讀《弟子規(guī)》有感500字
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀《弟子規(guī)》有感500字，歡迎閱讀與收藏。
讀《弟子規(guī)》有感500字1
依我推測，該學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)回家未必會給父母磕頭，他們的父母大多也不會在意這事。畢竟，磕頭跟感謝父母的養(yǎng)育之恩之間并無必然聯(lián)系。不過，“親情寒假、感恩父母”這一寒假作業(yè)的主題很好———今天，我們該怎樣孝敬父母？這是許多人都應(yīng)該回答的一道人生題目。
“找點空閑找點時間，領(lǐng)著孩子�；丶铱纯础眹篮崾�，打個電話回家問問父母的身體狀況；逢年過節(jié)，回家給父母報告一下學(xué)習(xí)、工作、生活的情況，這都是在精神上對父母的孝敬。
當(dāng)然，孝敬父母，很多時候也是需要經(jīng)濟上的付出的。有的父母可能是老無保障的農(nóng)民，有的可能是收入微薄的下崗職工，他們需要“養(yǎng)兒防老”。
但實際上，如今，在農(nóng)村，有的子女成家以后，自己住新樓房，卻讓父母住茅屋，父母衣食住行問題也在幾個子女之間“踢皮球”；在城里，對待生活并不寬裕的父母，有的子女不是“敬老”，反而是“啃老”。所以，這道“親情寒假、感恩父母”的作業(yè)，應(yīng)該布置給更多的人。
“老人不圖兒女為家作多大貢獻”———孝敬父母的另一層涵義往往被人們忽視，即孝敬父母并不在于子女多么“光宗耀祖”，而首先是兒女要堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，不要給父母臉上抹黑，不要讓父母為自己的兒女臉紅。比如，為官不受賄，經(jīng)商不作假，做學(xué)問不抄襲———當(dāng)然，把這也算作孝敬，也許層次低了些，但卻是不可缺少的
讀《弟子規(guī)》有感500字2
又到讀書時間，我們拿出了《弟子規(guī)》大聲地朗讀了起來：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”當(dāng)我讀到這句時，媽媽的呼喚聲猶在耳邊。
每天媽媽都在我耳邊叫“快點起床了，不然會遲到了”“快點吃吧，不要再說話了”“快出來吧，你已洗澡快半個小時了” ……我一聽媽媽這些話就覺得厭煩，經(jīng)常愛理不理，也不回答她，叫我做事我老是慢吞吞的，搞得媽媽經(jīng)常生氣。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對我叫道：“妹妹，出來，我有東西給你看�！蔽衣犃诉�在房里一聲不吭，繼續(xù)玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲，我還是沒答應(yīng)，爸爸在房間找到了我，但是掛在臉上的喜悅沒有了原來，他想送我一份小禮物，因為我的態(tài)度，后來他給了哥哥。想到這里我的臉開始發(fā)紅了。
當(dāng)我讀到“兄弟友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”時，更恨不得在地里找個洞鉆下去。昨天，我才因為一點小事和哥哥吵架甚至打了起來，氣的媽媽怒火中燒。原來在遠古時候，我這些行為對父母已經(jīng)是不孝，而在今天，爸爸媽媽一再的寬容著我。每次寫文章寫日記的時候，我都寫如何要做一個孝順父母的好孩子，可是現(xiàn)在連平常這些小事都沒做好，又怎么能成為一個孝子呢？我陷入了沉思。
百善孝當(dāng)先�！叭雱t孝”不但要求我們心里面念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，而且還要用心照顧好父母。爸爸媽媽，對不起，我一定會用我的實際行動來報答你們對我的養(yǎng)育之恩的！
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“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”這富有韻味的詩句，又在耳邊回響。這本書中的內(nèi)容我也早已熟記于心了。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，它主要記載了圣人對學(xué)生的訓(xùn)示，如：要有規(guī)矩，有禮貌，守信用，孝敬父母，尊老愛幼……
