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      2. 《透明的紅蘿卜》讀后感

        時(shí)間:2024-09-10 09:41:14 藹媚 讀后感 我要投稿

        《透明的紅蘿卜》讀后感范文(精選10篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的《透明的紅蘿卜》讀后感范文,歡迎大家分享。

        《透明的紅蘿卜》讀后感范文(精選10篇)

          《透明的紅蘿卜》讀后感 1

          談到莫言,其實(shí)大家并不陌生。他是中國籍的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,也是這個(gè)獎(jiǎng)歷史上第108位得主。他能獲這個(gè)獎(jiǎng),無論是從作品的數(shù)量,還是說作品涉及的面,還是說作品的深度,都是實(shí)至名歸的。莫言的小說創(chuàng)作就像井噴,每一部作品的寫作速度都是驚人的。他在寫作的時(shí)候,保持了一種驚人的氣場。

          關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作,寫作的時(shí)候,他還在解放軍藝術(shù)學(xué)院讀書,因?yàn)榕u了成名作家的一個(gè)作品,他為了證明自己,用很短的時(shí)間,寫出來這樣一部震動文壇的中篇小說。小說發(fā)表后,莫言得到了他所在的軍隊(duì)系統(tǒng)以及文學(xué)雜志的矚目,為他以后的寫作打開了一扇大門。

          《透明的紅蘿卜》這本書的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個(gè)主要人物,黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀(jì)70年代,主要人物黑孩只有10歲左右,他是一個(gè)神秘的倔強(qiáng)的小孩,無父無母,在小說結(jié)尾,也沒有人知道他的去向。小說主要寫的是人與人之間的殘酷與對溫暖的向往,其中塑造的透明的紅蘿卜這個(gè)意象,在今天看依然具有非常高的審美價(jià)值。黑孩這個(gè)人物形象,有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨(dú),投射到了這個(gè)小黑孩身上。他本人也確實(shí)曾在鐵匠鋪當(dāng)過小工。黑孩長期沉默寡言,思維與別人都不一樣,透明的紅蘿卜,是他眼里的愛和溫暖的象征,卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫完這篇小說以后,莫言受到了主流文學(xué)界的歡迎。這小說里黑孩的牽人心弦,借助了兩個(gè)很突出的物件,一個(gè)燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬,和一個(gè)他眼睛里金色、透明的紅蘿卜,前者寫這孩子對苦痛的麻木,后者寫這孩子對溫暖的留戀。

          或許我們無法想象那個(gè)年代的'生活、經(jīng)歷、心酸,但通過這部中篇小說,我們或許可以了解一下當(dāng)時(shí)的境遇,與此同時(shí),我們也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打動。生活在當(dāng)下的時(shí)代,人生的道路依然是曲折坎坷的,遇到問題是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對任何打擊,黎明前的曙光就一定會向我們走來。都說故事來源于生活,而又高于生活。每一個(gè)筆者筆下的人物形象,大都會映射出自己的光芒,從而不斷發(fā)散思維,折射出高于生活的藝術(shù)作品。

          《透明的紅蘿卜》讀后感 2

          最近,我讀了莫言的《透明的紅蘿卜》這部作品,發(fā)現(xiàn)莫言在《透明的紅蘿卜》里面,細(xì)節(jié)描寫很多。單單提一個(gè)細(xì)節(jié),黑孩非?粗氐臉蚩p:

          1、“他滑了下來,肚皮上擦破了一大塊,滲出一層血珠來。他彎腰抓起一把土,按到肚子上。然后倒退幾步,抬起手掌打著眼罩,看著橋墩與橋面相接處那道石縫,他放心了!

          2、“他坐在姑娘的座位上,不斷地扭動著身體,變換著姿勢,一直等調(diào)整到眼睛跟第七個(gè)橋墩上那條石縫成一條直線時(shí),才穩(wěn)穩(wěn)地坐住,雙眼緊盯著石縫里那個(gè)東西……”

          3、第七個(gè)橋墩前,他解下手絹用口叼著,費(fèi)力地爬上去,把手絹塞到石縫里……“

          4、“黑孩偷覷著第七個(gè)橋墩上的石縫,心里忐忑不安!

