《軍神》讀后感（通用24篇）
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《軍神》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《軍神》讀后感 篇1
這次，我們學了課文《軍神》。說真話，我不得不佩服劉伯承將軍那驚人的毅力。在不使用麻醉劑而動手術的情況下，他一聲也不吭，堅持住了疼痛，還記下了沃克醫生的刀數：七十二刀。七十二刀，這可不是一個小數字，要是我肯定就堅持不下來。雖然這樣認為，還是想像劉伯承將軍那樣堅持下來。
我想，光想也不行呀！必須得有實際行動。正巧，老師讓我們去打針，我想，我一定要像軍神劉伯承將軍那樣。走在醫院的樓梯上，我就聽見了有在人哭，聽得出來，是一個小孩的聲音，我心中有些害怕。可又想到，小孩哭，我怎么害怕起來了？想著想著，輪到我去打針了，看見醫生那長長的針管，我心里有些害怕，想哭，可看見旁邊這么多人，怎么好意思呢？我咬咬牙，把手伸了過去。
呀！針刺進肉里就是不舒服，打完了針之后的幾天里，我的手行動就不太“方便”了。我還是引自己做了一次不成文的“軍神”為榮！
《軍神》讀后感 篇2
《軍神》這篇文章深深地打動了我的心。
《軍神》一文講述了劉伯承在一家診所，被告知要進行手術，而他卻拒絕使用麻醉劑，并在手術中一聲不吭，沃克醫生稱贊劉伯承為軍神。
這篇文章打動我的，是劉伯承那頑強的毅力。他在手術中能夠一聲不吭，把自己所有的痛苦宣泄在嶄新的白床單上，那句“嶄新的床單居然被抓破了”更是使我震撼，也讓我覺得他頗有男子漢的氣勢。對沃克醫生的側面描寫更是襯托出劉伯承的堅持不懈，我覺得劉伯承被稱為軍神，當之無愧！在讀到沃克醫生稱劉伯承為川中名將時，更是因為他年紀輕輕就大有作為，而對他肅然起敬。
在讀這篇文章之前，我常因為一些小事沒做成功而言之放棄。有時，我會因為一道稍微復雜一點的題目做不出來而置之不理，甚至因為一粒小小的紐扣解不開而大發脾氣。在讀了這篇文章后我覺得，劉伯承連不使用麻醉劑進行手術都能承受，我這點困難又算得了什么呢？
讀完后，我懂得了：戰勝困難就戰勝了一切。
《軍神》讀后感 篇3
今天，我讀了一篇叫《軍神》的文章，讀完后，對這位堅強的“軍神”劉伯承產生非同一般的敬佩之情！
這篇文章寫了在重慶臨江門外，一個德國人開的診所里，眼睛受傷的劉伯承到這里看病。醫生詢問病情后，沃克醫生給他準備手術。拒絕使用麻醉劑。他在手術中忍受巨大的痛苦。當手術完成后，沃克醫生稱贊劉伯承是軍神的故事。
讀完這篇文章后，我覺得劉伯承是我們的榜樣！他為了以后能有一個清醒的大腦，為了能更沉著指揮戰斗，在手術時，拒絕使用麻醉劑，這是有多少能承受的痛苦呀！正因為有他那樣的將領，中國解放事業才取得偉大勝利！沒錯，他是堅強的，真正的男子漢，會說話的男子漢，堪稱軍神！
說到這里，我感動無比懺悔。劉伯承將軍在這么巨大的痛苦面前都能默默地忍受著。而我，在玩耍時受了一些皮外傷，就會哇哇大哭地找爸爸媽媽。如果我和劉伯承叔叔對比起來，簡直是天壤之別！所以，我要向劉伯承叔叔學習。
這篇文章讓我明白了：當我們受到一些痛苦是，不要大哭大叫。要有堅強的意志，勇敢地克服它。
《軍神》讀后感 篇4
《軍神》這篇課文，讓我印象非常深刻。主要寫了在德國人沃克開的診所里，一個名叫劉大川的病人來看眼傷。當沃克解開病人的繃帶，立馬判定他是軍人。手術中，病人為了保持一個清醒的大腦，拒絕使用麻醉劑，并且從容鎮定地數著刀數，這使沃克醫生肅然起敬。手術后，沃克醫生才知道他就是川中名將，劉伯承。
文中有幾句話，讓我十分敬佩：“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下他越來越使勁，嶄新的床單居然被抓破了。”從這幾句話可以看出，接受手術的劉伯承是非常痛苦的，他所承受的疼痛是常人難以忍受的。但他仍以頑強的意志堅持著，就為了保持一顆清醒的大腦指揮作戰。
他的這種精神讓我想起了十歲的時候，和家人們一起去長安爬蓮花山的情景。那時候媽媽和奶奶還有爺爺他們爬到半山腰就爬不動了，只有我們姐弟倆和爸爸表示一定要爬上山頂。經過我們的不懈努力，我們終于到了山頂。休息了一會兒，正準備下山，不巧的是下到一半時，我的腳崴到了，真是“上山容易，下山難呀”！不過我還是忍著痛，堅持走完了全程。
雖然我的疼痛遠遠不及劉伯承，但我為自己能有堅持下去的勇氣和毅力而自豪。
《軍神》讀后感 篇5
“軍神”，好響亮好威武的稱呼，他——就是開國十大元帥之一的劉伯承元帥。
沃克醫生曾經稱贊劉伯承元帥：“一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板，堪稱軍神!”
