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《山洪一樣的掌聲》讀后感（通用20篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《山洪一樣的掌聲》讀后感，歡迎大家分享。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 1
今天，我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，我深受感動(dòng)。
這篇課文寫了邢臺(tái)地震后，周總理前往了余震不斷的災(zāi)區(qū)，那時(shí)天氣惡劣，風(fēng)沙打在臉上像刀割一樣。百姓們得知周總理要來，都從四面八方趕來，迎風(fēng)而坐，等待總理到來。周總理不忍心讓群眾再受到傷害，于是，他迎風(fēng)講話，贏得了山洪一樣的掌聲，掌聲在村莊上空久久地回蕩著、回蕩著。
群眾發(fā)出山洪一樣的掌聲，這掌聲是地震災(zāi)區(qū)人民發(fā)自內(nèi)心的陣陣感動(dòng)，是人民群眾對(duì)周總理的愛戴，體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民國(guó)務(wù)院總理的魚水之情，奏響了“人民總理愛人民，人民總理人民愛”的贊歌。
總理能夠這樣平易近人，這樣平等的對(duì)待人民，可是在我們生活中，有的人卻不能平等的`對(duì)待別人。有一天，我正在一家商店里買東西，這時(shí)候，進(jìn)來了一個(gè)衣著華麗的年輕人，賣東西的售貨員立刻迎上去微笑著對(duì)她說：“這位美女，要買點(diǎn)什么嗎？”她邊說邊向那們年輕人介紹各種商品。不一會(huì)兒，又進(jìn)來一位衣著樸素老人，售貨員坐在那里一聲沒吱，老人只在店里看了一小會(huì)兒，售貨員就不耐煩地說：“你到底買不買，不買就趕緊走人�！蔽蚁耄骸巴瑯邮穷櫩停瑸槭裁此龑�(duì)這兩個(gè)人持有不同的態(tài)度呢？”周總理為了群眾，迎風(fēng)講話，而這位售貨員竟那樣說一位老人，我希望她能改變這態(tài)度，對(duì)每一位顧客都像對(duì)那個(gè)年輕人一樣，讓顧客感動(dòng)溫暖。
我們以后，也要學(xué)習(xí)周總理的平等待人，把溫暖，把愛心送別人。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 2
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，講了周總理平易近人，關(guān)心群眾的高貴品質(zhì)，讀完后令我百感交集、感動(dòng)萬(wàn)分。
這篇課文主要介紹了1966年3月8日，周總理不顧余震危險(xiǎn)去慰問受災(zāi)群眾。當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷，西北風(fēng)“呼呼呼”地刮著。聽到周總理來的這個(gè)消息后，人們老師都不約而同地迎風(fēng)坐著。在這感人的場(chǎng)面，周總理望著群眾，他濃黑的雙眉擰成了一線，總理立刻讓群眾背著風(fēng)坐著，就在這時(shí)，像猛然暴發(fā)的山洪一樣，會(huì)場(chǎng)上暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，在村莊的上空，久久地回蕩著，回蕩著。
這就是我們敬愛的周總理，在人們最無(wú)助、最需要幫忙的時(shí)候，他來了，把他們心中的'陰影除掉，我們偉大的總理，他愛民如子的精神讓我佩服，心中只有百姓，沒有一絲一毫的位置留給自我，為別人著想。而就在這時(shí)，群眾們已經(jīng)把他記下，內(nèi)心深處已經(jīng)埋下了對(duì)他的尊敬。這不禁讓我想到了十里長(zhǎng)街送總理的感人場(chǎng)面。長(zhǎng)安街上，所有的人都在為總理送行，與總理做最后的告別。整條街上，只有一陣陣哭聲，而沒有別的聲音，周總理用他的一言一行博得了全中國(guó)人民對(duì)他的尊敬和愛戴。
周總理與群眾親如一家的魚水深情與他那博大無(wú)私的情懷永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我必須要努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 3
“它在濟(jì)南平原這個(gè)普普通通的村莊上空，久久的回蕩著，回蕩著……”我合上書，眼睛不禁濕潤(rùn)了。
這已經(jīng)是我讀了不知第幾遍《山洪一樣的掌聲》了。每一遍，我都被文中可親可敬、把群眾的利益放在第一位的周總理感動(dòng);每一遍，我都被文中愛戴總理的群眾感動(dòng)。
“‘是的，我作為國(guó)家總理來看望群眾�！Ａ艘幌拢偫砜纯磸埥�，用深沉的語(yǔ)調(diào)繼續(xù)說，‘但是，我是一個(gè)共產(chǎn)黨員。你想想，共產(chǎn)黨員哪有為了自我方便，而讓群眾吃苦的`道理呢?’”
