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養(yǎng)花讀后感范文（精選43篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的養(yǎng)花讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
養(yǎng)花讀后感 篇1
老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇文章，初讀不覺得怎樣，多讀幾遍，才覺得其中蘊(yùn)含的哲理很深
。課文最后一段寫道“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)，有長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。”我想：不僅養(yǎng)花如此，做任何事情都是一樣的，不勞動(dòng)，不長(zhǎng)見識(shí)，也就沒有了生活樂趣。過去，我是家中的“小公主”，什么事情都讓父母去做，連晚上小便都是媽媽把尿罐拿到被窩里……這一切一切都成了大家的笑料，在一連竄的嘲笑聲中，我醒悟了。
我深深懂得了：有多少勞動(dòng)，就有多少收獲。現(xiàn)在，我愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持天天寫日記，能自覺完成作業(yè)；愛勞動(dòng)，幫媽媽洗菜、洗碗、拖地，還養(yǎng)了一只可愛的小白兔，嘗到了勞動(dòng)后的樂趣。老舍先生這篇文章告訴我們：經(jīng)常參加勞動(dòng)實(shí)踐，可以增加我們的聰明才智，使我們的生活變得豐富多彩，樂于幫助別人，能使自己感到光榮，今后，我會(huì)做得更好！
養(yǎng)花讀后感 篇2
《養(yǎng)花》這篇文章是老舍的著作。主要寫了老舍先生自已親自養(yǎng)花的樂趣，表達(dá)了老舍先生對(duì)生活的熱愛。老舍先生的“愛”和“樂”的情感充滿字里行間，我感受很深。
因?yàn)閻刍�，所以養(yǎng)花；因?yàn)閻刍�，才有毅力�？晌覅s不然，做事沒有持久性，干干就沒毅力了。例如：媽媽給我買了一架電子琴，起初我感到愛不釋手，一有空就去練琴�？蓾u漸覺得沒意思，就丟到了一邊，不太想練了。這說明自己缺乏老舍先生對(duì)生活的酷愛的感情。他工作的時(shí)候總是一會(huì)兒去院子里看看，澆澆這棵、搬搬那盆，然后再回到屋里繼續(xù)工作，如此循環(huán)，既鍛煉了身體，也鍛煉了頑強(qiáng)的意志。作者在文章的最后說:“有喜有憂，有笑有淚，花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)�！边@說明老舍先生對(duì)生活熾熱的追求。
我很佩服老舍先生堅(jiān)持奮斗，不怕挫折的精神。我決心向老舍先生學(xué)習(xí)，熱愛生活，改掉自己做什么事都沒有長(zhǎng)性的毛病，從培養(yǎng)自已的毅力。
養(yǎng)花讀后感 篇3
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他更是一個(gè)熱愛生活的人。當(dāng)我學(xué)到《養(yǎng)花》這一課時(shí)，我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興�！边@一點(diǎn)和我奶奶的觀點(diǎn)一致。我家就有一個(gè)寬敞的小院，里面擺放著大大小小的花，屋里也有幾盆花，但沒有小院的漂亮，院子里也種還種著棗樹、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因?yàn)槲恼吕锼f道：“珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事�！彼晕覀兗业幕ǘ际呛芷胀ǖ�。因此花長(zhǎng)得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對(duì)老先生對(duì)話深厚的感情所敬佩。同時(shí)，我對(duì)養(yǎng)活的樂趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫的那樣：“有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣�！�
養(yǎng)花讀后感 篇4
在這個(gè)有意義的寒假中，我讀了一本老舍的著名散文集《濟(jì)南的冬天》。其中讓我感觸最深的一篇文章是《養(yǎng)花》。
老舍先生愛花，因此也愛養(yǎng)花，養(yǎng)花是他生活中的一種樂趣。老舍用自己多年養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)告訴讀者：濟(jì)南的氣候不宜養(yǎng)南方名貴的花草，他認(rèn)為多的一些知識(shí)，一定不是壞事。
老舍把養(yǎng)花與寫作結(jié)合到一起，這叫做勞逸結(jié)合。寫一點(diǎn)，看看花，再寫點(diǎn)，再看看花……這樣循環(huán)下去，看花的同時(shí)又能構(gòu)思下面該怎么寫。
這就是《養(yǎng)花》，老舍先生生活中的樂趣之一。他可以勞逸結(jié)合，有益身心，勝于吃藥。在勞動(dòng)中體會(huì)到了沒有勞動(dòng)就沒有收獲�；▽�(duì)老舍先生的生活是無比重要，他總結(jié)提煉到：“養(yǎng)花有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，有長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣�！痹诮窈笪覒�(yīng)向老舍學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，多積累知識(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上奮力拼搏，不辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的希望！
養(yǎng)花讀后感 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了我國(guó)著名作家老舍爺爺?shù)囊黄恼隆娥B(yǎng)花》，我對(duì)這篇文章深有體會(huì)。
我覺得這篇文章寫得很好，作者巧妙地不正面告訴我們他喜歡養(yǎng)花，只是說養(yǎng)花是生活中的樂趣。老舍爺爺家里的花園真可以稱是百花園，處處百花盛開，春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我覺得《養(yǎng)花》這篇文章告訴了我們，養(yǎng)花，要養(yǎng)就要認(rèn)真，要認(rèn)真地對(duì)待花草，不能聽之任之。否則，就會(huì)連棵草都養(yǎng)不活的。養(yǎng)花，我們?nèi)绻B(yǎng)了花，心情不好的時(shí)候，可以出去靜靜地看一下花，心里自然會(huì)將不快變?yōu)橛淇斓模?/p>
我還覺得養(yǎng)花真的可以算是生活中的一大樂趣。你養(yǎng)了花，天天澆水，照料，日子久了，你就會(huì)把花，當(dāng)作你的孩子，天天細(xì)心照料。你會(huì)為一朵鮮花綻放而感到高興；會(huì)為了一朵花枯黃而感到傷心；會(huì)為了種子長(zhǎng)成禾苗而感到自豪；還會(huì)為了有人摘你的花而感到憤怒。
《養(yǎng)花》說明了只要?jiǎng)趧?dòng)，就會(huì)有相應(yīng)的收獲。
養(yǎng)花讀后感 篇6
最近，我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》一本書。這本書含義深刻，寫得非常好，令我愛不釋手。
這本書主要寫的是作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花趣樂：”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。必須勞動(dòng)，又長(zhǎng)知識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。“
去年，一位朋友送給我?guī)讞l蠶，我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時(shí)扔進(jìn)去，別的一概不管，任其自生自滅。我想反正蠶自己會(huì)”奮斗“，我管它吃喝，說不定還能結(jié)出又白又大的蠶螢?zāi)�！可是，出乎意料，蠶不但沒有吐絲結(jié)螢，反兒都死了。通過這次養(yǎng)蠶，是我知道了，無論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，不勞動(dòng)將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這本書，我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，同時(shí)還受到了深深的啟發(fā)和教育，真是受益匪淺。
養(yǎng)花讀后感 篇7
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，主要內(nèi)容是：老舍先生寫了自己養(yǎng)花的過程，總結(jié)了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能獲得樂趣，獲得成功。
老舍先生養(yǎng)花時(shí)十分細(xì)心，他養(yǎng)花講究的是方法，在他摸著了門道以后，花草養(yǎng)活了，而且活的時(shí)間很長(zhǎng)。所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才會(huì)事半功倍。
老舍先生做事勞逸結(jié)合，他不是一直工作，而是寫一會(huì)就出去澆澆花，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，我們做事是一直做，根本不休息，這對(duì)于身體來是不是很好，所以，我們以后一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