這本書中給我印象最深的詩句是：“父母教，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母貴，須順承”這幾句話。這是書中“入則孝”的一部分，其意思是：父母呼喚，應(yīng)及時回答，不要等了好久才應(yīng)答，父母有事交代，就應(yīng)該快點去做，不能拖延或推辭。父母教育我們的時候，一定要恭敬地聽，不能頂撞父母，父母批評我們的時候，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不能強詞奪理，這幾句詩通過四個不同場景，使我明白了一個道理：一個人必須要孝敬父母、尊重父母、體諒父母，不能和父母頂嘴，不能讓父母傷心。
想到這兒，我不禁有點兒羞愧了。雖然這些詩句我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是我在生活中卻并不是這樣做的，平時爸爸媽媽呼喚我，我要么就等他們喊了好多聲后才不耐煩地答應(yīng)，要么就假裝沒聽見不回應(yīng)他們。他們?nèi)羰且易鍪裁词虑�，我一定會百般推辭，如果實在推辭不了，我就答應(yīng)一聲然后遲遲不去做。當(dāng)父母苦口婆心地開導(dǎo)我時，我總是嫌他們嘮叨，不耐煩地聽那滔滔不絕的嘮叨聲，可又是一只耳朵進一只耳朵出，把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。爸爸媽媽批評我時，我會想盡一切辦法為自己辯解，絕口不承認我做錯了什么事情。
讀了《弟子規(guī)》這本書，我深深地感觸到自己以前太不懂事了，認為自己不應(yīng)該那樣對待生我養(yǎng)我的爸爸媽媽。今后，我一定要做一個聽話、懂事、勤勞的好孩子。為父母分忱解難，不能再讓他們給我操心。
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今年寒假，爸爸帶我去新華書店，看到了一本特別的書——《弟子規(guī)》，這本書是清代康熙時期山西絳州人李秀所作。我讀了第一篇“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”回想我以前所做的事，感受頗深。
“首孝弟”——首先要孝敬父母，尊敬兄長。
009年 月 日上午 ，小琴姐姐給我聽寫生字，我的態(tài)度不端正，一邊寫字一邊玩耍，內(nèi)心不愿讓小琴姐姐為我聽寫，覺得她的成績差沒本事管我，姐姐見我不認真，批評了我，我不但不接受她的批評反而與她頂撞，甚至還動手打了她。我太不尊重姐姐了！
“次謹信”——做事謹慎，為人真誠，講究信用。
009年 月 日中午 ， 鄧 老師怕我學(xué)習(xí)落后，特意放棄休息時間給我補課——我生病做手術(shù)耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)課程，我吃了午飯到學(xué)校，把書包放在教室里就伙起同學(xué)玩， 鄧 老師等了很久，都不見我出現(xiàn)在她面前，她不知我怎么了，就到處找我，結(jié)果仍然不見我的蹤影。我為了玩，辜負了老師對我的信任，讓把我當(dāng)兒子來愛的老師很傷心！
“有余力，則學(xué)文�！薄趯W(xué)苦練。
009年 月 0日下午 ，因?qū)W校放假我在家做作業(yè)，，爸爸、媽媽上班了，我迫不急待地玩起了電腦，還把電腦弄壞了。一個下午的時間轉(zhuǎn)眼就沒了，我一道題都沒有做，當(dāng)外公和爸爸問起時我欺騙他們說做完了。我滿腦子都是游戲，不愛學(xué)習(xí)，還欺騙家長，太過分了！
《弟子規(guī)》是古時候要求小朋友要尊老愛幼，誠實守信、博愛眾生、勤學(xué)苦練的行為規(guī)范。隨著時代的變化、社會在進步，我們現(xiàn)在更應(yīng)該發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。
讀《弟子規(guī)》有感500字5
《弟子規(guī)》里教導(dǎo)我們“父母呼子道虧”。意思是∶父母有事讓我們做，就要好好行動。
父母在我們的學(xué)習(xí)方面教導(dǎo)我們，我們要認真仔細的去聽，將話聽到心里去。如果我們做錯了事，父母責(zé)備我們，我們千萬不能忤逆他們，令他們傷心。不管事情是大事小，我們都要坦白的對父母說，不能把事情藏在心里。父母生病了，我們應(yīng)該為父母做些力所能及的事，為父母端藥、端水……隨時隨刻在父母身邊照顧。如果父母心情不好，發(fā)脾氣。
