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《青鳥》讀后感范文400字（通用35篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《青鳥》讀后感范文400字（通用35篇），歡迎大家分享。
《青鳥》讀后感400字 篇1
圣誕節(jié)前夕，橚橚（兄）和咪橚（妹）家來(lái)了一位仙女。他請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥。（青鳥是幸福的象征，也是許多人夢(mèng)寐以求之物）并送給他們一定能看見一切事物的靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在所有靈魂伴隨下進(jìn)入另一個(gè)世界。他們?cè)诨貞泧?guó)（死人靈魂在哪）、夜神宮殿（管理死亡、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難的地方）、幸�；▓@（里面有各種幸福）、墓地（看起來(lái)恐怖卻春色滿園）、未來(lái)世界（以后出生的居民）、森林中尋找青色的鳥，但除了回憶國(guó)和夜神宮殿外沒(méi)有青鳥了，而回憶國(guó)的青鳥變了，夜神宮殿外的青鳥死了，所以始終沒(méi)有找到。一年時(shí)間很快就過(guò)去了，面包、水、火、貓、狗、糖……依次和孩子告別，光神也遠(yuǎn)去了。
回家后，鄰居太太的女兒一病不起，她十分想要兄妹家里的小鳥，以前橚橚舍不得，但這次卻滿口答應(yīng)。但這時(shí)他發(fā)現(xiàn)小鳥變成了青鳥！原來(lái)青鳥一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。
看了這本書，使我明白了幾個(gè)道理：每個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福一點(diǎn)也不難找。如果我們經(jīng)常懷著良好的意愿和無(wú)私奮獻(xiàn)的心，那么幸福就在自己身邊。
《青鳥》讀后感400字 篇2
最近，我讀完了《青鳥》這部名著，深受啟發(fā)�！肚帏B》主要寫了圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥——幸福的象征，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界。在光神的指引下，在回憶國(guó)、夜神宮殿、幸�；▓@等地尋鳥，卻始終沒(méi)有找到。
最后，兩個(gè)孩子回到家，棣棣一口答應(yīng)了把小鳥送給鄰居太太家一直生病的小女孩，這時(shí)小鳥變成了“青鳥”，原來(lái)青鳥一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。
我最喜歡書中的光神。因?yàn)樗诤⒆觽儌臅r(shí)安慰他們，在孩子們遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)他們，還在孩子們失望時(shí)，給予他們希望和鼓勵(lì)。光神總是盡量讓孩子們明白更多道理。她用慈愛和大度，原諒了孩子們一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，最終教會(huì)了兄妹倆“每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)勁辛苦，歷經(jīng)失望，其實(shí)，幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得”的道理。還讓我明白了自己的經(jīng)歷，才是我們唯一的指路明燈。
這本書故事離奇，也教會(huì)了我許多道理，我非常喜歡。因此我也想將這本由比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克所寫的《青鳥》推薦給大家！
《青鳥》讀后感400字 篇3
我和媽媽一齊讀過(guò)許多本童話故事，我偏偏拿來(lái)《青鳥》來(lái)講講感受。這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，在小主人公米蒂爾和他的妹妹蒂蒂爾找青鳥的過(guò)程中，我最終明白，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女讓他們?nèi)兔ふ乙恢磺帏B，只有這只神奇的青鳥，才能找到幸福。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋找這只青鳥，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒(méi)有幸福，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上。但是，這神奇的一夜，蒂蒂爾喝米蒂爾明白了幸福就在自己的身邊只要自己去尋找，故事的結(jié)尾，原先意味著幸福的青鳥就是蒂蒂爾養(yǎng)的小鴿子，從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
青鳥的故事告訴大家，生命的本身就是幸福的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，哪里有愛哪里就有幸福!當(dāng)你得到了幸福請(qǐng)將它們和別人一齊分享吧。
《青鳥》讀后感400字 篇4
在我們的世界上，許多事物表面并沒(méi)有生命，但在比利時(shí)作家梅特林克筆下，卻猶如施展了魔法一般，變成了一個(gè)個(gè)形形色色、性格怪異的生命。
在《青鳥》這本書當(dāng)中，許多平凡的事物經(jīng)過(guò)作者的“點(diǎn)晴之筆”變得不再平凡。書中的兩位主人公迪迪與麥迪兄妹也經(jīng)過(guò)美麗的仙女貝麗、和藹可親的光神帶他們經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行后脫胎換骨，從而擁有了珍貴的品質(zhì)。在這場(chǎng)美妙的旅行中，迪迪與麥迪來(lái)到懷念國(guó)，見到了去世的爺爺和奶奶，還有恐怖夜宮里的鬼魂、享樂(lè)宮中的幸福、未來(lái)王國(guó)里的孩子、午夜墓地、不平靜的森林……
讀完這本書后，我在想：青鳥到底存在不存在呢？為什么后來(lái)平凡的白鴿會(huì)變成能帶給人們幸福的青鳥？這一連串的不解使我陷入了苦苦地思索之中。終于，我得出了答案：其實(shí)這個(gè)世界上并不存在青鳥，也不存在仙女、光神，一切都出于作者豐富的想像。至于后來(lái)白鴿為什么變成了青鳥，是因?yàn)榈系涎壑袚碛辛嗣�，擁有了愛。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)感悟美，生上處處都是幸福。所以，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀地看待一切，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
青鳥在哪里？青鳥就在勇敢善良的人們身邊。
《青鳥》讀后感400字 篇5
棣棣和咪棣是樵夫的兒女，他們?cè)谑フQ節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)，蓓麗呂仙女委托他們，在貓狗和各種精靈（水、火、面包、糖、光神）的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界去尋找青鳥，來(lái)救仙女生病的女兒。在光神的指引下，他們經(jīng)過(guò)了回憶國(guó)、夜神的宮殿、森林、墓地和幸福家園，并到達(dá)了未來(lái)王國(guó)這期間雖然經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，但還是沒(méi)能得到青鳥。