課文還寫了老舍先生在曇花開放時(shí)，約了幾位朋友賞花，花開放了，一棵分為幾棵，他就把花贈(zèng)給朋友們一些，我以后也要做到有快樂大家一起分享。
從這篇課文中，我受到的啟發(fā)很多，在生活中，我們一定要從勞動(dòng)中得到樂趣，獲得成功。
養(yǎng)花讀后感 篇8
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以我讀得更帶勁、更仔細(xì)、更深。
《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的感觸很大。
“不勞動(dòng)，連棵樹也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似平常的一句話，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂來源于勞動(dòng)本身，生活的幸福來自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧，以前上課時(shí)不認(rèn)真聽，下課后抄別人作業(yè)，平時(shí)玩得很開心，而到了考試前，便來個(gè)“臨陣抱佛腳”，蒙混過關(guān)。結(jié)果，成績(jī)總是掛紅燈。后來，我學(xué)了一句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里，每天監(jiān)督自己的言行，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快，期末還取得了數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文95.2的好成績(jī)！
這就是我對(duì)《養(yǎng)花》的感受，如果你也讀過這篇文章，我很想聽聽你的高見呢！
養(yǎng)花讀后感 篇9
今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》，我的感受很多。
通過《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛勞動(dòng)，熱愛生活老舍先生，他通過養(yǎng)花的過程，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，既然談到了樂趣，那我也談?wù)勎覍?duì)樂趣的看法。
我覺得樂趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂趣，欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂的事，當(dāng)然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。
文中還有一句話對(duì)我的感觸很大就是：不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我認(rèn)為自己這就是真理，因?yàn)�，如果不勞�?dòng)的話你就會(huì)死，為什么會(huì)這樣說呢，因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧，穿衣服也是吧？打掃衛(wèi)生也是吧，所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。
我下次一定要養(yǎng)花！
養(yǎng)花讀后感 篇10
最近，我讀了老舍先生的一篇散文：《養(yǎng)花》。
文章主要講了老舍先生愛花、護(hù)花、視花如友，對(duì)花的喜愛。
通過《養(yǎng)花》，讓我明白了許多道理：
1、生活十分有趣，養(yǎng)花也有門道，易活的花多是自己會(huì)奮斗的。
2、要學(xué)會(huì)自拔。老舍先生的花有一次死了30多種，100多棵，但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以，大家應(yīng)該多學(xué)老舍，生活有喜有悲，不要想不開，要真切的體會(huì)生活的無窮樂趣。
3、老舍先生很愛花，又澆花，又拔草。心靈善良，美麗，這就是可愛的老舍。我們也應(yīng)該這樣愛護(hù)花草，保護(hù)樹木�；ú莓吘故俏覀兊暮门笥眩伪貍λ鼈兡�？應(yīng)該友好的對(duì)待它們。
有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，即須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我喜歡這篇散文，更喜歡”愛花使者“老舍先生。
養(yǎng)花讀后感 篇11
老舍的《養(yǎng)花》中，有這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這是多么有意思啊！不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我讀到這里，心中想起：人一生是有限的，怎樣能活得更有意義呢！———那就是勞動(dòng)！有這樣一句話：“勞動(dòng)創(chuàng)造了美�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，那一樣不是靠人們用勞動(dòng)創(chuàng)造的呢！如：又長(zhǎng)又寬的馬路、高樓大廈、衣服、自行車……還有古代雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那不是用古代人們的血汗和智慧創(chuàng)造出來的嗎？假如我們不勞動(dòng)，就不會(huì)有這個(gè)完美的世界了。正是老舍說的：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
勞動(dòng)中要是沒有苦，又怎么會(huì)有甜呢！世間上沒有不勞而獲的道理，就是說沒有不勞動(dòng)就獲得快樂，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)要先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁地想思路嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里又是多么的甜呀！
讀完了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正的含義：在嘗完了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有無盡的甜！
養(yǎng)花讀后感 篇12
最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真�！娥B(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事�！闭f得多好��！不過，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理�，F(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動(dòng)又哪來什么作為呢？
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)！
養(yǎng)花讀后感 篇13
《養(yǎng)花》這篇文章，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸背疼，熱汗直流也不在乎”。勞動(dòng)中要是沒有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)，老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要多動(dòng)腦，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里盡是甜滋滋的'呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事”。說得多好啊！不過，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸甜苦辣，怎能行？又怎么會(huì)取得快樂和甘甜呢？
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要，還揭示了為人做事的真理。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)的！
養(yǎng)花讀后感 篇14
我們今天學(xué)了課文《養(yǎng)花》，我也喜愛花，喜愛養(yǎng)花。我養(yǎng)的花非但不珍貴，而且非常一般。每到花開的時(shí)期，家里的氣氛就非常的活躍。
我家的花顏色是分配得很好的，就拿說文竹，旱蓮和太陽(yáng)花來說吧，文竹不會(huì)開花，樣子不好看，但把它和秀氣的旱蓮與太陽(yáng)花放在一起，卻顯得更高更綠了，還有些“鶴立雞群”的味道。
文中第三節(jié)說道：“不過，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的�！边@不是事實(shí)嗎？就象我家的梔子花，特別喜愛潮濕。既不能長(zhǎng)時(shí)間待在太陽(yáng)地里，還要三番五次地澆水，這是多么有趣呀！
養(yǎng)花很有趣，也會(huì)很傷心，去年就是。兩棵不同種類梔子花遭到太陽(yáng)的暴曬，因?yàn)椤皳尵取钡貌患皶r(shí)，所以這兩棵花枯死了。當(dāng)天媽媽一句話也不說，爸爸臉上沒有笑容，我呢？更是傷心致極！
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，養(yǎng)花就是這么有意思。
養(yǎng)花讀后感 篇15
《養(yǎng)花》這篇文章詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花的勞動(dòng)中獲得的苦與甜，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。從中我也深刻的體會(huì)到勞動(dòng)中的酸、甜、苦、辣、咸。
