讀《小王子》有感作文700字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《小王子》有感作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我要說(shuō)的這本書(shū)是一本寫(xiě)給大人的童話(huà)，是擁有最多譯本的小說(shuō)，它的中文譯本只有兩萬(wàn)五千字的，無(wú)論你什么時(shí)候拿起它都能一口氣把它讀完，它就是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的《小王子》。
初讀《小王子》時(shí)只覺(jué)得小說(shuō)描繪了小王子的一段奇幻旅程，他離開(kāi)除了他之外只有三座火山和他照料的玫瑰花以及需要經(jīng)常拔除的猴面包樹(shù)的B612星球，先后到訪(fǎng)了分別只有國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家的六顆小行星，最終來(lái)到了地球，在地球上碰到了沙漠的蛇、三片花瓣的花、玫瑰園和狐貍、扳道工、賣(mài)止咳丸的商人，最終遇到了故事的講述著——飛行員，因?yàn)樘肽钏男乔蚝退拿倒寤�，在到達(dá)地球一周年的日子，小王子請(qǐng)求蛇幫助他離開(kāi)了地球。
當(dāng)我不再是小孩的時(shí)候再讀《小王子》，再?zèng)]了初讀時(shí)的新奇，反而增添了一絲悲傷沉重，故事的結(jié)尾我能想象小王子沒(méi)有在蛇的幫助下回到自己的星球，沒(méi)有見(jiàn)到日思夜想的他的玫瑰花，他被惡毒的蛇欺騙，埋在了沙漠厚厚的風(fēng)沙里。成人世界沒(méi)有童話(huà)我也是長(zhǎng)大了之后才知道。讀后感·原來(lái)是小孩的大人們長(zhǎng)大后再也不相信童話(huà)，他們只關(guān)心數(shù)字，像國(guó)王一樣崇尚權(quán)威又虛偽，讀來(lái)盡覺(jué)得諷刺，大人們對(duì)自己殘忍，還剝奪他們的小孩的天真，飛行員畫(huà)的蟒蛇吞大象的畫(huà)他們看來(lái)只是帽子，以至于后來(lái)飛行員畫(huà)的裝羊的盒子，小王子能看到里面的羊，飛行員卻很慚愧他看不到。
小說(shuō)開(kāi)頭就說(shuō)到每個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩，但是很少有大人意識(shí)到這一點(diǎn)，但小孩知道，所以小說(shuō)里說(shuō)到小孩應(yīng)該對(duì)大人寬宏大量，只是年齡帶來(lái)的世故感就像小王子星球上的猴面包樹(shù)，如果不及時(shí)清除的話(huà)他們會(huì)越長(zhǎng)越大，最終會(huì)吞噬整個(gè)星球的土地，象征著愛(ài)的玫瑰也會(huì)沒(méi)了生存的空間，只能枯萎凋零。
再讀的版本里有作者圣�？颂K佩里這位浪漫的詩(shī)人、作家、飛行員生平的導(dǎo)讀，我也更加了解了他在小說(shuō)中對(duì)玫瑰、狐貍等角色的塑造有他生活中的人物原型，也讓我更加理解了小說(shuō)中對(duì)愛(ài)情的理解和馴養(yǎng)、儀式的概念，這本《小王子》雖然很短，但是我沒(méi)有把握說(shuō)自己讀懂了，在這里我推薦大家沒(méi)有讀過(guò)的不妨花幾十分鐘讀讀，讀過(guò)的可以想起來(lái)的時(shí)候翻翻，相信每讀一次都會(huì)有不同的感悟的。
讀《小王子》有感作文700字2
當(dāng)我翻開(kāi)《小王子》這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)"保持一顆童心"是那么的重要，成人的世界里是那么空虛、荒唐和虛偽。
成人的世界是空虛的。某位土耳其天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆小行星，隨后，他在國(guó)際天文學(xué)大會(huì)上詳實(shí)地展示了自己的發(fā)現(xiàn)，但就是因?yàn)樗┑氖峭炼涞姆b，所以沒(méi)有人相信他。數(shù)年后，這位天文學(xué)家穿著歐式服裝又在大會(huì)上講述他的發(fā)現(xiàn)，這次，每個(gè)人都接受了他的證據(jù)。
成人的世界是荒唐的。一位做生意的人，在他的眼中，所有的星星都屬于他。他整天整夜地?cái)?shù)著"他的星星"，他認(rèn)為自己是個(gè)正經(jīng)的人，有很多事要做。其實(shí)，這根本沒(méi)有必要，因?yàn)檫@些星星不屬于他，而屬于宇宙。
成人的世界是虛偽的。在某個(gè)星球上，住著一個(gè)愛(ài)喝酒的人，他喝酒是為了忘記自己的羞愧，他不停地騙自己，他以"忘記"來(lái)騙自己沒(méi)有做過(guò)那些事，就像"掩耳盜鈴"一樣。
成人的世界是虛榮的。有一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，在他看來(lái)，所有人都是他的崇拜者，他只聽(tīng)得見(jiàn)贊美，聽(tīng)不見(jiàn)勸告，聽(tīng)不見(jiàn)別人的提問(wèn)，他驕傲自滿(mǎn)，只會(huì)舉起帽子，向自己的"崇拜者"致意。
而小王子——一個(gè)心靈純潔、毫無(wú)雜念的孩子，他不像土耳其文學(xué)家那樣空虛，不像做生意的人那樣荒唐，也不像愛(ài)喝酒的人那樣虛偽，更不像虛榮的人那樣驕傲自滿(mǎn)。我們都應(yīng)該像小王子那樣，保持一顆童心，單純而又有自己的想法，不要迷茫地走進(jìn)了成人的世界里。事實(shí)上，在我們身邊，有很多童心未泯的成人，他們看上去年紀(jì)很大了，但其實(shí)還是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，因?yàn)樗麄兪冀K保持著單純和善良，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