早晨醒來(lái)后，鄰居柏林考脫太太為她生病的小女兒來(lái)索，討要棣棣和咪棣的鴿子。好心的咪棣決心忍痛把自己心愛的鴿子送給她。就在送出鴿子的時(shí)候，孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)青鳥就是自己的鴿子。小女孩一看見鴿子，病立刻就好了。棣棣和咪棣也明白了一個(gè)道理：只有甘愿把幸福給別人，自己才會(huì)獲得幸福。
讀了這本書，我明白了：陽(yáng)光里、空氣里、時(shí)間的流轉(zhuǎn)里到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的，其實(shí)幸福一直就在我們的身邊。但不是所有人都能發(fā)現(xiàn)這些幸福，有些人要求的太多，總是不能滿足。所以只有我們給人以幸福，自己才能更接近幸福。
《青鳥》讀后感400字 篇6
我們共讀的書是《青鳥》，讓我們來(lái)做個(gè)人物小評(píng)價(jià)吧！
我先說(shuō)一下主人公蒂蒂吧！！他很勇敢。從《神秘的夜宮》可以看出。
夜神說(shuō)：“這兒沒(méi)有你所說(shuō)的什么青鳥，門里還有可怕的東西！�。。�！”如果是我，我會(huì)帶米蒂走�？傻俚俨挪桓赡�，非要去闖闖。狗狗蒂魯也害怕，但它忠誠(chéng)的心靈它去了。
小女生米蒂，她很天真，富有同情心，和蒂蒂哥哥的性格一點(diǎn)兒也不一樣。
蒂蒂要開大門時(shí)，米蒂再三勸阻，生自己親愛的哥哥有個(gè)三長(zhǎng)兩短，萬(wàn)一有危險(xiǎn)呢��？
忠誠(chéng)的狗狗蒂魯，和兄妹倆是好朋友。很忠厚。
仙女讓兄妹倆去回憶國(guó)，蒂魯試圖趁仙女不注意時(shí)跳進(jìn)光圈里，和兄妹倆一塊兒去，但都失敗了。
貓蒂魯托，心術(shù)不正，內(nèi)心邪惡。
她事先給夜神說(shuō)好了，蒂蒂他們來(lái)了，如何整他們。蒂蒂來(lái)了，貓還裝摸作樣的說(shuō)：“蒂蒂、米蒂、蒂魯，夜神可不好打敗，當(dāng)心！”蒂魯托邊說(shuō)，邊給夜深時(shí)眼神。
書中的人物特別多，說(shuō)不完了。有機(jī)會(huì)自己慢慢品讀！
《青鳥》讀后感400字 篇7
近幾天我讀的一本書是《青鳥》。青鳥是一種鳥，它可以把病治好。該書的主人公是棣棣和咪棣，他們?yōu)榱藥椭粋�(gè)仙女，她的孩子生病了，需要尋找青鳥。因?yàn)檫@是幸福的象征。
圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆幫忙尋找青鳥，因?yàn)檫@能治好女孩的病，并送給他們一頂能看到事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和靜物的靈魂陪伴下，走入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞泩@、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里找了個(gè)遍，也沒(méi)找見青鳥。一年的期限到了，面包、水、火、糖、貓、狗他們依依不舍地和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。
回到家后，鄰居太太的女兒一直在生病，而她想要咪棣的鳥。咪棣一口答應(yīng)送給她，這只鳥竟然變成了青鳥，鄰居太太女兒的病也好了。最后青鳥漸漸遠(yuǎn)去，飛到遠(yuǎn)方。
閱讀這個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子都很善良，他們不愿欺負(fù)別人。書中咪棣的貓老奸巨滑，讓人反感。而棣棣的狗卻很忠實(shí)，它不像貓一樣討好主人，卻勇于在危急關(guān)頭保護(hù)主人，真是一條好狗。
我相信，每個(gè)孩子都有顆善良的心，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好！
《青鳥》讀后感400字 篇8
最近，我看了一本關(guān)于幸福的書——《青鳥》。
《青鳥》主要講：貧窮的伐木人家的孩子迪迪和麥迪在圣誕夜被仙女帶去尋找青鳥，最后卻沒(méi)能找到，并且把家里的鴿子送給了鄰居家的奶奶，但意想不到的是，鴿子變成了青鳥！
青鳥是什么？是幸福，但我們往往身在福中不知福�？赡芪覀儏挓└改傅膰Z叨，但是，如果是個(gè)孤兒，他是多么希望得到父母叮囑�。≡诠聝嚎磥�(lái)，這是他最大的幸福。可能我們?cè)诤芎玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，卻不好好讀書，如果換做那些貧困山區(qū)的孩子，他們又是多么渴望能夠上學(xué)。在這些孩子看來(lái)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一種莫大的幸福。
父母下班回家了，給他們倒杯茶、捶捶背；見到老師主動(dòng)打聲招呼、問(wèn)聲好；看到垃圾撿起來(lái)，不隨地吐痰、丟垃圾。幸福無(wú)處不在，它就在我們身邊。我們生活在一個(gè)溫暖的家里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)切、朋友的慰問(wèn)、父母的關(guān)愛。生活的一點(diǎn)一滴，全部都是幸福。其實(shí)，幸福近在咫尺，在每個(gè)人的生活中。
幸福，在身邊。用一雙善良、無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的眼睛去尋找幸福，否則只能與幸福擦肩而過(guò)。
《青鳥》讀后感400字 篇9
上周我拿到了一本新書，書名是《青鳥》，看到書名我不由自主地就會(huì)想到，是青色的鳥嗎？我長(zhǎng)這么大好像還沒(méi)有見到過(guò)這樣顏色的鳥，不知道里面會(huì)講到怎么樣的一只鳥，急得我逼正走著路呢，就迫不及待的想看看里面的內(nèi)容。里面竟然全是以對(duì)話的形式來(lái)完成的，讓我更想知道這個(gè)青鳥到底是一種什么鳥，看完后才恍然大悟，原來(lái)是借用青鳥也就是斑鳩，來(lái)講述了一篇有趣而感人的故事。
有一位仙女讓蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆一起幫一位生了病的小女孩找青鳥，兄妹倆一起來(lái)到了仙女貝麗呂娜的仙宮做好準(zhǔn)備就出發(fā)了，再找青鳥的路上，他們遇到過(guò)危險(xiǎn)，遇到過(guò)各種坎坷，但他們始終都沒(méi)有放棄。最終找到了幾處有青鳥生長(zhǎng)的地方，但那里的青鳥都死掉了。最后兄妹倆決定將自己養(yǎng)的青鳥送給他們，小姑娘高興的拿著青鳥，但由于沒(méi)拿穩(wěn)籠子掉在地上，甩開籠門青鳥飛走了。而這一切又是一個(gè)夢(mèng)境，因?yàn)榕従舆^(guò)來(lái)，媽媽叫醒他，竟發(fā)現(xiàn)女鄰居居然和夢(mèng)中的仙女樣子一模一樣，而且她過(guò)來(lái)也是找青鳥的。
這本書從夢(mèng)境倒像是生活中的故事連接，很有趣，我也為他們那種互幫互助的精神而感動(dòng)！
《青鳥》讀后感400字 篇10
這本書是燈塔，向前領(lǐng)航我們?cè)诤诎抵?這本書是太陽(yáng)，我們心中的溫暖;這本書是指南針，可以使我們更好的成長(zhǎng)之路。其中，我讀了“青鳥”，把我學(xué)到了幸福的真諦。
一對(duì)關(guān)系親密的兄妹——狄狄和美狄，一個(gè)學(xué)生歡樂(lè)的圣誕節(jié)接受了這樣一個(gè)重要任務(wù)，給一個(gè)非常可憐的小女孩尋找青鳥。他們路過(guò)了思念之鄉(xiāng)，和死亡的爺爺奶奶生死相會(huì)；后來(lái)發(fā)展又來(lái)到了企業(yè)未來(lái)之國(guó)，見到了狄狄將來(lái)的弟弟。兄妹倆最終導(dǎo)致沒(méi)有可以找到青鳥。卻發(fā)現(xiàn)生活幸福的人就在學(xué)習(xí)身邊，書中提出了作為一個(gè)國(guó)家具有社會(huì)永恒研究意義的問(wèn)題：什么是幸福？《青鳥》告訴我，幸福是一顆無(wú)私的心。所帶給人的精神文化享受，人只有為別人利益著想。自己才幸福。
我發(fā)現(xiàn)：真正的幸福在我們身邊，如：嘮叨的母親到我們的幸福;我們的幸福的父親的嚴(yán)格要求;可以一起玩的朋友和快樂(lè);讓老師教給我們知識(shí)就是幸福......
