(xiàn)在卻對(duì)它們有了另一種不一樣的感覺(jué)，因?yàn)樗鼈兿袢艘粯�，有血、有肉、有感情！昆蟲們和我們?nèi)祟愐粯樱苍诓粩嗟恼f(shuō)著話，唱著歌，跳著舞，在屬于他們的樂(lè)園里快樂(lè)地生活著，我們要愛(ài)護(hù)昆蟲，保護(hù)昆蟲！
整篇文章令我感動(dòng)和敬佩的還有作者法布爾先生！他耗費(fèi)一生的時(shí)間來(lái)觀察、研究“蟲子”，他的堅(jiān)持不懈和忘我的觀察研究，正是我所缺少的！以前考試或?qū)懽鳂I(yè)，有些題目我都會(huì)的，但粗心大意導(dǎo)致錯(cuò)題、失分！在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾的細(xì)心和毅力，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度！法布爾是法國(guó)人，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！我是中國(guó)人，我也有自己的夢(mèng)想，也有一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)！但要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，還需要我堅(jiān)持不懈的努力奮斗……
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感4
暑假到了，熾熱的陽(yáng)光一直灼燒著大地，將我外出的機(jī)會(huì)全都燒沒(méi)了。一個(gè)人待在家里實(shí)在是無(wú)聊得難受，正準(zhǔn)備找點(diǎn)什么事情做時(shí)，目光無(wú)意間落到了角落旁積著灰塵的一本書上。那是以前老師叫我買的《昆蟲記》，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得叫這種名字的書一定枯燥無(wú)味，隨便翻了翻就把它擱在一旁了�，F(xiàn)在我懷著期待的心情又慢慢的翻開了這本書……
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這本書并沒(méi)有我想的那么無(wú)趣。它把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗無(wú)比的小世界，這里春意盎然，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，蕩起了一圈圈的漣漪。這里有悅耳的蟲鳴，讓人陶醉在那淡淡的泥土香氣里。許許多多的昆蟲一起譜寫出了一曲美妙的樂(lè)章，讓人心曠神怡。
這本書的每一章都浸透著作者對(duì)大自然，對(duì)生命，對(duì)昆蟲的喜愛(ài)。作者法布爾刻苦鉆研了五十余年，犧牲了自己寶貴的私有世界去觀察各種各樣的昆蟲。他用盡了畢生的精力，對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察與實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真細(xì)致的記錄了昆蟲們的生活習(xí)性。并把自己親自觀察來(lái)的第一手資料展現(xiàn)給人們。在讀的過(guò)程中，仿佛自己也置身在那個(gè)美麗的昆蟲世界一般……讓我深陷其中不能自拔。
在沒(méi)有讀過(guò)這一本書之前，我完全不知道原來(lái)昆蟲也有這么可愛(ài)的一面!“楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[�！睆倪@里就可以看出，作者的觀察有多么的細(xì)致。他像一個(gè)孩子一樣，充滿了旺盛的好奇心，用優(yōu)美靈動(dòng)而又不失幽默的語(yǔ)言記敘了昆蟲的各種生活習(xí)性，還把人類所不知道的昆蟲的另一面展現(xiàn)了出來(lái)。 《昆蟲記》這本書不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡，這是由昆蟲所譜寫出的美妙樂(lè)章。當(dāng)然，如果沒(méi)有法布爾五十年的潛心研究，我們也不可能會(huì)了解這一個(gè)如此美麗的昆蟲世界。這本書到處都洋溢著作者對(duì)生命的敬畏與尊重——即使是像昆蟲那樣微小的生命。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)作者法布爾那一種堅(jiān)持不懈的毅力，為了自己的理想不斷的努力奮斗。認(rèn)真讀讀這本書吧，你一定會(huì)收獲很多很多。
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感5
點(diǎn)評(píng)：欲揚(yáng)先抑，說(shuō)明《昆蟲記》對(duì)自己的影響之大