讀完這本書(shū)，我告誡自己：當(dāng)我們踏進(jìn)成人的世界時(shí)，不要忘了帶上純潔的心靈！
讀《小王子》有感作文700字3
我給大家推薦一本書(shū)，名叫《小王子》，是世界名著之一，是法國(guó)著名飛行員、作家安東尼·德·圣�？颂K佩里創(chuàng)作的。
這本書(shū)主要講的是小王子拜訪(fǎng)各星球，與每個(gè)星球主人交談的過(guò)程，從中透視出大人們的空虛、盲目和愚妄。其中最讓我有啟發(fā)的是第一章和第十章，使我從中學(xué)到了許多新道理。下面就跟著我一起來(lái)感受一下這本書(shū)的精神世界吧！
第一章，是作者在六歲那年畫(huà)的一幅吞食大象的蟒蛇圖，但總被大人們看做是一頂帽子，所以他就拿著這幅畫(huà)到處去問(wèn)，看有沒(méi)有人知道這幅畫(huà)的真正意思�？煽戳怂淖髌泛�，大人們勸他別在畫(huà)什么蟒蛇了，最好在地理，歷史，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文上多下點(diǎn)兒功夫。于是他放棄了當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想。他感覺(jué)到“大人們什么事情都不懂，讓孩子們一遍又一遍地解釋?zhuān)腋杏X(jué)到很累”。我也覺(jué)得如此，有時(shí)候我們小孩子說(shuō)的話(huà)大人們的確不理解。但我的爸爸媽媽會(huì)支持鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)我喜歡的，當(dāng)然對(duì)我以后有用的一技之長(zhǎng)。
第十章講的是一個(gè)國(guó)王的小行星。小王子拜訪(fǎng)這些星球，既為了找到合適的工作，也為了豐富知識(shí)。這個(gè)國(guó)王身穿貂皮紫緞長(zhǎng)袍，坐在十分簡(jiǎn)樸卻又很氣派的寶座上�？蛇@個(gè)國(guó)王卻沒(méi)有一個(gè)臣民。他看到小王子的到來(lái)很驚喜，因?yàn)樗偹愠蔀槟硞�(gè)人的國(guó)王了。這位君主的權(quán)利都會(huì)用在非常合理的基礎(chǔ)上，他認(rèn)為不能去命令別人去做他做不到的事情。國(guó)王說(shuō)：“如果我讓一位將軍變成一只海鳥(niǎo)，但這個(gè)將軍不服從我的命令，那么，這不是將軍的錯(cuò)，而是我的錯(cuò)”。這句話(huà)讓我深有感觸，很多人都要求別人做到什么，卻看不到自己。這個(gè)國(guó)王讓我覺(jué)得他是一個(gè)明智的君主，雖然他沒(méi)有一個(gè)臣民。他還告訴小王子審判自己比審判別人更困難，若能正確的審判自己就是一個(gè)聰明的人。媽媽曾告誡我“己所不欲勿施于人”，所以我深有感觸！
小王子還拜訪(fǎng)了別的星球，有酒鬼，貪婪的商人，迂腐的點(diǎn)燈人，用一個(gè)一個(gè)的小故事告訴我們道理，教導(dǎo)我們?cè)趺醋鲆粋�(gè)正視自己內(nèi)心，保留真善美的人！
我就給大家介紹到這里吧，如果你也讀了這本書(shū)，就和我一起討論這本書(shū)告訴我們的道理，我會(huì)很開(kāi)心的！
讀《小王子》有感作文700字4
神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰花的故事。小王子為什么離開(kāi)自己的星球；在抵達(dá)地球之前，他有訪(fǎng)問(wèn)過(guò)哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)。他遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家，蛇，三枚花瓣的沙漠花，玫瑰花，玫瑰園，扳道工，商販，狐貍以及我們的作者飛行員本人。
《小王子》的作者安東尼·德·圣艾修伯里是法國(guó)著名作家。他曾是一個(gè)出色的飛行員，開(kāi)辟過(guò)許多新航線(xiàn)，但1944年在第二次世界大戰(zhàn)中因飛機(jī)失事而死亡。
《小王子》的中心思想可以從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行理解。一個(gè)方面是通過(guò)寫(xiě)小王子在幾個(gè)星際之間漫游尋找愛(ài)的真諦，也就是像狐貍說(shuō)的“愛(ài)是一種責(zé)任”；另一個(gè)方面則是作者從始至終一直在通過(guò)對(duì)比的方式展現(xiàn)了大人和孩子對(duì)世界的觀(guān)察視角的不同，從而批判了“大人”世界中存在的種種丑惡現(xiàn)象。
小王子體現(xiàn)的，則是對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。小王子在星際漫游的旅途中，始終牽掛著自己的花兒，見(jiàn)到“我”的第一次，就讓我為他畫(huà)一只羊，而且要一只被關(guān)進(jìn)來(lái)的羊，后來(lái)還要“我”為羊畫(huà)一只口罩，以免羊出來(lái)把花兒吃掉。這些行為都體現(xiàn)了小王子對(duì)花兒的關(guān)心。
而玫瑰花，她驕傲，她虛榮。其實(shí)是因?yàn)樗采類(lèi)?ài)著小王子，所以希望小王子能精心地照顧她。而當(dāng)小王子要離開(kāi)的時(shí)候，花兒說(shuō)出了自己的真情，但是為了不讓小王子看見(jiàn)自己的眼淚，她還是敢小王子離開(kāi)了。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們都不得而知，但我們會(huì)在心底祝福他。正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。