我坐在自己如同一個(gè)童話作為世界的秋千上，飲一杯具有果汁，輕輕的拿起閱讀一本《青鳥》，我幸福！我快樂(lè)！
《青鳥》讀后感400字 篇11
在這個(gè)暑假期間我讀了《青鳥》這本書主要講了森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們守候在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥，就是一只能治好仙女家的小姑娘得病的鳥。仙女給了兄妹倆了一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難他們都克服了。同生死，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥。他們經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間他們發(fā)現(xiàn)自己家的鳥兒變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥后病馬上就好了。
這時(shí)，一切是那么美好。我覺(jué)得他們之所以覺(jué)得一切變得那么的美好，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B的過(guò)程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛，讓他們覺(jué)得很知足。
現(xiàn)在的生活是幸福德，我希望你們也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>
《青鳥》讀后感400字 篇12
《青鳥》這本書非常的吸引我，他故事情節(jié)富有幻想，語(yǔ)言優(yōu)美，寓意深刻。
故事講的是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆幫助她找到青鳥，治好女兒的病，并讓水神、火神、狗、貓……的靈魂陪伴著他們。他們一路上，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，棣棣非常勇敢，咪棣也非常乖。他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)、夜之宮、幸�；▓@和墓地，但并未找到真正的青鳥，回憶國(guó)的青鳥最后變成了黑色的，夜神宮殿的青鳥見到陽(yáng)光就死了，未來(lái)世界的青鳥飛走了，墓地的青鳥不是青色的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，眨眼間一年過(guò)去了。任務(wù)的期限到了，要離別了，大家依次跟孩子們道別，棣棣和咪棣回家后，發(fā)現(xiàn)自己家籠子里的鳥竟然變成了青鳥，鄰居太太的女兒生病了很久，想要借棣棣的小鳥用一下，以前弟弟沒(méi)舍得給，現(xiàn)在毫不猶豫的借給她，治好了鄰居女兒的病。
這讓我懂得了：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。正如作者所說(shuō)：“每個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福不是這樣難得的，如果我們每個(gè)人都懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福盡在咫尺。”
《青鳥》讀后感400字 篇13
《青鳥》這本書很棒，描寫了萬(wàn)物的靈魂，友善又惡。死人的去處，未來(lái)嬰兒的去處。
這本書主要寫了：狄狄、美狄、水、面包、光、狗、貓、糖、火一起去為仙女貝麗呂娜尋找青鳥，治好他小女兒的病。
我最喜歡狄狄了，他聰明勇敢，團(tuán)結(jié)友愛。能理解他人，抑制力、責(zé)任感極強(qiáng)。他在夜的宮里不畏懼所有洞里的東西，一一尋找，不怕幽靈和戰(zhàn)爭(zhēng)，不畏疾病與黑暗，一路向前，沒(méi)人能該他的決定。
我也很喜歡狗，他不像貓，非常忠誠(chéng)忠誠(chéng)，他會(huì)在狄狄和美狄危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，來(lái)實(shí)行自己的使命。他會(huì)隨時(shí)跟著狄狄和美狄，要是光說(shuō)這個(gè)地方他不能去，他會(huì)很傷心。
我最不喜歡貓了，她為了家族的榮耀，就一點(diǎn)也不忠誠(chéng)，老想找個(gè)機(jī)會(huì)殺到狄狄和美狄。總是在狄狄和美狄的背后是使壞，她接著主人對(duì)它的偏愛，總是在狗懲罰她的跑到主人面前喊冤，狄狄就會(huì)打狗，其實(shí)真正使壞的是那狡猾的貓。
我們要往美得方面去看，萬(wàn)物都是美好的，就連墳地都能變成成美麗的花園。
《青鳥》讀后感400字 篇14
我和媽媽一齊讀過(guò)許多本童話故事，我偏偏拿來(lái)《青鳥》來(lái)講講感觸。這是一個(gè)用心靈尋覓美好的故事，在小主人公米蒂爾和他的妹妹蒂蒂爾找青鳥的過(guò)程中，我終究理解，美好的真實(shí)意義便是給人以美好，自己才更挨近美好，一起美好就存在于咱們?nèi)兆拥拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)中。
在平安夜，發(fā)生了一件美妙的事。仙女讓他們?nèi)椭鷮ひ捯恢磺帏B，只需這只奇特的青鳥，才干找到美好。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋覓這只青鳥，他們?cè)诨叵雵?guó)、夜宮、吃苦宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、陪同下，歷盡了含辛茹苦，但青鳥總是得而復(fù)失，終究仍是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒(méi)有美好，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上�？墒�，這奇特的一夜，蒂蒂爾喝米蒂爾理解了美好就在自己的身邊只需自己去尋覓，故事的結(jié)束，原先意味著美好的青鳥便是蒂蒂爾養(yǎng)的小鴿子，從那以后他學(xué)會(huì)了與他人共享美好，學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了大方待人。
青鳥的故事告知咱們，生命的自身便是美好的，美好時(shí)時(shí)刻刻都在咱們身邊，哪里有愛哪里就有美好！當(dāng)你得到了美好請(qǐng)將它們和他人一齊共享吧。
《青鳥》讀后感400字 篇15
我讀了《青鳥》，這本書主要講述了：一對(duì)兄妹倆，歷經(jīng)重重困難，在仙女的指引下，終于幫鄰居柏林考托太太找來(lái)了象征著幸福的青鳥，醫(yī)治好了柏林考托太太女兒的故事。