這句話是周總理說的。這飽含深情的話語(yǔ)，似乎在教育我們每一個(gè)人。是啊，共產(chǎn)黨員都擁有為群眾、為人民著想的精神和品質(zhì)，都把群眾的利益放在第一位。周總理就是這樣，他寧愿讓干冷砭骨的寒風(fēng)掀起他的衣襟，吹打他的面龐，也不愿讓群眾受一絲、一毫的苦。敬愛的周總理，我向你致敬，這致敬中，包含的不僅僅僅是對(duì)您的愛戴、敬佩，還包含著深深的感動(dòng)�？偫戆�，您不僅僅細(xì)心料理國(guó)家大事，心中永遠(yuǎn)掛念不忘的，還有我們這些平凡的百姓。
總理啊，您的行動(dòng)，譜寫了一首萬(wàn)代傳唱的偉人贊歌，這歌聲，和那山洪一樣的掌聲一樣，同時(shí)深深地刻進(jìn)了我的心中。啊!敬愛的周總理!我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，把中國(guó)建設(shè)的更加繁榮、昌盛。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 4
在9月7日，也就是開學(xué)第三天，我們學(xué)了一篇令我無(wú)比感動(dòng)課文——《山洪一樣的掌聲》。這篇課文講述了在邢臺(tái)地震時(shí)，周總理去慰問受災(zāi)群眾時(shí)，萬(wàn)事考慮的非常周到，時(shí)刻想著受災(zāi)群眾的感受，寧可自己沖風(fēng)站，也不讓群眾沖風(fēng)坐。因此，便響起了那山洪一樣的掌聲。這掌聲發(fā)自人們的心靈深處，是那么響亮；是那么令人感動(dòng)。
在課文中，周總理是多么體貼，平易近人。一點(diǎn)也看不出總理的架子，可以完美地融入到受災(zāi)群眾之中。令我們非常感動(dòng)，非常敬佩。
總理不僅平易近人，而且非常機(jī)智。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)受災(zāi)群眾是沖風(fēng)坐時(shí)，可自己卻是背風(fēng)站時(shí)，用巧妙的'方法將群眾背風(fēng)站。自己任憑凜冽的寒風(fēng)掀起他的衣襟。
人民總理愛人民，人民總理人民愛。在這個(gè)冀南平原的普普通通的村莊上空響起了山洪一樣的掌聲。
這就是我們的好總理，在百姓最無(wú)助痛苦時(shí)他來了，他好似縷縷春風(fēng)吹走百姓的陰霾；他就像熊熊大火幫助人民燃燒起生活的希望；他就像中國(guó)人民的父親用自己博大胸懷滋潤(rùn)著每人的心田。而我們的總理心中只有百姓，沒有一點(diǎn)位置留給自己�？芍袊�(guó)人民的心中卻早已把他記下了。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 5
前幾天我們學(xué)了一篇令人深受感動(dòng)的文章——《山洪一樣的掌聲》。掌聲是激烈的，可你看見或聽見過，像山洪一樣的掌聲嗎？今天我就來給你介紹一下這篇文章。
時(shí)值“九九”的冀南平原，正是春寒料峭的季節(jié)。一陣陣的西北風(fēng)，帶著凌厲的呼嘯，裹著雪粒和塵沙撲打過來。盡管干冷砭骨的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地狂吹著。但沒有一位老百姓背過臉來躲避風(fēng)沙。讀到這里我感到一陣揪心，老百姓如此愛戴周總理，真是讓我感動(dòng)。
這感動(dòng)的場(chǎng)面讓周總理看見了，他濃黑的雙眉擰成了一線。他的目光驟然盯在張建的臉上，他嚴(yán)厲的訓(xùn)斥張建。張建默默的低下了頭。讀到這里我特別感動(dòng)，因?yàn)橛幸晃粣勖袢缱拥腵總理。他給鄉(xiāng)親們帶來了問候。正因?yàn)橛羞@樣的總理，人們才會(huì)發(fā)出山洪一樣的掌聲，這掌聲是發(fā)自人們的內(nèi)心。這掌聲一直回蕩著，回蕩著，回蕩不息，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。讀到這里我仿佛聽見了，這激動(dòng)人心的掌聲。
我今后一定要向周總理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛護(hù)群眾、愛民如子、對(duì)群眾噓寒問暖、不把自己擺在特殊位置上……長(zhǎng)大以后一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 6
“我們要像蠶一樣，將最后一根絲都吐出來貢獻(xiàn)給人民�！睂W(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，周總理平易近人，關(guān)心群眾的高貴品質(zhì)讓我感動(dòng)，也更讓我明白了他這句話的含義。
