1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 囚綠記讀后感

        時(shí)間:2021-01-14 15:29:05 讀后感 我要投稿

        囚綠記讀后感(通用6篇)

          當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的囚綠記讀后感(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        囚綠記讀后感(通用6篇)

          囚綠記讀后感1

          《囚綠記》講述的是作者在北平,找到的一間房后,想把圓窗外的常春藤“占為己有”。但結(jié)果,他卻改變了自己的自私,讓綠恢復(fù)了自由的事情。

          綠是生命、希望、慰安、快樂的象征;綠的這一切特性使處于孤獨(dú)、寂寞、苦悶中的作者獲得了,精神上的激勵(lì)。所以,他深深地愛著綠。因?yàn)閻劬G心切,所以“囚綠”,這體現(xiàn)了作者對(duì)綠的“自私之愛”。綠被禁錮之后,它的尖端,總朝著原來的方向。固執(zhí),具有追求光明的性格,永不屈服于黑暗,這使作者的心靈受到觸到,所以最后才會(huì)“珍重地開釋”、“祝福”,從中也體現(xiàn)出了作者對(duì)綠的“敬重之愛”!

          一片綠葉,一枝常春藤,其實(shí)就是這個(gè)“永不屈服于黑暗的囚人”,是我的綠友,是陽光的孩子。綠色是多寶貴的。

          當(dāng)作者第一次遇到鮮艷的綠色時(shí),他的心里充滿了一種喜悅。作者的腦海里因此便出現(xiàn)了“囚綠”的念頭?墒牵倪@個(gè)決定卻是錯(cuò)誤的,雖然常春藤能夠在房間里舒展著柔軟的枝條。作者能夠細(xì)細(xì)地觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽,這其實(shí)的確是一種享受?墒牵(dāng)常春藤在房間里漸漸伸長的時(shí)候,你可曾有沒有想過,它不能像這陽光伸張的不快。

          不過,當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它慢慢失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃;變成細(xì)瘦,變成嬌弱的樣子時(shí),作者變?yōu)樽约旱倪^失感到難過。于是,作者便為這病損的枝葉可憐,他也惱怒常春藤的固執(zhí)、無親熱。

          當(dāng)他下定決心放走“綠”的時(shí)候,它的心中產(chǎn)生了一絲絲的祝福之情,它也懷著美好的心情,寄托了美好的祝愿!

          作者離開北平一年后,它的心,卻依然懷念著他的圓窗和綠友。并且,它還期望著如果有機(jī)會(huì)的話,能夠與它們?cè)谝娨淮蚊妗?/p>

          囚綠記讀后感2

          陸蠡的《囚綠記》寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的前夕,黑暗籠罩著中國,面對(duì)山河破碎、國將不國的現(xiàn)實(shí),許多文人志士投身于革命,身處黑暗之中仍積極尋求精神上的慰藉,陸蠡當(dāng)時(shí)居住在已經(jīng)淪為“孤島”的北平城內(nèi),從窗外的“綠友”——一株常春藤的身上找到了光明與希望。

          整篇文章以愛綠-囚綠-釋綠-念綠為行文線索,表現(xiàn)了作者對(duì)“綠友”的感情變化過程。綠色,是光明與希望的象征,作者懷著對(duì)一小片綠影的喜愛搬進(jìn)了炎熱的朝東房間,面對(duì)這片綠色,作者的心情是喜悅的。“我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò),嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠!弊髡吒兄x命運(yùn)的垂青,使得他能夠在疲累于灰暗的都市的天空和荒漠的平原之時(shí),從墻壁上的小圓洞里欣賞一株美麗的常春藤。作者與“綠友”各安其分地生活卻又惺惺相惜。小圓洞外的常春藤給了作者一段難得的安寧時(shí)光,使得作者在孤獨(dú)的生活中得到許多慰藉。

