《鋼琴小精靈》讀后感范文(精選10篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的《鋼琴小精靈》讀后感范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《鋼琴小精靈》讀后感1
《鋼琴小精靈》真好看。
丹妮爾在新買的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈,他叫克雷琛多。丹妮爾不喜歡彈鋼琴,但是為了克雷琛多,她必須每天彈奏很長(zhǎng)時(shí)間的鋼琴,才能讓克雷琛多吃飽。克雷琛多也把丹妮爾彈奏時(shí)的錯(cuò)音減少了,在克雷琛多的幫助下,她彈奏得非常好,進(jìn)步很大,老師和爸爸媽媽都不敢相信。但是,克雷琛多的爸爸媽媽、兄弟姐妹不知道在哪里,他很傷心。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助克雷琛多找到了家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
我好喜歡鋼琴小精靈,如果我的鋼琴里也有小精靈,那該多好。∥乙欢刻鞆椙、唱歌,讓他吃得飽飽的,也可以讓我的彈奏更加精彩。
《鋼琴小精靈》讀后感2
寒假里讀了一本好書(shū)叫《鋼琴小精靈》,書(shū)中講了丹妮爾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她不喜歡彈鋼琴?砂职謰寢尳o她買了一架鋼琴,讓她天天練習(xí)。有一天,丹尼爾在新買的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,叫克雷堔多。小精靈告訴她,只有相信它存在的人才能看見(jiàn)他,克雷堔多他不吃食物也不喝水,他以音樂(lè)為食,可丹尼爾很少?gòu)椙伲死讏薅嗑妥兊迷絹?lái)越瘦。這可急壞了丹尼爾,為了喂飽克雷堔多,丹妮爾只能每天堅(jiān)持彈琴,慢慢的,丹尼爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想像的那么可怕。他的鋼琴水平也有了很大的提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂(lè)樂(lè)的在一起它感覺(jué)很孤單,很想念自己的家人,丹尼爾和她的弟弟,還有鋼琴店的一位員工的兒子。三位小朋友他們分工合作,一起解決難題,終于,他們?cè)谝粋(gè)從來(lái)多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人,他們把小精靈一家送給了音樂(lè)家。
這個(gè)故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴,但是為了精靈,她堅(jiān)持每天彈琴,讓我想起了了,贈(zèng)人玫瑰,手有余香這句話,你在幫助別人的同時(shí),自己也在不斷的進(jìn)步著?梢(jiàn),在不知不覺(jué)中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
其實(shí),我們每個(gè)人心中都有一個(gè)精靈哦,都等待著我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn),只要我們多花時(shí)間和精力去澆灌它,他會(huì)給你意想不到的驚喜哦,同學(xué)們不要再找借口冷落了你的小精靈,不要把你的小精靈餓的有氣無(wú)力哦,讓我們一起加油努力吧。
《鋼琴小精靈》讀后感3
這個(gè)暑假,我認(rèn)真地讀完了《鋼琴小精靈》這本書(shū)。它是由德國(guó)的作家洛特·金仕可菲寫(xiě)的,主要講述了小姑娘丹妮爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,他可用一種方法阻止錯(cuò)誤的音發(fā)生,讓演奏者表演得更加流暢?墒,鋼琴小精靈是吃音樂(lè)的小人兒。這可讓不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾吃了不少苦頭,她必須天天練習(xí)鋼琴,這讓她的父母大吃一驚。丹妮爾慢慢得知了小精靈的來(lái)歷:他在其它鋼琴上玩耍時(shí)與家人分離了。丹妮爾便決定要找到小精靈的家人,讓他們一家團(tuán)聚。最后,她不僅找到了小精靈的家人,還為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