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，讓-亨利·法布爾的傳世之作。作者把自己的一生都融入到了昆蟲世界，在自然環(huán)境下對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性。螢火蟲、蟬、蟋蟀、蝗蟲、胡蜂……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活，它們的出生、進(jìn)食、勞作、捕獵及繁殖后代等等所有細(xì)節(jié)都可以在《昆蟲記》中找到。更難能可貴的是，它并不像一般的科學(xué)著作那樣乏味枯燥，而是散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。語(yǔ)言輕松詼諧，平實(shí)的記敘卻又是詳細(xì)、具體、清新自然，而又不失幽默。
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)介《昆蟲記》 的內(nèi)容
“昆蟲是不是一定要以這種響亮的傾訴和喋喋不休的表白來(lái)吐露它們的愛(ài)情呢？通過(guò)大量的考察可以知道，兩性之間的靠近會(huì)讓彼此沉默。所以，我認(rèn)為蟈蟈的小提琴，雨蛙的風(fēng)笛管，山蟬的音鈸，都只是表明生命樂(lè)趣的手段，這種樂(lè)趣任何動(dòng)物都有，任何動(dòng)物都會(huì)用自己獨(dú)特的方式來(lái)慶祝�！鼻疲嗝醇�(xì)致的觀察，多么生動(dòng)的語(yǔ)言。法布爾這位偉大的科學(xué)家，用美術(shù)家一樣的觀察，文學(xué)家一般的敘述，為我們開啟了一扇通往昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門。
點(diǎn)評(píng)：品評(píng)書中內(nèi)容
記得小時(shí)候，我只觀察過(guò)一種昆蟲，就是蝸牛，也許是它軟軟的身體總躲在殼中，所以我才不那么害怕吧。我最感興趣的是蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�？蛇@個(gè)“膽小鬼”沒(méi)等我的手碰到它，就把頭縮進(jìn)殼中，幾次嘗試都沒(méi)成功。最后，用一塊尖石頭小心地敲破蝸牛殼，才掏出他的身體，黏黏的，讓我惡心，也就失去了繼續(xù)觀察的耐心。還是后來(lái)上網(wǎng)查資料，才知道那是足腺分泌的粘液，有助于蝸牛的爬行。
點(diǎn)評(píng)：聯(lián)系自己的生活
看過(guò)《昆蟲記》，再想到我的那次觀察，真讓人羞愧。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，探索生命世界的本來(lái)面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理�！独ハx記》給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力。
點(diǎn)評(píng)：得到啟發(fā)
我們愛(ài)科學(xué)，我們學(xué)科學(xué)。只有像法布爾那樣有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和態(tài)度，才能發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的科學(xué)！
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感6
“法布爾”，想必大家都不陌生，特別是他寫的的《昆蟲記》。他把畢生的精力都投入到了觀察昆蟲上，寫出了這部哲學(xué)著作，他用擬人的手法，用幽默易懂的語(yǔ)言撰寫出了這本老少皆宜的文學(xué)經(jīng)典。
說(shuō)起來(lái)，這本《昆蟲記》還是在我上三年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。一開始我并不喜歡這本書，買回來(lái)后我碰都沒(méi)碰，任它在角落里“生悶氣”。原因是：我討厭蟲子！雖說(shuō)知己知彼百戰(zhàn)百勝，可我還是不忍去看書里那栩栩如生的蟲子畫像。
在我眼中，蟲子都是那種，那種長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的，慢慢蠕動(dòng)的家伙，還時(shí)不時(shí)打個(gè)卷兒，圈個(gè)圈兒……咦——太惡心。還有那蜘蛛，那么多。只要看到它，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出它們一個(gè)接著一個(gè)爬到我身上的樣子……掉下來(lái)再爬，掉下來(lái)再爬。雖然我很欣賞它們那契而不舍的精神，但是我想在那時(shí)候，我就不會(huì)這么樂(lè)觀了。這種一見(jiàn)到蟲子就想跑的沖動(dòng)一直到了五年級(jí)才有所好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在我已經(jīng)完全不怕蟲子了，還能拿起來(lái)逗它玩。