我認為劉伯承元帥那鋼鐵般堅強的意志勝過古代關云長刮骨療毒。劉伯承元帥做手術時竟然拒絕使用麻醉劑，目的竟然只是為抗日作戰時擁有一個清醒的大腦!而他在手術中雖然手背青筋暴起，汗如雨下，可他仍然一聲不吭。嶄新的白墊單居然被他抓破了!手術后，劉伯承元帥還只是對沃克醫生微微一笑，可見他的意志是多么堅強!
我們呢?有時稍不留意，手腳被物體刮破了皮，便淚水直流;傷風感冒，咳嗽發燒，須打針吃藥，見著針頭便發抖比起劉伯承元帥，我們這又算什么呢?難道不應該堅強一些，勇敢一些嗎?
從今天起，讓我們以劉伯承元帥做為榜樣、作為前進的動力，挑戰困難，戰勝困難，做一個勇敢堅強的孩子吧!
劉伯承元帥，“軍神”的稱號，您當之不虧!
《軍神》讀后感 篇6
堅強的軍神“劉伯承”。為什么要稱他為軍神？軍神又是什么呢？“軍神”就是軍中的神仙，是軍中的榜樣。稱劉伯承為軍神，是因為他不但在做手術的時候沒打麻醉，而且頭腦很清醒，還數清了醫生的刀數。想一想，你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉。我們早就嚇得到處逃避了。可是，劉伯承不僅沒有逃避，而且，還拒絕了打麻醉劑。一心想著自己要帶兵打仗，要有一個清新的腦子。 怕打了麻醉劑會影響神經。在他做手術的時候，一向從容鎮定的沃克醫生，盡然變的非常緊張。劉伯承忍受著巨痛還非常堅定，一聲不吭的讓沃克醫生做手術。劉伯承雙手緊緊的抓住身下的墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。連嶄新的白墊單居然被抓破了。從這里就看得出劉伯承是多么痛苦。記得有一次，我表弟去惠州做小手術，進手術室前，竟然嚇得哇哇大叫，在床上拼命掙扎。大喊：“我不要做手術，就算一定要做手術，也要打最好的麻醉劑！”使給他做手術的醫生處處為難。跟劉伯承相比，相差多遠啊！我一定告訴他要堅強的面對現實不能逃避現實。這樣反而會使事情走向反面。劉伯承是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板。
《軍神》讀后感 篇7
今天，我讀了一篇叫《軍神》的文章，讀完后，對這位堅強的“軍神”劉伯承將軍產生非同一般的敬佩之情！
重慶臨江門外，一個德國人開的診所里，眼睛受傷的劉伯承到這里看病。醫生詢問病情后，沃克醫生給他準備手術。他拒絕使用麻醉劑，在手術中忍受巨大的痛苦。當手術完成后，沃克醫生稱贊劉伯承是軍神。
劉伯承將軍是我們的榜樣，他為了以后能有一個清醒的大腦，為了能更沉著指揮戰斗，在手術時，拒絕使用麻醉劑，這是有多少能承受的痛苦呀！正因為有他那樣的將領，中國的解放事業才取得了偉大勝利！沒錯，他是堅強的，是真正的男子漢，堪稱軍神！而我在玩耍時受了一些皮外傷，就會哇哇大哭地找爸爸媽媽，我和劉伯承叔叔簡直是天壤之別！所以，我要向劉伯承叔叔學習：要有堅強的意志，勇敢地克服生活中遇到的種種困難。
《軍神》讀后感 篇8
今天，我們在課堂上學了《軍神》一課。學完這篇文章，我要向被人稱為軍神的劉伯承學習他的優點。
劉伯承將軍在一次戰斗中不幸右眼負傷，面對疼痛他臨危不亂，沉著冷靜地去求治。更驚人的是他在手術中居然不使用麻醉劑。他那只有軍人具備的堅強，果敢，鎮定讓德國軍醫敬佩與贊嘆，真是當之無愧的軍神！
想想我們現在的生活，我們多么幸福呀！可有時候我們做的自己想想，真有點慚愧。受點小傷，就嬌氣地撒嬌。不小心把手摔破了皮，就哭得沒完沒了。記得有一次，在和小朋友玩耍時，把頭蹭破了，當時媽媽抱我去了醫院，縫針的時候我不管那么多，使足了勁亂踢亂打醫生，哇哇大哭，把醫生和媽媽折騰的夠嗆。最后媽媽還跟著我心疼的哭了好久。現在想想真是不應該。還有平時做作業一碰到難題就問家長，自己不想思考動腦筋。養成依賴的習慣。