我們應(yīng)該理解父母。其實，這些事情在我們的日常生活中也經(jīng)常出現(xiàn)。
記得有一次，我的媽媽從外面吃完飯回來，在沙發(fā)上坐了一會，就突然肚子不舒服，總是嘔吐。當(dāng)時，我爸爸又不在，我只好趕快去端水，然后找藥給媽媽�？墒浅粤怂幒芫茫瑡寢尪歼�在疼，我就只好牽著媽媽出去看病�？墒牵覀冊谛^(qū)門口一輛車都打不到，只有一邊走一邊打車，我看著媽媽很疼，就特別的著急，很是心疼，盼著快點打到車，快點到醫(yī)院。過了好一會兒，終于打到車了。到了醫(yī)院后，我像媽媽照顧我一樣，讓媽媽去坐著，然后去掛號，讓醫(yī)生給媽媽看病。接著，我又找了個床位給媽媽，我又去拿藥拿針?biāo)o媽媽。那天晚上，我們幾乎是在醫(yī)院度過的。
《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了很多，我以后一定要多讀讀這些經(jīng)典，做一個更孝順的好女兒。
讀《弟子規(guī)》有感500字6
在“謹而信”中告訴我們要講禮貌，要誠信，不要飲酒，要講衛(wèi)生，衣服要穿得整潔，不要挑食，暴飲暴食等，在生活中該做什么，不該做什么。在“泛愛眾”中寫道：我們要平等待人，不要驕傲自大，不要自私，不要喜新厭故，不要揭人短，不要把他人的惡行公布，要報恩，不報仇，要慈善待人，以理服人。在親仁中教會我們不要與小人處得太近，要多與仁者在一起，這是一個人必須具有的品質(zhì)�！兜茏右�(guī)》告訴我們一個的品行應(yīng)該如何的，不要輕視自己的品行，這里有小故事告訴我們品行的重要性：某一天一個大公司招聘員工，很多大學(xué)生和研究生都去了，招員工面試的地方十分干凈，可是地上卻有幾張廢紙，沒有誰注意到，那里有許多人都在等待面試，然而老板卻遲遲沒有露面，就在這時，一位高中生撿起了地上的廢紙，正巧老板這時進來，剛巧看見了高中生撿廢紙的一幕，于是，老板二話不說，直接走到那位高中生面前，說道：“恭喜你，你被公司錄取了。”
后來其它人一個都沒有面試成功。這個故事中，去面試的人有大學(xué)生和研究生，學(xué)歷都比高中生高，然而高中生被錄取了，他們卻沒錄取，這說明了什么呢？高中生隨手撿起垃圾的這樣一個行為，就可以看出此人雖學(xué)歷不高，而品行之高尚，非一般人所能及，此行為君子之行為，而不做此行乃一般人也。因此，高中生才會被錄取。讀《弟子規(guī)》，讓自己的品行如同一個君子，乃至圣賢之士。
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在這個假期我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本之一，是集孔子等歷代圣賢之道，以至教育、培養(yǎng)德才之人的理想讀物，它教導(dǎo)我們對親人孝順，對老師、同學(xué)、朋友誠信、禮貌等。通過學(xué)習(xí)，它讓我懂得了如何對待身邊的人，如何孝敬父母，如何對待同學(xué)。
在“孝”方面，雖然沒有做對不起父母的事，但是我們對他們的回報不是很多，反之他們對我們百依百順，我們想得到的東西，想方設(shè)法的滿足我們，而我們卻認為這是理所當(dāng)然的，有時候他們關(guān)心多一些，卻嫌他們嘮叨，那多不應(yīng)該�。∽鳛樽优�，應(yīng)該按《弟子規(guī)》中所講的：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！蔽覀冏钇鸫a做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己的父母。
在“誠”方面，我小時候也會覺得誠信不重要，《弟子規(guī)》中說到：“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉�！本褪钦f，答應(yīng)別人的事情一定要做到，不可胡言亂語，說謊騙人。對于誠信，是人生必不可少的一部分。
“謹”是學(xué)生主修的第三門課，是指我們行為上要謹慎，不可放逸。小時候喜歡挑食，或說不吃飯，其實都是不好的。“對飲食，勿揀擇”就是教我們營養(yǎng)要均衡，不要挑食，否則對身體腸胃不好。
“弟子”就是學(xué)生，“規(guī)”就是規(guī)范，讀《弟子規(guī)》，糾正了我的思想，規(guī)范了我的行為道德，讓我懂得了禮貌，學(xué)會了尊重。
我讀了《弟子規(guī)》后，不再是以前那個任性的我了，現(xiàn)在的我變得有禮貌、懂得孝順父母了。