要是天氣轉(zhuǎn)變，就得全家出動(dòng)，各自歸位“搶救”自己范圍內(nèi)的花草，腰酸背痛，熱汗直流，也不在乎。勞動(dòng)過程中要是沒有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒有不勞動(dòng)，就會(huì)有收獲和快樂，同樣的道理沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不就是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)是先苦后甜的，寫作文也一樣，不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文心里是多么甜呀！
“不勞動(dòng)，連朵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的一句話呀！老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性，而且還揭示為人做事的真理。我不禁想起了幫我家刷墻師傅一起刷墻的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，刷墻師傅汗流滿面，而在一旁的我也一時(shí)興起想去湊湊熱鬧，連忙拿起工具，我慢條斯理地操縱著，毫不放松。一分鐘、兩分鐘……我的手心中積滿了雨點(diǎn)般的汗水。手又痛又酸，但我還是堅(jiān)持不懈的刷著，連油漆刷到我的手里也不在乎。終于，一小面粉紅色的墻在我的細(xì)心刷涂下成功了。我愉快地想：雖然吃了些苦，但值得！
《養(yǎng)花》，我深深地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：只有嘗盡了苦、辣、酸、咸后，才能嘗到不盡的甘甜。
養(yǎng)花讀后感 篇16
我讀過老舍《養(yǎng)花》這篇文章，初讀不覺得怎么樣，多讀幾遍，才覺得其中蘊(yùn)含的哲理很深。
課文最后一段：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣�！蔽蚁氩粌H養(yǎng)花如此，做事也如此：不勞動(dòng)，就不長(zhǎng)見識(shí)，也沒有生活的樂趣。過去，由于受到爸爸媽媽的呵護(hù)，我在家里是“小王子”，什么事情都要爸爸、媽媽、姐姐去做。就連晚上去上廁所，也要媽媽帶我去的……這一切，一切，都成了大家的笑料。有一次，媽媽讓我去買味精，我跑到藥店去買，售貨員阿姨睜大眼睛問我：“味精是食物，怎么會(huì)是藥呢？”在一串串的嘲笑聲中，我醒悟了。
特別是經(jīng)過這一次以后，我深深得懂得：有多少勞動(dòng)，就有多少收獲，現(xiàn)在我愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持天天寫日記，能自覺完成作業(yè)；愛勞動(dòng)，幫家里洗菜、洗碗、掃地……嘗到了勞動(dòng)的樂趣。
文中還寫到：“花分根了，一棵變成幾棵，于是就贈(zèng)給朋友一些，看著友人拿著自己的勞動(dòng)成果，心里自然特別高興。”這句話，說的很好。
這一點(diǎn)，我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了十幾只鴿子，它們十分的可愛，我的表哥志山很喜歡，于是我就送給了他幾只。志山高興極了，他媽還特意來到我家，在我媽媽面前夸我。最后志山養(yǎng)的鴿子下蛋了，他高興，我更高興。這種快樂，不勞動(dòng)的人是無法體會(huì)到的，因?yàn)橛锌嗖艜?huì)有甜，有淚更會(huì)有笑。雖然累些，但可以看見自己的成績(jī)，也會(huì)感到欣慰的。這時(shí)往往是最快樂的時(shí)候，這是值得的。
通過這篇文章，使我明白了：“勞動(dòng)是快樂的，親自參加勞動(dòng)實(shí)踐，可以增長(zhǎng)我們的聰明才智，使我們生活變得豐富多彩，樂于幫助別人，能使自己快樂更多。今后我還要繼續(xù)這樣做，讓我自己更快樂，使生活更精彩。
養(yǎng)花讀后感 篇17
我是一個(gè)“小書迷”。前幾天，我閑著沒事干，便在家里的書叢中找書看。在許多本書中，只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打開了這本書。其中，最讓我受益匪淺的就是老舍先生寫的這篇《養(yǎng)花》。
《養(yǎng)花》這篇文章主要通過描寫了老舍先生自己的養(yǎng)花實(shí)踐。從中體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣，抒發(fā)了作者熱愛生活，熱愛勞動(dòng)的思想感情。
老舍先生因愛花而養(yǎng)花，可卻不養(yǎng)珍貴的的花草�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”這句話蘊(yùn)涵著深刻的哲理：人因勞動(dòng)而獲得成果，不勞動(dòng)，必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)態(tài)度來說吧：以前，我總覺得每天放學(xué)的作業(yè)很多，好不容易把作業(yè)寫好了。想想以后的學(xué)習(xí)時(shí)間還多著呢，不急于一時(shí)，先玩了再說。否則，改天就沒有這樣千載難逢的好機(jī)會(huì)。可是到了考試的時(shí)候，許多試題總想不出該怎樣做，成績(jī)也因此下降。我也曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，但過沒幾天有忘記了對(duì)自己許下的諾言。自從讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》后，我改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)也提高了，嘗到了成功的碩果。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣”這句話是寫作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗(yàn)，重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。與其羨慕他人的勞動(dòng)成果，還不如與別人分享自己的喜悅。這樣，自身也會(huì)因此而產(chǎn)生自豪感，付出艱辛勞動(dòng)之后的欣慰感。就拿我家的一件事來說吧，在我家的陽(yáng)臺(tái)上，也養(yǎng)有幾盆話。以前，我一直以為養(yǎng)花對(duì)于人類來說，沒有什么，只會(huì)增添我們的負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)時(shí)間。但自從讀了這篇文章后，使我改變了以前的觀念，并且從生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到養(yǎng)花為我們所帶來的樂趣。因此，在我的悉心照料下，我家的那幾盆花也顯得精神多了！
《養(yǎng)花》的確是一篇好文章，我對(duì)這篇文章的感觸很深，從中悟出一個(gè)道理：結(jié)果因勞動(dòng)的過程而改變，你付出越多，收獲也會(huì)越多。
養(yǎng)花讀后感 篇18
讀了老舍的《養(yǎng)花》我略有感悟。
該文記敘了作者老舍的養(yǎng)花經(jīng)過，之后贈(zèng)與有人自己的果實(shí)，到最后得到的那一句話——“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。”
我個(gè)人認(rèn)為，作者說的這句話并不僅僅只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的種花樂趣，而是無論你做什么事，只要認(rèn)真，是出于真心的（喜愛），那么我相信這句話足夠作為你成功的原因和之后的總結(jié)或是感悟。
如果說你一個(gè)人專心致志的做一項(xiàng)工程，即使是再艱巨，你也只需一心將它當(dāng)作一種樂趣罷了，當(dāng)你突破或是完成了其中的某一個(gè)環(huán)節(jié)后，你就會(huì)感受到那句話中的“喜”和“笑”。然后，又因?yàn)橹虚g的某樣?xùn)|西發(fā)生了怎樣的問題，此時(shí)你又會(huì)了解當(dāng)中的“憂”與“淚”的滋味，那是因?yàn)楸c喜總是共存的。
最后，當(dāng)你杰出并高效率的完成了任務(wù)，并得到上司的認(rèn)可或是稱贊，此刻你便有品嘗到了“有花有果，有香有色”。
不知過了多久之后，當(dāng)你明白了做一件事雖然需要付出辛勤的勞動(dòng)，但你卻可以得到一些知識(shí)這個(gè)道理之后，也就是明白了最后一句“既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)知識(shí)”以后，一盆“花”你就算是養(yǎng)成功了。
感的不多但有這些，也便夠了。
養(yǎng)花讀后感 篇19
一家人說說笑笑，讓人感到溫馨無比!結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。它們睡覺的時(shí)候喜歡站在窩里，緊緊的靠在一起，身體縮成一個(gè)小絨球，眼睛時(shí)而睜，時(shí)而閉，好像不愿意睡似的，等他們時(shí)在“熬”不住的時(shí)候，才沉沉的睡了。只有我才配穿著美麗的婚紗；上面雕刻著精美的圖案，有可怕的木乃伊和恐龍，有神秘的飛碟和金字塔。
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多......“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?”每當(dāng)我讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。“不是亂吹，這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)不是壞事......”