令我印象最深刻的是：仙女囑咐他們，等到凌晨12鐘走到了墓地時(shí)，把帽子上的鉆石轉(zhuǎn)一下，靈魂將會(huì)從地里走出來(lái)，那時(shí)候，你們就可以往前走了。如此恐怖的場(chǎng)景，他倆心里很害怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但是從未想過(guò)放棄，心中答應(yīng)仙女找青鳥的信念最終讓他們咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。要是我早就被嚇跑了，這種勇氣和精神值得的稱贊，給我的印象太深刻了，久久不能忘懷。
終于，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，成功了，找到了青鳥！這就是幸福，幸福其實(shí)就是歷經(jīng)磨難與險(xiǎn)阻，取得成功后的喜悅！幸福就是絞盡腦汁解答出的那道全班都不會(huì)的題目，得到老師熱情表?yè)P(yáng)；幸福就是拖著沉重的步伐，和灌滿了鉛的腿，終于站在山頂?shù)南矏�；幸福就是突然靈感爆發(fā)，寫出一篇洋洋灑灑、文情并茂的好文章；幸福就是一項(xiàng)課題完美結(jié)題后的一沓獎(jiǎng)金；……幸福其實(shí)就是生活中的一點(diǎn)一滴，只要用心體會(huì)。
《青鳥》讀后感400字 篇16
在暑假期間我認(rèn)識(shí)了兩位小朋友，他們就是，勇敢的棣棣和可愛的咪棣，他們就在一本叫做《青鳥》的書中，發(fā)生在他們身上的故事是：
圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣在自己簡(jiǎn)陋的小屋前看著對(duì)面富人家的孩子過(guò)節(jié)，突然，他們聽見了幾聲敲門聲“咚咚咚”，家里來(lái)了一位又丑又老的老太婆，她說(shuō)她就是仙女，仙女請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找有著幸福象征的青鳥，并送給棣棣一頂帶有一顆神器鉆石的.帽子，轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石就能看到事物的靈魂，棣棣戴上帽子后，眼前的一切都變了樣：老太婆變成了美麗的仙女，火爐里冒出一個(gè)紅臉漢子，水龍頭里走出一個(gè)美麗的水姑娘，面包箱里跳出一個(gè)肥胖的男人，整個(gè)凄涼屋子都變成了歡樂(lè)的世界……在狗、貓等靜物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的引領(lǐng)下去尋找青鳥，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜之宮、幸福花園、未來(lái)世界、光神的廟宇……可最后沒(méi)有找到青鳥。
這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽來(lái)叫他們起床了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
這本書對(duì)我的印象很深刻，他向我們講述了一句話，做人要勇敢，她先從這句話擴(kuò)到一個(gè)人物，再擴(kuò)展到一段話，再擴(kuò)展到一篇文章，最后就連到一本書了。
最后我懂得了做什么事情一定不要放棄，不要害怕，要勇敢起來(lái)，最后也會(huì)得到收獲的。
《青鳥》讀后感400字 篇17
梅特林克的《青鳥》這部作品主要講了：樵夫家的蒂蒂爾和米蒂爾在圣誕節(jié)前夜做了個(gè)夢(mèng)——仙女來(lái)到他們家，請(qǐng)求兄妹倆找到能幫助自己女兒恢復(fù)健康的青鳥，還送了他一頂看清事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)探訪已故親人、走進(jìn)危險(xiǎn)重重的夜神宮殿、偷窺了未來(lái)世界、在墓地和仇視人類的蠻荒森林里尋找青鳥，但始終未能找到。
當(dāng)兄妹倆醒來(lái)時(shí)看見女鄰居貝蘭戈太太說(shuō)到自己家小姑娘的病還沒(méi)好，想要蒂蒂爾的鳥兒，蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己家的鳥兒就是青鳥，就慷慨地送給小姑娘，小姑娘的病瞬間就好了，可青鳥還是飛走了。
《青鳥》告訴我們，有些人為了別人的幸福甚至可以舍棄自己的生命，而有的人只想著自己的幸福。
許多時(shí)候，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊，只是很多人沒(méi)能察覺(jué)、感悟到。幸福是親情、親吻、注視、撫摸；幸福是日落、觀星、下雨、冬火；幸福是正義、是善良、是工作完成、是理解……；幸福也洋溢在與別人分享的慷慨行為中。
幸�？赡軄�(lái)之不易，也會(huì)稍縱即失，我們要倍加珍惜環(huán)繞在身邊的幸福，細(xì)心地感受她、小心地呵護(hù)她。
《青鳥》讀后感400字 篇18
幸福是什么？也許有很多人正苦苦地追尋著幸福，但其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。而幸福的真諦，能在《青鳥》這本書中找到。
主人公是迪迪和麥迪，他們是一對(duì)兄妹，在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女讓他們?nèi)椭鷮ふ乙恢磺帏B，只有這只神奇的青鳥，才能找到幸福。孩子們?cè)诠馍竦闹敢拢ふ疫@只青鳥，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒(méi)有幸福，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上�？墒�，這神奇的一夜，讓迪迪和麥迪知道了幸福就在自己的身邊，從那以后他們學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，在主人公迪迪和麥迪找青鳥的過(guò)程中，我最終知道，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。生命的本身就是幸福的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，哪里有愛哪里就有幸福！當(dāng)你得到了幸福請(qǐng)將它們和別人一起分享吧。
《青鳥》讀后感400字 篇19
讀了《青鳥》這本書后，我覺(jué)得最有意思的是里面的“未來(lái)之城”。它讓我知道了人類以后會(huì)怎么樣，會(huì)有什么新的科技。我被作者的想象力給深深吸引住了。
《青鳥》里面的未來(lái)之城是圍繞人的未來(lái)而寫，它描述了在未來(lái)之城里的人大部分都是杰出的人士，他們必須要自己發(fā)明一樣?xùn)|西，或者拿一樁罪行和一種病才能離開未來(lái)之城，投胎轉(zhuǎn)世。
我很喜歡故事里面的蒂蒂的妹妹米蒂。她知道自己就算投胎后也活不久。因?yàn)樗錾髸?huì)得三種病，分別是猩紅熱、百日咳還有麻疹。但她還是很快活。說(shuō)到這里，我很慚愧，如果換成是我，一早就知道自己的命運(yùn)這么苦，我一定會(huì)嚎啕大哭。她的天真、樂(lè)觀都讓我崇拜和贊賞。
