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      2. 橋下一家人讀后感500字

        時間:2021-04-10 16:10:56 讀后感 我要投稿

        橋下一家人讀后感范文500字(通用7篇)

          看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的橋下一家人讀后感范文500字(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        橋下一家人讀后感范文500字(通用7篇)

          橋下一家人讀后感500字1

          上個星期,我被評上了書香少年,學校給予了我們去圖書館挑書的獎勵。經過一番精挑細選,我選了《橋下一家人》。利用課余時間,我很快把這本書看完了。

          《橋下一家人》這本書十分好看,我讀完后感慨萬千。他用質樸的語言,譜寫出了一個動人的故事。每當我看這本書的時候,簡直是雷打不動,完全陶醉在其中,與書中的人一起思考,一起哭笑。腦海中不斷想象著一刻刻精彩的一幕。

          這本書主要講了一個老人與三個孩子以橋下為家,一起生活的故事。在一座大橋下,生活著一個上了年紀的老流浪漢,名叫阿曼德。有一天,正當他回歸的時候,驚奇地發(fā)現他居住的地方已經被三個小孩和一條狗占領了。阿曼德十分生氣。阿曼德在與他們的交談中得知,這三個孩子因為付不起房租而搬到橋下居住。在與這群孩子接觸一段時間后,漸漸改變了自己的態(tài)度,與孩子一起生活。但當傍晚孩子的媽媽回來后,卻十分討厭阿曼德。但阿曼德仍然一絲不茍的照顧孩子們。終于阿曼德用自己的行動贏得了孩子母親的認可。從那以后,阿曼德換了嶄新的面貌,找了一份適合自己的工作,與孩子母親一起支撐起這個屬于自己的家。

          看完這本書,我真正的感覺到愛的力量。他能讓人與人之間建立友誼,互幫互助。就像《橋下一家人》里面的故事,即使橋下的風再大,也吹不散一家人溫暖的愛!

          橋下一家人讀后感500字2

          有這樣一本書溫暖的書,名為《橋下一家人》。主要講述的就是貧困人與貧困人之間的愛。同時也告訴我們,我們都是自己的主人,只要我們有愛,就能改變自己。

          這本書的主要內容是:在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上,正當他要返回住處時,卻發(fā)現自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占領了。它不但驚訝而且還很生氣,決定要把他們趕走?珊髞,在于孩子們和狗的相處中,他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早就把阿曼德當成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個孩子身上重新找回了家的感覺。為了實現孩子們的愿望和夢想,阿曼德決定不再以乞討為生,要振作起來。后來,他找到了一份適合他的工作,和他們的媽媽一起維護這個“家”。

          阿曼達和他們雖然不是一家人,但卻勝似一家人。是因為愛,讓他們的心緊緊相連。雖然他們的相識是在寒冷的冬天,但是,冰冷而刺骨的寒風,卻吹不走他們那溫暖人心的愛。希望我們能像阿曼德他們一樣,用愛去溫暖我們這個避風的港灣。

          橋下寒冷的風,也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們日子過得在貧窮、苦難,也生活得非常快樂和自在。相信詩意、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧,發(fā)現生活中那不經意的小驚喜吧!

          橋下一家人讀后感500字3

          在冬日的寒風中,我閱讀了一本美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的獲文學銀獎的名作《橋下一家人》。我在讀時,我不禁想起流落街頭的人們,假如他們看了這本書,那么,他們心中一定會燃起希望之火吧!

          這個故事描述了貧苦與貧苦中的愛與溫暖,而這個故事也同樣發(fā)生在冬日的寒風中。

          在巴黎生活著一個上了歲數的流浪漢叫阿曼德,他住在大橋底下。一天傍晚,他回到住處時,發(fā)現地盤被三個陌生的孩子與一只狗占了。在于小孩的接觸中,他逐漸改變了態(tài)度,甚至幫孩子的媽媽白天照顧孩子,而孩子早已把它當成爺爺。阿曼德重新找到家的感覺,與此同時,他深知孩子最渴望、最需要的是擁有一個真正的家。為了實現愿望,阿曼德決心振作起來,不在以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份工作,與孩子的媽媽一起撐起這個家。

          最后,阿曼德成為一個有工作的人,我認為:人與人之間從彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待;互相幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望之火漸漸清晰,漸漸旺盛。在我閱讀時,書中一些描寫總是讓人相信詩意與幸福是和貧窮共同存在的。

          在讀著這本書時我不禁想起現實生活來。溫情、浪漫、希望,還有人與人之間的真誠,在生活中不經意的小小的又幾乎是無處不在的溫暖。你發(fā)現了嗎?

