讀《蜜蜂》有感（通用30篇）
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是小編幫大家整理的讀《蜜蜂》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《蜜蜂》有感 篇1
我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的力量是有限的，但是群眾的力量是無(wú)限的。要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，文章講的是有一只自以為是的蜜蜂覺(jué)得在蜂巢里他干的活最多，可得到的報(bào)酬卻最少，他覺(jué)得很不公平，便離開(kāi)了蜂巢，他還以為他離開(kāi)了蜂巢整個(gè)蜂巢就不能運(yùn)作。
讀完文章我真為那只蜜蜂的所做所為而感到惋惜，媽媽也說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融進(jìn)大海，才不會(huì)干涸。”
我記得那是在幼兒園的時(shí)候，老師叫我們完成一張a3的水粉畫，要求：必須把整張紙給畫滿，內(nèi)容不限。可以3～４人合作。我一聽(tīng)到可以合作，就找了幾個(gè)平時(shí)很合得來(lái)的小伙伴：倩倩、心心、伊林一起商量，決定畫三只小豬。說(shuō)干就干，我們拿來(lái)了水粉顏料，把顏料擠到調(diào)色盤中，雖然我的衣服都被弄臟了，但是我們都沒(méi)有想要放棄的想法。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，畫已經(jīng)快完工了，可是倩倩非要把房子涂成藍(lán)色，我偏偏要把房子涂成黃色。說(shuō)著我們倆就吵起來(lái)了，我喊道：“天已經(jīng)是藍(lán)色的了房子還要涂成藍(lán)色這樣會(huì)不好看的！”“我怎么不覺(jué)得呀？就要涂成藍(lán)色！”倩倩也不甘示弱�！昂茫∧銈冏约郝堪�，我重新畫過(guò)！我就不信沒(méi)有了我你們還能畫好！”“但是馬上就要交了，這幅畫可是要評(píng)比的。我們還是把它畫畫完吧！”心心說(shuō)道�！安挪荒�！”我才不想和你們一起畫呢！”說(shuō)完，就拿起畫筆畫起來(lái)。
老師說(shuō)：“把你們的作品都交起來(lái)�！蔽倚南耄喊。课疫�沒(méi)有畫完呢？難道我還是在跟他們一組？算了吧，不能丟臉！我要證明給他們看！”老師問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)交？”“還有我。”我的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。
經(jīng)過(guò)這次事情，我懂得了一定要團(tuán)結(jié)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就斤斤計(jì)較。一滴水只有融進(jìn)大海，才不會(huì)干涸。
讀《蜜蜂》有感 篇2
今天，我今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊！因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
這篇課文講了“我”在灌木旁休息時(shí)，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒(méi)想到，它竟然飛起來(lái)了，又在我眼簾繞來(lái)繞去，我再一次不耐煩地將它打進(jìn)泥土里，奇怪的是沒(méi)等我眨眼功夫，它又趴起來(lái)了。我沒(méi)管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地將它踏進(jìn)泥土里，心想：這回你會(huì)出不了這“地獄”了吧。可它不知怎的又飛了起來(lái)，就這樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……
這個(gè)情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕?tīng)奚木�。我想：它也知道�?jiān)持就是勝利吧！
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時(shí)，在學(xué)校里上課時(shí)，我總不敢舉手回答問(wèn)題，甚至有時(shí)連一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都嚇倒了，總是想著一個(gè)念頭，不會(huì)做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經(jīng)常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會(huì)面臨著許許多多困難，這樣一直下去會(huì)怎么能行呢？一只普通的小蜜蜂都有那種頑強(qiáng)拼搏的精神，我難道做不到嗎？《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好；一個(gè)人只有從現(xiàn)在腳踏地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的理想走向成功。
同學(xué)們，不要錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光，困難是暫時(shí)的，相信自己，成功在不遠(yuǎn)處向我們微笑。
讀《蜜蜂》有感 篇3
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到我們的花園里，采花釀蜜好過(guò)冬``````”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今令我難忘。
今天，我又讀了一篇秦牧寫的《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對(duì)一位年輕人說(shuō)過(guò)：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處所得非常有限``````”的確，我們需要像蜜蜂一樣，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，才能有收獲。記得在我剛剛升三年級(jí)時(shí)，作文水平很一般，常常不會(huì)用好詞好句，也寫不出什么東西來(lái)，而且總以為只要學(xué)好課本里的內(nèi)容就行了。一天，李老師說(shuō)：“要想寫好作文，就必須做到3點(diǎn)。①博覽群書，不恥下問(wèn)。②多動(dòng)筆墨，多做筆記。③多加思考，學(xué)會(huì)運(yùn)用。”后來(lái)，我每天晚上抽出10－20分鐘來(lái)看課外書，邊看邊做筆記，積累了不少好詞好句，就因?yàn)檫@樣，我的作文水平也得到了很大的提高。事實(shí)證明了，如果你想成績(jī)好，寫作好，須如蜜蜂一樣勤勞努力，才會(huì)有“豐碩”的收成，正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜，還要繞著赤道飛行11圈呢！所以，大家在少年時(shí)期要博覽群書。
同學(xué)們，讓我們像小蜜蜂一樣勤勞，在無(wú)涯的“書山”上努力攀登吧！我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
讀《蜜蜂》有感 篇4
這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了課文《蜜蜂》，從中我學(xué)到了很多。
一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得課文里的這只蜜蜂很煩人，但是漸漸地，我被蜜蜂那種精神所感動(dòng)。蜜蜂在經(jīng)歷了致命的挫折后，它不是選擇退縮，而是憑著自己頑強(qiáng)的毅力和生命力，戰(zhàn)勝困難，奇跡般地重新飛了起來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人也和蜜蜂一樣，雖然遭受了挫折，但是他們?nèi)匀活B強(qiáng)地拼搏，海倫·凱勒、高士其爺爺，他們不都是這樣的人嗎？
