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養(yǎng)花讀后感范文(精選43篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的養(yǎng)花讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
養(yǎng)花讀后感 篇1
老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇文章,初讀不覺得怎樣,多讀幾遍,才覺得其中蘊(yùn)含的哲理很深
。課文最后一段寫道“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng),有長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!蔽蚁耄翰粌H養(yǎng)花如此,做任何事情都是一樣的,不勞動(dòng),不長(zhǎng)見識(shí),也就沒有了生活樂趣。過去,我是家中的“小公主”,什么事情都讓父母去做,連晚上小便都是媽媽把尿罐拿到被窩里……這一切一切都成了大家的笑料,在一連竄的嘲笑聲中,我醒悟了。
我深深懂得了:有多少勞動(dòng),就有多少收獲,F(xiàn)在,我愛學(xué)習(xí),堅(jiān)持天天寫日記,能自覺完成作業(yè);愛勞動(dòng),幫媽媽洗菜、洗碗、拖地,還養(yǎng)了一只可愛的小白兔,嘗到了勞動(dòng)后的樂趣。老舍先生這篇文章告訴我們:經(jīng)常參加勞動(dòng)實(shí)踐,可以增加我們的聰明才智,使我們的生活變得豐富多彩,樂于幫助別人,能使自己感到光榮,今后,我會(huì)做得更好!
養(yǎng)花讀后感 篇2
《養(yǎng)花》這篇文章是老舍的著作。主要寫了老舍先生自已親自養(yǎng)花的樂趣,表達(dá)了老舍先生對(duì)生活的熱愛。老舍先生的“愛”和“樂”的情感充滿字里行間,我感受很深。
因?yàn)閻刍,所以養(yǎng)花;因?yàn)閻刍,才有毅力?晌覅s不然,做事沒有持久性,干干就沒毅力了。例如:媽媽給我買了一架電子琴,起初我感到愛不釋手,一有空就去練琴?蓾u漸覺得沒意思,就丟到了一邊,不太想練了。這說明自己缺乏老舍先生對(duì)生活的酷愛的感情。他工作的時(shí)候總是一會(huì)兒去院子里看看,澆澆這棵、搬搬那盆,然后再回到屋里繼續(xù)工作,如此循環(huán),既鍛煉了身體,也鍛煉了頑強(qiáng)的意志。作者在文章的最后說:“有喜有憂,有笑有淚,花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)!边@說明老舍先生對(duì)生活熾熱的追求。
我很佩服老舍先生堅(jiān)持奮斗,不怕挫折的精神。我決心向老舍先生學(xué)習(xí),熱愛生活,改掉自己做什么事都沒有長(zhǎng)性的毛病,從培養(yǎng)自已的毅力。
養(yǎng)花讀后感 篇3
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家,他更是一個(gè)熱愛生活的人。當(dāng)我學(xué)到《養(yǎng)花》這一課時(shí),我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫道:“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興!边@一點(diǎn)和我奶奶的觀點(diǎn)一致。我家就有一個(gè)寬敞的小院,里面擺放著大大小小的花,屋里也有幾盆花,但沒有小院的漂亮,院子里也種還種著棗樹、小西紅柿秧苗。
我家花雖多,但都是普通的花花草草,因?yàn)槲恼吕锼f道:“珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事!彼晕覀兗业幕ǘ际呛芷胀ǖ。因此花長(zhǎng)得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我對(duì)老先生對(duì)話深厚的感情所敬佩。同時(shí),我對(duì)養(yǎng)活的樂趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫的那樣:“有喜有優(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!
養(yǎng)花讀后感 篇4
在這個(gè)有意義的寒假中,我讀了一本老舍的著名散文集《濟(jì)南的冬天》。其中讓我感觸最深的一篇文章是《養(yǎng)花》。
老舍先生愛花,因此也愛養(yǎng)花,養(yǎng)花是他生活中的一種樂趣。老舍用自己多年養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)告訴讀者:濟(jì)南的氣候不宜養(yǎng)南方名貴的花草,他認(rèn)為多的一些知識(shí),一定不是壞事。
老舍把養(yǎng)花與寫作結(jié)合到一起,這叫做勞逸結(jié)合。寫一點(diǎn),看看花,再寫點(diǎn),再看看花……這樣循環(huán)下去,看花的同時(shí)又能構(gòu)思下面該怎么寫。
這就是《養(yǎng)花》,老舍先生生活中的樂趣之一。他可以勞逸結(jié)合,有益身心,勝于吃藥。在勞動(dòng)中體會(huì)到了沒有勞動(dòng)就沒有收獲。花對(duì)老舍先生的生活是無比重要,他總結(jié)提煉到:“養(yǎng)花有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),有長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!痹诮窈笪覒(yīng)向老舍學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),多積累知識(shí),在學(xué)習(xí)的道路上奮力拼搏,不辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的希望!
養(yǎng)花讀后感 篇5
今天,我們學(xué)習(xí)了我國(guó)著名作家老舍爺爺?shù)囊黄恼隆娥B(yǎng)花》,我對(duì)這篇文章深有體會(huì)。
我覺得這篇文章寫得很好,作者巧妙地不正面告訴我們他喜歡養(yǎng)花,只是說養(yǎng)花是生活中的樂趣。老舍爺爺家里的花園真可以稱是百花園,處處百花盛開,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我覺得《養(yǎng)花》這篇文章告訴了我們,養(yǎng)花,要養(yǎng)就要認(rèn)真,要認(rèn)真地對(duì)待花草,不能聽之任之。否則,就會(huì)連棵草都養(yǎng)不活的。養(yǎng)花,我們?nèi)绻B(yǎng)了花,心情不好的時(shí)候,可以出去靜靜地看一下花,心里自然會(huì)將不快變?yōu)橛淇斓模?/p>
我還覺得養(yǎng)花真的可以算是生活中的一大樂趣。你養(yǎng)了花,天天澆水,照料,日子久了,你就會(huì)把花,當(dāng)作你的孩子,天天細(xì)心照料。你會(huì)為一朵鮮花綻放而感到高興;會(huì)為了一朵花枯黃而感到傷心;會(huì)為了種子長(zhǎng)成禾苗而感到自豪;還會(huì)為了有人摘你的花而感到憤怒。
《養(yǎng)花》說明了只要?jiǎng)趧?dòng),就會(huì)有相應(yīng)的收獲。
養(yǎng)花讀后感 篇6
最近,我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》一本書。這本書含義深刻,寫得非常好,令我愛不釋手。
這本書主要寫的是作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花趣樂:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。必須勞動(dòng),又長(zhǎng)知識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!