但不管是房子，星星，或是沙漠，都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的東西而顯得美麗！
讀《小王子》有感作文700字5
六歲那年，我在夜晚做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)到了這樣一幕——我坐在飛船上，遨游天際，來(lái)到了一顆小行星上……結(jié)果，夢(mèng)——醒了。我打小就有宇宙夢(mèng)，在這個(gè)寒假里，小王子幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。圣�？诵跖謇镄r(shí)候也與我一樣，酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。總是喜歡亂畫(huà)一通。大人們總是看不懂，也不了解小孩的心思。圣�？诵跖謇锂�(huà)出蟒蛇吞噬大象，這是一個(gè)多么恐怖的畫(huà)面��！竟被大人說(shuō)成是一頂帽子。我的家人跟圣�？诵跖謇锏募胰舜蟛灰粯樱麄儠�(huì)夸獎(jiǎng)我，不論是否真的好，他們只會(huì)說(shuō)“太棒了”。還記得那次，我畫(huà)了一個(gè)人，說(shuō)是人，還不如說(shuō)什么都不是，大人們也是用盡了花言巧語(yǔ)夸我，當(dāng)時(shí)也只是樂(lè)得開(kāi)花。等長(zhǎng)大了才知道，那不過(guò)是一個(gè)善意的謊言。圣埃克絮佩里經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，最終成為了一名偉大的飛行員。故事中的小王子十分單純，擁有極強(qiáng)的好奇心，對(duì)于一切事物都充滿(mǎn)著好奇。
圣埃克絮佩里與小王子初見(jiàn)是在一個(gè)叫撒哈拉沙漠的地方。小王子懇求圣�？诵跖謇餅樗�(huà)一只綿羊。小王子給圣�？诵跖謇镏v了許多有趣的故事。小王子來(lái)自一個(gè)叫“B612”的星球。我也真想知道那是一個(gè)怎么樣的地方。小說(shuō)的情節(jié)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，從第一人稱(chēng)的角度講述了小王子奇特的游歷。因一只嬌氣而自大的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直生活、安靜、舒適的“B612”星球。他先后去到六個(gè)星球，遇到了不可理喻的打人，自以為中心的國(guó)王，貪財(cái)?shù)纳倘恕锌健按笕说氖澜绱_實(shí)奇怪”。這以小王子的眼光透視出大人們的空虛、盲目和愚妄，也知道了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后，小王子來(lái)到了地球，遇到了一只小狐貍，這只小狐貍解決了小王子的煩惱。也讓小王子懂得了愛(ài)意著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切有才了無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值。小狐貍的一番演講，讓小王子覺(jué)得妙不可言。
因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬洗_實(shí)藏著水井；因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈艊?yán)寒的北極有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)；因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈藕诎道锟傆幸槐K明燈，帶領(lǐng)我們走向成功的道路。
讀《小王子》有感作文700字6
“要是我想認(rèn)識(shí)蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲(chóng)子�！被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說(shuō)出這句話(huà)，安慰著小王子和自己。
沒(méi)有了給自己澆水的人。
沒(méi)有了給自己擋風(fēng)的人。
沒(méi)有了在意遷就自己的人。
沒(méi)有了互相愛(ài)著的人。
沒(méi)有了一起看日落的人。
“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和成千上萬(wàn)的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對(duì)你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來(lái)，對(duì)我而言，你就是這世上的唯一，而對(duì)你而言，我也就是這世上的唯一”說(shuō)過(guò)的話(huà)。有些東西隨意瞟見(jiàn)，有些東西自心底而生。你為什么付出過(guò)，便把它放到了心里。慵懶的陽(yáng)光灑下，圍住草地上的一人一狐。
天空很藍(lán)，匆忙中卻無(wú)暇去仰望，少時(shí)常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝?shū)本的記述。
草地很綠，整潔時(shí)卻無(wú)心去散步，少市場(chǎng)翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>
