猜猜我有多愛(ài)你讀后感（通用5篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的猜猜我有多愛(ài)你讀后感（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感1
《猜猜我有多愛(ài)你》這本來(lái)自愛(ài)爾蘭作者山姆·麥克布雷尼的讀物在別人的介紹下，我與孩子迫不及待的一起分享了這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)小栗色兔子和大栗色兔子在臨睡前的一段對(duì)話，可愛(ài)的小兔子用盡自己所有的想象力向大兔子表達(dá)了它是如何的愛(ài)大兔子，大兔子也告訴了它愛(ài)小兔子，在最后小兔子認(rèn)為自己贏了并沉沉的睡去時(shí)，它不知道其實(shí)大兔子的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于它。
讀完故事兒子歡喜雀躍的學(xué)著小兔子的樣子，而我的心里卻是有的感觸。這個(gè)溫馨、充滿愛(ài)的小故事，雖然短小，但卻能觸動(dòng)人心里最柔軟的地方，讓我感到愛(ài)的偉大，愛(ài)的溫暖。愛(ài)，充滿著世界的每一個(gè)角落，生活的中的分分秒秒。每個(gè)人心里都有許多許多的愛(ài)，我們對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)，小時(shí)候?qū)蠋煹膼?ài)，長(zhǎng)大后對(duì)朋友的愛(ài)，等等數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)，無(wú)時(shí)不刻的溫暖著我們。
小時(shí)候我們懵懵懂懂，只有對(duì)爸爸媽媽的喜愛(ài)，對(duì)爸爸媽媽的依賴，長(zhǎng)大后才知道父母對(duì)自己的愛(ài)是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的，所有華麗的文字都不能完美的表達(dá)出父母樸實(shí)又真摯的愛(ài)。他們?yōu)槲覀儾賱谝簧�，將能給予我們的東西，哪怕是一口好吃的，都給了我們。我小的時(shí)候，一家人坐在一起吃飯時(shí)，我和弟弟總能吃到好的，當(dāng)我們偶爾也奇怪為什么爸媽都不吃那些好的時(shí)候，也會(huì)問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺床怀园。俊眿寢屨f(shuō)：“我不愛(ài)吃，你們快吃。”我們便信以為真的自己吃起來(lái)，長(zhǎng)大后才明白這是父母不舍得吃留給我們啊！每次想起這些點(diǎn)滴總覺(jué)得心里酸酸的，總覺(jué)得自己虧欠父母太多，給予父母的愛(ài)不及父母給予我的一丁點(diǎn)，總希望能讓他們的老年生活能過(guò)得更好一點(diǎn)……
現(xiàn)在自己也是一個(gè)孩子的父母了，很自然的成了母親的另一個(gè)復(fù)制體，雖不再需要省出吃的給孩子，但是對(duì)孩子的愛(ài)卻是沒(méi)有絲毫的遜色于自己的母親，并且伴隨著兒子的長(zhǎng)大，這愛(ài)與日俱增。我希望我在兒子的.生命中，既是母親，也是朋友，在充滿愛(ài)與平等的環(huán)境中讓他成長(zhǎng)。有時(shí)候他一邊走路，會(huì)突然問(wèn)我：“媽媽你喜不喜歡我呀？”我告訴他：“當(dāng)然喜歡��！”他會(huì)很高興的蹦蹦跳跳的走路，煞是可愛(ài)。同時(shí)也深深感到他對(duì)我的眷戀，幸福的感覺(jué)。不期望他能明白多少我對(duì)他的愛(ài)，只愿他能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
故事就在大兔子的一句：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里”結(jié)束了，雖然小兔子和大兔子比賽誰(shuí)的愛(ài)一些并沒(méi)有分出勝負(fù)，或者說(shuō)他們都贏了，但當(dāng)很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人時(shí)，愛(ài)就不再是可以衡量的了，它只是一種感動(dòng)，一切行動(dòng)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感2
寒假里，我看了一本繪本。名叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)講述的是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子愛(ài)的故事，看完我感覺(jué)很有趣。晚上的時(shí)候它們都在說(shuō)自己給對(duì)方的愛(ài)有多少，我印象最深的一句話就是大栗色兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘貋?lái)，那是非常非常的遠(yuǎn)！”