我很感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇文章是我長(zhǎng)大了許多。
養(yǎng)花讀后感 篇20
“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語(yǔ)，因?yàn)樗嬖V我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功。
我們大概誰(shuí)都知道美國(guó)科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問他：“你真的失敗了嗎？”愛迪生卻說：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲。”愛迪生一生，發(fā)明無數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界，而他之所以成功就在于他堅(jiān)持不懈地努力。
然而，當(dāng)今社會(huì)有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時(shí)，會(huì)想：這道題太難了，問別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí)，會(huì)想：太難了，等我長(zhǎng)大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，會(huì)想；太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過來。不勞動(dòng)，得到的只是一時(shí)的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，不禁想到我自己。在我三年級(jí)剛接觸作文時(shí)，我的作文水平一直處于班級(jí)的中下等。為了提高作文水平，爸爸給我買了好幾本作文選，每天讀一篇，每當(dāng)我看作文書的時(shí)候，就想：唉！這實(shí)在是太不好看了明天再看吧！就這樣明日復(fù)明日明日何其多，我一點(diǎn)也沒有看，作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒有什么長(zhǎng)進(jìn)，所以我的作文一直沒有成功。
現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂趣。
養(yǎng)花讀后感 篇21
今天我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》一文，因?yàn)檫@是我最喜歡的一篇文章，字里行間充滿了老舍先生對(duì)養(yǎng)花的樂趣，我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛和勞動(dòng)，特別是遇上狂風(fēng)暴雨，搶救花草弄得腰酸背疼、熱汗直流，但他卻覺得“這多么有意思呀”，從而悟出了“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活”的道理。過去我在家什么事都依賴爸爸、媽媽，就連吃飯穿衣這些簡(jiǎn)單的事情也是坐享其成，真是“衣來伸手，飯來張口”，我成了家中有名的“小皇帝”。
自從學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》一文后，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才有收獲，生活才能過得有意義、有價(jià)值。于是，我每天放學(xué)后就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活兒，拖地、洗碗、晾衣服……有時(shí)累得滿頭大汗，心里卻有說不出的快樂。
老舍在《養(yǎng)花》這篇文章了講到“看著友人拿走自己的果實(shí)，心里卻有說不出的快樂”這一點(diǎn)也不假，我也有同樣的感受�？吹郊胰似穱L到我給他們做的粥、雞蛋醬、花生米時(shí)，與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，感到別有一番樂趣。
讀完《養(yǎng)花》一文，我掩卷沉思，要想讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因?yàn)橹挥袆趧?dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。
養(yǎng)花讀后感 篇22
今天，我讀了老舍先生的一篇文章——《養(yǎng)花》，文章寫的是老舍先生很愛養(yǎng)花，家里養(yǎng)了幾百盆，送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香。有時(shí)，老舍先生還送幾朵曇花給朋友，養(yǎng)花讓老舍先生很快樂。
其中的一句話“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”讓我感觸特別深。是呀！不勞動(dòng)，什么事都做不成，不光要?jiǎng)趧?dòng)，還要有恒心、毅力，半途而廢，是永遠(yuǎn)做不成事的。我自已也有過親身的體驗(yàn)。
記得小時(shí)候，我很喜歡養(yǎng)金魚，覺得漂亮的金魚在水里游來游去特別好玩。有時(shí)候，我會(huì)把手伸進(jìn)魚缸里和金魚玩。有時(shí)候，我還會(huì)趴在桌子上和金魚“對(duì)話”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)特別開心。可時(shí)，我總是不打理金魚們的生活，也不喂它們飼料。三四天下來，幾乎全部餓死了，有些僥幸存活下來，我趕緊亡羊補(bǔ)牢，投下大量飼料，結(jié)果……金魚撐死了。我還因此抱著大魚缸哭了好幾個(gè)鐘頭呢！認(rèn)叫我不用心呢？
如果做事像我這樣有興趣則做，沒興趣則休，那豈不是什么事都做不了？我今后做事一定要專心、認(rèn)真還要有恒心。
養(yǎng)花讀后感 篇23
讀完《養(yǎng)花》這篇文章，我深受影響。
在老舍先生眼里，他把養(yǎng)花看成一種生活中的樂趣，對(duì)于他來說，花開的大小、好壞都不計(jì)較，只要開花他就高興。是啊！抱著一種非常樂觀的心態(tài)生活，面對(duì)所有的事情做起來都覺得十分順利，這不好嗎？
“不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)覺不是壞事�！贝_實(shí)，知識(shí)多了也不壞，老舍先生在養(yǎng)花中沒有用太大功夫去研究和實(shí)驗(yàn)，但總摸出一些門道來了，摸出了門道花養(yǎng)活了，看著心里就高興，有知識(shí)真不是壞事呀！
“我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)，然后再出去。如此循環(huán)，有益身心，勝于吃藥�！痹谶@里，老舍先生談到養(yǎng)花不但能放松心情，還可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣不但能鍛煉身體，還能讓大腦放松一下，這難道不好嗎？
“當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這樣一回。三百棵菊秧還在地上，下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死了不少，全家人幾天都沒了笑容�！辈诲e(cuò)，生活中有苦有甜，這樣的生活多好��！我們不能一貫追求美好，也要受到一些挫折和打擊，只有這樣我們才有更大的勇氣去面對(duì)生活中的困難，這樣我們才有更好的明天。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。”這就是老舍先生對(duì)養(yǎng)花的感受，也是他對(duì)生活的感嘆。
養(yǎng)花讀后感 篇24
在炎熱的暑假，也許靜下心來慢慢看書會(huì)是一種解涼的辦法，并且比看電視要有用。于是，我在暑假?zèng)Q定看書。我看的題目是叫作《養(yǎng)花》，是著名的文學(xué)家老舍寫的。讀了之后，我收獲很大。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話是出自這文章中，對(duì)于這句話，我有很深的體會(huì)。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無成。
以前，我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，會(huì)把一些筆記漏掉。到了考試的時(shí)候，便到同學(xué)那里借來抄筆記。結(jié)果，考試總是不穩(wěn)定，總是晃來晃去，有一次我被老師叫到辦公室里批評(píng)了。我想明白了，這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。于是，從那次起我就要改掉壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心�！睂�(duì)于這點(diǎn)，我也有所體會(huì)。我們將要初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在還行，到以后恐怕忙不過來。每天晚自修放學(xué)還要背著塞著作業(yè)的書包回家，然后做到很晚。如此爭(zhēng)分奪秒，常常做一會(huì)兒，就想睡緊。后來，我做一會(huì)兒作業(yè)，就站起來先舒展手臂和大腿，然后回到屋子里在寫一會(huì)兒，然后又歇會(huì)。這樣反復(fù)，我覺得好多了。而且我覺得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。
通過這次的閱讀，我不僅明白了道理，還找到了好的并且又能放松的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)花讀后感 篇25
散文《養(yǎng)花》乃老舍先生的作品之一。今天，我閱讀了《養(yǎng)花》，不禁時(shí)，有種“相見恨晚”的感受。