學習了劉伯承是怎樣成為將軍的？我明白了做事情要沉著冷靜，要靠自己努力，依賴別人是不行的。遇事要多為別人考慮。俗話說“失敗乃成功之母”。一次次的失敗才能鑄就最終的成功。
《軍神》讀后感 篇9
今天，我讀了一篇短文《軍神》，文章雖然簡短，但讓我受益匪淺，我對堅毅的劉伯承將軍充滿了敬佩之情。
這篇短文主要講：劉伯承將軍要到德國醫生沃克的診所看病，治療他傷重的眼睛。當沃克醫生要為劉伯承將軍做手術時，劉伯承將軍決定不打麻藥，強忍劇痛。最后，沃克醫生稱劉伯承為軍神，贊揚了劉伯承將軍鋼鐵般的意志。
當聽到不打麻藥時，沃克醫生愣住了，竟有點口吃地說：“你，你能忍受嗎?你的右眼需要滴除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”從這句話中，你感受到什么?我們不妨試想象一下，平時我們去醫院拔牙時，即使打麻藥也會感到疼痛難忍，甚至還會又哭又叫的;我們胳膊碰了一個口子，父母在用酒精清洗傷口時都會痛得非常厲害，齜牙咧嘴文中的劉伯承不打麻藥咬牙挺著讓醫生做手術，他一聲不吭，而且還數著刀數。這是多么令人感到震撼的事情哪!
劉伯承的意志與精神，讓我油然而生敬仰與欽佩之情，這是多么堅強的一位將軍啊!我們應該學習他那堅強不屈的毅力和意志。遇到困難時，不要做縮頭烏龜，勇敢地向前邁進，學會忍受任何痛苦和折磨，堅強地面對世界。
這樣的人生才會活得絢麗多彩的!
《軍神》讀后感 篇10
在我生活和學習中，有個不小的缺點，—做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓，比如，由于作業多，而不完成、不寫，學英語，覺得累，慢慢沒勁了，自從學習《軍神》文中講述劉伯承在摘除右眼壞死的眼珠手術時，為了不影響腦神經，堅持不用麻藥，忍受了常人難以忍受的痛苦，我深受啟發，我想這壞毛病一定要改。
我是一名小學生，好好學習、天天向上是我們的職責，因此我不能對學習掉以輕心，不能沒有自制力，我們應象劉伯承將軍學習，在學習，做作業時，想想劉將軍在摘除右眼的痛苦手術中，是怎樣度過的，在看學習，就要拿起手上的筆，認真努力，當英語背不下去時，想想劉伯承為了要清醒的大腦，忍受了常人難以忍受的痛苦在靜靜地躺在手術臺，這時，一定會拿出書本，繼續認真背起單詞，想想劉伯承為要一個清醒的大腦沃克醫生是多么為病人負責，我想到這一定在學上會更認真，更仔細。
我要感謝你－劉伯承，你使我懂得了鋼鐵般的意志如何培養激勵著我奮發向上，并不斷攀登學習上的高峰。
《軍神》讀后感 篇11
剛開始接觸到《軍神》這篇文章，我就迫不及待地讀了起來。
這篇文章主要講了劉伯承在不打麻醉劑的情況下，動眼部手術，在整個過程中一聲不吭，把白床單都抓破了，忍住了疼痛，記下了沃克醫生的刀數：七十二刀。想一想，七十二刀可不是一個小數字，正因如此，沃克醫生才對他肅然起敬，七十二刀，換做是我，我肯定堅持不下來，可是劉將軍卻堅持住了。
學完這篇課文，我十分佩服劉伯承，佩服他鋼鐵般的意志，佩服他為了革命不怕犧牲的精神，佩服他不打麻醉劑就動手術的勇氣。
想一想，是什么支撐著他呢？是因為他是一名軍人，他要帶兵打仗；是因為他是一位將領，他要征戰四方；更因為他是一個中國人，他要為了新中國的解放而努力，為了革命的成功而奮斗，他不能不是一個中國人，他熱愛自己的祖國，他不能拋棄自己的祖國啊！因為那是生他養他的地方！
我們要好好學習，天天向上，學習老一輩的革命精神，長大之后，為國家做出貢獻！
《軍神》讀后感 篇12
最近，我讀了五年級上冊十七課《軍神》。讀完后，一名衣著樸素的將領―劉伯承的面容久久地浮現在我眼前。