看到這些我想到了我的親人對(duì)我的愛(ài)。爸爸工作非常忙，不經(jīng)常陪我，但是只要爸爸在家就給我做我喜歡吃的東西。他很喜歡親我，用胡子扎我，有時(shí)我生氣了，就拿著刮胡刀去給爸爸刮胡子。媽媽也非常非常愛(ài)我，陪我學(xué)習(xí)，照顧我的生活，偶爾我不聽(tīng)話的時(shí)候她就會(huì)像獅子一樣發(fā)怒。媽媽還經(jīng)常帶我去旅行。我們?nèi)ケ本┛瓷斓臅r(shí)候，人太多了，別人家都是爸爸扛著孩子，可是我的爸爸沒(méi)有去，媽媽為了讓我看到升旗也把我扛起來(lái)了。媽媽真是太偉大了！
我從小在姥姥家長(zhǎng)大，姥姥很用心的照顧我，給我買(mǎi)好吃的，好玩的，好看的�？伤褪菒�(ài)嘮叨，有時(shí)我腦袋都快要爆炸了，但是我心里知道姥姥是最?lèi)?ài)我的。姥爺對(duì)我也非常寵愛(ài)，言聽(tīng)計(jì)從，從來(lái)不說(shuō)我，媽媽老是說(shuō)那是溺愛(ài)。每個(gè)星期我都去看奶奶，只要我一去，奶奶就給我做我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋，當(dāng)我嗓子不好時(shí)，奶奶給我煮梨水喝。我真是太幸福了，有這么多人愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。我愛(ài)他們永遠(yuǎn)愛(ài)他們，他們愛(ài)我永遠(yuǎn)愛(ài)我。
在學(xué)校里，我們有個(gè)富有愛(ài)心的班級(jí)，老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。同學(xué)們互相幫助，當(dāng)我沒(méi)有圖畫(huà)本的時(shí)候，我的同桌就借給我，愛(ài)就是這么的平凡，卻又這么的真實(shí)，愛(ài)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。
我愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的五星紅旗，愛(ài)我們的小學(xué)，愛(ài)我的同學(xué)們，愛(ài)我的親人們，我愛(ài)你們要有多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感3
寒假里，我又重讀了一遍繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》。
這本書(shū)我第一次閱讀，是在幼兒園大班的時(shí)候，當(dāng)天媽媽來(lái)接我回家的路上，我時(shí)而像只小兔子似的一蹦一跳，手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的情節(jié)，時(shí)而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳，表達(dá)著我對(duì)媽媽的愛(ài)和這一天的想念。從那天起，這個(gè)故事就印在了我的腦海里。
現(xiàn)在的我上了小學(xué)，是一名二年級(jí)的學(xué)生了，在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，讓我體會(huì)到了周?chē)喔嘞裢脣寢屢粯拥膼?ài)。比如老師的愛(ài)，我們從她那里獲取知識(shí)，得到她細(xì)心的呵護(hù)，像花朵一樣堅(jiān)強(qiáng)美麗的開(kāi)放。又比如同學(xué)之間的愛(ài)，使我們都懂得了，相互關(guān)心，相互包容與謙讓?zhuān)鹊取?/p>
我對(duì)他們的愛(ài)，他們對(duì)我的愛(ài)，我猜不出有多深，因?yàn)閻?ài)是無(wú)法表達(dá)和形容的，也是無(wú)法衡量的，這就是我再次讀這本書(shū)懂得的道理。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感4
讀過(guò)太多贊美母愛(ài)的文章，也曾被深深地感動(dòng)過(guò)�？墒牵�(dāng)那天遇見(jiàn)《猜猜我有多愛(ài)你》，你知道嗎？感覺(jué)所有對(duì)母愛(ài)的表達(dá)都無(wú)法超越這本可愛(ài)的童話。我被大兔子深深地感動(dòng)了，淚光中看到了對(duì)我疼愛(ài)有加的母親。我們的母親，有誰(shuí)能像她們那樣愛(ài)我們，愛(ài)我們的缺點(diǎn)和犯錯(cuò)，一如既往，從不厭煩�？膳c那只可愛(ài)的小兔子相比，我們做的如何呢？不僅深深的內(nèi)疚了。
讀完這本書(shū)時(shí)，我想，我這一生再也不會(huì)忘記這個(gè)故事，原來(lái)愛(ài)還可以這樣告白！故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)�？墒菬o(wú)論怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)。
