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      2. 讀《狼牙山五壯士》有感

        時(shí)間:2023-09-26 13:20:28 詩(shī)琳 讀后感 我要投稿

        讀《狼牙山五壯士》有感450字(通用36篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的讀《狼牙山五壯士》有感450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀《狼牙山五壯士》有感450字(通用36篇)

          讀《狼牙山五壯士》有感 1

          前幾天,和老師帶領(lǐng)著我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課,當(dāng)我讀完這篇課文的時(shí)候,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),因?yàn)槲逦粔盐粸榱吮Wo(hù)群眾和主力部隊(duì),早已把自己的生死置之度外,堅(jiān)決果斷地把敵人引上絕路,犧牲了自己,保護(hù)了他人,這種舍己為人的精神怎能不讓人感動(dòng)呢?

          從古到今,我國(guó)涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物,他們不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,從來(lái)想到的不是自己,而是別人,他們無(wú)論身處多大險(xiǎn)境中,都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神。

          記得那是2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。劇烈的'崩塌吞噬了平靜的校園。災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,有一位年僅29歲的年輕教師,張老師當(dāng)時(shí)處于逃生的有利位置,但他迅速退到講臺(tái)后面,指揮學(xué)生撤離,磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下,教室門(mén)框變了形,再也承受不了越來(lái)越大的壓力,眼看生命之門(mén)就要關(guān)閉,張老師一個(gè)箭步跨上去,用魁梧的身軀頂住門(mén)框,40多個(gè)孩子逃過(guò)了死亡的厄運(yùn)。可是無(wú)情的水泥磚砸了下來(lái),張老師被垮塌的廢墟吞沒(méi)了。他把生的希望留給了自己的學(xué)生,把死亡的厄運(yùn)留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多,他們是新時(shí)代的“狼牙山五壯士”。

          我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,學(xué)習(xí)五壯士不怕?tīng)奚木瘢瑫r(shí)刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習(xí)的道路上,我們一定要不怕困難,勇于鉆研,將來(lái)做一位對(duì)祖國(guó)有用的人

          讀《狼牙山五壯士》有感 2

          “壯士”這個(gè)詞不是輕易能用在一般人身上的,這個(gè)詞只有具備勇于犧牲、熱愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)他人……這些良好品質(zhì)的人才配擁有的。在語(yǔ)文課上,我們就認(rèn)識(shí)到了《狼牙山五壯士》中的五位壯士。

          《狼牙山五壯士》這篇課文使人既感動(dòng)而又自豪,因?yàn)樗麄優(yōu)檠谧o(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,把敵人全部引到狼牙山頂峰,最后跳崖而犧牲。讀到這兒,我想到:在他們有兩條路,他們?yōu)槭裁床蝗プ愤B隊(duì)主力呢?讀了這篇課文之后,我知道了他們?cè)谙胧裁矗簽榱瞬蛔屓嗣袢罕姾瓦B隊(duì)主力受到傷害,所以我們要舍小家去救大家。這是多么無(wú)私的精神。〉,不管他們?cè)谙胧裁矗麄冞是毅然決然地選擇了把危險(xiǎn)留給自己,把安全讓給別人。他們是為祖國(guó)而犧牲的勇士,我們應(yīng)該為他們驕傲,為他們自豪。他們意志堅(jiān)決,使所有后人的榜樣。生活中,也有許多人不畏艱險(xiǎn),繼承了五壯士大無(wú)畏、舍己救人的良好品質(zhì)。我們這個(gè)年代是十分和平的.,所以我們應(yīng)該更加努力,讓這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和諧永遠(yuǎn)!“年輕的一代必須掌握知識(shí),否則便不可能成為生活的主人”。是啊,我們現(xiàn)在需要更加努力、更加發(fā)奮地學(xué)習(xí),讓這個(gè)世界的人們?nèi)晃覀兾覀兩倌陜和腥荆鼌s戰(zhàn)爭(zhēng)。

          我們是新一代的兒童,必須掌握過(guò)硬的知識(shí),有著頑強(qiáng)的意志,以狼牙山五壯士為榜樣,讓自己更加優(yōu)秀!

          讀《狼牙山五壯士》有感 3

          狼牙山五壯士分別是班長(zhǎng)馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士胡德林、胡福才和宋學(xué)義。他們?yōu)榱搜谧o(hù)連隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙上棋盤(pán)陀的懸崖絕壁,最后英勇跳崖。

          這五位英勇的戰(zhàn)士,不顧自己的安危,他們?yōu)榱俗屩髁h(yuǎn)去轉(zhuǎn)移,把敵人引上絕路,可同時(shí)也說(shuō)明把他們自己引上死路,但是他們一點(diǎn)也不怕,視死如歸。因?yàn)樗麄兡X子里放的'不是自己,而是群眾和部隊(duì)主力。他們舍小家,為大家。勇于奉獻(xiàn),他們讓我感到十分自豪和驕傲,因?yàn)橹腥A民族有這樣有志氣的人,是十分好的。但今我們可惜的是,五壯士最后因?yàn)閺棻M糧絕了,所以英勇跳崖了,可他們?cè)谧詈箨P(guān)頭也不忘喊出自己的口號(hào),他們,他們堅(jiān)強(qiáng)不屈。最后還是有兩位戰(zhàn)士幸運(yùn)地活了下來(lái),這讓我感到十分高興,因?yàn)橹腥A民族中的英雄人民獲救了。五位壯士是十分英勇的,讓祖國(guó)人民十分自豪?晌覅s不是這樣,因?yàn)橛幸淮,我在做一張?shù)學(xué)卷上面有一題說(shuō)可以選作,做了可以加分我看了一下這題目有點(diǎn)難,于是我便不想做這個(gè)選做題,但我又想要這分,我試著做了做,可做不出,我想:算了反正是選做的。媽媽看到了知道我不想做便對(duì)我說(shuō):“你不做了?”我隨便應(yīng)了一句:“不做了,太難了!”于是便看電視去了。其實(shí)我們也可以成為想五壯士一樣的人,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的脊梁,所以只要我們努力學(xué)習(xí),突破困難不輕易放棄,才能為祖國(guó)爭(zhēng)光,祖國(guó)才會(huì)強(qiáng)勢(shì),讓外國(guó)人欺負(fù)不了我們。

          讀《狼牙山五壯士》有感 4

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之后,我很感動(dòng)。

          課文主要講述了抗日時(shí)期,八路軍七連六班的五個(gè)壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最終五位壯士把敵人引到了狼牙山頂峰,跳崖?tīng)奚。五位壯士面?duì)死亡,英勇不懼。

          五位壯士的英雄事跡深深的`感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一段很是令人感動(dòng)。當(dāng)五位壯士彈盡糧絕,瀕臨絕境時(shí),他們并沒(méi)有向敵人投降,而是臨危不懼,不屈不撓的用石頭攻擊。像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,戴著中國(guó)人民的仇恨,石頭狠狠的向敵人頭上砸去。