去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時(shí)扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想反正蠶自己會(huì)”奮斗“,我管它吃喝,說不定還能結(jié)出又白又大的蠶螢?zāi)!可是,出乎意料,蠶不但沒有吐絲結(jié)螢,反兒都死了。通過這次養(yǎng)蠶,是我知道了,無論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),不勞動(dòng)將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這本書,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,同時(shí)還受到了深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。
養(yǎng)花讀后感 篇7
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,主要內(nèi)容是:老舍先生寫了自己養(yǎng)花的過程,總結(jié)了一個(gè)道理:只有勞動(dòng)才能獲得樂趣,獲得成功。
老舍先生養(yǎng)花時(shí)十分細(xì)心,他養(yǎng)花講究的是方法,在他摸著了門道以后,花草養(yǎng)活了,而且活的時(shí)間很長(zhǎng)。所以,我以后做事,也要懂得方法,只有懂得了方法,才會(huì)事半功倍。
老舍先生做事勞逸結(jié)合,他不是一直工作,而是寫一會(huì)就出去澆澆花,讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),我們做事是一直做,根本不休息,這對(duì)于身體來是不是很好,所以,我們以后一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
課文還寫了老舍先生在曇花開放時(shí),約了幾位朋友賞花,花開放了,一棵分為幾棵,他就把花贈(zèng)給朋友們一些,我以后也要做到有快樂大家一起分享。
從這篇課文中,我受到的啟發(fā)很多,在生活中,我們一定要從勞動(dòng)中得到樂趣,獲得成功。
養(yǎng)花讀后感 篇8
今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》,因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以我讀得更帶勁、更仔細(xì)、更深。
《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣,悟出了人生真諦。讀了以后,我的感觸很大。
“不勞動(dòng),連棵樹也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似平常的一句話,卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂來源于勞動(dòng)本身,生活的幸福來自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧,以前上課時(shí)不認(rèn)真聽,下課后抄別人作業(yè),平時(shí)玩得很開心,而到了考試前,便來個(gè)“臨陣抱佛腳”,蒙混過關(guān)。結(jié)果,成績(jī)總是掛紅燈。后來,我學(xué)了一句名言:業(yè)精于勤,荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里,每天監(jiān)督自己的言行,經(jīng)過一年的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快,期末還取得了數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文95.2的好成績(jī)!
這就是我對(duì)《養(yǎng)花》的感受,如果你也讀過這篇文章,我很想聽聽你的高見呢!
養(yǎng)花讀后感 篇9
今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》,我的感受很多。
通過《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛勞動(dòng),熱愛生活老舍先生,他通過養(yǎng)花的過程,體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),既然談到了樂趣,那我也談?wù)勎覍?duì)樂趣的看法。
我覺得樂趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事,克服困難,向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂趣,欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂的事,當(dāng)然還有幫助了別人,得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。
文中還有一句話對(duì)我的感觸很大就是:不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?我認(rèn)為自己這就是真理,因?yàn),如果不勞?dòng)的話你就會(huì)死,為什么會(huì)這樣說呢,因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧,穿衣服也是吧?打掃衛(wèi)生也是吧,所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。
我下次一定要養(yǎng)花!
養(yǎng)花讀后感 篇10
最近,我讀了老舍先生的一篇散文:《養(yǎng)花》。
文章主要講了老舍先生愛花、護(hù)花、視花如友,對(duì)花的喜愛。
通過《養(yǎng)花》,讓我明白了許多道理:
1、生活十分有趣,養(yǎng)花也有門道,易活的花多是自己會(huì)奮斗的。
2、要學(xué)會(huì)自拔。老舍先生的花有一次死了30多種,100多棵,但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以,大家應(yīng)該多學(xué)老舍,生活有喜有悲,不要想不開,要真切的體會(huì)生活的無窮樂趣。
3、老舍先生很愛花,又澆花,又拔草。心靈善良,美麗,這就是可愛的老舍。我們也應(yīng)該這樣愛護(hù)花草,保護(hù)樹木。花草畢竟是我們的好朋友,何必傷害它們呢?應(yīng)該友好的對(duì)待它們。
有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,即須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我喜歡這篇散文,更喜歡”愛花使者“老舍先生。
養(yǎng)花讀后感 篇11
老舍的《養(yǎng)花》中,有這樣一段話:“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶,使人腰酸腿疼,熱汗直流。這是多么有意思!不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”
我讀到這里,心中想起:人一生是有限的,怎樣能活得更有意義呢!———那就是勞動(dòng)!有這樣一句話:“勞動(dòng)創(chuàng)造了美。”現(xiàn)實(shí)生活中,那一樣不是靠人們用勞動(dòng)創(chuàng)造的呢!如:又長(zhǎng)又寬的馬路、高樓大廈、衣服、自行車……還有古代雄偉的萬里長(zhǎng)城,那不是用古代人們的血汗和智慧創(chuàng)造出來的嗎?假如我們不勞動(dòng),就不會(huì)有這個(gè)完美的世界了。正是老舍說的:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。
勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢!世間上沒有不勞而獲的道理,就是說沒有不勞動(dòng)就獲得快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)要先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁地想思路嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里又是多么的甜呀!
讀完了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正的含義:在嘗完了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有無盡的甜!
養(yǎng)花讀后感 篇12
最近,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久,所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真。《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事!闭f得多好啊!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢?
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)!
養(yǎng)花讀后感 篇13
《養(yǎng)花》這篇文章,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸背疼,熱汗直流也不在乎”。勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng),老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要多動(dòng)腦,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里盡是甜滋滋的'呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事”。說得多好啊!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸甜苦辣,怎能行?又怎么會(huì)取得快樂和甘甜呢?
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要,還揭示了為人做事的真理。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)的!
養(yǎng)花讀后感 篇14
我們今天學(xué)了課文《養(yǎng)花》,我也喜愛花,喜愛養(yǎng)花。我養(yǎng)的花非但不珍貴,而且非常一般。每到花開的時(shí)期,家里的氣氛就非常的活躍。
我家的花顏色是分配得很好的,就拿說文竹,旱蓮和太陽(yáng)花來說吧,文竹不會(huì)開花,樣子不好看,但把它和秀氣的旱蓮與太陽(yáng)花放在一起,卻顯得更高更綠了,還有些“鶴立雞群”的味道。
文中第三節(jié)說道:“不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的!边@不是事實(shí)嗎?就象我家的梔子花,特別喜愛潮濕。既不能長(zhǎng)時(shí)間待在太陽(yáng)地里,還要三番五次地澆水,這是多么有趣呀!
養(yǎng)花很有趣,也會(huì)很傷心,去年就是。兩棵不同種類梔子花遭到太陽(yáng)的暴曬,因?yàn)椤皳尵取钡貌患皶r(shí),所以這兩棵花枯死了。當(dāng)天媽媽一句話也不說,爸爸臉上沒有笑容,我呢?更是傷心致極!
有喜有憂,有笑有淚,有香有色,養(yǎng)花就是這么有意思。
養(yǎng)花讀后感 篇15
《養(yǎng)花》這篇文章詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花的勞動(dòng)中獲得的苦與甜,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。從中我也深刻的體會(huì)到勞動(dòng)中的酸、甜、苦、辣、咸。
要是天氣轉(zhuǎn)變,就得全家出動(dòng),各自歸位“搶救”自己范圍內(nèi)的花草,腰酸背痛,熱汗直流,也不在乎。勞動(dòng)過程中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng),就會(huì)有收獲和快樂,同樣的道理沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不就是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)是先苦后甜的,寫作文也一樣,不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文心里是多么甜呀!
“不勞動(dòng),連朵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的一句話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,而且還揭示為人做事的真理。我不禁想起了幫我家刷墻師傅一起刷墻的情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,刷墻師傅汗流滿面,而在一旁的我也一時(shí)興起想去湊湊熱鬧,連忙拿起工具,我慢條斯理地操縱著,毫不放松。一分鐘、兩分鐘……我的手心中積滿了雨點(diǎn)般的汗水。手又痛又酸,但我還是堅(jiān)持不懈的刷著,連油漆刷到我的手里也不在乎。終于,一小面粉紅色的墻在我的細(xì)心刷涂下成功了。我愉快地想:雖然吃了些苦,但值得!