課文記敘了一九六六年三月八日周總理代表中央去看望邢臺(tái)地震受災(zāi)群眾的感人場(chǎng)面。周總理不讓飽受磨難的群眾面對(duì)凜冽的寒風(fēng)，命令群眾向后轉(zhuǎn)，而自己卻迎風(fēng)佇立絲毫沒有讓群眾受苦。就在這時(shí)，會(huì)場(chǎng)上暴發(fā)出一陣熱烈的`掌聲和歡呼聲，在村莊的上空，久久地回蕩著，回蕩著……總理是那樣愛民如子，平等待人，他的高尚品質(zhì)令我崇敬，讓我感動(dòng)。
這就是我們敬愛的周總理，他愛民如子、舍己為人的精神讓我佩服。有一次，周總理去視察工作，并同工作人員一一握手，但有一位工作人員正在認(rèn)真工作，周總理為了不打擾他，就一直等到他工作完才和他握手。周總理就是這樣平易近人，總是為別人著想。而我有時(shí)上樓累的時(shí)候不背書包讓奶奶背，根本不考慮老人的辛苦，想到這一點(diǎn)我真是自愧不如。所以我決心以后要多為他人著想，不能處處只想著自己。就像愛因斯坦說的“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！�
在成長(zhǎng)的道路上，我也要像總理那樣，做一個(gè)永遠(yuǎn)為別人著想的人。周總理是一位偉大的人，卻又是這么的平凡、善良，將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 7
我知道很多偉人和他們的故事，但是讓我無(wú)法忘懷的卻是我們敬愛的周總理，他關(guān)心群眾、心系群眾、愛民如子的高尚品質(zhì)很是讓我感動(dòng)。
這篇文章主要講周恩來總理不顧余震的危險(xiǎn)去慰問受災(zāi)群眾。開會(huì)時(shí)，群眾們擔(dān)心周總理，都主動(dòng)迎風(fēng)而坐，而周總理看到時(shí)很是心痛。為了群眾的安危，周總理竟然情愿迎風(fēng)佇立，讓人民群眾背風(fēng)而坐。正因?yàn)檫@樣，群眾們突然暴發(fā)出了熱烈的掌聲，好像地震給群眾們帶來的痛苦都不見了……。
讀完后，我心里久久不能平靜，這是一位多么值得我們?nèi)ゾ磁宓暮每偫戆�！現(xiàn)在的孩子們都沒吃過苦、出門坐車，生活條件優(yōu)越，根本就不知道艱苦樸素。很少有人想過，我們現(xiàn)在的美好生活都是周總理那一代偉人領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民創(chuàng)造出來的，周總理他們那一代偉人的生活條件卻十分艱苦，我們應(yīng)該無(wú)比珍惜現(xiàn)在的.幸福生活。
我作為一個(gè)新世紀(jì)的少年兒童，一定不會(huì)辜負(fù)偉人的期望，我們一定要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 8
前天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《山洪一樣的掌聲》。學(xué)完這篇課文，讓我的心情久久不能平靜。
這篇課文講述的是，邢臺(tái)發(fā)生了6.8級(jí)地震，周總理不顧余震的危險(xiǎn)，去慰問受災(zāi)群眾。而由張健來布置會(huì)場(chǎng)，群眾們?yōu)榱瞬蛔屩芸偫碛鴦C冽的風(fēng)對(duì)群眾講話，便主動(dòng)迎著風(fēng)坐�？偫硪豢�，說道：“一個(gè)人跟幾千個(gè)人，哪個(gè)更重要？”我讀到這句話時(shí)，頓時(shí)被感動(dòng)了。周總理跟社員們親切交談的每一句話，都體現(xiàn)了他和群眾們親如一家。這正是我們要學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)�。�
凜冽的.寒風(fēng)不時(shí)掀起周總理中山裝的衣襟，因?yàn)楫?dāng)總理來到現(xiàn)場(chǎng)，看到這些受災(zāi)群眾迎風(fēng)而坐，他不忍心讓這些已經(jīng)飽受磨難的百姓再受到一絲一毫的傷害了。最終，他象一座高聳入云的山峰一樣，迎風(fēng)而立，巋然不動(dòng)�？偫磉@種忘我的動(dòng)人之舉，贏得了在場(chǎng)所有百姓如山洪一樣的掌聲！
這掌聲在災(zāi)區(qū)上空回蕩著，響徹云霄，經(jīng)久不息。這掌聲為何如此響亮？如此激越？如此震撼？因?yàn)樗麃碜园傩盏男牡祝∵@掌聲勢(shì)如山洪，沖走了災(zāi)難帶來的痛苦，訴說著人民昂揚(yáng)的斗志！