夕陽(yáng)很美，沒(méi)有人駐足觀(guān)賞，迷茫在即將到來(lái)的夜晚，黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。
成長(zhǎng)的道路，本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。
“成人們真是古里古怪，無(wú)奇不有�！�
曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認(rèn)為沒(méi)有意義。
如果意義有意義，那么意義的意義就是沒(méi)有意義。
他們也不問(wèn)是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見(jiàn)夕陽(yáng)。
“對(duì)于那些旅行者，星星可以指明方向，對(duì)于蕓蕓眾生，星星只不過(guò)是微弱的光亮�！�
沒(méi)有記憶，只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認(rèn)真找猴面包樹(shù)苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守?zé)羧四抢�，陪她看幾次日落�?/p>
不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見(jiàn)到他，也許會(huì)說(shuō)——
“你能陪我看一次夕陽(yáng)嗎？”
讀《小王子》有感作文700字7
如果硬要說(shuō)這本書(shū)是童話(huà)，那一定是寫(xiě)給大人的童話(huà)。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)一生的情懷，這也是讓我感悟最深的，其次是整本書(shū)都在有形無(wú)形中描述著孤獨(dú)，再就是成長(zhǎng)。
關(guān)于愛(ài)情：書(shū)中最經(jīng)典的是小王子與狐貍的相遇，狐貍教會(huì)小王子什么是愛(ài)與責(zé)任，什么是馴養(yǎng)，小王子馴養(yǎng)了狐貍，但狐貍沒(méi)有得到他的責(zé)任，狐貍并不埋怨，因?yàn)樗辛他溙锏念伾�，這就是愛(ài)呀！愛(ài)，即是責(zé)任也是不求回報(bào)的。小王子也終于明白對(duì)玫瑰的愛(ài)，正是因?yàn)樾⊥踝訛槊倒甯冻龅臅r(shí)間，所以玫瑰對(duì)于他來(lái)說(shuō)才是獨(dú)一無(wú)二的。雖然玫瑰園里有上千朵玫瑰，但那些都不屬于他，只有在那B612小行星的那一朵才是他的唯一。
關(guān)于孤獨(dú)：小王子走訪(fǎng)了六顆小行星，重視權(quán)力衣著華麗的國(guó)王是孤獨(dú)的；虛榮的人是孤獨(dú)的；只愛(ài)喝酒的人是孤獨(dú)的；把星星視為己有的商人是孤獨(dú)的；勤懇的掌燈人以及紙上談兵的地理學(xué)家都是孤獨(dú)的；還有飛行員的孤獨(dú)與小王子深處，自己獨(dú)立小星球的孤獨(dú)�；蛟S我們很多人都像是在生活在自己孤獨(dú)的星球里，那是因?yàn)楣陋?dú)乃人生常態(tài)，即使你身處繁華，在人群中也是孤獨(dú)的，那是因?yàn)槿嗽介L(zhǎng)大也就越孤獨(dú)，但當(dāng)你學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，便學(xué)會(huì)了享受生活。
關(guān)于成長(zhǎng)：可怕的不是成長(zhǎng)，是遺忘……
我們每一個(gè)人都曾是小孩子將來(lái)終究是要長(zhǎng)大的，但在哦我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總是會(huì)迷失自己，忘記初心，最終成為了一個(gè)自己厭惡的大人，慢慢也變得迂腐、盲目、自傲、虛偽……可小王子不同，他始終在孤獨(dú)中尋找著快樂(lè)，尋找著愛(ài)。在整個(gè)過(guò)程中保持著本真，用心，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著世界的美好，這就是小王子呀！漸漸我也明白了：“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西只用眼睛看是看不見(jiàn)的”。
最后，記得不要忘記你曾今是怎樣的小孩也不要忘記你想成為怎樣的大人。
讀《小王子》有感作文700字8
我讀《小王子》這本名著之后，心中產(chǎn)生了許多感觸。
小王子這本書(shū)籍講的是小王子在星球中旅行的故事。除了地球外，他先前去的幾個(gè)星球都很小。和小王子的星球一樣，每個(gè)星球都只住著一個(gè)人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話(huà)來(lái)說(shuō)——很奇特。
第一個(gè)星球住著一個(gè)國(guó)王。他是唯一的統(tǒng)治者也是唯一的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自身，但是他感覺(jué)自身至高無(wú)上。
第二個(gè)星球住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。
第三個(gè)星上住著一個(gè)酒鬼。他喝酒因?yàn)樗軕M愧，而他慚愧的原因是因?yàn)樗莻�(gè)酒鬼。
第四個(gè)星球上住著一個(gè)商人，他很忙碌。他在不停的數(shù)著天上的星星。他認(rèn)為數(shù)到了的星星都屬于他，他認(rèn)為自身是個(gè)大富翁，因?yàn)樗麚碛辛四敲炊嗟男切恰?/p>