在看看我自己，一遇到困難就退縮。有一次，在做家庭作業(yè)的時(shí)候，有一道奧賽題把我給難住了。我才想了一會(huì)兒心里就打退堂鼓了：反正老師會(huì)講，到時(shí)候抄現(xiàn)成的答案就行了。可是剛好老師第二天給我們考試，考試卷上剛好就有這一種類型的題目，我的考試成績(jī)可想而知�，F(xiàn)在我才覺(jué)得我連一只小小的蜜蜂都比不上。
學(xué)了《蜜蜂》這篇課文后，我開(kāi)始反思。我決定，從今以后，我也要做一個(gè)像蜜蜂這樣遇到困難不退縮、憑著自己的力量戰(zhàn)勝困難的人。
讀《蜜蜂》有感 篇5
成功=鍥而不舍+勤勞。滴水穿石，堅(jiān)持不懈地滴水，石頭才穿出洞。它就如《蜜蜂》里的蜜蜂一樣，不放棄，克服一次又一次的困難。
《蜜蜂》講的是一只頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的蜜蜂騷擾著作者。作者把小蜜蜂拉入險(xiǎn)境，小蜜蜂毫不懼怕，又從地里鉆出來(lái)。經(jīng)過(guò)“九九八十一難”的蜜蜂嚴(yán)重受傷，已經(jīng)不能飛了，但它不放棄，修補(bǔ)著翅膀。一次又一次的試飛都失敗了，蜜蜂卻不退縮，最后飛越了沙面。
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生為研制燈泡，為了讓人類更方便，失敗了8000多次。曾有人諷刺他：“你失敗了8000多次，真了不起！”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“先生，你錯(cuò)了，我只是證明7600多種材料不適合做燈絲而已�！痹趷�(ài)迪生的努力下，燈泡終于誕生了。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳失敗了800多次，最后她成功了，但不幸她的耳朵聾了，但她為此感到十分高興。
創(chuàng)造發(fā)明不是偶然的結(jié)果，而是持之以恒堅(jiān)持研究的果實(shí)。愛(ài)迪生、居里夫人是經(jīng)過(guò)多少困難，花了多少心血才完成巨作。堅(jiān)持就能成功。
我信誓旦旦地說(shuō)：“我每天早上起來(lái)堅(jiān)持跑步，讓身體更結(jié)實(shí)�！眳s三天打魚，兩天曬網(wǎng)，搞新鮮，跑得兩天就懶得動(dòng)了，到處找理由：“這天氣太冷了，再睡會(huì)兒。”身體沒(méi)結(jié)實(shí)，反而一會(huì)兒又感冒，難受。
數(shù)學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)過(guò)：“不要失去信息，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有結(jié)果的。”
成功=鍥而不舍+勤勞。堅(jiān)持就是向成功邁出的第一大步。
讀《蜜蜂》有感 篇6
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)；我問(wèn)表妹，表妹說(shuō)，因?yàn)槲覀円院笠乙环莺玫墓ぷ鳎砸趭^學(xué)習(xí)。然而，最終我在蜜峰頌中找到了最完美的答案。
蜜蜂頌中講到，一只螞蟻聽(tīng)人們常�？洫�(jiǎng)蜜蜂，于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜要采十萬(wàn)朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽�！�
是啊，一只工蜂的最長(zhǎng)壽命是6個(gè)月。在這短短的6個(gè)月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬(wàn)朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬(wàn)公里，整整是11條赤道的長(zhǎng)度�。�
看到這個(gè)令人無(wú)法相信的數(shù)據(jù)后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二失去感覺(jué)，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言，寫出了許多作品。她的輪椅上的夢(mèng)、生命的追求、鴻雁快快飛等啟迪了許許多多感到失落和無(wú)望的人，也激起了許多人的斗志。
此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美麗。
讀《蜜蜂》有感 篇7
從小到大，我學(xué)過(guò)的課文數(shù)不勝數(shù)，其中，我學(xué)的一篇課文《蜜蜂》讓我感觸很深。
《蜜蜂》這篇課文主要講述的是一只弱小的蜜蜂，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，一次又一次地被踏入沙中，一次又一次地鉆出來(lái)，翅膀彎折，它就執(zhí)著地去修補(bǔ)。對(duì)生命的追求支撐著它。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)�，最終終于奇跡般地飛起來(lái)的這樣一個(gè)感人的故事。
初讀這篇課文的時(shí)候，我不禁感動(dòng)了。與人類相比，一只蜜蜂可謂是多么的弱小，然而在它的身上體現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)精神不得不令人敬佩不已。它對(duì)生命的珍視遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
想想蜜蜂，再想想我們自己。有時(shí)候，我覺(jué)得我們或許連蜜蜂都不如！蜜蜂面對(duì)逆境時(shí)，選擇堅(jiān)持。而我們有很多人面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，都是選擇放棄而不是堅(jiān)持。有很多人都想要成功，可他們有沒(méi)有想過(guò)。成功，不是一蹴而就的，而往往是需要經(jīng)過(guò)曲折的過(guò)程的。面對(duì)困難，我們應(yīng)該要堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題，其中有一道題我不會(huì)寫。我看都不多看一下，甚至瞄都沒(méi)多瞄上幾眼，就跑去問(wèn)爸爸媽媽。后來(lái)我才知道，這道題其實(shí)是多么的容易解。如果我再想一會(huì)兒，會(huì)不會(huì)就成功了呢？
小蜜蜂憑借不屈不撓的求生欲望，終于戰(zhàn)勝了困難，讓生命得以延續(xù)，我們也應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它那鍥而不舍，頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。我們應(yīng)該記住這只小蜜蜂的啟示：人的潛能是巨大的，無(wú)限的`，我們做任何事情都不要輕易放棄。只要在努力一點(diǎn)，在堅(jiān)持一下，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸，生命也會(huì)因此跟加輝煌！
讀《蜜蜂》有感 篇8
今天，我讀了一篇短文，題目是《蜜蜂的贊美》，從中我懂得了一個(gè)道理。
這一篇短文主要寫人們對(duì)蜜蜂釀蜜的贊美，教育我們學(xué)習(xí)、工作要廣泛的吸收，不要雜亂地照搬，要重視重新創(chuàng)造。
文中最讓我受益無(wú)窮的是魯迅先生在書簡(jiǎn)里說(shuō)的一句話：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得非長(zhǎng)有限……”這句話的意思是要讀許多書，才能學(xué)到知識(shí)，如果只讀一本書，學(xué)到的知識(shí)就很少。我平時(shí)讀書只喜歡看一些漫畫或者好笑的書，給我解解悶，關(guān)于文學(xué)、歷史、科普、天文類的書我都不喜歡看，所以很多方面的知識(shí)都不懂，有時(shí)上語(yǔ)文或其它課時(shí)，就需要多方面的知識(shí)，而我卻不知道，只能聽(tīng)別人津津有味地道來(lái)。因?yàn)槲視x得少，所得知識(shí)有限，所以寫作文時(shí)思路狹窄，語(yǔ)言貧乏。學(xué)了這一課，我要像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，并用它自己的力量來(lái)改變消化材料，吸取其中的精華，不籠統(tǒng)的接受。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我以后要多讀好書，吸取其中的精華，如好詞好句好段，還有好的寫作方法……能隨手摘抄下來(lái)，做好讀書筆記。在學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用積累的知識(shí)，把它轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。我只要學(xué)習(xí)蜜蜂的辛勤，釀蜜的創(chuàng)造，就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