文章大致描寫了這樣一件事：劉伯承化名劉大川到一家診所看病，因為擔心麻醉劑使用會影響腦神經，所以拒絕使用。忍受著刀割的痛苦。劉伯承將軍真是一個能吃苦耐勞的男子漢啊！想想我們，都是獨生子女，從小嬌生慣養，要什么父母便買什么，吃不了一丁點兒苦。就拿我本人來說：我在暑假時練習了跆拳道。練習時，我不小心擦傷了一塊皮，就以“練習跆拳道太危險”為理由，纏著爸爸媽媽退學，最終在爸媽的鼓勵之下，又硬著頭皮去學了一段時間。后來踢耙子踢得我腳痛了好幾天，于是吃不了苦的我又纏著爸爸媽媽退學。最終在練習了二個月后，就退學了。在我身上還有許多這樣的例子，我就不一一列舉了。再看看劉伯承將軍，他忍受著干革命的艱辛，指揮著川東支隊把日本鬼子打得叫天天不應，叫地地不靈。和我們再對比一下，真是有著天壤之別啊！
《軍神》這課文，體現了劉伯承將軍能吃苦耐勞的美德。我讀后立下志愿，長大以后也當一名偉大的革命戰士，把他這種不怕苦的美德銘印在心頭。
《軍神》讀后感 篇13
讀了《軍神》這篇課文，我非常的佩服劉伯承，佩服他的堅強意志，他像一塊會說話的鋼板。
在手術中，他必須把右眼壞死的眼球摘除掉，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉，可是，他從來沒有喊一次痛，只是咬牙堅持，并且他一直在數醫生幫他割了多少刀？換做是我，一定不會有他那么堅強，更何況我連拔牙都不堅強，都要痛哭流涕。
劉伯承是川東支隊將領，當然有許多人也是將領，有的甚至比他高級，但是他們未必會像劉伯承那么堅強，就算麻醉劑會影響神經，其他人也會打麻醉劑，因為，他們沒有像劉伯承那樣的意志，雖然他們比劉伯承高級，但是在堅強方面，他們輸給了劉伯承。
還有一點就是，醫生沃克是一個醫術精湛，而且有正義感的人，因為他能拒絕使用麻醉劑的情況下，把手術做成功，那是一般人做不到的事。通過這篇課文，我懂得了做人要堅強，不要一件小事就哭，哭不是最好的解決方法，要冷靜下來，才能解決方法，以后遇到困難，我不會再哭，同學們你們相信我嗎？
《軍神》讀后感 篇14
今天我們學習了《軍神》這篇文章，它的作者是畢必成。
這篇文章主要講了劉伯承的右眼被土匪打傷了眼睛，就去了一位德國人開的診所里動手術，手術過程中，劉伯承并沒有使用麻醉劑，但他還是一聲不吭的做完了手術，并對沃克醫生說他一直在數他的刀數，沃克醫生驚呆了，就問他的名字，沃克醫生聽完后，才知道他是川中名將，劉伯承。
讀著讀著，我從“”病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下“”。這句話中，我可以看出劉伯承感到非常疼，但他卻沒有一聲哼叫，劉伯承是一位意志堅強，真正的男子漢。
通過劉伯承的.堅強，我聯想到我生活中的一件事：那天我和媽媽在公園的小石子路上散步，但因為我跑得太快，腳一滑，磕破了膝蓋，但那確只是一個小擦傷，完全可以讓媽媽帶我回家用消毒水消毒，然后等它慢慢康復。但我只是一味的在哪里哇哇大哭。
這篇文章里，劉伯承可以堪稱軍神的人物形象，太令我佩服他了，我想，以后當我受了傷或遇到困難，也會像劉伯承一樣具有堅強的意志的。
《軍神》讀后感 篇15
上學期我讀了《軍神》這個故事很受啟發。
這本書主要講了軍人劉伯承去沃克醫生的診所做眼部手術由于怕影響腦神經就拒絕使用麻醉劑。做完手術后他和沃克醫生之間的對話讓沃克醫生對他產生了敬佩之心。我也覺得劉伯承這種勇敢的精神值得我們學習。
書中有一段話讓我感受到了劉伯承這種為國家著想的精神。護士跑過來悄悄告訴醫生病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫生緊鎖眉頭走到病人面前生氣地說：“年輕人在這兒要聽醫生的指揮！”病人溫和地說：“沃克醫生我擔心施行麻醉劑會影響腦神經而我今后需要一個非常清醒的大腦。”醫生嚇了一跳手術臺上一向從容鎮定的他手突然顫抖起來他額上汗珠滾滾護士幫她擦了一次又一次。最后他忍不住對病人說：“你挺不住可以哼叫。”而劉伯承卻一聲不吭。劉伯承是多么堅強啊！