第五個(gè)星球上住著一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞燈。他很辛苦。因?yàn)樗男乔蜣D(zhuǎn)得很快，導(dǎo)致每次落日和日出的時(shí)間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的點(diǎn)燃燈，然后財(cái)熄滅它，循環(huán)往復(fù)。
第六個(gè)星球上有一個(gè)地理學(xué)家。奇怪的是他甚至不知道星有幾條河流有幾個(gè)山脈。
最 后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)生活里 的一切才有了意義。之后又碰上了一個(gè)在沙漠中開(kāi)飛機(jī)，結(jié)果飛機(jī)壞了的一個(gè)人，他很沮喪，小王子就將這些故事講給了他。他聽(tīng)著小王子的故事，領(lǐng)悟到了經(jīng)堅(jiān)強(qiáng) 有信心的道理。他就在這些故事的鼓舞下，邊聽(tīng)邊修，最后在意想不到的情況下，修好了飛機(jī)。
我覺(jué)得小王子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)的王子，他最喜歡一個(gè)守夜人，也很可憐他。
小王子這本書(shū)籍是一本名著，同時(shí)又是一本童話(huà)，很適合我們大家讀，也能講給我們一些有益的啟示。
讀《小王子》有感作文700字9
寒假里，我從書(shū)柜里拿出《小王子》，重新讀了起來(lái)。《小王子》主要講述了一個(gè)名叫小王子的一個(gè)充滿(mǎn)童心的兒童，離開(kāi)了自己的星球，去訪(fǎng)了周?chē)膸最w行星的 經(jīng)歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權(quán)威的國(guó)王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以占有星星為樂(lè)的商人、拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人等。他們都是一些非常無(wú) 聊的大人。小王子訪(fǎng)問(wèn)的最后一個(gè)星球是地球，地球上約有二十億個(gè)大人。他無(wú)意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自己幼年作品的飛行員。在互相認(rèn)識(shí)的第 九天里，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自己的星球。
這部小說(shuō)作者以純凈的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞及飄忽不定的命運(yùn)，對(duì)真、善、美予以謳歌。讀著這部小說(shuō)，我想到了一位博友寫(xiě)的《童心》，不禁在心中問(wèn)自 己：我的童心還在嗎？我還會(huì)像幾歲小兒童一樣無(wú)所顧忌地打鬧嗎？我是否已成為了大人心中的乖乖女了呢？童心已經(jīng)在我的身邊悄悄溜走了嗎？
看著兩個(gè)妹妹無(wú)所顧忌地瘋跑瘋玩時(shí)，我突然很羨慕她們：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、天真無(wú)邪、好奇、可愛(ài)……
我想想近半年來(lái)，自己將心思放在了地理、歷史、算術(shù)、語(yǔ)法上，漸漸地也體會(huì)到了大人所謂的孤獨(dú)和寂寞；少了些許奇思怪想，少了無(wú)所顧忌，似乎也遠(yuǎn)離了天真爛漫……
一天天地長(zhǎng)大，一天天地懂事，親愛(ài)的朋友，能否告訴我，我的童心哪里去了？童心真的不再存在了嗎？不，這種失落和擔(dān)心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天 天的成熟中，無(wú)所顧忌地橫沖直撞變成了思維周全、向著目標(biāo)有方向的前進(jìn)；永不會(huì)消失的好奇心轉(zhuǎn)化為對(duì)新事物濃厚的興趣，永不停息地探索著未知的世界。
童心是無(wú)所不在的，我相信在某個(gè)合適的環(huán)境、合適的條件、合適的時(shí)間，因?yàn)槟臣�，那貌似已�?jīng)失去的童心還會(huì)像小淘氣一樣回到我的身邊。
讀《小王子》有感作文700字10
安東尼·德·圣—�？颂K佩里的《小王子》，相信不少人都已度過(guò)了。它于1943年在紐約出版發(fā)行，是二十世紀(jì)廣為流傳較廣的童話(huà)故事，被翻譯成100多語(yǔ)種，影片、黑膠唱片，乃至鈔票上面能夠見(jiàn)到這本書(shū)的身影。
究竟是什么鑄就了《小王子電影》的光輝呢？也許便是蘊(yùn)含在這個(gè)童話(huà)中的生活哲理吧。
圣—�？颂K佩里塑造的小王子是孤獨(dú)的。過(guò)去的星體，兩者之間相伴的僅有一朵玫瑰和三座齊膝的矮活火山。小王子電影在苦悶的情況下會(huì)去看看落日，或許恰好是由于身旁沒(méi)朋友吧�？戳怂氖稳章涞哪翘�，小王子該是有多寂寞啊。
小王子電影很孤獨(dú)，全部來(lái)訪(fǎng)的星體上的人都稀奇古怪，使他沒(méi)法了解。也許創(chuàng)作者便是想要小王子電影的這一種孤獨(dú)來(lái)襯托出小孩與大人的世界的迥然不同吧。因此當(dāng)小王子電影一臉單純性地提出在大大家來(lái)看很愚昧的難題時(shí)，會(huì)令人禁不住慚愧，大家何時(shí)缺失掉這類(lèi)天真的呢？大家是不是與小故事中這些搞笑的成年人一樣呢？大家是不是也像成年人一樣，冷淡，人情世故。是不是像她們一樣，日常生活在數(shù)據(jù)的全球里，欠缺想像力。還記得童年時(shí)候的自己?jiǎn)幔渴遣皇且彩怯羞^(guò)自身的念頭不可以被成年人了解的情況下呢？是不是常常聽(tīng)見(jiàn)，相近像書(shū)里的成年人常說(shuō)得話(huà)：“別畫(huà)這種腹部沒(méi)開(kāi)啟或打開(kāi)了的巨莽了，把思緒放進(jìn)自然地理、歷史時(shí)間、算數(shù)、英語(yǔ)的語(yǔ)法上來(lái)吧……”當(dāng)時(shí)的你，一定會(huì)很反感那樣的成年人吧。但是呢，現(xiàn)在的我們，卻變得和他們一樣，不再會(huì)因?yàn)榛ǖ木`放而感動(dòng)，不再會(huì)樂(lè)此不疲地問(wèn)著“為什么”。大家不會(huì)再有童年那類(lèi)想像力，取代它的的，僅有對(duì)常情的忍氣吞聲，好笑而悲哀。