《養(yǎng)花》,我深深地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:只有嘗盡了苦、辣、酸、咸后,才能嘗到不盡的甘甜。
養(yǎng)花讀后感 篇16
我讀過老舍《養(yǎng)花》這篇文章,初讀不覺得怎么樣,多讀幾遍,才覺得其中蘊(yùn)含的哲理很深。
課文最后一段:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!蔽蚁氩粌H養(yǎng)花如此,做事也如此:不勞動(dòng),就不長(zhǎng)見識(shí),也沒有生活的樂趣。過去,由于受到爸爸媽媽的呵護(hù),我在家里是“小王子”,什么事情都要爸爸、媽媽、姐姐去做。就連晚上去上廁所,也要媽媽帶我去的……這一切,一切,都成了大家的笑料。有一次,媽媽讓我去買味精,我跑到藥店去買,售貨員阿姨睜大眼睛問我:“味精是食物,怎么會(huì)是藥呢?”在一串串的嘲笑聲中,我醒悟了。
特別是經(jīng)過這一次以后,我深深得懂得:有多少勞動(dòng),就有多少收獲,現(xiàn)在我愛學(xué)習(xí),堅(jiān)持天天寫日記,能自覺完成作業(yè);愛勞動(dòng),幫家里洗菜、洗碗、掃地……嘗到了勞動(dòng)的樂趣。
文中還寫到:“花分根了,一棵變成幾棵,于是就贈(zèng)給朋友一些,看著友人拿著自己的勞動(dòng)成果,心里自然特別高興!边@句話,說的很好。
這一點(diǎn),我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了十幾只鴿子,它們十分的可愛,我的表哥志山很喜歡,于是我就送給了他幾只。志山高興極了,他媽還特意來到我家,在我媽媽面前夸我。最后志山養(yǎng)的鴿子下蛋了,他高興,我更高興。這種快樂,不勞動(dòng)的人是無法體會(huì)到的,因?yàn)橛锌嗖艜?huì)有甜,有淚更會(huì)有笑。雖然累些,但可以看見自己的成績(jī),也會(huì)感到欣慰的。這時(shí)往往是最快樂的時(shí)候,這是值得的。
通過這篇文章,使我明白了:“勞動(dòng)是快樂的,親自參加勞動(dòng)實(shí)踐,可以增長(zhǎng)我們的聰明才智,使我們生活變得豐富多彩,樂于幫助別人,能使自己快樂更多。今后我還要繼續(xù)這樣做,讓我自己更快樂,使生活更精彩。
養(yǎng)花讀后感 篇17
我是一個(gè)“小書迷”。前幾天,我閑著沒事干,便在家里的書叢中找書看。在許多本書中,只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打開了這本書。其中,最讓我受益匪淺的就是老舍先生寫的這篇《養(yǎng)花》。
《養(yǎng)花》這篇文章主要通過描寫了老舍先生自己的養(yǎng)花實(shí)踐。從中體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣,抒發(fā)了作者熱愛生活,熱愛勞動(dòng)的思想感情。
老舍先生因愛花而養(yǎng)花,可卻不養(yǎng)珍貴的的花草。“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”這句話蘊(yùn)涵著深刻的哲理:人因勞動(dòng)而獲得成果,不勞動(dòng),必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)態(tài)度來說吧:以前,我總覺得每天放學(xué)的作業(yè)很多,好不容易把作業(yè)寫好了。想想以后的學(xué)習(xí)時(shí)間還多著呢,不急于一時(shí),先玩了再說。否則,改天就沒有這樣千載難逢的好機(jī)會(huì)?墒堑搅丝荚嚨臅r(shí)候,許多試題總想不出該怎樣做,成績(jī)也因此下降。我也曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí),但過沒幾天有忘記了對(duì)自己許下的諾言。自從讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》后,我改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)也提高了,嘗到了成功的碩果。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣”這句話是寫作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂趣。我從中感受到:人或事物都經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗(yàn),重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。與其羨慕他人的勞動(dòng)成果,還不如與別人分享自己的喜悅。這樣,自身也會(huì)因此而產(chǎn)生自豪感,付出艱辛勞動(dòng)之后的欣慰感。就拿我家的一件事來說吧,在我家的陽(yáng)臺(tái)上,也養(yǎng)有幾盆話。以前,我一直以為養(yǎng)花對(duì)于人類來說,沒有什么,只會(huì)增添我們的負(fù)擔(dān),浪費(fèi)時(shí)間。但自從讀了這篇文章后,使我改變了以前的觀念,并且從生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到養(yǎng)花為我們所帶來的樂趣。因此,在我的悉心照料下,我家的那幾盆花也顯得精神多了!
《養(yǎng)花》的確是一篇好文章,我對(duì)這篇文章的感觸很深,從中悟出一個(gè)道理:結(jié)果因勞動(dòng)的過程而改變,你付出越多,收獲也會(huì)越多。
養(yǎng)花讀后感 篇18
讀了老舍的《養(yǎng)花》我略有感悟。
該文記敘了作者老舍的養(yǎng)花經(jīng)過,之后贈(zèng)與有人自己的果實(shí),到最后得到的那一句話——“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)!
我個(gè)人認(rèn)為,作者說的這句話并不僅僅只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的種花樂趣,而是無論你做什么事,只要認(rèn)真,是出于真心的(喜愛),那么我相信這句話足夠作為你成功的原因和之后的總結(jié)或是感悟。
如果說你一個(gè)人專心致志的做一項(xiàng)工程,即使是再艱巨,你也只需一心將它當(dāng)作一種樂趣罷了,當(dāng)你突破或是完成了其中的某一個(gè)環(huán)節(jié)后,你就會(huì)感受到那句話中的“喜”和“笑”。然后,又因?yàn)橹虚g的某樣?xùn)|西發(fā)生了怎樣的問題,此時(shí)你又會(huì)了解當(dāng)中的“憂”與“淚”的滋味,那是因?yàn)楸c喜總是共存的。
最后,當(dāng)你杰出并高效率的完成了任務(wù),并得到上司的認(rèn)可或是稱贊,此刻你便有品嘗到了“有花有果,有香有色”。
不知過了多久之后,當(dāng)你明白了做一件事雖然需要付出辛勤的勞動(dòng),但你卻可以得到一些知識(shí)這個(gè)道理之后,也就是明白了最后一句“既需勞動(dòng),又長(zhǎng)知識(shí)”以后,一盆“花”你就算是養(yǎng)成功了。
感的不多但有這些,也便夠了。
養(yǎng)花讀后感 篇19
一家人說說笑笑,讓人感到溫馨無比!結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。它們睡覺的時(shí)候喜歡站在窩里,緊緊的靠在一起,身體縮成一個(gè)小絨球,眼睛時(shí)而睜,時(shí)而閉,好像不愿意睡似的,等他們時(shí)在“熬”不住的時(shí)候,才沉沉的睡了。只有我才配穿著美麗的婚紗;上面雕刻著精美的圖案,有可怕的木乃伊和恐龍,有神秘的飛碟和金字塔。
我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng),也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多......“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?”每當(dāng)我讀到這里,我就會(huì)有許多的感觸:我們現(xiàn)在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動(dòng),也就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。“不是亂吹,這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)不是壞事......”