本文作者老舍通過寫自己養(yǎng)花的實(shí)踐，切身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣�！坝邢灿袘n，又笑有淚，有花有果，有香有色�！边@便是老舍先生的樂趣。在養(yǎng)花的過程當(dāng)中，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。字里行間都流露著老舍先生對(duì)美好生活的熱愛之情。
散文一開始，老舍先生就明確的告訴讀者：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花�！崩仙嵯壬⒉皇丘B(yǎng)花的專家，在養(yǎng)花的過程中，老舍曾有好幾度遇到困難：天氣突然變了，要將所有花都搬回家中；天氣好轉(zhuǎn)，要將所有花都搬出去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。下暴雨，鄰居家的墻倒了，菊花被砸死了三十多種，一百多棵……但老舍先生卻依然堅(jiān)持不懈，一個(gè)貫穿全文的“愛”字，使老舍有了追求的動(dòng)力。
事實(shí)上，也的確如此。以前的我一點(diǎn)兒也不愛讀書，作文寫來寫去也只是那干巴巴的幾句話，了無新意。后來，在父母與老師的引導(dǎo)下，我漸漸懂得了知識(shí)的重要，并且對(duì)作文有了愛的感情，而且越愛越深。有時(shí)，看書看得忘了吃飯、睡覺。因此，我的寫作水平也越來越提高，作文寫起來變得輕松省力，字里行間都流露著我愛作文的情感……
我進(jìn)一步體會(huì)到了“愛是做好一切事情的動(dòng)力”這句話。有些同學(xué)會(huì)來問我寫作的秘訣是什么？有什么作文的竅門嗎？我會(huì)告訴她們：“是愛！老舍先生愛花，用辛勤的汗水換來了花朵的芬芳；我愛書，愛思考，用自己的努力換來了今天的學(xué)習(xí)。
愛就是動(dòng)力！這便是《養(yǎng)花》帶給我的啟示。愛，猶如一陣風(fēng)，吹拂我們的心靈；愛，好似一團(tuán)火，給我們?nèi)家约で椋粣�，更像一只船，帶我到達(dá)成功的彼岸！
養(yǎng)花讀后感 篇26
我可喜愛看書了，這幾天我又看了一篇文章，我對(duì)這篇文章印象特別深刻。這篇文章的題目是《最后一片藤葉》。
文章的內(nèi)容是這樣的：在紐約的一所公寓里住著一個(gè)名叫珍妮的女孩和她的母親，同住一所公寓的貝爾曼先生是一位上了年紀(jì)的畫家。他和珍妮感情很好，可是珍妮現(xiàn)在得了肺炎。一天，珍妮對(duì)母親和貝爾曼先生說：常春藤的葉子就是我的生命，當(dāng)葉子落光時(shí)，我也快去天國(guó)了！那天夜里大雨滂沱，而且風(fēng)雪交加。珍妮和媽媽傷心絕望，這么大的風(fēng)雨，常春藤上還會(huì)有葉子留下嗎？沒有了葉子，珍妮將永遠(yuǎn)離開了。母親想風(fēng)雪一定把葉子刮掉了。令人難以置信的是，推開窗戶，窗外一片常春藤葉子赫然出現(xiàn)在珍妮眼前。原來那天夜里是貝爾曼先生在暴風(fēng)雨中登上窗臺(tái)畫上去的，為了讓珍妮重獲生的希望，他從窗臺(tái)上摔下來獻(xiàn)出了自己的生命。
讀了這篇文章，我被深深感動(dòng)了。諾言是丑的，是我們所排斥的，但對(duì)于畫家貝爾曼來說，唯有這片葉子才是窮其一生的杰作。無論是哪一位偉大畫家的作品，也比不上這片葉子的赤誠(chéng)。貝爾曼先生用一片畫上去的葉子代替真葉，用一個(gè)美麗的謊言救了一個(gè)失去生活信心的女孩。貝爾曼先生這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
養(yǎng)花讀后感 篇27
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。”讀完著名的作家老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，我才真正的體會(huì)到勞動(dòng)的真正含義。
《養(yǎng)花》記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花的過程中的喜和憂，笑和淚，他覺得這就是養(yǎng)花的樂趣�！耙勤s上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流�？墒牵@多么有意思��！”為了搶救花草，弄得作者腰酸腿疼，熱汗直流，但他自己卻覺得是多么有意思，這就是養(yǎng)花的樂趣。
文中“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”，這是一句意蘊(yùn)深刻的話。它告訴我們：勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。熱愛勞動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)的美德，例如我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，趙州橋，它們都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民用心血和汗水換來的智慧的結(jié)晶。
聯(lián)系到我們自己，平時(shí)總是依賴著爸爸媽媽，以前就連吃飯、穿衣服這些簡(jiǎn)單的是自己都懶地做。我們有空時(shí)應(yīng)該幫幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，雖然有時(shí)會(huì)累得滿頭大汗，但是你會(huì)覺得勞動(dòng)是多么得有意思，心里甜滋滋的。
讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，使我懂得了一個(gè)道理：雖然勞動(dòng)是艱辛的，但只要你付出過代價(jià)，嘗過了酸甜苦辣后，就會(huì)有無窮無盡的樂趣！
養(yǎng)花讀后感 篇28
今天，我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》，這篇散文寫了作家老舍的養(yǎng)花經(jīng)歷，寫出了他養(yǎng)花的酸甜苦辣。我讀后有幾點(diǎn)看法。
第一，增加知識(shí)絕對(duì)沒有害處，而想得到知識(shí)必須要吃苦、動(dòng)腦。老舍先生剛養(yǎng)花的時(shí)候也是不知很多，可是為了把花養(yǎng)好，逐漸掌握了許多關(guān)于花的知識(shí)，看來，想要學(xué)知識(shí)就要刻苦、努力。
第二，要全面發(fā)展。老舍先生這樣的大作家也種花，不能說學(xué)習(xí)好就萬(wàn)事大吉，好的興趣、好的情操、好的身體也不可忽視。
第三，沒有勞動(dòng)，花就養(yǎng)不好。養(yǎng)花也需要?jiǎng)趧?dòng)，沒有勞動(dòng)，最普通、最簡(jiǎn)單的事也干不好，就更不用說大事了。
老舍先生就是刻苦、努力、用心，才把花養(yǎng)好的。而且，他在文中提到：珍貴的花不易活，看著一棵好花生病欲死是一件難過的事。所以，我想，我們要做一個(gè)在任何地方都生存、適應(yīng)力強(qiáng)的人，而不要做禁不住風(fēng)雨嬌氣的人。
只要干什么都刻苦、努力、用心，就沒有什么難事，老舍先生不就是這樣做得嗎？
養(yǎng)花讀后感 篇29
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《養(yǎng)花》，它是現(xiàn)代著名作家老舍寫的。
這篇課文主要寫了，老舍先生怎樣養(yǎng)花、種花、結(jié)果。在這篇課文中我最喜歡第六自然段。
他講的是：老舍很喜歡花，一年夏天，三百棵菊秧還在地上，下了一場(chǎng)暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵，全家人幾天沒有笑容、愁眉苦臉。
老舍先生為了死去的花一整天都愁眉苦臉的，而我呢，我養(yǎng)的一盆菊花被弟弟折斷了枝，也不管，還很高興，我的表現(xiàn)和老舍先生相比我真是慚愧不已。
養(yǎng)花讀后感 篇30
最近，我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，學(xué)了這篇文章以后，我知道了：學(xué)習(xí)不能學(xué)太久，要寫一會(huì)兒，就要出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。
老舍爺爺每天都是這樣，她每工作一會(huì)兒，就要到院子里澆澆這棵，搬搬那顆，如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我覺得老舍爺爺做什么事情都不放棄，我以后一定要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，干什么事都要做到底，不能半途而廢。
我長(zhǎng)大以后要向老舍爺爺一樣不放棄。
養(yǎng)花讀后感 篇31
今天，讀了了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《種花》。由于我對(duì)老舍先生的著作慕名而來已久，因此如今捧在手上，讀得分外細(xì)心。
這篇文章講的是創(chuàng)作者根據(jù)自身親自的養(yǎng)花實(shí)踐活動(dòng)，所體會(huì)到的養(yǎng)花的快樂。讀了這篇文章以后，我獲得非常大。
不勞動(dòng)者，連棵花也養(yǎng)養(yǎng)不活，這難道并并不是真知嗎？針對(duì)文章內(nèi)容里的這話，我是有很深的體會(huì)的。做啥事必須付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便獲得勞動(dòng)果子，那只有是空想，總是一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)而言吧！之前，我很懶，連課堂筆記都不記。來到考試的情況下，便來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，東抄西借，蒙混過關(guān)。懷著那樣一種得過且過的心態(tài)，恰好應(yīng)了一條格言：業(yè)精于勤，而荒于嬉結(jié)果。我的考試成績(jī)很不穩(wěn)定，一直晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的原因。將來，我想改一改之前的不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)方面多努力些勞動(dòng)，腳踏實(shí)地。僅有那樣，才可以推進(jìn)學(xué)得的專業(yè)知識(shí)，也僅有那樣，才會(huì)使學(xué)業(yè)成績(jī)獲得顯著的提升。
