讀魯濱遜漂流記有感900字
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀魯濱遜漂流記有感900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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人生不過匆匆數(shù)數(shù)十載，若規(guī)規(guī)矩矩地按照父母為我們?cè)O(shè)計(jì)好的軌跡前進(jìn)，總是在一個(gè)地方徘徊，每天重復(fù)昨天的生活，那么我們將會(huì)停滯不前�！遏敒I遜漂流記》給了我這樣的啟示：我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
魯賓遜出生于一個(gè)家境殷實(shí)的中產(chǎn)階級(jí)家庭，憑借從父親那兒繼承而來的財(cái)產(chǎn)，他完全可以過上舒適安逸的生活。但是他不甘平庸，不愿坐享其成，成為了一名水手，在于大海的搏斗中自立根生。在一次海難中他獨(dú)自一人幸存下來流落荒島，從此開始了二十多年漫長的孤島生活。在這種孤立無援的情況下，任何依賴他人的幻想都是奢侈的。他用自己的雙手建造了住所，用泥土制作了生活用具，馴養(yǎng)野山羊，自己耕耘，自己制作自己的面包。就這樣他憑借自己的智慧靠生存下來并且過上了舒適的生活。
靠別人只能是暫時(shí)的，靠自己才是終生的，頃甸諺語如是說。眾所周知，魯濱遜所處的孤島是完全與文明世界隔離的，直到流落 荒島二十多年后，他才遇到一艘路過的商船，可見其偏僻荒遠(yuǎn)。島上沒有現(xiàn)成的葡萄酒和面包，一切只能自給自足，那兒有的是無限的荒涼與孤寂，和隨時(shí)不約而來的來自大自然的挑戰(zhàn)，而些都只能由魯賓遜一人獨(dú)自面對(duì)。在魯濱遜身上，我仿佛窺見了人類先祖在與大自然搏斗中所表現(xiàn)出來的智慧和勇敢，而這一切的力量之源就是他獨(dú)立的人格。假如魯濱遜是個(gè)衣來伸手飯來張口不能獨(dú)立自主的人，那么他即使僥幸從海難中逃生，也無法熬過這漫長的二十多個(gè)春秋，可見人格的獨(dú)立尤為重要。
人格獨(dú)立的人擁有更加堅(jiān)強(qiáng)的意志，在面臨困境時(shí)往往表現(xiàn)出驚人的智慧。魯濱遜在孤島的經(jīng)歷就是一個(gè)很好的證明。現(xiàn)實(shí)中也也不乏這樣的榜樣，莎士比亞16歲時(shí)就離家依靠自己獨(dú)立生活。在這獨(dú)立生活的幾年中他干過不同的職業(yè)，這使他對(duì)生活有了更加深刻的體會(huì)，因而他才能創(chuàng)作出諸如《哈姆雷特》這樣的傳世佳作。相反，一味只知道依賴他人的人很難體會(huì)到自己辛勤所得的果實(shí)的鮮美，在遇到挫折時(shí)往往不堪一擊。歷史上有許多虎父犬子的例子。北宋名相寇準(zhǔn)的后代就是這樣的例子，寇準(zhǔn)逝世以后，他的子孫只知道坐享他留下來的財(cái)產(chǎn)，不到三十年，就已淪為普通的庶民。
而當(dāng)今社會(huì)上的啃老族也是越來越多，這些人從小依賴父母，失去了在生活中和社會(huì)上的獨(dú)立自主能力，長大以后不外出工作，賦閑在家，不僅衣食住行完全靠父母，而且花銷往往很大。這種現(xiàn)象，給父母帶來了不少壓力和痛苦。
我們總要長大，總有一天要獨(dú)自遠(yuǎn)行，獨(dú)自去走自己的人生之路。我們未必要像魯濱遜一樣去漂流，但一定要養(yǎng)成獨(dú)立的人格，只有這樣我們才能面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)！
讀魯濱遜漂流記有感900字2
古人說“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我知道了魯濱遜就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
這本書講述了偉大的航海家魯濱遜和他的團(tuán)隊(duì)遭受到了威力巨大的海上風(fēng)暴，船上的所有人全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來。他被海浪卷到了一座孤島上，他并沒有因此而喪失信心，相反，他積極地對(duì)抗大自然。他在島上得了瘧疾，寒熱交替，把他折磨得不像人形，但他最后還是靠著意志打敗了病魔。他還遇到了兇殘的野人。在島上的時(shí)間里，遇到了各種諸如此類的艱難險(xiǎn)阻，但他還是堅(jiān)持了下來。歷經(jīng)27年，終于返回了文明社會(huì)。
讀完了這本書，我知道了魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>
我不禁想到在我們的生活中有一位叫做貝爾·格里斯的英國名人。他是著名的野外探險(xiǎn)求生專家。他能一個(gè)人來到一座孤島上探險(xiǎn)，并且身邊只帶一把小匕首。用島上的浮木和海灘上的繩子建造臨時(shí)庇護(hù)所。用匕首、一串繩子和一些枯樹枝做傳統(tǒng)的陷阱來抓野豬。也能用磚木取火等方法烤熟自己抓到的東西來填飽肚子。條件艱難沒有任何可以吃的食物時(shí)，甚至還生吃碩大的毛毛蟲。他靠著自己的智慧和勇氣同大自然不斷地搏斗。
這好像讓我看到了現(xiàn)實(shí)版的魯濱遜。實(shí)在令我震撼不已，也對(duì)他們由衷的敬佩。想想自己，是否有做過一些讓人嘖嘖贊嘆的事呢？
我想到了前段時(shí)間，媽媽問我喜歡什么樂器，我想了想電視里演唱會(huì)上彈吉他的那些熱血沸騰的畫面，不禁脫口而出：“彈吉他吧！”于是，我們就買了把吉他，周末去老師那兒學(xué)習(xí)了。剛開始，我覺得非常新鮮有趣，可是，隨著歌曲難度的增加，練習(xí)的時(shí)間越來越長，按著琴弦的手指也開始越來越刺痛。我一度想要放棄了。后來，我看了這本書，想到了魯濱遜堅(jiān)持在荒島上孤身一人同大自然戰(zhàn)斗的情景。我不禁問自己，難道我眼前的這點(diǎn)小小的困難也要放棄嗎？我決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。慢慢地，我的手上練出了許多老繭，也不再疼痛了，而且我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡彈吉他，也越來越享受音樂帶給我的快樂。
在漫長的人生中，我們難免都會(huì)遇到崎嶇和坎坷，應(yīng)該正視它們，尤其不能自暴自棄，放棄自己，就像書中的魯濱遜一樣，用自己的智慧和力量去勇敢的面對(duì)。我們的人生才會(huì)充實(shí)豐富而美滿。（許智涵）