          這是一本讓你感動的書;這是一本優(yōu)秀的書;這是一本讓你受用終身的書。

          橋下一家人讀后感500字4

          今天,我懷著既好奇又激動的心情讀完了《橋下一家人》。

          《橋下一家人》書中講述了,在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢,他的名字叫阿曼德,橫跨在塞納河的大橋底下就是他生活的地方。一天傍晚,當他返回住所時,發(fā)現自己的地盤居然被三個小孩子和一只小狗給占領了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實現孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。

          書里的故事告訴我們,面對生活要樂觀,遇到挫折,不要自餒,要勇敢面對。人與人之間由彼此了解,再到坦誠相待;相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。

          從書中讓我懂得了什么是一個素不相識的人之間,居然還存在著這么偉大的真情,為我以后人生的道路上指明了方向。讓我情不自禁的唱起了:只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間……

          橋下一家人讀后感500字5

          最近我讀了一本書,書名叫《橋下一家人》。從書本的封面可以看出這是關于一家人幸福生活的故事,可是當我拿起書讀起來的時候,卻發(fā)現他們剛開始的時候是陌生人而不是一家人。為什么他們不是一家人書的名字卻叫橋下一家人呢?帶著疑問我認真的閱讀起來……

          故事中有一位老流浪漢叫阿曼德。一天,當阿曼德回到自己居住的橋下時,發(fā)現他的住所被一家人占據了。起初阿曼德很生氣,想趕走他們,但當他們相處了一段時間后,阿曼德的心軟了,孩子們都把阿曼的當成了自己的親爺爺,他們的關系慢慢地融洽了。雖然阿曼德嘴上說不喜歡孩子,可自從接觸到這三個可愛的孩子后,阿曼德喜歡上了三個可愛、天真的孩子們。并且阿曼德決定改變生活方式,不再乞討,要用自己的雙手去勞動掙錢,給孩子們一個穩(wěn)定的家。

          這是一個不是一家人卻勝似一家人的感人故事,三個孩子把有愛心的阿曼德當成了自己的親爺爺,雖然他們都很貧窮,但他們都沒有放棄對美好生活的向往。我時時刻刻被書中他們的愛心和夢想感動著,我也希望阿曼德早日找到工作,希望他們有個穩(wěn)定住所的夢想早日實現。讀了這本書,讓我明白了只要我們心中充滿愛,伸出我們的雙手去幫助身邊需要幫助的人,相信一定能戰(zhàn)勝困難。同時我也懂得了珍惜現在的.幸福生活,明白了家的重要性,沒有什么比一家人幸?鞓返纳钤谝黄鸶腋5氖虑榱。

          橋下一家人讀后感500字6

          《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的。這是一本體會人間真情,感受愛的真諦,揭示愛與責任,含著淚水與微笑的力量的書,更不愧為作者“流浪漢”文學系列的巔峰之作。

          本書的主人公是阿曼德,他是一個上了年紀的流浪漢,大橋底下便是他的家。一天傍晚,當他返回住處的時候,發(fā)現自己的住處,竟然被三個小孩和一只小狗占領,他是既吃驚又生氣,要把他們趕走,后來,在不斷的接觸中,阿曼德逐漸改變了自己的態(tài)度,他開始幫他們的媽媽照顧他們,而三個孩子又把他當做了自己的親爺爺。阿曼德又重新找到了家的感覺,他以嶄新的精神面貌還某到了一份適合自己的工作,他將與三個孩子的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。

          讀這本書的時候,不禁使我想起了曾遇到過的一些流浪的孩子,如果他們能讀到這本書,或許在他們衣衫襤褸包裹的心中,也會燃起一些希望。讀這本書的時候,讓我感受到了貧窮中的愛與溫暖,人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待;相互間的幫助、扶持才使得貧窮不再那么可怕,希望漸漸清晰。讀這本書的時候,更讓我感到欣喜的是,書中的一些描寫總是能讓人相信詩意,相信幸福與貧窮苦難是同在的。而恰恰這時,我不禁對自己的生活態(tài)度反省起來,人與人之間的真誠你發(fā)現了嗎?它們不是不在啊,只是你的眼睛蒙上了一層面紗。我相信這本書會成為我的一盞藍色的燈,永遠照亮在我的生命中。

          橋下一家人讀后感500字7

          讀完《橋下一家人》之后,我有很多感受。

          這是一本圍繞著愛與家故事的書,主要講了阿曼德與三個孩子之間的事。主人公阿曼德其實是一個很有愛心,很自信的一個人。但他以前聽米勒里說過:如果你不把你的心藏好,這些八哥兒就會偷走你的心。但是后來,他感受到孩子們的想法和情感,也感受到一家人的愛與溫暖。最后,他不再以乞討為生了。他為這一家人,找了一份穩(wěn)定的工作。其實這三個孩子分別是蘇西、保羅和伊夫琳。別看他們小,其實他們非常堅強。他們的媽媽不在,就由蘇西來保護大家,領導大家,蘇西是一個非常愛學習的孩子,她夢想長大以后當老師,她利用一塊碳,來天天寫字。她既想當老師,還想當別人的學生,那次在吉卜賽營地里,蘇西教那些吉卜賽人字母,然后吉卜賽人又教蘇西吉卜賽的文字,保羅是他們之間唯一的男孩子。他非常愛說大話,以為自己再長大點就可以干很多的活,但我也發(fā)現一點,他每次說大話的時候,都是“家”受到了威脅。他才想要賺錢養(yǎng)活家;長壯一點,保護家的成員,讓家變得更好!伊夫琳是家中最小的一個,也是很堅強的一個小女孩,因為他們受的苦難她一一忍過去了。

          其實,阿曼德是受這三逐步形成小孩的愛心,才幫助了他們。讓愛手牽手,傳給世界每個人吧。

          沒有房子并不等于沒有家,沒有愛才是沒有了家,讓愛裝滿整個屋子,成為真正的一家人吧。

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