再想想自己因為一點小傷就哭著喊著疼非要去醫院而劉伯承那可是眼部手術呀！需要摘除壞死的眼球還要把新生的息肉一刀刀割掉的。我讀了這篇文章覺得自己的傷口和劉伯承的傷差得太遠了。劉伯承卻沒喊一個疼字我應該像他一樣堅強。
讀了這篇文章我明白了做人要堅強、要勇敢不要因為一點小傷就耍小性子。
《軍神》讀后感 篇16
最近我在學《軍神》這篇課文，《軍神》這篇課文主要寫了劉伯承被土匪打傷了眼睛，去一家診所看病，拒絕使用麻醉劑，手術中一聲不吭，被醫生稱為“軍神”、“一塊會說話的鋼板”。
比起劉伯承，我真是渺小得像一只螞蟻。記得去年冬天，我得了感冒要去診所打針，一進診所大門，看見那尖銳的針頭便立刻把爸爸的叮囑忘得一干二凈，在針頭刺入我皮膚那一瞬間，我哭得昏天暗地、拼命掙扎，和不麻醉在眼窩里割上二十七刀的劉伯承相比，在皮膚上扎個洞簡直是天差地別。我覺得我實在太渺小，太卑微了。
不過，比起我的渺小，生活中總會有一些偉大的人，就像這次疫情，在一線戰斗的白衣天使，因為資源的匱乏，為了節省口罩、防護服，他們常常幾個小時不喝水、不上廁所、很多愛美的護士姐姐甚至把頭發都剪掉了。是什么讓他們有勇氣和死神搶人？就是堅強的意志力，讓他們勇敢地沖到第一線。
所以，我決定向劉伯承學習，向一線的白衣天使學習，不再表現出嬌驕二氣，做一個意志堅強的好少年！
《軍神》讀后感 篇17
前些天，我讀了《軍神》這篇文章，讀了一遍又一遍，心情久久不能平靜下來。我被劉伯承將軍堅強的意志感動了，我真想大聲喊：“劉將軍，您不愧是軍神，是我們新一代青少年學習的好榜樣！”
往往，有的人摔上一跤就會眼淚汪汪，沒等醫生扎針，就直叫疼。他們也許想象不到，劉伯承，竟然可以不打麻藥，就讓醫生摘除壞死的眼球，真是了不起！劉伯承為什么能做到這樣，能忍受別人連想都不敢想的劇痛？只因為一點——他有無比堅強的意志。正如沃克大夫所說：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”“軍神”好偉大的兩個字，劉伯承將軍當之無愧！
拿劉伯承這位軍神當鏡子看自己，我發現自己無比渺小。說來慚愧，記得有一次，古箏老師要求我在１個星期內彈熟一首曲子，偏偏這首曲子特別難又特別長，７天之內，我根本無法完成，但是，老師要出差，如果拖延時間，就要１個月以后才能學新課。媽媽讓我抓緊練，想辦法一舉通過，我雖然嘴上答應，卻落實不到行動上。第一天，由于媽媽不在，我毫不在意，就連碰都沒碰古箏一下；第二天，我雖然也彈了古箏，但也沒練多長時間；第三天，我雖然下定決心好好用功，但沒彈幾下，又想到精彩的電視節目開始了就這樣，７天時間轉瞬即逝，我還是彈得曲不成調，學習時間只得推遲１個月了。我一想：反正已經晚了，先休息幾天吧，再說我已經會彈了，只是不熟，練上幾天，何愁不成！正因為我抱著這種心理，時間又過去了幾天，我彈出的曲調依然斷斷續續，老師聽我的演奏時，從開始到結尾，眉頭的“川”字一直沒有舒展過，媽媽也罵我“沒出息”。
還有一次，我感冒了。早上，起床時頭暈暈的，我帶著哭調說：“媽，你幫我請假吧。”吃藥時，我嫌藥苦，媽媽幫我準備了一些蜜棗，我才肯吃藥
以后無論在生活上、還是在學習上，遇到了挫折，只要想起劉將軍堅強的意志，我一定會克服困難！劉將軍，我要向你學習，做生活的強者！
《軍神》讀后感 篇18
鋼板還能說話?讀了這個題目，大家一定很好奇吧，在《軍神》這么一篇課文中，還真有那么一塊會說話的鋼板。