這本書(shū)中我印象最深的地方是:小姑娘丹妮爾在發(fā)現(xiàn)鋼琴小精靈以后,為了用音樂(lè)喂飽小精靈,每天都主動(dòng)練琴,而且是一有時(shí)間就練習(xí),結(jié)果鋼琴老師上課后一天一直在說(shuō)“奇跡呀!奇跡呀……”丹妮爾不僅喂飽了小精靈,也改變了自己?吹竭@里我覺(jué)得很好玩,雖然連小精靈聽(tīng)了這件事也哈哈大笑,但是他內(nèi)心還是很寂寞。因?yàn)樗牖丶摇?/p>
這本書(shū)的作者想象力很豐富,他在寫(xiě)鋼琴小精靈的時(shí)候,多次寫(xiě)到他想家。小精靈的想家之情止也止不住。這也從側(cè)面寫(xiě)出了鋼琴小精靈對(duì)家的依戀,他對(duì)親人的思念,寫(xiě)出了一個(gè)道理:不管是誰(shuí),都會(huì)想家,家不一定是什么地方,但要是自己的親人在的地方。親人在哪,哪就是家。只要有親人在身旁,四海為家都不會(huì)孤單、寂寞。這正印證了一句話:家是最溫暖的港灣。
《鋼琴小精靈》讀后感4
在暑假里,我看了好幾本書(shū),我最喜歡的一本書(shū)就是《鋼琴小精靈》了。
里面的主人公有:能體貼別人的女孩丹尼爾、總自以為是的卡斯帕、不會(huì)認(rèn)字讀書(shū)的提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的片段是:丹尼爾、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的'經(jīng)歷。他們找到了郊區(qū)的一所別墅。一開(kāi)始,別墅里的仆人不準(zhǔn)他們進(jìn)來(lái),他們就翻墻進(jìn)去?ㄋ古帘黄腿税l(fā)現(xiàn)之后就圍著花園一圈一圈的跑,而仆人就一圈一圈地追卡斯帕。原來(lái)這是卡斯帕的調(diào)虎離山計(jì),丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅里的那架鋼琴,打開(kāi)鋼琴,發(fā)現(xiàn)了克雷琛多的家人。他們把鋼琴小精靈們?nèi)繋Щ亓思,克雷琛多終于與他的家人團(tuán)聚了。
我覺(jué)得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明。我覺(jué)得那個(gè)仆人很傻,她跟著卡斯帕跑,是不可能追上卡斯帕這個(gè)一級(jí)足球隊(duì)員的。
在給克雷琛多尋找家人的過(guò)程中:丹尼爾的父母也改變了想法,讓丹尼爾學(xué)她真正喜歡的薩克斯管;而克雷琛多和他的家人們,也來(lái)到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家里,為他矯正錯(cuò)音。
從這本書(shū)里,我明白了:做自己真正喜愛(ài)的事情,就能全身心投入,進(jìn)步很快。
《鋼琴小精靈》讀后感5
上次媽媽從圖書(shū)館里給我借來(lái)了一本書(shū),名叫《鋼琴小精靈》,這本書(shū)我才看了一點(diǎn)點(diǎn),可是我感覺(jué)這本書(shū)很有趣。故事里講的是:一個(gè)小女孩,她的名字叫丹尼爾,她跟我一樣不喜歡彈鋼琴,已經(jīng)有很多天沒(méi)有練琴了,爸爸嚴(yán)肅地叫她去練琴,練琴時(shí),突然她彈錯(cuò)了一個(gè)音,所以她很憤怒,于是她就用兩只手用力地打鋼琴的琴鍵,她聽(tīng)到了“哎呀”一聲,這下讓她好奇了,她又砸了一下,“哎呀!”又是這個(gè)聲音。她驚奇地打開(kāi)了鋼琴的蓋子,發(fā)現(xiàn)里面坐著一個(gè)非常矮小的小男孩,像手指那么一丁點(diǎn)大,丹尼爾問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”矮小的小男孩回答道:“我是鋼琴精靈!钡つ釥栍謫(wèn)道:“你怎么會(huì)在這里?”小男孩說(shuō):“中午,我在工廠的一臺(tái)鋼琴里睡覺(jué),然后就被搬到了這里!蔽掖蟾啪涂吹竭@里。