我很感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇文章是我長(zhǎng)大了許多。
養(yǎng)花讀后感 篇20
“吃得苦中苦,方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后,我深有感觸,也更加肯定那句俗語(yǔ),因?yàn)樗嬖V我們不管做什么事,只有付出艱苦的努力,才能取得成功。
我們大概誰(shuí)都知道美國(guó)科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲,經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問他:“你真的失敗了嗎?”愛迪生卻說:“不,我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲。”愛迪生一生,發(fā)明無數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界,而他之所以成功就在于他堅(jiān)持不懈地努力。
然而,當(dāng)今社會(huì)有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時(shí),會(huì)想:這道題太難了,問別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí),會(huì)想:太難了,等我長(zhǎng)大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí),會(huì)想;太麻煩了,還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過來。不勞動(dòng),得到的只是一時(shí)的輕松,而失去的卻是一次又一次收獲成功的機(jī)會(huì)。
這時(shí),不禁想到我自己。在我三年級(jí)剛接觸作文時(shí),我的作文水平一直處于班級(jí)的中下等。為了提高作文水平,爸爸給我買了好幾本作文選,每天讀一篇,每當(dāng)我看作文書的時(shí)候,就想:唉!這實(shí)在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復(fù)明日明日何其多,我一點(diǎn)也沒有看,作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒有什么長(zhǎng)進(jìn),所以我的作文一直沒有成功。
現(xiàn)在我想告訴所有的人:別再想著不勞而獲,去努力奮斗吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂趣。
養(yǎng)花讀后感 篇21
今天我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》一文,因?yàn)檫@是我最喜歡的一篇文章,字里行間充滿了老舍先生對(duì)養(yǎng)花的樂趣,我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛和勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,搶救花草弄得腰酸背疼、熱汗直流,但他卻覺得“這多么有意思呀”,從而悟出了“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活”的道理。過去我在家什么事都依賴爸爸、媽媽,就連吃飯穿衣這些簡(jiǎn)單的事情也是坐享其成,真是“衣來伸手,飯來張口”,我成了家中有名的“小皇帝”。
自從學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》一文后,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才有收獲,生活才能過得有意義、有價(jià)值。于是,我每天放學(xué)后就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活兒,拖地、洗碗、晾衣服……有時(shí)累得滿頭大汗,心里卻有說不出的快樂。
老舍在《養(yǎng)花》這篇文章了講到“看著友人拿走自己的果實(shí),心里卻有說不出的快樂”這一點(diǎn)也不假,我也有同樣的感受?吹郊胰似穱L到我給他們做的粥、雞蛋醬、花生米時(shí),與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí),感到別有一番樂趣。
讀完《養(yǎng)花》一文,我掩卷沉思,要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。
養(yǎng)花讀后感 篇22
今天,我讀了老舍先生的一篇文章——《養(yǎng)花》,文章寫的是老舍先生很愛養(yǎng)花,家里養(yǎng)了幾百盆,送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香。有時(shí),老舍先生還送幾朵曇花給朋友,養(yǎng)花讓老舍先生很快樂。
其中的一句話“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”讓我感觸特別深。是呀!不勞動(dòng),什么事都做不成,不光要?jiǎng)趧?dòng),還要有恒心、毅力,半途而廢,是永遠(yuǎn)做不成事的。我自已也有過親身的體驗(yàn)。
記得小時(shí)候,我很喜歡養(yǎng)金魚,覺得漂亮的金魚在水里游來游去特別好玩。有時(shí)候,我會(huì)把手伸進(jìn)魚缸里和金魚玩。有時(shí)候,我還會(huì)趴在桌子上和金魚“對(duì)話”,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)特別開心?蓵r(shí),我總是不打理金魚們的生活,也不喂它們飼料。三四天下來,幾乎全部餓死了,有些僥幸存活下來,我趕緊亡羊補(bǔ)牢,投下大量飼料,結(jié)果……金魚撐死了。我還因此抱著大魚缸哭了好幾個(gè)鐘頭呢!認(rèn)叫我不用心呢?
如果做事像我這樣有興趣則做,沒興趣則休,那豈不是什么事都做不了?我今后做事一定要專心、認(rèn)真還要有恒心。
養(yǎng)花讀后感 篇23
讀完《養(yǎng)花》這篇文章,我深受影響。
在老舍先生眼里,他把養(yǎng)花看成一種生活中的樂趣,對(duì)于他來說,花開的大小、好壞都不計(jì)較,只要開花他就高興。是。”е环N非常樂觀的心態(tài)生活,面對(duì)所有的事情做起來都覺得十分順利,這不好嗎?
“不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)覺不是壞事!贝_實(shí),知識(shí)多了也不壞,老舍先生在養(yǎng)花中沒有用太大功夫去研究和實(shí)驗(yàn),但總摸出一些門道來了,摸出了門道花養(yǎng)活了,看著心里就高興,有知識(shí)真不是壞事呀!
“我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì),然后再出去。如此循環(huán),有益身心,勝于吃藥。”在這里,老舍先生談到養(yǎng)花不但能放松心情,還可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這樣不但能鍛煉身體,還能讓大腦放松一下,這難道不好嗎?
“當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這樣一回。三百棵菊秧還在地上,下了暴雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死了不少,全家人幾天都沒了笑容!辈诲e(cuò),生活中有苦有甜,這樣的生活多好!我們不能一貫追求美好,也要受到一些挫折和打擊,只有這樣我們才有更大的勇氣去面對(duì)生活中的困難,這樣我們才有更好的明天。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)!边@就是老舍先生對(duì)養(yǎng)花的感受,也是他對(duì)生活的感嘆。
養(yǎng)花讀后感 篇24
在炎熱的暑假,也許靜下心來慢慢看書會(huì)是一種解涼的辦法,并且比看電視要有用。于是,我在暑假?zèng)Q定看書。我看的題目是叫作《養(yǎng)花》,是著名的文學(xué)家老舍寫的。讀了之后,我收獲很大。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話是出自這文章中,對(duì)于這句話,我有很深的體會(huì)。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。
以前,我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,會(huì)把一些筆記漏掉。到了考試的時(shí)候,便到同學(xué)那里借來抄筆記。結(jié)果,考試總是不穩(wěn)定,總是晃來晃去,有一次我被老師叫到辦公室里批評(píng)了。我想明白了,這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。于是,從那次起我就要改掉壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。也只有這樣,才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。”對(duì)于這點(diǎn),我也有所體會(huì)。我們將要初中畢業(yè),學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在還行,到以后恐怕忙不過來。每天晚自修放學(xué)還要背著塞著作業(yè)的書包回家,然后做到很晚。如此爭(zhēng)分奪秒,常常做一會(huì)兒,就想睡緊。后來,我做一會(huì)兒作業(yè),就站起來先舒展手臂和大腿,然后回到屋子里在寫一會(huì)兒,然后又歇會(huì)。這樣反復(fù),我覺得好多了。而且我覺得采用這種辦法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。
通過這次的閱讀,我不僅明白了道理,還找到了好的并且又能放松的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)花讀后感 篇25
散文《養(yǎng)花》乃老舍先生的作品之一。今天,我閱讀了《養(yǎng)花》,不禁時(shí),有種“相見恨晚”的感受。
本文作者老舍通過寫自己養(yǎng)花的實(shí)踐,切身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣!坝邢灿袘n,又笑有淚,有花有果,有香有色。”這便是老舍先生的樂趣。在養(yǎng)花的過程當(dāng)中,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)。字里行間都流露著老舍先生對(duì)美好生活的熱愛之情。
散文一開始,老舍先生就明確的告訴讀者:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花。”老舍先生并不是養(yǎng)花的專家,在養(yǎng)花的過程中,老舍曾有好幾度遇到困難:天氣突然變了,要將所有花都搬回家中;天氣好轉(zhuǎn),要將所有花都搬出去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。下暴雨,鄰居家的墻倒了,菊花被砸死了三十多種,一百多棵……但老舍先生卻依然堅(jiān)持不懈,一個(gè)貫穿全文的“愛”字,使老舍有了追求的動(dòng)力。
事實(shí)上,也的確如此。以前的我一點(diǎn)兒也不愛讀書,作文寫來寫去也只是那干巴巴的幾句話,了無新意。后來,在父母與老師的引導(dǎo)下,我漸漸懂得了知識(shí)的重要,并且對(duì)作文有了愛的感情,而且越愛越深。有時(shí),看書看得忘了吃飯、睡覺。因此,我的寫作水平也越來越提高,作文寫起來變得輕松省力,字里行間都流露著我愛作文的情感……
我進(jìn)一步體會(huì)到了“愛是做好一切事情的動(dòng)力”這句話。有些同學(xué)會(huì)來問我寫作的秘訣是什么?有什么作文的竅門嗎?我會(huì)告訴她們:“是愛!老舍先生愛花,用辛勤的汗水換來了花朵的芬芳;我愛書,愛思考,用自己的努力換來了今天的學(xué)習(xí)。
愛就是動(dòng)力!這便是《養(yǎng)花》帶給我的啟示。愛,猶如一陣風(fēng),吹拂我們的心靈;愛,好似一團(tuán)火,給我們?nèi)家约で;愛,更像一只船,帶我到達(dá)成功的彼岸!