就在六年級(jí)的一個(gè)暑假，我才記起來(lái)我還有一本書沒(méi)看。于是，我翻開了《昆蟲記》。我完全被里面的昆蟲世界吸引住了，讓我完全對(duì)昆蟲產(chǎn)生了極大的改觀。法布爾先生讓我知道蟬的真實(shí)面貌。在《伊索寓言》上，蟬都是懶惰的，整個(gè)夏天除了唱歌什么也不干。愛(ài)勞動(dòng)的螞蟻在儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食，勸蟬也開始準(zhǔn)備，可是蟬不聽(tīng)。到了冬天蟬沒(méi)有東西吃，餓死了�？蓪�(shí)際上，蟬是活不過(guò)秋天的，而且蟬是為了表達(dá)自己的喜悅才唱歌。當(dāng)他在一個(gè)無(wú)比黑暗的環(huán)境下生活了四年，終于破土而出，這難道不令它感到高興嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，螞蟻才是最不講理的那一個(gè)。由于其他昆蟲都沒(méi)有蟬這種在樹上打洞的能力，但又沉醉于樹汁的美味，于是開始搶奪蟬好不容易打出來(lái)的“樹井”。其中螞蟻是最不知羞的家伙，它們有的咬它的翅膀，有的則拉扯它在樹干里的嘴。蟬被弄得實(shí)在煩了，就飛走了，而那甜美的“樹井”就這么被螞蟻們占領(lǐng)了。
有的昆蟲看上去游手好閑的，可是讀了以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們?yōu)榱松嬖谶M(jìn)行著無(wú)比激烈的競(jìng)爭(zhēng)啊。是法布爾先生令我領(lǐng)悟到那些看上去微不足道的昆蟲其實(shí)是非常神秘偉大的存在。只有我們用無(wú)限的愛(ài)心和不懈的努力才能獲得自然界寶貴的真理。
這里充滿著最真實(shí)，最自然的世界。雖然殘酷，但卻神秘，雖然危險(xiǎn)但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我們進(jìn)一步探索這奇妙的昆蟲世界。
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感7
讀了法布爾的《昆蟲記》，還沒(méi)讀完，我就有很多感想。現(xiàn)在寫出來(lái)和同學(xué)們一起分享。
法布爾出生于法南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。從小他就被那些可愛(ài)的昆蟲吸引，他也很喜歡觀察昆蟲。小時(shí)候，喜愛(ài)昆蟲的他，常常把這些有趣的“小玩意”帶回家，因此常常被他的父親和母親說(shuō)。無(wú)論父母怎樣勸告，他都不聽(tīng)，背著父母，跟那些有趣的“小玩意”打交道。最后，喜愛(ài)昆蟲、熱愛(ài)觀察昆蟲的他成為了世界著名的昆蟲學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲之父”，同時(shí)還獲得了“昆蟲界的荷馬”、“科學(xué)界詩(shī)人”的美名。《昆蟲記》是法布爾的著作，他用了一生的經(jīng)歷和仔細(xì)認(rèn)真的觀察才將它完成，里面確切的寫出各種昆蟲的習(xí)性，同時(shí)也見(jiàn)證了一些客觀的事實(shí)。
自古以來(lái)，流傳著蟬和螞蟻的故事：夏天，蟬一直在高興的唱歌，到了冬天，蟬又冷又餓，想去給螞蟻借幾粒糧食充饑，可吝嗇的螞蟻不肯借，說(shuō)：“你夏天唱歌，那么冬天你就去跳舞吧�！边@個(gè)故事讓很多人都認(rèn)為，螞蟻是勤勞的，蟬是懶惰的。事實(shí)卻不是這樣，法布爾通過(guò)仔細(xì)的觀察，證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。事實(shí)上螞蟻是個(gè)貪得無(wú)厭的剝削者，他把所有的糧食都存到自己的糧倉(cāng)里。無(wú)論何時(shí)蟬都不會(huì)跑到螞蟻門前嚷嚷，許諾將來(lái)連本帶利一并奉還。恰恰相反，是螞蟻餓得不行，跑去乞求這個(gè)歌手。螞蟻去求蟬，蟬毫不猶豫的把自己的糧食給螞蟻吃。甚至，秋天有些蟬從樹上落下，貪得無(wú)厭的螞蟻就把蟬分解，還被他們存入糧倉(cāng)。法布爾通過(guò)仔細(xì)的觀察，改變前人的錯(cuò)誤，得出了正確的結(jié)論。我們做事，老是說(shuō)名人怎樣說(shuō)，而不是通過(guò)自己的觀察得出的結(jié)論。所以讓很多的謬論一代一代的流傳下來(lái)。因此我們遇事要仔細(xì)觀察，讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話。這是我得益于法布爾的《昆蟲記》的第一點(diǎn)法布爾的《昆蟲記》給我的第二點(diǎn)感想，是描寫生動(dòng)活潑，把抽象的東西，變得活靈活現(xiàn)躍然紙上。比如下面這段：