小王子的寂寞是因?yàn)樗珕渭�。他有時(shí)候會(huì)害怕孤獨(dú)而苦悶，可是，小王子電影卻仍然是一個(gè)開(kāi)朗的小孩。他開(kāi)朗，非常容易考慮，他擁有銀玲一樣的歡笑聲。他寂寞，但不抑郁。它用自身的歡笑聲部首查字典譜出了性命的協(xié)奏曲，那時(shí)首路帶孤獨(dú)的天真童謠，是讓全部讀到這本書(shū)的人都為此打動(dòng)的童謠。
讀《小王子》有感作文700字11
寒假里，我從書(shū)籍柜里拿出《小王子》，重新讀了起來(lái)。《小王子》主要講述了一個(gè)名叫小王子的一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子，離開(kāi)了自身的星球，去訪(fǎng)了周?chē)膸最w行星的 經(jīng)歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權(quán)威的國(guó)王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以占有星星為樂(lè)的商人、拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人等。他們都是一些非常無(wú) 聊的大人。小王子訪(fǎng)問(wèn)的最后一個(gè)星球是地球，地球上約有二十億個(gè)大人。他無(wú)意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自身幼年作品的飛行員。在互相認(rèn)識(shí)的第 九天里，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自身的星球。
這部小說(shuō)作者以純凈的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞及飄忽不定的命運(yùn)，對(duì)真、善、美予以謳歌。讀著這部小說(shuō)，我想到了一位博友寫(xiě)的《童心》，不禁在心中問(wèn)自 己：我的童心還在嗎？我還會(huì)像幾歲小孩子一樣無(wú)所顧忌地打鬧嗎？我是否已成為了大人心中的乖乖女了呢？童心已經(jīng)在我的身邊悄悄溜走了嗎？
看著兩個(gè)妹妹無(wú)所顧忌地瘋跑瘋玩時(shí)，我突然很羨慕她們：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、天真無(wú)邪、好奇、可愛(ài)……
我想想近半年來(lái)，自身將心思放在了地理、歷史、算術(shù)、語(yǔ)法上，漸漸地也體會(huì)到了大人所謂的孤獨(dú)和寂寞；少了些許奇思怪想，少了無(wú)所顧忌，似乎也遠(yuǎn)離了天真爛漫……
一天天地長(zhǎng)大，一天天地懂事，親愛(ài)的朋友，能否告訴我，我的童心哪里去了？童心真的不再存在了嗎？不，這種失落和擔(dān)心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天 天的成熟中，無(wú)所顧忌地橫沖直撞變成了思維周全、向著目標(biāo)有方向的前進(jìn)；永不會(huì)消失的好奇心轉(zhuǎn)化為對(duì)新事物濃厚的興趣，永不停息地探索著未知的世界。
童心是無(wú)所不在的，我相信在某個(gè)合適的環(huán)境、合適的條件、合適的時(shí)間，因?yàn)槟臣�，那貌似已�?jīng)失去的童心還會(huì)像小淘氣一樣回到我的身邊。
讀《小王子》有感作文700字12
《小王子》是一本諷刺小說(shuō)，也是一本充滿(mǎn)童趣的書(shū)，更是一本治愈心靈的書(shū)。書(shū)中，不論是小玫瑰的驕傲，國(guó)王的威嚴(yán)，點(diǎn)燈人的守則，生意人的精明，還是小王子的天真善良，都表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，書(shū)中也有許多令人溫暖的`描寫(xiě)，小王子對(duì)玫瑰的愛(ài)，狐貍與小王子之間醇厚的友誼，都令人倍感溫情。
但是最令人淚目的還是本書(shū)的主題：愛(ài)。正如小狐貍說(shuō)的：只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的。
我對(duì)這句話(huà)深有感觸，因?yàn)槲以焕斫飧赣H對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛(ài)我，然而那件事改變了我對(duì)父親的看法。
上學(xué)的時(shí)候，最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著豆大的冰雹，那真是雪上加霜。那天，我去上興趣班，下課時(shí)付出成本下起了雨，而我沒(méi)帶任何雨具。放學(xué)了，眼看同學(xué)們被家長(zhǎng)一一接走，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等，我也還傻乎乎地等著。
