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      2. 六年級(jí)《安徒生童話》優(yōu)秀讀后感600字

        時(shí)間:2022-04-18 20:30:30 讀后感 我要投稿

        六年級(jí)《安徒生童話》優(yōu)秀讀后感600字

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的六年級(jí)《安徒生童話》優(yōu)秀讀后感600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)《安徒生童話》優(yōu)秀讀后感600字

        六年級(jí)《安徒生童話》優(yōu)秀讀后感600字1

          《安徒生童話》是偉大的丹麥作家安徒生創(chuàng)作的經(jīng)典童話作品。它給我?guī)?lái)了很多感觸。在這個(gè)暑假,我又重新拿起這本書看了起來(lái)。

          《安徒生童話》里面的佳作眾多,其中著名的佳作有《皇帝的新裝》,講的是一個(gè)皇帝被兩個(gè)騙子騙了,最后光著身子就上街了。《賣火柴的小女孩》講的是小女孩在賣火柴,可是沒(méi)有人買她的火柴,怕爸爸責(zé)罵,于是不敢回家,最后凍死在街頭上的故事傳說(shuō)。其中我最喜歡的是《丑小鴨》的故事傳說(shuō)

          《丑小鴨》講的是一只天鵝蛋被母鴨給孵出的時(shí)候遭受到它的母親以及兄弟姐妹的排擠,他只好連夜跨過(guò)欄桿逃走了?墒菬o(wú)論到哪兒都會(huì)被排擠,被欺負(fù),就算去游泳也會(huì)被嘲笑,最后只好到一個(gè)灌木叢度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天。當(dāng)看到天鵝展翅飛翔于湖面,它就選擇接近天鵝,最后終于被大家認(rèn)出是一只天鵝。這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我們,當(dāng)一個(gè)人身處逆境,不要消沉,不要自卑,要勇于奮斗,才能改變自己的困境。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,我有一次沒(méi)有考好,我很難過(guò),媽媽讓我找到?jīng)]考好的的原因,然后讓我再做一些類似的題目,我很快就有了解題的思路。第二次考試,我果然拿到了一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)。除此之外,我還有一個(gè)很嚴(yán)重的壞習(xí)慣—拖延癥,并且這個(gè)壞習(xí)慣已經(jīng)存在了很久,我甚至無(wú)能為力,媽媽就鼓勵(lì)我,她讓我先制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,完成一件事情就休息一會(huì),然后再開(kāi)始下一件事情,長(zhǎng)此以往,壞習(xí)慣可以得到很大的改善。我聽(tīng)了媽媽的建議照做之后,現(xiàn)在我的拖延癥越來(lái)越輕了。

          我很愛(ài)看這本書,它讓我明白了什么叫善良,什么叫勇敢,什么叫機(jī)智,什么叫健康,什么叫樸素,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。向著安徒生童話的美好希望走去吧!

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          我看過(guò)許多課外,《安徒生童話》這本書就像一塊“強(qiáng)力磁鐵”,深深地把我吸引?戳艘黄捰忠黄,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的童話世界:有小如拇指的人,賣火柴的小女孩和堅(jiān)強(qiáng)的錫兵……

          很快我就被《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。下著鵝毛大雪的晚上,一個(gè)小女孩在外面賣火柴,在擦亮火柴之后,小女孩看到了她覺(jué)得很美好的事物:雄雄燃燒的火爐、豐盛的大餐、疼愛(ài)她的奶奶,和一顆漂亮的圣誕樹。當(dāng)時(shí)可憐的小女孩是多么希望有人能幫幫她呀,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助她,在又冷又餓的夜晚,可憐的小女孩被凍死了。如果當(dāng)時(shí)有人能給幫幫這個(gè)小女孩,故事的結(jié)果就不是想這樣讓人看了這么心酸了,F(xiàn)在的我們是吃的飽穿得暖,還有疼愛(ài)自己的親人,生活是如此的幸福。當(dāng)自己擁有美好的時(shí)候也不要忘了那些需要幫助的人,盡自己的力量去做些好事吧。

          《皇帝的新裝》這個(gè)故事是說(shuō)兩個(gè)騙子給皇帝做衣服,騙子告訴皇帝“這衣服只有聰明的人才能看見(jiàn)”,周圍的人都怕自己會(huì)被別人認(rèn)為是笨蛋,就連皇帝自己也怕別人這樣認(rèn)為自己是笨蛋,他也自欺欺人的什么也沒(méi)穿就出來(lái)了,沒(méi)成為聰明人反而成了別人的笑柄。世故的大人們沒(méi)一個(gè)人告訴皇帝,也不敢說(shuō)出來(lái),卻被一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相。從這個(gè)故事中我知道了生活中不能讓你的虛榮心蒙蔽了你的雙眼,敢于講真話講實(shí)話,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          童話是令人向往的,童話故事里蘊(yùn)含著深刻的道理。我不光要讀《安徒生童話》,還要在書的海洋里繼續(xù)遨游,努力學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。

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          “美和善的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的,它在傳說(shuō)和歌謠中將獲得永恒的生命!