讓頭腦勞動(dòng)和精力勞動(dòng)獲得適度的調(diào)整，有利心身，勝于服藥。針對(duì)這一點(diǎn)，我的體會(huì)就更加深入了。現(xiàn)在我是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分焦慮不安，作業(yè)也十分多。大家的學(xué)習(xí)任務(wù)出現(xiàn)異常繁雜，每日放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的專業(yè)知識(shí)脹得隱約發(fā)痛的腦殼返回家里，二話不能說，又要馬不停蹄地開啟書籍再次做作業(yè)。這般分秒必爭(zhēng)，卻不如人意，經(jīng)常沒法做到一會(huì)兒，便會(huì)出現(xiàn)頭昏腦脹的覺得。時(shí)間稍長(zhǎng)，眼下便會(huì)直冒金星。倘若逞強(qiáng)再鍥而不舍一會(huì)兒，人就搖搖擺擺，不能鍥而不舍了。書啊，本子h啊在飄舞著戰(zhàn)斗，那一行行掌握又整齊的文字就變?yōu)閰⒉畈积R歪歪斜斜的蝌蚪文，我識(shí)趣地在額頭上澆些冷水，人猛地頭腦清醒許多。但是，這方法用多了都不頂用。之后，我做一會(huì)兒作業(yè)，就到房外跳兩下，主題活動(dòng)活動(dòng)筋骨，借此機(jī)會(huì)換個(gè)頭腦，隨后返回屋中再寫一會(huì)兒，隨后又出來，那樣往復(fù)式循環(huán)系統(tǒng)，我覺得許多了。并且，我覺得選用這類方法后做的作業(yè)，品質(zhì)也獲得了確保。
讀了這篇文章，我得益匪淺，既明白了真理，又學(xué)得了好的學(xué)習(xí)的方法。
養(yǎng)花讀后感 篇32
《養(yǎng)花》這篇課文，詳盡記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂，充足表述了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的喜愛。讀過本文，我對(duì)勞動(dòng)中的甜酸苦辣擁有刻骨銘心的感受。如果氣溫突然變化，就得全家人鼓勵(lì)，救治花草植物，腰酸腿疼，熱汗直流電也不在意。勞動(dòng)中如果沒有苦，又為什么會(huì)有甜呢？人世間沒有不勞動(dòng)就得到的開心，都沒有可以不吃苦耐勞的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)挠H身經(jīng)歷不更是一個(gè)強(qiáng)有力的證實(shí)嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不還要煞費(fèi)苦心、冥思苦想嗎？吃完了苦，見到自身令人滿意的作文，內(nèi)心是多么的甜呀！多得些專業(yè)知識(shí)并并不是錯(cuò)事。說得多好�。〉�，要獲得專業(yè)知識(shí)，如果不努力勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎能行？又怎么會(huì)獲得開心和甘甜？吃不得苦的人，始終沒法邀游知識(shí)的海洋。我過去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，吃不得苦，想學(xué)精課程，卻又改不掉貪玩貪睡的問題。歷經(jīng)老師和爸爸媽媽的文化教育，我終于明白了學(xué)習(xí)培訓(xùn)理應(yīng)任勞任怨的大道理。如今，我放棄了過多的玩樂，盡早認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握了大量、更扎扎實(shí)實(shí)的專業(yè)知識(shí)，總算嘗到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的好處。不勞動(dòng)者，連棵花也養(yǎng)養(yǎng)不活，這難道并并不是真諦嗎？多么的富有哲理的話呀！老舍爺爺不僅表明了勞動(dòng)的必要性，還表明了為人正直辦事的真知。這話將始終是我的座右銘：僅有勞動(dòng)，才可以造就出幸福的生活。借問，不勞動(dòng)又哪來哪些做為呢，我禁不住想到了自己制作飛機(jī)模型的場(chǎng)景：炎熱，太陽(yáng)光火辣辣的，熱流的人，蚊蟲精兵也是令人煩惱不堪入目，但我還是全神貫注地組裝，組裝非常艱難，勁兒使變大，零件往兩側(cè)滑；勁兒用變小，又粘不穩(wěn)固。點(diǎn)膠勻稱也難以保證。第一次失敗了，我絕不泄氣，再說第二次。我將強(qiáng)力膠勻稱地抹上去，用勁地握手中內(nèi)心，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘一分鐘、三分鐘我手內(nèi)心積滿了汗液。手又酸又痛，我鍥而不舍地?cái)D壓成型著，連零件的銳角割破了手也不在意�？偹�，一架精美的小飛機(jī)模型在我的手上問世了。我開心地想：雖吃完些苦，非常值得！
讀過《養(yǎng)花》這篇課文，我深深地了解來到勞動(dòng)的真實(shí)含意：在嘗盡了苦、辣、酸、咸以后，才會(huì)出現(xiàn)不絕的甘甜。我一定始終喜愛勞動(dòng)！
養(yǎng)花讀后感 篇33
前些天我剛讀了一篇看似簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)含了深刻道理的文章，是著名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》。
這篇文章講了作者老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷。文章中有這樣一句話：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？每次讀到這里，我都非常激動(dòng)人生在世，勞動(dòng)是多么的重要��！勞動(dòng)能創(chuàng)造一切，幸福生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。要不是勞動(dòng)，中國(guó)“巨龍”萬(wàn)里長(zhǎng)城是哪里來的？高樓大廈又是怎么來的？這些都是凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤的汗水！其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣？不付出努力，怎么可能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？就拿我來說吧？以前我比較懶散，連課堂筆記也不記。將要考試了，便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，應(yīng)付考試。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一句格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績(jī)總是不拔尖，就是因?yàn)槲覜]有付出辛勤汗水的緣故。今后我要在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！睂�(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，學(xué)習(xí)也比較繁重了，每天放學(xué)后，帶著被知識(shí)脹得發(fā)痛的腦袋回到家中，二話沒說，又馬不停蹄地打開課本繼續(xù)做作業(yè)。時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便直冒金星。書啊，本子啊，在飛舞著，那一行行字又變成了蝌蚪文。在此時(shí)，我會(huì)知趣的用冷水拍拍臉，人頓時(shí)清醒了許多�？墒沁@辦法用多了也不管用了。于是后來我做半小時(shí)的作業(yè)，就到屋外跳幾下或澆澆花，讓自己的大腦得到放松，然后又回去做作業(yè)，這樣反復(fù)循環(huán)，我覺得作業(yè)的質(zhì)量好多了，人也不會(huì)疲累。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)花讀后感 篇34
今天，我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名己久，所以捧在手里讀得格外仔細(xì)。
這篇課文講的是作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，不然，只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前，我很懶，上課從來都不認(rèn)真聽，到了考試的時(shí)候，便亂寫亂抄，所以我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的結(jié)果。只有像老舍先生這樣，才能鞏固基礎(chǔ)，學(xué)到知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)明顯地提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！睂�(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)也變得更緊張，作業(yè)也多了。放學(xué)回到家，二話不說，就要馬上打開書本做作業(yè)，這樣一來，常常做不到幾分鐘就頭昏腦漲了。后來，做作業(yè)的時(shí)間稍微長(zhǎng)一些，我就到屋外活動(dòng)活動(dòng)筋骨，看看綠色植物，借這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子，然后回到屋里再寫一會(huì)兒，然后又再出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我又有點(diǎn)近視，采用這種辦法后對(duì)保護(hù)視力起了很好的作用。