          四次描寫橋縫,不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)細(xì)小的位置,也不斷拉升觀者的好奇心。那里面到底是什么?黑孩為什么不安?而隨著黑孩把菊子的手帕塞進(jìn)石縫,這個(gè)“實(shí)施掩藏”的細(xì)節(jié)卻放佛突然向觀者釋放了這個(gè)寡言孩子的.內(nèi)心。

          當(dāng)然,文章的名字,那顆透明的紅蘿卜,本身就是這篇文章中最重要也最光耀奪目的細(xì)節(jié)。

          遲子建曾經(jīng)說過,作家需要先在腦中構(gòu)建出一個(gè)世界,小說只是將這個(gè)世界中的一小部分截取展現(xiàn)出來,而其實(shí)你的構(gòu)建遠(yuǎn)多于寫出來的。放到細(xì)節(jié)的選取上一樣合適。

          《透明的紅蘿卜》讀后感 3

          我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》,我對里邊的很多地方有很多的話要說。下面我來談?wù)勎业目捶ā?/p>

          可以不說就不說,莫言的奇怪印證了他的名字——莫言,不想說,不愿說,無聲的世界是最美的,很多話,莫言愿意讓自然和動物來代言。除了童年視角,他還喜歡從動物的角度來敘事,“從胡同里,鴨子們望見一個(gè)高個(gè)子老頭兒挑著一卷鋪蓋和幾件沉甸甸的鐵器,沿著河邊往西走去了!敝v的就是老鐵匠被小鐵匠擠兌出走一事!袄项^子走了,又來了一個(gè)光背赤腳的黑孩子。那只公鴨子跟它身邊那只母鴨子交換了一個(gè)眼神,意思是說:記得吧?那次就是他,水桶撞翻柳樹滾下河,人在堤上做狗趴,最后也下了河拖著桶殘水,那只水桶差點(diǎn)沒把麻鴨那個(gè)臊包砸死……這個(gè)在前面也有敘述,”不知道用什么姿勢他趴下了,水象瀑布一樣把他澆濕了。

          他的'臉碰破了路,鼻子尖成了一個(gè)平面,一根草梗在平面上印了一個(gè)小溝溝。幾滴鼻血流到嘴里,他吐了一口,咽了一口。鐵桶一路歡唱著滾到河里去了!艉袈÷√手飞先ィプ∷,逆著水往回走!拔覀冴P(guān)心的一直是人的世界,殊不知,動物也在用他們的眼光品評人,這就是莫言敘述視角的獨(dú)特之處。

          《透明的紅蘿卜》讀后感 4

          我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》,對于這篇文章,我有很多的看法,我從一個(gè)讀者的角度看這部作品,非常喜歡,我來跟大家分享一下我的感受。

          從小說中我們還可以看出,莫言具有兒童般制造幻象的天賦。他自己認(rèn)為,一個(gè)人的夢幻能力跟他有一段非常孤獨(dú)的經(jīng)歷是有關(guān)系的。他在童年就跟大自然產(chǎn)生了一種特別親密的關(guān)系,在夢里,他經(jīng)常會總覺得有一股強(qiáng)大的氣流頂在他的肚子上,把他托起七米以上,這種奇妙的感覺至今也沒有消失。這就可以理解黑孩為什么會經(jīng)常無緣無故地陷入幻想以及黑孩眼中的紅蘿卜為什么可以是透明的。

          王小波也曾經(jīng)在他的小說中有過“透明的紅蘿卜”的說法,他這樣寫道“以一棵胡蘿卜為例,別人告訴我說,看起來是一個(gè)橘紅色的'疙瘩,但是我看就不是這樣。它是半透明的,外表罩了一層淡紫色的光,里面有一層淡淡的黃色。再往里,直抵胡蘿卜心,全是冷冷的藍(lán)色”這是色盲者眼中的紅蘿卜。色盲和孤獨(dú)的孩子在某一點(diǎn)上是可以共通的,那就是他們看到的世界是迥異于普通人的,帶有魔幻和想像色彩的。