讀《蜜蜂》有感 篇9
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^的學(xué)習(xí)？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)。我問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō)：為了我們以后有一份好的工作，所以要勤奮學(xué)習(xí)。然而最終我在《蜜蜂頌》上找到了答案。
《蜜蜂頌》上講到，一只螞蟻聽(tīng)人們常常夸獎(jiǎng)蜜蜂十分勤勞的采蜜，釀蜜，于是找到蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜只要采十萬(wàn)朵花的花粉，而我要拖動(dòng)比我身體大500倍的食物，可是為什么人們就瞧不起我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“我把釀的每一滴蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己溫飽�！�
是啊，一只工蜂的最長(zhǎng)壽命只有六個(gè)月，在這短短的六個(gè)月中，他們不斷的采集花粉，釀造蜂蜜。蜜蜂每釀一滴蜜就要采集十萬(wàn)朵花的花粉，如果釀造一公斤蜂蜜，差不多要飛行45萬(wàn)公里，這是個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！
看到這個(gè)讓人無(wú)法相信的數(shù)據(jù)后，不由得讓我想起了孜孜不倦，自強(qiáng)不息的張海迪。她雖然身體的三分之二沒(méi)有知覺(jué)，但她在無(wú)法上學(xué)的情況下，自學(xué)成才，身殘志不殘，寫出了許多作品，如《輪椅上的夢(mèng)》《鴻雁快快飛》等，這些作品啟迪了許多失落無(wú)望的人，也激起了許多人的斗志�？吹竭@里我不禁掩卷深思，我們?yōu)槭裁匆趭^學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H要充實(shí)自己，明天還要“釀造出更甜美的蜜”獻(xiàn)給人民，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
讀《蜜蜂》有感 篇10
在很久以前，蚯蚓和蜜蜂是好朋友，他們的模樣兒長(zhǎng)得差不多。
那時(shí)的蜜蜂沒(méi)有翅膀，蚯蚓六條短短的腿，和現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不一樣。因?yàn)樵瓉?lái)大地上有好多好吃的，蚯蚓和蜜蜂根本就不用動(dòng)手，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以吃得飽飽的。
就這樣，日子多了，時(shí)間久了，地上能吃的東西，漸漸地變少了。有時(shí)候，蜜蜂和蚯蚓就得挨餓，找不到吃的。
在肚子餓時(shí)， 蜜蜂真像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？稍倏打球荆�是跟沒(méi)事人一樣，悠閑地哼著小曲兒。
一次，蜜蜂和蚯蚓看到一棵樹(shù)，想讓他們幫忙。蜜蜂一次又一次地試圖爬上樹(shù)，一次又一次的失敗，并沒(méi)有擋住他前行的勇氣。最終，他獲得了成功，他得到了一對(duì)翅膀，變得越來(lái)越靈活了。而蚯蚓也變了樣，他每天什么事也不做，變得瘦了，腿也沒(méi)有了，東西全吃光了，就開(kāi)始吃土塊了。
過(guò)了一段時(shí)間后，蜜蜂來(lái)找蚯蚓，可蚯蚓卻一直不肯露面。原來(lái)蚯蚓知道了自己錯(cuò)了，所以他要改正�，F(xiàn)在，蚯蚓也變得勤勞了，人們都開(kāi)始喜歡蚯蚓了。
勤勞是非常重要的，不要以為，它只是一件小事。其實(shí)我們每個(gè)人都要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。勤勞是一位萬(wàn)眾矚目的“明星”。我們生活處處都離不開(kāi)它，它就像是天空中的啟明星，雖然都是星星，它卻永遠(yuǎn)都是最亮的那顆星。
讀《蜜蜂》有感 篇11
《蜜蜂頌》里說(shuō)：一只螞蟻聽(tīng)見(jiàn)人們夸獎(jiǎng)蜜蜂勤勞地采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜，只要采十萬(wàn)朵花，而我卻要搬起比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“我釀的蜜獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽……”是��！蜜蜂整日不分白天黑夜地勞作著，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不是最可貴的嗎？
今年暑假的時(shí)候，姥姥邀請(qǐng)我們?nèi)ニ拇笈锢镎Ｎ液偷艿軄?lái)到最喜歡的桃子棚，里面有很多顧客。我看到大大小小，品種不同的桃子，我口水都留下來(lái)了。我趕緊去摘桃，生怕好的桃子被人家摘走了，一時(shí)竟然忘記了弟弟。因?yàn)榈艿軅�(gè)子比較低，所以他夠不到上面的桃子，一時(shí)沒(méi)有站好摔倒了，弟弟坐在地上號(hào)啕大哭，旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，就把弟弟扶了起來(lái)。還把自己精心挑選的幾個(gè)水靈靈的大桃子給了弟弟，弟弟的心情逐漸好轉(zhuǎn)，那個(gè)阿姨一直陪著弟弟。直到我們要走的時(shí)候，她才離開(kāi)�？赡苁谴笈锢锉容^熱，走到門口的時(shí)候阿姨掀起了褲腿擦了一下汗，我看到了令人不敢相信的一幕，啊！她竟然是殘疾人！一個(gè)殘疾人能照顧好自己已經(jīng)不容易了，她竟然陪了弟弟一個(gè)下午，她該是一個(gè)多么有愛(ài)心的人��！她不正是《蜜蜂頌》里那些蜜蜂嗎？奉獻(xiàn)別人，快樂(lè)自己！
同學(xué)們，讓我們也做一只蜜蜂，釀造出“最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，讓明天更加美好。
讀《蜜蜂》有感 篇12
生活中有一種藝術(shù)叫不放棄。要生存，必須擁有這種意志。
故事是這樣的：克萊思沃森準(zhǔn)備吃飯時(shí)，一只蜜蜂卻不斷騷擾他，最后他把蜜蜂碾進(jìn)了沙里，但不久它卻又從沙中爬了出來(lái)，左翼已完全毀掉，但它并沒(méi)有放棄，不停地修復(fù)自己的翅膀。沃森是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的心機(jī)師，認(rèn)為它徹底完了。但蜜蜂完全不理會(huì)，經(jīng)過(guò)毫無(wú)休止的嘗試，它越飛越遠(yuǎn)了，最后它終于飛了起來(lái)，并且控制了飛行方向。飛翔帶來(lái)生存，飛翔是蜜蜂的追求，折翼也不能阻遏它的追求，它堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)障礙，永不放棄。困境和失敗是個(gè)鋼爐，只有經(jīng)過(guò)越挫越勇的磨難，才能化蛹成蝶，成為強(qiáng)者。
成功，失敗總在一念之間。不經(jīng)你的同意，沒(méi)有人能使你“自覺(jué)低劣”�！吧礁F水盡”與“柳暗花明”往往是一步之遙，這時(shí)你要能“咬定青山不放松”，就有可能得到成功；你要是“行百里半九十”，必定功敗垂成，落得扼腕嘆息。
