精衛(wèi)填海讀后感400字（精選9篇）
讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的精衛(wèi)填海讀后感400字（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精衛(wèi)填海讀后感400字1
太陽神炎帝的小女兒駕船去東海游玩，不慎掉入大海被淹死了。她死后，化作一只小鳥，叫做＂精衛(wèi)＂。精衛(wèi)每日銜小石木以填海。
“精衛(wèi)填�！笔侵袊糯裨捁适轮幸粔K光彩耀目的瑰玉。精衛(wèi)那永飛不倦的身姿，鍥而不舍的豪情，激勵(lì)了一代代“誓以木石填滄�！钡拿褡寰�。
作為炎帝的小女兒，她是孤獨(dú)的。炎帝很忙，她只能獨(dú)自去東海游玩，結(jié)果被無情的海濤奪走了生命。化為精衛(wèi)鳥以后，她仍然是孤獨(dú)的，每日獨(dú)自一個(gè)不停地從發(fā)鳩山上銜來小石子、小樹枝，投進(jìn)大海，想把海填平。然而，石子、樹枝只能是被無悄的大海淹沒而已，波濤洶涌的海面上只能留下精衛(wèi)孤獨(dú)悲鳴聲。
大海自古以來一直以深不可測(cè)、無限無邊為人所懼，海是人類不可征服的命運(yùn)的一種象征。填海呢？至少我們看到的典籍中并沒有實(shí)現(xiàn)，至少今天的大海還沒有填平。但志之所在，結(jié)果又有什么重要呢？精衛(wèi)矢志不移地反抗著迫它離開父母，離開人世的滄海。她的精神深深地影響著世間的人們。奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的醫(yī)護(hù)人員，執(zhí)著于中華飛天夢(mèng)的科學(xué)家們，堅(jiān)守在雪域邊疆的戰(zhàn)士？他們都是新時(shí)代的精衛(wèi)。
精衛(wèi)，一個(gè)孤獨(dú)的英雄。
精衛(wèi)填海讀后感400字2
我想起來在小學(xué)一年級(jí)課本上學(xué)到的第一則中國古代神話故事就是《精衛(wèi)填�！罚莻�(gè)時(shí)候我還無法理解為什么精衛(wèi)想要變成一只鳥去填補(bǔ)大海，直到后來經(jīng)過幾番探討，才知道了這則神話故事下看似荒誕的表面蘊(yùn)涵著的令人深思的精神意義。
這則故事給人的讀后感就是離奇，一般人會(huì)首先想到他為什么要去填補(bǔ)大海，而這明明是一項(xiàng)可望而不可即的工作。但是經(jīng)過進(jìn)一步的通讀，你又會(huì)心生敬佩之情，因?yàn)槟銜?huì)為精衛(wèi)大無畏的犧牲精神所感動(dòng)，而這種精神正是中國傳統(tǒng)文化中一直在強(qiáng)調(diào)著的'一種文化精神。
這則故事的讀后感應(yīng)該值得寫一下傳統(tǒng)文化的精神。這則故事正是傳統(tǒng)文化的代表，他通過把博愛、犧牲、正義、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等一系列的優(yōu)良傳統(tǒng)融入到一個(gè)又一個(gè)的故事中去，從而引起讀者的興趣并通過故事把這種優(yōu)良傳統(tǒng)潛移默化，從而影響了一代又一代的人，同時(shí)也保證了作為故事的載體他能夠延續(xù)千年，讓這種傳統(tǒng)文化生生不息。
《精衛(wèi)填海》另外一個(gè)讀后感是我們可以聯(lián)想到《山海經(jīng)》，那是我們傳統(tǒng)故事的一個(gè)集錦，同時(shí)也包羅萬象了眾多的怪力鬼神，可以說是一部不可多得的文化寶典，通過從這部書中進(jìn)行考究，我們還能獲得更多意想不到的收獲。
精衛(wèi)填海讀后感400字3
寒假里讀了中國寓言故事中的《精衛(wèi)填�！�，讓我深深地感動(dòng)。
故事講的是太陽神，炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時(shí)候，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平！每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來填大海。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，洶涌的大海被無畏的精衛(wèi)鳥感動(dòng)了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。
精衛(wèi)鳥這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我，我時(shí)常想：在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，只要用心去做就一定能成功！