          《透明的紅蘿卜》讀后感 5

          我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》,對里邊的很多小的寫作細(xì)節(jié),我有很多的感覺,從一個(gè)讀者的角度看,真的處理得很好,我很喜歡。

          莫言在對隱藏的處理上顯然是與馬原不同的,對于一些可能影響閱讀的地方,莫言都沒讓讀者去花時(shí)間費(fèi)思量,往往是不厭其煩的向讀者解釋,這可能也是由于中篇小說的緣故吧。

          “小石匠的嘴非常靈巧,兩片紅潤的嘴唇忽而嘬起,忽而張開,從他唇間流出百靈鳥的婉囀啼聲,響,脆,直沖到云霄里去!薄懊慨(dāng)中午和晚上,黑孩就聽到黃麻地里響起百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱聲,他的臉上浮起冰冷的微笑,好象他知道這只鳥在叫著什么!边@顯然已經(jīng)把菊子姑娘與小鐵匠的私情描述得很明白了,但莫言就是還要不厭其煩的'告訴你,“鐵匠是比黑孩晚好幾天才注意到百靈鳥的叫聲的。他躲在橋洞里仔細(xì)觀察著,終于發(fā)現(xiàn)了奧秘:只要百靈鳥叫起來,工地上就看不見小石匠的影子,菊子姑娘就坐立不安,眼睛四下打量,很快就會扔下錘子溜走。姑娘溜走后一會兒,百靈鳥就歇了歌喉!

          《透明的紅蘿卜》讀后感 6

          莫言大家一定不再陌生了,對于莫言的作品,我很是喜歡,并且還讀了一些!锻该鞯募t蘿卜》這本書給了我很多的感觸。

          莫言筆下經(jīng)常出現(xiàn)承受著苦難但感覺豐富的形象。這個(gè)沒有名字也很少說話的黑孩子,無疑是莫言許多作品中人物形象的濃縮。我覺得,這是作者對生存體驗(yàn)的開拓:黑孩子能夠忍受著常人不能忍受的苦難,他在滴水成冰的嚴(yán)寒天氣里,只穿一條短褲,光著背,赤著雙腳;他能夠?qū)t的鋼鐵攥在手里;他能夠?qū)ψ约荷砩系膫谑煲暉o睹。他具有幻想的能力,能夠看見別人看不到的'奇異而美麗的事物;他能夠聽到別人聽不到的聲音;他能嗅到別人嗅不到的氣味……正是因?yàn)樗哂辛诉@些非同尋常之處,所以他感受到的世界就是在常人看來既奇特又新鮮的世界。

          他就用自己的眼睛開拓了人類的視野。金色的、透明的紅蘿卜,像一道穿透一切的閃電,撕裂了黑暗,給人帶來了溫暖的力量。黑孩子之所以能夠存活下來,之所以能將自己淬煉成“入水不濡,入火不焚”的小精靈,就是因?yàn)樵谒冋娴耐睦铮幸粋(gè)美麗的夢幻世界——一個(gè)晶瑩透明紅蘿卜。正是這個(gè)美得讓人落淚的紅蘿卜,使黑孩子能超脫于人世的苦難,超人于貧困、憂傷、恐懼之上。

          莫言結(jié)合想象現(xiàn)實(shí),歷史和社會的角度,創(chuàng)造了一個(gè)宇宙,喚醒你的感覺,甚至是多種交錯(cuò)的感覺,從而喚醒最終的第六感——你對書中環(huán)境,書中人物產(chǎn)生的感情。

          《透明的紅蘿卜》讀后感 7

          如果有一種記憶是全民皆有的,那就是觸覺、嗅覺、視覺、聽覺、味覺五感。用比擬的方式調(diào)動你對于五感的記憶,你自然能夠同感。而一次調(diào)動你多種的感官,讓你看到的同時(shí)聽到,聞到,摸到,甚至嘗到,你自然會迅速被拉入場景,帶入故事,感受主人公的感受。我印象中的莫言在這方面是做的很好的,但是記不真,所以又把《透明的紅蘿卜》這一篇翻出來看。