有花在前被人摘不要緊，緊要的是自己有毅力讓鐵樹(shù)綻開(kāi)嬌容，枯木再現(xiàn)容光；有人在前先走一步不要緊，要緊的是自己有膽量在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中證實(shí)自己永不屈服的信念。
摔倒了怕什么，爬起來(lái)拍凈身上的塵土照樣往前走！這是連剛學(xué)步的兒童都能做到的事情，輸了怕什么！關(guān)鍵是此時(shí)不博何時(shí)博！這是寒場(chǎng)縱橫跌打出的精髓。
永遠(yuǎn)不要放棄！即使已有千萬(wàn)次的失敗經(jīng)歷，這其中的千萬(wàn)次失敗也許恰好是自己獲得的豐富閱歷。誰(shuí)不愿意讓成功之門打開(kāi)，那么就請(qǐng)別放棄，即使你有千般萬(wàn)種理由懊喪、埋怨，也沒(méi)有一個(gè)理由放棄青春的理想！
讀《蜜蜂》有感 篇13
《一只離群的蜜蜂》是一篇短文，主要講了一只蜜蜂不滿足于自己所得的酬勞，最后離開(kāi)集體的事。讀完這篇文章，我一下子就想到了科學(xué)巨匠霍金，命運(yùn)對(duì)他是那么的不平，他卻用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)命運(yùn)。這和小蜜蜂是多么大的反差啊！這只離群的小蜜蜂還勾起了我的一段回憶。
那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪飛揚(yáng)，很快就蓋住了低矮的小草。我穿上厚底鞋，戴上羊毛手套，蹦蹦跳跳地出門去找小伙伴玩。我很快找到了她們。我們商量了一下，覺(jué)得應(yīng)該干一件有意義的事。大家投票表決的結(jié)果是幫助大人掃雪。我們每人拿一把鏟子，一把笤帚，準(zhǔn)備開(kāi)始掃雪。我們小伙伴分成了幾個(gè)小組，我和楠楠、雙雙她們一組。我們組又進(jìn)行了分工：雙雙鏟雪，我和楠楠掃雪。一開(kāi)始，我們干得都很好，幾個(gè)大人還夸了我和楠楠，我們倆非常高興，只有雙雙不太高興。我想：可能是大人們沒(méi)有夸她吧，可是也沒(méi)太在意。
一會(huì)兒，雙雙來(lái)找我，叫我和她聊聊天，我答應(yīng)了，楠楠也樂(lè)顛顛地跑了過(guò)來(lái)。雙雙盯著我說(shuō)：“我是最辛苦的，為什么大人不表?yè)P(yáng)我？”我笑了，原來(lái)她忌妒呢！我輕輕地說(shuō)：“誰(shuí)知道呢，再說(shuō)鏟雪和掃雪都差不多嘛。”“是啊。”楠楠也插嘴道。雙雙生氣了，臉漲得紅紅的，一字一句地說(shuō)：“我走好了，看你們能掃多少�！闭f(shuō)完，她就頭也不回了丟下小鏟子跑了。天都黑了她沒(méi)見(jiàn)她回來(lái)。你看，雙雙和小蜜蜂多像啊。一樣地任性，一樣地自以為是。
我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、為別人著想的人，不可以像小蜜蜂那樣斤斤計(jì)較、自私自利的人。不然，你必定會(huì)被集體拋棄的。
讀《蜜蜂》有感 篇14
我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂與螞蟻》這則寓言。
寓言里講到：過(guò)路人經(jīng)常贊美勤勞的蜜蜂，而見(jiàn)了螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的鄙視與冷落，又苦惱又奇怪，便疑惑不解地問(wèn)蜜蜂：“你釀一滴蜜要采一萬(wàn)多花，而我卻能拖動(dòng)比我體重多五十倍的東西。為什么別人總稱贊你而瞧不起我呢？”回答說(shuō)：“那是因?yàn)槲沂菫樗瞬擅郏阒粓D個(gè)人溫飽……”
是呀，一只蜜蜂最多能活六個(gè)月，可它在這短暫的時(shí)間內(nèi)，不分晝夜地勞動(dòng)著。正如螞蟻所言，蜜蜂釀一滴蜜要采一萬(wàn)朵花，它天天忙碌于花叢中，用自己的勞動(dòng)釀成了百花蜜。它釀一斤蜜大約要飛行四十五萬(wàn)公里，差不多相當(dāng)于繞地球赤道十一圈！它雖然釀了許多蜜，可大多都貢獻(xiàn)給了人類。蜜蜂是渺小的，但它又是多么高尚啊！
新世紀(jì)的今天，有多少人在像蜜蜂一樣辛勤的勞動(dòng)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)啊！用辛勤的汗水譜寫了強(qiáng)者之音的張海迪，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次校園，卻自學(xué)了小學(xué)到高中的全部課程，還自修了大學(xué)的英語(yǔ)，日語(yǔ)等，翻譯了大約十六萬(wàn)字的外國(guó)著作和資料，并先后為一萬(wàn)多人進(jìn)行了針灸治療。張海迪大姐姐多像一只在生命有限的條件下辛勤勞動(dòng)的蜜蜂啊！
可有些人，卻只知道單純追求個(gè)人利益而不惜損人利己。這些人不就像螞蟻一樣，甚至連螞蟻也不如嗎！其實(shí)，我們活著就應(yīng)該為人類謀利益，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。
我愿意變成一只小蜜蜂，在花叢中辛勤地為他人采蜜。
讀《蜜蜂和螞蟻》有感今天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言故事。這則寓言主要講，過(guò)路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情，螞……
讀《蜜蜂》有感 篇15
“我們?yōu)槭裁匆趭^學(xué)習(xí)呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生。”我問(wèn)奶奶，她說(shuō)：“為了以后的幸福生活�！蔽覇�(wèn)表姐，她說(shuō)：“因?yàn)槲覀円院罂梢哉业揭环莺霉ぷ�。”……然而，我在讀《蜜蜂頌》中卻找到了最好的答案。
《蜜蜂頌》中講到，一只螞蟻聽(tīng)人們常�？湟鄯涫智趧诘夭擅�、釀蜜，心里就十分不滿。有一天，螞蟻看見(jiàn)了正在采蜜的蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜只要采十萬(wàn)朵花的粉，而我卻要搬運(yùn)比自己大50倍的食物，為什么人類不夸夸我呢？”蜜蜂笑著回答說(shuō)：“我釀的蜜全都貢獻(xiàn)給了人類，而你們卻從來(lái)沒(méi)有給人類做出貢獻(xiàn)，反而卻要圖人們的食物，難道這樣做人們會(huì)夸你嗎？”螞蟻聽(tīng)了這話，羞愧地走了。
是啊，一只雄蜂最長(zhǎng)的壽命是6個(gè)月，而在這短暫的生命中，它們要不斷采花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀一滴蜜，就得采集10萬(wàn)朵花的花粉，如果要釀1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬(wàn)公里，整整是赤道長(zhǎng)度的11倍呀！
看到這無(wú)法讓人想像的數(shù)字，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪，他的身體雖然有三分之二沒(méi)有感覺(jué)，但是他在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言，并寫出了許多作品。她的《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追求》、《鴻雁快快飛》等啟迪了許許多多感到失落、無(wú)望的人，它們就像熊熊燃燒的烈火，激起了多少人的斗志！
此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美好！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們作為祖國(guó)的花朵，就應(yīng)該勤奮地學(xué)習(xí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂那種獻(xiàn)獻(xiàn)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)周總理那種大無(wú)畏的氣魄，我們要為中華之更加繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)！
讀《蜜蜂》有感 篇16