養(yǎng)花讀后感 篇26
我可喜愛看書了,這幾天我又看了一篇文章,我對(duì)這篇文章印象特別深刻。這篇文章的題目是《最后一片藤葉》。
文章的內(nèi)容是這樣的:在紐約的一所公寓里住著一個(gè)名叫珍妮的女孩和她的母親,同住一所公寓的貝爾曼先生是一位上了年紀(jì)的畫家。他和珍妮感情很好,可是珍妮現(xiàn)在得了肺炎。一天,珍妮對(duì)母親和貝爾曼先生說:常春藤的葉子就是我的生命,當(dāng)葉子落光時(shí),我也快去天國(guó)了!那天夜里大雨滂沱,而且風(fēng)雪交加。珍妮和媽媽傷心絕望,這么大的風(fēng)雨,常春藤上還會(huì)有葉子留下嗎?沒有了葉子,珍妮將永遠(yuǎn)離開了。母親想風(fēng)雪一定把葉子刮掉了。令人難以置信的是,推開窗戶,窗外一片常春藤葉子赫然出現(xiàn)在珍妮眼前。原來那天夜里是貝爾曼先生在暴風(fēng)雨中登上窗臺(tái)畫上去的,為了讓珍妮重獲生的希望,他從窗臺(tái)上摔下來獻(xiàn)出了自己的生命。
讀了這篇文章,我被深深感動(dòng)了。諾言是丑的,是我們所排斥的,但對(duì)于畫家貝爾曼來說,唯有這片葉子才是窮其一生的杰作。無論是哪一位偉大畫家的作品,也比不上這片葉子的赤誠(chéng)。貝爾曼先生用一片畫上去的葉子代替真葉,用一個(gè)美麗的謊言救了一個(gè)失去生活信心的女孩。貝爾曼先生這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
養(yǎng)花讀后感 篇27
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!弊x完著名的作家老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》,我才真正的體會(huì)到勞動(dòng)的真正含義。
《養(yǎng)花》記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花的過程中的喜和憂,笑和淚,他覺得這就是養(yǎng)花的樂趣!耙勤s上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流?墒,這多么有意思!”為了搶救花草,弄得作者腰酸腿疼,熱汗直流,但他自己卻覺得是多么有意思,這就是養(yǎng)花的樂趣。
文中“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”,這是一句意蘊(yùn)深刻的話。它告訴我們:勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。熱愛勞動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)的美德,例如我國(guó)的萬里長(zhǎng)城,趙州橋,它們都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民用心血和汗水換來的智慧的結(jié)晶。
聯(lián)系到我們自己,平時(shí)總是依賴著爸爸媽媽,以前就連吃飯、穿衣服這些簡(jiǎn)單的是自己都懶地做。我們有空時(shí)應(yīng)該幫幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,雖然有時(shí)會(huì)累得滿頭大汗,但是你會(huì)覺得勞動(dòng)是多么得有意思,心里甜滋滋的。
讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》,使我懂得了一個(gè)道理:雖然勞動(dòng)是艱辛的,但只要你付出過代價(jià),嘗過了酸甜苦辣后,就會(huì)有無窮無盡的樂趣!
養(yǎng)花讀后感 篇28
今天,我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》,這篇散文寫了作家老舍的養(yǎng)花經(jīng)歷,寫出了他養(yǎng)花的酸甜苦辣。我讀后有幾點(diǎn)看法。
第一,增加知識(shí)絕對(duì)沒有害處,而想得到知識(shí)必須要吃苦、動(dòng)腦。老舍先生剛養(yǎng)花的時(shí)候也是不知很多,可是為了把花養(yǎng)好,逐漸掌握了許多關(guān)于花的知識(shí),看來,想要學(xué)知識(shí)就要刻苦、努力。
第二,要全面發(fā)展。老舍先生這樣的大作家也種花,不能說學(xué)習(xí)好就萬事大吉,好的興趣、好的情操、好的身體也不可忽視。
第三,沒有勞動(dòng),花就養(yǎng)不好。養(yǎng)花也需要?jiǎng)趧?dòng),沒有勞動(dòng),最普通、最簡(jiǎn)單的事也干不好,就更不用說大事了。
老舍先生就是刻苦、努力、用心,才把花養(yǎng)好的。而且,他在文中提到:珍貴的花不易活,看著一棵好花生病欲死是一件難過的事。所以,我想,我們要做一個(gè)在任何地方都生存、適應(yīng)力強(qiáng)的人,而不要做禁不住風(fēng)雨嬌氣的人。
只要干什么都刻苦、努力、用心,就沒有什么難事,老舍先生不就是這樣做得嗎?