“它用它那如鉆頭般的細(xì)嘴，在自己那永不干涸的酒窖中鉆了開來(lái)。它不停地歌唱著，落在一棵小樹的樹枝上，鉆透那堅(jiān)硬平滑被太陽(yáng)曬得汁液飽滿的樹皮，它從鉆孔中把吸管插進(jìn)去后，便一動(dòng)不動(dòng)地、聚精會(huì)神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌聲的甜美之中。”這段話是外形描寫。寫出了這一連串的外形與動(dòng)作描寫，繪聲繪色地寫出了蟬夏日的悠閑與從容。
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感8
我是一個(gè)喜歡看書的女孩，從小就喜歡看一些課外書。幼時(shí)看安徒生爺爺?shù)摹栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰痘夜媚铩贰岸螘r(shí)間，我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書里，你應(yīng)該知道我是喜歡哪類書的女孩了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)愛(ài)看小說(shuō)和童話類書的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的書了。可前不久，語(yǔ)文老師卻安排我們讀《昆蟲記》！回到家后，原本是帶著無(wú)奈的心情讀《昆蟲記》的，沒(méi)想到讀了以后，我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。讀過(guò)全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，就拿我說(shuō)吧，我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！
��！真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說(shuō)還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。
同學(xué)們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識(shí)，給予我們快樂(lè)和感悟，還可以提高寫作能力呢！
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感9
假期，媽媽陪我逛書城，我挑選了一本法布爾的《昆蟲記》。回去的車上，我就開始閱讀了，沒(méi)想到，一口氣就把它讀完了。后來(lái)，又反反復(fù)復(fù)看了好幾遍。媽媽說(shuō)：“孩子，這就是愛(ài)不釋手。”
《昆蟲記》讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)，有的讓我覺(jué)得好笑，有的讓我覺(jué)得有趣，有的讓我覺(jué)得好玩，還有的讓我覺(jué)得好可怕。我來(lái)給大家講個(gè)關(guān)于螢火蟲的知識(shí)，它讓我大吃一驚。
《昆蟲記》說(shuō)：螢火蟲看上去既小又弱，像是與他人無(wú)害，可它卻是最小最小的食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵手，而且，捕獵時(shí)還相當(dāng)?shù)睾荻�。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲在啃噬獵物之前，先對(duì)它施行麻醉，使之失去知覺(jué)。它的獵物通常是很小的蝸牛，個(gè)頭還沒(méi)有櫻桃大，是處于變形狀態(tài)的蝸牛。夏日里，這種蝸牛一大群一大群地聚集在稻子和麥子的莖稈上，一動(dòng)不動(dòng)地呆上整整一個(gè)夏天。正在這時(shí)候，我不止一次地觀察到螢火蟲對(duì)獵物發(fā)動(dòng)攻擊，對(duì)之施以靈巧的外科麻醉手術(shù)，使獵物在顫動(dòng)的莖稈上昏死過(guò)去，然后，對(duì)之下口，美餐一頓。
我驚呆了。在我心目中，螢火蟲是夏天的小精靈，他們掛著一盞小燈籠，飛到東，飛到西。他們?cè)诓輩仓幸婚W一閃的，給漆黑的夏夜點(diǎn)綴著一顆顆珍珠。我非常喜歡螢火蟲，經(jīng)常會(huì)去抓一只，看它在我手中發(fā)光，再放飛。原來(lái)，這一顆顆“珍珠”可能正在捕捉獵物，而且是對(duì)還沒(méi)有成長(zhǎng)的蝸牛實(shí)施麻醉，吞吃。太殘忍了！看似弱者的弱者并非真正的弱者！我想到了，外表只是一種迷惑，外表不代表本質(zhì)。我更想到了，不可以輕視任何事物，它們都是強(qiáng)大的。世界之大，無(wú)奇不有。我還要閱讀更多更多的書籍，武裝自己。
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感10