          還記得當(dāng)年看這一篇的時(shí)候,捎帶看過一點(diǎn)文學(xué)評論,說其中提現(xiàn)了非常明顯的“童年視角”,是說這其中很多是孩子的.視角,有了變形,夸張和魔幻,今天看是有這么些意思,但是莫言是怎么借給你一個(gè)出生在大幾十年前,爹出走,娘不在,后娘老虐待的敏感孩子的眼睛呢,靠的就是通感。

          試看這一段:“河水溫暖,沒到了他的肚臍。褲頭濕了,漂起來,圍在他的腰間,象一團(tuán)海蜇皮。他呼呼隆隆淌著水追上去,抓住水桶,逆著水往回走。他把兩只胳膊?煞開、一只手拖著桶,另一只手一下一下劃著水。水很硬,頂?shù)盟篝篝螋。他把身體斜起來,弓著脖子往前用力。好象有一群魚把他包圍了,兩條大腿之間有若干溫柔的魚嘴在吻他。他停下來,仔細(xì)體會著,但一停住,那種感覺頓時(shí)就消逝了。水面忽地一暗,好象魚群驚惶散開。一走起來,愉快的感覺又出現(xiàn)了,好象魚兒又聚攏過來。于是他再也不停,半閉著眼睛,向前走啊,走……”

          《透明的紅蘿卜》讀后感 8

          最近我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》,聽這名透著股濃濃的魔幻現(xiàn)實(shí)主義味道,雖然我對莫言的認(rèn)識還停留在《百年孤獨(dú)》,但是通過這本書,我更加的了解了莫言。

          黑孩,沒名沒姓背景簡單沒有臺詞,單通過周圍那一撥人塑造了那樣一段歲月那樣一個(gè)形象,無論是手法還是語言都是很棒的

          傳說中這是他自個(gè)兒的`形象再現(xiàn)那他小時(shí)候還真夠苦的。

          逆來順受封閉自我執(zhí)拗倔強(qiáng)的黑孩對那個(gè)“泛著藍(lán)幽幽光的鐵砧子上,有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個(gè)大梨,還拖著一條長尾巴尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明,玲瓏剔透!钡奶}卜的追求著實(shí)震撼。

          那樣的蘿卜是什么?

          是偶然所遇見的真實(shí)存在?那充分說明這個(gè)可遇而不可求錯(cuò)過便是遺憾終生。他錯(cuò)過了,所以,悲劇。

          是天馬行空絕處求生的幻想?那飛向水里的蘿卜便連這樣一個(gè)充滿動力的幻想也毀了。所以,還是悲劇。

          結(jié)尾黑孩扒開了整片蘿卜地,金色的透明的蘿卜始終是不在眼前,還讓守田的大爺給抓了。悲觀的結(jié)局。

          似乎一切都是安排好的。那個(gè)看似無論如何都是悲劇的蘿卜。那個(gè)看似注定悲劇的黑孩,也就是他。

          如果,再品結(jié)尾。黑孩還在地里尋找著始終對著陽光審視著每一個(gè)蘿卜。是的,仍在尋找,埋頭尋找,向著太陽審視,每一個(gè)。

          然后,再看如今莫言。

          《透明的紅蘿卜》讀后感 9

          這本《透明的紅蘿卜》里,莫言的早期文字里我讀到了一種難以壓抑的沖動,一種用詩化的眼睛去看世界,用暴力的語言去舒緩平復(fù)內(nèi)心的沖動。

          由此我想到了早年的余華,余華的早期語言并不暴力,但描寫的內(nèi)容很暴力,同時(shí)他的眼睛一點(diǎn)也沒有詩情畫意,他的語言冷冰冰的就像醫(yī)院的手術(shù)刀一樣沒人情味。他的文章里我讀到的是殘酷的理性,暴力的理性。