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在一個(gè)荒無人煙的小島上，沒有住所，沒有水源，沒有食物，但在這如此惡劣的環(huán)境中，竟然有一個(gè)人創(chuàng)造了奇跡，毅然生存了二十八年，這個(gè)人就是魯濱遜，讓我們一起走進(jìn)《魯濱遜漂流記》這本書，走進(jìn)他的故事，感受他的人格魅力吧！
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了；主人公魯濱遜在一次海難中，被巨浪沖到了一個(gè)沒有任何生存工具的荒島上，但他并沒有沮喪，依靠著自己的智慧，用一雙巧手建造了新的生活。之后，他又從食人族手中救下“星期五”，作為自己的伴侶。最終，他幫助遇難的船長戰(zhàn)勝了那些叛徒，船長并送他回到了自己的故鄉(xiāng)。
初讀時(shí)，我總覺得魯濱遜很傻，但經(jīng)過我后來的細(xì)心品味之后，完全改變了我對(duì)魯濱遜的看法。一個(gè)人整天呆在家中享受天倫之樂，這有什么意思呢？只會(huì)讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走，然后悄無聲息地離去。由此這樣，還不如一個(gè)人獨(dú)自去闖世界，鍛煉自己，挑戰(zhàn)自我。這途中雖然有許多困難，仍是有意義的，仍能品嘗出其中的絲絲甜意，我們會(huì)不由自主的感嘆：我的人生多精彩！
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，掩卷深思，一個(gè)大無畏冒險(xiǎn)精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。而生活中那些具有魯濱遜精神的人，也不禁浮現(xiàn)在我的腦海之中……
她是我國著名的殘疾作家，她是我國殘疾聯(lián)第五屆的主席團(tuán)主席，她有“八十年代新雷鋒”的贊譽(yù)，她就是張海迪。張海迪曾五歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
貝多芬雖然耳聾了，但他并沒有自暴自棄，反而扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫了震驚世界樂壇的樂曲；楊利偉戰(zhàn)勝了前額突起、頭腦旋暈、呼吸困難、太空失重等困難，實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想；鄭小瑛坦然面對(duì)別人的嘲笑，毅然堅(jiān)持每天練習(xí)，最后成為了響徹大江南北的指揮家……我為他們的精神感到震撼，他們不言放棄、堅(jiān)持執(zhí)著，不達(dá)目標(biāo)決不罷休，在逆境中走向成功，這種精神值得我們?nèi)シQ贊，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
“一本好書能改變一個(gè)人�！边@句話一點(diǎn)也不假，這188頁的故事向我們展示了魯濱遜的自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不甘平庸的精神；讓我堅(jiān)信：世界上沒有過不去的坎坷，要靠自己勤勞的雙手與智慧，戰(zhàn)勝困難，迎接勝利！
讀魯濱遜漂流記有感900字4
我是一個(gè)愛看書的`人，一看起來就是幾個(gè)小時(shí)，你看，在寒假期間，媽媽又給我了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，它主要講了：魯賓遜因海難漂到了一個(gè)荒島，然后通過自己的努力把荒島變成了一個(gè)“世外桃源”，并找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我覺得我懂得了許多，也明白了許多。我懂的了：只有在遇到困難時(shí)不怕困難，用自己的智慧和勇敢化為一體，一起面對(duì)它，這樣成功就會(huì)離自己更進(jìn)一步！同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：世界上沒有一件事是等著天上掉餡餅得來的，只有自己努力才能創(chuàng)造更加美好的明天！唉！這句話是多么適合我呀！以前，我都是衣來伸手，飯來張口，只等著大人過來幫我。
記得有一次，媽媽出去了，家里只有我一個(gè)人，只見桌子上留了一袋方便面、雞蛋和一張紙條，紙條上寫著：媽媽出去有點(diǎn)兒事，如果你餓了，桌上有袋面和雞蛋，你像媽媽平時(shí)給你煮面一樣試著做吧！———媽媽留 可是，我根本不會(huì)煮面呀！于是，我只能把“方便面”當(dāng)成“干脆面”啃了起來…………不過，當(dāng)我啃完面后，頓時(shí)本_資料,來.源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ感到肚子很不舒服，這時(shí)我便后悔起來！要是我平時(shí)干什么事都不靠爸爸媽媽，自己做，這樣說不定我就會(huì)煮面了！現(xiàn)在也不會(huì)肚子難受了，所以，還是那句話：世界沒有一件事是等著天上掉餡餅得來的，只有自己努力才能創(chuàng)造更美好的明天！
還有，每當(dāng)魯賓遜打仗時(shí)他都非常沉著、冷靜，沒有一點(diǎn)慌張，從這兒我能感受到：當(dāng)我們遇到重要的事時(shí)，千萬不能慌！要冷靜！因?yàn)�，我覺得慌張會(huì)轉(zhuǎn)移我們一半的注意力，這樣我們豈不是更想不出辦法！更不容易成功！
每當(dāng)我和上書時(shí)，我都會(huì)想一個(gè)問題：如果待在荒島上的人是我，我能待上幾天？在哪里我又會(huì)干什么？在我渴了餓了時(shí)，是向魯賓遜那樣動(dòng)腦筋想辦法？還是一屁股坐在地上呆呆的等著被餓死？總之，魯賓遜在這樣一個(gè)沒有食物、沒有人煙的地放生活了27年，可見得有多樂觀、多有毅力呀！并且還要隨時(shí)面臨著被野人吃掉的危險(xiǎn)，這更能看出魯賓遜還是一個(gè)勇敢、不退縮、敢于挑戰(zhàn)的人！
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我非常佩服魯賓遜！佩服他那種有志氣、有毅力、冷靜、勇敢、不退縮、敢于挑戰(zhàn)的精神！我要向他學(xué)習(xí)！朝著這些目標(biāo)努力航行！