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今年暑假，我每天都認真拜讀半小時的電子版《弟子規(guī)》，從中懂得了很多很多。我從《弟子規(guī)》，漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己在生活中存在著很多缺點。
《弟子規(guī)》中說：“唯德學(xué)，唯才藝。不如人，當(dāng)自礪”。意思是：當(dāng)自己的道德品質(zhì)與才學(xué)不如別人的時候，就要不斷地進步，就要努力提升自己的道德，提高自己的技能，要勉勵自己，已期能夠有所收獲。而我卻不是這樣，美術(shù)課的時候，我看了看別人的畫，哇！真是惟妙惟肖！再看看我的黃瓜都變成絲瓜了，唉，真是天壤之別�。】吹竭@一幕，我心里充滿了不滿甚至嫉妒，也不想再畫那么好了，因為當(dāng)時我想，即使畫那么好，還是無濟于事，我在畫畫本子上就隨手畫了幾個蘿卜。結(jié)果是“良”。真是慚愧呀！
書上說：“父母呼應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”。意思是：我們在家里面，父母呼喚，應(yīng)及時回答，不能慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶�？晌夷�？奶奶去商店買糖，邊往外走邊說：“檬啊，我出去點事，等會你幫我把煤氣灶關(guān)一下，湯炔燒好了”。我聽了，心里頓時冒出“憑什么要我關(guān)，你自己不會關(guān)”的信念。
我無動于衷。過了一會兒，奶奶回來了，走進廚房，聞到了一股烤焦的味道，一看煤氣灶還沒關(guān)，就飛奔過去，把煤氣灶給關(guān)了，并端來一大盆水，澆在煤氣灶上。不一會兒，廚房終于清理完了，奶奶大步流量地朝我走來，我知道事情不妙，就回到房間里，可是終究逃不過奶奶的一頓罵，唉！真倒霉啊！我現(xiàn)在終于明白什么事必須得做，什么事千萬不能做，哪件事該放棄，哪件事不該不放棄。
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《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其內(nèi)容采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育.后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》.現(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不知道該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系一定很糟,從小沒有紀律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就.
萬事以孝為先.《弟子規(guī)》里的"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承".就是教育我們每一個孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地接受父母提出的各項意見,并積極改正錯誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負擔(dān).只有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰.想起我自己的所作所為,覺得非常慚愧.調(diào)皮的我,個性倔強,不聽父母的教導(dǎo),做了很多錯事,令老師和父母傷透腦筋,令他們傷心,我不是一個聽話的孩子.讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴格要求自己,用《弟子規(guī)》里的各項準則衡量自己,虛心接受父母的意見,聽取他們的教導(dǎo),各方面要求進步.
我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個人大部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來一定有很大的成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風(fēng).