          《狼牙山五壯士》使我想到了一位偉大的政治家——林肯。

          林肯在當(dāng)上總統(tǒng)之前,經(jīng)歷了許多挫折。當(dāng)上總統(tǒng)后,由于是鐵匠的兒子,受人侮辱。他的一個(gè)手下在紙條上寫(xiě)了“笨蛋”傳給林肯。林肯看后,不但沒(méi)有生氣,反而幽默地說(shuō)道:“我們這里只寫(xiě)正文,不記名。而這個(gè)人只寫(xiě)了名字,沒(méi)寫(xiě)正文!鄙聛(lái)一無(wú)所有的林肯,終其一生都在面對(duì)挫折。他曾經(jīng)絕望至極,但從來(lái)沒(méi)有放棄人生這場(chǎng)跳高比賽。

          我們一定要珍惜今天的和平,幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不屈不撓,不怕?tīng)奚。在成長(zhǎng)的道路上,我也要不怕挫折,克服困難。

          讀《狼牙山五壯士》有感 5

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,知道那五位戰(zhàn)士是那么英勇,那么愛(ài)國(guó)。

          狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀三面都是懸崖絕壁,當(dāng)五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)連隊(duì)和群眾的轉(zhuǎn)移任務(wù)后,他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和主力部隊(duì),毅然選擇了登上狼牙山頂峰。他們明知那是一條死路,是一條絕路,只要上去就只能與敵人同歸于盡,但他們臨危不懼。在他們上山途中打死打傷了許多敵人,在峰頂他們只剩下一顆手榴彈的時(shí)候,卻仍用石頭當(dāng)武器,跟敵人拼命到底,一顆手榴彈也要用在最有價(jià)值的'時(shí)候。當(dāng)許多敵人一齊向他們進(jìn)發(fā),而他們五位精疲力竭的時(shí)候,班長(zhǎng)把手榴彈扔向了敵群,敵群中開(kāi)了“花”。最后他們跳崖了,跳得有志氣,有豪邁!因?yàn)樗麄儗幵杆酪膊划?dāng)日本鬼子的俘虜,他們面對(duì)困難永往直前,他們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          讀了這篇課文,使我想到了我的未來(lái),在將來(lái)的人生路上我們一定會(huì)遇到很多困難、坎坷。我想,我一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不應(yīng)該退縮,退縮是最大的恥辱。

          如今的狼牙山頂峰屹立著一塊紀(jì)念碑,是紀(jì)念五位壯士,為的是我們永遠(yuǎn)記住我們中國(guó)的英雄。

          讀《狼牙山五壯士》有感 6

          暑假里的一天,我看了一部電影,名叫《狼牙山五壯士》。這部電影給我留下了很深的印象。

          從電影里我知道了五壯士完成了指定的任務(wù)后有兩條路可以走,一條是通往狼牙山山頂?shù)穆罚墒悄菞l卻是死路,因?yàn)樵诶茄郎奖M頭是幾十丈高的懸崖。而另一條則是去追上大部隊(duì)和群眾。如果去追部隊(duì)的話,那么群眾和隊(duì)友將會(huì)被鬼子追上,必將難逃一死。但如果去山頂?shù)脑捵约汉屯橛謺?huì)死去。在這艱難的選擇下,五壯士卻毅然選擇了去狼牙山。

          看到戰(zhàn)士們的`英雄形象,我不禁想到了我自己。開(kāi)學(xué)的那一天,老師讓我?guī)兔Πl(fā)本子,可是發(fā)到我的時(shí)候,正好碰上了一本封面不是很整潔的書(shū),我靈機(jī)一動(dòng),立即把那本書(shū)給了我同桌。此時(shí),我看到五位壯士跳崖的情景,那本封面不整潔的書(shū)又浮現(xiàn)在我腦海里,我感到深深的愧疚。

          我想:如果再碰到這種書(shū)的話,我會(huì)毫不猶豫的給自己;如果坐公交車(chē),碰到有小弟弟、小妹妹或老爺爺、老奶奶沒(méi)有座位的話,我會(huì)毫不猶豫地把自己的位置讓給他,哪怕自己站得腿發(fā)麻;如果下雨天有人沒(méi)帶傘,我會(huì)對(duì)她說(shuō):用我的吧。哪怕自己被淋得全身濕透。如果

          總之,如果有什么需要我獻(xiàn)出的地方,我一定會(huì)像壯士們學(xué)習(xí),盡力去做。革命先輩連命都可以獻(xiàn)出,我們還有什么可以不付出呢?

          讀《狼牙山五壯士》有感 7

          學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我的心久久不能平靜。不僅是被五壯士的愛(ài)國(guó)心所感動(dòng),還被五壯士不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧派钌钫鄯?/p>

          這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)主力和群眾的轉(zhuǎn)移,而頑強(qiáng)殲敵,誘敵上山,在頂峰情況不妙之時(shí),英勇殲敵,奮力抗?fàn)。最后為了不?dāng)敵人的俘虜,寧死不屈,英勇跳崖的故事。

          讀完這篇課文,我不禁對(duì)五壯士肅然志敬。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈,英勇豪邁,舍生忘死,為國(guó)捐軀。這是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么濃厚的愛(ài)國(guó)情懷啊!

          比起五壯士,我感到十分慚愧。平時(shí)我遇到一點(diǎn)兒小困難,怎么能與他們冒著敵人的槍林彈雨,克服重重困難的英勇氣概相比呢?他們是那么英勇,那么堅(jiān)強(qiáng)不屈。而我們呢?軍訓(xùn)的時(shí)候十分鐘還沒(méi)到就喊累,一道難一點(diǎn)的題出現(xiàn)在面前就放棄,遇到一點(diǎn)小因難就喊苦喊累,就打退堂鼓。

          當(dāng)我在困難面前準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候,當(dāng)我感到疲勞準(zhǔn)備休息的時(shí)候,我就會(huì)想到五壯士他們經(jīng)歷的磨難,我就會(huì)感到自己遇到的困難是多么渺小,多么不值一提。只需加把油就可以克服的。

          我們要先學(xué)習(xí)五壯士的不怕苦不怕累的英雄氣概,并用到學(xué)習(xí)生活中去,不能遇到一點(diǎn)小困難就放棄。有恒心,有毅力,堅(jiān)持到底。

          讀《狼牙山五壯士》有感 8

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感慨萬(wàn)千。

          1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)的任務(wù)交給了六班。五壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)撤退,毅然把敵人引上了絕路。子彈沒(méi)有了,他們就用石頭砸,在敵人的主力部隊(duì)到來(lái)時(shí),班長(zhǎng)馬寶玉用勁力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時(shí)在敵人部隊(duì)中炸開(kāi)了花。

          這是多么濃厚的愛(ài)國(guó)情義呀!寧肯獻(xiàn)出自己寶貴的生命,也要為人民的利益著想。那種民族氣節(jié),犧牲精神令我難忘,也讓我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

          同時(shí),我也感受到了日寇的兇殘。他們到處橫行霸道,為所欲為。到處殺害老百姓,是多么可恨!