          但是,當(dāng)作者對(duì)綠的喜愛演變成為一種迷戀的時(shí)候。私心就出現(xiàn)了,作者將兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)了屋子,迷戀演變?yōu)榱饲艚?墒潜挥那舻摹熬G友”卻毫不領(lǐng)情,枝條固執(zhí)地向著原來的方向延伸,“它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉,一莖卷須,都朝原來的方向”!熬G友”的頑強(qiáng)在作者看來是一種固執(zhí)的抗?fàn),這打擊了作者的自尊心,于是,固執(zhí)的作者堅(jiān)持幽囚“綠友”。本該是惺惺相惜的摯友,卻最終一個(gè)綠意漸漸消損,一個(gè)內(nèi)疚卻固執(zhí)己見。

          盧溝橋事變的發(fā)生讓作者珍重的開釋了這“永不屈服于黑暗的囚人”。這時(shí)的作者對(duì)“綠友”的感情不再是單純的喜愛,而是對(duì)它永不屈服于黑暗的精神感到由衷的欽佩。這種欽佩與贊美之情使作者在離開北平一年后仍對(duì)這“綠友”念念不忘,我想,這時(shí)“綠友”對(duì)光明與自由的執(zhí)著向往已經(jīng)給了作者啟示,這種精神力量也成為了作者的一種信仰與追求。

          陸蠡先生屋外的常春藤始終向著陽光生長,就像一支憧憬光明的歌,這首歌也始終回響在陸蠡先生的心中,他以革命的勝利作為終身的信仰,身陷囹圄時(shí),日寇問他,日本的大東亞政策能否成功,他斬釘截鐵地說了兩個(gè)字“無望”。最后壯烈犧牲。小公寓外的那一片美好的綠影,就是陸蠡先生的信仰所在,那是光明,是希望,是永遠(yuǎn)不會(huì)湮沒于喧囂中的一支憧憬光明的歌。

          幾十年后的今天,我們不再面對(duì)任列強(qiáng)摧殘與宰割的黑暗局面。但是我們依然需要信仰,需要不休不止的夢(mèng)想。一根長常春藤都能夠永遠(yuǎn)向著光明生長,作為高等動(dòng)物的人,也應(yīng)該始終堅(jiān)持信仰與夢(mèng)想,不為外界環(huán)境的改變而改變自我。但是,如今那片搖曳在陸蠡窗外的綠影也會(huì)搖曳在我們每個(gè)人心中嗎?我們需要叩問自己的良心,是否因?yàn)樗接鴤α艘恍o辜的人?是否因?yàn)槔淠辉溉z憫那些生活在社會(huì)底層的人民?是否因?yàn)榭謶侄桓覍?duì)社會(huì)中的不公平發(fā)出一聲吶喊?面對(duì)世俗的力量,每一個(gè)個(gè)體都很脆弱,但是,這就是我們可以茍且于自私與虛偽的理由嗎?這就可以囚禁我們靈魂嗎?《囚綠記》中的常春藤是永不屈服于黑暗的囚徒,作為社會(huì)中的個(gè)體,我們會(huì)有欲望,會(huì)有各種各樣的無奈,但是我們對(duì)光明與正義的向往是靈魂中最不能丟棄的東西。我堅(jiān)信,人會(huì)在信仰中得到幸福。

          囚綠記讀后感3

          《囚綠記》寫于抗戰(zhàn)后期“祖國遭受極大恥辱的時(shí)間”,作者陸蠡當(dāng)時(shí)正在淪為孤島的上海,他吊唁一年前在北平時(shí)所住公寓窗外的一樹常春藤。作者喜歡綠色,留戀綠色,便將常春藤從窗外牽進(jìn)房間囚系住它,引為綠友,但它又發(fā)明常春藤有一種決不轉(zhuǎn)變的品性,頑強(qiáng)的朝著窗外的偏向,“永遠(yuǎn)向著陽光生長”,“永遠(yuǎn)不屈從于黑暗”。

          這就進(jìn)一步寫出了他對(duì)綠色的愛之深和為什么愛。盧溝橋事變產(chǎn)生后,這就使讀者遐想到祖國山河的沉溺墮落,體會(huì)到被囚系的而繁茂,卻頑強(qiáng)的朝著窗外陽光的常春藤,即是我們堅(jiān)忍不拔的民族象征,包含著作者對(duì)民族的灼爍遠(yuǎn)景的信仰,也體會(huì)到作者含而不露地抒發(fā)了對(duì)粉碎和毀滅生命的侵略者的抑郁憤懣之情。同時(shí),這常春藤也象征作者本人向往灼爍、不屈不撓的妥協(xié)精神和高尚品格。他在常春藤上寄寓了一個(gè)端正愛國者的情緒和愿望。

