《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感
《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感1
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要講了:在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。小洞形成的原因是:在石頭上方有水滴不斷的滴下來,而且總是滴在同一個(gè)地方。文中還舉了三個(gè)例子:明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,經(jīng)過二十幾年的努力,終于編寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛迪生,雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育,但他迷戀電學(xué)研究,竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”,正是因?yàn)槭焖煌5貏?chuàng)作,才畫得更好,更加純熟。
他們之所以能夠取得這樣的成就,都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神,還有什么事情做不成呢?
讀完了《滴水穿石的啟示》后,我想到了我自己,作為一名小學(xué)生,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專一,持之以恒”的.精神。不象某一些同學(xué),整天腦子里不想學(xué)習(xí),其他什么都想。還有一些同學(xué)在閱讀的時(shí)候,一遇到“攔路虎”—生字,就連蒙帶猜的讀過去了,一點(diǎn)也不知道要查字典,往往都是因?yàn)閼卸,嫌查字典忒麻煩,才不查的?/p>
其實(shí),一個(gè)困難就象一塊“頑石”,只有“目標(biāo)專一,持之以恒”,才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么,在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們具有了滴水穿石的精神,那還有什么事情做不成了呢?
《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感2
老師帶領(lǐng)我們學(xué)完了滴水穿石的啟示。這篇課文主要講,在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,它是怎么形成的呢?
原來在這一塊石頭的上方,有水滴不斷地滴落下來,而且總是滴在同一個(gè)地方,這水滴的力量是微小的,但它目標(biāo)專一,持之以恒,就什么事情都能做成了。
文中還舉了幾個(gè)名人的例子:李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī),經(jīng)過二十多年才寫出了《本草綱目》;愛迪生沒有受過正規(guī)的教育,但他畢生孜孜不倦,最后竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專權(quán);還有現(xiàn)代著名的書法家齊白石,他在自己的畫室里掛著他用來自勉的條幅不教一日閑過,正是因?yàn)辇R白石老人的不懈努力,他的書法才打到了爐火純青的地步。
他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神,才把一塊塊頑石給滴穿了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)這一種精神,在遇到不懂不會(huì)的問題時(shí)要虛心請(qǐng)教、或是從網(wǎng)上查找,直到弄明白為止。我們?cè)诤芏嗟胤蕉家@樣,所以我們要記住,目標(biāo)專一不要三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感3
困難這個(gè)詞,是沒有人愿意聽到的,更是沒有人愿意得到它。但是在生活中,困難在許多人前進(jìn)的道路上充當(dāng)攔路虎的角色,這些人中,有的受不了痛苦,早早的低下了頭,成了困難的手下敗將。而有些人,用打不垮的信念堅(jiān)持了下來,戰(zhàn)勝了困難。有時(shí),你覺得困難弱小,它就是最弱小的。你覺得它強(qiáng)大,在你的心中它就是最強(qiáng)大的。
在安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的景象,可謂是無人不知,無人不曉。‰m然我沒有親眼見到過那神奇的景象,但是憑想象也還是可以想到那堅(jiān)持不懈的水滴的。李時(shí)珍、愛迪生、齊白石都是世界上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮麄兙拖袼,一直在?jiān)持著自己的理想,李時(shí)珍為寫《本草綱目》,跑遍了大半個(gè)中國(guó),給后人們留下了一本醫(yī)學(xué)巨著。愛迪生雖沒有收到正規(guī)教育,但卻有一般人沒有的意志力,在電學(xué)研究上取得了豐碩的成果,獲得了一千多個(gè)專利。齊白石現(xiàn)代著名書法家,一生都在為書法做貢獻(xiàn),書法爐火純青。諾貝爾也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,他在父親殘廢、弟弟逝世的情況下還堅(jiān)持研究,最后發(fā)明了固體炸藥——黃色炸藥,現(xiàn)在人們還在使用。
正如書上所說:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感4
我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課,通過讀這篇文章,我想起了許多,也收獲了許多!
那是一兩個(gè)星期前的一節(jié)體育課,老師一上課就說:同學(xué)們,我們今天還是練習(xí)斜身引體向上,不過這次我們來挑戰(zhàn)一下自己的極限!怎么樣?我們高興極了,都說:好好!沒問題!三組同學(xué),上!隨著體育老師的一聲令下,我們朝氣蓬勃地上陣了!我們一開始還是快速地做,結(jié)果過了一會(huì)兒,徐偉佳霓就下去了,她下去時(shí),我才正好做了85個(gè)。但此時(shí),我的手已是麻麻的了?晌倚闹性谙耄喝绻梢患@么小事這么的不能堅(jiān)持,選擇半途而廢,那什么時(shí)候才能辦好一件事?所以,我選擇了堅(jiān)持!聽著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)聲、加油聲,又讓我有了堅(jiān)持了下去的動(dòng)力!一百!我還在做著,雖然腿已經(jīng)麻了,酸了,但我依舊在堅(jiān)持,我的腦海中只出現(xiàn)了兩個(gè)字:堅(jiān)持!過了一小會(huì),我實(shí)在堅(jiān)持不住了!于是手輕輕的離開了單杠。
下去之后,我在想,如果每一件事別人放棄了,我也放棄,那還能干什么呢?所以,干一件事重要的就是持之以恒!如果沒有了耐心和毅力還有堅(jiān)持,將會(huì)一事無成!
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