《軍神》這篇課文講述了在重慶市的一家診所里，川東將領劉伯承被土匪打傷了眼睛。為了以后要有一個清醒的大腦來打仗，他拒絕使用麻醉劑，讓醫生用手術刀一刀一刀的割掉再生的息肉，并且還一聲不吭的事情。讀完這篇文章，我不禁為劉伯承的堅強感到贊嘆。大家想想，平常，我們摔一跤，蹭破皮就疼得不得了，更別說用刀割了，劉伯承當時所受的是多磨痛苦的事情啊!而他為了能為祖國效勞不惜忍受這么大的痛苦，不是鋼板是什么呢?假如是我們這些平時被嬌生慣養的孩子，說不定手術還沒開始就先暈了過去。我們要學習劉伯承堅強的精神。
記得有一次體檢，大家一聽說要打針，各個就開始“謙讓”起來，你推推我，我推推你，扭扭捏捏的，把同學的“友誼”表現得淋漓盡致。到了打針的時候，同學們雖然一聲不吭，但是我從他們的表情中看出了他們緊張的心情。只不過是小小的一針，就讓我們這些十一二歲的孩子心里充滿恐懼，這對劉伯承當時所承受的痛苦簡直是小菜一碟，形成了鮮明的對比。
文章有這樣一句話讓我記憶猶新：病人臉色蒼白，勉強一笑，說：“我一直在數你的刀術。”多么勇敢的將軍啊!就在他受到巨大的痛苦之時還能勉強一笑，并且還能清楚的記得醫生割下的刀數，我不由得佩服起劉伯承來。怪不得劉伯承是中國十大元帥之一，原來是他的堅強和毅力使他獲得了成功。
《軍神》這篇文章告訴了我：只要做事堅持不懈，就一定能獲得成功。
《軍神》讀后感 篇19
學會堅強，人人都應該學會堅強，如果一個人沒有堅強，那么他就不是一個完全的人。人人都應該像課文中的劉伯承將領那樣堅強。
劉伯承被土匪打傷了眼睛，還那樣從容鎮定的去找醫生看，除了軍人能那樣從容鎮定，任何都不會那么堅強。沃克醫生給他做手術時，他拒絕使用麻醉劑，因為他怕麻醉劑會影響到腦神經，醫生給他做完手術，他準確無誤地說出了醫生做手術時在他的眼部割了多少刀，如果是我們，我猜想大多數人都會暈過去。所以人人都應該學會堅強。
以前每次打針、輸液時我都痛得哇哇大哭，而如今不一樣了。一次，媽媽在去輸液的路上對我說：“你也不小了，應該學會堅強。”我下決心，這次，我一定不會像從前那樣了。來到輸液室，護士姐姐拿來輪渡用的器具，看著那些口齒我不禁心中一顫，但我很快就恢復過來了，護士姐姐用橡皮管綁住我的手腕，用消毒棉在我手背上擦了擦，開始扎針，我咬緊牙關，看著針頭扎進手背里，咦，這次扎得怎么一點也不痛呢?噢，原來，我是被這兩個字嚇怕的呀!時間一點點過去了，開始拔針了，護士姐姐用藥棉按住扎針的地方，猛的一抽，我想哭，但一想起媽媽的話就馬上忍住了。我們走在回家的路上，我對媽媽說：“媽，其實打針，也不過如此嗎?”。媽媽說：“正因為你克服了它，所以你認為不過如此。”
所以我們要學會堅強，要像軍神那樣，不用麻醉劑還可以清楚的說出醫生割了幾刀。從今天起，從現在起，我們都應該學會勇敢地面對困難，去克服它，去挑戰它，不能退縮，應該直對恐懼而不是逃避恐懼，我們要向軍神學習要去直面恐懼，挑戰它，克服它，要讓它屈服，而不是我們屈服。
《軍神》讀后感 篇20
我無意之中翻和翻課本，突然在其間看到兩個醒目的大字—軍神。我情不自禁地打開那頁書，直想知道那位軍神是何方神圣?一個個問號沉入了我的大腦，于是，我興味盎然地翻開書看了起來。
課文講述的是一所德國人開的診所里，一個人說土匪打傷了腿。要手術時，這位先生卻拒絕麻藥，說自己要有清醒的大腦，不能讓麻藥影響腦神經。他在手術過程中連哼都不哼一聲，并且還數著手術的刀數。這無不吸引我的眼球及思考。我實在太想知道這位如鋼板一般意志堅強的人。他到底是誰呀?他呀!就是大名鼎鼎的劉伯承將軍。
他是多么的堅強，那痛苦是常人不可理會的。而那撕心裂肺的疼痛并沒有讓這位“鋼板將軍”哼一聲。我不禁想起了三國時大將關羽，關羽刮著骨時還悠閑地下著棋，說說笑笑，宛如沒事兒人似的。而劉伯承將軍不也像關羽一樣嗎?面對超乎常人所受的疼痛，他哼都不哼一聲的!他是多么的堅強，多么的有毅力呀!這是多么讓人敬佩呀!