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當(dāng)我拿到《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，激動(dòng)的愛不釋手。因?yàn)槲以缇吐犝f過作家笛福的這篇小說十分精彩。我如饑似渴的讀著它。一個(gè)假期，書從前往后被我翻了好幾遍，每讀一遍，就有一遍的收獲。我被書中生動(dòng)逼真而曲折的故事情節(jié)深深吸引，對(duì)魯濱遜這位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而樂觀的航海家充滿了敬意。
1659年9月30日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，船在海中翻了，除他之外無一人生還。他流落到一個(gè)孤島上，在荒蕪人煙的孤島上生活了２８年，２８年，這是多么驚人的數(shù)字！初到孤島的他是絕望的，悲觀的。但生存的強(qiáng)烈欲望使他克服了種種難以想像的困難。他曾經(jīng)這樣說過：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為。只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下…… 。”他沒有助手，工具不全，缺少經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，他沒有氣餒、灰心，而是樂觀勇敢的面對(duì)一切。慢慢的，他修建了住所，種植了糧食，馴養(yǎng)家畜……他把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到一座孤島上，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴，會(huì)打獵，做飯？我連洗自己的衣服，還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人說話，多孤單呀！我十分佩服魯濱遜，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神。我在生活中、學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小挫折就一蹶不振，上次競選班長，我落選了，為此我還偷偷掉過幾次淚，好一段時(shí)間沒精打彩的，連同學(xué)和我說話都懶得答理。今天想起來，我覺得自己好幼稚、好脆弱。今后，當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)勇敢些，不能動(dòng)不動(dòng)就唉聲嘆氣，要樂觀些，動(dòng)腦筋多想辦法來解決問題。
這本書讓我獲益匪淺的同時(shí)，也讓我想到了許多人。讓我想到了我們國家5.12大地震中重建家園的堅(jiān)強(qiáng)人們、懂得感恩的敬禮兒童、一心為民的女民警、傾囊相助的熱心人，還有那些在地震發(fā)生后首先趕到現(xiàn)場救援的英雄解放軍們，他們?cè)诮煌ㄗ钄�、通訊毀壞的情況下，從5000米的高空往下降。他們事先寫好了遺書，為救援地震中生還者幾天幾夜不休息，不顧自己安危，身先士卒，他們用自己的行為讓我們見識(shí)了什么是軍人的風(fēng)采！在生與死的考驗(yàn)中，給人們交出了滿意的答卷。還有那些在地震中痛失親人、家園的人們，在經(jīng)歷這次大地震后，他們沒有在痛苦中消沉，而是擦干眼淚，重建家園。他們和魯濱遜一樣面對(duì)災(zāi)難時(shí)不怨天尤人，而是勇敢面對(duì)人生的厄運(yùn)，做一名生活的強(qiáng)者。
“一本好書能拯救一個(gè)人” 《魯濱遜漂流記》這本書教給了我許多做人、做事的道理，它是我成長路上的良師益友。
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黃山迎客松因它破石而生，長于峭壁，姿態(tài)高雅，雍容大度而聞名于世，成為國之瑰寶。而荒島中求生的魯濱遜就如懸崖峭壁中的一株苗兒在逆境中站起，成為揚(yáng)名世界的傳奇人物。
《魯濱遜漂流記》書中的魯濱遜不聽父親的勸告踏上了危險(xiǎn)的海上旅行，因遭遇了風(fēng)暴險(xiǎn)些丟失性命而來到了一個(gè)荒島。在這座荒島上，他用自己勤勞靈巧的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難危險(xiǎn)作斗爭。他在島上搭建木屋，制造器具，縫紉衣服，種植糧食，馴養(yǎng)家畜……還從食人族中救出一個(gè)野人，取名“星期五”，兩人在島上快樂生活，荒島如世外桃源，他們?cè)趰u上生活了二十多年，直至遇上船只重返故鄉(xiāng)。
很多人都以為魯濱遜早已離世，但他卻在荒島上生存二十多年。這二十多年的生存，是因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)信念：“上帝讓我活了下來，我就一定要克服困難，說不定，哪一天我可以重返故鄉(xiāng)。”正是這種不懼困難要活下來的意念使他絕境逢生，頑強(qiáng)生存。
是的，只有不懼怕困難，才能勇敢克服它。
記得那次長跑比賽，那天的太陽炙烤著大地。長跑前，我正在跳高場地進(jìn)行著跳高比賽，僅跳了一次，身體就異常難受，感覺就要嘔吐，站了好半天也沒緩過來。這時(shí)，1500米開始檢錄了，同學(xué)、老師、媽媽、奶奶都在看著，等著。我強(qiáng)忍住嘔吐感去參加檢錄。檢錄時(shí)，我十分懼怕，怕我中途發(fā)生狀況，怕堅(jiān)持不了，我想退出比賽�？墒牵矣止钠鹩職獯蟛阶呦蛸惖馈也幌胼斣谄鹋芫�上！相信自己，這點(diǎn)困難難不倒自己！它根本不值一提，只要我堅(jiān)持，就能跑下來，不怕它，把“怕”字從想法里“刪”去！不管名次如何，向終點(diǎn)跑去，才能真正打敗它！——就這樣，我的身體扛下了1500米。比賽時(shí)臉色發(fā)青，讓媽媽著實(shí)心疼，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我，勸我中途放棄，說身體要緊�？墒俏乙е溃醋《亲�，扛下了這當(dāng)初自己覺得跑不了的1500米，并且繼續(xù)參加跳高比賽。
確實(shí)，有時(shí)意志力可以打敗一切困難！
在困難面前，你只有一個(gè)信念：“克服它，戰(zhàn)勝它！”——就如魯濱遜在荒島頑強(qiáng)生存；就如黃山玉屏樓青獅石中破石而出的小松苗，不屈抗?fàn)?00年，努力生長800年，才有那婀娜姿態(tài)，颯爽之風(fēng)，才能伸展如臂膀般的樹枝，才可泰然接受來賓的仰望目光。
我愿像魯濱遜一樣堅(jiān)守自己的信念，如峭壁上的小苗一般，長成一棵多姿而美麗的獨(dú)特的大樹。