我讀過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：人一定不要太驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛。例如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謙虛會(huì)讓人進(jìn)步，我給你講個(gè)故事吧！就是它讓我明白的。
有一只蜜蜂，叫強(qiáng)強(qiáng)。每次采蜜都是它采的蜜最多，所以它很驕傲，仗著自己采的蜜多，經(jīng)常欺負(fù)別的弱小的蜜蜂。有一天，強(qiáng)強(qiáng)它又在欺負(fù)其他的小蜜蜂。“笨蛋，讓開(kāi)！”原來(lái)，他們?cè)诓擅�，一只小蜜蜂擋住了�?qiáng)強(qiáng)。“叫我讓開(kāi)，我讓開(kāi)就是了，你這么罵我？”“我就罵你！你能這么辦？”“你……”一只蜜蜂看不過(guò)去了：“你怎么罵它呀！”“你別說(shuō)了！你再說(shuō)，我也罵你！”“你…怎么？”“哏！”然后，強(qiáng)強(qiáng)扭頭就走了，脫離了這個(gè)團(tuán)體。后來(lái)，強(qiáng)強(qiáng)由于脫離了團(tuán)體，餓死了。
哎……我一定不要學(xué)這個(gè)蜜蜂，正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，所以，我們?nèi)绻湴亮�，可能�?huì)退步的。我舉一個(gè)例子，例如，小明考了一百分，老師表?yè)P(yáng)了小明，小明得意忘形了，瞧不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。第二次考試的時(shí)候，小明考了70多分，而學(xué)習(xí)差的同學(xué)就進(jìn)步了。這就是個(gè)例子，而剛剛說(shuō)的故事更是個(gè)明晃晃的例子。如果蜜蜂不會(huì)驕傲，就不會(huì)餓死了。哎……如果它謙虛一點(diǎn)，可能會(huì)當(dāng)蜜蜂的王。因?yàn)樗遣擅圩疃嗟拿鄯洌疫�是飛行速度最快的蜜蜂呢！
我以后要是考了好成績(jī)我再也不會(huì)驕傲了，這全靠這個(gè)故事呢！
讀《蜜蜂》有感 篇17
我懷著興奮的心情一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。寓言講到：人們常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙視的神情。螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便問(wèn)蜜蜂：“你釀一滴蜜要采一萬(wàn)朵花，而我螞蟻卻拖比自己重50倍的東西，為什么人們稱贊你而鄙視我呢。”蜜蜂回答說(shuō)：“因?yàn)槲沂菫樗酸劽�，而你圖的是個(gè)人的溫飽�！�
所以，蜜蜂與螞蟻比起來(lái)就不同了。螞蟻只顧自己的利益，不管別人，它一年四季的工作全是為了自己。只能活六個(gè)月。在這短暫的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地工作，它們?cè)诿苊苁腔▍仓校ＣＢ德档毓ぷ髦�，用自己辛勤的勞�?dòng)釀成百花蜜。蜜蜂釀的蜜很多，自己卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都奉獻(xiàn)給人類，蜜蜂從來(lái)不計(jì)較吃的多少，還是不停地勞動(dòng)。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚！螞蟻的精神是多么低俗�。�
今天，有多少人像蜜蜂一樣在辛勤勞動(dòng)��！我們活著就應(yīng)該用自己的雙手為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的理想——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的�！笨墒怯行┤�，只為家庭和自己，我覺(jué)得這種人連螞蟻都不如�，F(xiàn)在，我要向雷鋒叔叔、張海迪姐姐學(xué)習(xí)，向所有的辛勤的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)，我愿變成一只小蜜蜂，在密密的花叢中辛勤勞動(dòng)。
讀《蜜蜂》有感 篇18
看書時(shí)我突然看到一篇文章《一只離群的蜜蜂》，被找題目吸引，我不由自主地往下看�？粗粗�，我明白了，這是一篇講一只蜜蜂創(chuàng)造自己的世界，離群的故事。
故事一開(kāi)始就講一只認(rèn)為自己很能干的蜜蜂，一直覺(jué)得自己功勞最大，如果沒(méi)有了他，其他蜜蜂就干不成事，所以就想去外面創(chuàng)造自己的王國(guó)。結(jié)果呢，我想：“它成功了嗎？是不是真的創(chuàng)造了自己的世界？還是灰溜溜的回到家里？還是被其他蜜蜂求著離群的蜜蜂回家呢？”
我迫不及待地往下看，三天后，那只蜜蜂扇著無(wú)力的翅膀飛回了家，一看就知道失敗了，而蜂巢，和他走之前一模一樣，感嘆道：“‘我‘總不如’我們‘”。
其實(shí)生活中也有很多這樣的事例。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去踢足球，我們每隊(duì)5個(gè)人。我隊(duì)的中衛(wèi)首先搶到了球，在面臨重圍的情況下他乘機(jī)將球傳給了前衛(wèi)，由前衛(wèi)來(lái)進(jìn)球，通過(guò)這種有機(jī)的配合，不費(fèi)吹灰之力我隊(duì)搶先進(jìn)了一球。而另一隊(duì)跟我們的打法不同，發(fā)球后由對(duì)方的中衛(wèi)搶到了球，中衛(wèi)球技不錯(cuò)，他沒(méi)有選擇傳球，而是獨(dú)自一人往前沖，其他隊(duì)員跟著球跑，結(jié)果球被后衛(wèi)隊(duì)員截住了，并趕緊將球傳給中衛(wèi)，中衛(wèi)接著又傳給了前衛(wèi)，此時(shí)對(duì)方?jīng)]有來(lái)得及回防，結(jié)果我隊(duì)又進(jìn)了一球。按著這種通力合作的方式，一場(chǎng)比賽結(jié)束，我隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們品嘗到了合作的勝果。而對(duì)手雖然技術(shù)不錯(cuò)，但單槍匹馬還是敵不過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
“人心齊泰山移”只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
讀《蜜蜂》有感 篇19
寒假就要結(jié)束了，我的寒假作業(yè)也已經(jīng)接近尾聲。寒假作業(yè)上有一篇文章——《一只離群的蜜蜂》。文章的大意是：一只自以為是的蜜蜂覺(jué)得自己干的活很多，吃的蜜卻太少。在跟別的蜜蜂吵了一架之后，他一氣之下離開(kāi)了蜂群，他要建造屬于自己的天地�？墒沁^(guò)了幾天他又扇動(dòng)著無(wú)力的翅膀回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番懇求，蜜蜂們讓他回到了蜂群�？吹焦ぷ饕稽c(diǎn)兒沒(méi)耽誤，他無(wú)不驚訝地感嘆到：“無(wú)論怎樣，‘我’總是不如‘我們’的！”
讀了這篇文章，我想到了一件事情。
四年級(jí)的時(shí)候，我參加了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組”。一個(gè)星期五，老師在第一節(jié)課下課后領(lǐng)著我們?nèi)バＤ蠀^(qū)試驗(yàn)田摘蠶豆。一開(kāi)始由于是一個(gè)人一個(gè)人地分頭摘，所以我們收獲的都不多，多則十幾個(gè)，少則只有七八個(gè)，后來(lái)老師讓我們兩個(gè)人一組，一人摘豆，一人牽袋裝豆，一會(huì)兒功夫，我們每組都收獲了四五十個(gè)！
是啊，“眾人拾柴火焰高”、“人多力量大”不都是這個(gè)意思么？如果只靠自己一人，怎能闖天下？正如那只蜜蜂所說(shuō)的：“無(wú)論怎樣，‘我’總是不如‘我們’的！”所以，不要以為自己神通廣大。
而且，一個(gè)人不能因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而自滿。這只蜜蜂不正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，再加上忽略了群體的力量，才離群的嗎？我認(rèn)為，這只蜜蜂還有點(diǎn)兒缺少自知之明，他非常的驕傲、自以為是。但是不管做什么，都要謙虛，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”��！要不然，我們就會(huì)像文中的蜜蜂一樣，“扇動(dòng)著無(wú)力的翅膀”嘍！