一想到他的堅強和忍受痛疼的意志，我便想起了自己。我是一個十分不敢忍受痛疼的人。記一次感冒，要打針時，我去在診所里上躥下跳，鬧得雞犬不寧。好不容易才被按倒在椅子上接受打針的洗禮。只覺屁服涼涼的，“呀——呀——!” 疼痛像針一下又一下鉆著我的心臟。我頓時把疼痛爆發為力量發出驚天地，泣鬼神的一嗓子，把本來寧靜無比的診所變成了聲音分貝達到九十多的嗓音場。
劉伯承將軍是多么堅強，而我卻是如此的軟弱。我讀過《軍神》后，感慨萬千，心想：“一定要向劉伯承學習;學會他驚人的堅強;學會他忍受痛苦的毅力!”
《軍神》讀后感 篇21
今天，老師教了《軍神》一課，這篇課文讓我受益匪淺。
本文主要寫了劉伯承在一場戰爭中被土匪打傷了眼睛。他到重慶臨江門外的一間德國人開設的診所里治療，結果被告知要做手術。手術前，他拒絕使用麻醉，全過程一聲不吭，手術結束后，他居然正確的報出了沃克醫生手術中的刀數，是整整七十二刀！沃克醫生大聲喊到:“你真是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪之軍神！”因為他知道，這位病人是將領——劉伯承！ 當我讀到他回答醫生“眼睛離腦袋太近，我擔心使用麻醉劑會影響到腦神經，而我是一名軍人，今后我需要神智清醒的腦袋！”讀完這句話，我深深的被打動了，因為不使用麻醉劑是多么的痛苦，表現出劉伯承的意志力是多么強大，“今后我需要一個清醒的大腦”。這句話同時也體現出劉伯承對這份工作的負責，熱愛。
讀了這句話我明白了堅強、堅持就是勝利。在今后的生活中我們也要學會勇敢，堅韌不拔的毅力！
《軍神》讀后感 篇22
《軍神》這篇課文寫的是劉伯承大將軍的一個真實故事，通過學習這篇課文使我從中得到許多教益。
故事發生在戰爭時期，劉伯承大將軍被土匪打傷了右眼，外國醫生沃克看了他的傷勢后決定給他做手術。在準備做手術時，劉伯承大將軍突然提出不用麻醉劑，他怕麻醉劑的副作用影響腦神經，因為他以后需要一個非常清醒的大腦。一向從容鎮定的沃克醫生這次卻顫抖了，因為這次手術需要把壞死的眼珠、爛肉和新生的息肉一刀刀割掉。做完手術后，劉伯承大將軍說：“我一直在數著你的刀數，共七十二刀”。沃克醫生感嘆的稱贊劉伯承大將軍為“軍神”。這個故事向我們揭示了一個深刻的哲理：只有意志堅強，勇敢面對困難，堅持到底的人，才能取得勝利。
學習了這篇課文不由得使我想起了發生在前天的一件小事：那天下午，我在滑旱冰的時候不小心摔倒在地上，膝蓋被摔破了，鮮血順著傷口流到鞋里。我被送到了醫院，媽媽心痛的哭了。這時我想起劉伯承大將軍在不用麻醉劑的情況下摘除眼珠都沒有叫一聲痛，我這點傷算什么！我不斷的安慰媽媽，在醫生處理傷口的過程中我沒有叫一聲痛。上完藥，醫生叔叔不斷夸獎我是一個堅強的男子漢。現在回想起來，這不正說明了只要有決心，有毅力，勇于戰勝困難，就會成功這一道理嗎？