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暑假里，我認真閱讀了《弟子規(guī)》，這本書根據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。是少年言語行動、道德修養(yǎng)、待人處世的行為指南，對于我們特別有教育和指導(dǎo)意義。
《弟子規(guī)》第四部分著重就學(xué)習(xí)作了闡述，對于我們學(xué)生來說，讀懂弄通這個部分特別重要。培根說：“知識就是力量�！崩罴握\說：“知識改變命運�！庇纱丝梢妼W(xué)習(xí)的重要性。
就學(xué)習(xí)的方法，《弟子規(guī)》告訴我們：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。”意思是：讀書要心到、眼到、口到。心到是用心思考，眼到是仔細閱讀，口到是多讀幾遍。學(xué)習(xí)中，只有心到、眼到、口到，才能準確理解其中的意義，學(xué)到真正的知識。
“緊要功”這三個字對我特別有教育意義，它讓我明白：在學(xué)習(xí)的道路上，是沒有捷徑可走的，要想學(xué)到書山、學(xué)海里的知識，必須抓緊點滴時間，用心學(xué)習(xí)、細心探究、全心拼搏，這樣才能增長智慧。
常說一本書就像一盞明燈照亮人們前進的道路。不好的書則會蒙蔽人的'思想，破壞人的心志，讓人永遠迷失在黑暗當(dāng)中�！胺鞘�，屏勿視，蔽聰明，壞心志�！闭f的就是這個意思。我們只有認真、細致、反復(fù)閱讀經(jīng)典著作，才能不斷提高和完善自身的品德修養(yǎng)。《弟子規(guī)》還告訴我們，“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人？”我的理解是：少年不光要學(xué)習(xí)好經(jīng)典著作，還要在生活中努力實踐，這樣才能不負所學(xué)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步……”少年是祖國的未來，是振興中華民族的生力軍，是學(xué)習(xí)知識的最佳階段。作為少年的我們，只有勤奮讀書、刻苦鉆研，才能學(xué)有所獲，才能實現(xiàn)個人理想，才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
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首先是《入則孝》，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
其次是《出則弟》，它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
《謹》，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人說閑話。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。
仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈......現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到仁的?俗話說的好，人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了!
通過閱讀《弟子規(guī)》，我感悟道理了很多做人的道理，當(dāng)然光感悟還是不行的，還要有實際行動，還要有實踐的過程。
讀《弟子規(guī)》有感500字12
俗話說得好“百善孝為先”，一個人能夠去孝順父母，說明他有一顆善良、孝順的心，而《弟子規(guī)》中的“入則孝”正是表達了這種中心思想。
弟子規(guī)，說著簡單，想做到卻要花點功夫，孝順是什么？是不是長大后有出息，不讓父母丟臉，為了掙錢天天工作，沒時間去看望父母，就幫父母買個大房子，讓他們吃好，穿暖……這樣做才算是“孝”嗎？不，不完全是的 。有一首歌叫《常回家看看》，就唱出了父母的心聲。其實父母最想要的是讓自己的兒女陪在他們身邊，讓溫暖隨身相伴，關(guān)心并照顧他們，并不是一個電話或一條短信可以替代的。我認為這才是“孝”的一部分。
讀了《弟子規(guī)》，我受益匪淺，從中我明白了許多做人的道理。其中令我念念不忘的還莫屬于這一句“冬則溫，夏澤清，晨則省，昏則定，出必告，回必面，居有常，業(yè)無變�！�
我把自己與弟子規(guī)一比較，覺得自己與弟子規(guī)所說的差距很大。
想起舊事，我就覺得臉紅。冬天的時候，媽媽總在在我上床前，將電熱毯加熱，讓我能直接感受到溫暖。有時媽媽忘了，我還會抱怨著讓媽媽開。夏天，天氣悶熱。爸爸媽媽總是將最舒適的地方讓給我，我也不相讓，我行我素。早晨上學(xué)，媽媽一次次地催我起床，我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。有時候，媽媽發(fā)火了，我還在埋怨的在嘀咕。直到自己感覺晚了，才很不情愿的起床。比起弟子規(guī)所講的，是不是正好相反呢？現(xiàn)在想起我的那些行為，我的心里就想打翻了五味瓶一樣，有種說不出的滋味。
弟子規(guī)，讓我改變了對事物的看法。本來，還以為擁有了財富，就可以給家人無微不至的關(guān)懷�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，不管是貧是富，只要有心，想要孝并不難。
朋友們，讀讀《弟子規(guī)》吧！也許，他將會改變你的人生。
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中國的傳統(tǒng)國學(xué)博大精深，《弟子規(guī)》讓我這個從來不讀國學(xué)經(jīng)典的人也大開眼界。唐太宗說，魏征是一面可以明得失的鏡子。我認為弟子規(guī)也正是如此。它可以告訴我們應(yīng)該怎樣做人怎樣做事。今天，在讀到“任己見，昧理真�！边@句話時，我的腦海里浮現(xiàn)出了那幅畫面……