讀《蜜蜂》有感 篇20
今天我讀了《一只離群的蜜蜂》這個(gè)故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是：有一只蜜蜂總以為自己很勤勞，但是自己吃得蜜很少，于是便生氣的飛離了蜂巢……我不知道這個(gè)故事的后半部分。但這讓我想起了一件事：
三個(gè)星期前我們班舉行了一次大掃除，老師給每個(gè)組分配了任務(wù)，我們組負(fù)責(zé)清結(jié)整個(gè)教室。我們每一個(gè)人都很認(rèn)真的去打掃。大掃除結(jié)束后，老師決定給勤勞的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，每個(gè)組選三個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng)。組長(zhǎng)們把名字寫在紙上交給老師，我想自己打掃得那么認(rèn)真，上面一定有我的名字，可是一直到領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束也沒(méi)有我的份。我十分氣憤，我那么用心的打掃，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)竟然沒(méi)有我的份。好，既然你們先不仁，那就別怪我不義了。下次我就不打掃干凈，讓你這個(gè)組長(zhǎng)被老師臭罵一頓。我為自己想出的計(jì)劃暗暗高興。
上個(gè)星期五又有一次大掃除，我故意掃不干凈，心想：這回看你這個(gè)組長(zhǎng)怎么被老師罵。打掃結(jié)束后我去看我掃的那個(gè)地方，結(jié)果卻被掃的一塵不染，真是氣死我了。后來(lái)，老師說(shuō)我們組打掃得最干凈，要給我們發(fā)獎(jiǎng)品。當(dāng)我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，立刻就有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我好像沒(méi)有看見(jiàn)他掃啊�！逼渌麕讉�(gè)同學(xué)立刻附和說(shuō)：“是啊是啊�！边�有同學(xué)說(shuō)：“他沒(méi)打掃也來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，真不要臉�！苯又喽己逄么笮�。我在嘲笑中回到座位，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我從這件事中明白了：惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人，才能生存，創(chuàng)造文明。
讀《蜜蜂》有感 篇21
最近，讀了一篇《一只離群的蜜蜂》，使我深有感觸。
故事大意是這樣的：一只自以為勤勞的蜜蜂，埋怨自己干得太多，得得太少，大伙批評(píng)它，只在意自己，卻看不到別人的辛勞！蜜蜂一氣之下飛走了。
文中，蜜蜂可見(jiàn)是一個(gè)非常以自我為中心的人，不知它是否想過(guò)在自己辛勞的同時(shí)，其它的蜜蜂也都在不停地勞作著、努力著，默默地，只是它看不見(jiàn)而已，只知道在那兒怨聲載道、叫苦連天。
其實(shí)在家庭中，亦是如此，家庭也是一個(gè)大集體。每天拉琴，常常使我腰酸背痛，叫苦不迭，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)家里的其他人。我的媽媽，白天要上班，晚上回來(lái)還要陪我寫作業(yè)、拉琴，收拾房間；而爺爺奶奶更是沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間，要洗衣服，打掃衛(wèi)生，還要按時(shí)給我們送上可口的飯菜；爸爸經(jīng)常要出差，旅途的勞累、工作的壓力已讓他增添了許多銀絲……
想到這兒，我羞愧不已，才知道，其實(shí)一個(gè)家庭當(dāng)中的每一個(gè)人都在默默地付出，我每天拉琴的這點(diǎn)苦與累又算得了什么，我連忙拿起琴，認(rèn)真地拉了起來(lái)。
我們身邊有許許多多的人每天都在不停地勞作、努力著，可工資卻少得可憐，就如我們故事中的蜜蜂，但他們卻從不埋怨、不放棄，始終帶著信念走向成功。
所以，人在覺(jué)得辛苦、勞累時(shí)，千萬(wàn)不能埋怨、退縮，因?yàn)椋覀兩磉叺暮芏嗳艘捕荚谀嘏εc付出，只是有時(shí)被蒙蔽了雙眼……
讀《蜜蜂》有感 篇22
這套繪本故事是我在書店碰到的。當(dāng)時(shí)眼前一亮，馬上就被這套圖書豐富的配圖和富有想象力的故事情節(jié)打動(dòng)了。這是一套適合你與2歲到5歲之間的寶寶共讀的書。
故事情節(jié)既簡(jiǎn)單又有豐富的想象力：一只小蜜蜂，是整個(gè)蜜蜂家族里最貪吃的一個(gè)。貪吃也就罷了，還從不愿意分享，它將一大束花朵據(jù)為己有，趕走了其他的昆蟲。別的蜜蜂為了采蜜忙來(lái)忙去，這只蜜蜂卻吃了睡，睡了吃……結(jié)果，它越來(lái)越胖，胖到甚至都飛不起來(lái)了。到了晚上，飛不起來(lái)的小蜜蜂在黑暗里迷路了，幸好，在螢火蟲、小螞蟻的幫助下，小蜜蜂終于回到了蜂巢。它明白了貪心和自私會(huì)讓自己身處險(xiǎn)境，只有自律和分享才能讓自己贏得未來(lái)。我說(shuō)過(guò)，每個(gè)繪本故事，都會(huì)投身到成人的世界。
就像這本書，讓我們自己教孩子不要貪心與自私，可是，我們自己難道就沒(méi)有貪念嗎？希望孩子優(yōu)秀，自己卻不愿意付出時(shí)間陪伴，難道不是貪念嗎？希望孩子愛(ài)書，可自己一年看不完一本書，難道不是貪念嗎？希望迅速致富，可卻將自己的時(shí)間交給了玩樂(lè)蹉跎，難道不是貪念嗎？希望家庭幸福，可自己卻從不愿認(rèn)真的去經(jīng)營(yíng)幸福，難道不是貪念嗎？
很佩服我的一位忘年交，想寫書了，關(guān)起門來(lái)一個(gè)月，寫成了，出版了。想學(xué)跑步了，練習(xí)半年后，跑了半馬。不抽煙了，說(shuō)不抽就不抽，誰(shuí)勸都不抽。想減肥了，絕對(duì)管住嘴，科學(xué)搭配進(jìn)食。
自律，是人類走向幸福的唯一路徑。自律要對(duì)孩子說(shuō)，但，更要對(duì)自己說(shuō)，愿我們都能成為自律的人。
讀《蜜蜂》有感 篇23
今天，我讀了一則寓言故事——《蜜蜂與蒼蠅》這雖然是一篇童話故事，但我讀了以后，明白了許多道理。
這篇故事主要寫：有兩只蒼蠅一起在垃圾箱住了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，垃圾箱被搬走了，它們只好四處流浪。它們來(lái)到了鄉(xiāng)下，不但是人不歡迎它們，就連蜘蛛也不歡迎。它們只好去令外一個(gè)國(guó)家。蜜蜂知道后，覺(jué)得它們會(huì)對(duì)別人無(wú)益，自己還是決定不去，還給蒼蠅講了一些道理的事。
“不過(guò)，我勸你們，如果對(duì)別人無(wú)益，你走到哪里都是一樣，不會(huì)受到人們的尊敬與愛(ài)護(hù)的�！边@句話就是蜜蜂教導(dǎo)蒼蠅時(shí)說(shuō)的。它告訴我一個(gè)道理：如果我們做一些對(duì)別人無(wú)用的事，無(wú)論我們?nèi)サ侥�，別人都不會(huì)歡迎你，反而會(huì)瞧不起你。不勞動(dòng)是沒(méi)有好結(jié)果的。
在日常生活中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一次小測(cè)驗(yàn)前，我自以為是，以為自己很厲害，就沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考得很不理想，那紅紅的分?jǐn)?shù)給我了個(gè)教訓(xùn)：不要希望天上掉餡餅。
這篇童話也告訴我們：只有那些真正做出貢獻(xiàn)，對(duì)祖國(guó)和人們有益的人，才會(huì)受到人們的尊敬和愛(ài)戴，他們也不會(huì)輕易離祖國(guó)而去，而那些自以為是的人對(duì)祖國(guó)和人民什么也沒(méi)貢獻(xiàn)過(guò)，卻向往著得到人民的回報(bào)，這些人到哪里都不會(huì)如愿以償?shù)�。除此以外，我還知道：只有付出，才會(huì)有收獲。(.)