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近期，我讀了一篇由英國作家笛福寫的一篇長篇小說，名字叫 ——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講的是：出身商人之家的魯濱遜，不甘平庸，一心向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜只身漂流到一座荒島上。從此，魯濱遜在荒島上種地、馴羊，還搭救了一個(gè)野人，為他取名叫“星期五”。他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。最后回到了自己的國家。
笛福是英國現(xiàn)實(shí)主義小說的開山人。笛福被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜是笛福在《魯濱孫漂流記》中的一個(gè)主要人物。我覺得魯濱遜是一個(gè)要求個(gè)性自由、勇敢冒險(xiǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財(cái)具有積極進(jìn)取精神的新興資產(chǎn)階級(jí)的英雄人物。而“星期五”是魯濱遜救起的土人俘虜。
魯濱遜在那一個(gè)荒島上生活了28年啊！28年，看了就讓人吃驚呀！他在荒島上堅(jiān)持著！終于，在荒島上有了自己的一個(gè)家，在荒島上安穩(wěn)地生活著，就憑著他那堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的精神，積極樂觀的人生態(tài)度，理智面對(duì)現(xiàn)實(shí)從絕望中看到希望從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。他這種做法對(duì)每個(gè)人都很有啟迪。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候就要像他一樣，勇敢面對(duì)，在絕望中找到希望，勇敢與困難作斗爭。
而我們?cè)谶@么好的環(huán)境中生活，什么也不會(huì)，魯濱遜卻能勇敢面對(duì)。記得我有一次去參加學(xué)校的軍訓(xùn)，那種“魔鬼訓(xùn)練”讓我們疲憊不堪，即使是火辣辣的太陽，我們也要跟著教官一起訓(xùn)練。那次軍訓(xùn)要去基地訓(xùn)練三天兩夜。而我們?cè)谀莾憾冗^的第一個(gè)晚上時(shí)由于太想家了，晚上在寢室里一直哭到半夜，第二天起來時(shí)眼睛都腫起來了，而且還累得不想再去了，渴望這次活動(dòng)快點(diǎn)兒結(jié)束吧！現(xiàn)在想來真是汗顏！
哎！我就沒有魯濱遜那么勇敢，也沒有堅(jiān)持下去的勇氣和信心，也沒有那么積極樂觀地面對(duì)那次活動(dòng)�？晌铱戳诉@本書后，對(duì)我啟發(fā)很大，知道了許多有用的知識(shí)，讓我的知識(shí)更加豐富。使我在懂得怎樣好好地面對(duì)生活，從而找到生活中的更多樂趣。而且在這本《魯濱孫漂流記》中，我還積累了不少好的句子。如：
世界上一切好的東西對(duì)于我們，除了拿來使用之外，沒有別的好處。
一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個(gè)絕對(duì)的真理，使我重新振作起來。
一個(gè)人在明白事理以后，就會(huì)覺得被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中救出來，幸福更大。
……
這些句子都有我自己的深刻體會(huì)，讓我在生活中以此為榜樣，以此為目標(biāo)，使我更加地勇敢地面對(duì)生活。
《魯濱遜漂流記》是人類文化的精華，是書中的精品。閱它，可以增長見識(shí)，啟迪智慧。所以使我受益匪淺，每時(shí)每刻在我腦海中回應(yīng)著……回應(yīng)著……（指導(dǎo)老師：曾春媚）
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英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，歷經(jīng)了千辛萬苦，生存下來。但想回到人間的心切，使他著迷般的只想如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最終于1868年回到闊別已久的英國。
翻開書的第一頁，“僅以此書奉獻(xiàn)給那些處處依賴父母，依賴別人的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁上讀到這句話時(shí)，便對(duì)這本書產(chǎn)生了莫名的反感。任性、嬌氣、依賴心強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們帶上這頂“帽子”呢？
可是，當(dāng)我鄭重的翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由得縈繞在我的心頭，如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不像命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困那和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣，不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，換做是我，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的道路上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天到處抱怨。我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，每天接受家人的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