我也很喜歡未來(lái)之城里的“時(shí)間”，他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太公。他管理著未來(lái)之城的鐵序，只要有他在，就沒(méi)有一個(gè)小孩可以無(wú)條件地轉(zhuǎn)世投胎。如果沒(méi)他在，未來(lái)之城將會(huì)很亂了。
如果我是他們的一員，我一定會(huì)發(fā)明一樣聞名世界的東西，來(lái)報(bào)答我們的祖國(guó)。
《青鳥》讀后感400字 篇20
最近，我讀了一本書名叫《青鳥》，從中我知道了《青鳥》原是比利時(shí)作家，象征主義戲劇創(chuàng)始人莫里斯。梅特林克寫的一篇童話劇本，后來(lái)他的妻子為少年兒童閱讀之便加以改成這部散文童話。這部童話采用民間童話的主題和手法，故事優(yōu)美、充滿詩(shī)意，同時(shí)蘊(yùn)含著深刻的哲理。1911年梅特林克因這部杰作而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這個(gè)故事主要講伐木工人的孩子棣棣和米棣受仙女之托，歷盡千辛萬(wàn)苦尋找象征幸福的青鳥的故事。他們來(lái)到了回憶國(guó)、夜之宮、未來(lái)世界、墳地和森林，都沒(méi)找到青鳥，可是他們認(rèn)識(shí)了光神、糖、面包……最后他們痛苦的告別了這些朋友。當(dāng)米棣和棣棣回到家中才知道自己歷盡艱辛也沒(méi)有找到的青鳥原來(lái)就在自己的家中。
我從這個(gè)故事中明白了不管做任何事情不付出努力，什么也得不到，如果付出了汗水和努力一定會(huì)有收獲，就像我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)一樣，只要我們認(rèn)真的聽講，專心的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好，以后面對(duì)更多的課程才能學(xué)的更好、更輕松。如果這個(gè)時(shí)候不努力學(xué)習(xí)將來(lái)就只能用一句話來(lái)形容：少壯不努力，老大徒傷悲。
《青鳥》讀后感400字 篇21
這幾天，我讀了《青鳥》這本書，作者是莫里斯梅特林克，他是比利時(shí)著名的劇作家、詩(shī)人、散文家。這本書有許多故事。主要講了蒂蒂爾和米蒂爾平安夜里看見一位仙女，仙女說(shuō)蒂蒂爾和米蒂爾要去尋找青鳥他們經(jīng)歷了種。種困難，但沒(méi)有找到青鳥，最后，他發(fā)現(xiàn)自己的鳥就是青鳥，他把青鳥送給了柏林考脫太太。其中，我最喜歡的故事是墓地之行，主要講了蒂蒂爾和米蒂爾到了墓地，蒂蒂爾轉(zhuǎn)動(dòng)了帽子上的鉆石，發(fā)現(xiàn)那里其實(shí)很漂亮，有很多的花就像五彩斑斕的海洋。從這個(gè)故事中，我覺(jué)得蒂蒂爾很勇敢，他雖然很害怕，但是，他還是勇敢的轉(zhuǎn)動(dòng)了鉆石。
對(duì)我啟發(fā)最深的是森林險(xiǎn)境，我覺(jué)得我們不應(yīng)該輕易聽信那些外表裝的好心好意而內(nèi)心卻不懷好意的人，在這一篇，我覺(jué)得貓很討厭，他都不想想這么做會(huì)發(fā)生什么，一心為自己，都不惜別人的生命，這樣做很不好。我很喜歡狗，因?yàn)樗恢迸阍诘俚贍柹磉叄軔鄣俚贍�，不像貓一樣假心假意，狗是真心誠(chéng)意的。
我很喜歡這本書，教給我許多好道理，讓我受益匪淺。
《青鳥》讀后感400字 篇22
《青鳥》這本書既是話劇又是書本，有時(shí)候我們讀著它都能想象到那么美麗的景象，那要是看著就無(wú)可比擬了吧。
這本書文字生動(dòng)美麗，一句接著上一句就是在一小段話里精挑細(xì)選也找不出一丁點(diǎn)瑕疵。在這本書里巧妙引用了許多的修辭手法把人物角色描寫的活靈活現(xiàn)，讀起來(lái)就像一現(xiàn)冊(cè)場(chǎng)寫真。收集的好詞好句也讓我的作文更上一層樓。這本書不僅僅有好句子，也有對(duì)我來(lái)說(shuō)新穎的字詞，讓我?guī)Э磿耐瑫r(shí)也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了我沒(méi)有見過(guò)和生疏的詞語(yǔ)。使我知道了更多類型的四字詞。有些詞語(yǔ)我會(huì)嘗試聯(lián)系上下文知道它的意思，也讓我對(duì)這一方面更加熟悉�？磿謱W(xué)習(xí)，這本書就變成了我們學(xué)習(xí)的工具。
這本書敘述的故事雖然不是一場(chǎng)真真正正的經(jīng)歷，但也栩栩如生。這本書里的每個(gè)故事都沒(méi)有草草結(jié)束，作者把每件事的經(jīng)過(guò)都寫得詳詳細(xì)細(xì)。這本書充滿了正能量，每一章都包含了許多的可貴品質(zhì)，書本里的兩位小主人公有一群朋友，而他們的領(lǐng)頭人——光他總是能帶領(lǐng)大家走出險(xiǎn)境，它們中有人心含惡念，有人心胸寬廣，有人精忠為主。就是他們上演了一個(gè)時(shí)而美好，時(shí)而悲傷的故事。
《青鳥》讀后感400字 篇23
這幾天，我讀完了《青鳥》這本書。書中的主人公是蒂蒂和咪蒂。
仙女蓓麗呂娜給了蒂蒂和咪蒂一個(gè)帽子，帽子上有一個(gè)魔鉆，使他們能夠看到面包、糖果、火、水、奶、貓、狗變成人的樣子，和他們?cè)谝黄鸬倪�有光神。然后蒂蒂、咪蒂和這些動(dòng)物、靜物一起去為仙女的小女兒尋找青鳥。他們先后到了回憶國(guó)、墓地、夜宮、森林、幸福花園和青孩子的家，經(jīng)歷了很多磨難，最后在自己的家里找到了代表幸福的青鳥。
給我印象深刻的是他們?cè)跁?huì)議國(guó)見到了死去的爺爺奶奶和那七個(gè)弟弟妹妹。原來(lái)死去的人并沒(méi)有真正死去，只要你想到他們，他們是有感覺(jué)的，他們會(huì)開心、幸福，他們是活在你心中的，青孩子的生活也很神奇：那里的小孩說(shuō)眼淚是珍珠；還說(shuō)等到他們長(zhǎng)大的時(shí)候，葡萄會(huì)和梨一樣大，蘋果核甜瓜一樣大，花和傘一樣大……多奇妙��！
到了時(shí)辰，時(shí)間老人會(huì)把一些小孩送到地球，他們中有未來(lái)的科學(xué)家、工程師、醫(yī)生和英雄，他們能聽到媽媽溫柔期盼的歌聲。
這本書讓我知道了：其實(shí)真正的幸福就在你身邊，能讀書，能上學(xué)，能睡大覺(jué)，能開心玩耍，吃飽飯，穿漂亮衣服就是幸福。媽媽的嘮叨，爸爸的愛都是幸福，讓我們珍惜身邊的幸福吧！
《青鳥》讀后感400字 篇24
我有幸讀了《青鳥》這本書，書里面的內(nèi)容像電影一樣，一幕幕浮現(xiàn)在我腦海，難以忘懷。