養(yǎng)花讀后感 篇29
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《養(yǎng)花》,它是現(xiàn)代著名作家老舍寫的。
這篇課文主要寫了,老舍先生怎樣養(yǎng)花、種花、結(jié)果。在這篇課文中我最喜歡第六自然段。
他講的是:老舍很喜歡花,一年夏天,三百棵菊秧還在地上,下了一場(chǎng)暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家人幾天沒有笑容、愁眉苦臉。
老舍先生為了死去的花一整天都愁眉苦臉的,而我呢,我養(yǎng)的一盆菊花被弟弟折斷了枝,也不管,還很高興,我的表現(xiàn)和老舍先生相比我真是慚愧不已。
養(yǎng)花讀后感 篇30
最近,我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,學(xué)了這篇文章以后,我知道了:學(xué)習(xí)不能學(xué)太久,要寫一會(huì)兒,就要出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。
老舍爺爺每天都是這樣,她每工作一會(huì)兒,就要到院子里澆澆這棵,搬搬那顆,如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。
學(xué)習(xí)了這篇文章,我覺得老舍爺爺做什么事情都不放棄,我以后一定要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),干什么事都要做到底,不能半途而廢。
我長(zhǎng)大以后要向老舍爺爺一樣不放棄。
養(yǎng)花讀后感 篇31
今天,讀了了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《種花》。由于我對(duì)老舍先生的著作慕名而來已久,因此如今捧在手上,讀得分外細(xì)心。
這篇文章講的是創(chuàng)作者根據(jù)自身親自的養(yǎng)花實(shí)踐活動(dòng),所體會(huì)到的養(yǎng)花的快樂。讀了這篇文章以后,我獲得非常大。
不勞動(dòng)者,連棵花也養(yǎng)養(yǎng)不活,這難道并并不是真知嗎?針對(duì)文章內(nèi)容里的這話,我是有很深的體會(huì)的。做啥事必須付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便獲得勞動(dòng)果子,那只有是空想,總是一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)而言吧!之前,我很懶,連課堂筆記都不記。來到考試的情況下,便來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,東抄西借,蒙混過關(guān)。懷著那樣一種得過且過的心態(tài),恰好應(yīng)了一條格言:業(yè)精于勤,而荒于嬉結(jié)果。我的考試成績(jī)很不穩(wěn)定,一直晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的原因。將來,我想改一改之前的不良習(xí)慣,在學(xué)習(xí)方面多努力些勞動(dòng),腳踏實(shí)地。僅有那樣,才可以推進(jìn)學(xué)得的專業(yè)知識(shí),也僅有那樣,才會(huì)使學(xué)業(yè)成績(jī)獲得顯著的提升。
讓頭腦勞動(dòng)和精力勞動(dòng)獲得適度的調(diào)整,有利心身,勝于服藥。針對(duì)這一點(diǎn),我的體會(huì)就更加深入了,F(xiàn)在我是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分焦慮不安,作業(yè)也十分多。大家的學(xué)習(xí)任務(wù)出現(xiàn)異常繁雜,每日放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的專業(yè)知識(shí)脹得隱約發(fā)痛的腦殼返回家里,二話不能說,又要馬不停蹄地開啟書籍再次做作業(yè)。這般分秒必爭(zhēng),卻不如人意,經(jīng)常沒法做到一會(huì)兒,便會(huì)出現(xiàn)頭昏腦脹的覺得。時(shí)間稍長(zhǎng),眼下便會(huì)直冒金星。倘若逞強(qiáng)再鍥而不舍一會(huì)兒,人就搖搖擺擺,不能鍥而不舍了。書啊,本子h啊在飄舞著戰(zhàn)斗,那一行行掌握又整齊的文字就變?yōu)閰⒉畈积R歪歪斜斜的蝌蚪文,我識(shí)趣地在額頭上澆些冷水,人猛地頭腦清醒許多。但是,這方法用多了都不頂用。之后,我做一會(huì)兒作業(yè),就到房外跳兩下,主題活動(dòng)活動(dòng)筋骨,借此機(jī)會(huì)換個(gè)頭腦,隨后返回屋中再寫一會(huì)兒,隨后又出來,那樣往復(fù)式循環(huán)系統(tǒng),我覺得許多了。并且,我覺得選用這類方法后做的作業(yè),品質(zhì)也獲得了確保。
讀了這篇文章,我得益匪淺,既明白了真理,又學(xué)得了好的學(xué)習(xí)的方法。
養(yǎng)花讀后感 篇32
《養(yǎng)花》這篇課文,詳盡記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充足表述了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的喜愛。讀過本文,我對(duì)勞動(dòng)中的甜酸苦辣擁有刻骨銘心的感受。如果氣溫突然變化,就得全家人鼓勵(lì),救治花草植物,腰酸腿疼,熱汗直流電也不在意。勞動(dòng)中如果沒有苦,又為什么會(huì)有甜呢?人世間沒有不勞動(dòng)就得到的開心,都沒有可以不吃苦耐勞的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)挠H身經(jīng)歷不更是一個(gè)強(qiáng)有力的證實(shí)嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不還要煞費(fèi)苦心、冥思苦想嗎?吃完了苦,見到自身令人滿意的作文,內(nèi)心是多么的甜呀!多得些專業(yè)知識(shí)并并不是錯(cuò)事。說得多好啊!但是,要獲得專業(yè)知識(shí),如果不努力勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎能行?又怎么會(huì)獲得開心和甘甜?吃不得苦的人,始終沒法邀游知識(shí)的海洋。我過去學(xué)習(xí)培訓(xùn),吃不得苦,想學(xué)精課程,卻又改不掉貪玩貪睡的問題。歷經(jīng)老師和爸爸媽媽的文化教育,我終于明白了學(xué)習(xí)培訓(xùn)理應(yīng)任勞任怨的大道理。如今,我放棄了過多的玩樂,盡早認(rèn)真學(xué)習(xí),把握了大量、更扎扎實(shí)實(shí)的專業(yè)知識(shí),總算嘗到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的好處。不勞動(dòng)者,連棵花也養(yǎng)養(yǎng)不活,這難道并并不是真諦嗎?多么的富有哲理的話呀!老舍爺爺不僅表明了勞動(dòng)的必要性,還表明了為人正直辦事的真知。這話將始終是我的座右銘:僅有勞動(dòng),才可以造就出幸福的生活。借問,不勞動(dòng)又哪來哪些做為呢,我禁不住想到了自己制作飛機(jī)模型的場(chǎng)景:炎熱,太陽(yáng)光火辣辣的,熱流的人,蚊蟲精兵也是令人煩惱不堪入目,但我還是全神貫注地組裝,組裝非常艱難,勁兒使變大,零件往兩側(cè)滑;勁兒用變小,又粘不穩(wěn)固。點(diǎn)膠勻稱也難以保證。第一次失敗了,我絕不泄氣,再說第二次。我將強(qiáng)力膠勻稱地抹上去,用勁地握手中內(nèi)心,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘一分鐘、三分鐘我手內(nèi)心積滿了汗液。手又酸又痛,我鍥而不舍地?cái)D壓成型著,連零件的銳角割破了手也不在意。總算,一架精美的小飛機(jī)模型在我的手上問世了。我開心地想:雖吃完些苦,非常值得!
讀過《養(yǎng)花》這篇課文,我深深地了解來到勞動(dòng)的真實(shí)含意:在嘗盡了苦、辣、酸、咸以后,才會(huì)出現(xiàn)不絕的甘甜。我一定始終喜愛勞動(dòng)!