          五壯士的壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模。他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存,他們的.英雄事跡也將流芳百世,永垂不朽……

          我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里,應(yīng)該感謝那些革命前輩,如果沒(méi)有他們,我們的生活將是一片黑暗,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好日子。我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

          讀《狼牙山五壯士》有感 9

          今天,我讀了課本《狼牙山五壯士》,讓我充分知道了五壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨,對(duì)黨和人民的熱愛(ài),給我留下了深刻的印象。

          課文主要內(nèi)容寫(xiě)在1941年秋,日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進(jìn)攻,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)任務(wù)交給了六班,班長(zhǎng)馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰,完成任務(wù)后,他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”

          讀完后,我為勇士們?yōu)榱俗鎳?guó),為了革命事業(yè),不怕困難大義凜然的革命精社所深深震憾,我聯(lián)想到自己,感到萬(wàn)分慚愧,記得有一次,我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,我看了看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)多了,心想:明天早上早點(diǎn)兒到學(xué)校,把不會(huì)做的題目告訴同學(xué),問(wèn)他們一下就好了。于是,我就整理好書(shū)包,躺在床上睡著了。就這樣,每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),我就害怕退縮,不肯鉆研。我一次又一次的原諒自己,沒(méi)想到平時(shí)考試一直很好的.我,期未考試中只考了七十八分,這就是我面對(duì)困難退縮的結(jié)果?戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文后,我下定了決心一定要改正這一個(gè)缺點(diǎn)。這五位壯士為了中國(guó)的解放,勇于獻(xiàn)身。正是像他們這樣的無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼才換來(lái)了我們今天幸福的生活。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那將來(lái)怎么為祖國(guó)作貢獻(xiàn)呢?又怎么對(duì)起先烈們的英靈呢?

          先烈們,讀了你們的故事我已覺(jué)醒,我一定以你們?yōu)榘駱。不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好富強(qiáng)。

          讀《狼牙山五壯士》有感 10

          今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后,我有了深深的感受。

          這篇文章主要記述了在1941年秋,七年六班的五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙山的頂峰,痛擊敵人,最后子彈打光了,五壯士便英勇的跳下了懸崖。表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)、勇于犧牲的革命英雄精神。

          讀了這篇課文后,有幾個(gè)自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的`槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。”我從“指揮”、“命令”、“吼”、“掄”、“瞄準(zhǔn)”這些動(dòng)詞體會(huì)到了五壯士他們雖然殲敵時(shí)動(dòng)作不一,可我仍然感受到他們對(duì)敵人的無(wú)比仇恨是一樣的。

          其實(shí),我們生活中也有很多像狼牙山五壯士這樣的人。就比如警察。他們總在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出,舍己為人,只愿付出不要回報(bào),維持著人們的安全。這不正是擁有了狼牙山五壯士舍己為人的精神嗎?

          這些戰(zhàn)士們總是在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出,把生的希望留給別人,讓死亡的恐懼威脅著自己,他們是多么的勇敢啊!他們將永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

          讀《狼牙山五壯士》有感 11

          《狼牙山五壯士》這篇課文寫(xiě)的是六班五位壯士掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾,最后英勇跳崖的故事,我讀后受到了很大的啟發(fā)。

          書(shū)本中寫(xiě)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,1941年的秋天,八路軍某軍部某團(tuán)被敵人追擊,連六班的五位戰(zhàn)士在掩護(hù)群眾撤退時(shí),班子馬寶玉被敵人擊中了腿負(fù)傷了。村民為了保護(hù)馬寶玉,結(jié)果一個(gè)個(gè)都被敵人燒死了和就地槍決了。后來(lái)八路軍部某團(tuán)七連六班的班長(zhǎng)馬光譜儀玉和他的四位戰(zhàn)士,為了保護(hù)主力部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移,勇敢的.把敵人引上了地勢(shì)險(xiǎn)峻的狼牙山,然后猛烈痛擊了敵人,最后英勇的跳崖,并且成功掩護(hù)了主力部隊(duì)和群眾的故事。

          五位壯士并不可能只靠他們五個(gè)人戰(zhàn)勝了幾百人的敵人,這肯定與他們平時(shí)努力訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分不開(kāi)的,如果他們不在平時(shí)刻苦訓(xùn)練和與敵人交手時(shí)獲取到的豐富經(jīng)驗(yàn),也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。

          五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國(guó)人民早日擺脫日本帝國(guó)主義的侵略。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的美好、和平的生活。該好好學(xué)習(xí),為了振興中華而努力。

          通過(guò)這么一篇愛(ài)國(guó)情意的文章,我懂得了:現(xiàn)在要從我們開(kāi)始肩負(fù)起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

          讀《狼牙山五壯士》有感 12

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感到非常的敬佩。

          五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力的安全,把大批的敵人引上了狼牙山把沖上來(lái)的`敵人一次又一次的打了下上去,五位壯士終于完成了掩護(hù)的任務(wù),準(zhǔn)備把敵人甩掉,但是敵人緊跟在五位壯士的身后甩都甩不掉,為了不讓群眾和連隊(duì)主力受到傷害,再一次把敵人引上絕路,當(dāng)他們?cè)诶茄郎巾敺逋筷?duì)和群眾已經(jīng)安全轉(zhuǎn)移,因?yàn)樗麄儾幌氤蔀槿毡救说姆斔圆庞⒂绿碌摹?/p>

          這篇課文使我想起了,有一次我在菜市場(chǎng)看到一個(gè)小偷,正在偷一位老奶奶的錢(qián)我想跟那位老奶奶說(shuō),但是我又害怕他一只手就把我拎起來(lái)當(dāng)人質(zhì)那我就倒霉透了,所以我把身子轉(zhuǎn)過(guò)去背對(duì)著那位老奶奶,假裝沒(méi)有看見(jiàn),那位小偷得到錢(qián)了就從茫茫人海中溜走了,等老奶奶發(fā)現(xiàn)錢(qián)不在時(shí)小偷已經(jīng)逃之夭夭了,她便失聲痛哭,我看見(jiàn)了非常慚愧、非常后悔,我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有告訴老奶奶,如果我告訴那位老奶奶就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我沒(méi)有文中五位壯士那么勇敢。

          如果我與狼牙山五壯士相比,我比他們差得多了,從今以后我要向五位壯士學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

          讀《狼牙山五壯士》有感 13

          《狼牙山五壯士》,這篇課文主要記敘了1949年秋天,七連六班的五位壯士,為了部隊(duì)主力把敵人引上絕路,在狼牙山痛擊敵人,在子彈用光的情況下,寧死不屈,五人英勇跳下懸崖的'故事。

          也許那些人不是五壯士的話,他們也不會(huì)把敵人引上絕路,也不會(huì)為了部隊(duì)去搭上自己的性命,有可能貪生怕死,做個(gè)逃兵。

          俗話說(shuō)得好:“死有重于泰山,輕于鴻毛!蔽逦粔咽吭谌f(wàn)分緊急的關(guān)頭,腦海中只有一種想法:只要能保護(hù)人民群眾和部隊(duì)主力,我們的犧牲就是值得的,五位壯士知道此去兇多吉少。但他們還是勇往直前,這種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,難道不令人佩服嗎?