          由于作者與綠枝條的運(yùn)氣有某些類似之處,同處一室,同被囚禁,體驗(yàn)到生的歡樂、生的艱苦;再加上時(shí)價(jià)日寇入侵,華北人民陷入水深熾熱,作者是富有公理感的青年作家,國難當(dāng)頭,不克不及不惱怒憂慮煩惱,不克不及不生出堅(jiān)貞不屈的浩然正氣,這也是作者寫作本文的一個(gè)緣故原由,但這種心緒表現(xiàn)得十分潛伏,文章之巧,由此而來,所以抒情上顯得深沉委婉,言語上憨厚清麗,成為本文的另一個(gè)特色。

          本文的行文線索是戀綠——囚綠——釋綠——念綠,此中囚綠是重點(diǎn),也是驚人之筆。在這一部門中,作者發(fā)明了綠色的特征,從中失掉了啟示,乃至悟到了綠色的秉性與自己的心靈的雷同之處,從而也使這一短文富有猛烈的象征意味。

          囚綠記讀后感4

          《囚綠記》講述作者在北平的一間房后,想把圓窗外的常春藤“占為己有”。但結(jié)果,他卻了的自私,讓綠恢復(fù)了自由的。

          綠是生命、希望、慰安、快樂的象征;綠的切特性使孤獨(dú)、寂寞、苦悶中的作者了,精神上的激勵(lì)。,他地愛著綠。愛綠心切,“囚綠”,這體現(xiàn)了作者對(duì)綠的`“自私之愛”。綠被囚禁,它的尖端,總朝著的。固執(zhí),追求光明的性格,永不屈服于黑暗,這使作者的心靈受到觸到,最后才會(huì)“珍重地開釋”、“祝福”,從中也體現(xiàn)出了作者對(duì)綠的“敬重之愛”!

          綠葉,一枝常春藤,其實(shí)“永不屈服于黑暗的囚人”,是綠友,是陽光的孩子。綠色是多寶貴的!

          當(dāng)作者次遇到鮮艷的綠色時(shí),心里充滿了喜悅。作者的腦海里便了“囚綠”的念頭。,決定卻是錯(cuò)誤的,常春藤能夠在房間里舒展著柔軟的枝條。作者能夠細(xì)細(xì)地觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽,這其實(shí)是享受。,當(dāng)常春藤在房間里伸長的,你可曾有想過,它像這陽光伸張的不快。

          不過,當(dāng)作者它失去了青蒼的顏色,柔綠,嫩黃;細(xì)瘦,嬌弱的樣子時(shí),作者的過失感到難過。作者便為這病損的枝葉可憐,他也惱怒常春藤的固執(zhí)、無親熱。

          當(dāng)他下定決心放走“綠”的,它的產(chǎn)生了一絲絲的祝福之情,它也懷著美好的心情,寄托了美好的祝愿!

          作者離開北平一年后,它的心,卻依然懷念著圓窗和綠友。并且,它還期望著有機(jī)會(huì)的話,能夠與在見面。

          囚綠記讀后感5

          人人往往喜歡囚住別人,可他卻忘記了是誰真正被囚禁了。天地萬物其實(shí)是平等的,只是人往往起主謀或主導(dǎo)作用。其本質(zhì)都有一樣的向往、追求、執(zhí)著?扇祟愡略低一些,因?yàn)橐话闳Q于思想沖突,矛盾的促使,往往會(huì)改變本質(zhì)。使其朝另一個(gè)方向發(fā)展。