“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾說(shuō)起愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最?lèi)?ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。但在我們的生活中，父母卻是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活，而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我們每一個(gè)人都會(huì)震撼。原來(lái)愛(ài)可以用這種方式來(lái)表達(dá)！雖然這只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表達(dá)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子啊！
愛(ài)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心，應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。我們要向小兔子學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起盡可能多陪陪父母，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”記住父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)。我是你們的兒女，我很幸福，我愛(ài)你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示，讓我們周?chē)拿恳粋�(gè)人心中都充滿愛(ài)，人人成為心中有愛(ài)的人。
《猜猜我有多愛(ài)你》，母愛(ài)的完美表達(dá)。它不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài)，它讓我想到了：大愛(ài)無(wú)私！一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類(lèi)最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感。
《猜猜我有多愛(ài)你》，讓我們永遠(yuǎn)記住它，讓我們的生命因付出更多的愛(ài)而更富足！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感5
讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事繪本以后，我感覺(jué)到了父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。
在一個(gè)鴉雀無(wú)聲的夜晚，小兔子該睡覺(jué)了，可是，它要大兔子好好聽(tīng)他說(shuō)，自己到底有多愛(ài)他。小兔子用了許許多多的辦法，比如：跳躍、倒立……可是，每次小兔子都會(huì)輸給大兔子。在這個(gè)故事里，我感受到了父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，更是比海深，比天高的！在課堂上王老師還給我們大家放了《母親》和《父親》這兩首歌曲，都是感恩的，這兩首歌曲里那感動(dòng)的句子讓我們大家頓時(shí)熱淚盈眶。
讀了這個(gè)故事，我想到了我好像就是天真可愛(ài)的小兔子，媽媽就是大兔子。大兔子?jì)寢屘焯煸缭缙鸫步o我準(zhǔn)備干凈整潔的衣服，并且在我起床前就給我準(zhǔn)備好豐富美味的早餐，都是為了我可以再學(xué)校里高效學(xué)習(xí)。記得我很小的時(shí)候有一次我發(fā)高燒了，家里也沒(méi)有什么退燒藥了，于是，爸爸就趕緊背起我，和媽媽一起走到了寂靜的大街上。那時(shí)已經(jīng)是半夜三更了，基本所有的醫(yī)院都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，媽媽急得都哭了。最后，爸爸終于找到了一個(gè)開(kāi)著門(mén)的醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院里，爸爸說(shuō)了我的情況，醫(yī)生經(jīng)過(guò)對(duì)我的檢查，知道了我氣管發(fā)炎了，于是，醫(yī)生趕快給我打上了點(diǎn)滴，打上點(diǎn)滴以后，我就迷迷糊糊的睡著了。不知過(guò)了多久，醫(yī)生給我把點(diǎn)滴拔掉了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，點(diǎn)滴打完了！”我這才從睡夢(mèng)中驚醒，我剛剛醒來(lái)，爸爸就拖著疲憊不堪的身子賣(mài)力的背著我回到了家里。
讀了這篇課文，我知道了平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們的疼愛(ài)和呵護(hù)，我們應(yīng)該孝敬父母，報(bào)答父母，像父母對(duì)我們一樣，用春天般的溫暖去對(duì)待我們那偉大的父母。
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