小學(xué)一年級的我還十分幼稚、天真、死勁兒。還記得那個星期天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到了一個關(guān)于長方體的題，想了許久，終于回憶起課堂上老師講課的片段，便寫上了答案。媽媽看見我在思考難題，便站在我旁邊看著�？戳艘粫䞍�，她說：“這題錯了，你看----”說著，在作業(yè)本上給我畫了一個圖，指著圖給我講解，可我怎么聽得進去？我想：老師就是這樣講的啊！哪里有錯！我聽的不耐煩了，說：“老師就是這樣教的！”媽媽見我如此頑固不化，氣得火冒三丈，說：“你先別管老師怎么講的，你給我聽著！”望著媽媽嚴厲的目光，我委屈地留下了淚。
講了大半天，我還是迷迷糊糊，滴水不進，根本沒聽進去。最后沒有辦法，媽媽只好在門口搬了一些磚頭，給頑固的我詳細的講解。媽媽的耐心也感染了我，我專心地聽著媽媽的講解，一遍不懂，我聽第二遍……。終于，我突然開竅了，知道這題的原理和錯誤原因。第二天去學(xué)校，我的作業(yè)得了滿分，老師還特意表揚了我，其實不應(yīng)該表揚我……回到家后，我對媽媽道了歉，說我受到了表揚，媽媽并沒有批評我，對我說：“上課一定要專心聽講，不能再像這次，自己聽錯了還認為是對的……�！�
結(jié)合這件事和《弟子規(guī)》中的這句話，我懂得了做事，學(xué)習(xí)都不能一意孤行，執(zhí)著自己的見解，而違背真理。當(dāng)別人給你講東西的時候，一定要專心認真地聽�！兜茏右�(guī)》也如魏征一樣，是一塊可以明得失的鏡子�。�
讀《弟子規(guī)》有感500字14
“泛愛眾，而親仁，有余力，則字文，讀《弟子規(guī)》有感。”最近我讀了一本為<弟子規(guī)>，書中一個個孝敬父母，關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。 弟子規(guī)中有很多意味深長的故事，書中沒寫一段都會有一段注解，接著就是意味深長的故事，有教人尊敬師長的故事；有教人怎樣孝敬父母的故事；有教人改正自身缺點的故事……等等一些耐人尋味的故事。
下面我說兩個故事給大家聽聽吧。 “父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，勿行賴，讀后感《讀《弟子規(guī)》有感》�！边@句話的意思是：父母叫你，應(yīng)該及時答應(yīng)，不要拖；父母要求你做的事，要認真去做，不要拖拉偷懶。這一句話有兩個因孝敬父母而千古留名的故事。 第一個故事叫做孝心感天。話說古時候，有一個叫王祥的人，他的生母很早就死了，他爸爸又給他找了一個后媽，王祥的后媽對他很不好，一天，她的繼母想吃魚，可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天，于是，他跑到滿是冰的湖面上打了一個洞，忽然，兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來，直接跳入了他的網(wǎng)中。
之后繼母為了刁難他，又說想吃烤熟的黃雀，王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃，可他后媽吃完還想吃，，王祥又拿著網(wǎng)子出去了，剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子，鄉(xiāng)親們紛紛議論，說：孝心感天��！ 第二個故事：有一個叫孟宗的人，她的母親生了一場大病，非常可憐，經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病，原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍，孟宗急得大哭，眼淚滴在地上，一棵棵竹筍從土中鉆出，孟宗的孝心感天動地了��！
讀《弟子規(guī)》有感500字15
弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者的推崇，內(nèi)涵廣傅精深，很值得一學(xué)。
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式，從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很重要。在這里，弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀，社會觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對于我們小學(xué)生來說對它的內(nèi)容和文字的理解具有一定的難度。不過“書讀千遍，其意自見”通過老師、家長的指導(dǎo)，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解，自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我讀完弟子規(guī)后，覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼�；叵胍郧皨寢岅P(guān)心我，教導(dǎo)我的情景；同學(xué)們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導(dǎo)我，教我的情景，我的心中一陣激動。是�。∷麄儗ξ叶嗪�！我以后，不，我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。比如每天幫媽媽多做一些家務(wù)，考出好成績來回報老師，同學(xué)有困難熱心幫助……總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自己的心情也就好多了。同時，我也要時刻地提醒自己，善待每一位同學(xué)，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，相信我們的成績會蒸蒸日上的。
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