          我作為一名小學(xué)生,在生活上遇到難題就退卻,有時(shí)干脆就放棄啦,我想到有一次我學(xué)輪滑鞋連站都站不起來(lái),慢慢扶著欄桿,好不容易站起來(lái),一個(gè)踉蹌,摔了個(gè)四腳朝天。我坐在地上憤怒地把輪滑鞋脫下,用力往旁邊一扔,不學(xué)了,這么難。

          用生活中的我和五位壯士比,我根本算不上什么,這些真正的勇士,在危機(jī)時(shí)刻總是勇往直前,從不退縮,不怕?tīng)奚U撬麄儝侇^顱灑熱血,才換來(lái)了我們的幸福生活。以五位壯士的精神作為動(dòng)力,要勤奮學(xué)習(xí)。他們是多么勇敢!他們是我心中最敬佩的人!

          讀《狼牙山五壯士》有感 14

          《狼牙山五壯士》的作者是高國(guó)慶。《狼牙山五壯士》是一部少年紅色經(jīng)典小說(shuō)。五壯士分別是:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。狼牙山五壯士中我最喜歡的是馬寶玉,因?yàn)樗斆饔赂遥瑸榱搜谧o(hù)大部隊(duì)和老百姓撤退,他指揮全班戰(zhàn)士,虛張聲勢(shì),拖住敵人,讓敵人以為他們是司令部。當(dāng)把敵人騙上狼牙山后,他們就開(kāi)始向敵人射擊,過(guò)了一會(huì)兒,子彈已經(jīng)所剩無(wú)己了,馬寶玉想了一個(gè)辦法,拿石頭當(dāng)武器,把石頭滾下山砸死日本鬼子。最后,所有的武器都用光了,馬寶玉非常勇敢,堅(jiān)決不向鬼子投降,帶領(lǐng)全班人員英勇跳下山涯。當(dāng)日本鬼子沖上來(lái)后,看到這一情景,個(gè)個(gè)目瞪口呆。

          我還喜歡葛振林,他是一個(gè)思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有兩條路一條往左一條往右。葛振林想起司令的'話:走左邊是活路,走右邊是絕路。這時(shí)候如果葛振林往左邊走就可以安全撤退,但會(huì)把日本鬼子引到大部隊(duì)那里,為了掩護(hù)大部隊(duì),葛振林毅然選擇從右邊走。

          讀了這部小說(shuō),我被五壯士的英雄氣概深深感動(dòng)!

          讀《狼牙山五壯士》有感 15

          讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我感到非常的震驚。革命先烈的英勇事跡和五壯士的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我。

          狼牙山上五壯士是堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄!独茄郎轿鍓咽俊分衅哌B六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)連隊(duì)主力和群眾轉(zhuǎn)移,所以他們把敵人引上了絕路。五位壯士犧牲自己,保護(hù)了他人的精神令我感動(dòng),他們那不怕?tīng)奚?jiān)強(qiáng)不屈的`精神值得我們學(xué)習(xí)。

          看完了《狼牙五壯士》,我深為五壯士的英勇行為所感動(dòng),這種高尚的愛(ài)國(guó)品質(zhì),這的我們學(xué)習(xí)和敬佩因?yàn)檫@是中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!

          每想起五壯士的壯舉,讓我深深地感動(dòng)了。可想起我們?cè)趯W(xué)習(xí)題目上,不會(huì)做了就放棄了,和五壯士一樣不管遇到什么困難都不放棄,一直到最后一刻也不放棄。而且五壯士為了完成任務(wù),不惜以身殉國(guó),比起這些,我們遇到的這一些小困難算什么,所以,我要勤奮學(xué)習(xí)、天天向上,努力克服生活中出現(xiàn)的困難,一直勇敢的向前駛?cè)ァ?/p>

          五壯士用生命換來(lái)了群眾的安全,他們是勇敢的英雄,他們的壯舉令我難忘,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活。

          讀《狼牙山五壯士》有感 16

          《狼牙山五壯士》,這篇課文主要記敘了1949年秋天,七連六班的五位壯士,為了部隊(duì)主力把敵人引上絕路,在狼牙山痛擊敵人,在子彈用光的情況下,寧死不屈,五人英勇跳下懸崖的故事。

          也許那些人不是五壯士的話,他們也不會(huì)把敵人引上絕路,也不會(huì)為了部隊(duì)去搭上自己的性命,有可能貪生怕死,做個(gè)逃兵。

          俗話說(shuō)得好:“死有重于泰山,輕于鴻毛。”五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,腦海中只有一種想法:只要能保護(hù)人民群眾和部隊(duì)主力,我們的犧牲就是值得的',五位壯士知道此去兇多吉少。但他們還是勇往直前,這種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,難道不令人佩服嗎?

          我作為一名小學(xué)生,在生活上遇到難題就退卻,有時(shí)干脆就放棄啦,我想到有一次我學(xué)輪滑鞋連站都站不起來(lái),慢慢扶著欄桿,好不容易站起來(lái),一個(gè)踉蹌,摔了個(gè)四腳朝天。我坐在地上憤怒地把輪滑鞋脫下,用力往旁邊一扔,不學(xué)了,這么難。

          用生活中的我和五位壯士比,我根本算不上什么,這些真正的勇士,在危機(jī)時(shí)刻總是勇往直前,從不退縮,不怕?tīng)奚。正是他們拋頭顱灑熱血,才換來(lái)了我們的幸福生活。以五位壯士的精神作為動(dòng)力,要勤奮學(xué)習(xí)。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最敬佩的人!

          讀《狼牙山五壯士》有感 17

          最近,在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)了一篇新課文《狼牙山五壯士》,讀完了這篇文章,我熱血沸騰,當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們是多么勇敢呀!

          這篇課文主要講述的是:1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀地根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連準(zhǔn)備向龍王廟轉(zhuǎn)移,因此把掩護(hù)群眾和連隊(duì)的重任交給了六班的五個(gè)戰(zhàn)士。為了拖住敵人,五位戰(zhàn)士一直跟敵人頑強(qiáng)戰(zhàn)斗著,最終,他們完成了掩護(hù)任務(wù)。但眼前有兩條路,一條通向主力轉(zhuǎn)移的方向,如果走這條路五位戰(zhàn)士就會(huì)很快追上連隊(duì),另一條路是通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀,三面都是懸崖絕壁,沒(méi)有退路。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉帶頭向棋盤(pán)陀走去。大批敵人追了上來(lái),五戰(zhàn)士最后彈盡糧絕,跳下了懸崖。

          這讓我明白了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,許多優(yōu)秀中華兒女,為了保衛(wèi)祖國(guó)、保護(hù)人民,付出了生命。六班戰(zhàn)士也是其中之一。他們?yōu)榱俗屓罕姾瓦B隊(duì)轉(zhuǎn)移到安全的地方,最終壯烈犧牲。他們不怕?tīng)奚⒂骂B強(qiáng)的.精神值得我們學(xué)習(xí)。

          雖然現(xiàn)在我們可以幸?鞓(lè)地坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),但也不要忘記今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)多種本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)多出一份力。