這就是我們的好總理，在百姓最無(wú)助最痛苦的時(shí)候，他來了！他就象縷縷春風(fēng)，吹走百姓心中陰霾；他就象熊熊烈火，幫助人民燃燒起生活的希望；他就象一個(gè)中國(guó)百姓的父親，用自己博大的父愛滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田！
我們的周總理心中只有百姓，沒有一絲位置留給自己。中國(guó)的百姓早已把他記下，訴不盡對(duì)他的愛戴，寫不完對(duì)他的崇敬！
我想起了總理的一句話：“人民群眾的利益高于一切�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。
我長(zhǎng)大以后，也要學(xué)習(xí)周總理這種高貴的品質(zhì)，關(guān)愛別人，集體的利益高于一切！我要把這種高尚品質(zhì)流傳下去！
《山洪一樣的掌聲》讀后感 9
“突然，就像猛然爆發(fā)的山洪一樣，會(huì)場(chǎng)上又響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這歡呼發(fā)自人們的心靈深處，是那么響亮，那么激越！它是冀南平原這個(gè)普普通通的村莊上空，久久地回蕩著，回蕩著……”
上面這段文字是《山洪一樣的掌聲》這篇課文的結(jié)尾。文章是結(jié)束了，但那“山洪一樣的掌聲”并沒有結(jié)束。自從讀完這篇文章以后，我被周總理對(duì)人民群眾的深厚情感和人民群眾對(duì)總理的'無(wú)限愛戴的精神感動(dòng)了。
課文記敘了一九六六年三月八日周總理代表中央去看望邢臺(tái)地震受災(zāi)群眾的感人場(chǎng)面，周總理不讓數(shù)以千計(jì)的群眾面對(duì)凜冽的寒風(fēng)。命令群眾向后轉(zhuǎn)，而自己卻迎風(fēng)佇立絲毫沒有讓群眾受苦。難怪每個(gè)中國(guó)人都打心底里熱愛他，稱頌他是人民的好總理。周總理平易近人，關(guān)心群眾的高尚品質(zhì)以及群眾熱愛總理的魚水深情都將成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
讀完這篇文章，我突然想到了我們以前的電子琴一組組長(zhǎng)袁滿，他的人品也很高尚。一次我們琴班的十臺(tái)琴只有九臺(tái)好用，一臺(tái)琴變壓器壞了不能通電，組長(zhǎng)毫不猶豫的讓我們用好使的琴，自己用那臺(tái)壞了的琴，那臺(tái)琴雖然是無(wú)聲的，但在我們心中，那臺(tái)琴和組長(zhǎng)的心一樣明亮，一樣發(fā)出吸引人的聲音。
而現(xiàn)在世界上這種人很多，他們都是有愛心的人，在這篇文章中我體會(huì)到了總理的精神和品質(zhì)，感受到了總理偉大的人格。盡管今日的中國(guó)人開始富有了，但不能心遠(yuǎn)了。我也要學(xué)習(xí)周總理平易近人，關(guān)心群眾的高尚人格。我期待著“山洪一樣的掌聲”回蕩不息，直到永久，永久！
《山洪一樣的掌聲》讀后感 10
1966年3月8日，河北省邢臺(tái)地區(qū)發(fā)生地震。位于地震中心的隆堯縣房倒屋塌，損失嚴(yán)重，家家戶戶陷入震災(zāi)的突然襲擊中。此時(shí)此刻，人們眼望北京，多么盼望北京來人，帶領(lǐng)他們戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大的自然災(zāi)害啊！就在震后的第二天，余震還在不斷發(fā)生，大地還在搖晃顫動(dòng)的時(shí)候，周總理乘直升機(jī)來看望大家了。
最讓我感動(dòng)的是那個(gè)大雪后的冷天，刮著北風(fēng)。在這個(gè)春寒料峭的時(shí)候，周總理出現(xiàn)在機(jī)艙門口時(shí)，等候在附近場(chǎng)地的幾千名群眾，頓時(shí)感到渾身發(fā)熱，一股暖流涌上心頭。震災(zāi)帶來的憂慮和擔(dān)心，就像天上飄動(dòng)的朵朵白云，很快被驅(qū)散了。周總理快步走下飛機(jī)，來到群眾中間，沒喝一口水，沒吃一口飯，就忙著聽匯報(bào)、看災(zāi)情、問損失、指道路。規(guī)劃了災(zāi)后的生產(chǎn)，安排了群眾的衣食住行。白家寨的群眾激動(dòng)地說：“周總理比俺們想的還周到！”在這個(gè)打谷場(chǎng)傳出了山洪一樣的掌聲。
一個(gè)國(guó)家的總理，身上肩負(fù)著國(guó)家那么多的重任，當(dāng)老百姓出現(xiàn)點(diǎn)問題時(shí)，就火速趕到了他們身邊，給他們送來了應(yīng)急的物資。在總理的心中老百姓是多么的重要。周總理不顧旅途的.勞累，在這么寒冷的天氣里，為了讓我們少挨點(diǎn)凍，少被風(fēng)吹，少受點(diǎn)罪，自己卻迎著風(fēng)，任憑凜冽的寒風(fēng)不時(shí)掀起衣襟。