這本書主要講述的是：在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女從天而降，跪地請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的“青鳥”。兄妹倆看到她那真誠(chéng)的樣子，便爽快的答應(yīng)了她的請(qǐng)求，兩個(gè)孩子開始了一段神奇的旅程。他們跋山涉水，穿越迷霧森林，在回憶國(guó)見到了已故去的親人，也看到了他們從來(lái)沒(méi)見過(guò)的夢(mèng)幻奇景。兄妹倆勇闖夜宮，為了找到“青鳥”而開啟一扇扇恐怖的大門，而在奇異的未來(lái)國(guó)，他們與時(shí)間進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的賽跑……
故事中，我最受感動(dòng)的是勇闖夜宮這個(gè)故事，蒂蒂爾不懼夜神的恐嚇，勇敢的打開了一扇又一扇恐怖的大門，在打開最后一扇門時(shí)，不惜生命危險(xiǎn)，以大無(wú)畏的精神完成了使命。還有小狗蒂魯，它和小主人一起面對(duì)前進(jìn)中遇到的艱難險(xiǎn)阻，幫助小主人完成了使命，它那對(duì)主人無(wú)比忠誠(chéng)的精神令我無(wú)比敬佩。
合上書，兄妹倆遇到困難無(wú)所畏懼的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，腦海中浮現(xiàn)出了一句古語(yǔ)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。是的，這個(gè)故事啟發(fā)我們面對(duì)困難，只要勇敢的面對(duì)它，就能戰(zhàn)勝它。
《青鳥》讀后感400字 篇25
近幾日，我讀了[比利時(shí)]莫里斯·梅特林克的著作，名叫《青鳥》。這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者梅特林克的傳世之作，被視為最富詩(shī)情畫意和象征主義的童話。全書充滿了童話劇般的優(yōu)美詩(shī)意，具有極高的藝術(shù)魅力!
全書主要講了：在一個(gè)平安夜，一位仙女從天而降，請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥。于是，兩個(gè)孩子便開始了一段神奇的路程。他們穿越迷霧森林，在回憶國(guó)見到了已經(jīng)故去的爺爺奶奶;他們勇闖夜宮，為了找到青鳥，開啟了一扇扇恐怖的大門;而在奇異的未來(lái)國(guó)，他們又與“時(shí)間”進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的賽跑……在這本書中的角色里，我格外喜歡小狗蒂魯，因?yàn)樗赂�、善良、�?duì)人類很忠義，不像小貓蒂勤脫、糖先生、火先生、面包先生、水姑娘、牛奶小姐……他們?cè)噲D傷害蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆，拖延時(shí)間，讓自己不會(huì)故去。
唉，書中說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，除了小狗蒂魯，其他動(dòng)物和靜物光有人的生命，卻沒(méi)有人的頭腦和思想，只會(huì)無(wú)事生非、胡言亂語(yǔ)，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)珍惜眼前的好光景。因?yàn)樾」返亵斢赂遥俚贍柡兔椎贍柌挪粫?huì)受到傷害，因?yàn)樾」返亵斏屏�、�?duì)人類忠義，所以我喜歡他。
《青鳥》讀后感400字 篇26
比利時(shí)作家布泊特，基勃倫克曾經(jīng)說(shuō)：“我們給人以幸福，自己才更接近幸福，”這也是我閱讀完《青鳥》這本書后的真切感受。
《青鳥》講述的是砍柴人的兒女一棣棣和咪棣受仙女之托千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥來(lái)給她的小女兒治病并送給棣棣一頂鑲有神奇的鉆石帽，按動(dòng)鉆石就能看到事物的靈，他們來(lái)到了回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó)，最后他們還是沒(méi)有找到青鳥。
一年時(shí)間到了面包、水、火、貓狗……依次和孩子們告別，光神也運(yùn)去了，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太來(lái)討火種，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的仙女。她女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，他直舍不得;今天卻毫不猶豫送給了小女孩，突然小鳥變青了，成為一只“青鳥”，原來(lái)尋來(lái)尋去，青鳥就在自己家里，鄰居女孩的病也好了。
通過(guò)閱讀這篇文章，故事中的棣棣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為了幫助仙女生病的女兒，不怕困難，堅(jiān)持尋找的幸福的青鳥，在尋找青鳥的過(guò)程中也變的康概大方。他的妹妹咪棣也堅(jiān)定不移地跟隨哥哥在不斷地尋找，就像文章里的光神一樣指引我們讓我們，讓我們明白善良，仁愛，不小氣最終達(dá)到幸福的道路。
幸福就在我們身邊，我們用心真切地體會(huì)，才能感受到。
《青鳥》讀后感400字 篇27
暑假期間，我讀了一本非常好看的書，叫做《青鳥》，我先來(lái)給大家介紹一下故事情節(jié)：在圣誕前棣棣和咪棣家里來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)棣棣和咪棣為自己生病的女兒尋找“青鳥”，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的帽子。棣棣戴上帽子之后，在貓、狗和各種靜物靈魂的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界，再光神的引導(dǎo)下繼續(xù)尋找青鳥。
他們?cè)诨貞泧?guó)、夜深宮幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林努力的尋找著青鳥，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終青鳥還是沒(méi)有找到。最后，面包、水、火、貓、狗等等依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家了，早晨醒來(lái)，鄰居家的小女孩特別想要棣棣家的小鳥，他一直都不舍得，今天就一口答應(yīng)把小鳥送給她，突然，小鳥就變成了青鳥，原來(lái)青鳥一直都在他的家里，鄰居家小女孩的病也好了。
通過(guò)讀了這本書，我懂得了不管干什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持到底，永不退縮。以前我遇到了一點(diǎn)困難，就要打退堂鼓，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，和文中的小主人公一樣勇敢，前途會(huì)是光明!