          讀《狼牙山五壯士》有感 18

          馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學(xué)義,這一個(gè)個(gè)普通而又偉大的名字永遠(yuǎn)銘刻在人們心中,多么令人崇敬的五位英雄,多么悲壯的場(chǎng)面!多么催人淚下的情節(jié)!深深地感了我。

          這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,頑強(qiáng)殲敵,把敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的故事。

          戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的,可是學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文后,我深切地感受了戰(zhàn)爭(zhēng)是多么讓人害怕,是多么殘酷。故事里生動(dòng)曲折的'情節(jié)令人刻骨銘心,五位英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,與大批敵人進(jìn)行了殊死搏斗,最后,五位壯士選擇跳崖,更是讓我難以忘卻。文中一句話最令人感動(dòng),為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)和群眾,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵說(shuō)了一聲:“走”。帶頭朝狼牙山走去……這句斬釘截鐵的話可以看出班長(zhǎng)馬寶玉堅(jiān)定不移的決心和勇于犧牲的精神。

          讀了《狼牙山五壯士》,我知道了現(xiàn)在幸福生活是革命先烈拋頭顱,灑熱血換來(lái)的,要珍惜這美好時(shí)光,不浪費(fèi)光陰。要知道,多少革命先烈為了黨,為了人民,為了祖國(guó),豪不猶豫的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。多么偉大的壯舉,他們崇高的精神,將與日月同輝,與天的共存。

          讀《狼牙山五壯士》有感 19

          每一個(gè)人都被感動(dòng)過(guò),比如看一場(chǎng)電影被感動(dòng),讀一本書(shū)甚至是一篇文章而被感動(dòng),被某個(gè)溫馨的場(chǎng)景感動(dòng)。

          我被一篇非常平凡的課文所感動(dòng),它就是《狼牙山五壯士》。

          這篇課文主要寫(xiě)了六班的五位戰(zhàn)士,他們?yōu)榱搜谧o(hù)七連轉(zhuǎn)移,把那山崖上的一座橋炸掉,阻止敵人進(jìn)攻。而五位戰(zhàn)士為了不暴露連隊(duì)和群眾,把敵人引上絕路。在狼牙山上他們和敵人周旋,敵人進(jìn)攻了十多次都沒(méi)有攻上狼牙山上。最后,五位戰(zhàn)士沒(méi)有子彈了,他們不愿做敵人的俘虜,跳下了山崖。

          讀了這篇文章,我思緒萬(wàn)千。掩卷沉思:五位戰(zhàn)士,你們不是完成任務(wù)了嗎?為什么不趕上連隊(duì)?為了大家的安全,你們選擇了這條死路,寧愿犧牲自己。五位戰(zhàn)士,你們犧牲了,但你們的精神,活在人們心中,你們的形象,像一塊豐碑屹立在我們的.心中。你們的這種精神,深深地刻在我的心里。被你們感染,我也懂得了助人為樂(lè)。有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)一位小弟弟摔在了地上,于是,我連忙把那位小弟弟扶了起來(lái),便送他回家。

          我收回思緒的翅膀,心底在喊:五位壯士,我一定要學(xué)習(xí)你們那種先人后己,舍己為人的品質(zhì)!用它來(lái)指導(dǎo)我的人生。

          讀《狼牙山五壯士》有感 20

          自從聽(tīng)了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后,我感覺(jué)這五位戰(zhàn)士有勇有謀,讓我很是喜歡。

          五位戰(zhàn)士被逼上了絕路,是被日軍逼的,他們邊打邊退。這種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,我很敬佩他們。他們子彈已經(jīng)接近無(wú)了,可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。

          但是他們的班長(zhǎng)馬寶玉不服,就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說(shuō)“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!

          他們?yōu)閲?guó)奮斗,才讓我們有現(xiàn)在的安康。他們從敵人危機(jī)重重的槍口下,小心翼翼地爬上了山頂。

          班長(zhǎng)馬寶玉看向大部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向,臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊(duì),幾分幾秒的時(shí)間。

          他們?cè)谘逻吅俺隽怂麄儔蚜、豪邁的口號(hào)聲。“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人!

          他們的.大無(wú)畏精神,令人敬仰;他們的冷靜沉著,令人敬佩;他們的英勇抗戰(zhàn),令人敬畏。狼牙山五壯士,我們的偉大戰(zhàn)士,我們的偉大英雄!

          和平時(shí)代,我們不需要流血犧牲,但我們要學(xué)習(xí)好本領(lǐng),為社會(huì)出一份力。

          讀《狼牙山五壯士》有感 21

          當(dāng)你面前有兩條路,第一條路可以保住你的性命,但是其他人會(huì)死,第二條路是讓你走上決路而大家不會(huì)死,你會(huì)選哪一條路?人貪生怕死是常是,所以大多數(shù)人都會(huì)選擇第一條路,但狼牙山五壯卻選擇了第二條路。為了別人而放棄了生命,正是他們這種大公無(wú)私的精神而感動(dòng)了我。

          事情是這樣的.,1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根椐地大舉進(jìn)犯,應(yīng)兵力懸殊,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)任務(wù)交給了六班,五壯士為了拖住敵人,讓敵人不發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰,完成任務(wù)后,敵人緊跟在后,因此不得不跳下懸崖。

          在生活中也有像五壯士著樣的人。那次,山區(qū)大地震,達(dá)到了8級(jí),其中有一個(gè)學(xué)校的一班,在困境下,老師努力用手把墻往上頂,使墻不打到學(xué)生們,還一直鼓勵(lì)他們,讓他們不害怕,雖然老師手已血淋淋不成樣子,但是老師仍然堅(jiān)持頂住墻。

          是他們讓我們有一個(gè)美好的現(xiàn)在,所以,我們一定要好好讀書(shū),做一些力所能及的事情,不然就對(duì)不起死去的先烈們了。

          讀《狼牙山五壯士》有感 22

          讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章,我已經(jīng)很熟悉它的內(nèi)容了。1941年秋,七連把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班,五個(gè)戰(zhàn)士為了拖住敵人,他們把敵人引上了狼牙山的懸崖,要跟敵人決一死戰(zhàn)。狼牙山五壯士,他們不怕死的痛擊敵人,把敵人一次次打倒,五壯士們跟董存瑞一樣,誓死保衛(wèi)群眾,不惜犧牲自己的生命。

          每次我讀這篇課文,讀到這里我都會(huì)在心底真誠(chéng)地保佑他們,感謝他們。那一篇篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章,一次次地出現(xiàn)在我的眼前,那一次次冷酷的戰(zhàn)爭(zhēng),你們知道一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能奪走多少人的性命嗎,有多少人是在一場(chǎng)場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去寶貴生命的?戰(zhàn)士們的偉大,勇敢,使我永遠(yuǎn)銘記在心,我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記,因?yàn)閼?zhàn)士們用生命換來(lái)了我們的今天。以前的戰(zhàn)士們都敢去與敵人戰(zhàn)斗,不吃食物,只吃干糧,被子彈打中,從來(lái)都是不說(shuō)疼,盡管身受重傷的`戰(zhàn)士們,不顧堅(jiān)難的身體障礙,去痛擊敵人,他們的勇敢使我們大家記住在心,他們戰(zhàn)士也是我們遇到困難時(shí),永不退縮的形象,戰(zhàn)士他們?cè)谖覀冃闹惺亲畎舻摹?/p>