總理愛人民，人民更愛總理。在冀北平原這個(gè)普普通通的村莊里，響起了山洪一樣的發(fā)自人民內(nèi)心的掌聲。
周總理，人民的好總理。這么偉大的人，卻又是這么的平凡，平凡得就像一滴水，那么晶瑩；平凡得就像一棵小草，翠綠頑強(qiáng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能平易謙和，與人為善，平等待人。在成長(zhǎng)的道理上，我也要像周總理那樣，做一個(gè)永遠(yuǎn)為別人著想的人，不論身在何處何地，我都要像周總理一樣
《山洪一樣的掌聲》讀后感 11
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》一顆，學(xué)過課文后，我的心久久不能平靜�？偫砟菒勖袢缱�，平等待人的高尚品質(zhì)令我崇敬，讓我敬佩。
這篇課文主要講了邢臺(tái)地震后，周恩來總理不顧余震危險(xiǎn)到震區(qū)去看望受災(zāi)群眾。聽到這個(gè)消息后，群眾從四面八方趕來，迎風(fēng)而坐，等待著總理的到來。當(dāng)總理來到現(xiàn)場(chǎng)看到這些受到災(zāi)害襲擊的群眾迎風(fēng)而坐是，他心痛了，他不忍心讓這些飽受災(zāi)難的群眾再受到一絲一毫的傷害了。最終，他像一座高聳入云的山峰一樣，替群眾遮擋風(fēng)寒，贏得在場(chǎng)所有群眾的掌聲，這掌聲勢(shì)如山洪，沖走了災(zāi)害帶來的痛苦，訴說著群眾激昂的斗志。
這就是我們的好總理，在群眾最無(wú)助，最痛苦的時(shí)候，他來了。他像一位父親，用自己博大的父愛滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。我們總理心中只有群眾，沒有一絲位置留給自己，但群眾的心里卻早已把他記下。
這時(shí)不禁讓我想起了十里長(zhǎng)街送總理的場(chǎng)面。群眾與總理做著最后的告別，不愿意離開。他們難以割舍的是與總理早已結(jié)下的血肉情愿�？偫碛盟�'一言一行博取了全國(guó)人民乃至全世界人民尊敬和愛戴，周總理你那博大無(wú)私的情懷與日月同輝，與天地永存。我是一個(gè)新世紀(jì)的少年兒童，為了不辜負(fù)你們這些老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的付出，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛！
《山洪一樣的掌聲》讀后感 12
前幾天我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》一課，讀過課文后，我早已經(jīng)淚流滿面，總理那愛民如子平等待人的作風(fēng)多么令人崇敬，多么令人感動(dòng)。
事情大概是這樣的：周總理要去剛發(fā)生完地震的邢臺(tái)地區(qū)，他不顧余震危險(xiǎn)來看望大家，給大家送來了溫暖，所以，大家為了總理都面對(duì)著風(fēng)坐，他們雖然對(duì)著風(fēng)坐，可是總理方便，他們知足了�？偫戆l(fā)現(xiàn)了之后，高喊：“向后——轉(zhuǎn)！”就這樣，大家發(fā)出了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，這歡呼聲比任何一次都響亮，它在冀南平原這個(gè)普普通通的村莊上空回蕩著，回蕩著……這掌聲經(jīng)久不息，響徹云霄。這掌聲為何如此響亮，如此激越，如此震撼，因?yàn)樗麃碜园傩盏男牡�。這掌聲勢(shì)如山洪，沖走了災(zāi)難帶來的痛苦，訴說著人民昂揚(yáng)的斗志。在我們的社會(huì)中，有人地位高，有人地位低，有人富有，有人貧窮。但從人格上講，每個(gè)人都是平等的.。有的人總是仗著自己個(gè)子高、家庭富有欺負(fù)人�，F(xiàn)在我明白了平等待人，是人與人相處時(shí)應(yīng)該持有的一種正確態(tài)度。
我想起了十里長(zhǎng)街送總理的感人場(chǎng)面，長(zhǎng)安街上，百姓們與總理做最后的告別，不原離去，他們難以割舍的是和總理早已經(jīng)結(jié)下的血肉情緣。周總理用自己的一言一行搏得了全國(guó)人民乃至全世界人民的尊敬和愛戴。周總理你那博大無(wú)私的情懷將與日月同輝，與天地永存，我是一個(gè)新中國(guó)的少年兒童，為了不辜負(fù)你們這些老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的付出。一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 13
在幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《山洪一樣的掌聲》。
這篇課文十分感人，讓我們感受到了，怎樣才是一個(gè)偉人，怎樣才符合偉人的標(biāo)準(zhǔn)。這篇課文是一位名叫關(guān)汝松的作家寫的，他的寫作功夫非常高，就一篇課文，我們班就有好幾個(gè)新詞不認(rèn)識(shí)。
課文主要寫了1966年3月8日發(fā)生地震后，周總理冒著余震危險(xiǎn)慰問群眾暴以熱烈的掌聲的故事。
在我讀到“凜冽的寒風(fēng)絲毫沒有減去它銳利的鋒芒，仍然勁頭十足的呼嘯著，打著旋兒；卷起來的雪粒和塵沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在人們的臉上和脖子上，冰冷而又疼痛�！钡臅r(shí)候，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)十分寒冷而且又有余震，那真是雪上加霜。
而又當(dāng)我讀到"驟然，他濃黑的眉毛擰成了一線，他的目光盯在張建臉上：“風(fēng)沙這莫大，你怎莫讓老鄉(xiāng)們沖著風(fēng)坐呀我從而體會(huì)到了，周總非常關(guān)心群眾而且時(shí)時(shí)刻刻把群眾放在心中。為群眾們而著想，他人與人之間相互平等對(duì)待，不愧是人民的好總理。
一個(gè)國(guó)家的總理，身上肩負(fù)著國(guó)家那莫多的重任，當(dāng)老百姓出現(xiàn)點(diǎn)問題時(shí)，就火速趕到他們身邊，給他們送來了應(yīng)急的物資。在總經(jīng)理的心中老百姓是多莫重要。
周總理讓群眾們背風(fēng)坐，而他卻迎風(fēng)佇立著。這莫高的領(lǐng)導(dǎo)人竟然讓群眾的'關(guān)心和熱愛。
在成長(zhǎng)的道路上，我也要像總理那樣，做一個(gè)永遠(yuǎn)為別人著想的人。周總理這莫偉大的人，卻又是這莫的平凡、善良。
他是人民的好總理。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 14
上周，我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，文中周總理對(duì)群眾的關(guān)心使得我為之感動(dòng)。
文中主要講的是1966年3月8日，邢臺(tái)發(fā)生了6.8級(jí)地震，周總理不顧余震危險(xiǎn)去慰問群眾。聽到這個(gè)消息后，群眾們都趕了過來，不約而同的迎風(fēng)而坐。盡管凜冽的北風(fēng)絲毫沒有減去它銳利的'鋒芒，仍然勁頭十足地呼嘯著，打著旋兒；盡管卷?yè)P(yáng)起來的雪粒兒和塵沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在群眾臉上和脖子上，冰冷而疼痛；盡管干冷砭骨的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚的狂吹著，但群眾們誰(shuí)也沒有背過臉來躲避風(fēng)沙。周總理看到后，非常心痛，他站到迎風(fēng)的地方，由于人們的目光隨著總理移動(dòng)著，身子也不由自主的轉(zhuǎn)過來了�？偫磉@一舉動(dòng)讓群眾感動(dòng)。突然，就像猛然爆發(fā)的山洪一樣，會(huì)場(chǎng)上響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這歡呼聲發(fā)自人們的心靈深處，是那么響亮，那么激越！它在冀南平原這個(gè)普普通通的村莊上空，久久的回蕩著，回蕩著。
周恩來總理從來不把自己當(dāng)總理，他就覺得他是個(gè)普通人，從來不擺官架子，平等待人、關(guān)心群眾一直是他的作風(fēng)，他對(duì)人民群眾一直很好，就連倒一杯水都要說個(gè)請(qǐng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周總理的高貴品質(zhì)。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 15
今天，我讀了《山洪一樣的掌聲》，我讀后深受感動(dòng)，現(xiàn)在就談一下我的體會(huì)。