今天晚上吃完飯后,媽媽叫我去練琴,我激動(dòng)地想:我的鋼琴里會(huì)不會(huì)也有一個(gè)鋼琴小精靈呢?以前我練琴的時(shí)候,我手指頭都發(fā)軟,彈琴的聲音都不響,今天我為了把小精靈震出來(lái),我的手指力量比以前要大一萬(wàn)倍。以前練琴的時(shí)候我是嘟嚕著臉,很不喜歡的,今天我認(rèn)真地把琴快速地練完,之后,我把鋼琴的蓋子打開(kāi)來(lái),我想找找看鋼琴小精靈有沒(méi)有被我震出來(lái),結(jié)果,我真的看到了一個(gè)亮晶晶的小點(diǎn)點(diǎn),我覺(jué)得好神奇哦。以后我要像我姐姐那樣認(rèn)真練琴,小精靈和我熟悉了,就會(huì)來(lái)見(jiàn)我了。
《鋼琴小精靈》讀后感6
《鋼琴小精靈》這本書(shū)是德國(guó)洛特·金仕可菲寫(xiě)的,書(shū)的名字讓感到很好奇,所以我才選了這本書(shū),它主要講了:小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食物的小人兒,使不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過(guò)和小精靈的聊天,丹妮爾才知道原來(lái)小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了,它找不到自己的家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。
丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下,終于找到了小精靈的家人和朋友,當(dāng)五個(gè)鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時(shí),除了克雷琛多胖胖的,其它的四個(gè)都很消瘦。為了要養(yǎng)活鋼琴小精靈一家當(dāng)然是是要很多練習(xí)的,于是丹妮爾就在其它幾個(gè)小精靈找到了他們的歸宿,小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。
讀完這個(gè)故事,使我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助和愛(ài)護(hù),有了大家的幫助什么問(wèn)題都可以解決。我想每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友,包括我,不管在自己的樂(lè)器上有沒(méi)有像這樣的小精靈我們都要好好學(xué)習(xí),為自己增加音樂(lè)細(xì)胞,提升自己的修養(yǎng)。
《鋼琴小精靈》讀后感7
我是懷著好奇的心情讀完這本書(shū)的。
《鋼琴小精靈》講的是一個(gè)叫丹尼爾的小女孩和鋼琴小精靈之間的故事。丹尼爾原來(lái)不喜歡彈鋼琴,但自從有一天,她在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一只古靈精怪的小精靈,這只小精靈的食物就是聽(tīng)鋼琴曲,他的甜點(diǎn)就是每天早上聽(tīng)丹尼爾刷牙時(shí)的歌聲。為了不讓鋼琴小精靈挨餓,丹尼爾每天開(kāi)始主動(dòng)彈琴,而且彈琴的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了,她的琴技也越來(lái)越嫻熟了。 鋼琴小精靈特別想念他的家人,于是丹尼爾就想盡一切辦法來(lái)幫助他,想讓他早日回到爸爸、媽媽的身邊。最后丹尼爾在弟弟和造琴師兒子的幫助下,終于在一棟別墅里的爵士鋼琴里面找到了鋼琴小精靈的父母,使他們一家團(tuán)圓相聚。
因?yàn)殇撉傩【`的出現(xiàn),丹尼爾喜歡上了彈鋼琴。但是自從鋼琴小精靈找到了家人后,丹尼爾每天彈鋼琴的時(shí)間還不夠鋼琴小精靈們的甜點(diǎn),最后丹尼爾把可愛(ài)的鋼琴小精靈一家全部送給了鋼琴大師里斯特。
其實(shí),我們身邊都有一位小精靈,雖然我們看不到他,但只要你有愛(ài)好,有興趣,就一定有一個(gè)可愛(ài)小精靈陪伴著你,也許他是鋼琴小精靈,也可能是音樂(lè)小精靈,足球小精靈,英語(yǔ)小精靈……或許有一天我們真的能看到哦!