          讀《狼牙山五壯士》有感 23

          在我的人生當(dāng)中唯有《狼牙山五壯士》這篇文章使我熱淚盈眶、受益匪淺。

          這篇文章主要寫(xiě)了:五壯士為了把窮追不舍的敵人甩掉,他們斬釘截鐵的做了一個(gè)非常驚人的決定,一邊是大部隊(duì),一邊是手無(wú)寸鐵的民眾,他們?yōu)榱瞬蝗话傩帐軅,把敵人引向了三面懸崖的狼牙山,和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)。最后他們?yōu)榱瞬凰涝跀橙说氖掷,毫不猶豫的跳下懸崖,其中有兩名壯士幸運(yùn)的掛在樹(shù)上,沒(méi)有英年早逝。

          想起五壯士為了人民不受傷害,自己犧牲的.這種精神,我臉上不禁有些羞愧。星期五那天,天空下起了傾盆大雨,有個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘,她問(wèn)我:李隨,我們一起回家吧!我沒(méi)帶傘。反正我們順路,可以嗎?“她用懇求的目光可憐的看著我,而我卻置之不理!因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想:雨下那么大,我要是和她一起,我可能會(huì)淋濕的,而且也很不放便,于是我狠心的拒絕了她,F(xiàn)在回想起來(lái),如果時(shí)間能倒流,我一定會(huì)同意的!如今的這個(gè)社會(huì)上,擁有狼牙山五壯士這樣精神的人,尋找起來(lái),真是海底撈針!

          我以后一定會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,會(huì)像五壯士學(xué)習(xí),改掉這個(gè)自私的毛病,以幫助別人為快樂(lè)!

          讀《狼牙山五壯士》有感 24

          最近,我讀了狼牙山五壯士,心情讓我難以平靜。

          課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,頑強(qiáng)殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,勇于犧牲的精神故事。

          我感覺(jué)班長(zhǎng)馬寶玉非常有男子漢的氣概,又團(tuán)結(jié),又熱愛(ài)人民,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)卻到懸崖邊上跳崖,這五位戰(zhàn)士是多么的愛(ài)國(guó)啊!

          他們不畏犧牲、英勇頑強(qiáng)的精神多么值的我們學(xué)習(xí)。∥覀兠看慰吹竭@篇課文,就會(huì)聯(lián)系到我的生活實(shí)際,每次遇到困難,都會(huì)退縮,可我每次退縮的時(shí)候,就會(huì)想起狼牙山的爺爺們,遇到困難要去面對(duì),我們不應(yīng)該‘‘死’’在困難腳下。

          所以,我們不要怕困難,要戰(zhàn)勝自己,要記住,世界上沒(méi)有什么可怕的敵人,最大的`敵人是自己,你如果戰(zhàn)勝自己,就會(huì)戰(zhàn)勝任何困難,不管困難有多大。

          所以,我們要頑強(qiáng),有毅力。在以后的學(xué)習(xí),生活中。發(fā)揚(yáng)五位老戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)愛(ài)民,振興我們的中華.

          讀《狼牙山五壯士》有感 25

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我對(duì)五位壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇奮戰(zhàn)的精神感到自豪與崇敬。

          1941年秋,日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)后,七連決定轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士為了拖住敵人,就一邊痛擊敵人,一邊把大批敵人引上狼牙山。當(dāng)走到兩條路的時(shí)候,五位壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力的去向,而選擇了通往狼牙山頂峰棋盤(pán)駝的路,那三面都是懸崖絕壁。五位壯士在棋盤(pán)駝頂峰英勇殺敵。最后,五位壯士都沒(méi)了火藥,便相繼縱身跳下深谷。

          落后就要挨打!這幫可惡的日本鬼子,看到舊中國(guó)落后,就在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為、無(wú)惡不作。中國(guó)差點(diǎn)就毀在了他們的魔爪之下。我們輝煌、璀璨的今天全部是那些有名的無(wú)名的先烈用他們寶貴的生命換來(lái)的,換來(lái)的是幸福,是和平,是我們燦爛的今天。

          我們要對(duì)得起那些英勇的先烈,他們是為了我們的'今天才獻(xiàn)出寶貴的生命的。要對(duì)得起他們,我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上!成為祖國(guó)不可缺少的棟梁,把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!

          讀《狼牙山五壯士》有感 26

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我明白了中國(guó)為什么能戰(zhàn)勝日本,因?yàn)槿毡镜氖勘麄冸m然有武器,但他們沒(méi)有士氣,而我們中國(guó)的士兵他們團(tuán)結(jié)一心,有決心想要消滅敵人。對(duì)此,我感到無(wú)比的自豪和無(wú)比的憎恨。

          狼牙山五壯士,他們是七連六班的五位戰(zhàn)士,班長(zhǎng)馬寶玉,副班長(zhǎng)葛振林,戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡福才和胡德林。他們?yōu)榱吮Wo(hù)群眾和部隊(duì)的轉(zhuǎn)移,走上了狼牙山的頂峰,一路上,不少的敵人墜落山澗,粉身碎骨。最后,他們跳下了懸崖。

          五位戰(zhàn)士不畏犧牲、與敵人血戰(zhàn)到底的精神,讓我深受感動(dòng)。從五位戰(zhàn)士中,我看到了中國(guó)人應(yīng)有的骨氣,他們讓我知道了怎樣做一名中國(guó)人,不是擁有中國(guó)人的血統(tǒng)和能說(shuō)中文,而是不要忘記恥辱,體會(huì)到勞動(dòng)人民智慧的.結(jié)晶。我作為一名中國(guó)人,我自豪!

          這讓我不由自主地想起了日本人曾經(jīng)殘殺人民群眾的情景。他們到處殺害無(wú)辜的人民,搶劫家禽和糧食,并且還放火燒了村子。當(dāng)想到人民一個(gè)一個(gè)的倒下,我的心里不禁有一股憎恨的火苗燃燒了起來(lái),并且越來(lái)越旺盛。

          五位壯士的精神值得我們學(xué)習(xí),同時(shí),我作為一名中國(guó)人感到無(wú)比的自豪,對(duì)于日本人的侵略我也感到無(wú)比的憎恨。

          讀《狼牙山五壯士》有感 27

          讀了《狼牙山五壯士》一課,我為這五位壯士愛(ài)國(guó)的精神所感動(dòng)。

          1941年秋,日寇集中兵力向我晉察冀地區(qū)大舉進(jìn)攻,八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士,接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人,一邊有計(jì)劃的把敵人引上狼牙山。五位戰(zhàn)士的彈藥全打光了,便用石頭向敵人的頭上砸去,他們的任務(wù)勝利完成了。五位戰(zhàn)士望望遠(yuǎn)去的部隊(duì)主力和群眾,臉上露出了勝利的喜悅。然后,便從懸崖相繼往下跳。體現(xiàn)出他們這種熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、不怕?tīng)奚木瘛?/p>