這篇文章寫的是：1966年3月地震發(fā)生的第二天，周總理去邢臺(tái)地區(qū)慰問受災(zāi)的群眾，群眾不想讓總理面風(fēng)而立，總理卻面風(fēng)而立，總理卻面風(fēng)而立，讓群眾背風(fēng)而坐。這件事使我深受啟發(fā)，讓我想到了一件事：有一天，我坐在公交車上，一個(gè)上了年紀(jì)的老大爺上了車。一位看似領(lǐng)導(dǎo)的.人并沒有嫌棄這個(gè)老大爺，而急忙起來讓座，說：””您坐吧！"此時(shí)此刻我深深地感謝那個(gè)讓座的人，他不論富貴，不論貧賤。試想：有多少人像他一樣平等待人。如果世界上的人都能像他一樣，人與人之間該多么友好。反過來說，有些人見了臟兮兮的老大爺，反而會(huì)嫌棄他，瞧不起他。
平等待人，有很多種方法，周總理關(guān)心群眾使群眾們從內(nèi)心深處感激，作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，能做到這一點(diǎn)，他是多么的偉大，多么的平易近人。
總之，我們要平等待人，友好待人，關(guān)心他人，只有這樣才能使我們的社會(huì)更加和諧，更能感受到身處這個(gè)大家庭的溫暖。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 16
《山洪一樣的掌聲》主要寫了河北邢臺(tái)地區(qū)發(fā)生了6.8級(jí)地震，周恩來總理不顧余震的危險(xiǎn)去慰問受災(zāi)群眾。周恩來總理多么關(guān)心老百姓呀！地震時(shí)的第一時(shí)刻就去慰問群眾。讀到這里，我的`心情久久不能平靜，沒有主席臺(tái)，周恩來總理只好把一輛卡車的托都上裝上了麥克風(fēng)。正準(zhǔn)備講話時(shí)，總理發(fā)現(xiàn)老百姓都是迎著風(fēng)坐的，總理放下麥克風(fēng)，喊了一聲向后轉(zhuǎn)！可是老百姓們沒有動(dòng)。總理命令司機(jī)把車開到南頭，人們不由自主的轉(zhuǎn)了過來，這時(shí)，鄉(xiāng)親們才感到總理現(xiàn)在才是沖著風(fēng)的人。就在這時(shí)會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出山洪一樣的掌聲，在課文中，周恩來總理說過這樣一句話：共產(chǎn)黨員哪有為了自己讓老百姓受苦的道理呢？
周恩來總理平等待人，不把自己放在特殊位置上的優(yōu)秀品質(zhì)真令人感動(dòng)，我相信只要我們努力，這些優(yōu)秀品質(zhì)一定會(huì)出現(xiàn)在我們自己身上。讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)向周恩來總理那樣的人！
《山洪一樣的掌聲》讀后感 17
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，我很敬佩周總理他那平易近人，關(guān)心群眾的精神。
事情的經(jīng)過是這樣的：1963年3月8日，周總理去河北省刑事臺(tái)地區(qū)慰問受災(zāi)群眾，群眾都迎風(fēng)站著，想讓周總理說話方便些。但是總理不同意，總理說：“向后-轉(zhuǎn)！”但是沒用。最后，周總理走到了那邊，會(huì)場(chǎng)地上爆發(fā)了山洪般的掌聲。
周總理那愛民如子、平易近人、關(guān)心群眾的精神讓我深受感動(dòng)。在人們最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候，他來了。來幫他們把困難解除。都是為人民著想。
而我，根本就做不到這些。我們過著富裕的生活，什么都有。但是在那里，什么都沒有，只有凌厲的狂風(fēng)和無(wú)數(shù)的雪粒和塵土。但是總理依然站在那里。如果是我，我就會(huì)早早地去躲風(fēng)了。我們生活在這么美好的環(huán)境里，難道不該學(xué)習(xí)周總理平易近人的'精神嗎？
我們要學(xué)習(xí)周總理關(guān)愛人民的精神！
《山洪一樣的掌聲》讀后感 18
我懷著激動(dòng)的心情，一遍又一遍的讀了《山洪一樣的掌聲》。我已深深的被周恩來總理那種關(guān)心群眾，把困難留給自己的精神所感動(dòng)。
一個(gè)兩鬢花白雙眉緊鎖的老人忙碌在地震災(zāi)區(qū)，噓寒問暖，不知疲倦，讓人們不由得從心里發(fā)出一聲：
“您太累了，歇歇吧”！
他就是我們中華人民共和國(guó)偉大的總理——周恩來。
這篇課文介紹了1966年3月8日邢臺(tái)地區(qū)突發(fā)地震，在地震之后，周恩來總理在第一時(shí)間趕往余震不斷的地震災(zāi)區(qū)來看望受災(zāi)的群眾。當(dāng)天天氣十分惡劣，狂風(fēng)刮在人們臉上像刀割一樣。聽中央的問候來看望受災(zāi)的群眾，老百姓陸續(xù)從四面八方趕來。