有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說(shuō)它創(chuàng)造了奇跡呢？因?yàn)樗涊d了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。 初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒(méi)有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。
于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的？蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方？……這些問(wèn)題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。 蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。 寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。
表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲們?cè)?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。 法布爾的這部書，咋看起來(lái)是非�？菰餆o(wú)味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家！
“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠�！比绱艘欢蝺�(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。 總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感11
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾以無(wú)比熱情、追求真理的精神，傾其一生心血著成的科學(xué)巨著，也是世界公認(rèn)的青少年經(jīng)典好書。在他的筆下，昆蟲世界是如此千奇百怪、生機(jī)盎然，小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等尤為出彩，表現(xiàn)出了驚人的靈性，令人大吃一驚！
《昆蟲記》不僅僅是簡(jiǎn)單的昆蟲記錄，作者是以人性的角度來(lái)觀察昆蟲世界，研究的是“生命的活態(tài)”、“生命的過(guò)程”“生命與環(huán)境之間的有機(jī)聯(lián)系”“生命與生命之間的密切交往”，通過(guò)小小的昆蟲來(lái)反觀人類社會(huì)，表達(dá)出了作者對(duì)大自然深刻的人文關(guān)懷。
看《昆蟲記》比看言情小說(shuō)或戲劇更有趣味，更有意義。我看《昆蟲記》不僅僅是為了滿足好奇心，更重要的是想見(jiàn)識(shí)一下不同種類的昆蟲，自然界中的它們真的會(huì)像書中所寫的那樣神奇嗎？我對(duì)小小的昆蟲的好奇，是充滿了對(duì)生命的敬畏之情。
讀法布爾的《昆蟲記》讓我受益匪淺，書中蘊(yùn)含著豐富的自然知識(shí)，開闊了我的眼界。作者的文學(xué)功底也是了得，文章寫得很好看，法布爾的文學(xué)素養(yǎng)更是讓我們佩服得五體投地��！就讓《昆蟲記》帶領(lǐng)我們走向大自然，去仔細(xì)觀察挖掘身邊的小小昆蟲世界的秘密吧！
3、關(guān)于昆蟲記讀后感400字 讀《昆蟲記》有感
在寒假里，我閱讀了法布爾先生的《昆蟲記》。它以昆蟲的角度告訴我們?nèi)祟惱ハx的生活，讓我頗有感悟。
法布爾先生用他獨(dú)特的文字，給我們講訴了一個(gè)既平凡又奇特的昆蟲世界。在書中，我第一次知道了螳螂是“溫柔的殺手”;弱小的螞蟻在昆蟲界的身份居然是“強(qiáng)盜”;雄蟋蟀居然是“田園歌手”;幼小的蜘蛛居然能貼著墻飛!這本書帶領(lǐng)著我去尋找昆蟲了解昆蟲。
看了這本書，我同時(shí)也感到很愧疚，以前我很害怕昆蟲，經(jīng)常用面紙捏死它們。通過(guò)這本書我知道了，昆蟲也是有生命的`，不能隨意毀掉昆蟲的一生。不管是益蟲還是害蟲，都是大自然的一員，我們不要傷害它們，要保持生態(tài)平衡。
一個(gè)人用他一生大部分的時(shí)間來(lái)了解昆蟲，查看昆蟲的洞穴，觀察它們的生活習(xí)性，連在樹洞里的蟲卵、像細(xì)絲一樣的糞便，都觀察得仔仔細(xì)細(xì)，這難道不是一個(gè)奇跡嗎?在四年級(jí)上冊(cè)的課本里，有一篇,《蟋蟀的住宅》講了蟋蟀生活的習(xí)性，同時(shí)，也表現(xiàn)了法布爾先生觀察的細(xì)致、認(rèn)真、仔細(xì)。
《昆蟲記》讓我的眼界開闊了!