讀了這篇文章后，我獲益匪淺，既懂了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法，這篇文章是我讀過的最好的一篇文章。
養(yǎng)花讀后感 篇35
今年寒假，我認(rèn)真讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》這篇課文，文中老舍爺爺詳細(xì)描述了他在養(yǎng)花過程中感受到的酸甜苦辣，以及養(yǎng)花給他帶來的收獲和樂趣，說出了許多人生哲理，讓我讀后受益匪淺。
從“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興�！边@句話中，我感受到了老舍爺爺對(duì)養(yǎng)花的樂觀態(tài)度，對(duì)養(yǎng)花的熱愛。讓我充分認(rèn)識(shí)到，在生活中，做任何事情首先要熱愛它，在學(xué)習(xí)上也一樣，首先要熱愛學(xué)習(xí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，并從中獲得知識(shí)，取得好成績(jī)。
當(dāng)我讀到文中“因此，我只養(yǎng)些好種易活，自己會(huì)奮斗的花草”這句話時(shí)，我想：花都會(huì)奮斗，能適應(yīng)惡劣的環(huán)境，那我們呢？有時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)遇到一些困難和挫折，比如某一次成績(jī)沒考好，但我們不能就此自暴自棄，要學(xué)習(xí)會(huì)奮斗的花的精神，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)老師講課的節(jié)奏，通過自己不斷努力，就一定會(huì)進(jìn)步。
文中還有一句話，讓我讀來同樣感受深刻，那就是老舍在談他養(yǎng)花過程時(shí)，寫到“一來二去，我摸著一些門道，有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水”。我從中讀出了老舍爺爺養(yǎng)花時(shí)的用心，是個(gè)樂于付出勞動(dòng)的人，因?yàn)樗男燎趧趧?dòng)，從中學(xué)到了很多養(yǎng)花的竅門，積累了很多知識(shí)，也獲得了樂趣。我也從中明白了一個(gè)道理：知識(shí)是要靠慢慢積累的，做任何事情是要用心付出，不僅能得到快樂，還能獲得新知識(shí)。在學(xué)習(xí)也一樣，只有懂得付出勞動(dòng)，才收獲知識(shí)，成績(jī)才會(huì)提高。
老舍爺爺在談到養(yǎng)花的經(jīng)歷時(shí)，寫到“我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝不感謝我；我可得感謝它們”。這句話讓我感受到了老舍爺爺雖然辛苦勞動(dòng)，但是他總是從生活中美好的一面看問題，認(rèn)為花是在幫助他。其實(shí)生活中的很多事都有兩面性，但老舍爺爺對(duì)養(yǎng)花的態(tài)度，也告訴我們，要看到生活中好的一面，只要我們對(duì)他人付出，就會(huì)獲得回報(bào)。
讀到文中“當(dāng)然也有傷心的時(shí)候......”讓我明白，做任何事情都會(huì)有挫折，生活道路不可能一帆風(fēng)順，但我們要有信心，勇敢面對(duì)，不能因?yàn)樯钪杏龅揭稽c(diǎn)挫折或困難就對(duì)生活失去信心。
文中，老舍爺爺還有一句最富哲理的話，那就是“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎”。這句話無疑給了我們一個(gè)啟示：不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這樣的小事都做不好，何況其它事。這也告訴我們，無論在生活中還是學(xué)習(xí)上，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：只有在付出辛勤的勞動(dòng)之后，才能品嘗到甘甜。
養(yǎng)花讀后感 篇36
今天，我讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，感受到了老舍爺爺對(duì)花的喜愛。這篇文章主要講了老舍在養(yǎng)花過程中的一些感悟，既有高興的事也有傷心的事，文中更體現(xiàn)出了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，不但讓我對(duì)養(yǎng)花有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的許多事情都有了新的感悟。
老舍爺爺在文章開頭就寫到“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。”從這句話體現(xiàn)出老舍爺爺?shù)臉酚^心態(tài)，老舍爺爺養(yǎng)花不計(jì)較大小、好壞，只要有開花他就開心、高興，可以看出老舍爺爺是真心熱愛養(yǎng)花。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)老舍爺爺?shù)哪欠N精神，做一件事之前首先要熱愛它，這樣才能做得好。比如說學(xué)習(xí)，只要我們熱愛它，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。
老舍爺爺在寫他選擇養(yǎng)花的品種時(shí)，寫到“因此，我只養(yǎng)些好種易活，自己會(huì)奮斗的花草�！边@句話中“奮斗”這一詞很關(guān)鍵，花都會(huì)奮斗，那我們?nèi)擞惺裁蠢碛刹粖^斗呢？在學(xué)習(xí)上，我們也要努力奮斗，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事或者一次沒考好，就放棄、松懈。我們更要學(xué)習(xí)花的那種自己奮斗的精神。
第三自然段中“一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水�！边@句話突出了老舍爺爺養(yǎng)花的細(xì)心，他照顧花草就像關(guān)心朋友一樣。做任何事都到用心付出，不僅能體會(huì)到樂趣，還能學(xué)會(huì)很多知識(shí)。這句話也讓我明白，知識(shí)是靠慢慢積累的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣，要靠平常積累更多知識(shí)，成績(jī)才會(huì)提升。
老舍爺爺在寫給他帶來的好處時(shí)，寫到“我不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝不感謝我？我可得感謝它們”。這句話寫出了老舍爺爺雖然辛苦勞動(dòng)，他卻不覺得累，而是看到養(yǎng)花給自己帶來的好處。我們生活中也是一樣的，要從美好的一面去看問題，這樣才能時(shí)刻保持樂觀心態(tài)。
文中第六自然段，老舍爺爺在寫自己養(yǎng)花的感受時(shí)，有一句“當(dāng)然也有傷心的時(shí)候......”這句話其實(shí)是說養(yǎng)花這樣的小事都會(huì)遇到困難和挫折，生活中任何事情同樣不可能一帆風(fēng)順，有可能遇到一些困難，但我們不能因此退縮，更不能失去信心，要懂得克服困難。
總之，讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：無論生活和學(xué)習(xí)，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
養(yǎng)花讀后感 篇37
“要是突變，舊的全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒有苦，又怎么回有甜呢？世間沒有不勞動(dòng)就獲得的，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事�！闭f得多好啊！不過，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么取得和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法遨游知識(shí)的海洋。我以往的，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又怪不掉貪吃貪睡的毛病。經(jīng)過和的，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的�，F(xiàn)在，我不再貪玩，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多，更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘題目：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的。試問，不勞動(dòng)又哪來什么作為呢？我不禁想起了制作飛機(jī)模型的情景題目：酷暑，火辣辣的，熱氣灼人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝。拼裝相當(dāng)題目：勁兒使大了，零件兩邊滑；勁兒用小了，又黏不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻的抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘。一分鐘，兩分鐘。我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我不懈地?cái)D壓著，連零件的一角劃破了手指都不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快得想題目：雖然吃了些苦，值得！
養(yǎng)花讀后感 篇38