縣委書記張建為了想辦法設(shè)計(jì)主席臺(tái)，絞盡了腦汁才想出一個(gè)辦法，就是讓百姓們迎風(fēng)而坐，讓總理背風(fēng)講話。誰(shuí)知，老百姓和張建想到一個(gè)點(diǎn)子上了，已經(jīng)在打谷場(chǎng)上迎風(fēng)而坐等待著總理的到來。當(dāng)總理來到了打谷場(chǎng)上看到這些受苦受難的老百姓還迎風(fēng)而坐時(shí)，于心不忍，便狠狠的批評(píng)了張建一頓。
最終，周總理像一座高聳入云的山峰一樣依然不動(dòng)迎風(fēng)佇立，讓百姓們背著風(fēng)坐，把刺骨的寒冷留給自己，為百姓遮風(fēng)擋寒�？偫磉@忘我之情贏得了在場(chǎng)的所有百姓山洪一樣的掌聲，這掌聲響徹云霄，如山洪般激烈。這掌聲為何如此響亮？如此激越？如此的震撼啊？因?yàn)樗鼇碜园傩盏男牡�。這掌聲沖走了災(zāi)難帶來的痛苦，訴說著中華人民激之昂揚(yáng)的斗志�？傊@掌聲在冀南平原這個(gè)普普通通的村長(zhǎng)上空久久的回蕩著回蕩著……。
這就是我們的好總理。在百姓最無(wú)助，最痛苦的時(shí)候，他來了，他就像縷縷春風(fēng)吹走了百姓心中的`陰暗；他就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，照亮百姓心中孤獨(dú)寂寞的心；他就像熊熊燃燒的大火，幫助人民燃燒起生活的希望。所以他就是我們永不能忘掉的偉大的周總理啊！
而現(xiàn)在，對(duì)于我來說根本做不到這一點(diǎn)，我們現(xiàn)在過上了富裕美好的生活，想要什么買什么。而那時(shí)候，地震房子塌了，什么都沒有了，只能坐在空地上接受寒風(fēng)的折磨。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，多為國(guó)家做貢獻(xiàn)。同時(shí)也要學(xué)習(xí)周總理的那舍己為人，廉潔奉公的品質(zhì)，只要你尊重別人，別人才會(huì)尊重你，更能取得別人歡呼熱烈的掌聲。
《山洪一樣的掌聲》讀后感 19
今天，我讀了《山洪一樣的掌聲》這篇文章，讓我看到了周總理的平易近人、平等待人。
這篇文章主要講了：河北省邢臺(tái)地區(qū)發(fā)生了地震，周總理冒著余震危險(xiǎn)去慰問群眾，群眾因?yàn)閻鄞骺偫碜屪约河L(fēng)而不讓總理迎風(fēng)，而周總理也因?yàn)殛P(guān)心群眾堅(jiān)持讓自己迎風(fēng)，歌頌了“人民群眾愛總理，人民總理愛群眾”這句話。
看完這篇文章，我不僅想起周總理平易近人的'小故事：一次，周恩來到湖北視察，過河時(shí)無(wú)橋，其他人都由農(nóng)民背過河，只有周恩來淌水過河，過河后住在一個(gè)農(nóng)民家里，只有野菜吃，便下令把自己的口糧全部倒入鍋中，煮了野菜粥，與農(nóng)民一起同吃一鍋粥，一點(diǎn)兒也不嫌棄農(nóng)民。
周總理身上有許多閃光點(diǎn)：容忍大度，平易近人，顧全大局，不計(jì)私利……我們一定要學(xué)習(xí)周總理身上的閃光點(diǎn)，建設(shè)我們偉大的祖國(guó)！
《山洪一樣的掌聲》讀后感 20
古今中外有無(wú)數(shù)偉大的人，他們不但有深邃的思想，博大的情懷和遠(yuǎn)大的目光，他們的故事陶冶了人們的心靈，啟迪了人們的'思想。今天我們學(xué)了巜讀山洪一樣的掌聲》，讀了這篇文章使我的心情久久不能平靜。
一九六六年三月八日周總理代表黨中央，去安慰邢臺(tái)地震受災(zāi)群眾，周總理身為共產(chǎn)黨員，不能讓群眾受苦，總理寧可讓自己面對(duì)著林厲的寒風(fēng)講話，也不讓群眾對(duì)著風(fēng)，讓我更能感受到周總理十分關(guān)心群眾，寧可自己受苦；也不讓群眾受苦的崇高品質(zhì)。
周總理把刺骨的寒風(fēng)留給了自己，卻把溫暖留給了群眾，周總理不認(rèn)為自己是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該讓自己背對(duì)著風(fēng)，而讓群眾朝著風(fēng)。這就是我們的好總理，在百姓痛苦的時(shí)候他來了，他把溫暖送給了群眾，卻把寒冷留給了自己。
讀了這篇課文，讓我真切的體會(huì)到周總理 是一個(gè)愛民如愛子的人，這一點(diǎn)讓我深感佩服，我們要學(xué)習(xí)周總理那為別人著想的精神，在生活中主動(dòng)幫助身邊有困難的人，做一個(gè)有愛心，心中有他人的好學(xué)生。
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