          而莫言不是,他的文字里我讀到了人的渺小和對于自然的敬畏,以及由敬畏而升華出一種神話自然,崇拜自然的獨(dú)特情懷。

          無論人世有多少的丑陋和不解的謎團(tuán),人與自然比起來都是如此渺小,自然才擁有大靈性、大智慧。一切的痛苦、迷茫、暴力、貪婪等人的略根性,自然之神的懷抱中都無足輕重,再大的苦難,也終將平復(fù),自然有一種神奇的力量,可以讓你心上的所有傷口結(jié)痂。

          就像黑子背上的傷口結(jié)痂以后,竟然在白日里像兩面鏡子一樣反射出太陽的光輝。

          通書讀下來,我讀到一種可怕的、沉默的力量,因而也想起已經(jīng)去世的王小波寫的《沉默的大多數(shù)》。王小波的雜文寫的酣暢淋漓,但缺乏詩化的美感,太過理性了。而莫言筆下的黑子不言不語,默默承受人世間的一切苦難。而當(dāng)他每次獨(dú)自一人面對自然的.時(shí)候,自然的一切在他的眼前都有了靈性和魔力,如此讓他著迷。每次他都可以從新煥發(fā)出生機(jī)來。仍然沉默,但更有力量去面對人世的是是非非。

          作者仿佛堅(jiān)信只要黑子眼中的自然界是充滿神奇的所在,只要他獨(dú)自一人時(shí)和自然心心相通,渾然忘我。努力存在下去就是有意義的。

          只要黑子還能看到透明的紅蘿卜,只要黑子有一顆透明的紅蘿卜一樣的心靈,他就充滿力量,活著還求什么呢?

          《透明的紅蘿卜》讀后感 10

          莫言是山東高密人,離我家相去不遠(yuǎn),也算是老鄉(xiāng),久聞莫言之大名,卻是從感冒加重,百無聊賴,看邏輯性較強(qiáng)書看不進(jìn)去了之后,才跑去爸爸的書房偷出這么一本書的。

          黑孩是個(gè)可憐的孩子,大冬天里,穿一件單衣,趟在冰冷的河中,卻只覺得河水溫柔。黑孩是個(gè)敏感的孩子。他看得到一切,聽得懂一切,赤條條的身子被煤灰染的黝黑,精靈一樣生存在充滿苦難的世界。

          黑孩總是要尋個(gè)精神寄托的,先是善良美麗的姑娘,她帶來的是母愛,或者,不管是什么愛了,只是純凈的關(guān)懷和愛憐。黑孩不肯和娘們兒一起在河岸砸石子,卻甘愿和鐵匠一起燒火受罪,這也是容易理解的,當(dāng)然部分是黑孩倔強(qiáng)的性格使然,但大部分,在我看來,是因?yàn)榇蜩F燒火,是一件吸引人的工作,是一件“有男人味兒”的活計(jì)。(比如嵇康很男人,他也喜歡打打鐵,而且據(jù)說手藝還不錯(cuò)。)在河岸敲石塊的女人們的東家長西家短,和另一旁的`爐火汗水號子逬起的火星濺起的水煙,完全沒有可比性。不是我賤,大家盡可以想想,一堆女人聚在一起,能有什么好說的?

          然而美麗溫柔的姑娘投入了中看不中打的愛人的懷抱,打鐵的老師傅被小徒弟擠兌走了,小徒弟頻頻指使黑孩去偷蘿卜……黑孩卻不知是真看到了還是假看到了一個(gè)透明的,美的驚人的蘿卜。之后便念念不忘,滿腦子是這透明的蘿卜。就像當(dāng)時(shí)把繡著花的手絹藏在橋縫里一樣,黑孩的愛,深情而專一。可是難道黑孩想的只是這跟蘿卜嗎?當(dāng)然不會。透明的蘿卜,完美無瑕,爐光中閃著神圣的光輝,仿佛是在微笑的注視著黑孩……這只是一種安慰,是希望,是奇跡,是在貧苦無望的人生中的精神寄托。

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