媽媽的話:我們和孩子一起閱讀安徒生童話總是充滿了幻想,今天我和孩子讀這本書(shū)也有這樣的感覺(jué)。神奇,美妙,令人遐想,經(jīng)典和優(yōu)秀總是聯(lián)系在一起, 閱讀經(jīng)典,走進(jìn)優(yōu)秀。就像書(shū)的前言里說(shuō)的:很多年后,你當(dāng)父親、母親了,你會(huì)對(duì)兒子、女兒說(shuō):“讀一讀他們,我的孩子!”你還會(huì)當(dāng)爺爺、奶奶、外公、外婆,你會(huì)對(duì)孫輩們說(shuō):“讀一讀他們吧,我都收藏了一輩子了。
《鋼琴小精靈》讀后感8
在我鋼琴四級(jí)考完的時(shí)候,我也讀完了德國(guó)作家洛特.金仕可菲的《鋼琴小精靈》,這真是一本非常好的小說(shuō),獲得了德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)。
讀完這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了丹妮爾,一個(gè)和我一樣彈鋼琴的女孩,她在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了克雷堔多之前,一直都不喜歡彈鋼琴?死讏薅嗍且粋(gè)以音樂(lè)為生的鋼琴小精靈。為了喂飽克雷堔多,丹妮爾每天都要想盡辦法制造音樂(lè),或彈琴、或吹薩克斯、或唱歌,這可真讓丹妮爾的父母驚喜。
后來(lái)丹妮爾和弟弟以及鋼琴制造師的兒子提莫一起又想辦法為鋼琴小精靈找到了家人。但是丹妮爾養(yǎng)活不了一家的小鋼琴精靈啊,她制造不了更多的音樂(lè)。最后她們找到了鋼琴家李斯特,一個(gè)最需要鋼琴小精靈,又有足夠能力喂飽鋼琴小精靈的人。這樣鋼琴小精靈就可以奔跑忙碌在鋼琴家的音樂(lè)里為他消錯(cuò)音,使鋼琴家的樂(lè)曲更加美妙。
讀著這本書(shū),我就想我的鋼琴里如果有只這樣的鋼琴小精靈該多好!我一定每天都練琴來(lái)喂飽小精靈。有鋼琴小精靈的陪伴,我想練琴也就不會(huì)是件枯燥的事情了,它就會(huì)變得有趣而又有意義。通過(guò)閱讀這本書(shū)我還體會(huì)到像丹妮爾一樣去幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)!我要做個(gè)快樂(lè)女孩,也要做個(gè)能經(jīng)常幫助別人的人!
《鋼琴小精靈》讀后感9
讀了《鋼琴小精靈》這本書(shū),我的感受很深。
《鋼琴小精靈》講述的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈,為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹尼爾在弟弟和朋友的幫助下,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于使小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
我喜歡文中的丹尼爾。為了使小精靈“吃”飽飯,為了使小精靈找回家人,為了使小精靈家有一個(gè)好的歸宿,丹尼爾憑著一顆善良的心和持之以恒的精神,最終使一切成為現(xiàn)實(shí),同時(shí)也讓自己的鋼琴技藝有了很大的提高。
通過(guò)讀這本書(shū),使我明白了一個(gè)道理——幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,只要堅(jiān)持有愛(ài),一切奇跡皆有可能發(fā)生。生活中也有這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴,一個(gè)父母雙亡的小姑娘得了重病,沒(méi)有親人照管,小姑娘的朋友們便捐款為她治病,鼓勵(lì)她與疾病作斗爭(zhēng)。小姑娘在朋友們的愛(ài)心照料下,最終戰(zhàn)勝病魔,并頑強(qiáng)地生活下去。
朋友們,只要我們常懷一顆愛(ài)心,隨時(shí)伸出友愛(ài)之手,我堅(jiān)信,我們的世界會(huì)變得更加美好!
《鋼琴小精靈》讀后感10
最近,我剛讀完了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國(guó)的洛特?金仕可菲。
這本書(shū)的情節(jié)非常精彩:女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫克雷琛多的鋼琴小精靈,他和家人走散了,并且他以音樂(lè)為食。于是,善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習(xí)鋼琴去喂飽這個(gè)可愛(ài)的鋼琴小精靈。最后,不僅丹妮爾的琴技進(jìn)步神速,而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。
看完這本書(shū),我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個(gè)可愛(ài)的鋼琴小精靈!
有一次鋼琴課時(shí),鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當(dāng)我第一次在家練習(xí)的時(shí)候,美妙的旋律被我彈得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩,與老師給我彈的“判若兩曲”,我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,有些灰心,不想再?gòu)椓。就在這時(shí),我想到了鋼琴小精靈,我應(yīng)該像丹妮爾一樣繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),鋼琴小精靈會(huì)阻止我彈錯(cuò)的。于是,我又有了信心,在接下來(lái)的練習(xí)中,我一次比一次認(rèn)真,一次比一次有進(jìn)步!就這樣我每天都堅(jiān)持練習(xí),終于在下節(jié)鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律!這在之前是不可能被我完成的“任務(wù)”。
難道,我的鋼琴里也住著一個(gè)鋼琴小精靈嗎?這顯然是不可能的!我想,這個(gè)鋼琴小精靈應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力!
是啊!只要付出堅(jiān)持不懈地努力,那么奇跡就會(huì)發(fā)生!
《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書(shū),而且是一本讓我受益匪淺的書(shū),真不愧是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),我一定要好好珍藏這本書(shū)。
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