讀《蜜蜂》有感 篇24
從我記事起，我就認(rèn)識(shí)了蜜蜂，也知道那味道濃郁的蜂糖是蜜蜂釀成的。今天我讀了《蜜蜂的贊美》這篇短文，我才真正知道蜜峰采蜜時(shí)的艱辛，蜜蜂這小小的蟲兒為了釀蜜，花費(fèi)了多少心血啊！一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料，假如花叢與蜂房之間的距離平均是1.5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈。��！這是一種力量，這是一種勇氣。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇短文，讓我明白了一些道理，想到了很多很多……
首先我想到了自己平時(shí)在學(xué)習(xí)上不專心,一些題似懂非懂就不再學(xué)習(xí)了，遇到稍微難點(diǎn)的題就不做了，數(shù)學(xué)本來(lái)就應(yīng)該多做不同類型的題，可是我每次除了做老師布置的作業(yè)外，別的題我就不愿再理會(huì)。如果我有蜜蜂這樣的采蜜精神，成績(jī)還會(huì)不好嗎？魯迅先生說(shuō)過(guò)：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這樣才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得非常有限……”，這句話說(shuō)得真好。倘若我在學(xué)習(xí)上能夠多看書，多做題，取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，我的成績(jī)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。
通過(guò)《蜜蜂的贊美》這篇短文的學(xué)習(xí)，給我學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)：在寫作文時(shí)，要博覽群書，積累知識(shí)，不能只“�！痹谡n本上；在學(xué)數(shù)學(xué)上，我要有毅力，不會(huì)的題一定要鉆，不能不動(dòng)腦筋，蜜蜂的精神一直會(huì)激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
讀《蜜蜂》有感 篇25
站在人的高度看蜜蜂，它們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲(chǔ)存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無(wú)趣。倘若蜂巢里誕生了批評(píng)家，而且，它另類、乖僻、懶惰、無(wú)能，老問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題，行為舉止也和其他蜜蜂迥異，會(huì)怎么樣?恐怕本書作者約翰·彭伯西亦有無(wú)力感。
作為動(dòng)物界的批評(píng)主義者，蜜蜂嗡嗡非常之焦慮和孤獨(dú)。為什么會(huì)存在這世界萬(wàn)物?這一切又是怎么發(fā)生的?為什么它們會(huì)出現(xiàn)在這里?這一切的意義又何在?自己到底又是誰(shuí)?恍兮惚兮，有如“天問(wèn)”，發(fā)出屈大夫式的永恒的感慨。
蜜蜂嗡嗡焦灼心理的消解歷程，正對(duì)應(yīng)了古語(yǔ)“高處不勝寒”。它為了尋找安全的蜂巢建造點(diǎn)，飛到1500英尺高處，感到精疲力竭了。需要馬上找個(gè)地方歇腳，但是高空的疾風(fēng)讓它難以靠近崖壁，幾乎要了它的命。它最后的印象是被狂風(fēng)吹到懸崖上，撞得頭暈眼花，頭腳錯(cuò)位失去平衡，一個(gè)趔趄從空中摔落下來(lái)。強(qiáng)勢(shì)的人類習(xí)慣于表達(dá)對(duì)“更有意義的生活”的追尋者的贊嘆和羨慕，從蜜蜂嗡嗡而言，這一場(chǎng)遭遇卻使它與人類的崇高感背道而馳。它覺(jué)得:生活如此重要，我們沒(méi)有必要總是那么難為自己。它，不打算再批評(píng)人生。
上述就是類似勵(lì)志書或智慧小品的《蜜蜂的哲學(xué)》的意義�？赐晡揖托α�，什么狗P哲學(xué)，約翰·彭伯西拋出了一個(gè)現(xiàn)代人生活為何一團(tuán)糟的疑問(wèn)，然后讓寓言的蜜蜂承受，最后，彭伯西拍拍屁股，走了。街道上仍空無(wú)一人，寫字間里蜜蜂無(wú)數(shù)。
讀《蜜蜂》有感 篇26
從我記事起，我就認(rèn)識(shí)了蜜蜂，也知道那味道濃郁的蜂糖是蜜蜂釀成的。今天我讀了《蜜蜂的贊美》這篇短文，我才真正知道蜜峰采蜜時(shí)的艱辛，蜜蜂這小小的蟲兒為了釀蜜，花費(fèi)了多少心血��！一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料，假如花叢與蜂房之間的距離平均是1.5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈。��！這是一種力量，這是一種勇氣。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇短文，讓我明白了一些道理，想到了很多很多……首先我想到了自己平時(shí)在學(xué)習(xí)上不專心，一些題似懂非懂就不再學(xué)習(xí)了，遇到稍微難點(diǎn)的題就不做了，數(shù)學(xué)本來(lái)就應(yīng)該多做不同類型的題，可是我每次除了做老師布置的作業(yè)外，別的題我就不愿再理會(huì)。如果我有蜜蜂這樣的采蜜精神，成績(jī)還會(huì)不好嗎？魯迅先生說(shuō)過(guò)：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這樣才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得非常有限……”，這句話說(shuō)得真好。倘若我在學(xué)習(xí)上能夠多看書，多做題，取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，我的成績(jī)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。
通過(guò)《蜜蜂的贊美》這篇短文的學(xué)習(xí)，給我學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)：在寫作文時(shí)，要博覽群書，積累知識(shí)，不能只“叮”在課本上；在學(xué)數(shù)學(xué)上，我要有毅力，不會(huì)的題一定要鉆，不能不動(dòng)腦筋，蜜蜂的精神一直會(huì)激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
讀《蜜蜂》有感 篇27
暑假中，我讀了《蜜蜂吉達(dá)歷險(xiǎn)記》一書，這本書的內(nèi)容豐富，讓我懂得了許多的道理，這本書的主要內(nèi)容講的是一只膽小的蜜蜂叫吉達(dá)，經(jīng)過(guò)種種困難和考驗(yàn)后，終于成長(zhǎng)成一個(gè)既勇敢又聰明的蜜蜂勇士，成為蜜蜂家族的功臣。在它還沒(méi)有成為勇士之前，它很膽小，連飛行也不敢嘗試，后來(lái)有了一個(gè)名叫“丹巴”的前輩，教了吉達(dá)很多的道理和知識(shí)，并和它成為了一對(duì)很要好的“朋友”。后來(lái)吉達(dá)又認(rèn)識(shí)了工蜂扎那，還有英勇無(wú)敵的衛(wèi)隊(duì)首領(lǐng)阿木爾�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，烏蘭家族的蜜蜂，因?yàn)榧Z食缺少的緣故，跑到了蘇德家族來(lái)?yè)尲Z食，為了保護(hù)好自己家族的食物，吉達(dá)它們必須得參加戰(zhàn)爭(zhēng)以保衛(wèi)家族。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中可憐的吉達(dá)失去了兩個(gè)要好的朋友——丹巴前輩和衛(wèi)隊(duì)首領(lǐng)阿木爾，吉達(dá)傷心極了，但它知道后面還有更大的困難在等著它呢，它必須打起精神來(lái)。于是它拿起阿木爾的寶劍，帶著幸存下來(lái)的戰(zhàn)士，一起去戰(zhàn)斗，最后終于戰(zhàn)勝了烏蘭家族，捍衛(wèi)住了自己的領(lǐng)土，成為家族里的英雄。讀了這本書，讓我知道了，遇到困難和挫折時(shí)，我們要迎難而上而不是知難而退，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，像吉達(dá)一樣為了保護(hù)好自己的家族，而努力奮斗，為家族作出貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