養(yǎng)花讀后感 篇33
前些天我剛讀了一篇看似簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)含了深刻道理的文章,是著名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》。
這篇文章講了作者老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷。文章中有這樣一句話:不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?每次讀到這里,我都非常激動(dòng)人生在世,勞動(dòng)是多么的重要!勞動(dòng)能創(chuàng)造一切,幸福生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。要不是勞動(dòng),中國(guó)“巨龍”萬里長(zhǎng)城是哪里來的?高樓大廈又是怎么來的?這些都是凝聚了千千萬萬的勞動(dòng)人民辛勤的汗水!其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣?不付出努力,怎么可能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?就拿我來說吧?以前我比較懶散,連課堂筆記也不記。將要考試了,便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,應(yīng)付考試。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一句格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績(jī)總是不拔尖,就是因?yàn)槲覜]有付出辛勤汗水的緣故。今后我要在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,學(xué)習(xí)也比較繁重了,每天放學(xué)后,帶著被知識(shí)脹得發(fā)痛的腦袋回到家中,二話沒說,又馬不停蹄地打開課本繼續(xù)做作業(yè)。時(shí)間稍長(zhǎng),眼前便直冒金星。書啊,本子啊,在飛舞著,那一行行字又變成了蝌蚪文。在此時(shí),我會(huì)知趣的用冷水拍拍臉,人頓時(shí)清醒了許多。可是這辦法用多了也不管用了。于是后來我做半小時(shí)的作業(yè),就到屋外跳幾下或澆澆花,讓自己的大腦得到放松,然后又回去做作業(yè),這樣反復(fù)循環(huán),我覺得作業(yè)的質(zhì)量好多了,人也不會(huì)疲累。
讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)花讀后感 篇34
今天,我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》,因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名己久,所以捧在手里讀得格外仔細(xì)。
這篇課文講的是作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后,我收獲很大。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),不然,只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,上課從來都不認(rèn)真聽,到了考試的時(shí)候,便亂寫亂抄,所以我的成績(jī)很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的結(jié)果。只有像老舍先生這樣,才能鞏固基礎(chǔ),學(xué)到知識(shí),也只有這樣,才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)明顯地提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂(duì)于這點(diǎn),我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)也變得更緊張,作業(yè)也多了。放學(xué)回到家,二話不說,就要馬上打開書本做作業(yè),這樣一來,常常做不到幾分鐘就頭昏腦漲了。后來,做作業(yè)的時(shí)間稍微長(zhǎng)一些,我就到屋外活動(dòng)活動(dòng)筋骨,看看綠色植物,借這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后又再出去,這樣往復(fù)循環(huán),我覺得好多了。而且,我又有點(diǎn)近視,采用這種辦法后對(duì)保護(hù)視力起了很好的作用。
讀了這篇文章后,我獲益匪淺,既懂了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法,這篇文章是我讀過的最好的一篇文章。
養(yǎng)花讀后感 篇35
今年寒假,我認(rèn)真讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》這篇課文,文中老舍爺爺詳細(xì)描述了他在養(yǎng)花過程中感受到的酸甜苦辣,以及養(yǎng)花給他帶來的收獲和樂趣,說出了許多人生哲理,讓我讀后受益匪淺。
從“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興!边@句話中,我感受到了老舍爺爺對(duì)養(yǎng)花的樂觀態(tài)度,對(duì)養(yǎng)花的熱愛。讓我充分認(rèn)識(shí)到,在生活中,做任何事情首先要熱愛它,在學(xué)習(xí)上也一樣,首先要熱愛學(xué)習(xí),才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,并從中獲得知識(shí),取得好成績(jī)。
當(dāng)我讀到文中“因此,我只養(yǎng)些好種易活,自己會(huì)奮斗的花草”這句話時(shí),我想:花都會(huì)奮斗,能適應(yīng)惡劣的環(huán)境,那我們呢?有時(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)遇到一些困難和挫折,比如某一次成績(jī)沒考好,但我們不能就此自暴自棄,要學(xué)習(xí)會(huì)奮斗的花的精神,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)老師講課的節(jié)奏,通過自己不斷努力,就一定會(huì)進(jìn)步。
文中還有一句話,讓我讀來同樣感受深刻,那就是老舍在談他養(yǎng)花過程時(shí),寫到“一來二去,我摸著一些門道,有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水”。我從中讀出了老舍爺爺養(yǎng)花時(shí)的用心,是個(gè)樂于付出勞動(dòng)的人,因?yàn)樗男燎趧趧?dòng),從中學(xué)到了很多養(yǎng)花的竅門,積累了很多知識(shí),也獲得了樂趣。我也從中明白了一個(gè)道理:知識(shí)是要靠慢慢積累的,做任何事情是要用心付出,不僅能得到快樂,還能獲得新知識(shí)。在學(xué)習(xí)也一樣,只有懂得付出勞動(dòng),才收獲知識(shí),成績(jī)才會(huì)提高。
老舍爺爺在談到養(yǎng)花的經(jīng)歷時(shí),寫到“我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝不感謝我;我可得感謝它們”。這句話讓我感受到了老舍爺爺雖然辛苦勞動(dòng),但是他總是從生活中美好的一面看問題,認(rèn)為花是在幫助他。其實(shí)生活中的很多事都有兩面性,但老舍爺爺對(duì)養(yǎng)花的態(tài)度,也告訴我們,要看到生活中好的一面,只要我們對(duì)他人付出,就會(huì)獲得回報(bào)。
讀到文中“當(dāng)然也有傷心的時(shí)候......”讓我明白,做任何事情都會(huì)有挫折,生活道路不可能一帆風(fēng)順,但我們要有信心,勇敢面對(duì),不能因?yàn)樯钪杏龅揭稽c(diǎn)挫折或困難就對(duì)生活失去信心。
文中,老舍爺爺還有一句最富哲理的話,那就是“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎”。這句話無疑給了我們一個(gè)啟示:不勞動(dòng),連養(yǎng)花這樣的小事都做不好,何況其它事。這也告訴我們,無論在生活中還是學(xué)習(xí)上,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:只有在付出辛勤的勞動(dòng)之后,才能品嘗到甘甜。
養(yǎng)花讀后感 篇36
今天,我讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》,感受到了老舍爺爺對(duì)花的喜愛。這篇文章主要講了老舍在養(yǎng)花過程中的一些感悟,既有高興的事也有傷心的事,文中更體現(xiàn)出了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,不但讓我對(duì)養(yǎng)花有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的許多事情都有了新的感悟。
老舍爺爺在文章開頭就寫到“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興!睆倪@句話體現(xiàn)出老舍爺爺?shù)臉酚^心態(tài),老舍爺爺養(yǎng)花不計(jì)較大小、好壞,只要有開花他就開心、高興,可以看出老舍爺爺是真心熱愛養(yǎng)花。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)老舍爺爺?shù)哪欠N精神,做一件事之前首先要熱愛它,這樣才能做得好。比如說學(xué)習(xí),只要我們熱愛它,認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。
老舍爺爺在寫他選擇養(yǎng)花的品種時(shí),寫到“因此,我只養(yǎng)些好種易活,自己會(huì)奮斗的花草。”這句話中“奮斗”這一詞很關(guān)鍵,花都會(huì)奮斗,那我們?nèi)擞惺裁蠢碛刹粖^斗呢?在學(xué)習(xí)上,我們也要努力奮斗,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事或者一次沒考好,就放棄、松懈。我們更要學(xué)習(xí)花的那種自己奮斗的精神。
第三自然段中“一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水!边@句話突出了老舍爺爺養(yǎng)花的細(xì)心,他照顧花草就像關(guān)心朋友一樣。做任何事都到用心付出,不僅能體會(huì)到樂趣,還能學(xué)會(huì)很多知識(shí)。這句話也讓我明白,知識(shí)是靠慢慢積累的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣,要靠平常積累更多知識(shí),成績(jī)才會(huì)提升。
老舍爺爺在寫給他帶來的好處時(shí),寫到“我不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝不感謝我?我可得感謝它們”。這句話寫出了老舍爺爺雖然辛苦勞動(dòng),他卻不覺得累,而是看到養(yǎng)花給自己帶來的好處。我們生活中也是一樣的,要從美好的一面去看問題,這樣才能時(shí)刻保持樂觀心態(tài)。
文中第六自然段,老舍爺爺在寫自己養(yǎng)花的感受時(shí),有一句“當(dāng)然也有傷心的時(shí)候......”這句話其實(shí)是說養(yǎng)花這樣的小事都會(huì)遇到困難和挫折,生活中任何事情同樣不可能一帆風(fēng)順,有可能遇到一些困難,但我們不能因此退縮,更不能失去信心,要懂得克服困難。
總之,讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:無論生活和學(xué)習(xí),只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。
養(yǎng)花讀后感 篇37
“要是突變,舊的全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒有苦,又怎么回有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事!闭f得多好!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么取得和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法遨游知識(shí)的海洋。我以往的,吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又怪不掉貪吃貪睡的毛病。經(jīng)過和的,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的,F(xiàn)在,我不再貪玩,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多,更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘題目:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的。試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢?我不禁想起了制作飛機(jī)模型的情景題目:酷暑,火辣辣的,熱氣灼人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝。拼裝相當(dāng)題目:勁兒使大了,零件兩邊滑;勁兒用小了,又黏不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻的抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘,兩秒鐘。一分鐘,兩分鐘。我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我不懈地?cái)D壓著,連零件的一角劃破了手指都不在乎。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快得想題目:雖然吃了些苦,值得!