母親去外婆家，父親連我在哪個(gè)班都不知道。我想，與其在這里等著父親來(lái)接我，不如直接跑回家。于是我背上書(shū)包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼！來(lái)到校門(mén)口，有一個(gè)熟悉的背影映入眼簾，紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿(mǎn)滿(mǎn)的白“珍珠”�！斑@個(gè)孩子真幸福，家長(zhǎng)在冰雨中一定站了很久。”我心里羨慕著，從這位家長(zhǎng)身邊走過(guò)�！皸罴t！”我居然聽(tīng)到了父親的聲音，不會(huì)是幻覺(jué)吧！扭頭一看，正是父親。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉已被冰雹砸得通紅，頭發(fā)、眉毛粘著未來(lái)得及融化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠！“爸爸，你怎么來(lái)了？”父親不答卻說(shuō)：“叫你平常帶傘你不帶，活該了吧！”他用一貫嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)，“躲到雨衣下面！”遵照父親的指示，躲在他寬大的雨衣下。
一路上聽(tīng)著父親的念叨，像往常一樣嚴(yán)厲，但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實(shí)很溫暖，很貼心。以前總是覺(jué)得父親不夠愛(ài)我，其實(shí)卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風(fēng)吹來(lái)，但我并不覺(jué)得冷，因?yàn)槲疑砼杂幸粋�(gè)愛(ài)我的人——我的父親。
在生活中，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的事。就如羅丹所說(shuō)：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胗梦业男模�(ài)我身邊的每個(gè)人。畢竟只有心靈才能洞察一切，單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。
讀《小王子》有感作文700字13
我讀了一本名叫<<小王子>>的書(shū),其中,我覺(jué)得最有趣的情節(jié)是小王子為了找好朋友,來(lái)到了一個(gè)奇妙的星球，這顆星球上只有一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞路燈，點(diǎn)燈人每天早晨都要滅燈，每天晚上都要點(diǎn)燈。但是，這顆星球在慢慢變小，轉(zhuǎn)速也越來(lái)越快，以至于一分鐘轉(zhuǎn)一圈，但是這個(gè)規(guī)矩卻沒(méi)有改變，所以點(diǎn)燈人一直不停的點(diǎn)燈、滅燈。我覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)燈人非常守規(guī)矩，但是，現(xiàn)實(shí)在改變，他卻沒(méi)有改變。
在我們的學(xué)習(xí)中，就會(huì)有類(lèi)似這樣的情況發(fā)生。比如說(shuō)我在做一道可以簡(jiǎn)算的題目，卻不知?jiǎng)幽X筋想簡(jiǎn)便的方法去計(jì)算，而是按照順序算。這樣，不僅麻煩，而且還容易出錯(cuò)。
在課堂上，有的人雙手平放，雙目緊緊盯著老師，坐的端端正正，看上去好象很遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，其實(shí)腦子卻不在動(dòng)，而是在想別的事情。老師叫他回答問(wèn)題，他卻一頭霧水，回答不出。
還有一個(gè)情節(jié)我覺(jué)得也挺有趣的，小王子又來(lái)到了一個(gè)只有一個(gè)國(guó)王和一只老鼠的星球上，他認(rèn)為所有能看見(jiàn)的都是被自己統(tǒng)治的。他還封小王子做司法部長(zhǎng)，叫他判這顆星球上僅有的老鼠死刑。但是，因?yàn)�，資源稀少，每次都要給這只減刑，不然這顆星球上就只剩下國(guó)王一個(gè)人了。
我覺(jué)得這個(gè)國(guó)王是一個(gè)驕傲，喜歡發(fā)號(hào)施令，容易改變自己的想法，沒(méi)有主心骨的人。雖然他很善良，不是一個(gè)暴君。但是，大家想想看，如果有一個(gè)朝令夕改的人來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、城市，那么會(huì)成什么樣呢？城市里的公路天天在改變，綠化種了又拔，拔了又種，高樓大廈一會(huì)兒造，一會(huì)兒又炸，立交橋一會(huì)兒建，一會(huì)兒拆……整個(gè)城市一定是一塌糊涂、亂七八糟。
我在以后的生活和學(xué)習(xí)中，既要像點(diǎn)燈人那樣遵守規(guī)矩，不能像國(guó)王那樣朝令夕改；不要像點(diǎn)燈人一樣不會(huì)變通，完全按照程序按步就搬地工作，要通情達(dá)理、活學(xué)活用，與時(shí)俱進(jìn)。
讀《小王子》有感作文700字14
我合上了這本藍(lán)色封面的書(shū)。
這是一部獻(xiàn)給所有人看的童話(huà)，是一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言，是一個(gè)世界上最傷心的故事。這，就是《小王子》。
小王子是個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一顆很小很小的星球，在那兒什么都好小好��；小王子很容易憂(yōu)傷，他小小的生命柔情善感，他有一朵世界上唯一的花兒，盛開(kāi)在那顆小小的星球上。