在學習上我們同樣會遇到很多困難，如果遇到困難，就繞過困難，那么一生得留下多少遺憾呀！媽媽曾經給我講過這樣的傳說故事：成千上萬的小鯉魚兒，沿著黃河逆水而上，迎風擊浪，日夜拼搏，終于到了龍門下，使盡平生的力氣向上躍去，一次、兩次、十次、百次，終于躍過龍門。“意志堅強，山岳可搬”，面對難解的數學題，難做的文章，我們決不退卻，一步一個腳印，迎著困難走，踏著困難上。用堅強的毅力、頑強的精神戰勝它，我們都將會成為像劉伯承大將軍那樣的“軍神”！
《軍神》讀后感 篇23
往往，有的人摔一跤就會眼淚汪直叫疼。你們也許無法想象，一個人竟然要求不打麻藥，摘除眼球，這個人就是劉伯承。
劉伯承為什么能做到這些，能忍受別人連想都不敢的痛？只因為他有堅強的意志。按德意志的觀點，堪稱“軍神”！“軍神”，好偉大的兩個字，劉伯承當之元愧！
拿著軍神的鏡子看自己，我發現自己很渺小。一次，畫畫老師給我布置作曲，要畫一幅畫。偏偏這幅畫很難，而且我點畫膩了，想過幾天再畫，但這樣7天都沒完成，恰好老師們下星期有事出去了，我有14天的時間，我有點幸災樂禍。每次我做完作業媽媽的叫我畫，我想辦法一舉通動。第一天，媽媽很晚回來，我連紙都沒動一下，第二天，媽媽看我寫作業，又催我畫畫，我假裝作業沒寫完混過了這關，第三天，我下決定要畫畫，不過畫了一會兒覺得太無聊，又看起來，14天時間轉瞬即逝，我沒完成作業，只能重上了。
唉，這又能怪誰呢？我真是意志不夠堅強啊！
《軍神》讀后感 篇24
在課本中，我學到作家畢必成寫的一篇文章——《軍神》。讀完這篇文章，我的心被深深地震撼了。
《軍神》一文，主要寫的是劉伯承將軍因被土匪打傷了眼睛需要進行手術，可他卻堅持要求不打麻醉劑，忍著巨大的痛苦完成了手術，被沃克醫生稱為“軍神”。
當讀到“而我，今后需要一個清醒的大腦”時，我驚呆了，一個人在做手術時不打麻醉該需要多少勇氣啊！當讀到“嶄新的白床單居然被抓破了。”我感受到劉伯承受了多少正常人無法忍受的痛苦啊！“一聲不吭”“以手緊緊抓住”等等細節體現了劉伯承堅忍不拔的驚人意志力，真不愧是一位可敬的“軍神”！
唉！比起劉伯承將軍，我好不慚愧！
小時候，在醫院里打預防針時，我在媽媽懷里不停地掙扎，推拉拽頂，邊哭邊喊：“不，我不要打針，哇哇哇”眼眶里淚汪汪的。幾乎整個醫院都回蕩著我的哭喊聲。過了好一會兒，我的嗓子累了，停了下來。媽媽和護士趁機將我的手死死地按在了桌子上，我立刻察覺到了不對，哭得更大聲了。當我看見護士手上的針正在向我遞來時，我大叫起來：“啊——”仿佛醫院都抖了三抖，周圍的大人和小孩刷刷地看向了我，我的臉立馬紅得像一個熟透的大蘋果，叫得更大聲了，唉，想想都不好意思呀！
文中的劉伯承不僅有遠大的戰略眼光，也有驚人的意志力，果然是“軍神”啊！我真應該好好向劉伯承學習啊！做什么事都應該有著堅強的意志才行！
【《軍神》讀后感（通用24篇）】相關文章：
《軍神》教學設計六03-14
《軍神》教學設計精選15篇03-14
寒號鳥讀后感(通用15篇)03-14
圍城讀后感通用15篇02-25
童年讀后感（通用18篇）03-20
《離騷》讀后感（通用19篇）03-07
《離騷》讀后感 (通用7篇)10-27
離騷讀后感(通用11篇)10-11
讀后感作文(通用15篇)12-22