養(yǎng)花讀后感 篇38
今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以捧在手里,讀得格外仔細(xì)。
這篇文章講作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章,我收獲。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的。做事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。就拿學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記?荚嚨臅r(shí)候,便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉/結(jié)果,很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這我沒有付出勞動(dòng)的緣故。今后,我要一改以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才會(huì)使學(xué)習(xí)得到明顯的。
“讓睡力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥這點(diǎn),體會(huì)就更深了。我們現(xiàn)性是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,每天放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦子回到
養(yǎng)花讀后感 篇39
作文我們要向人類學(xué)習(xí),就這么定了?我開玩笑的。正當(dāng)我大失所望時(shí),突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門上,生疼生疼的。我撅著嘴,很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近,我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)隆重的“垃圾桶交換儀式”,那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗,而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。
文中,老舍爺爺說過一句話:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是呀,如果不勞動(dòng)的話,花怎么會(huì)活下來呢?是的,花不是一天兩天就能種好,必須經(jīng)過精心地挑花種,每天澆水,每隔一段時(shí)間就要施一次肥,下雨了又要搬回來,天晴了,又要搬出去。種花是這樣,難道學(xué)習(xí)就不是這樣了嗎?記得第一單元的數(shù)學(xué)考試,我考得不理想,我加倍努力,別人看一遍公式,我卻把公式背得滾瓜爛熟。終于,我的努力沒有白費(fèi),第二單元的考試,我考了九十分以上。
老舍爺爺說過:“一來二去,我摸出一些門道:有的喜陰,就別放在陽(yáng)光下;有的喜干,就別多澆水!崩仙釥敔?shù)倪@些發(fā)現(xiàn)又是從哪里來的呢?是從他平時(shí)觀察花的習(xí)性中體會(huì)出來的。如果他不養(yǎng)花,那么他就不會(huì)得到這么多樂趣,這么多知識(shí)。我起初種風(fēng)信子的時(shí)候,每天都澆水,后來花凋謝了,我也不管了,過了不久,它便死了。后來,我從姑婆那里得知:風(fēng)信子的花謝后,可以把花枝剪掉,用心栽培,第二年又會(huì)開花。之后,我又養(yǎng)了一盆,它活得好好的,開了好幾次花。看,只要細(xì)心觀察,用心栽培,肯定能把花種好。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我被老舍爺爺那種愛花的精神所感動(dòng)。我要向他學(xué)習(xí)愛觀察的好習(xí)慣,更要學(xué)習(xí)他那種寄樂趣于勞動(dòng)中的思想。
養(yǎng)花讀后感 篇40
今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》,我的感受很多。
通過《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛勞動(dòng),熱愛生活老舍先生,他通過養(yǎng)花的過程,體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),既然談到了樂趣,那我也談?wù)勎覍?duì)樂趣的看法。
我覺得樂趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事,克服困難,向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂趣,欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂的事,當(dāng)然還有幫助了別人,得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。
文中還有一句話對(duì)我的感觸很大就是:不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?我認(rèn)為自己這就是真理,因?yàn),如果不勞?dòng)的話你就會(huì)死,為什么會(huì)這樣說呢,因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧,穿衣服也是吧?打掃衛(wèi)生也是吧,所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。
我下次一定要養(yǎng)花!
養(yǎng)花讀后感 篇41
今天,我看了著名作家老舍爺爺?shù)囊黄⑽,《養(yǎng)花》,受益匪淺。覺得勞動(dòng)是最偉大的,最光榮的,也是最快樂的,不愧把五一稱為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
老舍爺爺在養(yǎng)花中寫道;‘花分了根,一棵分為幾根,就贈(zèng)送給朋友一些?粗鴦e人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別高興。覺得能給大家?guī)砜鞓罚且患嗝从幸饬x的事啊。
這一點(diǎn),我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了一只母羊,一直是爸爸照看的可我看了《養(yǎng)花》這篇文章,也想親手養(yǎng)一養(yǎng)這幾頭牛崽,爸爸說;‘既然你想嘗試一下勞動(dòng)的感受,我就把這一只母羊的飲食起居交給你了!癁榱俗屗麄兂院煤群茫铱偸翘暨x精美的飯菜給他們送去,可不知怎么,他不吃不喝,整天無精打采,好像有病似的。
后來,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我漸漸摸熟了羊的生活習(xí)性,原來羊最喜歡吃草,我總是到山上去割草,然后親手喂它們。我從不嫌麻煩。終于有一天早晨,我的勞動(dòng)獲得了回報(bào),這只母羊生了幾只小羊羔,我撫摸著小羊羔,這就是我用淚水和汗水換來的成功。
當(dāng)伙伴來我家看羊時(shí),我心里美滋滋的,這種快樂不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的,因?yàn)橛锌嗖庞刑,有淚更有笑。雖然累些,可看到自己的成績(jī),也會(huì)感到欣慰的,這時(shí)往往是人生最美好的時(shí)刻。
勞動(dòng)是快樂的,這是真理,做一個(gè)愛勞動(dòng)的人吧,它會(huì)使你的一生更有意義。
養(yǎng)花讀后感 篇42
有一本六年級(jí)上冊(cè)里有一篇這樣的文章,你們可別小看這本書啊,這是我好不容易下哦那個(gè)我哥哥手里騙回來的。忘了告訴你們了,這篇文章的名字是《養(yǎng)花》這篇文章主要寫的是:
我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆]有時(shí)間去研究和試驗(yàn),我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一點(diǎn)樂趣,話開的大小好壞都不計(jì)較,只要在,我就高興。在我的院子里,一到夏天,就滿是花草;m然多,但是沒有奇花異草,珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一朵好花,生病要走,是一件難過的事。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這才是養(yǎng)花的樂趣。
養(yǎng)花讀后感 篇43
星期一,我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)花這篇課文,從文得到了很多啟發(fā),也得到了很多感受和感想。
課文中寫了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說:我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里在寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。我呢,原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是默默地低著頭,寫著作業(yè),不玩耍。那樣我以為就會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓,但是我錯(cuò)了,那樣雖然是很勤奮,但是不玩也是不對(duì)的,F(xiàn)在我懂了,什么時(shí)間,做什么事。上課的時(shí)候我要專心關(guān)注課堂,不能分神,下課以后要坐在座位上休息一會(huì)。這樣才能適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)身心,這樣腦子才會(huì)更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。
我從養(yǎng)花這篇文章中,明白了不管做什么事,都要有自己的樂趣和愛好,還有工作久了,要休息一會(huì)。
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