          陸蠡的《囚綠記》是最好的一個(gè)例子。一個(gè)迷戀綠色的人,視它為生命、希望、安慰、快樂。疲累于灰暗的都市天空和黃漠的平原。懷念綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水。更是為了它住進(jìn)了簡陋的公寓。因?yàn)橥饷骈L著常春藤,喜歡這片綠影。常春藤,眾所周知,它伸開柔軟的卷須,攀住一根繩索,或一莖枯枝,就可以舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變黃,可這并不會(huì)改變什么,它纖細(xì)的脈絡(luò)一直伸長,一種充滿其自然本質(zhì)所體現(xiàn)出來的美,吸引了人,囚住他的想法便油然而生,好的美景怎能錯(cuò)過,怎會(huì)舍得不去囚住它。于是一個(gè)自私的念頭,趁它沒注意,偷偷地把它兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子,為了獨(dú)占、接近、更親密。以此來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情,借它來比喻蔥蘢的愛和幸福,借它來比喻猗郁的年華,來為我作無聲的歌唱。

          它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外面長得更快。它從未放棄過,它的尖端總朝著窗外的方向。我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),產(chǎn)生了罪惡感,可魔念在心中生長了,同情它,是的,可矛盾產(chǎn)生了。我還是依然把它囚住了。

          一個(gè)悲慘的結(jié)局,這都是因人的愛,卻囚住了自己,本該愛的,卻帶來了痛。本該雙方都快樂,卻落得被囚與內(nèi)疚,其實(shí)結(jié)局可以改變?yōu)閮煞N。一種是常春藤放棄對(duì)生命的執(zhí)著,大自然的天性和其本質(zhì),它可以把受寵當(dāng)作一種幸福,另一種則就是作者沒有“囚”的貪念,結(jié)果一定是截然不同的,可事實(shí)就是這樣,不可能去改變,要改就恐怕是只有人了。

          一個(gè)普通的生命都可以將本質(zhì)保其完好,始終如一,不管結(jié)局是怎樣,只要有固執(zhí)的精神,一直保持原來的,原有的夢(mèng)想往上攀緣,自稱高等動(dòng)物的人不就應(yīng)該更是這樣,不要因外界事物的改變,一時(shí)的失去或光彩奪目,卻沒有了像蓮一樣的“出淤泥而不染”,成了近墨者黑,近朱者赤。被墨、朱囚住,試問甘心嗎?更不要成為囚住自己的人,卻全然不知,原以為囚住的是別人。人,就是應(yīng)該做一個(gè)不要被囚,始終保持其本質(zhì)有的,保持其完美,使其發(fā)展到最高境界。希望是你想要的,如果是的話能否給點(diǎn)懸賞呢?

          囚綠記讀后感6

          好一份愛綠深情呀!可天天望著還不夠,只想與它更親近,于是作者將柔條牽進(jìn)了房間,請(qǐng)大家齊讀8—12段。讀完后,圍繞"作者囚綠枝的直接原因""在囚綠枝過程中作者的心理變化"來展開討論,盡量用原文回答。

          牽綠枝條的直接原因是什么呢?

          "拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情"。"借綠色來比喻蔥籠的愛和幸福,我要借綠色來比喻猗郁的年華。"

          噢。作者之所以囚綠,是賦予了綠色以特殊的含義,把它比作愛幸福青春,可他卻并未獲得快樂。在囚綠枝的過程中,還有哪些描寫表達(dá)了作者心理?

          心情發(fā)現(xiàn)了"生的歡喜";綠枝條卻不領(lǐng)我的情,讓我不快;尤其課文的第11自然段淋漓盡致地寫出了我的復(fù)雜的心情,兩個(gè)"漸漸"寫出了我內(nèi)心的動(dòng)搖,自責(zé)、愧疚悄悄產(chǎn)生,可是綠枝條的固執(zhí)更讓我不愿放棄,依舊囚禁著它。甚至于因愛而產(chǎn)生的自私、固執(zhí)的魔念也悄悄生長了。

        【囚綠記讀后感(通用6篇)】相關(guān)文章:

        囚綠記閱讀答案【精選】03-24

        【推薦】《囚綠記》教案4篇03-22

        《囚綠記》閱讀習(xí)題及答案01-04

        關(guān)于《囚綠記》教案8篇03-20

        《囚綠記》教案模板八篇03-14

        精選《囚綠記》教案四篇03-06

        課文囚綠記的難點(diǎn)講解12-12

        蘇教版九年級(jí)語文上冊(cè)《囚綠記》說課稿12-17

        朱自清綠讀后感05-29

        愛綠護(hù)綠倡議書(通用16篇)03-11

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>