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感12
在19世紀(jì)的一天下午，法國(guó)有一個(gè)少年，他正趴在草坪上觀察著某種小東西，過(guò)往的馬車、人群都沒(méi)有引起他的注意，他聚精會(huì)神地做著筆記，對(duì)別人的嘲笑與呼喊毫不理睬。他就是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，《昆蟲記》的作者——法布爾。
《昆蟲記》，它是一本傳奇之作，它融合了法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲性，人**融，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。但法布爾做到了！
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不慣他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒忌心理合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué)；成年后只靠中學(xué)教師的工資，要顧慮七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，法布爾沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出每一分錢，購(gòu)買壇、罐、箱、籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的積累研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。
法布爾活了九十多歲，他耗費(fèi)了他畢生的精力來(lái)研究昆蟲，來(lái)寫這本書，正是他這樣的堅(jiān)持與熱愛(ài)，才為后人們留下了《昆蟲記》這一部“科學(xué)與詩(shī)完美結(jié)合”的傳世佳作，使我們能夠遨游在昆蟲的世界里。
迎著“偏見(jiàn)”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。讀《昆蟲記》，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該看到的是法布爾“追求真理”、“探索真理”的精神。
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感13
《昆蟲記》讀后感《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的一本著作，法布爾將自己的畢生精力放在對(duì)昆蟲的觀察和實(shí)驗(yàn)中，在這本書中，他帶領(lǐng)我們?nèi)チ私饬肆硪粋�(gè)奇妙的世界——昆蟲世界，他通過(guò)自己畢生的觀察、實(shí)驗(yàn)和真實(shí)的記錄，讓我們明白了許多大自然中的科學(xué)真諦。
昆蟲世界是一個(gè)充滿智慧的世界。在閱讀《昆蟲記》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：世界上聰明的生物并不是只有人類一種，許多小昆蟲也是很聰明的。例如：赤條蜂給卵留食物時(shí)，是將自己的獵物弄得不能動(dòng)，而不是將它弄死，這樣小赤條蜂出來(lái)時(shí)就可以吃到新鮮的食物了。再比如舍腰蜂為小舍腰蜂捕蜘蛛時(shí)，只會(huì)去捉小蜘蛛，這樣一來(lái)，每只小蜘蛛可以吃一頓，食物就可以保持新鮮了。
昆蟲世界是一個(gè)充滿殘酷的世界。為了生存，一些昆蟲不得不將自己變?yōu)橐粋�(gè)殺手，只有成為一個(gè)不折不扣的殺手，它們才能夠保全自己，才能夠生存下來(lái)。例如可以在夜晚發(fā)光的、美麗的熒火蟲，它是一位點(diǎn)燈的麻醉師。它會(huì)讓它的獵物在不知不覺(jué)時(shí)成為它的美食。它最喜歡吃蝸牛，它捕食蝸牛時(shí)，會(huì)先將毒液注射到蝸牛的體內(nèi)，讓蝸牛失去知覺(jué)，然后再享用美餐。不過(guò)，它向蝸牛體內(nèi)注射毒液時(shí)一點(diǎn)也不像在捕食，它態(tài)度平靜、神情溫和，倒有點(diǎn)像它在和蝸牛親昵一樣。它真是一只披著羊皮的狼啊，真是太殘忍了。
昆蟲世界還是一個(gè)充滿母愛(ài)的世界。昆蟲世界與我們的世界一樣，有壞的一面，當(dāng)然也有好的一面。并不是所有昆蟲都是殘忍的殺手，在昆蟲世界中，也有許多富有母愛(ài)的昆蟲。例如蜘蛛。在人們的眼里，蜘蛛是一種丑陋、殘忍的動(dòng)物，一開始，我也是這么認(rèn)為的，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：蜘蛛是一個(gè)可以為孩子舍棄性命的母親。蜘蛛一次要產(chǎn)幾百顆卵，前幾天蜘蛛會(huì)產(chǎn)一些食物給小蜘蛛吃，可是幾天后，小蜘蛛的食量變大了，它便將小蜘蛛圍到自己身邊，將自己做為食物。當(dāng)它被小蜘蛛吃完時(shí)，小蜘蛛已經(jīng)能夠獨(dú)自生活了。它為了小蜘蛛能夠生存，竟然將自己作為食物，真是太感人了。
正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)充滿智慧、殘酷、母愛(ài)的昆蟲世界，地球才變得更加豐富多彩、有聲有色。
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感14
今天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”，而且一問(wèn)世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書中，我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎么可愛(ài)的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象，并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。
不僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒(méi)有加水泥，或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問(wèn)那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來(lái)告訴你其實(shí)，它們用的是從濕地上取來(lái)的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅(jiān)固。
在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲，和它們的生活習(xí)性，這些事情都很有我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。其實(shí)，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲到人工冷光等等。可是，人類有時(shí)為了個(gè)人私利，而大量捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少，有的種類甚至滅絕，現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目，充滿生機(jī)。所以，我們要保護(hù)昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉，賣錢。像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。
大吃一驚的知識(shí)——讀《昆蟲記》有感15
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，令我深有感觸。
這本書的作者法布爾將通過(guò)常年的仔細(xì)觀察，不斷實(shí)驗(yàn)，得出細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，栩栩如生，躍然紙上讀者讀得興趣盎然，讀完仍令人意猶未盡。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者法布爾日復(fù)一日的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。集作者一生之感悟，研究之成果，以蟲反映世間萬(wàn)象，融作者畢生之汗血于一書，內(nèi)容細(xì)致入微可謂神來(lái)之筆，已然不朽。
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