在魯賓遜認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要充分利用自己的雙手與智慧，一起問題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，要相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)，同時(shí)，還必須在做好每一件事后精益求精。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。他向我展現(xiàn)了魯賓遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧與堅(jiān)毅，去創(chuàng)建和開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
讀魯濱遜漂流記有感900字9
書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀�！遏敒I孫漂流記》這本書令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜坐船去冒險(xiǎn)的路上不幸遇上了大海嘯，他僥幸逃生，被漂到一個(gè)孤島上，從此在一座與世隔絕的小島上靠自己的雙手和頑強(qiáng)的毅力克服了種種意想不到的困難，生活了28年，終于在某一天因救了一位船長，才回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
沒有一個(gè)人幫助他，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說，這簡直是個(gè)奇跡！我感受最深的是他打獵、養(yǎng)牧、種植。當(dāng)他剛來到島上時(shí)，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。由此可見，勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要��！
合上書，我頓時(shí)覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
記得那一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒有，餐桌上留著一張紙條，上面寫道“女兒，你奶奶的腰痛，我現(xiàn)在要和她去中醫(yī)院看看是怎么回事。你先煮飯，餓了就自己先吃，自己打理好吧�！职帧蔽荫R上放下書包，先洗好米再炒菜。這時(shí)，我不禁驚嘆道：幸好這些活兒我平時(shí)都有做，這次就當(dāng)做沒人幫忙的情況下考驗(yàn)一下自己吧！結(jié)果，不到40分鐘，我就把這個(gè)中午的飯菜都弄好了。這一次的飯菜做得比前幾次好多了！從而，使我懂得了原來前幾次只是一個(gè)好的基礎(chǔ)，這次才是真正的大考驗(yàn)?zāi)�！我無比興奮，為自己的勞動(dòng)所得而感到喜悅……
那次使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。而且理想是要從自己的勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，不是你想就有。如果平時(shí)不磨練磨練，輪到自己一個(gè)人來面對(duì)困難時(shí)，就不會(huì)令自己好好的生存下去。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子：比如一些嬌生慣養(yǎng)的孩子，他們?cè)跊]有父母的陪伴下去參加學(xué)校舉行的野營，老師派食物給他們，他們居然連怎么吃都不會(huì)，而造成這樣的原因就是平時(shí)他們沒有獨(dú)立的去磨練自己，常常依賴家人，最終到自己做的時(shí)候就措手不及。
因此，我們平時(shí)應(yīng)該常常磨練自己，才不會(huì)什么都不會(huì)，不懂，依賴別人。好的習(xí)慣不僅需要?jiǎng)e人的提醒，更應(yīng)該靠自己的親力親為，自己的自覺性。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)都是一個(gè)勝利者！
讀魯濱遜漂流記有感900字10
沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有被救的希望……，如果你流落到這樣一個(gè)荒無人煙的孤島上，你會(huì)怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會(huì)很傷心絕望吧，但是我就知道有這么一個(gè)人，他在這樣的困境中依然活了下來，并且在孤島上創(chuàng)建了一個(gè)自己的王國，他就是笛福筆下的魯濱遜。
《魯賓遜漂流記》中說魯賓遜出生在一個(gè)中等家庭，父母親想讓魯賓遜踏踏實(shí)實(shí)的在家里，而魯賓遜卻堅(jiān)持想要出去航海。在航海過程中歷經(jīng)風(fēng)浪，命運(yùn)多磨難，在一次沉船事件中，其他人都死了，只有魯賓遜活了下來，但卻是在遠(yuǎn)離人們貿(mào)易航線的一個(gè)孤島上。他與大自然做著艱苦的斗爭，在荒島建立了自己的住所。他用自己的智慧和力量，創(chuàng)造著這荒島上所沒有的的需要的物品。他也曾經(jīng)想要放棄，但經(jīng)過看了一本《圣經(jīng)》，而使他成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。后來他又救了一個(gè)人，叫他“星期五”。經(jīng)歷了20多年魯賓遜終于重返故鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。雖然他初到荒島時(shí)，感到很悲觀，但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奮力一戰(zhàn)的勇氣，克服了重重困難。在這方面，我一丁點(diǎn)兒都比不上魯濱遜。平時(shí)，我做什么事都不能堅(jiān)持到底。如有一次，我做一個(gè)小制作“海底世界”，剛開始還做得不錯(cuò)，可漸漸地，就不能堅(jiān)持下去。一旦做錯(cuò)，就像泄氣的氣球一樣，沒耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運(yùn)，而我，在平時(shí)都不能克服一點(diǎn)小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比，我實(shí)在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