“你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有。麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲。但是你有一頭金黃色的頭發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該會(huì)有多么美好�。〗瘘S的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”
這是小王子遇見(jiàn)的那只狐貍所說(shuō)的話(huà)。我突然覺(jué)得那只狐貍很孤獨(dú)。他渴望被關(guān)愛(ài)，他也許會(huì)享受他那光滑的毛被撫摸的感覺(jué)，也會(huì)……小王子馴養(yǎng)了狐貍，盡管小王子最終還是離開(kāi)了它，但狐貍說(shuō)“不，我還有麥田的顏色……”這是怎樣的一種感動(dòng)��！因?yàn)楸获Z養(yǎng)，世界也會(huì)因此而變得不一樣，它有了愛(ài)，有了期盼，還有麥田的顏色……
如果有人鐘愛(ài)著一朵獨(dú)一無(wú)二，盛開(kāi)在浩瀚星海里的花兒，那么，當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)心滿(mǎn)意足。他會(huì)告訴自己：“我心愛(ài)的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星星上。”可是，如果羊把花兒吃掉了，那么，對(duì)他來(lái)說(shuō)，所有的星星便在剎那間暗淡無(wú)光。
如果一個(gè)人失去了他的至愛(ài)，那世界將會(huì)失去所有的色彩，失去一切的意義，因?yàn)槟鞘撬囊磺�，他的全部世界。如果你�?ài)上了一朵在一顆星星上的花，那么你看所有的星星都像開(kāi)著花一樣。那是多么美好啊，天空盛開(kāi)著無(wú)數(shù)的花，無(wú)數(shù)朵你所愛(ài)的花。
小王子和作者相遇在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠，一起度過(guò)了非常愉快的時(shí)光，盡管小王子最后離開(kāi)了作者，離開(kāi)了地球。但是，他卻讓我們尋獲到了久違的天真與感動(dòng)。
小王子，愿你幸福。在那顆小小的星球上。
讀《小王子》有感作文700字15
小王子，一聽(tīng)這個(gè)名字，當(dāng)時(shí)年幼的我一直覺(jué)著這是一個(gè)王子拯救公主的故事，但是長(zhǎng)大后看完這本書(shū)，這的確是王子和“公主”的故事，不過(guò)不是拯救是保護(hù)。
小王子講述的是一個(gè)小王子，住在一個(gè)小小的星球上，他決定離開(kāi)這個(gè)星球去外面看看，以及所見(jiàn)所聞。書(shū)前一部分有一個(gè)段落是寫(xiě)飛行員在沙漠里遇到小王子，小王子希望他給自己畫(huà)一只綿羊，飛行員畫(huà)了好幾張，小王子覺(jué)著不是很好，便讓他重畫(huà)，他畫(huà)煩了便畫(huà)了一個(gè)盒子，給小王子看，小王子卻很高興，說(shuō)什么這下小羊就在盒子里不會(huì)跑走了。當(dāng)時(shí)看著這一段，突然就想了很多，對(duì)啊，為什么我們一直畫(huà)畫(huà)會(huì)只畫(huà)那一種物體的那一種形態(tài)，比如，我們畫(huà)蛇只會(huì)畫(huà)的又細(xì)又長(zhǎng)，而卻不會(huì)想著如果那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不會(huì)鼓的很大嘛？這時(shí)候你畫(huà)只剛吃掉狼的蛇，給別人看。估計(jì)是看不出來(lái)這是條蛇的。
人們對(duì)某些事都有些固定的思維，比如我畫(huà)畫(huà)必須畫(huà)的跟實(shí)物一樣，我的數(shù)學(xué)題標(biāo)準(zhǔn)答案一定不會(huì)錯(cuò)，我對(duì)長(zhǎng)在路邊的花草會(huì)一點(diǎn)也不愛(ài)惜，我學(xué)習(xí)不好就是沒(méi)努力。很奇怪不是嘛，當(dāng)然，你也可能覺(jué)著不奇怪，畢竟這個(gè)世界已經(jīng)被人們的思維固定住了，這種思維很好，但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣，里面的男孩對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)幻想，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而變的不說(shuō)話(huà)，不玩，不幻想，沒(méi)有了自信心，連平時(shí)的畫(huà)畫(huà)都放棄了，這就是對(duì)人、學(xué)習(xí)固定的思維。
其中還有一個(gè)片段，是小王子回到了自己的星球，他的玫瑰在臨走前蓋上了玻璃罩，回來(lái)的時(shí)候，猴面包樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了他的星球，樹(shù)根盤(pán)踞在星球的土地上小王子在樹(shù)根之間穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是難過(guò)，在這個(gè)星球上他有一朵玫瑰花。而在這個(gè)世界上也會(huì)有我們的玫瑰花。
也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。愿你能做那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。
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