目前我們學(xué)校正在創(chuàng)建書香校園、書香家庭，我也要爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士，每讀一本書或是一個(gè)故事我都能從中尋找到樂趣。老師說：一本好書，可以讓我們受益一生。從我小時(shí)候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開始，到現(xiàn)在我自己能夠熟練閱讀各種圖書，讀書拓寬了我的眼界，我從中獲得了豐富的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí)，有禮貌的小學(xué)生。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，在書的海洋里快樂地學(xué)習(xí)、成長，讀經(jīng)典書做智慧人！
精衛(wèi)填海讀后感400字4
傳說古代炎帝的女兒叫女娃，有一次女娃到東海邊去玩耍，想不到她在海里嬉戲的時(shí)候，被淹死在東海的巨浪之下。女娃的靈魂冤魂，后來她的靈魂化成一只小鳥。變成的鳥兒叫精衛(wèi)，整日里鳴叫就像人說話一樣。一直往返于東海和西山間，銜一些不算太大的木頭、石塊。這靈鳥胸藏怨恨要報(bào)復(fù)，在大的艱難險(xiǎn)阻她也不怕，整天銜石塊、木頭，發(fā)誓要填平東海千頃浪，感動(dòng)了天下的生靈。沒有一個(gè)不欽佩她。到后來精衛(wèi)填海這個(gè)成語，常比喻做事堅(jiān)持到底決心很大。
讀了這篇文章，它主要講了炎帝的女兒女娃，一天在東海玩，被淹死，死后他為一只鳥，發(fā)誓要填平東海。最后得到了天下生靈的欽佩，也讓后代知道，做事一定要堅(jiān)持，不要放棄。
讀了這篇文章，我要像精衛(wèi)學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)持不懈的精神，人人都學(xué)習(xí)她的這種精神，那就好了，那這個(gè)世界，就不會(huì)在有人放棄一切了，如果再加上和睦相處，那就更加好。
我還知道了，動(dòng)物并不是全沒有煩惱和心事，還有仇恨，它們恨那些捕捉它們的獵人、獵狗，恨它們傷死了自己的同胞，使它們變的不高興起來，變的心煩意亂。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，殺動(dòng)物就像殺了人一樣，心里覺得不安。
精衛(wèi)填海讀后感400字5
今天，我在一本神話故事書中，讀了《精衛(wèi)填�！愤@一篇神話故事。
《精衛(wèi)填�！氛f的是一個(gè)神話類的成語故事。傳說炎帝有一個(gè)女兒，叫“女娃”。女娃偏愛游泳。一天，女娃來到東海，高興得暢游其中。天色漸漸暗下來，轉(zhuǎn)眼間，濃云密布，狂風(fēng)四起，女娃被那排山市的巨浪所壓，漸漸的沉下去了。
女娃被淹死，靈魂化作一只名為“精衛(wèi)”的小鳥。她非常憎恨大海，發(fā)誓要填平它。于是她日日叼樹枝、小石子來填海，不論遇到什么困難，都無法打消她填海的決心。雖然東海嘲笑她，但她一直不停息的來回往復(fù)。
讀完《精衛(wèi)填�！�，精衛(wèi)堅(jiān)忍不拔的精神深深地打動(dòng)了我；精衛(wèi)雖是小鳥，卻為目標(biāo)不斷努力，每天堅(jiān)持把石子、樹枝投入海中�？赡苷娴南駯|海說的一樣，精衛(wèi)就算干上百萬年，也不足以填平浩瀚的大海。但我相信警衛(wèi)堅(jiān)忍不拔的精神一定可以使她達(dá)到目的的。
精衛(wèi)堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。想當(dāng)初我學(xué)電子琴時(shí)，開始很感興趣，可學(xué)了幾個(gè)學(xué)期我就不想學(xué)了。你們可別學(xué)我者半途而廢的壞習(xí)慣，要做一個(gè)不畏困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
精衛(wèi)填海讀后感400字6
今天，我學(xué)了一篇文章，名字叫《精衛(wèi)填海》，很受啟發(fā)。
《精衛(wèi)填�！分v了一個(gè)傳說：古代的炎帝有個(gè)女兒，名字叫女娃。有一次，女娃去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒。女娃死后，她化作一只鳥，這種鳥會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來小石子或者樹枝，飛往東海，想把東海填平。后來，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥，小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。
我覺得精衛(wèi)真是了不起！她明明知道大海那么遼闊，可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。就像我，明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦，也很單調(diào)。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來練習(xí)，而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的難題，我不應(yīng)該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰(zhàn)勝自我，成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi)，我更喜愛這些給我教育和啟迪的好書。