當(dāng)我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜，而他要時(shí)刻提防野人，想法沒法逃避野人時(shí)，我又想到了我們這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)。我們現(xiàn)在的社會(huì)，如果只滿足于現(xiàn)狀，不積極進(jìn)取，很快就會(huì)被世界拋棄，被世界上的“野人”“吞吃”。我又想到我們是新時(shí)代的主人，我們要不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不然，也就會(huì)被時(shí)代拋棄，被社會(huì)上的“野人”“吞吃”掉，應(yīng)時(shí)刻提醒自己“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”！
魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因?yàn)樗⒉磺诿\(yùn)，而是努力去主宰命運(yùn)。其實(shí)，在真實(shí)的社會(huì)里，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該勇于面對(duì)，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運(yùn)的“魯濱遜”，才不被命運(yùn)左右，不受命運(yùn)擺布，建立一個(gè)屬于自己的“王國”。
讀魯濱遜漂流記有感900字11
想必大家都聽說過《魯賓遜漂流記》這本書吧，這是一本名冠中西的名著，具有極高的教育意義，同時(shí)獲得了極高的成就。我也是“慕名而讀”，帶著一份好奇，去探究這本書打動(dòng)許多人的秘密。
《魯賓遜漂流記》是主人公魯濱遜的自述，作者生動(dòng)風(fēng)趣的語句讓人眼前一亮，愛不釋手。主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭里，但他不甘心在這樣的環(huán)境中生存，遨游四海才是他的夢(mèng)想。讀到這兒，我不禁對(duì)魯濱遜由心升起一陣崇敬之情，人生匆匆數(shù)十年，奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說道：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)。不因虛度年華而悔恨。也不因碌碌無為而羞愧，這樣。在他臨死的時(shí)候。能夠說。我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)--為人類的解放而奮斗�！蔽倚蕾p魯濱遜執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神，我們的青春不該只有幻想，青春應(yīng)在奮斗和吶喊中進(jìn)行。
終于，他不聽旁人的勸告離開了父母，卻又流落到孤島。這時(shí)，我的心情也一波三折，跌宕起伏，為魯濱遜的命運(yùn)擔(dān)憂，同時(shí)也思考著是否夢(mèng)想就只該是幻想呢？想到這兒，我的心情也莫名復(fù)雜起來，繼而變得沉重。但魯濱遜并不是坐以待斃、聽天由命，而是發(fā)揮自己的聰明才智，從無到有，從粗到細(xì)建立了自己的王國，以超人的毅力在孤島上生存了28年，最后離開了孤島，回到了故鄉(xiāng)——巴西。
故事圓滿結(jié)局，對(duì)魯濱遜這個(gè)人物敬佩至極，不忘初衷，我分析了這本書打動(dòng)我的幾個(gè)原因：
1.這篇小說既幽默風(fēng)趣、通俗易懂，又發(fā)人深省。對(duì)心理描寫、環(huán)境描寫很詳細(xì)，很具體，讓人情不自禁的信服，仿佛身臨其境，如聞其聲，同時(shí)文章中比喻、排比、擬人的寫作手法也很值得我們學(xué)習(xí)并運(yùn)用到今后的寫作當(dāng)中去。
2.魯濱遜這個(gè)形象具有偉大的人格魅力，在仔細(xì)的品讀中，我體會(huì)到他是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神又有實(shí)干精神的人，面對(duì)困難，他沒有消極的坐以待斃，而是樂觀、積極地與大自然進(jìn)行不屈的斗爭，勇于冒險(xiǎn)，追求夢(mèng)想，不畏世俗、堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的斗爭精神使我深深感動(dòng)。
讓我們以魯濱遜作為榜樣，學(xué)習(xí)他偉大的人格魅力和堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)他樂觀積極面對(duì)生活的態(tài)度，學(xué)習(xí)他不畏世俗，勇敢追逐夢(mèng)想的拼搏精神，相信在不遠(yuǎn)的明天，你將會(huì)有更大的收獲。
讀魯濱遜漂流記有感900字12
大家認(rèn)識(shí)丹尼爾.笛福嗎？如果沒啥印象的話，那請(qǐng)問你是否讀過《魯濱遜漂流記》？沒錯(cuò)，就是魯濱遜，那位傳奇人物，在作家笛福筆下展現(xiàn)那輝煌的一面。接下來就由我來介紹一下吧。
魯濱遜出生在英國的約克城。他有兩個(gè)哥哥，大哥是一名中校，后來在與西班牙的戰(zhàn)爭中不幸犧牲了。至于二哥，到現(xiàn)在也是下落不明。由于魯濱遜是家中最小的孩子，也是父母最寵愛的孩子，希望魯濱遜永遠(yuǎn)留在他們身邊。但是，魯濱遜天生是一個(gè)不安分的孩子，在長大后不久，魯濱遜腦海里萌生了想去航海的想法�？墒�，他的父母們都極力反對(duì)，執(zhí)意要讓他去當(dāng)個(gè)律師。為此，魯濱遜還與父母大吵了一頓。悲憤交加的魯濱遜一氣之下，離家出走了。他與他的好朋友的爸爸一起出海了。他的第一次航海，在某個(gè)碼頭開始了……
由于魯濱遜是新水手，船沒開出多少海里，他真是上吐下瀉，難受極了。后來，船遇到了大風(fēng)暴。風(fēng)雨交加！電閃雷鳴！船被吹翻了，被風(fēng)撕成了碎片。船員們拼命掙扎，魯濱遜不識(shí)水性，由于喝多了水，昏厥了過去。等魯濱遜醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正在一座島上，再看看穿那邊，只見在海面上有很多碎片。魯濱遜心想：不！為什么？……
魯濱遜發(fā)現(xiàn)其他船員全不見了，可能是已經(jīng)沉入大海了吧。他起來稍微轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這是一座無人島。從此，他自力更生，種糧食、養(yǎng)牲畜、 做木筏，還救了一名土著人。由于魯濱遜是在星期五救出那位土著人的，所以就叫那個(gè)土著人“星期五”。之后還教“星期五”做面包、識(shí)字、說話、種麥、擠羊奶……