          ——題記

          《安徒生童話》講述了一個(gè)又一個(gè)精彩美妙的故事,那些故事都各有各的特點(diǎn),就好似一片五彩繽紛的花海,隨便挑一朵花,就能賞心悅目,再聞一下就能淪陷其中。我翻開(kāi)它,讀了一篇《皇帝的新衣》后,不禁被逗得開(kāi)懷大笑。

          這個(gè)故事里的皇帝,是一個(gè)對(duì)美麗好看的衣服十分癡迷的人。他讓兩個(gè)騙子給自己做最豪華的禮服,兩個(gè)騙子對(duì)外宣稱,只有不稱職的人或愚蠢的人看不見(jiàn)這件衣服,兩個(gè)騙子裝模作樣地忙碌著,皇帝派兩位最誠(chéng)實(shí)的大臣去查看,但卻看不到那豪華的禮服,為了不讓別人知道,就謊稱自己看到美麗的花紋,但是過(guò)幾日皇帝來(lái)取衣服時(shí),也什么都看不到,但還是穿著那件看不見(jiàn)的衣服走在了大街上,讓光著身子的皇帝丟盡了顏面。

          這位皇帝如果不去一味地相信別人,也不是只想著自己的服裝美麗與否,而是想著多花點(diǎn)心思在關(guān)心百姓的生活上,也就不會(huì)被騙子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不會(huì)有光著身子游街的笑柄。這個(gè)故事告訴我們不可以有過(guò)度的虛榮心,要堅(jiān)定自己的信念,同時(shí)要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋。

          看完這本書,仿佛自己游玩了童話世界,“喜、怒、哀、樂(lè)”各種情感和美好都一幕幕的印在我的腦海里。我從中學(xué)會(huì),做任何事都不要依賴別,找到適合自己的位置,是金子總會(huì)發(fā)光……

          童話是疑慮迷茫時(shí)啟迪我的一位智者;童話是失意時(shí)鼓勵(lì)我重新振作的一位導(dǎo)師;童話也是一位讓我在傷心時(shí)開(kāi)懷大笑的知音。童話是一首溫柔的歌,是在懵懂的生活里最純粹的真善美,是充滿溫情的童年中的善意與美好。

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          1805年4月2日,在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里,一個(gè)鞋匠喜歡在家里增加男人。這時(shí),安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。九歲那年,父親為了得到一筆錢補(bǔ)貼家用,毅然代替一個(gè)有錢的年輕人服兵役,去部隊(duì)當(dāng)兵兩年,病倒后回到家鄉(xiāng),不久就去世了。那一年,安徒生只有11歲。從此,安徒生開(kāi)始了他的童工生涯,去了一家織布廠,一家卷煙廠,做了一名畫家的貼身男仆,并被送到一所慈善學(xué)校,直到后來(lái)。后來(lái),他的母親再婚了,他在一個(gè)沒(méi)有繼父照顧的環(huán)境中艱難地生活著。

          正是這種艱苦的條件造就了舉世聞名的童話大師。103010年的故事就像安徒生的一生一樣酸、甜、苦、辣、咸。

          酸溜溜的意思是《安徒生童話》年母親想盡辦法救兒子免于一死,但孩子最終沒(méi)有活下來(lái),讓人傷心!栋餐缴挕肥ズ⒆拥氖悄赣H的悲痛和無(wú)助,但一想到其他活著的親人還需要照顧自己,她就化悲痛為力量,決心堅(jiān)強(qiáng)地生活,讓人感到一絲安慰。

          甜蜜是《安徒生童話》中美人魚公主真摯的愛(ài)。美人魚為王子付出了一切,但王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他一命,決定娶她為妻。美人魚跳進(jìn)海里,變成了海面上的泡沫,從而成全了這對(duì)夫妻。反派和他至死不渝的.愛(ài)情深深打動(dòng)了我。

          苦澀,《安徒生童話》里的小女孩饑寒交迫地走在街上賣火柴,點(diǎn)著一根又一根火柴:她冷的時(shí)候要暖爐,餓的時(shí)候要香噴噴的烤鴨,F(xiàn)實(shí)中,她看到了一棵沒(méi)有幸福的美麗圣誕樹,她想在生活中毫無(wú)感情地投入奶奶的懷抱。以至于第二天早上在街角凍死的時(shí)候,“嘴角還掛著笑容”。

          安徒生,一個(gè)不朽的名字,用他40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)“童話王國(guó)”,開(kāi)創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代,成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話”!

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          暑假里,我閱讀了《安徒生童話》這本書,作者名叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是丹麥著名的作家、詩(shī)人,后因?yàn)樗耐捁适露劽谑。在童話中,我看到了趣味十足的《甲蟲》;看到了優(yōu)美傷感的《海的女兒》;看到了充滿想象的《新世紀(jì)女神》等等。它們啟發(fā)了我的想象,增長(zhǎng)我的知識(shí),是我的良師益友。

          在《安徒生童話》中,我特別喜歡《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋,所以他的朋友厭惡他,他的兄弟姐妹也嘲笑他。最后他逃出了農(nóng)場(chǎng),在寒冷的冬天里,丑小鴨幾經(jīng)折磨,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成為了一只美麗的、與眾不同的白天鵝,飛上了向往已久的藍(lán)天,和自己幼時(shí)的偶像——天鵝在一起,受到人們的贊嘆。

          文章中有一句話我很贊成:只要你是天鵝蛋,誰(shuí)孵化你、是你的媽媽都沒(méi)有什么兩樣!丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力,終于成為了一只真正的天鵝,他永遠(yuǎn)也忘不了過(guò)去的不幸與苦難。不過(guò)現(xiàn)在,幸福和美好正在向他招手,他終于明白一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

          我讀完了這個(gè)故事后,想起自己以前的一些事。那是一節(jié)英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷,我把試卷拿起一看,竟然只得了86分,那兩個(gè)紅彤彤的數(shù)字似乎在嘲笑我:“嘿嘿,只有86分,真可憐!”我徹底崩潰了,可是我突然想到丑小鴨的故事,我一定要更加努力,像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈。從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在下一次考試中,取得了好成績(jī)。

          逆境可以鍛煉人,讓人成長(zhǎng),只要自信自強(qiáng),不被挫折所擊倒,只要努力拼搏,就一定能走向成功。

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