《青鳥》讀后感400字 篇28
幸福是什么？健康？還是快樂(lè)？我有幸讀到了莫里斯·梅特林克筆下的《青鳥》。這本書有一個(gè)美麗好的結(jié)局——主人公蒂蒂爾和米蒂爾獲得了幸福，鄰居家女孩也獲得了幸福。
蒂蒂爾和米蒂爾是榫夫家的孩子，他們住在森林里，雖然他們家境貧寒，但有一顆善良的心，他們?yōu)榱送炀认膳呐畠�，不辭辛苦，去尋找象征幸福的青鳥。在光神的代領(lǐng)下去了懷念國(guó)、夜宮、歡樂(lè)世界、未來(lái)王國(guó)、甚至去了墓地，都沒(méi)找到真正的青鳥當(dāng)他們沮喪的回家時(shí)，卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家里的鴿子就是青鳥。蒂蒂爾和米蒂爾勇氣、無(wú)私、善良、智慧的心，可以讓青鳥隨時(shí)出現(xiàn)。
讀了這本書后，我明白了：其實(shí)幸福無(wú)處不在，就在我們的身邊，它在空氣中，陽(yáng)光里，都充滿了幸福的味道，能與朋友一起嬉戲打鬧，和家人一起吃飯、和長(zhǎng)輩一起看書，都是幸福，甚至是吃了自己愛吃的零食、自己看了一書好書，或是畫了一幅美麗的的也是一種幸福，幸福和快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)。給予別人關(guān)心和幫助，自己也會(huì)覺(jué)得幸福。
“讀一本好書，就像和一位名人作了一次交淡”今天你讀書了嗎？
《青鳥》讀后感400字 篇29
《青鳥》這本書給我留下了非常非常深刻的印象。文中的蒂蒂和咪蒂是一對(duì)兄妹倆。他們兩個(gè)生活在并不富裕的家庭中，但是他們有陽(yáng)光的心理，這一點(diǎn)，我們都要學(xué)習(xí)。因?yàn)榈俚俸瓦涞偕钤诟辉５募彝ブ�，所以并沒(méi)有收到圣誕老人的禮物，但是。他們依然是快樂(lè)的。兩個(gè)兄弟倆答應(yīng)了仙女的請(qǐng)求，決定去尋找親娘。仙女讓他們穿過(guò)了一扇神奇的門，他們便踏上了尋找起青鳥的旅途。
兄妹兩個(gè)人尋找青鳥的旅途，真好，便于逗樂(lè)，許多關(guān)于家人的場(chǎng)景，但并沒(méi)有尋找到青鳥。他們?nèi)ミ^(guò)的場(chǎng)景。都跟“青”這個(gè)字有關(guān)系，有的是他們過(guò)世的爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟，家里的場(chǎng)景。青孩子們的場(chǎng)景，還有許許多多�？墒撬](méi)有尋找到他們需要的青鳥。仙女讓許多景物和不會(huì)說(shuō)話的物品變成了活物，跟隨蒂蒂和咪蒂一起去尋找需要的青鳥。雖然青衣仙女讓他們跟隨蒂蒂和咪蒂去尋找青鳥。而且換了新的服裝，但是還是沒(méi)有起到作用。他們體會(huì)不到人生的真理，只是一個(gè)擺設(shè)而已。
其實(shí)這是仙女安排的。尋找青鳥，實(shí)際上是讓他們懂得什么是真正的幸福。其實(shí)真正的幸福是要用勤勞的雙手去創(chuàng)造的。
《青鳥》讀后感400字 篇30
讀完《青鳥》這本書后，我深有體會(huì)。我知道了想要得到幸福，就不能坐在那里干等著，我們就要去找尋幸福。這本書講的就是兩個(gè)小孩兒去尋找幸福的故事。
這本書主要講述了，樵夫有一對(duì)兒女，分別是兒子狄狄和女兒美狄。一次的圣誕節(jié)前夕，因?yàn)榧依餂](méi)有錢，所以爸爸沒(méi)有給狄狄和美狄買禮物。正在他們悶悶不樂(lè)的時(shí)候，突然一位仙女出現(xiàn)在他們面前，他們覺(jué)得這位仙女看起來(lái)就像鄰居貝爾蘭戈太太。她讓兩個(gè)孩子為她家生病的女兒去尋找青鳥，她還送給狄狄一頂帽子，因?yàn)檫@頂帽子的神奇魔法，水、火、牛奶、面包、貓、狗等都有了靈魂，并且可以像人一樣講話。這樣兄妹倆就有了很多伙伴，后來(lái)光神也加入了他們這個(gè)團(tuán)體。
這本書里有許多引人思考的道理，不只是關(guān)于幸福。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，只是人與人之間擁有的幸福不一樣。我心中的幸福就是可以和家人每天開開心心的在一起就很幸福；當(dāng)然也有的人是以物質(zhì)來(lái)衡量幸福的。其實(shí)幸福是快樂(lè)的付出，而不是一味的索取。只要你用心感受，幸福是無(wú)處不在的。
當(dāng)我讀完《青鳥》這本書后，我覺(jué)得只要換一種想法思考問(wèn)題，就會(huì)感受到事物是多么的美好，幸福就在你身邊，當(dāng)你真正擁有了幸福，你會(huì)變得很快樂(lè)！
《青鳥》讀后感400字 篇31
隨著校園讀書筆記活動(dòng)的開展，平時(shí)讀書不愛做筆記的我也寫起了讀后感。利用每天晚自習(xí)30分鐘的時(shí)間，我讀了《青鳥》一書。
《青鳥》講述了一個(gè)美好的故事，主人公兄妹蒂蒂與咪蒂在一天偶遇了一個(gè)仙女，這個(gè)仙女假扮成他們的鄰居奶奶，并向兄妹請(qǐng)求幫她女兒找青鳥治病，起先兄妹倆還有些猶豫，但還是善良地答應(yīng)了。后來(lái)，丑陋的奶奶變成了美麗的仙女，并送給了蒂蒂一個(gè)帶鉆石的帽子，轉(zhuǎn)動(dòng)帽子便可與周圍的靜物與動(dòng)物交流，但仙女也撒了一個(gè)謊說(shuō)一旦尋找到青鳥，這些靜物與動(dòng)物便開始心理之旅了。(靜物和動(dòng)物都會(huì)死）
兄妹倆是尊老愛幼的孩子，他們很懷念與爺爺奶奶及七個(gè)兄弟姐妹在一起的時(shí)光，便來(lái)到了回憶國(guó)。之后不舍地離開了。
以后便開啟了一段開心,難過(guò)而又讓兄妹倆終生難忘的旅程。
《青鳥》描繪了一幅似仙境的畫面，讓人很容易讀懂，不過(guò)我也只稍稍領(lǐng)悟到了這本書要教我以智慧、勇敢、責(zé)任心、好奇心、忠心、善良去面對(duì)生活中的事物！
《青鳥》讀后感400字 篇32
《青鳥》這本書講了一對(duì)兄妹倆，蒂蒂爾和米蒂爾幫一位老仙女去尋找青鳥，找到最后，兄妹倆醒了�？墒�，驚奇的是：兄妹倆說(shuō)的事情一模一樣！