后來魯濱遜又馴養(yǎng)了一只鸚鵡，鸚鵡成了他第二個(gè)伙伴。早上，他和“星期五”一起去種麥，中午就吃龜?shù)埃砩嫌谬斢蜕鹫彰�。有時(shí)也去那個(gè)破碎的船艙里取“生活用品”，又跟“星期五”打了座房子，里面放了他們所有的“財(cái)產(chǎn)”。這樣做是更好看見遠(yuǎn)處的船。在山谷下也建了一座“堡壘”。幾年過去了，終于功夫不負(fù)有心人，他們發(fā)現(xiàn)了一艘前往西班牙的貨輪。
魯濱遜和“星期五”立刻生火，產(chǎn)生濃煙，引起船上人員的注意。最終，在一六八七年七月十一日，魯濱遜和“星期五”一起到達(dá)了英國。當(dāng)時(shí)，魯濱遜在那座島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。幾天后，魯濱遜在市場上大量出售各種寶石、鉆石、黑珍珠、瑪瑙……
沒多久，魯濱遜就成為了億萬英鎊的財(cái)主，成為了英國首富。但是，生性渴望探索的魯濱遜又怎能耐得住寂寞呢？回國生活了幾年，又同巴西合伙人一起去探險(xiǎn)了……
怎么樣？魯濱遜身上反映了人類樂觀向上 、積極進(jìn)取、百折不回的開拓精神，難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這些可貴的品質(zhì)不正在給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣嗎？
讀魯濱遜漂流記有感900字13
這個(gè)暑假，我終于讀完了英國作家丹尼爾·笛福 寫的《魯濱遜漂流記 》，這真是一件讓我欣慰的事情。
這本書寫魯濱遜只身一人漂流到南美附近荒無人煙的島嶼上，戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，在島上活了28年，后來幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回故鄉(xiāng)。他還得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富。
每當(dāng)我碰到困難時(shí)，我想會(huì)不由自主地想到魯濱遜初到孤島的情景，我的心中充滿了對(duì)他的同情。幸運(yùn)的是，魯濱遜很快調(diào)整了自己的心態(tài)。我很贊同魯濱遜調(diào)整心態(tài)的方法。魯濱遜覺得自己目前的悲慘處境與那些死在路上的人比，已經(jīng)很幸運(yùn)了，那些人丟了性命，而他卻很健康，有能力改善自己的生活環(huán)境。于是他開始積極樂觀地面對(duì)生活。沉船上的生活用品雖不算充足，勞動(dòng)工具雖然并不是很先進(jìn)，但是足以讓他在這個(gè)島嶼上活下去。
雖然我沒有遭遇過像魯濱遜所遭遇過的絕境，但是碰到困難，確是常有的事。這個(gè)學(xué)期，新來了一位音樂老師，她每周兩節(jié)音樂課，都會(huì)教簡譜有關(guān)的知識(shí)。在我的眼里，每一個(gè)音名都是那么難唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7時(shí)。按順序或倒著順序唱，我都能唱�？墒且魳防蠋熎屛覀兟犓笓]，她指哪個(gè)音名，我們就唱哪個(gè)，每到這個(gè)時(shí)候，聽到老師點(diǎn)我的名字，我就會(huì)膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)榇騺y順序，我的喉嚨就會(huì)卡住，同學(xué)們就會(huì)哄笑。所以我在課堂上就會(huì)不由自主地低下頭，心中默念著：“老師，拜托你，不要叫我唱�！�
有一次，老師叫我們小組的同學(xué)開火車唱音名。輪到我的時(shí)候，老師指了一個(gè)，我就唱錯(cuò)了一個(gè)，同學(xué)們都笑得前仰后合，我的臉羞紅了。我心里狠狠地咒罵那些大聲笑我的同學(xué)，也怪老師讓我出丑。好不容易熬到音樂課結(jié)束的時(shí)候，我迎著音樂老師走上前去，哽咽著說：“老師，我不會(huì)唱音符……”老師沒有批評(píng)我，只是嘆了一口氣。我更加難過了。
我相信自己不是笨孩子，我從上學(xué)開始，門門課優(yōu)秀，還是老師的得力助手，今天卻敗在了這幾個(gè)音名上……想到這，我的心情非常沉重。
這時(shí)候，魯濱遜這個(gè)久違的形象突然浮現(xiàn)在我的腦海里。他仿佛對(duì)我說：“孩子，在困難面前，如果抱怨、哀嘆，那只是意味著對(duì)它示弱。困難是欺軟怕硬的，如果你弱它就會(huì)逞強(qiáng)，你強(qiáng)它就會(huì)服輸。要擺脫困境，只有依靠你自己�！毕氲竭@里，我頓時(shí)有了勇氣。
我下定決心多練習(xí)唱音名，音樂課上唱，下課也唱，回家還唱，一定要靠自己的努力解決這個(gè)難題。
讀魯濱遜漂流記有感900字14
何為真正的強(qiáng)者？在讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》之后，我覺得：一個(gè)真正的強(qiáng)者不僅要有勇氣還要擁有智慧、力量、毅力、信心……。甚至更多。一個(gè)人如果在萬劫不復(fù)的逆境中依然能夠披荊斬浪，掌握好命運(yùn)的方向盤，這就是真正的強(qiáng)者！魯濱遜就是這樣一個(gè)強(qiáng)者！
小說講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人魯濱遜不聽父母阻勸，去海外歷險(xiǎn)，卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他并沒放棄生活的希望，以非凡的勇氣和力量頑強(qiáng)地生活了下來，還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島的“島主”。經(jīng)過二十八年的辛苦等待，終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)平安回歸了祖國。
魯濱遜的離奇經(jīng)歷告訴我們：在生活中，當(dāng)遇到困難、挫折或陷入絕境時(shí)，只要有足夠的信心，勇氣和毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，利用自己的所學(xué)所知，開辟一條平坦的前進(jìn)道路，一切都將柳暗花明。
輕輕地合上書本，我不禁掩卷沉思，感慨萬千……。