讀《蜜蜂》有感 篇28
有一只蜜蜂，它很自以為是，它覺(jué)得自己付出的多，收獲的少。于是它便離開(kāi)了蜂群。
它飛著飛著，就闖入了另外一群蜜蜂的領(lǐng)地。當(dāng)它拜見(jiàn)蜂王，講述了自己坎坷的身世，并乞求加入這個(gè)蜂群。這時(shí)，本來(lái)還滿臉堆笑的蜂王立刻變得冷若冰霜，它那凌厲的目光好似兩把利劍，直接插入了小蜜蜂心里，還冷冷地說(shuō)：“我還以為是什么厲害的人物駕到了，原來(lái)只是一個(gè)被家族唾棄的小蜜蜂。滾吧！我們不需要這樣的廢物�！闭f(shuō)完，便看了看身邊兩只身強(qiáng)力壯的蜜蜂，示意它們把小蜜蜂轟出去。那兩只蜜蜂也很配合地飛上前去，耀武揚(yáng)威般晃了晃它們那尖銳的刺，并重復(fù)蜂王的話：“滾吧！我們不需要這樣的廢物�！毙∶鄯漕^也不回的飛出了蜂窩，臉黑的像幾十年沒(méi)刷的鍋，氣得大叫：“誰(shuí)稀罕你們這破蜂窩，我走，沒(méi)有你們，我照樣活得很好！”
說(shuō)著，便飛到一個(gè)花園里，恰好，肚子也開(kāi)始不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。它便下定決心，在這兒住下來(lái)。此后，小蜜蜂便過(guò)著日出而作，日落而息的生活�？珊镁安婚L(zhǎng)，不久，那片花園就被折了，變成了高樓大廈。而小蜜蜂則被迫搬家�？墒牵車呀�(jīng)沒(méi)有花了。它又想到了自己溫暖的家，那兒不用為生活發(fā)愁。
于是，它就忍饑挨餓，踏上了回家的路�？伤捏w力漸漸透支了，身體像灌了鉛一樣沉重。最后，它眼前一黑，就暈倒在了家門前。
后來(lái)，小蜜蜂感覺(jué)嘴里甜甜的，下意識(shí)地吞了下去，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)蜂王正在它身邊，注視著它。它的臉一紅，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”蜂王用溫和的聲音說(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，那你還是我們的朋友�！�
那天之后，小蜜蜂就有了感悟：“自己一定不是最慘的，也不是最重要的。沒(méi)了自己，一切都不會(huì)改變�！�
讀《蜜蜂》有感 篇29
今天，我讀了一篇文章叫《一只離群的蜜蜂》，講述了一只蜜蜂認(rèn)為自己做的工作很多，而吃的蜜太少，和蜂群鬧了意見(jiàn)。其中最令我記憶猶新的一句話是：“好，我離開(kāi)，看你們做得出啥�！边@句話是我想起了一件事。
一次，學(xué)校要組織一個(gè)長(zhǎng)繩比賽，班主任和班長(zhǎng)選了我等10名同學(xué)參加，剛開(kāi)始練得很好，氣氛還算和諧。可是跳著跳著，我就刷小性子，和他們鬧了意見(jiàn)。
“我累了，我要休息。”我理直氣壯的說(shuō)。
“不行，就要比賽了，我們還不累，一會(huì)再休息吧�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)完，其他人也紛紛表示贊同。
“那不行，我想休息。你們必須停下來(lái)�！蔽覐�(qiáng)詞奪理。
所有人都用怨恨的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)“你要是累了就不要參加比賽了，換人啊”。我實(shí)在受不了這種目光，就對(duì)他們說(shuō)：“好，我不練了，這個(gè)比賽絕對(duì)得不了名次！”
我當(dāng)時(shí)雖然很生氣，但是火很快就消了，我有些后悔自己的行為。
往后的幾天，我常常躲在角落里觀察跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的練習(xí)效率絲毫不遜色于我在的時(shí)候，他們的笑容依舊掛在臉龐。
我細(xì)細(xì)地反思了自己的行為，覺(jué)得自己很不對(duì)，應(yīng)該以大局為重。我還懂得了一個(gè)道理，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是龐大的，少了你，他們不會(huì)有什么損失，正如“你離開(kāi)了，太陽(yáng)依舊升起”這個(gè)道理。團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，不能以個(gè)人利益為主，而是要顧全整體。
于是，我向他們道了歉，他們也是以集體利益為重，先不和我計(jì)較，我又重新回到了那個(gè)團(tuán)隊(duì)中。這一次再練習(xí)時(shí)，我對(duì)周圍一切事物都換了一個(gè)角度去觀察，一切都是那樣美好。
就這樣幾天，我們一直在練習(xí)，每天，太陽(yáng)依舊升起……
讀《蜜蜂》有感 篇30
這篇文章講了一只蜜蜂特別的自以為是。因覺(jué)得自己做的工作很多，努力的勞動(dòng)比別的蜜蜂多，可是吃的蜜太少，它就抱怨大家對(duì)他不公平，忘記了他的功勞。于是，它非常得氣憤，就離開(kāi)了這個(gè)地方，說(shuō)：“好，我離開(kāi)，看你們做得出啥�！�
讀了這篇文章后，我深深地感受到了：不光是你一個(gè)人出的力度多，其他蜜蜂也跟你一樣呀！一樣得疲勞，一樣得負(fù)責(zé)任，一樣得努力。你分到的蜜很少，可其他蜜蜂分到的蜜也跟你差不多，多到哪里去。就算是你走了，離開(kāi)了這個(gè)地方。但我相信，少了你一個(gè)，其他蜜蜂也可以的，很努力得工作，采到的蜜也不少的。你太自以為是了。我覺(jué)得另一只蜜蜂質(zhì)問(wèn)你的時(shí)候也不對(duì)，它應(yīng)該用語(yǔ)言好好說(shuō)話，去安慰你，讓你留下來(lái)繼續(xù)工作。
在生活中，我也發(fā)生過(guò)這樣的事情：有一次周末，我和妹妹在幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽就給我倆分配了任務(wù)。她說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)、瑤瑤，你們一起打掃我的房間，打掃完我就給你們做水果沙拉吃�！蔽覀冮_(kāi)始收拾打掃了，大約過(guò)了二十多分鐘，終于打掃完了。我和妹妹兩個(gè)人都累得精疲力盡了。過(guò)了一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)檢查了，手上就拿著一碟水果沙拉過(guò)來(lái)。東看看，西看看，看完后說(shuō)：“你們真是太棒了，以后要多多努力，天天幫媽媽做家務(wù)�？斐园�！我看了一下我的和妹妹的，發(fā)現(xiàn)妹妹的比我多，我就氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么妹妹的比我的多？明明就是我做的事情最多誒�！蔽掖虮Р黄�。媽媽說(shuō)：“你看看你妹妹勞動(dòng)了沒(méi)有？畢竟她比你小。于是，我就憤怒地走出了家門，到小姨家去了。心里覺(jué)得自己特別的委屈。
不僅是這件事，還有好多好多像我和那只離群的蜜蜂發(fā)生的事情。我們太自以為是了，覺(jué)得自己比其他人付出的多。今后，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病的。
【讀《蜜蜂》有感（通用30篇）】相關(guān)文章：
讀《匆匆》有感(通用15篇)03-24
讀邊城有感(通用15篇)10-21
讀邊城有感通用15篇06-19
讀《邊城》有感通用15篇05-27
讀《水調(diào)歌頭》有感通用11篇02-12
讀《城南舊事》有感通用15篇03-16
讀《童年河》有感(通用5篇)12-10
讀童年有感通用15篇03-20
讀童年有感(通用15篇)03-06