這本書寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫蒂蒂爾，女孩名叫米蒂爾。蒂蒂爾和米蒂爾也很樂(lè)于助人，他們幫助了一位他們都不認(rèn)識(shí)的人，而且任勞任怨，說(shuō)到做到，有誠(chéng)信，而且也非常善良，不會(huì)去埋怨別人。
在生活中，我也想擁有把一切物體變回原來(lái)模樣的能力，就像蒂蒂爾的鉆石。我也想有很多朋友，就像文中的狗先生,貓小姐和光神，可是，夢(mèng)想是我們大家通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)的，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取完成自己的夢(mèng)想。
《青鳥》這本書告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福�？烧也坏叫腋�、感覺(jué)不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實(shí)，幸福就在我們身邊，你仔細(xì)找一找，比如:考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細(xì)細(xì)找一找就能發(fā)現(xiàn)。
《青鳥》讀后感400字 篇33
暑假里，我看了一本精彩的《青鳥》書，內(nèi)容是在一個(gè)伐木人的家庭里有兩個(gè)小孩，一個(gè)是蒂蒂，一個(gè)是咪蒂，二個(gè)小孩很可愛。在圣誕節(jié)前的那天晚上，蒂蒂和咪蒂兄妹倆做了一個(gè)夢(mèng)，突然一道亮光從百葉窗射進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)一位叫培麗呂的仙女，叫他們倆兄妹去找一只青鳥，給她的女兒治病，才能得到幸福。
于是，他們?cè)谪垺⒐犯鞣N東西（糖、面包、水、火、）的精靈陪同下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去找一只青鳥。他們?cè)趹涯顕?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、墳地和未來(lái)王國(guó)里，在光神宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終也沒(méi)能找到，只好回家。早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太的女兒要他們家的鴿子，兄妹倆就把自己家的鴿子送給了她，后來(lái)她的病好了。
我覺(jué)得這本《青鳥》給我們啟發(fā)，雖然他們歷盡了努力，后來(lái)還是找到了幸福，其實(shí)幸福就在他們的身邊。就象我們生活中每時(shí)每刻都是幸福，只要我們懷著無(wú)私的心愿，幫助別人，把別人當(dāng)作朋友看待，別人有困難的時(shí)候，我們一定要幫助她，解決她的困難，這樣她才會(huì)幸福，我們自己也會(huì)幸福，其實(shí)我們有困難的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)，我們要有自信，到最后就能幸福。
《青鳥》讀后感400字 篇34
這是一個(gè)美麗、充滿純真童趣的故事：蒂蒂爾和米蒂爾就是這本書里的主人公，十分善良，為了給仙女的女兒治病，冒著死的風(fēng)險(xiǎn)，去尋找青鳥。
這兩個(gè)小孩子在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，希望他們能去找到一只青鳥，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！�
于是他們?cè)诟鞣N精靈的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥最后總是死亡或是丟失，最終還是沒(méi)能找到。他們只好回家。
早晨醒來(lái)，鄰居的一位老太太為了給她的孩子治病，來(lái)找一個(gè)能讓她女兒幸福的圣誕禮物，這兩個(gè)孩子只好把自己心愛的鴿子送給她。沒(méi)想到，這只鴿子竟然突然變成了青色，成為了他們?cè)趬?mèng)里尋找的“青鳥”。后來(lái)仙女的女兒病終于痊愈了。
讀了《青鳥》，我知道了幸福是快樂(lè)、是友誼、是助人為樂(lè)、是默默奉獻(xiàn)。這才是真正的幸福。你只有用心體驗(yàn)生活中的快樂(lè)，幸福才會(huì)出現(xiàn)�！�
《青鳥》讀后感400字 篇35
暑假中，我閱讀了《青鳥》這本書。這本書的作者是比利時(shí)的梅特林克。書中，作者把青鳥比作是快樂(lè)和幸福的象征，一群孩子為了獲得幸福而踏上了尋找青鳥的道路，可到了最后，孩子們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在我們身邊，只不過(guò)有時(shí)自己沒(méi)察覺(jué)罷了。
本書的主人公迪迪和他妹妹麥迪，為了能給自己一個(gè)常年臥病在床的朋友帶來(lái)幸福，在光神的指引下，和同伴面包先生、貓先生、忠誠(chéng)的狗先生提魯?shù)�，開始尋找青鳥，他們來(lái)到了懷念國(guó)，看見了已經(jīng)去世了的爺爺奶奶，和死去的弟弟妹妹，又去了充滿希望的未來(lái)王國(guó)，見到了時(shí)間老人，和明年才出生的弟弟，又去了光怪陸離的享樂(lè)宮，但每次抓到了青鳥后卻都讓它跑了。最后只好告別光神，回到了家，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了自己家的白鴿就是它們苦苦尋找的青鳥，它使臥病在床的朋友恢復(fù)了行走能力，但最后，青鳥還是飛走了。
故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來(lái)津津有味。讀了《青鳥》這本書，我明白了：現(xiàn)實(shí)生活中雖然沒(méi)有青鳥帶給人幸福，但是只要自己快樂(lè)，心中充滿對(duì)生活的熱愛，幸福自然就會(huì)出現(xiàn)。
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