          我為這五位戰(zhàn)士愛(ài)國(guó)的精神所感動(dòng)。狼牙山是三面絕壁,一旦上去,就不可能退下來(lái)。五壯士寧可犧牲,也不能讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊(duì)。并且,任何武器也不能留給侵略者。

          他們用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首氣壯山河的'壯麗詩(shī)篇,他們那種大無(wú)畏的犧牲精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)值得我們學(xué)習(xí)。

          作為一名學(xué)生,一名中國(guó)人,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要牢記先輩們的光榮事跡,以他們的英雄氣概為榜樣,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。

          我為五位壯士的英雄事跡而感動(dòng)。

          讀《狼牙山五壯士》有感 28

          我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我感到無(wú)比的可惜。

          五壯士接受了一個(gè)任務(wù),就是掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移,他們把大批的敵人引上山,最終把敵人引上三面都是懸崖的絕路。來(lái)到了狼牙山山頂,在頂峰作戰(zhàn)。最后,看到群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向,在無(wú)路可退的情況下跳下懸崖。

          “捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。”曹植說(shuō)得對(duì)!一位戰(zhàn)士,在國(guó)家有困難的時(shí)候捐出了自己的身軀,充分展示了視死如歸的大無(wú)為的精神。

          這一篇課文讓我想起公元前的三國(guó)中的關(guān)羽,他帶著大批軍隊(duì),守住荊洲,可是,因?yàn)樯狭藢O權(quán)的當(dāng),逃到了麥城,可惜,一段時(shí)間后,糧倉(cāng)見(jiàn)底了,關(guān)羽不得不殺出一條血路,最后,在回去的路上遇到了孫權(quán)的埋伏,孫權(quán)的.埋伏,孫權(quán)要逼關(guān)羽投靠他,義薄云天的關(guān)羽,寧死不屈,死也不出賣(mài)自己的兄弟——?jiǎng)。就這樣,死在了孫權(quán)的刀下。這些英雄事跡,流芳千載。

          想到五位壯士為了完成任務(wù),而跳下懸崖。我以后要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也像五位壯士一樣,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

          讀《狼牙山五壯士》有感 29

          今天,我讀了一篇課文——《狼牙山五壯士》。讀完之后,我頗受教育。課文記敘了七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,把大批敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的英雄事跡。

          課文雖然是讀完了,可是我那一顆跳動(dòng)的心久久不能平靜。課文中一幕幕牽動(dòng)人心的場(chǎng)景在我腦海里面回放。班長(zhǎng)馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗;副班長(zhǎng)葛振林痛恨鬼子的表情;戰(zhàn)士宋學(xué)義雖然是身負(fù)重傷,卻頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的情景;小戰(zhàn)士胡德林和胡福才全神貫注瞄準(zhǔn)敵人的模樣……一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)面緊緊地揪著我的'心。但他們最后還是犧牲了,還是從這個(gè)世界上消失了,但是,他們是為了偉大的祖國(guó)才貢獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命的,他們也是為了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾才犧牲的。

          可以說(shuō),沒(méi)有像狼牙山五壯士這樣無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)人民而奮斗犧牲的戰(zhàn)士,就不可能有我們今天的幸福生活。想到這里,我情不自禁地感嘆到:“狼牙山五壯士真是太偉大了!”

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習(xí),像狼牙山五壯士那樣,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份力;為祖國(guó)改變面貌,使祖國(guó)變得更加美好!

          讀《狼牙山五壯士》有感 30

          1941年秋,日寇把兵力集中向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)攻,七連六班的五名戰(zhàn)士奉命在狼牙山上把敵人拖住,掩護(hù)連隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移,這五名戰(zhàn)士和敵人打起來(lái),為了完成掩護(hù)連隊(duì)和群眾這個(gè)困難的任務(wù),班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲《走》,說(shuō)完后就向狼牙山的.絕路走去,還有四位戰(zhàn)士和班長(zhǎng)的意思一樣,都向狼牙山的絕路走去,敵人緊跟五名戰(zhàn)士的后面,五名戰(zhàn)士一面依托著大樹(shù)和巖石向敵人射擊,敵人死了很多,從狼牙山到峰頂,五名戰(zhàn)士居高臨下,繼續(xù)向還在向上爬的敵人射擊,又有不少敵人掉進(jìn)深谷,摔得粉身碎骨,班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)了傷,五名戰(zhàn)士的子彈也打完了,五名戰(zhàn)士只有一顆手榴彈你,班長(zhǎng)馬寶玉大聲喊道,同志們用石頭砸!頓時(shí)石頭像天上的苞冰一樣向敵人頭上砸去,敵人被石頭砸的直叫,石頭也沒(méi)了,又一群敵人像狼見(jiàn)了小羊一樣爬了上來(lái),班長(zhǎng)馬寶玉嗖的一聲手榴彈飛了過(guò)去,敵群開(kāi)了一個(gè)花,敵人紛紛死去了!

          五名戰(zhàn)士站在了狼牙山頂峰,看了看連隊(duì)和群眾方向,又看了看向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅,班長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)同志們我們?nèi)蝿?wù)完成了,然后像發(fā)起沖鋒一樣跳下了深淵,戰(zhàn)士們相繼跳下來(lái)深淵。

          五名戰(zhàn)士不怕死,向困難不低頭的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

          讀《狼牙山五壯士》有感 31

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我十分敬佩這五壯士。

          這篇課文主要寫(xiě)了七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和主力移動(dòng),把敵人引上狼牙山峰頂棋盤(pán)陀,戰(zhàn)士們把敵人一次次打下去,打出去的每一顆子彈都帶著人們對(duì)敵人的仇恨,五位壯士保家為國(guó)的決心。當(dāng)子彈打完時(shí),五壯士寧愿自跳崖,也不愿死在日本人手里。班長(zhǎng)馬寶玉首先跳下懸崖,還有四個(gè)壯士陸續(xù)跳下懸崖。

          讀了這篇課文我深受感動(dòng),敬佩五位壯士寧死不屈的精神。在關(guān)健時(shí)候五位壯士想到的不是自己的生命,而是主力和群眾。他們的氣志就像海浪一樣,他們的決心就像不可打碎的盾。此時(shí)我想到了兩句歌:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。他們那種視死如歸的精神,沖上山后的'日寇也不得不向五壯士敬禮。

          在中國(guó)革命史上還有許許多多像他們這樣的英雄。如:用胸?fù)踝橙藰尶诘狞S繼光,用手托起炸藥包舍身炸掉堡壘的董存瑞,在烈火衡升時(shí)聞絲不動(dòng)的邱少云。

          大家不要忘記國(guó)恥。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不要讓敵人侵略我們的家園。

          壯士已去,精神長(zhǎng)存。讓我們永遠(yuǎn)記住這些為中國(guó)成立犧牲的勇士們吧!