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以捧在手里，讀得格外仔細(xì)。
這篇文章講作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章，我收獲。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無成。就拿學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。考試的時(shí)候，便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉/結(jié)果，很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這我沒有付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)得到明顯的。
“讓睡力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥這點(diǎn)，體會(huì)就更深了。我們現(xiàn)性是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦子回到
養(yǎng)花讀后感 篇39
作文我們要向人類學(xué)習(xí)，就這么定了?我開玩笑的。正當(dāng)我大失所望時(shí)，突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門上，生疼生疼的。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近，我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)隆重的“垃圾桶交換儀式”，那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗，而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。
文中，老舍爺爺說過一句話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”是呀，如果不勞動(dòng)的話，花怎么會(huì)活下來呢？是的，花不是一天兩天就能種好，必須經(jīng)過精心地挑花種，每天澆水，每隔一段時(shí)間就要施一次肥，下雨了又要搬回來，天晴了，又要搬出去。種花是這樣，難道學(xué)習(xí)就不是這樣了嗎？記得第一單元的數(shù)學(xué)考試，我考得不理想，我加倍努力，別人看一遍公式，我卻把公式背得滾瓜爛熟。終于，我的努力沒有白費(fèi)，第二單元的考試，我考了九十分以上。
老舍爺爺說過：“一來二去，我摸出一些門道：有的喜陰，就別放在陽(yáng)光下；有的喜干，就別多澆水。”老舍爺爺?shù)倪@些發(fā)現(xiàn)又是從哪里來的呢？是從他平時(shí)觀察花的習(xí)性中體會(huì)出來的。如果他不養(yǎng)花，那么他就不會(huì)得到這么多樂趣，這么多知識(shí)。我起初種風(fēng)信子的時(shí)候，每天都澆水，后來花凋謝了，我也不管了，過了不久，它便死了。后來，我從姑婆那里得知：風(fēng)信子的花謝后，可以把花枝剪掉，用心栽培，第二年又會(huì)開花。之后，我又養(yǎng)了一盆，它活得好好的，開了好幾次花�？矗灰�(xì)心觀察，用心栽培，肯定能把花種好。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我被老舍爺爺那種愛花的精神所感動(dòng)。我要向他學(xué)習(xí)愛觀察的好習(xí)慣，更要學(xué)習(xí)他那種寄樂趣于勞動(dòng)中的思想。
養(yǎng)花讀后感 篇40
今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》，我的感受很多。
通過《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛勞動(dòng)，熱愛生活老舍先生，他通過養(yǎng)花的過程，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，既然談到了樂趣，那我也談?wù)勎覍?duì)樂趣的看法。
我覺得樂趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂趣，欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂的事，當(dāng)然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。
文中還有一句話對(duì)我的感觸很大就是：不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我認(rèn)為自己這就是真理，因?yàn)�，如果不勞�?dòng)的話你就會(huì)死，為什么會(huì)這樣說呢，因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧，穿衣服也是吧？打掃衛(wèi)生也是吧，所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。
我下次一定要養(yǎng)花！
養(yǎng)花讀后感 篇41
今天，我看了著名作家老舍爺爺?shù)囊黄⑽�，《養(yǎng)花》，受益匪淺。覺得勞動(dòng)是最偉大的，最光榮的，也是最快樂的，不愧把五一稱為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
老舍爺爺在養(yǎng)花中寫道；‘花分了根，一棵分為幾根，就贈(zèng)送給朋友一些。看著別人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興。覺得能給大家?guī)砜鞓�，是一件多么有意義的事啊。
這一點(diǎn)，我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了一只母羊，一直是爸爸照看的可我看了《養(yǎng)花》這篇文章，也想親手養(yǎng)一養(yǎng)這幾頭牛崽，爸爸說；‘既然你想嘗試一下勞動(dòng)的感受，我就把這一只母羊的飲食起居交給你了。’為了讓他們吃好喝好，我總是挑選精美的飯菜給他們送去，可不知怎么，他不吃不喝，整天無精打采，好像有病似的。
后來，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我漸漸摸熟了羊的生活習(xí)性，原來羊最喜歡吃草，我總是到山上去割草，然后親手喂它們。我從不嫌麻煩。終于有一天早晨，我的勞動(dòng)獲得了回報(bào)，這只母羊生了幾只小羊羔，我撫摸著小羊羔，這就是我用淚水和汗水換來的成功。
當(dāng)伙伴來我家看羊時(shí)，我心里美滋滋的，這種快樂不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的，因?yàn)橛锌嗖庞刑�，有淚更有笑。雖然累些，可看到自己的成績(jī)，也會(huì)感到欣慰的，這時(shí)往往是人生最美好的時(shí)刻。
勞動(dòng)是快樂的，這是真理，做一個(gè)愛勞動(dòng)的人吧，它會(huì)使你的一生更有意義。
養(yǎng)花讀后感 篇42
有一本六年級(jí)上冊(cè)里有一篇這樣的文章，你們可別小看這本書啊，這是我好不容易下哦那個(gè)我哥哥手里騙回來的。忘了告訴你們了，這篇文章的名字是《養(yǎng)花》這篇文章主要寫的是：
我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆]有時(shí)間去研究和試驗(yàn)，我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一點(diǎn)樂趣，話開的大小好壞都不計(jì)較，只要在，我就高興。在我的院子里，一到夏天，就滿是花草�；m然多，但是沒有奇花異草，珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一朵好花，生病要走，是一件難過的事。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這才是養(yǎng)花的樂趣。
養(yǎng)花讀后感 篇43
星期一，我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)花這篇課文，從文得到了很多啟發(fā)，也得到了很多感受和感想。
課文中寫了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說：我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里在寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。我呢，原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是默默地低著頭，寫著作業(yè)，不玩耍。那樣我以為就會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓，但是我錯(cuò)了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對(duì)的�，F(xiàn)在我懂了，什么時(shí)間，做什么事。上課的時(shí)候我要專心關(guān)注課堂，不能分神，下課以后要坐在座位上休息一會(huì)。這樣才能適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)身心，這樣腦子才會(huì)更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。
我從養(yǎng)花這篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的樂趣和愛好，還有工作久了，要休息一會(huì)。
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