精衛(wèi)填海讀后感400字7
《精衛(wèi)填�！愤@個(gè)神話故事，想必大家都知道吧！
最近，我又讀了一次。炎帝的女兒叫女媧，一天，炎帝不在家，女媧想去看太陽，就自己去了太陽升起的東方。突然，海面上刮起了大風(fēng)，把女媧坐的船給刮翻了，女媧死了�？墒�，女媧的身體卻化成了精衛(wèi)鳥，她決心要把大海填平，不讓大海再去害別人�？墒牵蠛s嘲笑說：“小鳥，你以為能把我填平嗎？別做夢(mèng)了�！钡牵l(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信；只要持之以恒，總有填平的一天。"歷史車輪在前進(jìn)，過了幾百年幾千年，那個(gè)害人的大海終于被填平了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱為神鳥。
重讀這個(gè)故事，引起我的聯(lián)想：在我身上也發(fā)生過這類事情。前幾天，我去上奧數(shù)課，在老師留的家庭作業(yè)里，我有一道題不會(huì)做，回到家里問媽媽。媽媽鄭重地說：“你自己多看看，一定能會(huì)的。"我就一直反復(fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來了，媽媽和老師都表揚(yáng)了我。
看，這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎？希望大家都能學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海精神。
精衛(wèi)填海讀后感400字8
精衛(wèi)填海，是中國上古神話傳說之一。相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒，名喚女娃，一日女娃到東海游玩，溺于水中。死后其不平的精靈化作花腦袋、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然后發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，好像在呼喚著自己。
基于不同的研究視角，人們把“精衛(wèi)填�！鄙裨挌w于不同的神話類型。顯然“精衛(wèi)填海”神話屬于典型的變形神話，且屬于變形神話中的“死后托生”神話，即將靈魂托付給現(xiàn)實(shí)存在的一種物質(zhì)。不僅如此‘精衛(wèi)填�！边�屬于復(fù)仇神話，女娃生前與大海無冤無仇，但是卻不慎溺水身亡，如此與大海結(jié)下仇恨，化身為鳥終身進(jìn)行填海的復(fù)仇事業(yè)。
有研究者認(rèn)為：“中國上古神話中記錄了很多典型的非自然死亡，其中的意外讓今人看到了先人在自然面前的弱小和無能為力，同時(shí)也透出了生命的脆弱。”女娃的死就是一種因事故而亡，展現(xiàn)出了人生命的脆弱和大海的強(qiáng)大。著名作家茅盾則認(rèn)為：“精衛(wèi)與刑天是屬于同型的神話，都是描寫象征百折不回的毅力和意志的，這是屬于道德意識(shí)的鳥獸神話。”
精衛(wèi)填海讀后感400字9
今天，我看了一個(gè)神話故事《精衛(wèi)填�！�，故事深深地打動(dòng)了我，讓我的心久久不能平靜。
這故事敘述了太陽神的女兒，名叫女娃。一天，她在海邊玩耍，被無情的大海吞沒了，她的靈魂變成了一只小鳥叫精衛(wèi)，為了不讓其他人被淹死，她決心要把大海填平，于是她不分晝夜的艱辛把一粒粒沙石投進(jìn)大海，用盡了最后一點(diǎn)力量和汗水，終于填平了大海。
堅(jiān)忍不拔能讓人成功！精衛(wèi)填海的精神振憾了我，它這種舍己為人、不畏艱難、持之以恒的品德值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)，值得我們傳言。不得不讓我感到，在我們的成長中，不可能都是一帆風(fēng)順，也有艱險(xiǎn)、有幸福、有快樂。不論怎樣的人生，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，不怕困難、不計(jì)個(gè)人得失，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓生活充滿愛，讓整個(gè)世界到得都洋溢著幸福安康、美滿和諧。
女娃的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無垠的大海相比，它顯得那么渺小，但是它一直堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想付出努力。
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