          讀《狼牙山五壯士》有感 32

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我看到了中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!其中我最喜歡的是第四自然段。

          五壯士拿起磨盤(pán)大的石頭向敵人砸去,石頭代表著中華兒女對(duì)他們的仇恨,代表著他們完成了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的喜悅,敵人再次被他們打退,可是打不完……

          讀到這里,我真想去他們的年代,同五位壯士一起去痛痛快快的打敵人,為我們中華兒女報(bào)仇!可是又想想:要是我們?nèi)チ,怕壓根就抬不起那么大的石頭,就算抬起來(lái)了,恐怕還沒(méi)有砸到敵人,就把自己壓死了,還會(huì)給他們拖后腿。所以我們現(xiàn)在要好好的鍛煉身體,讓自己變得強(qiáng)壯起來(lái)。

          我們不但要強(qiáng)壯起來(lái),還要博覽群書(shū)。上課聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),尊敬師長(zhǎng),長(zhǎng)大以后讓我們的`國(guó)家變得更美麗,成為世界上最繁華,最和諧,最富有,科技最發(fā)達(dá),環(huán)境最美的國(guó)家!讓別國(guó)的人再也不敢進(jìn)入我們國(guó)家殺、搶。同時(shí)我也希望讓國(guó)與國(guó)之間快樂(lè)相處,再有沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……

          我們不要忘記別的國(guó)家對(duì)我們國(guó)家的侵略,要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光。

          作者:湖北省云夢(mèng)縣小桔燈文學(xué)社邱靜蘇(五年級(jí))

          讀《狼牙山五壯士》有感 33

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感慨萬(wàn)千。

          1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)的任務(wù)交給了六班。五壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)撤退,毅然把敵人引上了絕路。子彈沒(méi)有了,他們就用石頭砸,在敵人的主力部隊(duì)到來(lái)時(shí),班長(zhǎng)馬寶玉用勁力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時(shí)在敵人部隊(duì)中炸開(kāi)了花。

          這是多么濃厚的愛(ài)國(guó)情義呀!寧肯獻(xiàn)出自己寶貴的生命,也要為人民的利益著想。那種民族氣節(jié),犧牲精神令我難忘,也讓我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

          同時(shí),我也感受到了日寇的兇殘。他們到處橫行霸道,為所欲為。到處殺害老百姓,是多么可恨!

          五壯士的壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的`楷模。他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存,他們的英雄事跡也將流芳百世,永垂不朽……

          我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里,應(yīng)該感謝那些革命前輩,如果沒(méi)有他們,我們的生活將是一片黑暗,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好日子。我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

          讀《狼牙山五壯士》有感 34

          學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯土》后,我深受啟發(fā),非常感動(dòng),也非常為五壯士而自豪。

          這篇文章說(shuō)了七連六班的戰(zhàn)士——五壯士們掩護(hù)群眾而不得跳崖的事,讓我們中國(guó)人而自豪。

          據(jù)說(shuō),在當(dāng)時(shí)馬寶玉、胡德林、胡福才三人壯烈犧牲,葛振林、宋學(xué)義被山崖上的樹(shù)枝掛住,幸免于難。

          并且為紀(jì)念和表彰五位抗日英雄,當(dāng)?shù)馗锩谄灞P(pán)坨主峰建起了紀(jì)念塔。幸運(yùn)的宋學(xué)義在1978年因病逝世,而葛振林在2005年3月21日,在即將迎來(lái)抗戰(zhàn)勝利60周年之際,他病逝于湖南衡陽(yáng),至此,狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人們。

          這篇文章讓我想起小時(shí)候,在電視上看見(jiàn)過(guò)一句話“視死如歸本革命人應(yīng)有精神,寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)。”這就是當(dāng)年晉察軍區(qū)司司令員聶榮瑧為狼牙山壯士紀(jì)念塔題詞。

          五壯士是中華民族的'脊梁,是中華兒女的楷模,他們浩氣長(zhǎng)存,永垂不朽。不知不覺(jué),我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋福才。

          五壯士,你們放心吧!我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

          讀《狼牙山五壯士》有感 35

          《狼牙山五戰(zhàn)士》描寫(xiě)了五位抗日英雄,為了連隊(duì)和群眾的疏散,引日本鬼子上了狼牙山,英烈們?cè)谂c鬼子斗爭(zhēng)中,子彈沒(méi)了就用石頭砸,敵人武器裝備好,最后看敵人在眼前,為了尊嚴(yán),他們毅然跳下懸崖,以身殉國(guó),形成了一部壯烈的行軍進(jìn)行曲。

          讀完后,我掩卷深思。想起自己身為一名少先隊(duì)員,以前經(jīng)常遇到一點(diǎn)困難就退縮,感覺(jué)好慚愧啊!

          記得有一次,我有一道題不會(huì)做,我想,反正明天老師要講的.,干脆順便抄上去吧,神不知,鬼不覺(jué)的,不會(huì)有人知道。我當(dāng)時(shí)還為自己的小聰明沾沾自喜起來(lái)。這樣的事就這樣發(fā)生了幾次。但是我沒(méi)想到,我把自己推進(jìn)了一個(gè)坑,一個(gè)通向失敗的坑。漸漸地,我考試一次不如一次了。以前我每次能考90多分,而現(xiàn)在我只考了80分。靜心細(xì)想,我真是聰明反被聰明誤哇 ……

          讀完了這本書(shū),想起自己的行為,我覺(jué)得書(shū)本有千斤重,我忽然覺(jué)得,我的行為太草率,根本不懂珍惜烈士們用鮮血換來(lái)的幸福生活。合上書(shū)本,感覺(jué)胸膛里注入了一股強(qiáng)大的力量。

          先烈們,你們放心吧!我一定要以你們?yōu)榘駱樱慌吕щy,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

          讀《狼牙山五壯士》有感 36

          我讀完《狼牙山五壯士》一文,我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。

          這五位壯士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移?擅媲坝袃蓷l路:一條通往主力的方向,走這條路可以很快地跟上連隊(duì);另一條是通向狼牙山的頂峰,那里三面都懸崖絕壁……后來(lái),五位壯士到了彈盡糧絕的地步,五位壯士便相繼跳下山崖。

          我讀完了這篇文章,想起了一件事。

          那次,媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人掌,開(kāi)始的時(shí)侯,我不知道是仙人掌,還以為是媽媽給我買(mǎi)的什么小玩具呢,于是,我便走過(guò)去,一把抓住了那東西——仙人掌,頓時(shí),我感到手里有一股針刺的感覺(jué),非常痛。于是,我急忙放下那東西,我把袋子一拉,才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手,手上有兩、三根仙人掌的刺,心里感到害怕起來(lái),便大哭起來(lái)。這時(shí)我想起了狼牙山五位壯士,他們?yōu)榱搜谧o(hù)主力和人民群眾轉(zhuǎn)移是多么的勇敢,他們連死都不怕,那我還怕這幾根刺嗎。想著,我便忍著疼,把刺一根一根的'拔出來(lái),使我經(jīng)受了一次考驗(yàn)。

          每個(gè)人的生命都是短暫的,好似一顆流星劃過(guò)天空,我們要用這有限的生命為國(guó)家作出無(wú)限的貢獻(xiàn),所以,我們要好好學(xué)習(xí),不忘國(guó)恥,振興中華!

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