從古至今，這種勇于挑戰(zhàn)困難與挫折，最終走向成功的人數(shù)不勝數(shù)。李時(shí)珍——東方醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》的作者，為了寫這本書，他克服重重困難，盡管需要終日在峭壁斷崖跋涉采藥，盡管多次因?yàn)橛H自嘗藥，而險(xiǎn)些送命，他都以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來，終成著作。美國著名女作家海倫凱勒，雖然先天雙目失明，雙耳失聰，但她人堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對(duì)生活，付出比常人更多的艱辛，成為美國著名的作家、教育家，并寫下《假如給我三天光明》，激勵(lì)了一代又一代年輕人奮發(fā)向上。再看看我們身邊的成功典范：今年邵東的高考狀元仇博兵，他以704的高分被清華大學(xué)錄取，很多人都不知道這位高考狀元竟是一個(gè)留守少年。他的父母常年在外地打工，一年到頭連見面的機(jī)會(huì)都很少。他每天獨(dú)自面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的種種困難，這其中的苦是可想而知的！他勇敢的克服了這些困難，獨(dú)立生活，自立自強(qiáng)，用積極陽光的心態(tài)，成功創(chuàng)造了人生的輝煌！
我又想到我自己。曾經(jīng)，我一遇到難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題就把它放在一邊置之不理；媽媽讓我做一點(diǎn)家務(wù)活就叫苦連天，練字、跳繩總不能持之以恒；一次考試失敗就自暴自棄；生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就寄希望于父母的幫助……從現(xiàn)在起，我決心做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦耐勞的人，做生活的強(qiáng)者！
孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”其實(shí)上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只是給予的方式不同。只要我們竭盡全力的去拼搏，勇往直前的去戰(zhàn)勝困難，獲得人生的金鑰匙，就能開啟成功之門！
讀魯濱遜漂流記有感900字15
前不久，我在家里讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。在這本書中主要說的是主人公魯濱遜在一次航海中，輪船意外觸礁，而導(dǎo)致魯濱遜流落荒島28年的事情。從中體現(xiàn)了魯濱遜的機(jī)智勇敢和堅(jiān)強(qiáng)毅力、樂觀精神；也讓我懂得了一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，不怕困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也讓我從中受益，得到成長的力量。
在這本書中有一句話，讓我若有所思，若有所感；這句話就是：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。我對(duì)這句話的理解是：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在這本書中，主人公魯濱遜就是這樣的一個(gè)人，他流落荒島，并沒有對(duì)自己的生命絕望，失去希望，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了種種困難。學(xué)會(huì)種植大麥、水稻，制作面包，捕捉馴養(yǎng)野獸，做家具，養(yǎng)鸚鵡做伴。聯(lián)系實(shí)際當(dāng)中，我認(rèn)為也是這樣的：危險(xiǎn)它并不可怕，再大的危險(xiǎn)，只要你用機(jī)智勇敢的心理和樂觀精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力去面對(duì)它，困難、危險(xiǎn)也已經(jīng)被你的氣勢所打敗，那么就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)“奇跡”，這時(shí)，戰(zhàn)勝它就會(huì)很容易。但如果相反，如果你在心理上首先失去了戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難的信心，失去了你對(duì)自己的希望，那么無形當(dāng)中只能無端擴(kuò)大危險(xiǎn)和困難的程度，使自己被它擊倒，這時(shí)只能自暴自棄、一無所成。
在讀完《魯濱遜漂流記》后，我有所感想。在荒島這么危險(xiǎn)的地方，不時(shí)還有野獸，食人野人的侵犯，魯濱遜竟然能用機(jī)智的方法，勇敢的心理、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和樂觀精神去克服它，真讓我欣賞�？苫氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，想想魯濱遜再想想我自己，覺得自己真慚愧。在學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候，老師教了我一個(gè)指法，叫做掃搖，需要中指劃接大指搖，在學(xué)習(xí)這個(gè)指法時(shí)，我彈的十分別扭，越彈越怪，好像琴弦就是在跟我作對(duì)似的，我的手指跑到了西，它就跳東。于是，我就用害怕困難的心理想：這么難彈的指法干脆不彈了吧，這么困難，怎么樣琴弦都不聽使喚。一天、兩天……越不想彈越生疏。此時(shí)此刻，我又想：如果那時(shí)我有魯濱遜面對(duì)危險(xiǎn)和困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力、勇敢心理和樂觀精神去面對(duì)它的話，困難一定會(huì)迎刃而解的。以后如果再碰到危險(xiǎn)和困難，我一定會(huì)用“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”來激勵(lì)我自己，并且還用魯濱遜的機(jī)智勇敢、樂觀精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力去面對(duì)它，不怕它。
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